河南2018物理中考复习备考攻略

河南2018 物理中考备考攻略
一 二
河南中考物理试题对比分析 基于数据的问题梳理与物理教学思考 2018年物理学科第一轮复习攻略

一、中考物理试题对比分析
1.命题指导思想与原则
指导思想:
1.有利于引导新课程的实施,全面落实新课程所设定的目标; 2.有利于学生和教师的发展及初、高中物理教学的衔接; 3.有利于高中学校在综合评价的基础上择优录取新生。
填“增大”或“减小”)镜头与感光晶片间的距离,才能拍摄到清晰的画面。 难度系数:0.74 参考答案:缩小;减小 典型错误:①“缩小”的“缩”写成错别字。②将“减小”写成“增大”。
(2016·1)中华民族有着悠久的文明历史,古代就有许对自然现象的观察和记载。“司南之杓,投之于地,其柢 指南”是由于受到 作用;“削冰令圆,举以向日,可生火”是由于凸透镜对光具有 作用。
(2016·6)物理知识是对自然现象的概括和总结,又广泛应用于生活和技术当中,请联系表中的相关内容填写表 中空格。
难度系数:0.72 典型错误: ①叙述不完整:“踢球” ②概念错误 :“石头向坡下滚越滚越快” 、“压强和流速成比” ③审题不清,将实际应用写成了自然现象。
3.试题解析——力学
【2017·18】小明发现橙子放入水中会下沉,于是想办法测量它的密度。(1)将托盘天平放在水平桌面上,将标尺上
的游码移至零刻度线处,调节平衡螺母,直到指针在 ,表示天平平衡。 g。小明利用排水法测
(2)用天平测量橙子质量,天平平衡时砝码和游码的示数如图13所示,橙子质量为 得橙子的体积为150cm3,则橙子的密度是 kg/m3。
(3)做实验时,小明若先用排水法测出橙子的体积,接着用天平测出橙子质量,这样测得的密度值将比真实值 (选填“偏大”或“偏小”)。
【2017·20】如图所示,工人用沿斜面向上、大小为500N的推力,将重800N的货物从A点匀速推至B点;再用100N的 水平推力使其沿水平台面匀速运动5s,到达C点.已知AB长3m,BC长1.2m,距地面高1.5m。试问: (1)利用斜面搬运货物主要是为了 (2)货物在水平台面上运动的速度为多少? (3)水平推力做功的功率为多少? ;
(2016·13)(双选)如图8所示,在测量摩擦力的实验中,用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动, 下列选项中属于平衡力的是( ) B.地面受的摩擦力与木块受的摩擦力
A.木块受到的重力与木块受的支持力
C.木块受的拉力与木块受的摩擦力
参考答案:AC 难度系数:0.72
D.木块受的重力与木块对地面的压力
难度系数:0.42
3.试题解析——热学
【2017·10】下列对生活中的物理现象及其原因分析,错误的是 A.游泳后,从水中出来感觉较冷,是由于水蒸发时吸热 B.冬天,窗玻璃上出现冰花,是由于水蒸气发生了凝华 C.夏天,常用干冰给食品保鲜,利用了干冰熔化吸热 D.冬天,在保存蔬菜的菜窖里放几桶水,利用了水凝固放热 参考答案:C 典型错误:D 难度系数:0.55 (2016·7)图3是某种物质温度随时间变化的图象。该图象描述的过程可能是( A.蜡的熔化 C.水的凝固 B.海波的熔化 D.玻璃的凝固 参考答案:B 难度系数:0.67 )
3.试题解析——力学
【2017·6】由金属杆组成如图4所示的导轨,其中水平面上两平行导轨足够长且全部置于竖直向上的磁场中,与倾 斜放置的导轨ABCD平滑且固定连接。将一金属棒ab从倾斜导轨上一定高度由静止释放,运动过程中始终与导轨垂直 接触且不受摩擦,请你判断ab棒在水平导轨上的运动情况: 并从能量转化的角度简述理由: 。 ;
3.试题解析——力学
【2017·2】如图1所示,小华骑单车出行,沿途看到路旁树木向后退去,所选的参照物是 宽大的车座上比较舒服,这是通过增大受力面积减小了 的缘故。 ;小华坐在
难度系数:0.86 参考答案:车(小华/自己); 压强 典型错误: ①写成“路”、“树”、“地面”、“人”。 ②将“压强”写成“压力”、“摩擦”。 (2016·11)如图6所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中,从管口向瓶内吹 入少量气体后,瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。不考虑温度的影响,把这个自制气压计从山下移到山上后( ) A.h增大,瓶内气压大于外界气压 C.h增大,瓶内气压小于外界气压 难度系数:0.52 参考答案:A B.h减小,瓶内气压大于外界气压 D.h减小,瓶内气压小于外界气压
难度系数:0.62 参考答案:4.2×104 ;热传递 典型错误: “热辐射”、“热对流” 、“做功”
3.试题解析——力学
【2017·4】烩面是河南的特色名吃.图2中,厨师将面坯拉成长长的面条,表明力可以使物体发生 难度系数:0.81 参考答案:形变 典型错误: ①“形变”写成“弹性形变”、“塑性形变”、“型变”、“形状”、“改变”、 “变化”、“物态变化”。 。
难度系数:0.73 参考答案:地磁场;会聚 典型错误:“磁场”、“磁力” ;“汇聚”、“折射
3.试题解析——光学
(2016·8)图4是近视眼和远视眼的成因示意图,下列说法正确的是( A.甲是远视眼,应佩戴凹透镜矫正 B.甲是远视眼,晶状体折光能力较弱 C.乙是近视眼,应佩戴凸透镜矫正 D.乙是近视眼,晶状体折光能力较弱 难度系数:0.63 参考答案:B (2016·1)中华民族有着悠久的文明历史,古代就有许对自然现象的观察和记载。“司南之杓,投之于地,其柢 指南”是由于受到 作用;“削冰令圆,举以向日,可生火”是由于凸透镜对光具有 作用。 )
难度系数:0.16 参考答案:做减速直线运动直至静止;金属棒的动能不断转化为电能再转化为内能,直至动能为0。 典型错误:①写成“变速运动”、“静止”、“先加速再减速”。 ②写成“机械能转化为其他形式的能” 、“金属棒切割磁感线 运动产生感应电流”、“机械能转化为内能”、“金属棒克服阻力做功, 速度减小”。
3.试题解析——热学
【2017·4】烩面是河南的特色名吃.在锅里煮面时,通过 溢,这是由于分子的 产生的。 的方式改变了面条的内能;面出锅时香飘四
难度系数:0.81 参考答案:热传递 ;热运动 典型错误: ②“热传递”写成“热传导”、“热传播”、“加热”、“加温”。 ③写成“扩散”、“不断运动”、“无规则扩散”、“”、“无规侧运动”。 【2017·5】用饮水机给2kg的水加热,当水温升高50℃,水吸收的热量为 难度系数:0.68 参考答案:4.2×105 典型错误:③“4.2×105”写错。 (2016·4)将一瓶质量为0.5kg、温度为25℃的纯净水放入冰箱,一段时间后纯净水的温度降低到5℃,则这瓶纯 净水的内能减少了 J,这是通过 的方式改变了水的内能。水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃) J。[c水=4.2×103J/(kg•℃)]
3.试题解析——力学
【2017·11】为一种爬杆机器人,仅凭电池提供的能量,就能像人一样沿杆竖直向上匀速爬行。机器人在此过程中 A.所受摩擦力方向竖直向下 B.对杆的握力增大时,所受摩擦力增大 C.匀速爬行速度增大时,所受摩擦力不变 D.动能全部转化为重力势能 参考答案:C 典型错误:B、A 难度系数:0.57
3.试题解析——力学
【2017·14】(双选)如图9所示,放在同一水平桌面上的两个相同容器,分别盛有甲、乙两种液体,现将同一 木块分别放入两容器中,当木块静止时两容器中液面相平.两种情况相比,下列判断正确的是 A.木块受到的浮力一样大 B.木块在甲液体中受的浮力较大 C.甲液体对容器底部的压强较大 D.盛甲液体的容器对桌面的压强较小 参考答案:AD 难度系数:0.52 (2016·12)如图7所示,当溢水杯盛满密度为ρ 1的液体时,把实心物块放入杯中,物块漂浮,静止后溢出的液 体质量为m1;当溢水杯盛满密度为ρ 2的液体时,把同一物块放入杯中,物块沉底,静止后溢出的液体质量为m2。 则物块的密度( A. C. ) B. D. 参考答案:D 难度系数:0.42
3.试题解析——力学
【2017·16】如图11所示,当小军用力推墙时,他沿水平冰面减速向后退去,请你画出此时小军的受力示意图。 (图中黑点表示重心)
难度系数:0.53
(2016·16)如图11所示,在游泳池的底部和侧壁,铺满了面积相等的小瓷砖,请画出水对A、B两瓷砖压力的示 意图。 难度系数:0.42
(2016·2)手机是现代最常用的通信工具,手机之间是利用 的音量,改变的是手机声音的
传递信息的,人们在不同场合需要选择不同 不同。
。接听电话时能辨别不同的人,是因为不同人说话时的声音的
难度系数:0.7 参考答案:电磁波 ;响度 ;音色 典型错误:音调、音量、大小„
3.试题解析——光学
【2017·3】无人机利用携带的焦距一定的微型摄像机进行航拍,来自地面景物的光通过摄像机镜头,会聚在感 光晶片上,形成倒立、 (选填“放大”或“缩小”)的实像;当无人机上升时,须 (选
命题原则:
1.突出试题的基础性; 2.注重试题素材的时代性; 3.加强科学探究能力的考查; 4.充分发挥不同题型的功能。
2.试卷结构
试卷的题型结构
题型 题量 分值
填空 6 14
选择 8 16
作图 2 4
Hale Waihona Puke 实验探究 3 18综合应用 2 18
合计 21 70
比例
20%
22.9%
5.7%
25.7%
25.7%
100%
2.试卷结构
试卷的知识结构
知识内容


电与磁


能源与信息
分值
2
6
26
29
5
2
比例
试卷的难度结构
2.9%
8.6%
37.1%
41.4%
7.1%
2.9%
试题整体难度系数为:0.63
3.试题解析——声现象
【2017·1】我们生活在声音的世界里,声音由物体的 产生,以 的形式在介质中传播。 难度系数:0.85 参考答案:振动;声波(波) 典型错误: ①将“振动”写成“震动”。 ②将“声波”写成“音波”、“超声波”、“次声波”、“声”
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2018年物理中考备考方案

2018年物理中考备考方案

2018年物理中考备考方案2017-2018年度物理中考备考方案学校:XXX姓名:XXX一、指导思想2018年的物理科中考备考工作,按照县教育局对九年级物理复备考工作的精神和学校工作计划中对毕业班工作的要求,以新课程理念为指导,以《考纲》为指导,以中考动向为方向,加强中考备考。

在“讲辅练并进、整理与强记结合、统筹时间与侧重倾斜相辅”的教学模式下,不断探索优化课堂教学结构的有效途径和方法,调动一切有利的积极因素,从“早”、“紧”、“严”、“细”、“实”、“好”字上下功夫,确保完成学校提出的奋斗目标,力争今年中考成绩稳中有升。

二、2018届学生现状本人所教九年级两个班,从上次期末考试中反映出的问题有:(一)、这两个班级在物理学科上的发展不平衡,从平均分、及格率上看都较差;(二)、学生个人自身发展不平衡;(三)、多数学生研究动力不足,研究目标不明确,缺少吃苦精神,欠缺合理有效的研究方法,部分学生厌学情绪较重;而且对基本知识缺乏严重。

(四)、及格率低,低分率较高。

三、备考目标中考物理成绩及格率、优秀率、平均成绩均比今年有一定的提升,去年平均分为38.83分,今年希望能突破40分的平均分,成绩排名原为第7位,力争进更进一步,全县排名6名。

四、目标分定位本次目标分定平均分为40分,主要分解在四个大题中:第一大题为选择题,总分30分,目标分定在平均分为15分左右;第二大题为填空题,总分为28分目标分定在平均分12分左右;第三大题为作图与实验题,总分为20分,目标分定在平均分为10分左右;第四大题综合应用题,因为这个部分的题比较难,学生大部分都没有去做,所以把目标分只定在平均分为3分左右。

五、复内容定位根据目标分的调整复时间,有所侧重,所以本次复定位侧重在以下内容:(主要考点)密度、比热容、电功率、电阻、大气压、机械能、机械效率、重力、质量主要的物理概念;物体的尺度、光的传播、声的利用、能的转化和转移、力的相互作用、物体的惯性、电磁感应现象、电流电路等主要知识内容;作图、实验过程和现象分析、实验操作要求、实验结果的分析和处理等技能和方法。

2018河南中招物理备考会

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中招物理复习方略
—谈2018年的物理冲刺复习
中科教育研究中心——服务教育 关注未来
400-688-8609
内容提要
▲ 中考冲刺复习备考策略 ▲ 中考冲刺复习中的操作方法 ▲ 如何出一份好的模拟试卷 (命题趋势分析)
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一、中考冲刺复习策略
22.在课外活动中,同学们设计了一种物品自动筛选器,可将质量小于
一定标准的物品自动剔除,原理如图16所示:放在水平轻质传送带上的物, 经过装有压敏电阻R的检测区时,使R的阻值发生变化,其阻值随压力,变化 的关系如图17所示。已知电源电压为12V,R0为定值电阻,当电路中电压表 示数小于2.4V时,机械装置启动,将质量不达标的物品推出传送带,实现自 动筛选功能。g取l0N/kg。试问: (1)当物品随传送带匀速运动时,物品 (选填“受”或“不受”)摩擦力。 (2)当检测区上没有物品时,电压表的 示数为2V,R0的阻值为多少? (3)当压敏电阻的电功率最大时,电路中的电流为 多少?此时在检测区上物品的质量是多少?(难度到顶)
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4.掌握解题技巧,要处理好“四个关系” ⑴ 审题和解题的关系:
⑵ 会做与得分的关系: ⑶ 求快与求准的关系: ⑷ 难题与易题的关系:
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5.让学生了解基于《课标》下的中考试题特点 ⑴ 了解中考试题的结构特点; ⑵ 明确中考试题非常重视学习过程与方法的考查; ⑶ 引导学生善于从生活中思考、寻找物理知识 的应用事例,能用所学知识解释(解决)生 活中一些现象; ⑷ 了解往年考生易失分的原因与题目类型。

2018年中考物理全年复习规划

2018年中考物理全年复习规划

2018年中考物理全年复习规划
历年中考除非了压轴题较难以外,最让人头疼的无就是多选题和实验探究题了。

而这两道题都是考察同学们对物理概念的理解和应用,但很大一部分同学由于不重视基础,对很多概念理解的模棱两可,所以在做选择的时候就会由于不觉,无法做出正确判断,更不要提设计实验了。

基础知识深入
进入秋季后,同学们要在学校学习暑期预习的课程,在第二遍学习基本概念的同时,同学们可以开始练习各个章节较难的题目,包括历年模拟题、中考真题。

通过做题的形式,加强对所学知识的理解和应用。

XX年寒假
第一轮复习
第一轮复习的关键在于以往知识的回顾和重新认识,特别是声、光、热等模块的内容。

大家要利用寒假整块的时间将这一部分的知识重新 ___一遍,做到不留任何疑点。

同时,还要对力学或电学部分的基础进行 ___,很久没接触了、不要遗忘。

第二、三轮复习
第二轮复习主要是以历年模拟题、中考真题的专项练习为主,将各知识模块中考常考的题型解题方法和注意事项归纳总结。

一模考试前重点突破力学、电学压轴题,认真准备一模考试。

一模考试后,根据自己一模考试结果,分析自己的不足,开始第三轮复习。

第三轮复习以查漏补缺为主,将初三第二学期以来所做过的所有 ___、作业等当中的错题认真研究(平时注意),做到以前错过的题目再次遇到时不再犯错。

调整心态,勇敢面对
通过三轮的复习,大家可以轻松面对即将到来的中考了。

7分平时,3分发挥。

考场的发挥非常重要,希望同学们在这个时候不去想中考的结果怎么样,只要做到自己的最好就够了。

模板,内容仅供参考。

2018年中考考前物理解题技巧指导

2018年中考考前物理解题技巧指导

2.分析填空法 根据题目给出的已知条件,分析物理现象和过程, 利用物理规律或公式,作出定性分析、推论,从而找 出答案。此方法常用来解现象解释型填空题。
例10.一个重5.4N的物体,挂在弹簧测力计上将其浸没在水 中时弹簧测力计的示数是3.4N,这此时该物体所受浮 是 2 N,若把物体压入水中松手后物体将 下沉 .(填 “上浮”、“漂浮”或“下沉”)
照明电路电压
220V
对人体安全的电压
不高于36V
四、初中物理单位换算:
1 m / s = 3.6 k m / h ; 1 m = 1×103 mm(毫米)= 1×106 цm (微米)= 1×109 nm(纳米) 1.0×10 3 k g / m 3 = 1 g / cm 3 1 m 3 = 1×103 dm 3 (升L)= 1×106 cm 3(毫升mL) 1 m 2 = 1×102 dm 2 = 1×104 cm 3 1标准大气压 = 760 毫米高水银柱 = 1.01×105 Pa(帕) 1度(电)= 1 KW· h = 3.6×106J
5.排除法 按照题意的要求,熟练运用物理概念、规律, 对选项与题干的关系或对选项本身的科学性进行判 断,将与题干无关或缺乏科学性的选项排除。
例5.标有“6V 3W”的小灯泡,通过它的电流与电压的关系如 图所示.若把它与一只阻值为8Ω的电阻并联接在电压为4V的电 路中,则整个电路消耗的功率为( C) A.3W B.3.3W C.3.6W D.5W
知道物体的重,利用重力公式求物体的质量,又知道物体的 体积,利用密度公式求物体的密度;求出了物体的密度,和 水的密度比较,根据物体的浮沉条件:放入水中的物体,若 ρ物<ρ水,物体将上浮至漂浮;若ρ物=ρ水,物体将悬浮; 若ρ物>ρ水,物体将下沉至水底.

2018-中考物理怎么复习-实用word文档 (10页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==中考物理怎么复习导语:考物理怎么复习?复习无定法,无论采取什么样的方法和措施,我们只要在复习过程中结合本校、本班学生的实际情况,认真总结教学和考试规律,教给学生一个科学的复习方法和态度,注意深入挖掘、提高和发展,就可以达到良好的复习效果,中考成绩就一定上一个新台阶。

中考物理怎么复习1.教师要引导学生制定切实可行的复习计划从某种程度上说,复习计划是考试现在与来来想要达到目标间的连接。

备课组在制定计划时,需要应对的变化:复习方法、复习安排、复习指导方式要进行针对性的调整,精心做好物理复习进度与课时安排,切实明确备课组内备课分工,并重点要解决复习教学中难点问题的工作策略。

同时备课组需要考虑以下问题:哪些事情是必须做的,哪些事情是能够做到的,这些事情,何时做,怎么安排。

不同层次学生的复习指导要考虑细致,比如“优生”和成绩处于中等水平的“临界生”的定位要科学合理,端正学习态度,不能钻牛角尖。

一轮复习中“尖子生”对自己的不能过于盲目,过于乐观,迷失自我。

中等生对自我定位不能过于消极,丧失信心,过于盲从。

而基础薄弱的学生更不能自暴自弃,悲观失望,放任自己,上课不听,作业不交,课上睡觉。

制定计划时,还需要考虑和应对一些变化。

制定复习计划时,要精心、系统地安排好各类测试与专题训练计划,具体包括:新课结束检测 (什么时候结束,何时开始复习);章节单元测试(计划要细到周课时安排);一模校内模拟(什么时间进行);二模校内模拟;实验专题复习;考前综合训练;考前学生指导(哪些人,哪天开始,如何与学校的考前安排衔接)2.认清201X年中考物理试卷的命题主要趋向通过分析201X年中考物理试卷,明确命题的思路和试题特点,有助于中考一轮复习计划的研制。

通过对中考物理试卷试题的分析,可以看出201X年物理中考命题具有以下一些特点和趋势:趋向1:注重基础,紧扣课标教材。

2018年九年级物理中考复习备考计划【精选】

2018年九年级物理中考复习备考计划【精选】

2018年九年级物理中考复习备考计划一、指导思想物理复习一般分为三轮,第一轮是章节,第二轮是板块,,第三轮是模拟训练。

围绕着物理课程的知识与技能,过程和方法,情感态度和价值观,以下是这学期的物理复习备考几点做法。

二、复习目标第一轮:对“双基”进行巩固和提高;1、完成知识体系的建构,揭示知识的内在联系。

2、面向全体学生,重点是让基础差的学生有所收获,基础好的同学有所提高。

第二轮:专项复习及综合训练1、通过计算、作图、实验与探究等题型,来提高学生的能力和方法;2、通过综合训练,来培养学生审题能力、分析能力和应用能力,以及信息处理能力。

第三轮:模拟冲刺依据中考命题说明,多方位、多渠道搜集信息,编写质量较高的模拟试题,并据学生答题情况,及时查漏补缺。

三、学生思想工作1、指导、激励、督促学生端正学习态度每个班都有各种各样不同的学生,他们对学习的态度都各有不同。

学习成绩的好坏,关键是学生心理是怎样看待学习的。

好的学习态度和好的学习动机,加上良好的学习心境,都对物理学习有良好的促进作用。

2、认真努力学习,提高学生的自信心在考察学生的时候,不要过多的使用太复杂,太难的试题给学生做。

这样的话会打击学生,使他们对物理学习会失去兴趣,以至于他们会有对物理学习有厌倦感,不爱学,这样他们的成绩就会下降。

我们应该适当给予他们成功感,刺激一下他们心理上的满足感,这样他们对物理学习上起码就会有不讨厌,不怠慢的行为发生。

还可能会因此对他们的学习有促进作用。

3、让他有个劲头去自觉地学物理中学生的心理,大多数是爱在班上炫耀自我,当自己在学习成绩上有很大的进步的时候,他们都会有自豪感。

为了保持这种状态,他们会不断的努力来维持,不使他改变。

所以学生在学习上小小的进步,还有老师不断的重视他,给予各种支持等等,这样他就是不断地自觉地去学习。

四、中考题型分析为了更好地做好总复习工作,教师必须研究、分析、把握好近几年中考物理试题及命题原则、知识难度、题型结构、考试范围和重难点,并把握以下特点:1、重视在实际情景中考查物理知识;2、突出实验能力的考查,引导学生体验探究的过程;3、重视渗透科学思想、学科方法的考查;4、试题载体体现当代科技、经济、文化、社会发展的热点;5、关注科学技术与社会的联系,培养对社会的责任感,发挥试题的教育价值,渗透情感、态度、价值感的引导。

2018年中考物理必记100条知识点复习提纲(最新版)

2018年中考物理必记100条知识点复习提纲(最新版)中考物理必考100条知识点复习提纲 名称公式 备注 重力G =mg 速度 t s v = 单位有两种:m/s 、m 、s km/h 、km 、h密度 V m ρ= ρ是物体本身的性质,它不与m 成正比,不与V 成反比单位有两种:g/cm 3、g 、cm 3kg/m 3、kg 、m 3压强 S F p = “万能公式”液体压强 P 液=ρ液gh 仅用于液体阿基米德原理 F 浮=G 排=ρ液gV 排 “万能公式”浮力的计算① F 浮=F 向上-F 向下 ② F 浮=G 物-F 拉 ③ F 浮=G 排=ρ液gV 排④ F 浮=G 物 ① 定义式② 示数法,一般用弹簧测力计配合③ 阿基米德原理④ 仅用于漂浮和悬浮 物体浮沉条件 上浮:F 浮>G 、ρ液>ρ物下沉:F 浮<G 、ρ液<ρ物 悬浮:F 浮=G 、ρ液=ρ物 漂浮:F 浮=G 、ρ液>ρ物漂浮物体只浸入一部分,其余情况是全部浸入(浸没)杠杆平衡条件 F 1l 1=F 2l 2单位要统一 功 W =Fs[W =Pt ]千瓦时是电学单位,不能用于力学 功率 t W P =[P =Fv ] 第二个公式由P =W/t 、W =Fs 、v =s/t 推导而来 机械效率 总有用W W η= η<1热量计算 Q 吸=cm (t -t 0) Q 放=cm (t 0-t ) Q 放=qm =qV 注意是“升高到t ℃”还是“升高了t ℃”,后者的公式是Q =cm Δt欧姆定律 R U I = 必须是同一导体在同一时刻的物理量该公式在电动机(转动的线圈)、超导体中不适用电压 [U =IR ]电阻 [P U I U R 2==]电阻是导体本身的一种性质,与U 、I 无关3、光的直线传播的现象:影子、小孔成像、日食和月食。

4、光的反射定律:反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内,反射光线和入射光线分居法线的两侧,反射角等于入射角。

【中考备战】2018中考物理复习要点梳理及高效复习策略165页



机械运动 声现象 物态变化 光现象 透镜及其应用 质量与密度 力 运动和力 压强 浮力 功和机械能 简单机械

第13章 第14章 第15章 第16章 第17章 第18章 第19章 第20章 第21章 第22章 内能 内能的利用 电流和电路 电压 电阻 欧姆定律 电功率 生活用电 电与磁 信息的传递 能源与可持 续发展
①共面:反射光线、入射光线和 同一平面 内。 法线在_________ ②异侧:反射光线和入射光线分别 法线 的两侧。 位于_____ 等于 入射角 ③等角:反射角_____
(2)两种反射。


镜面反射
漫反射
光路图
反射面
光滑
粗糙


反射光 线 的特点 危害或 应用 相同点
镜面反射 漫反射 一束平行光投射到 一束平行光投射到粗 光滑的物体表面, 糙的物体表面,其反射 其反射光束仍然 各个方向 光束射向 _________ 平行 的光线 是_____ 应用:平面镜成像 从不同方向看到同一个 危害:光污染 不发光的物体 遵循 光的反射定律 镜面反射和漫反射都_____
4.光速:光在不同介质中的传播速度不同。 (1)光在真空中的传播速度最快,即: 3.0×108m/s。 c=___________ (2)光在空气中的传播速度约等于在真空中的传播
速度。
(3)光在水中的传播速度约是真空中的 3 。
(4)光在玻璃中的传播速度约是真空中的 2 。
3
4
5.光的当u>2f时,成缩小、倒立的实像;当f<u<2f时,成放 大、倒立的实像;当u=f时,不成像;当u<f时,成放 大、正立的虚像 ⑪放大镜、照相机、投影仪、显微镜、望远镜 ⑫远视眼 ⑬发散 ⑭近视眼

2018河南中考物理复习名师教学课件(24份) 人教版21


炸,那么重物将( A )
A.先竖直上升,后竖直下落 B.匀速竖直下落
C.加速竖直下落
D.匀速竖直上升
6.下列关于二力平衡的说法中,正确的是( A )。
A.一个物体受到两个力的作用,若处于匀速直 线运动状态,这两个力一定平衡
B.做匀速直线运动的物体,一定是受到平衡力 作用的缘故
C.如果一个物体受到一对平衡力的作用,那么 这个物体一定处于静止状态
4.在A“.研在究压滑力动不摩变擦时力,的滑大动小摩与擦哪力些的因大素小有与关”的实 验中:接(触1面)的用粗弹糙簧程测度力有计关拉。着木块做匀速直线 运动, 这时木B板.对在木接块触的面摩的擦粗力糙才程等度于相弹同簧时测,力滑计动的摩示擦数。 (2)力下的表大是小某与同压学力实的验大时小,有记关录。的数据:
3.减小摩擦的方法: ① 减小压力;
② 减小接触面的粗糙程度;
③ 变滑动为滚动;
④ 分离摩擦面。
列举相关的事例: ① 手握单杠不能太紧; ② 滑雪板底面做的很光滑; ③ 机器转动的部分加滚动轴承; ④ 加润滑油; ⑤ 磁悬浮列车靠强磁场把列车托起。
1.在研究影响滑动摩擦力大小因素问题时,小红设
计的实验如图乙所示,弹簧测力计一端固定,另一端
全相同,则下列说法中正确的是( C )。
A.这两个力一定是一对平衡力 B.这两个力可能是一对平衡力 C.这两个力一定不是一对平衡力 D.以上说法都不正确
4.某人坐在行驶的汽车里,后背总向后紧贴着座椅
的靠背,则汽车的运动状态是( B )。
A.匀速行驶
B.加速行驶
C.减速行驶
D.正在拐弯
5.氢气球下面吊着一个重物升空,若氢气球突然爆
一、力和运动的关系
物体受力情况

河南中招物理考试策略及应试技巧(2018)

河南中招物理考试策略及应试技巧一、考前准备(1)调整心态,保持积极、乐观、自信的态度,明白考试是对平时刻苦学习的检验及总结,天道酬勤,只要复习到位,就一定会取得理想的成绩。

(2)仔细检查:进入考场前,检查考试工具是否带全(准考证、黑色签字笔两支、2B铅笔两支、橡皮、直尺、透明塑料板、量角器和圆规等)二、临场策略(1)拿到试卷后,首先整体快速浏览试卷和答题卡,查看结构是否完整,若试卷或答题卡存在缺页、漏题等情况,第一时间反映给监考老师进行更换。

(2)在试卷和答题卡指定位置及时填写性名、准考证号、考场号,座号等信息。

(3)答题时,注意合理分配时间(填空10min、选择12min、作图3min、实验探究15min、综合应用15min、查漏补缺5min),要灵活应变,不能纠结于任何一道题,如果一道题目超过3分钟还没有解题思路,应果断跳过,为解答后边的试题留出足够的时间;一定要留出一定的时间填涂答题卡、检查全卷,确保没有遗漏的题,杜绝不必要的失分。

(4)在审题时,应注意:一要找出题干中的关健字词,联系所学知识,仔细推敲,切不可未弄清题意匆忙答题;二要提取题干中的有效信息,挖插隐含条件,分析内在联系,为快速解答提供可靠的信息和依据。

(5)应本着“容易题不丢分,难题不得零分”的原则去争取解答每一道题,对于综合应用题,即使不全会做,也将能够想到的与此题知识点相关的公式和题干中的已知量列出,阅卷老师一般会酌情给分。

(6)检查试卷:解答完所有题目后,应检查个人信息是否填写正确、检查答案是否全部填涂在答题纸的要求范围内,检查是否所有的题目都已完成、检查实验探究题中要求写结论的是否注意控制变量、检查公式是否写错、数值是否代入正确、检查单位是否换算等。

三、规范答题(1)严格在答题卡的相应答题区域内作答,不能超出,也不能在其他题目的答题区域作答。

(2)物理量、现象等要使用物理专业术语,不要口语化.如描述“可以增大受力面积,减小压强”时,不能写成“把手较粗,不勒手”等。

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