第9课辛亥革命课件

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人教版历史八年级上第9课《辛亥革命》教学课件(共24张PPT)

人教版历史八年级上第9课《辛亥革命》教学课件(共24张PPT)

那么该如何医治?此处有三个药方












1894年,孙中山上书李鸿章提出变法自强的主张,遭到拒绝。 孙中山开始认识到,只有推翻清朝封建统治,才能够拯救中国。
孙中山先生为了 革命都做了哪些 准备工作?
一、医国救亡---孙中山的革命活动
1.创立兴中会( 1894年,美国檀香山 ) ——第一个资产阶级革命团体。
(1)作用:P36/1 同盟会的成立,大大推动了
全国资产阶级民主革命运动。
(2)机关报:《民报》
机关报《民报》 在东京正式出版
同盟会革命纲领
P37材料:同盟会革命纲领:(三民主义)
驱除鞑虏,恢复中华:推翻清朝统治 解除民族压迫。
民族主义
建立民国:推翻君主专制, 民权主义 建立民主共和国。
平均地权:改革土地制度,解 脱劳动者的贫困。 民生主义
全国资产阶级民主革命运动。
(2)机关报:《民报》
(3)同盟会革命纲领:P37材料(三民主义)
二、铁血铸共和— 武昌起义
时间:1911年10月10日 地点:湖北武昌
经过:(P37/3)占领楚望台
二、铁血铸共和—武昌起义
→猛攻湖广总督
→占领武昌城
→攻占汉口和汉阳 结果:取得胜利
影响:全国十几个省 宣告独立
明朝未及,我只有过好每一个今天,唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢(先别急着纠正我的错误,你确实可以在评判过去中学到许多)。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢?为何不及时行乐呢?如果你的回答是“不”,那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们:不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说:“靠,我真失败,我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做,他们都会反反复复,一次一次地尝试。如果一条路走不通,那就走走其他途径,不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质,没有人生来害怕失败,记住这一点。宁愿做事而犯错,也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难,但是随着时间的流逝,你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机,所以当你觉得做某事还不是时候,先做起来再说吧。喜欢追梦的人,切记不要被 梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认 为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环 无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选

第9课 辛亥革命 课件(共28张PPT)

第9课  辛亥革命 课件(共28张PPT)
——绍兴文史专家林文彪
秋瑾因起义消息泄漏被捕, 被捕后,她拒不写自供状, 只写下了七个字“秋风秋雨 愁煞人”,表达了当时革命 志士对中国前途命运的担忧。
广西起义(镇南关起义)
时间:1907年 地点:广西 人物:孙中山、黄兴 结果:失败
清末重要革命 团体和革命活 动,多为两人谋 划组织。常以 “孙黄”并称。
A.促进了人们的思想解放
B.刺激了中国民族工业产生
C.推翻了中国的封建制度
D.扫除了帝国主义在华势力
当堂检测
3.“危局如斯敢惜身,愿将生命作牺牲”是女革命家秋瑾的豪迈诗句。
她为策应哪一革命运动而被捕遇难( )
A.安庆起义 B.黄花岗起义
C.萍浏醴起义 D.广西起义
4. 在甲午战争的民族灾难中成立的兴中会和强学会,一个以革命为 宗旨,一个以改良为依归;一个要把皇帝拉下马,一个向皇帝上书请 愿。它们揭出了革命与改良的两面大旗,都想为衰落的中国寻找新的 出路,“把皇帝拉下马”和“向皇帝上书请愿”分指什么事件 ()
10月10日,夺军械库,占领武昌 10月11日,建军政府,黎任都督
结果:10月11日,湖北军政府成立, 推举新军将领黎元洪为都督
湖北军政府旧址
P47知识拓展
同盟会重要领导人都不 在武昌,其他革命党人 自认为“资望”不足, 遂请反对革命的新军协 统黎元洪出任,结果遭 到拒绝,情急之下,只 好用手枪逼迫其就位。
鬼......亦以天下人为念,
死如归的英雄气概,极大地鼓舞了全 当亦乐牺牲吾身与汝身之
国人民的斗志。
福利,为天下人谋永福也
二十世纪最伟大情书
革命志士的奋斗
起义名称 时间 结果 影响
萍浏醴起义
1906年
促进了广大民

部编版历史八年级上册第9课 辛亥革命 (共14张PPT)-课件

部编版历史八年级上册第9课 辛亥革命 (共14张PPT)-课件
1、 了解和掌握有关萍浏醴起义、安庆起义、 广西起义、黄花岗起义、武昌起义等历史基础 知识。 2、 使学生认识到辛亥革命是中国近代史上一 次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命,武 昌起义的枪声,是辛亥革命志士不屈斗争精神 的张扬,从而激发学生的爱国主义情感和不断 进取意识。
一、革命志士的奋斗
镇南关
都二
能分
运浇
用灌
好,
“八
二分
八等
定待
律;
”二
,分
我管
们教
一,
起八
,分
静放
待手
花;
开二
。分

➢ Pure of heart, life is full of sweet and joy!
绩 ,













我们,还在路上……
4、黄花岗起义 (二)武昌起义 时间、地点、人物、结果、意义
1、领导黄花岗起义的革命者是( D )
A.秋瑾
B.徐锡麟
C.邹容
D.黄兴
2.武昌起义的主力是( C
A.工人
C.湖北新军
) B.学生 D.农民
3.下列对辛亥革命的伟大历史意义的评价,不正确
的是( C )
A.推翻了清朝的封建统治 B.结束了我国两千多年的封建帝制 C.确立了资本主义制度 D.使民主共和的观念深入人心 4.有人认为,从洋务运动到戊戌变法是中国近代化 探索中的“量变”,而辛亥革命则是一次“巨变”。
第9课 辛亥革命
• 每年的3月12日是植树节,到了这一天,许 多人都会种下各种树苗,也会说着同样的 一句话:前人栽树,后人乘凉。中国为什 么要把植树节定在这一天呢?

人教版八年级上册历史第9课辛亥革命课件

人教版八年级上册历史第9课辛亥革命课件

然是役也,碧血横飞,浩气四塞,草木为之含悲,风云因而变色,全国久蛰之人心,乃大兴奋,怨愤所积,如怒涛排壑,不可遏抑,不半载而武昌之大革命以成,则斯役之价值,直可惊天地、泣鬼神,与武昌革命之役并寿。——孙中山《〈黄花岗烈士事略〉序》
通过上面这段话,分析黄花岗起义的历史意义。
虽然黄花岗起义失败了,但革命党人为革命献身的伟大精神震动了全国,也震动了世界。起义促进了民主革命浪潮的进一步高涨,也推动了全国革命高潮的更快到来。起义在一定程度上打击了清朝统治,为后来武昌起义一举成功准备了条件。
徐锡麟(1873年12月17日—1907年7月7日),字伯荪,号光汉子,浙江绍兴府山阴东浦镇人。中国近代民主革命家。1904年在上海加入光复会。
秋瑾(1875-1907),女,字竞雄,号鉴湖女侠,浙江绍兴人。 中国女权和女学思想的倡导者,近代民主革命志士。
时间:1907年领导人:孙中山、黄兴地点:广西经过:袭取镇南关,奋战七昼夜结果:失败
1911年中国爆发的民主革命
1840年中英鸦片战争后的中国局势
思考:当时中国的境况如何?
民族危机空前严重,清政府沦为列强侵略中国的工具。
时间:1906年冬领导人:同盟会会员刘道一、蔡绍南地点:江西湖南交界的萍乡、浏阳、醴陵结果:失败地位:萍浏醴起义是同盟会成立后领导的第一次武装起义影响:同盟会声望由此大振
胡绳在《中国共产党七十年》评价辛亥革命是“一朵没有果实的花”,说说你的理解。
局限性:虽然辛亥革命是20世纪中国的第一次历史性巨变,它推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建君主专制制度(而非封建制度),建立了资产阶级共和国——中华民国,但是它并未从根本上改变中国半殖民地半封建社会的性质。
思考:革命党人早期武装起义的意义及失败原因。

初中历史八上第9课 辛亥革命 课件 (19张PPT)

初中历史八上第9课 辛亥革命 课件 (19张PPT)

➢结果:
林觉民
一、革命志士的奋斗
阅读材料思考:黄花岗起义有什么意义?
是役也,碧血横飞,浩气四塞,草木为之含悲,风云因而变色,全国久蛰 之人心,乃大兴奋,怨奋所积,如怒涛排壑,不可遏抑,不半载而武昌之大 革命以成,则斯役之价值,直可惊天地、泣鬼神,与武昌革命之役并寿。
——孙中山《<黄花岗烈士事略>序》
当代美国历史学家费正清写道:“它使中国两千多 年的皇帝制度彻底崩溃,是中国帝制与共和意识的 分水岭,尽管它的结局是悲剧性的……”材料中的 “它”是指( )
A. 戊戌变法 B. 新文化运动 C. 辛亥革命 D. 五四运动
课堂练习四 阅读材料,回答下列问题。
“九十年以前,在中国这块古老的土地上,爆发了一场对中国历史进程产生重大影响的革命。……先
革命志士 的奋斗
广西
都以失败告终
时间
1911年
武昌起义
过程
夺取军械库/进攻总督衙门/占领武汉三镇 成立湖北军政府,黎元洪任都督
11月下旬,一半以上省份宣布独立
推翻了清王朝的反动统治,结束了两千多年的君主专制制度
开创了完全意义上的近代民族民主革命 推动中华民族的思想解放,打开中国进步潮流的闸门
课堂练习三
生是站在时代前列的历史伟人,是伟大的爱国主义者,是中国民主革命的伟大先驱,他为追求民族独立、
民主自由和民生幸福贡献了毕生精力。”
——引自中共中央前总书记江泽民2001年10月9日的一次重要讲话
(1)材料中的这场“革命”指什么? “先生”是指谁?
辛亥革命
孙中山
(2)“先生”领导这场革命的指导思想是什么?
意义:起义虽遭失败,但革命党人不屈不挠的精神和视 死如归的英雄气概,极大地鼓舞了全国人民的斗志。

最新部编版八年级历史上册《第9课 辛亥革命》精品教学课件

最新部编版八年级历史上册《第9课 辛亥革命》精品教学课件

再见
(1)结合课本,通过表格归纳革命志士早期发动的武装起义的名称、 领导人、结果及影响;
(2)通过识读《武昌起义和全国各省独立形势图》材料,结合所学知 识分析哪些原因推动了革命形势的迅速发展。
(3)通过学习革命志士的奋斗,感受革命党人为国为民、敢于牺牲的 奉献精神;认识辛亥光明推翻帝制、缔造共和的伟大历史意义。
材料二: 辛亥革命是革帝国主义的命,中国人所以要革清朝的命,是因为清朝是帝国
主义的走狗。 ——毛泽东
拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕(反帝反封建)
材料三:从前皇帝自称为天子,如果有人说皇帝是强盗,可以打倒,别人一定把他看作疯子。 孙中山曾经是一个被人家看作疯子的人。相反,在辛亥革命后,如果有人想做皇帝或者拥护 别人做皇帝,一定也被看作疯子。
虽然为大多数爱国者、革命家反复宣扬,但并没有得到晚清
社会的普遍认同。辛亥革命后,这些词语不仅广为流传,而
且深入人心。这充分表明辛亥革命( C )
A.推翻了封建君主制
B.扩大了人民的政治权利
C.促进了社会思想解放
D.推动了民族解放运动
当堂训练
4.《二十世纪中国的崛起》中指出:“一个民族的觉醒,通常要有两个
——人教部编版历史教材P124
生活习俗:促进 了社会习俗的除 旧布新,更趋 自由平等。
辫子剪了
小脚松了
礼仪变了
课堂总结
革命志士的奋斗






武昌起义
各省响应
①推翻了清王朝 ②结束了封建帝制 ③建立了中华民国 ④推动了思想解放
20世纪 中国历 史的一 次巨变
当堂训练
过程性评价
1.小明在电脑上输入“1911年”、“武昌”等关键词,你认为他要搜索的

部编版八年级历史上册第9课《辛亥革命》课件(共44张PPT)

部编版八年级历史上册第9课《辛亥革命》课件(共44张PPT)

学习目标
1.了解萍浏醴起义、安庆起义、广西起义、广州起义、武 昌起义。
2.知道徐锡麟、秋瑾以及“黄花岗七十二烈士”的英雄事
迹。 3.理解并清楚辛亥革命的历史意义。
新课讲授
一.革命志士的奋斗
说一说同盟会成立后,领导的革命起义 有哪些?结果如何?
革 命 武 装 起 义
时间 1906 1907 1907
八年级历史上册(RJ) 教学课件
第三单元
资产阶级民主革命与中华民国的建立
第9课
辛亥革命
新课导入
上图是人民英雄纪念碑上展现武昌起义情节的纪念性浮雕。作为国家级的的纪念碑为 何选择武昌起义这一历史事件呢?它在中国历史上有什么样的历史影响呢?今天就让我们 一起学习第9课:辛亥革命,去感受那段火红的革命时期。
刘道一(1884-1906年
地位 同盟会成立后领导的第一次 武装起义。 影响 同盟会的声望由此大振。
1906年12月初起义爆发,各路起义 军遍布附近几县,在几天内占领麻石、 文家市、上栗市等重要市镇,以同盟会 的政纲为号召。起义军声势浩大,屡败 清军。清政府调集湘、鄂、赣及江宁 (今南京)数万军队镇压。
课堂小结
辛 亥 革 命 革命起义: 萍浏醴起义、安庆起义、广西起 义、黄花岗起义 主力:湖北新军 武昌起义: 胜利:湖北军政府成立 发展:全国一半以上省份宣布独立 推翻了清王朝的反动统治 影响: 结束了两千多年的君主专制制度 开启了完全意义上的近代民族民主革命
惟愿诸君将振兴中华之责任, 置之于自身之肩上!
通过材料分析,同盟会组织领导的起义相继失败的原因及作用?
二、武昌起义
武昌起义
1.条件
军事
组织 思想
资产阶级革命党党及团体的涌现

第9课辛亥革命课件(22张)

第9课辛亥革命课件(22张)

失败,很多革命党人壮烈牺牲。后来,将收殓
黄兴绝命书


命 志
到的七十二具烈士遗骸,合葬于广州黄花岗,称

作“黄花岗七十二烈士”。历史上也将这次


起义称为“黄花岗起义”。这次

起义虽然失败,但革命党人不屈
不挠的精神和视死如归的英雄气
概,极大地鼓舞了全国人民的斗
志。
黄花岗七十二烈士墓
知识点
黄花岗七十二烈土墓的墓顶是自由女神像。这说明黄花岗 起义( C )。
中国历史人教版八年级上册第三单元第9课教学课件
第9课 辛亥革命
资产阶级民主革命与 中化民国的建立
民主革命先行者孙中山,矢志以革命手段推翻清政府,建立共和国。在孙中山等人的推动下,革命思 想广为传播,革命团体不断出现,各地革命活动蓬勃发展。民主革命逐渐成为不可阻挡的时代潮流。
1911年的辛亥革命,终于推翻了清朝的统治,结束了在中国延续两千多年的君主专制制度,建立了中 华民国。但是,辛亥革命的胜利果实,最终落入袁世凯的手中。袁世凯上台后,建立起北洋军阀的统治。 他破坏民主共和,复辟帝制,遭到举国反对。袁世凯死后,中国陷入军阀割据的局面。
行起义。会后,孙中山赴欧美各国募集起义经费,
秋瑾(1875-1907)
知识点
在绍兴秋瑾故居,可以看到1979年8月宋庆龄为秋瑾纪念馆 所题的词:“秋瑾工诗文,有‘秋风秋雨愁煞人’名句,能跨马 携枪,曾东渡日本,志在革命,千秋万代传侠名。”在辛亥革 命中,秋瑾与徐锡麟一起领导了哪次武装起义? ( B )。


1 0 月 1 0 日 晚,武昌城内 新 军 工程营的革命党人首
昌 起
先起义。他们夺取军械库,打开城门迎接驻
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【巩固练习】
√ 1)中国资产阶级革命运动兴起的物质基础是 A.清政府实行“新政” B.民族资本主义发展 C.人民反帝运动兴起 D.民族资产阶级力量壮大
2) 1912年孙中山自豪地说“我国有史以来所未有之变局,吾 民破天荒之创举也。”这里的“变局”和“创举”指 A、辛亥革命的爆发 B、清朝同治被推翻
√C、中华民国的成立 D、《临时约法》的颁布
5)《中华民国临时约法》在中国近代社会民主化进程中起了 非常重要的作用,它的基本内容包括( ) ① 确立民主共和的国家体制和三权分立的政治制度 ② 实行总统制 ③ 宪法由国会制定 ④ 国民一律平等,国家 保护国民的合法权利
√A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D.③④
5)参加过辛亥革命的老人吴玉章曾经说过“从前皇帝自称 为天子,如果有人说皇帝是一强盗,可以打倒,别人一定 把他看作疯子。相反在辛亥革命以后,如果有人想做皇帝 或者拥护别人做皇帝,一定也被看作疯子。”出现这种变 化的根本原因是
A.民族资本主义进一发展 B.帝国主义扶植袁世凯
√C.民主共和观念深人人心 D.民主与科学在中国实现
辛亥革命对当时中国政治引起了哪些变化?
政治民主化、社会法制化
材料2:1912—1919年,中国新建厂矿企业达 470多家,投资近1亿元,加上原有扩建新增资本达 1.3亿元以上,相当于革命前50年的投资总额,中国 工厂使用的蒸汽动力,1913年为43 448马力,1918 年为82 750马力,约增加1倍。
5)有人曾说“辛亥革命是一朵不结果的花”,对此理解最 准确的是( )
A.帝国主义干涉使南京临时政府内外交困,被迫解散
B.袁世凯篡夺了辛亥革命的胜利果实,孙中山出走海外
√C.推翻封建帝制建立了共和国,但未改变中国社会性质, 未完成革命任务
D.革命阵营中的立宪派和旧官僚向革命派进攻,迫使孙中 山辞职
材料1:约法规定中华民国主权属于国民全体, 国民享有……等项权利。约法按照立法、行政、司 法三权分立的原则构建政治体制。
◆ 根本目的:是要推翻帝国主义压迫, 铲除封建制度,使中国成为真正的民主 共和国,为资本主义发展开辟道路;
◆ 直接目标:是要推翻满清政权,建立 资产阶级专政的共和国,以挽救民族危 亡。
评价辛亥革命 (辩证的分析)
性质: 近代第一次完全意义上的反帝反封的 资产阶级民主革命
■ 推翻了清王朝,结束了中国两千多年来
学法指导 对于重大的历史事件我们一般是从
事件的背景(原因)、经过、影响(意义 )及评价等方面进行学习。
“辛亥革命”有广义和狭义之分
■ 狭义:1911年武昌起义 ■ 广义:从1894年兴中会成立到 1912年袁世凯窃取革命果实期间, 革命者为争取实现资产阶级民主 而进行的一系列斗争。
知识结构
背景与条件
(4)实践基础: 一系列武装起义(如黄花岗起义)
(5)革命契机:群众斗争(四川保路运动使武汉兵力空虚)。
武昌起义的爆发
时间:1911.10.10 结果:占领武昌,成立湖北军政府,黎元
洪任都督,改国号为中华民国
影响:各省纷纷独立,清朝统治土崩瓦解
危机:立宪派和旧官僚投机革命
中华民国的建立
• 1、国旗国都:五色旗 南京 • 2、临时大总统: 孙中山 • 3、国历和纪元:公历,1912中华民国元年 • 4、性质:以资产阶级革命派为主体的政府
一个世纪以来,中国人民在前进道路上经 历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在 时代前列的伟大人物:孙中山、毛泽东、邓小
平。第一次巨变是 辛亥革命 … …
——中共十五大报告
领导我们觉醒
探索三 第9课 辛亥革命
课标要求
简述辛亥革命的主要过程。 认识推翻君主专制制度、建立中华民国 的历史意义。
思考:“中华民国26年”相当于公元哪一年? 公元1937年相当于民国多少年?
解读《中华民国临时约法》--论从史出
第一章“总纲”,规定:“中华民国之主权属于国 民全体”;
---- 否定封建君主专制制度,用主权在民代替
了君权神授
第二章“人民”,规定:“中华民国人民一律平等, 无种族、阶级、宗教之区别”;“人民有保有财产及 营业之自由”;人民得享有人身、居住、财产、言论、 出版、集会、结社、通信、信仰等自由。
主观原因 资产阶级的软弱性和妥协性
客观原因 中外反动势力的联合破坏和镇压
教训(证明了)
在半殖民地半封建的中国,资产阶级共和国 的方案行不通
小结
辛亥革命在中国近代历史发展 中具有重要的地位,是20世纪的第 一次历史性巨变,它的丰功伟绩将 昭示一代又一代中华儿女,在探索 富民强国的道路上贡献自己的智慧 与力量。
的君主专制政体,建立起资产阶级共和 功 国;使民主共和的观念深入人心。 绩 ■ 为民族资本主义的发展创造了条件
对 内
■ 沉重打击了帝国主义的侵略势力


局 ■ 革命果实被袁世凯窃取 限 ■ 没有彻底完成反帝反封建的任务 性 ■ 没有改变中国半殖民地半封建社会的性质
辛亥革命不能完全成功的原因和教训:
──严中平《中国近代经济史资料》
以上数据反映了什么变化?为什么会出现这种变化?
经济工业化
材料3: 1912年3月2日,孙中山以大总统的名义 发布命令:“嗣后各官厅人员相称,咸以官职; 民间普通称呼则曰先生,曰君,不得再沿前清官 厅恶称。” —— 陈旭麓《近代中国社会的新陈 代根谢据》材料4,说明辛亥革命在哪个方面对当时
爆发 — 武昌起义


中华民国的建立

过 程 高潮 《中华民国临时约法》

的颁布
结局
影响与评价
性质 意义 局限性及教训
武昌起义的背景
①武昌起义为什么要爆发?—必要性
民族危机加深,阶级矛盾尖锐,推翻清朝的封建统治成 为大势所趋。
②武昌起义为什么能爆发?—可能性
经济基础,组织基础,思想基础,实践基础等
帝国主义支持
立宪派、旧官 僚拥护
革命派软弱、 无实力
孙中山希望袁 世凯灭清
袁世凯篡夺革命果实
对 清:逼宫、 退位
对革命派: 逼迫孙中山 让位
自身条件:军 权、政治手腕
思考讨论题:
如何评价辛亥革命,辛亥 革命是成功了,还是失败了? 为什么?
衡量一场革命的成败,关键是看革命 的根本目的和直接目的是否或者在多大 程度上达到了,有无完成革命任务、对 社会发展产生足够大的影响。了较迅速的发展;清 (1)经济基础: 政府推行的“新政”和“预备立宪”,在客观上
为资产阶级民主革命准备了一些条件。
(2)组织基础: 团体
政党 兴中会:1894、振兴中华
其他革命团体
同盟会 1905年
(3)思想基础: 革命思想的传播(文学社、共进会)
时、地 成员 性质 纲领
中国社会产生变化?
社会生活习俗变化
材料4:1915年,袁世凯公开复辟帝制,遭到全国 人民的强烈反对,83天后,被迫取消帝制。1917 年,军阀张勋拥戴清朝废帝溥仪登基,在全国人 民的怒斥声中,12天后复辟丑剧就草草收场。
材料3反映什么现象?为什么会出现这种现象?
民主共和观念深入人心
----否定封建等级制度,在客观上有利于民主共和 观念及民族资本主义的发展
全面认识《中华民国临时约法》
性质: 中国历史上第一部资产阶级民主宪法
内容: 主权在民、自由平等、三权分立、 责任内阁制
目的: 限制袁世凯独裁,维护共和制度
意义: 第一部… ,…的灭亡,…的确立,…一座丰碑 局限性:没有具体规定人民的权利以及实现人 民权利的保障,没有规定反帝的民主纲领,没 有规定解决农民的土地问题,体现了资产阶级 的软弱性和妥协性。
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