部编版六年级下册语文第4课《藏戏》一课一练同步试题含答案
【部编版】六年级上册语文第4课《藏戏》一课一练
基础积累大巩固
一、下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是( )
A.野马脱缰．(jiāng) 吞噬．(shì) 琼．浆(qióng) 青面獠．牙(liáo)
B.优哉．游哉． (zāi) 招徕．(lái) 随心所欲．(yù) 毫无倦．意(juàn)
C.哄．堂大笑(hōng) 结束．(shù) 行善积．德(jī) 雪域．高
原(yù)
D.响彻．旷野(chè) 婀娜．(nuó) 赞叹不已．(yǐ) 一鼓一钹．(bá)
二、把下列词语补充完整。
( )堂大笑能歌( )舞行( )积德
赞叹不( ) 两面( )刀不( )而足
三、在括号里填上恰当的词语。
( )的激流 ( )的姑娘 ( )的容貌
( )的舞姿( )的手法( )的性格
( )的唱腔( )的表演( )的歌声
四、对号入座。
在括号里填上合适的答案。
(1)“善”在字典中的解释：①善良，品质或言行好。
②交好，和好。
③熟习。
④高明的，良好的。
⑤长于，能做好。
⑥爱，容易。
能歌善．舞( ) 行善．( ) 面善．( ) 善．始善．终( ) 善．变( ) 善．策( )
(2)“毫”在字典中的解释：①长而尖细的毛。
②秤或戥子上的提绳。
③用在否定词前，加强否定语气，表示一点儿也没有或一点儿也不。
毫．不稀奇( ) 明察秋毫．( ) 头毫．( )
挥毫．( )
五、下面句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是( )
A.江南的雨是有灵性的，落在瓦砾上，像丝竹奏出的乐曲。
B.夜空中繁密的星，如同海水里漾起的小水花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。
C.东方渐明，天空出现万道霞光，犹如一朵含苞待放的鲜花。
D.那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般
的激流中。
六、读句子，回答问题。
(1)于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿
．．，发誓架桥，为民造福。
一无所有的唐
东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。
“宏愿”的意思是：。
人们哄堂大笑是因为他不仅没钱，还。
(2)身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58．．座．铁索桥，同时，成
为藏戏的开山鼻祖
．．．．。
“58座”说明。
“开山鼻祖”说明。
七、读课文，用自己的话说说藏戏是怎么形成的，它有什么特色。
阅读能力大提升
八、阅读短文，回答问题。
花灯
节日往往最能集中地表现一个民族的习俗和欢乐。
西方的圣诞、复活、感恩等节日，大多带有宗教色彩，有的也留着历史的遗迹。
节日在每个人的童年回忆中，必然都占有极为特殊的位置。
多么穷的家里，圣诞节也得有挂满五色小灯泡的小树。
孩子们一夜醒来，袜子里总会有慈祥的圣诞老人送的什么礼物。
圣诞凌晨，孩子们还可以到人家门前去唱歌，讨点零花钱。
我小时候，每年就一个节一个节地盼。
五月吃上樱桃和粽子了，前额还给用雄黄画个“王”字，就是为了避
五毒。
纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿，有桑葚、有老虎什么的，都是用碎布缝的。
当时还不知道那个节日同古代诗人屈原的关系。
多么雅的一个节日呀！七月节就该放莲花灯了。
八月节怎么穷也得吃上块月饼，兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供。
九月登高吃花糕。
这个节日对漂流在外的游子最是伤感，也说明中国人的一个突出的民族特点：不忘老根儿。
但最盼的，还是年下，就是现在的春节。
哪国的节日也没有咱们的春节热闹。
我小时候，大商家讲究“上板”（停业）一月。
平时不放假，交通没现在方便，放了假店员也回不去家。
那一个月里，家在外省的累了一年，大多回去探亲了，剩下掌柜和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。
正月里欢乐的高峰，无疑是上元佳节——也叫灯节。
从初十起就热闹，一直到十五。
花灯可是真正的艺术品。
有圆的、方的、八角的，有谁都买得起的各色纸灯笼，也有绢的、纱的和玻璃的。
有富丽堂皇的宫灯，也有仿各种动物的羊灯、狮子灯。
羊灯通身糊着细白穗子，脑袋还会摇动。
另外有一种官府使用的大型纸灯，名字取得别致，叫“气死风”。
这种灯通身涂了桐油，糊得又特别严实，风怎么也吹不灭，所以能把风气死。
纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色，有各种电子机关，变幻无穷；然而那只有商业上的宣传，没什么文化内容。
北京的花灯上，就像颐和团长廊的雕梁画栋，有成套的《三国》《水浒》或《红楼梦》。
有些戏人儿还会耍刀耍枪。
我小时最喜欢看的是走马灯。
蜡烛一点，秫秸插的中轴就能转起来。
守在灯旁的一个洞口往里望，它就像座旋
转舞台：一下子是孙猴，转眼又出来八戒，沙和尚也跟在后面。
至今我还记得一盏走马灯里出现的一个怕老婆的男人：他跪在地上，头顶蜡扦，旁边站着个梳了抓的小脚女人，手举木棒，一下一下地朝他头上打去。
灯，是店铺最有吸引力的广告。
所以一到灯节，哪里铺子多，哪里的花灯就更热闹。
60年代初的一次春节，厂甸又开市了。
而且正月十五，北海还举行了花灯晚会。
当时我一边儿逛灯一边儿就想：是呀，过去那些乌七八糟的要去掉，可像这样季节性的游乐恢复起来，岂不大可丰富一下市民的生活。
1．文中的过渡句是：________________________________。
2．用“____”在文中画出直接表达作者写作目的的句子。
3．文中第2自然段简要介绍了中国的一些传统节日，读一读，填空。
五月，节日名为________，习俗是
________________________________。
七月，节日名为________，习俗是
________________________________。
八月，节日名为________，习俗是
________________________________。
九月，节日名为________，习俗是
________________________________。
以上的月份指的都是________历月份。
中国的传统节日还有
________，在________历________月，习俗是
________________________________。
4．作者介绍中国人过春节的情况，为什么要先写西方人如何过圣诞节？
______________________________________________
5．请默写两句描写中国某一传统节日（除春节外）的古诗句。
______________________________________________
思维创新大拓展
九、对对碰。
不同的地区不仅有不同的节日风俗，还有独具特色的艺术样式。
请将以下的剧种、剧目与相应的地区连线。
(1)安徽 A.豫剧a．《小拜年》
(2)河南 B.越剧b．《天仙配》
(3)东北 C.川剧c．《花木兰》
(4)浙江 D．二人转d．《天上掉下个林妹妹》
(5)四川 E．黄梅戏e．《变脸》
参考答案：
一、B 二、哄善善已三一
三、 (野马脱缰般)的激流 (年轻)的姑娘 (美丽)的容貌
(婀娜)的舞姿(夸张)的手法(鲜明)的性格
(独特)的唱腔(精彩)的表演(动听)的歌声
四、（1）⑤①③⑤⑥④
（2）③①②①
五、C 六、(1)伟大的志愿口出狂言（2）桥多唐东杰布在藏戏的发展史中具有重要的地位七、略
八、1．哪国的节日也没有咱们的春节热闹。
2．提示：文章最后一句话。
3．端午樱桃和粽子七夕放莲花灯中秋节月饼重阳节登高
4．通过对比，突出我国春节的热闹气氛和民族特色。
5．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
（答案不唯一）
九、（1）—E—b (2)—A—c (3)—D—a (4)—B—d
(5)—C—e。
部编版六年级语文下册第一单元《藏戏》每课一练及答案
4* 《藏戏》每课一练及答案时间：_____月 ____日等级：__________【课前先学】1.正确、流利地朗读课文。
2.默读课文，思考孩子们是怎么过春节的，用“”画出关键词句。
【课中促学】一、单项选择题1.下面读音完全正确的是（）A.僧(zēnɡ)人吞噬(shì)琼(qiónɡ)结青面獠(1iāo)牙B.旷(ɡuǎnɡ)野掀(xiān)翻窟窿(lōnɡ) 地广人稀(xī)C.演绎(yì)缝(fénɡ)制咆哮(xiào)优哉游哉(zāi)D.脱缰(jiānɡ) 涉(pù)水响彻(qiè)朴实敦厚(dūn)2.“煏”字的意思最可能与下列词语有关的选项是（）A.蝙蝠B.烘干C.逼迫D.关闭3.下列“善”字意思相同的一项是（）A.能歌善舞行善积德B.骁勇善战能歌善舞C.心怀不善善罢甘体D.循循善诱积善成德4.下列属于藏戏特点的是（）A.戴着面具演B.一唱三叹C.时间短D.独幕剧5.根据课文内容，下面说法有误的一项是（）A.本文是一篇趣味民俗散文。
B.最初的藏戏没有剧本，全靠师父言传身教。
C.藏戏演出时并没有规定要有一个固定的舞台。
D.在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状完全不同。
二、有人认为：课文开头连用三个反问句过于繁琐，应该删去两个反问句。
你同意他的观点吗？为什么？【课后延学】一、阅读短文，回答问题。
清明节的传统习俗——放风筝朱启智杨君顺风筝在中国有着悠久的历史。
有学者考证，风筝最早起源于两千多年前的春秋时期。
那时候还没有发明造纸术，风筝是用木头或竹子制作的。
史书上称之为“木鸢”“竹鹊”。
放风筝作为一种娱乐运动在唐代得以兴盛。
清明时节，大人们带着孩子到野外空旷之地放风筝。
当时人们认为，放风筝有放邪的功效，所以尤其要带着孩子一块儿放风筝，孩子放风筝放跑了邪气，就会健康成长。
有的历史学家通过研究发现，清明节放风筝可以放走邪气或晦气的习俗，与一千多年前的一桩屠杀事件有关。
部编版六年级语文下册课课练 4.藏戏 同步练习(含答案)
4.藏戏同步练习（含答案）一、单选题1.下面的加下划线的字的读音正确的一项是( )。
A. 吞噬(chì)B. 婀娜(ā)C. 恐怖(kǒnɡ)D. 演绎(zé)二、判断题2.请判断是否符合课文内容。
（写正确或错误）（1）藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状也各不相同。
（2）藏戏靠师传身授得以保留和发展。
（3）藏戏演出时没有舞台。
（4）藏戏的创始人是唐东杰布。
三、填空题3.按要求完成下面的词语练习。
（1）“随着雄浑的歌声响彻雪山旷野”这句话中“雄浑”的意思是________，它的近义词是________，反义词是________。
在搭配词语时，我们还可以说“雄浑的________、雄浑的________”。
（2）“劝人行善积德，出钱出力，共同修桥”这句话中“行善积德”就是________的意思，有这种意思的四字词语我还积累了________、________等。
4.补充词语并选词填空。
能歌________舞青面________牙随心所________ ________不稀奇①丽丽________，做文娱委员正合适。
②我们做任何事情都要认认真真，不能________。
5.把词语补充完整。
哄________大笑两面三________ ________心所欲________哉悠哉6.在横线上填上恰当的词语。
________的歌声 ________的容貌________舞姿________的江水7.根据课文内容填空。
藏戏具有鲜明的特点。
藏戏的演员必须戴着________演出，表示戏中的人物身份；演出时以________作背景，以________作背景；藏戏的情节________；藏戏的唱腔、动作________；藏戏的演出时间________。
8.在下面句子中填入读音为“shì”的字。
（1）许多________图过江的百姓，被咆哮的江水吞________。
（2）年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发________架桥。
部编版六年级语文下册第4课：藏戏 一课一练含答案
３．藏戏 的 艺 人 们 席 地 而 唱,不 要 幕 布,不 要 灯 光,不 要 道 具,只 要 一 鼓、一 钹 为 其 伴 奏. (用 加 点 词 语 仿 写 句 子 )
朴实( )厚 随心所( )
优哉( )哉 ( )传身( )
１．玲玲 不 仅 学 习 优 秀,而 且
能引起人们的思考，作为开头，可以激起读者 的阅读兴趣，并且有先声夺人的效果。
.
限 时 :２０ 分 钟
３．把 第 三 个 句 子 改 为 陈 述 句 .
四 根据藏戏面具特征,读一读,连一连.
五 按要求完成句子.
４．和陈述 句 相 比,文 章 用 这 样 的 句 子 开 头,好 在哪里?
１．身无分 文 的 唐 东 杰 布 就 这 样 在 雅 鲁 藏 布 江 上 留 下 了 ５８ 座 铁 索 桥 . (缩 句 )
,多
才 多 艺 ,是 我 们 班 的 小 才 女 .
２．唐 东 杰 布 是 藏 戏 的
.
３．集体生 活,大 家 一 定 要 有 规 则 意 识,切 不 可
,以 自 我 为 中 心 .
三 选择多音 字 的 正 确 读 音,将 序 号 填 入 括 号
里.
A．hōng B．hǒng C．hòng 哥 哥 使 出 各 种 花 招 哄 ( )骗 弟 弟,弟 弟 却 不 明 所 以,还 跟 着 瞎 起 哄
藏 戏 虽 然 简 朴 ，却 有 着 不 可 抗 拒 的 艺 术 魅 力。 ３．藏戏 的 艺 人 们 席 地 而 唱,不 要 幕 布,不 要 灯 光,不 要 道 具,只 要 一 鼓、一 钹 为 其 伴 奏. (用 加 点 词 语 仿 写 句 子 ) 我 不 要 漂 亮 的 衣 服 ，不 要 精 美 的 玩 具 ，不 要 美 味 的 蛋 糕 ，只 要 爸 爸 妈 妈 能 陪 我 过 一 个 生日。 六 课文内容精彩回放.
六年级下册语文一课一练-第4课藏戏(含答案)人教部编版
六年级语文下册一课一练试题第4课藏戏一、用“√”给加点字选择正确的读音。
1．《毛泽东传．(chuán zhuàn)》记录了一代伟人的传．(chuán zhuàn)奇故事。
2．听着年轻的父亲为哄．(hōnɡhǒnɡ)女儿开心讲的笑话，周围的人都忍不住哄．(hōnɡhǒnɡ)堂大笑。
3．在藏．(cánɡzànɡ)戏数百年的历史中，隐藏．(cánɡzànɡ)着许多不为人知的故事。
二、给带点字选择正确的解释。
(填序号),“善”在字典中有以下义项：A.善行，善事；B.友好，和好；C.熟悉；D.办好，弄好；E.擅长，长于。
请为下面词语中的“善”选择正确的解释。
1．能歌善．舞() 2.行善．积德()3．善．始善终() 4.善．待他人()三、先将词语补充完整，再选词填空。
赞叹不()身无分()一无所() 随心所()别无所() 师()身授1．表示“一切由着自己的心意，想怎么做就怎么做”的成语是“____________”。
2．以上成语中，带有鲜明的褒义色彩的是“____________”。
3．以上成语中，“____________”和“____________”的意思相近，是一组近义词。
四、给下面的句子选择正确的理解。
1．藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。
()A．藏戏开始在西藏各地传播开来。
B．唐东杰布带着他的藏戏班子走遍了雪域高原。
2．观众也在吃喝玩耍中看戏，双方随心所欲、优哉游哉，一出戏演他个三五天毫不稀奇。
()A．藏戏作为一种广场艺术形式，往往就地演出，贴近群众，易于被人们接受。
B．藏戏表演时间太长，观众因此随意来去。
五、整体感知课文内容，再填空。
课文开头概括了藏戏的三个特点，接着写藏戏的开山鼻祖_____________________介绍________________________，再简略地说明___________________________________________________________ ___________。
六年级下册语文《藏戏》一课一练(四)(人教部编版,含答案)
六年级（下）《藏戏》一课一练（四）一、下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是( )A.野马脱缰(jiāng) 吞噬(shì) 琼浆(qióng) 青面獠(liáo)B.优哉游哉 (zāi) 招徕(lái) 随心所欲(yù) 毫无倦意(juàn)C.哄堂大笑(hōng) 结束(shù) 行善积德(jī) 雪域高原(yù)D.响彻旷野(chè) 婀娜(nuó) 赞叹不已(yǐ) 一鼓一钹(bá)二、在括号里填上恰当的词语。
( )的激流 ( )的姑娘 ( )的容貌( )的舞姿( )的手法( )的性格( )的唱腔( )的表演( )的歌声三、对对碰，不同的地区不仅有不同的节日风俗，还有独具特色的艺术样式，请将下列的剧种、剧目与相应的地区填空。
①安徽 A、豫剧a、《小拜年》②河南 B、越剧b、《天仙配》③东北 C、川剧c、《花木兰》④浙江 D、二人转 d、《天上掉下个林妹妹》⑤四川 E、黄梅戏e、《变脸》四、下面句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是( )A.江南的雨是有灵性的，落在瓦砾上，像丝竹奏出的乐曲。
B.夜空中繁密的星，如同海水里漾起的小水花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。
C.东方渐明，天空出现万道霞光，犹如一朵含苞待放的鲜花。
D.那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中。
五、阅读短文，回答问题。
花灯节日往往最能集中地表现一个民族的习俗和欢乐。
西方的圣诞、复活、感恩等节日，大多带有宗教色彩，有的也留着历史的遗迹。
节日在每个人的童年回忆中，必然都占有极为特殊的位置。
多么穷的家里，圣诞节也得有挂满五色小灯泡的小树。
孩子们一夜醒来，袜子里总会有慈祥的圣诞老人送的什么礼物。
圣诞凌晨，孩子们还可以到人家门前去唱歌，讨点零花钱。
我小时候，每年就一个节一个节地盼。
五月吃上樱桃和粽子了，前额还给用雄黄画个“王”字，就是为了避五毒。
六年级下册语文试卷-《4 藏戏》一课一练(含答案)人教部编版
部编版六班级下册语文同步练习4 藏戏姓名：__________ 班级：__________成果：__________1．看拼音，写词语。
tuōjiāng tūn shìsēng rénxiǎng chèpáo xiào zàng xì2．给加点字注音。
王妃．（）獠．牙（）敦．实（）僧．人（）脱缰．（）吞噬．（）3．比一比，再组词。
施________ 缰________ 杞________ 幕________ 券________拖________ 疆________ 妃________ 慕________ 卷________4．按要求写四字词语。
1）.描写春天的词语：______、______、______、______。
2）.描写夏天的词语：______、______、______、______。
3）.描写秋天的词语：______、______、______、______。
4）.描写冬天的词语：______、______、______、______。
5．查字典填空。
“戏”字用音序查字法先查音序______，再查音节______。
按部首查字法先查______部，再查______画。
意思是______，能组成词语______ 。
6．写出下面词语的近义词。
吞噬（）敦厚（）演绎（）雄浑（）保留（）压抑（）松散（）威猛（）7．按要求写诗句。
1）.运用对偶修辞手法的诗句。
___________________________________2）.运用夸张修辞手法的诗句。
___________________________________3）.含有哲理的诗句。
___________________________________8．在括号里填上恰当的词语。
（）的激流（）的姑娘（）的容貌（）的舞姿（）的手法（）的性格（）的唱腔（）的表演（）的歌声9．把词语补充完整，并按要求完成练习。
六年级下册-语文一课一练-《4藏戏 》 人教统编版(含答案)
统编版六年级语文下册一课一练4.藏戏一、用“√”给加点字选择正确的读音。
1.《毛泽东传．(chuán zhuàn)》记录了一代伟人的很多传．(chuán zhu àn)奇故事。
2.听着年轻的父亲为哄．(hōng hǒng)女儿开心讲的笑话，周围的人都忍不住哄．(hōng hǒng)堂大笑。
3.在藏．(cáng zàng)戏数百年的历史中，隐藏．(cáng zàng)着许多不为人知的故事。
二、根据下列解释写词语。
1.对感情、力量等加以限制，使不能充分流露和发挥。
（）2.戏剧艺术的种类。
（）3.比喻居心不良，当面一套，背后一套。
（）4.比喻一个学术流派、技艺的开创者。
（）5.心里想要怎么做就怎么做。
（）三、在横线上填上恰当的词语。
________的歌声________的容貌________的舞姿________的江水________的唱腔________的姑娘四、按要求改写句子。
（1）世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（换一种说法）___________________________________________________________（2）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（换一种说法）___________________________________________________________ （3）身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
（缩句）___________________________________________________________五、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)“随心所欲”中“欲”的意思是“将要”。
( )(2)“开山鼻祖”比喻一个学术流派、技艺的开创者。
( )(3)藏戏最初的目的是用歌舞说唱的形式进行表演，劝人布施，共同修桥。
部编版六年级语文下册《藏戏》同步练习题含答案
部编版六年级下册《藏戏》同步练习题含答案一、下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是( )A.野马脱缰(jiāng)吞噬(shì）琼浆(qióng)青面獠牙(liáo)B.优哉游哉(zāi)招徕(lái)随心所欲(yù）毫无倦意(juàn)C.哄堂大笑(hōng)结束(shù）行善积德(jī）雪域高原(yù）D.响彻旷野(chè）婀娜(nuó）赞叹不已(yǐ）一鼓一钹(bá）二、把下列词语补充完整。
( )堂大笑能歌( )舞行( )积德赞叹不( )两面( )刀不( )而足三、在括号里填上恰当的词语。
( )的激流( )的姑娘( )的容貌( )的舞姿( )的手法( )的性格( )的唱腔( )的表演( )的歌声四、对号入座。
在括号里填上合适的答案。
(1)“善”在字典中的解释：①善良，品质或言行好。
②交好，和好。
③熟习。
④高明的，良好的。
⑤长于，能做好。
⑥爱，容易。
能歌善舞( ) 行善( ) 面善( )善始善终( ) 善变( ) 善策( )(2)“毫”在字典中的解释：①长而尖细的毛。
②秤或戥子上的提绳。
③用在否定词前，加强否定语气，表示一点儿也没有或一点儿也不。
毫不稀奇( ) 明察秋毫( ) 头毫( ) 挥毫( )五、下面句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是( )A.江南的雨是有灵性的，落在瓦砾上，像丝竹奏出的乐曲。
B.夜空中繁密的星，如同海水里漾起的小水花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。
C.东方渐明，天空出现万道霞光，犹如一朵含苞待放的鲜花。
D.那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中。
六、读句子，回答问题。
(1)于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发誓架桥，为民造福。
一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。
“宏愿”的意思是：___________________。
六年级下册语文试题 - 第四课《藏戏》一课一练 人教部编版(含答案解析)
第四课《藏戏》一、根据课文内容，完成下面题目。
1、①课文的开头，作者连用三个______句构成一组_______句，概括了藏戏的三个主要特点——________________________，在全文中起__________的作用。
②用这样的句式开头好在()A.表现了藏戏的形式与内容与众不同。
B.新颖独特，气势强烈，强调了藏戏的三大主要特点。
2、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）藏戏的开山鼻祖是唐东杰布。
（）（2）第一个藏戏班子的组成人员是十位能歌善舞的姑娘。
()（3）第一个藏戏班子演唱的目的是劝人行善积德，出钱出力，共同修桥。
3、藏戏里的面具(请连线）红色王妃威严绿色国王柔顺半黑半白妖魔压抑和恐怖青面獠牙巫女两面三刀4、藏戏的特色主要有()(多选)A.以雪山江河、草原大地为背景，艺人们席地而唱。
B.所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述。
C.面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。
D.情节可以任其拖延，艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥。
二、试着把词语和意思连起来（请连线）。
【咆哮】吞食。
【吞噬】①形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。
②( 猛兽)怒吼。
【压抑】形容非常贫穷。
【身无分文】对感情、力量等加以限制，使不能充分流露或发挥。
【开山鼻祖】指耍两面手法。
【两面三刀】佛教用语，原指最先在某座名山创立寺院的人。
后比喻首创学术、技艺的某一流派或首创某一事业的人。
本课指唐东杰布是藏戏的创始人。
【演绎】形容从容不迫、悠闲自在的样子。
【随心所欲】铺陈；发挥。
【优哉游哉】一切都由着自己的心意，心里想要怎么做就怎么做。
欲，想要，希望。
三、把下面加横线的字的音节补充完整。
___ìj___y___吞噬脱缰演绎__iáo __āi __ó獠牙优哉一鼓一钹四、把词语补充完整。
随( )所( )( )歌( )舞( )面( )刀行( )积( )别无( )( ) ( )无分( )( )堂大( ) 地广( )( )( )( )游哉( )( )鼻祖五、按要求改写句子（1.）身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
六年级下语文第四课《藏戏》同步练习 含答案 人教统编版
六年级下语文第四课《藏戏》同步练习一、选择题下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.僧．人（sēng）脱缰．（jiāng）B.吞噬．（shí）琼．楼玉字（qióng）C.王妃．（fēi）獠．牙（liào）D.敦．厚（guō）演绎．（yì）二、按要求完成下面的词语练习。
（1）“随着雄浑的歌声响彻雪山旷野”这句话中“雄浑”的意思是________，它的近义词是________，反义词是________。
在搭配词语时，我们还可以说“雄浑的________、雄浑的________”。
（2）“劝人行善积德，出钱出力，共同修桥”这句话中“行善积德”就是________的意思，有这种意思的四字词语我还积累了________、________等。
三、用“√”画出括号中使用恰当的词语。
1.于是，年轻人的僧人唐东杰布许下(志愿宏愿)，发誓架桥，为民造福。
2.(雄伟雄浑)的歌声响彻雪山旷野。
3.观众团团围坐，所有的剧情全靠艺人们用说唱来(描述描绘)。
四、补全本课出现的四字词语，并选词填空。
（_____）（_____）大笑能（_____）善（_____）行（_____）积（______）别无（_____）（_____）两（_____）三（_____）随（_____）所（_____）（1）台上的滑稽表演引得整个礼堂的人______________。
（2）藏戏艺人表演时______________，只要有观众就行。
五、按要求改写句子（1）世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（换一种说法）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（换一种说法）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
（缩句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、根据课文内容填空。