中考文言文名句及景句默写
中考文言文名句及景句默写【孔子语录】1、孔子教育弟子要终身奉行的一句话是：己所不欲，勿施于人。
2、曾子鼓励门人要有远大报负，一生都要为实现“仁”的理想而奋斗，他说：“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”3、《论语》中强调学习要实事求是的精神，倡导谦虚态度的句子是“知之为知之，不知为不知，是知也。
”4、孔子阐述学习与思考的辩证关系，认为两者不可偏废的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
5、古代治学的人非常注重品德修养，曾子就曾说过：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”6、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的态度：人不知而不愠，不亦君子乎？7、生活中既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如《论语》中孔子的一句话（孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，在本课中，孔子还有过类似的表述这两句话是；或者《<论语>十则》中关于从师的“从”和“改”的句子）：择其善者而从之，其不善者而改之。
8、孔子在《论语》中谆谆告诫我们：“三人行，必有我师焉”因此，我们只有应随时随地地注意向他人学习，虚心广泛地向他人学习，才能不断进步。
那么，怎样学习呢？应该（或如何对待别人的优点有缺点呢？孔子在《论语》中告诉我们）“择其善者而从之，其不善者而改之”。
（《论语》中哪两句话告诉我们向他人学习时应明辨优劣，关于选择。
）9、全世界75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会发表宣言:“如果人类想要在21世纪活下去,必须回头2500年，去吸取孔子的智慧。
”请写出两句能体现孔子智慧与主张的名言：①例：择其善者而从之，其不善者而改之。
②例：己所不欲，勿施于人。
10、儒家所倡导的待人接物的处世之道是（或者孔子强调尊重他人意愿的句子是）：己所不欲，勿施于人。
11、胡锦涛总书记在北京会见来自台湾的国民党人士时，引用《论语》中孔子的话“有朋自远方来，不亦乐乎？”表达了他见到远道而来的朋友的喜悦之情。
现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用《论语》中孔子的话：三人行，必有我师焉。
12、《论语》中强调复习的重要性的句子是（或者孔子认为独立思考很重要，他说）：“温故而知新，可以为师矣。
”13、曾子每天从哪些方面来反省自己？为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”14、当我们见到“贤”与“不贤”时，应该怎样去做？见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
15、强调责任重要性的句子是：仁以为己任，不亦重乎？16、提醒人们应该对朋友守信用的句子是：与朋友友交而不信乎？17、《论语》给我们介绍了许多优良的学习方法，请列举几例出来：①“温故而知新，可以为师矣。
”②“择其善者而从之，其不善者而改之”。
【桃花源记】1、描写桃林美景的句子是：夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
2、描写桃花源中社会安定的句子是：阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。
3、最能反映作者的社会理想的句子是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。
在此社会中自然环境优美宁静、社会环境安定和谐；“老有所终，壮有所用，幼有所长”，大同景象尽显笔底。
4、写桃花源人厌恶战乱和对和平生活追求的句子是：先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
5、最能反映桃花源人热情好客、民风纯朴的句子是：①便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
②余人各复延至其家，皆出酒食。
【陋室铭】1、借陋室喻志，概括全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。
2、表现室主人不受世俗羁绊的句子是：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
3、写居室环境的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。
4、写室中人的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
5、写室中事的句子是：可以调素琴，阅金经。
【爱莲说】1、中国人都喜欢用《爱莲说》中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”作为激励自己洁身自好的座右铭。
2、与“近朱者赤，近墨者黑”意境相似的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
3、文中高度概括莲的品质的句子是：莲，花之君子者也。
4、比喻君子既不与世同流合污，又不孤高自许的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
5、总括莲的品质的句子是：可远观而不可亵玩焉。
【记承天寺夜游】1、点明主旨的句子是：但少闲人如吾两人者耳。
2、写月光传神的句子是：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
【三峡】1、文中总括写水、树、山、草特别并发出赞美之情的句子是：清荣峻茂，良多趣味。
2、正面写夏季水势的句子是：夏水襄陵，沿溯阻绝。
3、写山中春水激越飞荡的句子是：悬泉瀑布，飞漱其间。
4、用深秋猿声悲啼显示山高峡长岭连的特点的句子是：常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
5、引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”【小石潭记】1、“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”写出了小石潭上极密极静极佳的景致。
2、“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
”潭水明澈，游鱼自在，二者相遇成趣，更添游人之乐。
3、表明作者观景后心境的句子是“凄神寒骨，悄怆幽邃。
”4、描写溪流曲折悠远的语句：斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
5、文中写鱼儿自由轻灵游动的姿态的句子：潭中鱼可百许头；皆若空游无所依。
【马说】1、表明伯乐对千里马命运起决定作用的句子：世有伯乐，然后有千里马2、表明千里马“不以千里称也”必然性的句子：千里马常有，而伯乐不常有。
3、描绘千里马终身遭遇的句子是：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间4、千里马被埋没的根本原因是：食马者不知其能千里而食也。
或：其真不知马也。
（宝典有异）5、千里马被埋没的直接原因是:食不饱，力不足，才美不外见（宝典有异）6、运用排比句式表达作者对“食马者”强烈愤慨之情的句子是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，7、本文的主旨是：其真不知马也8、有一句话叫做“世上不是没有美。
而是缺少发现”由此可联想到《马说》中的哪句话：千里马常有，而伯乐不常有9、诵读古文，与先贤对话，和智者交流，能让我们获得有益的人生启示。
韩愈《马说》中的“世有伯乐，然后有千里马”环境对人才的决定作用。
10、面对不公平的待遇，表现作者愤世嫉俗心情的句子：千里马常有，而伯乐不常有【岳阳楼记】1、表现“古仁人”在不同处境中都忧国忧民的思想境界的句子是：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
2、表现滕子京政绩卓越的句子是：政通人和，百废具兴。
3、九十年前的“五.四”爱国青年具有范仲淹在《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀和理想抱负。
4、生命的意义，不该是沽名钓誉、追财逐利，而应当拥有“不以物喜，不以己悲”的情怀。
以旷达的胸襟来面对生活中的欢乐和痛苦。
5. 《岳阳楼记》中，作者用“去国还乡，忧谗畏讥”和“心旷神怡，宠辱偕忘”概括说明了“迁客骚人”的“悲”与“喜”。
6.《岳阳楼记》总写在岳阳楼上所看到的雄伟景象的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
朝晖夕阴，气象万千。
7.《岳阳楼记》中描写绘出春风和畅、景色明丽、水天一碧的良辰美景的句子是：春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；更有鸥鸟在自由翱翔，鱼儿在欢快游荡，连无知的水草兰花也充满活力的句子是：沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
描写微波时水面月光的句子是浮光跃金。
描写无风时水中月影的句子是静影成璧【醉翁亭记】1、美国的一些政客把全球经济失衡的原因归咎于中国等新兴市场国家的高储蓄率，其目的无非是转移国内民众视线，逃避责任。
这真是“醉翁之意不在酒”。
2、写朝暮之景的句子是：日出而林霏开，云归而岩穴暝。
3、第二段中朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
一句把山水之乐具体化了。
5、请写出夕照全景的句子：已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
6、体现全文核心及醉翁命名之意（写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在）的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
7、为后人传诵最多的一句话（七个字的成语）是；醉翁之意不在酒。
8、《醉翁亭记》中与现代汉语“言在此而意在彼”意思相似的句子句子：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也；描绘四季景色的句子是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者。
9、表达作者复杂感情的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
10、文中贯穿全文主线的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也。
【送东阳马生序】1、写作者成年后求远道求师的句子是：尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
2、作者处在艰苦的生活中没有不羡慕同舍生的优越条件，因为他：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
【出师表】1、在刘备三顾茅庐之前，诸葛亮所抱有的无意于功名利禄的人生态度是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
这两句也印证了他“淡泊明志”的志趣。
2、在出师前，诸葛亮向刘禅提了三条建议，用文中的话说就是：①诚宜开张圣听，以光先帝遗德。
②陟罚臧否，不宜异同。
③亲贤臣，远小人。
3、文中表现诸葛亮临危受命、跟随先帝创业艰难的语句是：受任于败军之际，奉命于危难之间。
4、只有广开言路才能明辨是非，因此诸葛亮在《出师表》中也要求后主刘禅“诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
”让刘禅要咨诹善道，察纳雅言。
5、写蜀汉目前面临的不利形势是“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也”。
从正反两方面提出的第一条建议是：“诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢宏志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也”。
6、在用人方面，诸葛亮提出吸取历史的教训，不重蹈覆辙，故应“亲贤臣，远小人”。
7、“三顾茅庐”这个成语出处的原句是：三顾臣于草庐之中。
【鱼我所欲也】1、能体现作者观点的句子是：生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。
2、“故不为苟得也”“故患有所不辟也”的原因是＿所欲有甚于生者＿所恶有甚于死者＿3、在孟子看来，在“所恶有甚于死者”的情况下，即使遇到祸患也会挺身而出？4.在我们的人生路途中常常面临各种各样的选择。
在关键时刻如何做出正确的选择呢？我们不妨用孟子在《鱼我所欲也》中借“鱼”和“熊掌”所作的巧妙比喻来指导自己，那就是：鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
5. 《鱼我所欲也》一文中以鱼和熊掌设喻，是为了引出本文的中心论点：舍生而取义者也。
【生于忧患，死于安乐】1、常言说：“平安易老，磨难长存”，孟子阐述这一观点的语句是：生于忧患，死于安乐。
中考重点文言文15篇整理，考试必备！
【导语】现在古诗词默写的题中也越来越多地出现理解性默写的类型，不仅仅是给出半句，写出另外半句了，所以搞清这⼀部分的内容还是⾮常重要的。
©⽆忧考⽹今天分享的就是常考⽂⾔⽂的理解性默写部分，⼀起学习下吧《论语⼗则》1.《论语⼗则》中，阐述学习与思考辩证关系的句⼦是：学⽽不思则罔，思⽽不学则殆。
2.《论语⼗则》中，论述好学精神和教学态度的两句是：学⽽不厌，诲⼈不倦。
3.《论语⼗则》中阐述关于对待事物应保持正确态度的语句是：知之为知之，不知为不知。
4.《论语⼗则》中阐述关于学习态度的语句是：（1）敏⽽好学，不耻下问；（2）学⽽不厌，诲⼈不倦；（3）三⼈⾏，必有我师焉；（4）知之为知之，不知为不知。
5.《论语⼗则》中，阐述关于学习⽅法的语句是：（1）学⽽时习之；（2）温故知新；（3）学⽽不思则罔，思⽽不学则殆；（4）默⽽识之。
6.《论语⼗则》中，表现个⼈修养的语句是：⼈不知⽽不愠。
7.《论语⼗则》中，孔⼦评论孔⽂⼦的两句是：敏⽽好学，不耻下问。
8.《论语⼗则》中，论述学习的三个层次的语句是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
9.《论语⼗则》中的"逝者如斯夫"⼀句，⼈们常⽤来说明时间很快就过去了，要好好珍惜它。
《桃花源记》10.《桃花源记》中，渔⼈欲穷其林的原因是：甚异之。
11.《桃花源记》中，描写桃源周边草美花繁的语句是：芳草鲜美，落英缤纷。
12.《桃花源记》中，点明桃源⼈祖先定居桃源原因的是：避秦时乱。
13.《桃花源记》中，展现桃源⼈精神⾯貌的语句（或：突出桃源⼈和平相处、幸福⽣活的语句）是：黄发垂髫，并怡然⾃乐。
14.成语"⽆⼈问津"出⾃《桃花源记》，⽂中的原句是：南阳刘⼦冀，⾼尚⼠也。
闻之，欣然归往。
未果，寻病终，后遂⽆问津者。
15.《桃花源记》中，突出桃源⾃然环境美好的语句是：⼟地平旷，屋舍俨然，有良⽥美池桑⽵之属。
16.《桃花源记》中，突出桃源社会⽣活平静的语句是：阡陌交通，鸡⽝相闻。
【精选】部编版初中中考语文《文言文默写》填空汇总
【精选】部编版中考语文《文言文默写》汇总1．《论语》十二章（1）学而时习之，？（2），不亦君子乎？（3）为人谋而不忠乎？？传不习乎？（4）三十而立，，五十而知天命，六十而耳顺，，。
（5）温故而知新，。
（6），思而不学则殆。
（7）一箪食，一瓢饮，在陋巷，，。
（8），好之者不如乐之者。
（8） ,于我如浮云。
（10）子曰：“三人行，必有我师焉。
，。
”（11），不舍昼夜。
（12）三军可夺帅也，。
（13），切问而近思，仁在其中矣。
（14）《〈论语〉十二章》中论述学习和思考辩证关系的语句是：，。
2．曹刿论战《左传》（1），，必以分人。
（2），民弗从也。
（3）牺牲玉帛，，。
（4），神弗福也。
（5），，必以情。
（6），，三而竭。
（7）吾视其辙乱，，。
（8）在《曹刿论战》中，具体描写曹刿小心谨慎地观察敌情的句子是：，。
（9）《曹刿论战》中乡人劝曹刿不要参与当权者所谋划的事，曹刿回答：“，。
”3.《孟子》三则第一则鱼我所欲也（1）生，；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，。
（2），，故不为苟得也。
（3）死亦我所恶，，。
（4），，贤者能勿丧耳。
（5），，得之则生，弗得则死。
（6），行道之人弗受；蹴尔而与之，。
（7）万钟则不辩礼义而受之，！（8）、、所识穷乏者得我与？（9），则凡可以得生者何不用也？，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，。
（10）乡为身死而不受，；乡为身死而不受，；乡为身死而不受，：？。
（11）在古代文化典籍中徜徉，我们的心灵时时受到美好情操的浸润。
我们钦佩孟子“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
，”的高尚气节。
（12）面对元朝统治者高官厚禄的诱惑，文天祥断然拒绝，因为他深知背信弃义换来的高官厚禄将不值一文！正如孟子在《鱼我所欲也》中所说的：“，！”第二则富贵不能淫（1），安居而天下熄。
（2）居天下之广居，，。
（3）得志，；不得志，。
（4）富贵不能淫，，。
（5）“，，”运用排比句式，阐明了大丈夫应具有的精神品质。
2024年广东省中考语文试卷
A．呼啸天壤之别意愿 B．呼啸大相径庭意蕴C．呼唤天壤之别意蕴 D．呼唤大相径庭意愿4．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．作者无论采取哪种表达情感，情感本身必须真实诚挚。
B．无论作者采取哪种表达情感，情感必须本身真实诚挚。
C．无论作者采取哪种方式表达情感，情感本身必须真实诚挚。
D．作者无论采取哪种方式表达情感，情感必须本身真实诚挚。
三、语言表达阅读下面的文字，完成下面小题。
在劳动周主题活动中，学校拟邀请大国工匠做报告。
作为学校记者团成员，你获得了采访大国工匠的机会。
请结合以下材料，完成采访任务。
大国工匠李工：带领团队经过无数次打磨、测试，总结出“一枪三焊”操作法，攻克了一系列难题。
2020年完成世界首个钛合金高铁转向架的试制工作，为我国高铁行业转型升级提供了技术支撑；2022年完成新型动车组转向架的试制工作，为新一代动车组研制打下了坚实基础。
大国工匠竺工：桥吊是码头上最大最高的机械设备，操控千吨的桥吊，抓起庞大的集装箱，准确放在指定位置，误差不超过2厘米。
看似简单的一抓一放，在49米高的驾驶室透过玻璃向下看，集装箱上的4个锁孔就像针眼一样小，其难度如同高空“穿针引线”。
大国工匠郭工：出土的文物，有的断成了好几部分，有的碎成了好几百块，有的严重氧化，根本看不出原貌。
文物修复，需要在每一块碎片上仔细寻找线索，并且严格按照原始痕迹把碎片拼接起来，这不是一件容易的事。
能够在40多年中修复文物6000余件，更为不易。
5．请结合材料拟写一个采访主题。
6．请从三位大国工匠中选择一位作为采访对象，提出一个采访问题。
四、文言文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
2020届中考语文复习必背文言文《岳阳楼记》(含原文,译文,理解默写,真题汇编及答案)
2020届中考语文复习必背文言文《岳阳楼记》庆历四年春，滕子京谪(zhé)守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属(zhǔ)予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤(shāngshāng)，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫(yín)雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯（qiáng）倾楫（jí）摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷(zhǐ)汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
【注】①加粗标红字是易错字。
②画线句是高考高频考查句。
译文赏析：庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。
到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。
于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。
嘱托我写一篇文章来记述这件事情。
我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。
它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。
这就是岳阳楼的雄伟景象。
前人的记述已经很详尽了。
虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，这时登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。
15九上《岳阳楼记》-2022年中考语文21篇文言文记诵必背
九上15《岳阳楼记》经典解析《岳阳楼记》是作者应好友巴陵郡太守滕子京之请为重修岳阳楼而创作的一篇散文。
这篇文章通过写岳阳楼的景色，以及阴雨和晴朗时带给人的不同感受，揭示了“不以物喜，不以己悲”的古仁人之心，也表达了自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国爱民情怀。
《岳阳楼记》全文有三百六十八字，共六段。
文章开头即切入正题，叙述事情的本末缘起。
以“庆历四年春”点明时间起笔，格调庄重雅正；说滕子京为“谪守”，已暗喻对仕途沉浮的悲慨，为后文抒情设伏。
下面仅用“政通人和，百废具兴”八个字，写出滕子京的政绩，引出重修岳阳楼和作记一事，为全篇文字的导引。
第二段，格调振起，情辞激昂。
先总说“巴陵胜状，在洞庭一湖”，设定下文写景范围。
以下“衔远山，吞长江”寥寥数语，写尽洞庭湖之大观胜概。
一“衔”一“吞”，有气势。
“浩浩汤汤，横无际涯”，极言水波壮阔；“朝晖夕阴，气象万千”，概说阴晴变化，简练而又生动。
前四句从空间角度，后两句从时间角度，写尽了洞庭湖的壮观景象。
“前人之述备矣”一句承前启后，并回应前文“唐贤今人诗赋”一语。
第三段写览物而悲者。
以“若夫”起笔，意味深长。
这是一个引发议论的词，又表明了虚拟的情调，而这种虚拟又是对无数实境的浓缩、提炼和升华，颇有典型意义。
“若夫”以下描写了一种悲凉的情境，由天气的恶劣写到人心的凄楚。
第四段写览物而喜者。
以“至若”领起，打开了一个阳光灿烂的画面。
“而或”一句就进一步扩展了意境，增强了叠加咏叹的意味，把“喜洋洋”的气氛推向高潮，而“登斯楼也”的心境也变成了“宠辱偕忘”的超脱和“把酒临风”的挥洒自如。
第五段是全篇的重心，以“嗟夫”开启，兼有抒情和议论的意味。
作者在列举了悲喜两种情境后，笔调突然激扬，道出了超乎这两者之上的一种更高的理想境界，那就是“不以物喜，不以己悲”。
“噫！微斯人，吾谁与归”一句结语，“如怨如慕，如泣如诉”，悲凉慷慨，一往情深，令人感喟。
文章最后标明写作时间，与篇首照应。
2024年东莞市中考语文新课标文言文名句默写汇总与答案
2024年初中语文中考新课标文言文21篇名句默写1. 《论语》十二章（2009、2011、2012、2016、2017、2022年考直接默写）(1)_______________，不亦君子乎？(2)曾子曰：“吾日三省吾身：_______________？_______________？传不习乎？”(3)子曰：“_______________，可以为师矣。
”(4)子曰：“_____________________，好之者不如乐之者。
”(5)_______________，于我如浮云。
(6)三人行，_______________。
(7)子在川上曰：“_______________，不舍昼夜。
”(8)子曰：“三军可夺帅也，_______________。
”(9)子夏曰：“博学而笃志，_______________，仁在其中矣。
”（10）2022年冬奥会在北京举行，“_______________，_______________”(《〈论语〉十二章》)。
届时，我们将以最大的热情欢迎来自世界各地的宾朋好友和运动员。
（11）古文中有许多充满辩证思维的名句，例如《论语·为政》中就用“_____________，_____________”来阐述“学”与“思”之间相互依存的关系。
（12）“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，《〈论语〉十二章》中，孔子也有过类似的表述，这两句话是：_______________，_______________。
答案：（1）人不知而不愠；（2）为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎；（3）温故而知新；（4）知之者不如好之者；（5）不义而富且贵；（6）必有我师焉；（7）逝者如斯夫；（8）匹夫不可夺志也；（9）切问而近思；（10）有朋自远方来，不亦乐乎；（10）学而不思则罔，思而不学则殆；（12）择其善者而从之，其不善者而改之；2.陋室铭刘禹锡（2017、2020年考直接默写）(1)斯是陋室，_______________。
2019年浙江省11地市中考语文真题考点解析：名句默写
2019年浙江省11地市中考语文真题考点--名句默写4.古诗文名句填空。
（5 分）千百年来，中华大地诞生了无数风流人物。
有的洁身自好，“出淤泥而不染，①”；有的坚守道义，“ ②，于我如浮云”；更有舍生取义的英雄，如文天祥，他在经过零丁洋时，写下“ ③？ ④”的铮铮誓言。
他们都称得上是“富贵不能淫，⑤，威武不能屈”的大丈夫。
【答案】①濯清涟而不妖②不义而富且贵③人生自古谁无死④留取丹心照汗青⑤贫贱不能移【解析】本题考查学生对古诗文名句的默写。
解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，此题根据上下文进行默写，注意难写字和易错字的正确书写。
要求学生熟练背诵并理解诗句，能够熟练运用。
“出淤泥而不染， 濯清涟而不妖”出自周敦颐的《爱莲说》；“不义而富且贵，于我如浮云”出自《论语》；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自文天祥的《过零丁洋》；“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”出自《孟子》。
【解答过程】答案为：①濯清涟而不妖（重点字：濯、涟）②不义而富且贵（重点字：且）③人生自古谁无死（重点字：无）④留取丹心照汗青（重点字：汗、青）⑤贫贱不能移（重点字：贫、贱）【总结归纳】本题考查了学生古诗文名句默写能力。
学生答题时要正确理解句意，根据上下文进行写，回忆诗文中与之对应的诗句，注意不要出现多字、少字、错别字的情况。
名句默写注意要点：1、准确审题：首先，静下心来读题，读完题，切忌浮光掠影，切勿心浮气躁，未读完就做，只读前一半就答，或只看横线后一半就写都实为大忌，应严谨细心。
二、抓关键词：即抓住题干中重要的提示词语，这些关键词或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案。
三、注意筛选联想，调动积累感悟运用。
在遇到“运用性默写”时，这类题目取材于现实生活，设置了具体情境，考察考生从情景中筛选有用信息，作为学生，看到某诗人，就该想到他们写过的名句……这种名句意识应该有。
【考点解析】语文名句默写答题技巧与规律语文名句默写答题技巧与规律考生默写名句名篇时，容易出现三个方面的问题：一是一时回忆不起来(识记不出);二是顺序错乱，张冠李戴;三是书写错漏。
【中考真题】2024年安徽省中考语文试卷(附答案)
2024年安徽省中考语文真题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、名句名篇默写1．默写。
（1）阅读中国古代诗文，常见“天下”二字。
从《茅屋为秋风所破歌》“ ，”中，我们读出了杜甫心系苍生的济世情怀；从《岳阳楼记》“ ，”中，我们读出了范仲淹的开阔胸襟和崇高境界；从《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“ ，”中，我们读出了辛弃疾收复失地、建功立业的壮志豪情。
（2）中国古代诗歌常常追求含蓄隽永的表达效果，如李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“ ，”和岑参《白雪歌送武判官归京》中的“ ，”，都写了友人离开后诗人的深情凝望，寓情于景，言有尽而意无穷。
二、名著阅读2．请运用积累的知识，完成各题。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
zhē( )掩召．( )唤散．( )去shǔ( )光(2)下列对诗句朗读节奏的划分，不正确．．．的一项是（）A．使高树/繁枝向它/舞蹈B．群众/在旷场上/高声说话C．黑夜/收敛起/她那神秘的帷幔D．乘上/有金色轮子的/车辆(3)【甲】【乙】【丙】三则材料中，没有体现出艾青“诗中有画”创作特点的一则是。
(4)“太阳”是艾青诗歌中的主要意象之一，请结合《艾青诗选》全书，概括这一意象的特点。
三、综合性学习3．班级开展以“走近新科技，畅想新生活”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。
(1)班级发布活动通知，正文如下：为丰富科学教育内容，了解新科技知识，感受新科技魅力，我班拟组织全体同学去市科技馆参观学习。
请于4月26日下午3点在学校南大门集合。
小宇同学因请假在家，不了解通知的内容，你觉得其中哪三个重要信息需要转告她？(2)在科技馆里，同学们参观了航空航天厅、低碳新能源厅和人工智能厅。
小华同学为三个展厅各写了一则宣传语（见下表），请你在表中填写与宣传语对应的展厅名。
(3)在人工智能厅，讲解员与同学们就“科技改变生活”的话题展开交流。
初中语文27篇文言文和古诗易考古诗文理解性默写(可直接打印)
初中语文27篇文言文和古诗易考古诗文理解性默写（可直接打印）6.文中写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。
十六、《送东阳马生序》1.《送东阳马生序》中，表现作者在寒冬腊月勤奋学习的句子是：天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
2.作者冋忆“从师”经历时，感叹生活艰辛的句子是：盖余之勤且艰若此。
3.表明作者求学时“苦中有乐”的句子是：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
十七、《诗经关雎》小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘，《关雎》一诗中的“窈窕淑女，君子好逑”这两句就是佐证。
十八、《兼葭》（诗经）1.《兼葭》中，于浓浓的秋凉之景折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：兼葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
二十、《饮酒》1.陶渊明《饮酒》中表现了诗人怡然自得、恬淡闲适、热爱自然、旷达胸襟的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。
2.表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。
3.描绘黄昏温馨和谐的画面，表达诗人对田园生活喜爱的诗句是山气日夕佳，飞鸟相于还。
二十一、《送杜少府之任蜀》1.《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时，景物描写气势宏伟，寓不必伤别之意，为下文抒情奠定基调的诗句是：城阙辅三秦，风烟望五津。
2.可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：海内存知己，天涯若比邻。
3.表明不要因为离别而伤感的诗句是：无为在歧路，儿女共沾巾。
二十二、《次北固山下》1.《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的诗句是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2.表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3.抒写游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
二十三、《使至塞上》1.《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的诗句是：大漠孤烟直，长河落日圆。
2.以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的诗句是：征蓬出汉塞，归雁洛阳边。
二十四、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》1.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
2023中考复习古诗文默写(含知识点+习题+答案)
识积累及运用专题十二古诗文默写一.【考点概述】中考试题对名句积累的考查主要体现出以下特点：1.依据课文内容填写上句或下句。
2.给出具体语境，按要求在理解诗文含义的基础上填写原句。
3.联系社会时事写出诗词名句。
4.辨析默写出的内容与原诗句是否一致。
5.默写全诗或一小段文言文。
6.根据要求写出描写同一类事物的一组句子。
二.【备考方略】1.名句积累的方法默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。
常见的积累方法有：(1)理解积累 1.就是通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，达到一种见“字”知“名”、见“义”知“句”的效果。
要将“眼看一一口读一一耳听一思考”这一过程同时进行，并贯穿始终(2)归类积累就是将相关的诗文名句按照不同的类别归类整理，找出其“异”诵读，进而把握其特征，理解其意义，熟读成诵。
(3)联想积累就是借助类比联想的方法积累名句。
或由某一诗句联想到与之相关的句子，或由某个作家作品名联想到某一名句。
(4)回环积累就是利用艾宾豪森的遗忘曲线规律：先快后慢。
意思是说第一次感知的内容记得较快，忘记得也快些，若反复诵读，记得就牢靠一点，忘记的速度就慢些，如此反复就能获得终身受用的知识，永远不会忘记。
(5)抄读积累就是将一些重点诗文名句抄写、读背，既加深印象，又提高积累效率。
2.默写的总体要求：(1)书写准确阅卷时对这类题的要求非常严格，每句中错、漏、添字，该句就不给分。
因此，同学们必须正确理解诗文中每一个字词的意思，平时加强练习，规范书写，落实到笔头。
复习时可以把平时练习中常错的字用笔圈起来以引起注意，或者准备一个“纠错本”，勤于积累，纠正错误。
(2)理解到位理解型默写容易出现的问题是不能正确地理解题干，不能从课文中筛选出准确的答案。
这就要求同学们在平时以教材为基础，多从几个角度去理解句子，把握某些句子在文中的地位，把握能体现作者思想感情的句子。
(3)灵活运用同学们要把课程标准中要求背诵的篇目烂熟于胸，尤其是每一篇诗文中的名句更应该作为识记的重点。