以诚信为主题的班会方案策划书.doc
诚信主题班会活动策划书(3篇)
第1篇诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要组成部分。
为了弘扬诚信精神，增强学生的诚信意识，提高学生的道德素质，我们特举办本次诚信主题班会活动。
二、活动目标1. 让学生了解诚信的重要性，树立诚信意识；2. 培养学生诚实守信的良好品质；3. 引导学生在日常生活中践行诚信，树立良好的道德风尚；4. 提高班级凝聚力，营造和谐向上的班级氛围。
三、活动主题诚信伴我行四、活动时间2022年X月X日（星期X）下午X点五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校学生七、活动流程1. 开场致辞（5分钟）由班主任主持，简要介绍活动背景、目的和意义。
2. 诚信故事分享（15分钟）邀请几位同学分享自己或身边人的诚信故事，让学生感受诚信的力量。
3. 诚信知识竞赛（20分钟）组织学生进行诚信知识竞赛，以寓教于乐的方式加深学生对诚信知识的了解。
4. 诚信宣言宣誓（10分钟）全体同学起立，庄严宣誓诚信宣言。
5. 诚信承诺签名（15分钟）学生在承诺墙上签名，表达自己践行诚信的决心。
6. 诚信主题演讲（20分钟）邀请几位同学进行诚信主题演讲，分享自己对诚信的理解和感悟。
7. 诚信主题歌曲演唱（10分钟）组织学生演唱一首关于诚信的歌曲，以音乐的形式表达对诚信的热爱。
8. 总结发言（5分钟）班主任对本次活动进行总结，并对学生提出希望和要求。
九、活动准备1. 准备活动场地，布置活动现场；2. 准备活动所需道具、音响设备等；3. 准备诚信故事、知识竞赛题目、演讲稿等；4. 安排活动主持人、评委等；5. 提前通知学生参加活动。
十、活动经费本次班会活动经费由学校承担。
十一、活动注意事项1. 活动过程中，注意学生安全；2. 活动期间，保持现场秩序；3. 活动结束后，及时清理活动现场；4. 对活动进行总结，形成活动报告。
十二、活动预期效果通过本次诚信主题班会活动，使学生深刻认识到诚信的重要性，树立诚信意识，培养诚实守信的良好品质，为构建和谐校园、和谐社会贡献力量。
诚信主题班会的策划书3篇
诚信主题班会的策划书3篇篇一《诚信主题班会策划书》一、班会主题诚信二、班会背景诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要内容。
在当今社会，诚信缺失的现象时有发生，这不仅影响了个人的发展和社会的和谐，也对国家的形象和声誉造成了负面影响。
因此，开展诚信主题班会，加强学生的诚信教育，具有重要的现实意义。
三、班会目的1. 让学生了解诚信的重要性，认识到诚信是做人的基本准则。
2. 通过案例分析、讨论等形式，引导学生反思自己的言行，增强诚信意识。
3. 培养学生诚实守信的品质，树立正确的价值观和人生观。
4. 营造诚实守信的班级氛围，促进班级和谐发展。
四、班会时间[具体时间]五、班会地点[教室具体地点]六、班会对象[班级名称]全体学生七、班会准备1. 收集有关诚信的故事、案例、名言警句等资料。
2. 制作 PPT 课件。
3. 安排主持人、发言代表等。
八、班会流程第一阶段：导入（5 分钟）1. 主持人通过一个与诚信相关的小故事或问题引入班会主题。
2. 播放一段关于诚信的视频，引起学生的兴趣和思考。
第二阶段：诚信的重要性（15 分钟）1. 主持人展示收集到的有关诚信的名言警句，让学生朗读并理解其含义。
2. 请几位学生分享自己对诚信重要性的认识和体会。
3. 教师结合实际案例，深入浅出地讲解诚信在个人成长、社会交往、职业发展等方面的重要作用。
第三阶段：诚信的缺失与危害（15 分钟）1. 播放一些反映诚信缺失现象的视频或图片，让学生观察并思考。
2. 组织学生进行小组讨论，讨论诚信缺失的原因和危害。
3. 每个小组推选一名代表发言，汇报小组讨论的结果。
第四阶段：如何做到诚信（20 分钟）1. 主持人提出问题：“我们应该如何做到诚信？”引导学生思考。
2. 学生自由发言，分享自己在日常生活中做到诚信的方法和经验。
4. 组织学生进行宣誓，承诺在今后的学习和生活中做到诚实守信。
2. 教师对学生的表现进行评价，鼓励学生在今后的学习和生活中不断践行诚信。
关于诚信主题班会策划书
关于诚信主题班会策划书标题：诚信主题班会策划书一、活动背景：诚信是人们应该具备的基本品质，而培养学生的诚信意识和行为素质是学校育人的重要任务之一。
为进一步加强学生的诚信意识，增强学生诚信行为，我们特别举办此次诚信主题班会，旨在引导学生从小树立诚信的观念，形成诚信行为的习惯，并凝聚全体师生共同关注、培养诚信的氛围。
二、活动目标：1.培养学生的诚信观念：通过班会讲解和主题演讲等形式，引导学生正确了解诚信的内涵和意义，树立正确的价值观念。
2.提升学生的诚信行为：通过分享典型案例、小组讨论等形式，激发学生的参与热情，以身边的事例感受诚信行为的重要性。
3.加强班级凝聚力：通过互动游戏、班级合作等形式，增强班级团结意识，感受诚信与团队精神的关系。
三、活动内容及安排：1.活动前期准备：（1）邀请相关专家或校领导主持班会，提供专业指导和建议。
（2）制定班会主题和安排活动内容，确定活动流程。
（3）制作相关宣传材料，如海报、PPT等，宣传班会主题。
2.活动主要环节（1）主题演讲：邀请班级优秀学生进行主题演讲，内容围绕诚信主题，重点强调诚信行为的重要性以及影响。
（2）知识讲解：通过班主任讲解、教师指导等形式，向学生普及更多关于诚信的知识，如诚信定义、诚信在生活中的体现等。
（3）案例分享：邀请曾经有过诚信行为的学生代表，分享他们遇到的困难及应对方法，向其他学生传递正能量，激发积极向上的行为。
（4）小组讨论：将学生分成小组，让学生围绕具体情境进行讨论，开展班级诚信建设的思考和规划，通过交流促进学生对诚信的理解。
（5）互动游戏：设计一些有趣的互动游戏，如诚信知识问答、互助拓展等活动，增强学生参与度，通过游戏引导学生了解诚信在实际生活中的重要性。
（6）班级合作：进行班级合作活动，如制定班级诚信守则、签署诚信行为承诺书等，营造和谐的班级氛围。
3.活动后期总结：（1）通过班主任对整个班会的总结，回顾活动内容、反思活动过程中的不足之处，加强学生对诚信的认识。
关于诚信的主题班会活动策划方案(20篇)
关于诚信的主题班会活动策划方案（20篇）关于诚信的主题班会活动策划方案（精选20篇）关于诚信的主题班会活动策划方案篇1诚信，即诚实守信是中华民族的传统美德，也是做人和做事的道德核心，是道德教育和素质教育的重要内容。
诚信是做人的基本原则，六年级学生懂得“诚信是金”的道理，也能初步感受诚信的重要性，但却还不能用诚信来作为做人的一种标准，诚信千金难买，讲诚信可以得到更多的朋友，得到更多人的尊重，得到更多的快乐，是人立足于社会的根本。
此次主题班会要让学生懂得从小要做一个讲诚信、讲道德的人，懂得诚信是做人的基本准则，诚信是立身之本，处世之宝，立业之本，立国之本，牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念。
活动目标：1、知道诚信是中华民族的传统美德。
2、结合生活中的具体事例和儿童的生活体验，体会诚信在交往和处世中的重要价值，懂得讲诚信的人会赢得大家的尊重和拥护，不讲诚信的人会失去别人的信任的道理。
3、通过分析社会上存在的一些不良现象，认识欺诈行为对自身及社会的危害，激发学生要做一个诚实守信的人，培养学生诚实守信的行为。
活动重难点：重点：养成诚实守信的好习惯。
难点：让学生在日常生活中去发现诚信，将诚信内化为美德，外化为行动。
活动前准备：1、学生搜集一些有关诚信的故事及资料。
2、调查、了解自己生活中一些讲诚信和不讲诚信的现象。
3、通过报纸、媒体、网络收集一些不讲诚信的行为的资料及其给人们生活带来的危害。
活动过程：教师活动：同学们，活动前我们先来分享一个有趣的故事：有一个年轻人走在漫长的人生道路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背包囊。
船到江心的时候，突然，风起浪涌，小船上下颠动起来，艄公说：“船太小了，太重了！客官你必须丢掉一个背囊，才能安全的渡过难关。
”思索了一会，年青人哪个都不舍得丢……1、请你们想一想年轻人应该丢掉哪一个背囊？为什么？2、诚信可以扔掉吗？为什么？设想一下，这个青年扔掉诚信后会怎样？在我们生活中，人们有时常常在不经意中丢掉了诚信。
诚信 主题班会 策划书3篇
诚信主题班会策划书3篇篇一“诚信”主题班会策划书一、班会主题诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身二、班会目的1. 使学生理解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
2. 通过主题班会，增强学生自信，使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一。
3. 教育学生从自我做起，从身边的每件小事做起，在学校做一个诚实守信的好学生，将诚信建设更好地融入到班级建设和校园文化建设中去。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 主题导入：由主持人通过讲述一个关于诚信的故事或案例，引出班会主题“诚信”，引发同学们对诚信的思考。
2. 诚信知识讲解：通过讲解诚信的定义、重要性以及如何在生活中做到诚信等方面的知识，让同学们更加深入地了解诚信的内涵。
3. 诚信案例分析：分析一些身边的诚信案例，如考试作弊、抄袭作业、借钱不还等，引导同学们反思自己的行为，认识到诚信的重要性。
4. 诚信讨论与分享：组织同学们进行讨论，分享自己在生活中遇到的关于诚信的问题或经历，以及自己对诚信的理解和看法。
5. 诚信承诺：每位同学写下自己对诚信的承诺，然后将承诺书张贴在班级公示栏，以提醒自己和他人要坚守诚信。
7. 班会结束：主持人宣布班会结束。
七、班会准备1. 收集相关的诚信故事、案例等资料，制作 PPT。
2. 准备承诺书和张贴承诺书的工具。
3. 通知同学们准备好与诚信相关的发言内容。
4. 布置班会现场，营造出诚信的氛围。
八、注意事项1. 班会过程中要注意引导同学们积极参与讨论和发言，避免冷场。
2. 对于同学们提出的问题和疑惑，要给予耐心解答和指导。
篇二《“诚信”主题班会策划书》一、班会主题诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身二、班会目的1. 使学生理解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
2. 增强学生自信，使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一，做一个诚信的小公民。
诚信班会的策划书3篇
诚信班会的策划书3篇篇一诚信班会的策划书一、活动主题诚以修身，信以养德二、活动背景随着社会的发展，人们的生活节奏越来越快，诚信问题也越来越受到关注。
在大学校园里，诚信更是学生们应该具备的基本道德品质。
为了加强同学们的诚信意识，提高自身道德修养，我们决定举办一场以“诚信”为主题的班会活动。
三、活动目的1. 让同学们了解诚信的重要性，树立诚信意识。
2. 培养同学们的诚信道德品质，提高自身修养。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体班级]全体同学七、活动准备1. 确定活动主题和时间，并通知班级同学。
2. 邀请辅导员或其他老师担任活动嘉宾。
3. 准备活动所需的道具和奖品。
4. 安排活动的主持人和工作人员。
5. 布置活动场地，营造活动氛围。
八、活动流程1. 开场主持人介绍活动主题和目的。
播放一段关于诚信的视频，引起同学们的兴趣。
2. 主题演讲请辅导员或老师进行主题演讲，强调诚信的重要性。
老师可以结合一些实际案例，让同学们更加深刻地认识到诚信的意义。
3. 诚信故事分享请几位同学上台分享自己身边的诚信故事，或者是自己经历过的关于诚信的事情。
同学们可以互相讨论，分享自己的感受和体会。
4. 诚信小品表演请同学们自愿组成小组，排练一个关于诚信的小品。
小品表演结束后，主持人可以引导同学们进行讨论，分析小品中体现的诚信问题。
5. 诚信知识竞赛准备一些关于诚信的知识题目，制作成答题卡。
将同学们分成若干小组，进行知识竞赛。
竞赛结束后，评选出优胜小组，并颁发奖品。
老师可以对同学们在活动中的表现进行点评，鼓励同学们在今后的学习和生活中继续保持诚信的品质。
7. 活动结束主持人宣布活动结束，感谢同学们的参与。
清理活动现场，保持环境整洁。
九、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元4. 总预算：[X]元十、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
诚信主题班会策划方案标准版本(四篇)
诚信主题班会策划方案标准版本一、活动目的通过“做诚信的阳光少年”中队主题会活动，让队员时刻心中装着诚信，与诚信同行，体验诚信，感悟诚信，培养队员诚信的品德，弘扬中华民族的忠诚守信文化，无论身处何处，时刻做讲诚实，守信用的阳光少年。
二、活动准备收集有关诚信的格言谚语，做诚信书签，签诚信倡议书，围绕诚信自编儿歌，收集诚信小故事，排练相声、小品……三、活动过程(一)队仪式1、整队、报告人数。
2、全体起立、出旗、敬礼、礼毕、唱队歌、请坐。
(二)活动过程“诚信回归”栏目记者采访五(2)中队。
(两队员：一名主持，一名摄影。
)第一篇章：走进诚信1、镜头：重阳节前夕，____小队队员约好在重阳节这一天去敬老院给老人过重阳节。
这天，队员们等了许久，____才姗姗来到，原来她由于发烧去看病而来迟了。
同学们都劝她回去，可她说答应别人的事，就一定要做到……2、主持人:你觉得____这样做好不好?她身上具有一种怎样的品质?你如果碰到类似的情况会怎样做?(队员畅谈感受)3、主持人:诚信是中国人民的光荣传统和美德，是中华民族宝贵的精神财富。
我们呼唤“诚信”，我们需要“诚信”，它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前进的方向，它就是我们人生路上的朋友。
(宣布主题队会开始)4、队员们交流收集的有关诚信的小故事。
(古往今来的诚信故事)5、请队员们交流收集的关于诚信的格言与谚语。
6、主持人:通过刚才的交流，同学们对诚信肯定有了进一步的了解，请大家一起来说说诚信是什么?诚信与我们学习、生活和友情的关系如何?(开展“诚信大家谈”，队员交流)诚信主题班会策划方案标准版本（二）主持人:队员们说得多好：“诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。
”“诚信”与我们的生活、学习、交友等息息相关。
1、请听快板《诚信在我心》2、主持人:诚实守信是做人之本，诚信是中华民族的传统美德。
在我们身边有没有诚信的事和人呢?(队员交流身边诚信的事和人)摄影师进行拍摄，记者在一旁记录。
关于诚信班会策划书3篇
关于诚信班会策划书3篇篇一《关于诚信班会策划书》一、班会主题“诚信伴我行”二、班会目的1. 使学生明确诚信的含义，理解诚信对学生自身发展和为人处世的重要意义。
2. 使学生崇尚诚信，远离虚伪欺诈，把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
3. 通过此次班会，增强班级凝聚力，让学生们在积极向上的氛围中体会诚信的价值。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人讲述一个关于诚信的小故事，引出班会主题。
（2）提问学生对诚信的理解和看法。
2. 诚信的重要性（1）通过案例分析、视频播放等形式，让学生了解诚信在学习、生活、工作中的重要性。
（2）组织学生讨论诚信缺失可能带来的后果。
3. 诚信在身边（1）请学生分享自己身边有关诚信的事例。
（2）鼓励学生反思自己的行为，是否做到了诚信。
4. 诚信承诺（1）全体学生共同宣读诚信承诺书。
（2）每位学生在承诺书上签字，表示自己将践行诚信。
（2）强调诚信是一种美德，鼓励学生在今后的生活中始终坚守诚信。
七、班会准备1. 收集与诚信相关的故事、案例、视频等资料。
2. 制作诚信承诺书。
3. 准备班会所需的道具，如纸张、笔等。
八、班会评估1. 观察学生在班会中的参与度和表现。
2. 收集学生对班会的反馈和意见。
九、注意事项1. 确保班会内容生动有趣，吸引学生的注意力。
2. 引导学生积极参与讨论和分享，营造轻松活跃的氛围。
3. 控制好班会时间，确保各项环节能够顺利完成。
4. 提醒学生注意保护个人隐私，尊重他人的观点和感受。
篇二《关于诚信班会策划书》一、班会主题“诚信伴我行”二、班会目的1. 使学生明确诚信的含义，理解诚信对于学生自身发展和为人处世的重要意义。
2. 使学生崇尚诚信，远离虚伪欺诈，把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
3. 通过此次班会，增强班级凝聚力，使学生们在今后的学习和生活中能够以诚信为本，做一个诚实守信的人。
诚信活动主题班会策划书(3篇)
第1篇一、活动背景诚信是社会主义核心价值观的重要组成部分，是中华民族的传统美德。
为了弘扬诚信精神，培养学生诚信品质，增强班级凝聚力，特举办本次以“诚信”为主题的班会活动。
二、活动目标1. 提高学生对诚信重要性的认识，增强诚信意识。
2. 通过活动，引导学生树立正确的价值观，培养良好的道德品质。
3. 增强班级凝聚力，营造和谐、向上的班级氛围。
三、活动时间2023年10月25日（星期三）下午第三节课四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校各年级学生六、活动流程（一）前期准备1. 班级宣传：通过班会、黑板报、校园广播等形式进行活动宣传，提高学生参与度。
2. 确定主持人：从班级中选拔两名有组织能力、语言表达能力的同学担任主持人。
3. 活动材料准备：制作活动PPT、准备诚信故事、名言等资料。
（二）活动流程1. 开场致辞（5分钟）- 校领导或班主任致辞，介绍活动背景和意义。
2. 诚信故事分享（15分钟）- 学生代表分享关于诚信的故事，可以是自己的亲身经历，也可以是身边人的故事。
3. 诚信名言朗诵（10分钟）- 学生分组进行诚信名言朗诵，每组选取3-5条名言，并进行创意编排。
4. 诚信知识问答（15分钟）- 由主持人提问，学生抢答关于诚信的知识问题，答对者有奖品。
5. 诚信宣言宣誓（5分钟）- 全体学生起立，跟随主持人宣读诚信宣言。
6. 诚信歌曲演唱（10分钟）- 班级合唱一首关于诚信的歌曲，如《诚信歌》等。
7. 诚信主题演讲（15分钟）- 邀请学生代表进行诚信主题演讲，分享自己对诚信的理解和感悟。
8. 总结发言（5分钟）- 班主任对本次活动进行总结，强调诚信的重要性，并对学生提出希望。
9. 活动结束（5分钟）- 主持人宣布活动结束，全体起立，奏唱国歌。
七、活动组织1. 班级委员会：负责活动的策划、组织和实施。
2. 主持人：负责活动的主持和现场调控。
3. 活动道具：制作活动PPT、准备诚信故事、名言等资料。
4. 奖品准备：准备活动奖品，如书籍、笔记本等。
诚实守信班会教案(通用7篇)
诚实守信班会教案（通用7篇）诚实守信班会教案（精选篇1）活动的主题：有礼貌，讲诚信，从我做起，争做文明中学生活动的目的：为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则，作一个有优良品质的文明中学生，结合归庄中学文明与不文明的现象谈谈自已的观点，同时发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明中学生。
活动的准备：1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。
2。
、学生准备好节目。
3、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。
4。
、选好主持人。
5、拟好一份倡议书。
6、做好一只回收箱。
活动的形式：小品、讲故事、歌谣、三句半、歌曲、讨论等。
活动的过程：1、主持人开场白：老师，同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。
下面班会正式开始。
主持人甲：从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。
多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。
我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做文明的归中人，在良好的言行下为学校增添光彩。
主持人乙：我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。
在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。
下面请胡瑞彦同学给我们讲这个故事。
胡瑞彦：孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。
每次，孔融总是拿一个最小的梨子。
有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。
从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。
主持人甲：谢谢胡瑞彦同学为我们带来的故事。
下面我们再来听一个故事，听听这个故事讲的是什么，有请王馨宇同学王馨宇：“程门立雪”宋代有个叫杨时的人，是理学家程颐的学生，他40多岁时到洛阳去拜见程颐，当他与另一位同学来到程颐家的时候，天下起了大雪，程颐正在睡午觉，他们就站在门外静静地等候，直到程颐醒来，这时雪已经下了一尺多深，这就是流传至今的“程门立雪“的故事。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
以诚信为主题的班会方案_策划书共筑诚信拥有瑰宝
一、活动目标
弘扬诚信为本精神，宣传信誉为先准则，教育全体同学要选择诚信，坚守诚信，树立正确的人生观和价值观。
二、活动准备
1、发动全班同学寻找素材，编排节目。
2、确定学生主持人（潘扬、李函璟），编写主持串词。
3、将各节目有机组合，确定班会流程。
三、活动过程
1、上演无声话剧菊花之约（牟灵芝、陶娴静、周静子）话剧大意：一武士遭仇家追杀偶遇一书生相救。
武士伤愈后与书生相约在菊花盛开之日再聚。
约定之日，书生在酒楼等候，可武士却被仇家囚于牢中，不得脱身。
为赴约，武士自刎而死，魂灵来到酒楼与书生聚会。
2、主持人出场，大家对武士自杀是否值得展开讨论，最后认为武士因诚信而死，死得其所，由此引出“诚信”话题。
3、配乐诗朗诵两种站台（许筱静）
两种站台
有两种站台／置在人生旅途的两边／一个是诚实／一个是欺骗
人／就是这样一个奇怪的生灵／诚信时觉得平淡／于是去寻找欺骗的刺激／欺骗时觉得空虚／于是去寻找真诚的生活
在诚信与欺骗之间／我默想／我思索／我耕耘的是什么／我收获的又是什么
欺骗／刺激／是生命路上的污泥／污染了沿途的风景／弄脏了周围的洁净／有多少人愿向它靠近
而诚信／总让我知道／欺骗与刺激／有时虽呈现出虚幻的美景／但其实是没有收获的沙漠
于是我信仰诚信／因为它实实在在／滋养着生命的花和果／年华似水／岁月匆匆／确定与诚信的洗礼相伴／是我们一生最富足的行囊
4、相声日遭三坑（潘扬、孙辉筱）
5、英语演讲（李函璟）
6、歌词串联
台下同学将事先搜集到的有关诚信的名言名句交由台上王超、陶娴静、莫非、吕镜、周静子、牟灵芝六位同学以歌曲、戏曲形式演唱出来。
7、人生AB剧
表演话剧项链（陈佳、卢云华、李赛珠、杨达、叶晗琪），模仿人生AB剧形式，将话剧分成三幕，每幕间歇都请特邀嘉宾（吴涵峰、丁健、王载誉）和台下同学预测故事情节的发展。