江苏省妇女儿童之家项目评估表
儿童之家实施方案
儿童之家实施方案1. 引言儿童之家是一个为儿童提供安全、健康和全面发展机会的社区项目。
通过提供教育、保护和支持等服务，儿童之家旨在为儿童提供一个良好的成长环境。
本文档旨在介绍儿童之家实施方案，包括项目的背景、目标、策略和计划。
2. 背景儿童是社会的未来，他们的健康成长关系着社会的发展。
然而，许多儿童面临贫困、暴力和虐待等问题，缺乏适当的照顾和保护。
为解决这些问题，儿童之家项目应运而生。
3. 目标儿童之家项目的主要目标是提供儿童安全、健康和全面发展的机会。
具体目标包括：- 提供儿童基本教育和心理发展支持；- 保护儿童免受暴力和虐待的伤害；- 提供家庭支持和资源，帮助家长提供儿童的基本需求和发展需要；- 提供儿童保护和援助机制，确保每一个儿童的权益得到保障。
4. 策略为了实现上述目标，儿童之家项目将采取以下策略：4.1 提供综合服务儿童之家将建立一个综合资源中心，提供包括教育、医疗、心理辅导等多种服务。
这些服务将满足儿童的各种需求，帮助他们获得全面的发展。
4.2 建立安全保护机制儿童之家将与相关部门合作，建立儿童保护机制。
这包括建立儿童报警电话、组织培训、加强儿童权益宣传等。
同时，将加强对暴力和虐待行为的监测和惩治。
4.3 加强家庭支持儿童之家将提供家庭支持和资源，帮助家长提供儿童的基本需求和发展需要。
这包括提供育儿知识和技能培训、家庭经济援助等。
4.4 教育宣传儿童之家将通过举办宣传活动、开展教育讲座等形式，向社会大众普及儿童保护和发展的知识。
同时，将与学校合作，开展儿童权益教育。
5. 实施计划儿童之家项目的实施将分为以下几个阶段：5.1 筹备阶段在筹备阶段，将成立项目团队，进行项目规划和准备工作。
这包括制定详细的实施计划、招募合适的人员、筹集项目所需的资金和资源等。
5.2 建设阶段建设阶段将购置设备、租赁场地，并进行必要的装修和布置工作。
同时，将与相关部门和合作伙伴签订合作协议，确保项目的顺利开展。
“儿童之家”运营评估表示范型参考
3
伍秀分队优20
建立由村（社区）主要负责人为组长的“儿童之家”工作小组，一般由村（社区）“儿童主任”负责牵头“儿童之家”的日常管理和运作，、“儿童主任”原则上由妇联主席担任。
10
广泛吸纳村（社区）党员干部、女性委员、“五老”人员、留守妇女、志愿者、社会组织等，组建熟悉并善于开展儿童工作的服务队伍，共同参与儿童之家的日常管理和维护。
5
紧扣儿童和家庭需求，创建特色品牌活动，针对特殊家庭开展个性化帮扶。
5充分运用互联网、新媒体手来自，扩大儿童之家服务范围和影响力。
5
5
管理优秀20分
建立健全儿童之家管理制度、运行制度、志愿服务制度等。
5
建立健全儿童分类档案，了解儿童及家长的基本情况，开展农村留守儿童和困境儿童保护服务，留存服务照片与文字资料。
5
通过慈善捐助等方式为儿童之家工作人员提供适当工作报酬或工作补贴。
5
4
务质分服优20
切实发挥儿童之家临时照料、宣传教育、关爱保护、文化娱乐、心理疏导等功能，分时段、分年龄段免费开放。
5
通过一定渠道和方式公布服务时间和内容，开放时间每周累计不少于15小时，平均每月开展不少于2次主题宣传教育实践活动,服务覆盖所在村（社区）80%以上的留守儿童、困境儿童。
5
每年工作有计划、有活动、有总结。
5
充分利用专业社会组织和社会资源参与儿童之家的管理和服务，在村（社区）中有较强认同感。
5
6
合计
100
“儿童之家”运营评估表（示范型参考）
序号
项目
运营标准
分值
得分
1
环境仆峨
专属或共享固定室内场地面积不少于30平方米，符合通风、采光和消防安全等要求。
社区妇女儿童之家项目计划书
社区妇女儿童之家项目计划书下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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妇女儿童之家工作计划
妇女儿童之家工作计划一、背景与目标随着社会经济的发展，妇女儿童事业成为我国社会发展的重要领域。
为了更好地保障妇女儿童的合法权益，提高妇女儿童的综合素质，我们计划开展“妇女儿童之家”工作，旨在搭建一个综合性的服务平台，为妇女儿童提供多样化、专业化的支持和帮助。
二、工作原则1. 以人为本，关注妇女儿童需求；2. 整合资源，发挥社会各界力量；3. 分类指导，提供精准服务；4. 持续发展，注重工作实效。
三、工作内容1. 妇女儿童权益保障- 开展法律知识普及，提高妇女儿童法律意识；- 提供法律咨询、援助服务，维护妇女儿童合法权益；- 加强对侵害妇女儿童权益行为的舆论监督和舆论引导。
2. 健康与教育- 开展妇女儿童健康知识普及，提高健康素养；- 提供心理咨询、家庭教育等服务，促进妇女儿童心理健康；- 加强对困境妇女儿童的救助与帮扶，助力其接受良好教育。
3. 文体活动与技能培训- 组织丰富多彩的文体活动，丰富妇女儿童文化生活；- 开展职业技能培训，提高妇女就业能力；- 培育妇女儿童兴趣爱好，促进个性发展。
4. 社会参与与交流- 鼓励妇女儿童参与社会事务，提高其社会地位；- 开展妇女儿童交流与合作，分享成功经验；- 加强与社会组织的合作，共同推动妇女儿童事业发展。
四、工作措施1. 完善组织架构，明确工作职责；2. 制定详细工作计划，确保工作有序推进；3. 加强人员培训，提高服务质量；4. 深化与社会各界合作，共同推进妇女儿童事业发展；5. 建立健全评估机制，及时总结经验，持续优化工作。
五、预期成果1. 提高妇女儿童的法律意识，保障其合法权益；2. 提升妇女儿童健康素养，促进身心健康；3. 增强妇女就业能力，促进家庭和谐；4. 丰富妇女儿童文化生活，提高其生活质量；5. 提高妇女儿童社会地位，促进社会和谐发展。
六、实施步骤1. 启动阶段（1-3个月）- 成立项目筹备组，明确各成员职责；- 调研分析妇女儿童需求，制定初步工作计划；- 举行启动仪式，向社会各界宣传项目目标与意义。
家长评估的儿童自我生活能力量表(规范版)
家长评估的儿童自我生活能力量表（规范版）一、概述儿童自我生活能力是指儿童在日常生活中独立完成各项基本生活活动的能力。
评估儿童自我生活能力对于了解其成长发展、生活自理能力以及社交能力具有重要意义。
家长作为儿童成长过程中的主要陪伴者和引导者，对儿童的自我生活能力评估具有重要的参考价值。
本量表旨在帮助家长从专业、细致的角度评估儿童的自我生活能力，并为儿童的成长和发展提供有针对性的建议。
二、评估目的1. 了解儿童自我生活能力的现状和发展趋势。
2. 发现儿童在自我生活能力方面的优势和不足。
3. 为家长提供针对性的教育建议，促进儿童自我生活能力的提升。
三、评估对象适用于3-12岁儿童家长进行评估。
四、评估方法采用家长自评的方式进行，家长根据儿童实际情况，对每个项目进行评分。
五、评估内容量表共包含20个项目，涵盖以下五个方面：1. 日常生活能力（5项）2. 学习自理能力（5项）3. 社交能力（5项）4. 安全意识（2项）5. 情感管理（3项）六、评分标准每个项目分为五个等级，分别对应分值1-5分。
1. 1分：不符合儿童实际情况2. 2分：基本不符合儿童实际情况3. 3分：不确定是否符合儿童实际情况4. 4分：基本符合儿童实际情况5. 5分：完全符合儿童实际情况七、评估步骤1. 家长仔细阅读评估内容，了解每个项目的含义。
2. 根据儿童实际情况，对每个项目进行评分。
3. 家长可以随时查看评估结果，了解儿童在各方面的表现。
4. 根据评估结果，为儿童提供有针对性的教育建议。
八、评估结果解读1. 总分：量表总分为100分，分数越高，表明儿童自我生活能力越强。
2. 各维度得分：分别计算日常生活能力、学习自理能力、社交能力、安全意识、情感管理五个方面的得分，以了解儿童在各方面的表现。
3. 单项得分：查看每个项目的得分，了解儿童在具体方面的能力水平。
九、注意事项1. 家长在进行评估时，要客观、真实地反映儿童实际情况。
2. 评估过程中，家长可以与儿童一起完成，以便更好地了解儿童的能力。
儿童之家活动开展情况一览表
儿童之家活动开展情况一览表全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：儿童之家是一个致力于儿童成长和教育的机构，旨在为儿童提供一个安全、快乐、有意义的成长环境。
活动的开展情况是评估儿童之家工作效果和儿童参与度的重要指标。
下面将就儿童之家活动开展情况进行一份详细的一览表统计。
儿童之家活动开展情况一览表| 日期| 活动内容| 参与人数| 活动评价|| ----------- | -------------------------------------------- |------- | -------------------------------------- || 2021.01.02 | 新年聚会，欢乐多多| 50 | 儿童们在新年聚会中玩得很开心，活动氛围热烈。
|| 2021.01.10 | 绘画比赛，创意无限| 30 | 参与的孩子们展现了出色的绘画技巧，活动效果很好。
|| 2021.01.15 | 室内运动，健康成长| 40 | 孩子们在室内运动中释放了精力，活动体验很棒。
|| 2021.01.20 | 亲子活动，家庭氛围更融洽| 25 | 家长和孩子们一起参与亲子活动，增进了亲子关系。
|| 2021.02.05 | 手工制作，动手动脑| 35 | 孩子们在手工制作中学到了很多，动手能力得到锻炼。
|| 2021.02.12 | 情人节派对，爱的分享| 45 | 孩子们在情人节派对中传递了爱，温馨感人的活动。
|| 2021.02.20 | 户外郊游，感受大自然| 60 | 孩子们在户外郊游中感受到了大自然的美好，活动很成功。
|| 2021.03.05 | 创意手工，发挥想象力| 30 | 孩子们在创意手工活动中发挥了想象力，作品令人惊艳。
|| 2021.03.15 | 诗歌朗诵，情感表达| 25 | 孩子们在诗歌朗诵中表达了内心的情感，展示了良好的表现力。
|| 2021.03.20 | 环保手工，爱护环境| 35 | 孩子们在环保手工中学会了如何爱护环境，培养了环保意识。
妇女之家星级评定工作制度
妇女之家星级评定工作制度一、总则为了进一步推进妇女之家建设，提高妇女之家服务妇女儿童的能力和水平，激发妇女之家工作人员的积极性和创造性，根据《妇女联合会章程》和有关法律法规，制定本制度。
二、评定对象妇女之家星级评定对象为各级妇女联合会所属的妇女之家。
三、评定标准1. 硬件设施：阵地建设规范，有固定的活动场所，设施设备齐全，能够满足妇女儿童开展各类活动的需要。
2. 组织建设：建立健全组织机构，明确工作职责，工作人员配备到位，具备相关业务知识和能力。
3. 活动开展：积极开展各类妇女儿童活动，丰富妇女儿童精神文化生活，提高妇女儿童综合素质。
4. 服务质量：服务态度好，服务质量高，能够及时解决妇女儿童的困难和问题，为妇女儿童提供优质服务。
5. 制度建设：建立健全各项制度，确保各项工作规范开展，有专门的档案资料管理。
6. 社会影响：能够在社会上树立良好的形象，得到妇女儿童的认可和好评，具有较高的知名度和影响力。
四、评定程序1. 申报：妇女之家按照评定标准和要求，进行自我评估，符合条件的可以向上级妇女联合会申报。
2. 初审：上级妇女联合会对申报材料进行初审，确保申报材料的真实性和完整性。
3. 现场评估：评定小组对申报的妇女之家进行现场评估，查看阵地建设、组织建设、活动开展等情况。
4. 综合评定：评定小组根据现场评估情况，结合申报材料，进行综合评定，确定星级等级。
5. 公示：将对妇女之家的评定结果进行公示，接受社会监督。
6. 授牌：对评定结果合格的妇女之家进行授牌，颁发星级证书。
五、星级管理1. 星级评定实行动态管理，每两年进行一次复评，复评不合格的取消星级资格。
2. 妇女之家应当珍惜星级评定结果，继续加强自身建设，提高服务质量。
3. 各级妇女联合会应当对星级妇女之家进行指导和帮助，促进其不断提高服务水平。
4. 对获得星级称号的妇女之家，各级妇女联合会可以给予一定的奖励和扶持。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
儿童关爱之家评分标准表
12345678序号项目管理规范25分设施完善30分9 10 11 12 13 14 15 16资金投入10分17队伍保障10分服务内容45分儿童关爱之家评分标准表建设运营标准建立机制。
农村留守儿童关爱保护和困境儿童保障工作纳入县级政府或农村留守儿童关爱保护工作联席会议年度工作计划（5分），建立本地农村留守儿童关爱保护机制，明确责任分工，统筹推动开展，各级民政部门应对“关爱之家”建设运营进行指导、督查（5分）。
组织管理。
“关爱之家”建设组织机构健全，明确管理和运行单位，有条件的可以成立管理委员会，管理委员会由社区工作人员、社会工作专业人才、志愿者等组成，鼓励农村留守儿童和困境儿童及其家长、村（居）民参与“关爱之家”的建设、管理和服务（2.5分）。
鼓励专业的社会组织建设和运营“关爱之家”（2.5分）。
制度规范。
“关爱之家”建立健全严格的管理与运行制度，明确安全管理责任人，切实履行管理和保护责任（2.5分）。
结合当地实际制定应对各种灾害、意外伤害、传染病等突发事件预案，告知监护人有关安全责任（2.5分）。
档案管理。
“关爱之家”应做好档案管理，对参与“关爱之家”活动的农村留守儿童和困境儿童建档立册（2.5分），详细记录活动情况，鼓励有条件的建立电子档案和活动记录（2.5分）。
选址规划。
“关爱之家”选址以因地制宜为原则，要远离危害儿童安全、不利于儿童健康成长的环境和场所，建筑应当符合国家相关安全和消防标准。
（3分）可依托现有城乡居民养老服务中心、学校、文化公共服务设施或已有的基层活动阵地等设立，有条件的地方可单独建立。
（2.5分）“关爱之家”应设立在农村留守儿童和困境儿童相对集中的区域，就近就便为农村留守儿童和困境儿童服务。
（2分）场所要求。
“关爱之家”应有醒目标志（2分），室内面积不得少于60平方米（3分），应符合基本通风、采光和消防安全要求，无危险设施和安全隐患，应有相对封闭的室外活动场地（2.5）。
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4
达标
家庭参与率每少10%扣1分
三、家庭文化建设
14
11、积极宣传男女平等基本国策和妇联工作，充分发挥典型引领作用，年宣传、表彰当地先进妇女及家庭典型10个以上
4
达标
年宣传、表彰典型8个
年宣传、表彰典型5个
12、深入开展系列家庭文明创建、评选和表彰活动，辖区内家庭参与率达100%，影响大
少1次
少2次
8、成立妇女议事小组，定期开展议事活动，引导妇女参与基层民主管理。每两月至少组织1次议事活动,全年不少于6次
4
达标
活动少1次扣1分
未定期开展，
活动少于3次
9、做好信访工作，调解婚姻家庭矛盾纠纷，提供维权咨询、心理疏导等服务；年服务10人次以上
4
达标
项目少1项扣1分；少于8人次
年服务5人次
5、有两个以上工作、服务品牌；工作业绩突出，得到当地党政领导及上级妇联表彰
4
达标
缺1个品牌
未得到表彰
6、村妇代会主任、社区妇联主席进“两委”；积极推荐优秀妇女作为入党积极分子
3
达标
未进“两委”扣2分
二、妇女权益维护
14
7、宣传、普及维护妇女儿童合法权益的法律法规政策，每年不少于2次宣传教育活动
2
达标
3
达标
家庭参与率80%
家庭参与率50%
13、社区妇女团队活动活跃；社区家庭文化活动形式多样、正常开展，年活动3次以上
3
达标
缺一项
活动不够正常
14、经常性开展巾帼志愿服务，打造本地服务特色；重点关爱流动留守妇女儿童、贫困单亲母亲、孤寡空巢老人
4
达标
缺一项
不能经常开展活动
四、妇女创业就业
10
15、创办、领办1个以上发展项目或妇女经济合作组织，定期开展活动，吸纳就业作用明显，带动8人以上
4
达标
组织1次活动，参与不少于40人次
19、科学家教知识宣传咨询服务覆盖全辖区，知晓率95%以上；经常开展儿童安全、健康等主题教育活动。年开展活动2次以上
4
达标
知晓率85%以上，组织1次活动
20、依托儿童快乐家园，提供儿童校外辅导、活动、看管等各类服务；重点关心、帮扶留守流动儿童和困难家庭儿童
4
达标
3
达标
有项目，带动不少于5人
16、根据本地实际和妇女需求，组织各种形式的创业就业、生活技能培训。每年2次以上
3
达标
缺1次
17、提供就业信息、政策咨询、小额贷款、项目介绍等；联系开发项目和岗位，帮助妇女创业就业，重点帮扶“4050”人员、单亲母亲、特困妇女
4
达标
缺一项
五、儿童成长教育
12
18、因地制宜开展各类儿童道德实践活动，有成效、有影响，年活动不少于2次，参加儿童50人次以上
缺一项
六、队伍建设
12
21、联系、培育、服务女性社团，城市、农村社区女性社团分别不少于3个、2个
3ห้องสมุดไป่ตู้
达标
少1个扣2分
未建不得分
22、建立基层妇联组织骨干队伍，人数20人以上；整合辖区资源建立服务妇女儿童家庭的社会志愿者队伍，人数10人以上
4
达标
缺一项或人数不足80%
23、建立帮困、文体、维权等巾帼志愿者队伍，年参与服务的巾帼志愿者和社工不少于100人次
3
达标
缺一项扣2分
3、工作有计划、有布置、有检查、有总结；有台帐，辖区妇女、儿童及家庭基本信息资料健全，各种工作、活动记录完善
3
达标
缺一项扣2分
工作不够规范，记录不完整
4、建立学习培训、例会、议事、活动等制度；每季度组织妇女集中学习培训1次以上，其中至少进行一次妇女工作业务培训
4
达标
缺一项制度扣1分；学习培训少1次扣1分
“江苏省示范妇女儿童之家”项目评估表（2012年）
申报单位（盖章）：申报日期：年月日
考核指标
分值
评分等级
自查
得分
互查得分
好（100%）
中（70%）
差（20%）
一、基层组织建设
20
1、妇联组织班子健全，人员配备到位；定期进行换届
3
达标
缺一项不得分
2、建立社区网格妇女小组、村民小组中健全妇女小组；发挥妇女代表作用，吸纳妇女骨干担任兼职妇联干部
合计
100
填写说明：1、申报单位对照省级示范妇女儿童之家创建细则和考核指标认真自查，按照评分等级如实定分。
2、互查组织者按照上述要求严格检查，公正打分。
3、总分95分以上为达标。
2
达标
缺1项扣1分
27、独立功能室内、功能室门牌名称标识统一；五项基本功能上墙；公布年度主要活动计划
3
达标
缺1项扣1分
28、村（社区）党组织每年定期研究妇女工作；建立工作机构
4
达标
缺1项扣2分
29、工作、活动经费有保障；建设经费投入总额不少于4万元
5
达标
工作、活动经费不能满足需求扣3分；建设经费每少0.5万元扣1分
5
达标
少1支队伍扣1分，参与人数每少10%扣1分
七、工作保障
18
24、有独立的工作、活动场地，村不少于40平方米、社区不少于30平方米
2
达标
未达标不得分
25、设置妇联工作室、妇女维权站、女性创业就业服务站、家庭文化活动室儿童快乐家园五项功能室
2
达标
缺1个功能室扣1分
26、配备电脑（电视）、电话、桌椅或沙发、500册以上妇女儿童书籍等必要设施