小学生预习口诀

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小学生语文课前预习的方法(超全)

小学生语文课前预习的方法(超全)

小学生语文课前预习的方法(超
全)
一、通读全文
我们在拿到一篇新课文的时候,可能会有一些不认识的字和词语。

在阅读课文时,要解决以下三个问题:
1.了解课文的大致意思,比如写了什么事,介绍了什么人,描写了什么景,告诉了什么知识,抒发了什么感情等等。

要对全文有一个完整、初步的印象。

2.准确地找出所有生字,划出不理解的语句。

3.带着问题再阅读全文。

二、读准字音,了解字词含义
参照拼音,读准生字,对于读不准或者不认识的字,要借助工具书,扫清阅读障碍,多读几遍。

在阅读课文的时候,我们要眼、脑、手并用,把预习时遇到的生字新词用笔划出来。

如果书上有注解,那么可以对照注解,弄懂它的意思;如果书上没有注解,那么就要借助工具书,查一查字典,弄懂它的意思。

查阅工具书在预习、学习上都有很大的帮助。

三、朗读
反复大声地朗读文章,有利于我们理解和记忆文章内容。

预习的朗读可以读三遍,第一遍主要是巩固生字的读音,把课文读
通顺;第二遍主要是了解文章内容、思想意义;第三遍主要是掌握文章结构,写作方法。

四、摘抄
把自己认为值得学习、借鉴的词句摘录下来。

通过这样长时间的积累,可以提高学生的阅读能力和语言组织能力。

五、思考
通过预习,在对课文有了初步了解后,思考一下,自己在文字上、语句上、内容上、思想意义上还有哪些问题,需要在课上听老师讲解或请教的,及时记录下来。

预习时要多用心分析,找出疑问,记在预习笔记上,在上课时带着疑问听讲,有助于我们加深对问题的理解和认识。

小学语文学习方法三字口诀,学语文更简单了!

小学语文学习方法三字口诀,学语文更简单了!

⼩学语⽂学习⽅法三字⼝诀,学语⽂更简单了!很多家长都有这样的烦恼——孩⼦总爱开⼩差,考试容易粗⼼、学习效率低怎么办?青少年专家指出,这和孩⼦是否对学习有兴趣,是不是有合适的学习⽅式以及长期养成的学习习惯有关。

⽽且,语⽂学习是⼀个长期积累的过程,需要在⽣活中、学习中不断的积累。

因此,掌握学习⽅法会对孩⼦以后的⽣活,学习起到很⼤作⽤。

今天我把⼩学语⽂学习⽅法整理成8⾸⼉歌:预习、听课、笔记、发⾔、复习,希望对孩⼦们在学习过程中有帮助。

 ⼩学语⽂的学习⽅法,简单有趣 ⼀、预习歌 做预习,不可少。

初读⽂,划⽣词,不明意,查字典; 细读⽂,明内容,不理解,打个问。

课后题,动动笔,查资料,试解决。

上新课,效率⾼。

⼆、听课歌 听课前,做准备,书和笔, 放好位,⼈坐正,⼼⼊定。

重难点,注意听; 疑难处,动脑筋。

脑眼⼿,齐参与。

下课后,细回忆。

三、课堂做笔记歌 专⼼听,认真记, 看板书,明要点, 圈点划,作旁注, 复习时,有依据。

四、发⾔歌 细聆听,明问题, 抓关键,精整理。

有头尾,语通畅, ⼝齿清,声宏亮。

五、复习歌 通读⽂,查缺漏, 再精读,攻难点。

翻笔记,忆讲解。

做练习,⽤新知。

反复练,记得牢。

六、查字典歌 字不明,义不清, 查字典,能弄明。

知拼⾳,查⾳序; 晓字形,查部⾸; 形难辨,查难检。

七、做读书笔记歌 读书时,做笔记,成习惯,多得益。

记书名,记⽇期,定格式,有规律。

好词语,先圈起,修饰名,多摘录。

列提纲,概内容,明中⼼,谈感受。

⼋、多读、多问、多想 学语⽂,多读书。

读课⽂,如流⽔,精彩处,记脑中。

课外书,⼴泛读,勤摘记,是关键。

阅读时,多提问,审题⽬,须质疑。

为何写,怎样写,在书中, 处处问,时时问,问中学,学中问。

⽐起敦促孩⼦努⼒学习,教给孩⼦正确的学习⽅法更为重要。

⼩学语⽂学习⽅法三字经,有了它,语⽂就不愁了! 1.怎样读准⾳: 认声母,辨韵⾳,读准调,直呼出。

乘法口诀预习需要注意事项

乘法口诀预习需要注意事项

重点预习:乘法口诀
1、乘法是加法的简便运算
2、乘法的意义:3×5表示:5个3相加的和或者3个5相加的和
3、乘法口诀:
一一得一
一二得二二二得四
一三得三二三得六三三得九
一四得四二四得八三四十二四四十六
一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五
一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六
一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九
一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四
一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一
要求:
乘法口诀第一个数字始终比第二个数字小
①学生会熟练地横着背、竖着背(第一:借助加法让学生明白为什么会有这样的答案。

第二:横着竖着都可以找一些规律加强记忆)
②学生可以正确的书写口诀(注意很多学生会大写小写混淆)
③学生可以通过乘法口诀写出乘法算式和除法算式(有少部分只能写出一个算式大部分能写出两个)。

4、将乘法口诀、乘法算式和乘法算式的读作区别开。

比如说:乘法口诀:三四十二
乘法算式:3×4=12 4×3=12
乘法算式读作:3乘4等于十二4乘3等于十二
除法算式:12÷3=4 12÷4=3
除法算式读作:12除以3等于4 12除以4等于3
学生刚接触乘除法,一定要把基础打牢,切记不要弄的太难太偏的题型让孩子混淆。

小学语文预习口诀

小学语文预习口诀

小学语文预习十二字令口诀
数数、圈圈、写写、画画、问问、搜搜
24字真言:
数数段儿、圈圈字儿、写写拼音、画画重点、问问疑难、搜搜好句。

1、数一数课文有几个自然段,并按顺序标出序号。

2、朗读课文,一定要读出声音。

不会念的字用圆圈圈出。

3、参照生字表和字典,给不会念的字写上拼音。

4、第二遍出声朗读课文。

读准字音,分清混淆音。

(前后鼻音、平翘舌音)
5、第三遍要求逐段默读课文,画出每个自然段最重要的句子。

(代表该段意思的句子),画出有疑问的句子。

6、找出好的词句。

用符号画下来。

打油诗:
课文预习法,六步听分明。

先标自然段,再圈字认生。

混淆音注上,段重点画清。

不懂画问号,叫好留一横。

三年级语文知识点口诀

三年级语文知识点口诀

三年级语文知识点口诀
语文学习真奇妙,口诀帮你记牢靠。

三年级的小朋友,听我慢慢道来。

字词句篇要牢记,拼音笔画别忘记。

- 拼音是基础,声母韵母要分清。

- 笔画顺序要记牢,书写工整又美观。

成语故事多积累,文化瑰宝要传承。

- 成语背后有故事,学习成语增智慧。

- 故事里学道理,文化传承我先行。

古诗文要常背诵,意境韵味心中记。

- 古诗文是国粹,背诵能增文化底蕴。

- 意境深远,韵味悠长,感受古人情感。

阅读理解要练习,思考问题要全面。

- 阅读文章要细心,理解内容要深入。

- 思考问题要全面,答案才能更精准。

作文练习要勤写,表达思想要清晰。

- 作文是表达,思想清晰是关键。

- 勤写多练,提高写作能力。

课文内容要理解,课后习题要完成。

- 课文是学习重点,理解透彻是基础。

- 习题巩固知识,完成习题要认真。

课外阅读要拓展,知识面要广泛。

- 课外书籍多阅读,知识面广视野宽。

- 拓展视野,增长见识。

语文学习要用心,持之以恒是关键。

- 语文学习非一日之功,持之以恒见成效。

- 用心学习,不断进步。

小朋友们,语文学习要用心,口诀帮你记得清。

勤学苦练,日积月累,语文知识自然成。

记得多读书,多思考,多写作,语文学习一定行。

加油,小朋友们,让我们一起在语文的世界里遨游吧!。

衷记忆口诀

衷记忆口诀

衷记忆口诀以下是为您生成的十个适用于小学生的口语化记忆口诀:**《学习习惯口诀》**一要课前先预习,知识心中有底细。

二要上课认真听,老师讲解记分明。

三要积极多发言,勇敢表达思路宽。

四要作业按时做,巩固知识不懒惰。

五要课后常复习,温故知新常有益。

六要不懂就提问,打破砂锅问到底。

七要书写要工整,字迹清晰人人颂。

八要阅读多积累,知识海洋任你飞。

九要思考多动脑,难题也会被赶跑。

十要坚持好习惯,学习进步乐无边。

**《写好作文口诀》**一要审题仔细想,题目要求不能忘。

二要立意要鲜明,中心思想放光芒。

三要选材多新鲜,有趣事例最亮眼。

四要结构安排好,开头结尾很重要。

五要描写多细致,人物风景都美丽。

六要语言生动化,比喻拟人顶呱呱。

七要书写无错字,卷面整洁老师喜。

八要修改多用心,好文都是改出来。

九要多读范文书,学习借鉴进步足。

十要平时多练笔,写作水平高高起。

**《数学运算口诀》**一先看清运算符,加减乘除别混淆。

二算整数和小数,数位对齐别出丑。

三做加法要进位,满十进一要记住。

四做减法要退位,不够减时向前借。

五算乘法要认真,数位对齐积算准。

六算除法从高位,商的位置要找准。

七做混合运算时,先乘除来后加减。

八有括号先算里,顺序不乱得分易。

九要细心多检查,错误一个不放过。

十要多练计算题,运算能力顶呱呱。

**《英语学习口诀》**一学英语多开口,大胆发音别害羞。

二背单词有方法,联想记忆效果佳。

三读课文要大声,语感培养在其中。

四听录音多模仿,语音语调要像样。

五写字母要规范,大小写别弄乱。

六学语法别害怕,理解运用就会啦。

七做练习要认真,错题分析找原因。

八和同学多交流,英语进步不用愁。

九看英语动画片,快乐学习兴趣添。

十要坚持不放弃,英语成绩高高起。

**《道德规范口诀》**一要尊敬长辈亲,礼貌待人暖人心。

二要团结小伙伴,互帮互助友谊添。

三要诚实守信讲,不说谎话人人赞。

四要遵守纪律严,规章制度记心间。

五要爱护公共物,环境整洁大家护。

六要文明有礼貌,言行举止要美好。

3年级上册语文口诀

3年级上册语文口诀

以下是小学三年级语文学习的五大顺口溜,可以帮助学生更好地记忆知识点:
修辞方法顺口溜:
首尾相接叫顶真,回环反复叫回文;
博喻一本几喻体,通感相似重在神;
双关表里两层义,相互补充为互文;
不便明说用婉言,逐层深入叫层递。

汤匙、钥匙:
汤匙(chí)、钥匙(shi)都放在桌子上。

单的用法:
单(shàn,姓)老师说,单(chán匈奴族首领)于只会骑马,不会骑单车(dān)。

空闲、空:
有空(kòng)闲就好好读书,尽量少说空(kōng)话。

朝、都、市、头:
我朝(zhāo)气蓬勃朝(cháo)前走。

大都(dū名词)市的人口都(dōng副词)很多。

都有头(dū名词)无头(dōng副词)。

以上是小学三年级语文学习的五大顺口溜,希望对学生的
学习有所帮助。

教育学背诵口诀

教育学背诵口诀

教育学背诵口诀以下是为您生成的十个适用于小学生的教育学背诵口诀:1. 《学习方法很重要》一要做好预习妙,提前了解知识料。

二要认真来听讲,紧跟老师思路跑。

三要积极多发言,勇敢表达想法好。

四要仔细做笔记,重点难点忘不了。

五要课后多复习,巩固知识记得牢。

六要独立做作业,抄袭模仿不能要。

七要经常做总结,知识系统心中绕。

八要多读课外书,开阔视野见识高。

九要多和同学聊,交流心得进步傲。

十要坚持好习惯,学习轻松成绩耀。

2. 《养成良好品德》一讲文明有礼貌,尊重他人要做到。

二讲诚信不说谎,实事求是品德高。

三讲友善多帮助,同学之间关系好。

四讲勤奋爱劳动,自己事情自己搞。

五讲节约不浪费,珍惜资源要记牢。

六讲团结不打闹,集体荣誉很重要。

七讲勇敢不胆小,面对困难挺直腰。

八讲自律能自控,遵守纪律不乱跑。

九讲孝顺懂感恩,父母长辈多关照。

十讲爱心多奉献,社会美好大家造。

3. 《安全知识要记牢》一不玩火和鞭炮,火灾危险要知晓。

二不独自去河边,溺水事故不能遭。

三不随便乱吃药,身体健康保护好。

四不跟陌生人走,防止拐卖要心操。

五不攀爬高建筑,摔下受伤不得了。

六不横穿马路跑,遵守交规安全保。

七不沉迷电子品,保护眼睛视力妙。

八不打架不争吵,文明和谐校园傲。

九不暴饮暴食哟,饮食均衡营养高。

十不忘安全常识,快乐成长没烦恼。

4. 《课堂纪律要遵守》一进教室要安静,喧哗打闹不能行。

二坐座位要端正,歪歪扭扭可不成。

三听老师讲课时,专心致志不分神。

四回答问题要积极,声音响亮让听清。

五与同学讨论时,友好交流不争论。

六做笔记要认真,工整清晰记得准。

七遇到困难不害怕,请教老师和同学。

八完成作业不拖拉,按时交上质量高。

九爱护公物讲卫生,教室整洁心情好。

十遵守纪律成习惯,优秀学生人人夸。

5. 《读书技巧轻松学》一读文章先审题,明确要求心有底。

二读快速找关键,中心思想要抓齐。

三读细节多留意,好词好句要标记。

四读带着问题想,深入理解有意义。

五读总结和归纳,主要内容能梳理。

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小学生预习口诀,你的孩子预习到位了吗?
预习也要讲究方法的,而且各门学科都有各自特点,预习方法也不尽相同。

我们就先来看一看预习语文的方法吧!我教给你一个有趣的口诀:一画段儿,二画圈儿,三画需认字,四画疑难处,五画好词句。

一画段儿
在读一篇课文前,先用笔在课文每个自然段前用数字写出序号。

认清一篇文章由几个自然段组成,对这篇文章就先有了大概的认识。

二画圈儿
看看课文生字表中要求“学会”的生字,在课文中把生字圈出来。

这样,在读课文时就会明确哪是要求“学会”的,就会对自己画出的需“学会”的字有所重视,印象也比较深刻。

三画需认字
就是画完要求“学会”的生字后,再对照课后要求“会认”的生字,用“▲”在课文中画出,以区别要求“学会”的字。

这样更明确了“会认”的要求,以便按要求去做。

四画疑难处
在完成上面的画法之后,再读读课文,有不明白的地方就用“?”在上面标出。

读完课文后对疑难问题或查字典,或问同学老师,或交流讨论解决。

长此以往,真正养成“一边读一边想”的好习惯。

五画好词句
弄清课文的疑难问题后,再认真读一遍文章。

把文中的妙词佳句用“~~~~~~”画出来。

在读书时也要注意重点理解、记忆这些句子,增强我们的理解能力和写作能力。

简单的五句口诀包含了具体的预习任务,好记又实用,在圈圈画画中就可以将预习搞定。

数学也需要预习,以学习《长方形和正方形》为例,你可以这样预习:
(1)阅读课本,把重要的语句用直线画下来,多读几遍,看看是否理解,在不懂的地方做上标记。

(2)按课本上的要求,找一找身边的正方形和长方形,用纸折一折、量一量、比一比,看看有什么发现,记下来。

(3)试着回答课本上提出的问题,会了就标上“√”,不会的就标上“?”。

(4)试着做一做课后习题。

(5)再一次看书,说说这节内容的重点是什么,想想还有什么疑难之处,记下来。

古语说:“凡事预则立,不预则废。

”所以,在学习时一定要做好预习的准备。

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