聊城大学20xx年暑期社会主义新农村建设调研活动方案正式版
暑期社会实践农村农民调查策划书
暑期社会实践农村农民调查策划书一、背景介绍随着城市化的加快，越来越多的人逐渐忽视了农村，在城市里生活得越来越熟悉，而农村则越来越陌生。
需要更多的人去走进农村，了解农民生活，积极参与到农村建设中。
二、项目目的本次实践的目的是调查当地农民的生活情况，包括他们的收入、生活方式、农业生产情况、教育和医疗服务等等。
通过了解这些信息，可以更好地了解农民的需要和诉求，为当地农村的发展提供可靠的数据和见解。
三、实践方法1. 问卷调查通过编制问卷，我们可以得到农民的基本信息、经济状况、主要收入来源、教育情况、社会保障情况、医疗保健情况、农业生产状况以及对政府各项政策的了解情况和意见等一系列的数据，以此来了解当地的农情。
2. 实地调研实践生活是本次实践活动的重点内容之一，团队成员将要到村里去实地探访农民，了解他们的生活状况，并通过亲身经历，真实感受当地的生活和社会环境。
3. 交流座谈调查结束后，我们将会在当地开展一次交流座谈会，邀请当地的农民代表、村委会代表以及相关政府工作人员参加。
在座谈中，我们将向他们汇报自己的主要发现，并希望听取他们对农村发展的意见和建议。
四、实施时间本次实践将在暑假期间展开，计划工作3周时间，具体时间如下：第一周：问卷设计、测试和打印；第二周：实地调查，收集资料并归纳总结；第三周：分析数据制定报告，整理交流座谈材料，并开展交流座谈。
五、实践目标1. 准备充分，能够独立完成问卷调查，并保证数据质量。
2. 在实践中学会运用社会科学的理论和方法。
3. 通过实地调研，深入了解当地社会环境以及社会问题。
4. 提高自己的社会调查能力，积累社会实践经验。
5. 通过交流座谈，进一步拓宽视野，增长见识。
六、实践预算人员经费：10000元交通费：3000元材料费：500元其他费用：1000元合计：14500元附：问卷调查样本。
暑假调研活动策划方案模板
一、活动背景随着暑假的到来，为了丰富学生的暑假生活，提高学生的社会实践能力，培养学生的创新精神和团队合作意识，特举办本次暑假调研活动。
本次活动旨在引导学生走出校园，接触社会，了解社会，通过调研实践，提升学生的综合素质。
二、活动目标1. 帮助学生了解社会现状，增强社会责任感。
2. 培养学生的观察力、分析问题和解决问题的能力。
3. 提高学生的沟通协作能力和团队精神。
4. 激发学生的创新思维和科研兴趣。
三、活动主题“走进社会，服务大众——探索社会实践新途径”四、活动时间暑假期间，具体时间根据学校放假安排确定。
五、活动地点根据调研主题和内容，选择合适的调研地点。
六、活动对象全校在校学生七、活动内容1. 前期准备- 成立活动筹备小组，负责活动的整体策划和组织。
- 确定调研主题，进行市场调研，了解调研方向和内容。
- 招募志愿者，进行培训，明确分工。
2. 调研阶段- 分组进行实地调研，包括问卷调查、访谈、实地考察等。
- 拍摄调研照片和视频，记录调研过程。
- 收集整理调研数据，进行分析。
3. 成果展示- 撰写调研报告，总结调研成果。
- 制作PPT，进行成果展示。
- 参加学校组织的成果交流会。
4. 总结反思- 对活动进行总结，反思活动中的不足。
- 收集参与者的反馈意见，为今后类似活动提供参考。
八、活动流程1. 前期宣传- 通过校园广播、海报、网络等渠道进行活动宣传。
- 组织动员大会，介绍活动内容和意义。
2. 分组报名- 学生根据兴趣和特长选择调研小组，进行报名。
- 筹备小组对报名学生进行筛选和分组。
3. 培训指导- 对志愿者进行调研技巧、团队协作等方面的培训。
- 指导调研小组制定详细的调研计划。
4. 实地调研- 按照计划开展实地调研活动。
- 确保调研过程安全有序。
5. 成果提交- 调研小组提交调研报告和成果展示材料。
- 筹备小组对提交的材料进行审核。
6. 成果展示- 组织成果展示活动，邀请相关人员参加。
- 对优秀调研小组进行表彰。
暑假三下乡调查策划书策划方案
暑假三下乡调查策划书策划方案一、活动背景“三下乡”活动是我国高校大学生社会实践的重要形式，旨在让大学生深入基层，了解国情，服务社会。
暑假期间，组织一次针对农村地区的调查活动，有助于我们更好地了解农村现状，为今后的发展提供有益建议。
二、活动目标1.了解农村地区的基础设施建设、教育、医疗、产业发展等情况。
2.收集农民朋友们的意见和建议，为乡村振兴战略提供数据支持。
3.增强大学生的社会责任感和使命感，培养团队协作能力。
三、活动主题“深入基层，服务社会，助力乡村振兴”四、活动时间2023年7月10日至8月10日五、活动地点我国某农村地区六、活动对象1.参与活动的在校大学生2.农村地区的农民朋友们七、活动内容1.调查前的准备工作（1）成立调查小组，明确各成员职责。
（2）收集农村地区的相关资料，了解当地的基本情况。
（3）制定调查问卷，确保问题的针对性和实用性。
（4）与当地政府部门、村委会等机构沟通，争取支持。
2.调查实施阶段（1）分组进行实地调查，每组负责一个村庄。
（2）与农民朋友们交流，了解他们的需求和建议。
（3）拍摄照片、视频，记录调查过程和成果。
（4）对调查数据进行整理、分析，形成调查报告。
（2）将调查报告提交给当地政府部门，为乡村振兴提供参考。
（3）在校园内举办成果展示活动，分享调查经历和感悟。
（4）对参与活动的学生进行表彰，激发他们的社会实践热情。
八、活动预算1.交通费：往返交通费用预计每人500元。
2.住宿费：预计每人每天100元，共计20天，共2000元。
3.餐饮费：预计每人每天50元，共计20天，共1000元。
4.调查材料费：问卷印刷、相机租赁等，预计1000元。
总计：4000元九、活动效果评估1.参与学生的满意度：通过问卷调查、访谈等方式，了解学生对活动的满意度。
2.农民朋友们的反馈：了解他们对调查活动的评价，以及对调查成果的应用效果。
3.活动成果的转化：观察调查报告是否被当地政府部门采纳，对乡村振兴战略的推动作用。
大学生三下乡调研报告——调查新农村新建设活动(六篇)
大学生三下乡调研报告——调查新农村新建设活动（六篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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暑期社会实践策划书(关于新农村建设)
暑期社会实践策划书一、调查课题的基本内容（1）调查的背景与动机当前，党中央立足全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的战略高度，做出了建设社会主义新农村的战略部署，提出要培养新型农民，而在高密周边农民的精神文化生活,物质生活现状如何呢？他们的基础建设，经济发展如何呢？对此，我们展开对此方面的相关调查,希望能对当前社会主义新农村建设起到一定参考和借鉴作用。
在高密的农村里，农民的生活情况基本上是相似的，因此我们选择几个村进行调查，这几个村庄是整个地区农村社会的一个缩影，可以代表高密农村的整体状况。
另外,，在进行调查的同时，向基层农民宣传党的知识和政策。
时间：2015年6月20日至2015年7月20日。
地点；方式：在村委会干部和村民的协助下，另外本组组员在前期准备,中，进行实地探访和考察，进行较为详细的查访和统计。
内容主题：社会主义新农村建设和农村发展。
a基础建设，经济建设情况。
b现村容村貌发展情况。
c支农惠农政策在本地的实施情况。
（如家电下乡，农房建设和旧村改造，减轻农民教育负担，粮食直补优惠等）d新型农村医疗保险制度建设的普及实施情况。
e宣传党的知识、党的政策。
调查对象：该村不同年龄人群（老年人，中年人以及未成年人）（2）团队介绍：活动主办：山东师范大学文学院，山东师范大学外国语学院团队主要成员：队长：鹿峰源队员：栾娟，王雅慧指导老师活动协办：被调查村村委会（3）实践口号与主题：服务群众，提升自身能力，争做社会主义接班人。
（4）实践的目的与意义：投身实践，深入基层，亲临群众，深入了解，反映农村实际情况及发展现状，体味农村生活，倾听人民群众呼声，尽可能为改善农民生活提一些切合实际的建议，为社会主义新农村建设奉献绵薄之力。
（5）实践背景：2006年，中共中央和中央政府正式把建设社会主义新农村作为当前和今后一段时期农村工作的重大历史任务，并提出“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的20字方针。
暑假社会实践之我眼看社会主义新农村建设
暑假社会实践之我眼看社会主义新农村建设暑假社会实践之我眼看社会主义新农村建设暑假没有回家，在学校参加了聊城大学农学院XX年的社会实践活动，尾随科技支农来到了周刘村。
在这个地方让我激动，在这个地方的所见所闻也让我产生了更多的对于社会主义新农村建设的考虑。
周刘村是一具典型的农业村，祖祖辈辈几十代都靠土地过活。
全村共有耕地1378亩，和村中的总人口相比，人均土地占有量在附近几个村中也是名列前茅的。
近几年来，伴随着中国新村的建设，村委带领大伙儿搞起了特色种植，摆脱了祖祖辈辈留下来的那种只靠栽种粮食过活的日子模式，人均收入有了大幅度的提高。
村中要紧从事大棚西瓜、棉花以及玉米生产，如此，在满脚自己需要的前提下，能够大量的供应周边市场。
从村支书的口中得知在所有作物种植中仅大棚西瓜一项就占地达150亩之多，是附近西瓜的要紧供应地，是村民收入的要紧来源。
关于村子的进展建设，村民很中意，怎么说穷了几辈子，终于能够摆脱贫困奔小康了。
关于此，村委功别可没。
在他们的领导下，周刘村正在大步行走在社会主义新农村建设的大路上，满怀信心的建设社会主义新农村。
众所周知，近年来中共中央制定出台了一系列的对于三农咨询题的文件，农业、农村、农民咨询题成为社会的焦点，尤其是在今年2月的《中共中央国务院对于推进社会主义新农村建设的若干意见》出台后，全国掀起了建设社会主义新农村的热潮，怎么建设社会主义新农村差不多成为人们讨论的主题。
国家各种政策的出台，真的有力地促进了农民增产增收，提高了农业综合生产能力。
自从全国范围内取消农业税，完善并加强三补贴政策出台后，农民更是实实在在的尝到了新村建设的甜头。
在减负开源，让农民增收之后，我国也开创了社会主义新农村建设的新局面。
如今，大伙儿开口谈论算是社会主义新农村建设，可是新农村建设到底新在何处？该怎么做新？从国家的下发文件来看，新农村的新是指：生产进展、日子宽裕、乡风文明、村容整洁、治理民主，也算是说，我们要别断的推进现代农业建设，强化新农村建设的产业支撑；促进农民持续增收；加快进展农村义务教育，提高劳动力技能；加快农村能源建设步伐和加强农村基层组织的阵地建设。
大学生暑期社会调查活动策划书
大学生暑期社会调查活动策划书尊敬的领导：随着大学教育的发展，越来越多的大学生开始关注社会问题的存在和解决方案。
大学生暑期社会调查活动旨在提高大学生的社会责任感，培养他们的调查研究能力和解决问题的能力，同时帮助他们更好地了解现代社会的发展与变化，参与到具有现实意义的调研行动中。
本文档将详细介绍这一活动的策划方案。
一、活动主题：本次社会调查活动的主题为“大学生关注社会问题调查研究”。
该主题旨在让大学生了解社会的实际情况，加深他们对社会问题的认识和理解，同时提高他们的社会责任感和参与社会调研的能力。
二、活动内容：1.调查课题的确定：本次活动的调查课题应具有现实意义，能够引起大学生的浓厚兴趣。
在确定调查课题时，可以对当地的社会问题进行调研，如安全、环境、医疗、教育等。
也可以对全国的重大社会问题进行调研，如人口老龄化、城市化、环保等。
2.实地调查：在调查课题确定后，组织大学生进行实地调研。
调研的方式可以是现场观察、问卷调查等，调查的对象可以是当地居民、专业人士等。
组织大学生进行不同的调研方式，让他们了解和学习不同的调研方法和技巧，加强他们的调查研究能力和解决问题的能力。
3.数据处理和分析：在调查结束后，对收集到的数据进行处理和分析。
大学生应学会使用各种数据分析工具，如Excel、SPSS等。
通过对数据的分析和处理，得出数据分析报告，及时反馈调研结果，为社会问题的解决提供有效的参考意见。
三、活动组织和安排：1.组织形式：本次活动采用小组形式组织。
每个小组包括3-5名大学生，每个小组负责一个特定的调查课题，全过程由指导老师进行指导和协调。
2.活动时间：本次活动约定在暑假期间进行，活动周期为3-4周。
3.活动地点：调查地点可以根据当地的调查课题和条件自行确定。
4.人员要求和报名：组织大学生参与调查活动，对参与人员的要求比较高。
要求参与人员积极主动，勤奋努力，具有较强的团队合作精神和责任心。
参与人员须于暑假前进行报名，并提交个人简历和自荐信。
20xx年暑假实践活动新农村建设报告
20xx年暑假实践活动新农村建设报告20xx年暑假实践活动新农村建设报告20xx年暑假实践活动报告7月15日我们理学院暑期暑假社会实践小组一行3人来到秦安县陇城镇，开展大学生暑期社会实践活动。
在陇城镇的三天中，我们开展了许多活动，和村长交流了解农村现状、与农民讨论农村生活、了解他们的农村体系和医疗设备、深入农民之中调查研究等等。
在农村里，我们学到了好多书本上学不到的东西，同时也看到了一些问题。
这是我们这些大学生第一次如此热衷于农村问题，并且如此深入地思索农村问题。
其中大家关心最多，也是讨论最多的，就是农村经济的发展问题。
进入二十一世纪，我国将开始实施第三步战略部署，全面建设小康社会，加速推进现代化进程，对农业将提出更高的要求。
我国的经济结构能否顺利调整，国民经济能否发展的更快一些、更好一些，在很大程度上取决于农业基础是否稳固。
只有加强农业基础，确保农产品供给，才能顺利推进工业化和城镇化；只有加强农业基础，开拓农业市场，才能支持国民经济的快速增长。
通过对陇城镇各个村的深入调查，各个村的医疗、粮食、饮水、收入都不同，有些村的医疗大多数都得到了保障，而有些村医疗保险还不是太到位，没有切实按农民的意愿，但大多数人都认同了国家现在的医疗保险，他们得到的保障比以前大有不同，他们不会对医疗保险感到很满意。
通过和村民的深入交流，我们了解到国家对农民的医疗有很大的改善，参加医疗保险合作可以选择不同的医院就诊，一般采取就近原则，选择不同医院的报销比例也有所不同，一般对住院患者的报销比例比较大，可以分为慢性病、特殊病、意外伤害的情况采取不同的报销比例。
他们各个村的粮食收入基本一样，都是小麦、胡麻等。
有的村的饮水使用井水，有些使用泉水，但也有一些比较发展好一点的村子使用自来水。
村民的收入也有不同，在一些有青年人家他们就可以外出打工增加收入，而没有青年人的家里只能通过农作物来收入，所以在农村也有贫富之分。
靠天吃饭是几千年来中国农民祖祖辈辈唯一的谋生手段，但是随着时代的发展，这种方式显然已经不能满足时代的需要。
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聊城大学20xx年暑期社会主义新农村建设调研活动方案正式版
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一、活动背景
xx年中央"一号文件",《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》更是明确指出"十一五"时期(xx-xx年)是社会主义新农村建设的关键时期.这是近年来中国连续第三个以农业、农村和农民为主题的中央"一号文件",充分显示了党中央解决"三农"问题的决心.十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,提出了构建社会主义和谐社会的奋斗目标,《决定》指出,"建设社会主义新农村是我国现代化进
程中的重大历史任务".而全面建设小康社会,最艰巨、最繁重的任务在农村,所以要构建社会主义和谐社会,必须促进农村经济社会的全面进步.xx年12月2日,还是谷歌大度!谷歌xx年中国热榜出炉百度成最热搜索词--,教育部、科技部、农业部、河北省人民政府联合在河北农业大学联合召开"高等学校为社会主义新农村建设服务座谈会",教育部部长周济在会议上强调,高等农林教育要坚持为"三农"服务的办学方向,积极投身社会主义新农村建设.在新农村建设中,高等院校具有的人才、知识、技术优势将会产生巨大的作用,应该充分发挥科技的支撑和引领作用,从而解决好"三农"问题,建设社会主义新农村和构建社会主义和谐
社会.
二、指导思想
坚持以"党的十六届六中全会"会议精神为指导,突出建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会主题;坚持"受教育、长才干、作贡献、出成果"方针,引导大学生深入农村,在全心全意为人民服务中增强社会责任感和历史使命感,不断提高对国情民生的了解与认识,提高专业文化技能和思想政治素质,提高造福群众、为社会做实事、办好事、解难事的能力,真正为和谐社会建设献计出力.
三、具体活动实施方式:
1、本次调研活动凡聊城大学在校生均可报名参加.
2、报名参加本次调研的成员分别根据个人所在家乡就近分派至山东省内济南、青岛、枣庄、聊城、烟台、威海、日照等17个地市、下属各县市及乡镇进行相应的调研活动.
3、这次调研活动分两个层次进行,先由校团委组织在全校范围内公开招募各地市主要负责人和志愿者.确定各级负责人后,对调研志愿者进行逐级培训.培训结束后,各调研组分别奔赴全省17地市xx多个乡镇进行调研活动.
4、关于负责人的评选可按如下进行:各级负责人可由学院推荐或自我推荐的方式进行报名,最终由校团委、校社团联合会、新农科技社等单位根据报名者个人情
况进行集中选拔.负责人的选拔以校、院学生会、社团联合会主席、副主席、各部长,各班班长、团支书、学生党员优先.各学院至少要选派3个地区的学生党员干部参加评选.要求思想端正、品学兼优、能吃苦耐劳、有主持一个部门或一个班级工作的经验.
5、根据报名成员的个人情况分别选拔出17个地市的总负责人及其下属县市的负责人若干,调研活动的具体实施由各级负责人分别负责.各级负责人的工作包括前期的逐级队员统计、成员培训、问卷的发放,中期的调研具体实施、队员联络,后期的问卷逐级收回、数据统计、调研报告的完成等各项常规工作.
6、各学院接到通知后按要求马上开展此次调研活动动员,并形成基础材料.同时可积极推举本学院学生干部担任地区负责人,及承办相应地区的调研活动.
7各级调研小组以实地调研为主,从剖析典型入手,总结经验,查找问题,理清思路,研究对策.
8、活动时间:xx年7月初-9月初(放假期间时间可自由决定).
9、主要工作:
(1)选派干部要充分利用自身活动能力强、组织管理能力好、人际关系广优势,紧密结合当地调研基地的实际情况和需求,广泛联系各个调研小组,整理各小组调查问卷,积极争取社会各界的支持和帮助,以达
到最好的活动效果.
(2)社会调查活动.调研志愿者要结合往年社会实践调研成果,对所在地市乡镇展开充分调研,了解农民生活动态,倾听农民呼声.尤其针对"新农村要靠谁去建设"这一中心问题进行调查探索.现阶段的社会主义新农村建设中集中出现了几种情况,一种情况是,大量年轻力壮的劳动力流向城市,田地荒芜、地力下降;大量有一定文化程度的劳动力流向城市,有些地方选一个村干部都难,村干部超期服役的情况大量存在,真正的老干部在农村.农村最突出的问题是农村三老:老农、老干、老观念.仅靠这批人建设好社会主义新农村显然是不行的.另一种情况是,知识分子过度的集中在城市,造成
人力资源的大量浪费.大量的大学生找不到工作,却宁愿在城镇端盘子.一些有一定知识和技能的下岗工人却宁愿无所事事,一些有知识的人无用武之地,知识失业正在出现.因此要改变这种流向不科学,流动不合理的现状,而我们要做的就是通过调研发现建设社会主义新农村进程中的各种问题以及找出解决这些问题的方法和对策(后附有具体调查问卷).这是一种新的尝试.望相应成员将自己的所见、所闻、所做、所感以书面形式记录下来,并结合活动中的真情实感,撰写专题调研报告.活动结束后,团委将结合活动中的效果,xx年国务院假期放假安排时间表-英国清洗剂 -搜房,将其中优秀的专题调研报告拟呈送新农村建设专业机
构、专门刊物杂志、团省委、聊城大学团委等.
(3)各学院可结合自身实际和服务地需求开展其它活动.
10、操作方式:
校团委主要负责与服务地上级组织具体沟通和工作协调.聊城大学新农科技社具体负责活动方案的制定、学生干部的辅助选拔、志愿者的培训,和谐社会研究协会、新农村建设研究会负责宣传材料的搜集整理,和后期数据的收集、整理.各学院要认真落实好此项工作,广泛动员学生,积极参与,原则上鼓励各学院承办具体几个地市的具体调研活动.如工作中遇到困难,要及时将情况上报校团委,与校团委协调解决.
四、活动要求:
1、各学院要站在加强和改进大学生思想政治教育的高度认识做好此项工作的重要性,加强领导,健全机制,广泛发动,周密部署.要成立专门的活动领导小组,积极争取学院党政领导的支持,日记[xx年12月11日],主要学生干部要主动参加,要制定切实可行的方案,抽调专人对活动进行统一规划的安排;要做好动员工作,引导学生到农村基层锻炼.
2、各学院要切实按照思想端正、品学兼优、能力突出、吃苦耐劳的原则选拔各调研队主要负责人,将那些想干事、会干事、能干事的学生干部安排到适当的岗位,确保他们能够管理好各个服务队,以达到最
好的活动成果.
3、各调研志愿者要十分珍惜和充分利用这一机遇,发扬志愿者精神和聊大精神,肯吃苦、要谨慎,不骄不躁、认真负责,形成的书面调查报告要准确,数据要详实,情况要清楚,确保调查问卷的真实性和可行性.
4、各调研组要按照方案确定的调研内容分专题形成调研材料.每份调研材料要包括现状、存在问题及对策建议等.
5、要加大对活动的宣传力度.各学院要做好活动的宣传报道和图片采集,信息、材料的上报工作,要充分利用各种媒体和系统内部刊物等舆论阵地,及时报道活动的进展情况,为活动的开展营造良好的舆论氛
围,提高活动的知名度和影响力.
6、活动结束后,各地市调研队主要负责人都要上交详细的调研报告.
五、评选表彰:
各地市调研队主要负责人将活动总结(xx字左右,图片另附)、社会实践先进个人、优秀调查报告等材料于9月20日前上报校团委办公室.根据上交调查报告的质量,分别评选出优秀调查报告若干.优秀调查报告成绩突出者,将上报上级专门农业刊物、农业网站等进行发表.
团委将根据各学院及其参加成员活动中的具体表现在xx年暑期社会实践活动总考核中给相应学院进行适当加分,对表现突出的个人进行单独表彰及相应的奖励.
社会主义新农村建设,谁是主力? 聊城大学xx年暑期社会主义新农村建设调研活动方案
——此位置可填写公司或团队名字——。