北师大版四年级下册数学一课一练-2.5四边形分类 (含解析)
北师大版四年级下册数学一课一练-2.5四边形分类
一、单选题
1.只有一组对边平行的四边形叫（）
A. 平行四边形
B. 梯形
C. 等腰梯形
2.将一个用4根木棍钉成的长方形一拉，变成了一个平行四边形，这个平行四边形与原长方形相比( )没变．
A. 周长
B. 面积
C. 形状
3.只有一组对边平行的四边形是（）
A. 平行四边形
B. 梯形
C. 长方形
D. 正方形
4.两个完全相同的梯形一定能拼成一个( )
A. 梯形
B. 平行四边形
C. 长方形
二、判断题
5.两组对边分别平行的图形是平行四边形。
6.平行四边形中不可能有直角。
7.有一组对边平行的四边形叫梯形
8.判断对错．
两个面积相等的三角形，一定能拼成一个平行四边形．
三、填空题
9.平行四边形的特性是________。
10.一个正方形的周长是8.8米，面积是________平方厘米。
11.平行四边形的对角分别是________角跟________角。
12.数一数，图中有________个梯形。
四、解答题
13.在图上画一条线，把它分成两个平行四边形。
五、作图题
14.画出一个梯形。
15.在下面的两个梯形中分别画一条线段，将图甲分割成一个长方形和一个三角形，将图乙分割成一个平行四边形和一个三角形．
六、应用题
16.一个平行四边形的周长是38厘米，其中一条边是9厘米，另外三条边长分别是多少厘米？
参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】只有一组对边平行的四边形叫梯形.
故答案为：B.
【分析】只有一组对边平行的四边形叫梯形，平行的两边叫做梯形的底边，较长的一条底边叫下底，较短的一条底边叫上底，另外两边叫腰，夹在两底之间的垂线段叫梯形的高.
2.【答案】A
【解析】【解答】解：把这个长方形拉成平行四边形，这个平行四边形与原长方形相比周长没变.
故答案为：A
【分析】长方形、平行四边形都具有易变形性，变形后四条边的长度是不变的，所以周长不变，但是面积会变化.
3.【答案】B
【解析】【解答】解：根据梯形的定义可知，只有一组对边平行的四边形是梯形.
故答案为：梯形
【分析】梯形是只有一组对边平行的四边形，这一组平行的底分别是梯形的上底和下底.
4.【答案】B
【解析】【解答】两个完全相同的梯形一定能拼成一个平行四边形。
故选：B
【分析】平行四边形是两组对边分别平行。
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】解：根据平行四边形的特征可知，原题说法错误。
故答案为：错误【分析】两组对边分别平行且相等的四边形是平行四边形，由此判断即可。
6.【答案】错误
【解析】【解答】长方形和正方形是特殊的平行四边形，长方形和正方形的四个内角都是直角，原题说法错误.
故答案为：错误.【分析】平行四边形的特征是：对边平行且相等，对角相等，长方形和正方形是特殊的平行四边形，四个内角相等都是直角，据此解答.
7.【答案】错误
【解析】【解答】有一组对边平行的四边形叫梯形，说法错误。
故答案为：错误
【分析】梯形定义：梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形。
8.【答案】错误
【解析】【解答】两个完全相同的三角形，一定能拼成一个平行四边形，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】三角形的面积=底×高÷2，两个面积相等的三角形，不一定是完全相同的三角形，所以不一定能拼成一个平行四边形，据此解答.
三、填空题
9.【答案】易变形
【解析】【解答】平行四边形的特性是易变形.
故答案为：易变形.
【分析】根据对平行四边形的认识可知，平行四边形不稳定，容易变形，据此解答.
10.【答案】48400
【解析】【解答】正方形是特殊的平行四边形，其边长都相等，所以其边长为2.2米，面积就为4.84平方米，再将4.84平方米转化为48400平方厘米即是答案
【分析】通过平行四边形的特征及性质的理解可得出答案，本题考查的是平行四边形的特征及性质。
11.【答案】锐角；钝角
【解析】【解答】平行四边形的一组对角是锐角，另一组对角是钝角。
【分析】平行四边形知识
12.【答案】18
【解析】【解答】图中有18个梯形，
故答案为：18.
【分析】根据梯形的认识进行解答.
四、解答题
13.【答案】解：如图：
【解析】【分析】平行四边形两组对边分别平行且相等，由此根据原来图形的特征分成两个平行四边形即可.
五、作图题
14.【答案】解：如图：
【解析】【分析】梯形是只有一组对边平行的四边形，由此根据梯形的特征画出一个梯形即可.
15.【答案】
【解析】【解答】根据分析，作图如下：
【分析】要将一个直角梯形分成一个长方形和三角形，从梯形上底的一个端点向对边作高，即可将直角梯形分成一个长方形和三角形，要将一个直角梯形分成一个平行四边形和一个三角形，过上底的一个端点作一条腰的平行线，即可解答.
六、应用题
16.【答案】已知平行四边形的周长，则根据平行四边形的性质可知对边平行相等．因此可得出每一条边的长度．
（38－9×2）＝10（cm）
答：平行四边形另外三条边分别是9厘米、10厘米、10厘米。
【解析】【解答】已知平行四边形的周长，则根据平行四边形的性质可知对边平行相等．因此可得出每一条边的长度。
（38－9×2）＝10cm
答：平行四边形另外三条边分别是9厘米、10厘米、10厘米
【分析】本题主要考查了平行四边形的性质：平行四边形的对边相等。
四年级下册数学一课一练-2.5四边形分类 北师大版(含答案)
四年级下册数学一课一练-2.5四边形分类一、单选题1.平行四边形的特点不包括（）。
A. 有四条边B. 有四个角C. 四条边都相等D. 两组对边分别平行2.有一个四边形，一组对边平行，但长度不相等；另一组对边长度相等，却不平行。
这个四边形是( )。
A. 长方形B. 平行四边形C. 直角梯形D. 等腰梯形3.延长梯形的上底和下底，它们（）。
A. 永不相交B. 相交C. 无法判断二、判断题4.判断对错.用木条做一个长方形框架，再拉成一个平行四边形，围成的面积要变小5.有一组对边平行的四边形叫做梯形。
6.判断下面的说法是否正确.平行四边形对边平行且相等7.平行四边形是易变形图形．（判断对错）三、填空题8. 平行四边形的对边________。
（用”相等"或者"不相等"作答）9.用4根木条做成一个活动的长方形框，用手拉它的一组相对的角，这个长方形会变成一个________形．10.梯形是特殊的________11.找出下面三角形的底边和与底边对应的高．(单位：厘米)底________高________四、解答题12.量一量下面平行四边形各个角的度数．你能发现什么？我发现：13.图上画出长方形和平行四边形。
五、作图题14.按要求在方格纸上画图形．(每个小方格都表示边长1厘米的正方形)①底是4厘米、高是3厘米的平行四边形．②上底是3厘米，下底是5厘米，高是2厘米的梯形．六、应用题15.平行四边形的周长是46厘米，其中一条边长是10厘米。
平行四边形另外三条边分别是多少厘米？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：平行四边形的特点不包括四条边都相等。
故答案为：C。
【分析】平行四边形有四条边，有四个角，两组对边分别平行且相等。
2.【答案】D【解析】【解答】解：只有一组对边平行，说明这个图形不是长方形，也不是平行四边形；只能是梯形，因为另一组对边长度相等，所以这是一个等腰梯形.故答案为：D【分析】梯形是只有一组对边平行的四边形，这一组平行的边是梯形的上下底，另外两条边是梯形的腰，如果这两条腰长度相等，这个梯形就是等腰梯形.3.【答案】A【解析】【解答】解：梯形的上底和下底是平行的，根据平行线的特征，延长上底和下底，它们永不相交. 故答案为：A【分析】梯形是只有一组对边互相平行的四边形，这一组对边分别叫做梯形的上底和下底；在同一平面内，永不相交的两个直线互相平行；由此判断并选择即可.二、判断题4.【答案】正确【解析】【解答】长方形的面积=长×宽，平行四边形的面积=底×高故答案为：正确【分析】长方形与平行四边形的面积计算方法不同，长方形的长等于平行四边形的底，长方形的宽大于平行四边形的高，所以面积变小..5.【答案】错误【解析】【解答】解：没有确定另一组对边的状态，所以不一定是梯形，原题说法错误。
四年级下册数数学一课一练-2.5四边形分类 北师大版(含答案)
四年级下册数数学一课一练-2.5四边形分类一、单选题1.等底等高的两个平行四边形的面积（）。
A. 相等B. 有可能不同C. 一定不同D. 无法确定2.平行四边形对边（）且相等。
A. 相交B. 平行C. 相交和平行都可以3.下面梯形是（）A. 等腰梯形B. 直角梯形4.下面的四根小棒能围成等腰梯形的是（）。
A. B. C.二、判断题5.推拉门利用的是三角形的稳定性。
（）6.平行四边形是由四条线段围成的图形。
（）7.正方形的周长小于平行四边形的周长。
（）8.长方形、正方形和平行四形都有两组对边分别平行。
（）三、填空题9.只有________平行的四边形叫做梯形．10.一个等腰梯形的周长为48厘米，梯形上底与下底的和为20厘米，那么梯形的腰为________厘米。
11.想一想，再做题．图形________是平行四边形．因为它们________．四、解答题12.根据数对在下图中描出各点，并依次连成封闭图形，看看它们各是什么图形。
A（1，2）B（2，4）C（5，4）D（4，2）13.根据你的观察，请你写出在什么地方应用了平行四边形的不稳定性．五、应用题14.计算下面图形的周长。
参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：等底等高的两个平行四边形的面积相等。
故答案为：A。
【分析】等底等高的两个平行四边形的面积相等。
2.【答案】B【解析】【解答】平行四边形对边平行且相等，故选B。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
3.【答案】B【解析】【解答】图中的梯形有一个内角是直角，所以它是直角梯形.故答案为：B.【分析】观察图形可知，图形中有一个直角，在梯形中，有一个内角是直角，那么这个梯形是直角梯形，据此解答.4.【答案】C【解析】【解答】解：下面的四根小棒能围成等腰梯形的是C。
故答案为：C。
【分析】只有一组对边平行，并且两腰相等的梯形是等腰梯形。
二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】推拉门利用的是平行四边形的不稳定性，原题说法错误。
四年级下册数学一课一练图形分类北师大版(2020秋)(含解析)
四年级下册数学一课一练图形分类北师大版（2020秋）（含解析）一、单选题1.这是什么图形?A. 平行四边形B. 三角形C. 正方形2.这是什么图形?A. 长方形B. 正方形C. 三角形3.这是什么图形?A. 正方形B. 三角形C. 长方形4.这是什么图形?A. 正方形B. 正方体C. 长方体5.这是什么图形?A. 圆柱体B. 长方体C. 圆形二、鉴别题1.平行四边形四边相等（）2.正方形具有稳固性（）3.足球可以看成圆形（）4.这是正方体（）5.图形还可以根据由曲线围成和按直线围成（）三、填空题1.________具有稳固性。
2.平行四边形对边平行且________。
3.正方形四条边长________。
4.这是________。
5.这是________6.平行四边形有________条边。
7.图形可以分为平面图形和________。
8.篮球可以看成________。
9.魔方可以看成是________。
10.________具有不稳固性。
四、解答题1.数数这个图形里面有几多个三角形?2.数数这里有几多个正方形?3.数数这里有几多个长方形?4.数数这里几多个正方形?5.数数这里有几多个正方形?答案剖析部分一、单选题1.【答案】A【剖析】【解答】平行四边形对边平行且相等【剖析】查看了图形的分类2.【答案】B【剖析】【解答】正方形四边相等【剖析】查看了图形的分类3.【答案】B【剖析】【解答】三角形的特点【剖析】查看了图形的分类4.【答案】B【剖析】【解答】正方体的特点【剖析】查看了图形的分类5.【答案】A【剖析】【解答】圆柱体的特点【剖析】查看了图形的分类二、鉴别题1.【答案】错误【剖析】【解答】平行四边形的特性【剖析】查看了图形的分类2.【答案】错误【剖析】【解答】三角形本领有稳固性【剖析】查看了图形的分类3.【答案】错误【剖析】【解答】立体图形不能看成平面图形【剖析】查看了图形的分类4.【答案】错误【剖析】【解答】正方体每条棱都相等【剖析】查看了图形的分类5.【答案】正确【剖析】【解答】图形的分类【剖析】查看了图形的分类三、填空题1.【答案】三角形【剖析】【解答】三角形具有稳固性【剖析】查看了图形的分类2.【答案】相等【剖析】【解答】平行四边形对边平行且相等【剖析】查看了图形的分类3.【答案】相等【剖析】【解答】正方形四条边长相等【剖析】查看了图形的分类4.【答案】球体【剖析】【解答】球体的特性【剖析】查看了图形的分类5.【答案】长方体【剖析】【解答】长方体的特性【剖析】查看了图形的分类6.【答案】4【剖析】【解答】四边形都有四条边【剖析】查看了图形的分类7.【答案】立体图形【剖析】【解答】图形的分类【剖析】查看了图形的分类8.【答案】球【剖析】【解答】球体的识别【剖析】查看了图形的分类9.【答案】正方体【剖析】【解答】正方体的识别【剖析】查看了图形的分类10.【答案】平行四边形【剖析】【解答】平行四边形的特性【剖析】查看了图形的分类四、解答题1.【答案】可以根据一个三角形组成的有4个，两个三角形组成的有3个，三个三角形组成的有2个，四个三角形组成的有1个谋略【剖析】【解答】可以根据一个三角形组成的有4个，两个三角形组成的有3个，三个三角形组成的有2个，四个三角形组成的有1个谋略【剖析】查看了图形的分类2.【答案】可以根据一个正方形组成的有16个，四个正方形组成的有9个，九个正方形组成的有4个，16个正方形组成的有1个来谋略【剖析】【解答】可以根据一个正方形组成的有16个，四个正方形组成的有9个，九个正方形组成的有4个，16个正方形组成的有1个来谋略【剖析】查看了图形的分类3.【答案】可以根据1个长方形组成的有9个，2个长方形组成的有12个，3个长方形组成的有6个，4个长方形组成的有4个，6个长方形组成的有4个，9个长方形组成的有1个【剖析】【解答】可以根据1个长方形组成的有9个，2个长方形组成的有12个，3个长方形组成的有6个，4个长方形组成的有4个，6个长方形组成的有4个，9个长方形组成的有1个【剖析】查看了图形的分类4.【答案】可以根据一个正方形的有14个，四个正方形的有7个，九个正方形的有2个【剖析】【解答】可以根据一个正方形的有14个，四个正方形的有7个，九个正方形的有2个【剖析】查看了图形的分类5.【答案】小正方形4个，中正方形5个，大正方形1个，共计10个【剖析】【解答】小正方形4个，中正方形5个，大正方形1个【剖析】查看了图形的分类。
北师大版数学四年级下册2.5 四边形分类练习卷(含解析)
北师大版数学四年级下册2.5 四边形分类练习卷（含解析）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 在两条平行线之间画两条垂直线段，第一条长2厘米，第二条长（）A．2厘米B．4厘米C．无法确定2 . 用木条钉成一个长方形，双手沿一对角线拉成一个平行四边形时面积和原来相比（）A．变大B．不变C．变小D．无法确定3 . 两个完全一样的梯形，不能拼成的图形是（）．A．B．C．D．4 . 下列选项中，具有稳定性的是_____，具有不稳定性的是_____．A、梯形B、平行四边形C、三角形二、填空题5 . 边长是1米的正方形周长是4米，面积是1平方米．．6 . 一个三角形比它等底等高的平行四边形小52cm2，平行四边形的面积是________cm2。
7 . 一个三角形的面积是34cm2，与它同底等高的平行四边形的面积是________cm2．8 . 直角梯形有（____）个直角。
三、判断题9 . 梯形是由两个三角形拼成的．（判断对错）10 . 平行四边形容易变形，在生活中有很多的用处。
（______）11 . 一个三角形与平行四边形的面积和底相等，那么三角形的高一定是平行四边形高的2倍．（___）12 . 两个梯形、两个三角形都可以拼成一个平行四边形。
（____）四、解答题13 . 一块梯形菜地的下底是上底的3倍,如果将上底延长6米,就成了一块平行四边形菜地,这块菜地的上底和下底分别是多少米?五、作图题14 . 把下面的图形分成两个图形，请你来画一画．15 . 剪一剪．（1）在平行四边形上剪一刀，使剪下的两个图形都是梯形．（2）在梯形上剪一刀，使剪下的两个图形有一个是平行四边形．16 . 画一笔，把下面的图形分成一个三角形和一个梯形。
参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、4、三、判断题1、2、3、4、四、解答题1、五、作图题1、2、3、。
四年级下册数数学一课一练-2.5四边形分类 北师大版(含答案)
四年级下册数数学一课一练-2.5四边形分类一、单选题1.下面哪个物体中能找到三角形？（）A. B. C.2.下面三组小棒中，能围城三角形的一组是（）。
A. B. C.3.下面各组线段中，能围成三角形的是（）。
A. 1cm 1cm 2cmB. 1cm 2.5cm 3cmC. 0.8dm 1dm 2dmD. 1cm 5cm 6cm4.下面（）是三角尺中的度数。
A. 35°，65°B. 70°，20°C. 30°，60°D. 90°，110°二、判断题5.三角形的任意两边之和不一定大于第三边。
（）6.三角板上有3个角。
（）7.用15厘米长的铁丝围成一个三角形，它的边长可能是4厘米、8厘米、3厘米。
（）8.用5厘米、5厘米、10厘米的三条线段能围成一个等腰三角形。
（）三、填空题9.有两根小棒分别长1cm和6cm，再有一根________厘米长的小棒就可以围成一个边长是整厘米的三角形，这个三角形按边分是________三角形。
10.等腰三角形的两条边分别是3cm和7cm，那么第三条边是________cm。
四、解答题11.在能组成三角形的各组小棒下面画“√”。
（单位：厘米）12.下面标出了每组中三根小棒的长度（单位：厘米），把能围成三角形的涂成红色．13.从长度分别为3cm，5cm，8cm，4cm的4根小棒中选出3根，围成一个三角形。
你准备怎么选？为什么？请把它画出来。
五、作图题14.请你在方格图中画两个面积相等的三角形。
参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】A物体中有三角形；B、C物体中没有三角形。
故答案为：A。
【分析】三角形有三个角，根据三角形的特征判断哪个物体中含有三角形即可。
2.【答案】B【解析】【解答】解：下面三组小棒中，能围城三角形的一组是4cm，5cm和8cm。
故答案为：B。
【分析】根据三角形三边关系，两边之和大于第三边，两边之差小于第三边解答即可。
四年级下册数学一课一练-2.5四边形分类 北师大版(2014秋)(含答案)
四年级下册数数学一课一练-2.5四边形分类一、单选题1.把一个长方形木框拉成平行四边形后，周长( )。
A. 变大B. 变小 C. 不变 D. 无法确定2.长方形是特殊的（）A. 正方形B. 平行四边形 C. 梯形 D. 三角形3.延长梯形的上底和下底，它们（）A. 相交B. 永不相交 C. 垂直 D. 无法判断4.长方形和平行四边形的共同特点是（）。
A. 对边不相等B. 都有对称轴 C. 四个角的和是360°二、判断题5.两组对边分别平行的图形是平行四边形。
6.只有一组对边平行的四边形是梯形。
7.长方形、正方形都是特殊的平行四边形。
8.把一个长方形拉成平行四边形，它的周长不变，面积变小。
三、填空题9.平行四边形的一个角是60°，那么它的对角是________°。
10.平行四边形具有________。
11.七巧板是由________种图形组成，其中有________个□，有________个△12.两组对边都分别平行的四边形叫作________形，只有一组对边平行的四边形叫作________形。
我们学过的________形和________形都属于平行四边形。
13.两组对边________的四边形是平行四边形，只有________的四边形是梯形。
四、解答题14.平行四边形有怎样的特性呢？15.操作题（1）用数对表示图中三角形顶点A、B、C的位置。
A（，）， B（，）， C（，）（2）把三角形绕点C顺时针旋转90°，再向右平移4格。
（3）每个小方格表示边长1厘米的正方形，画一个上底是2厘米，下底是4厘米，高是2厘米的等腰梯形，并画出它的对称轴。
五、综合题16.写一写，画一画。
（1）上图中A的位置用数对表示是（4，5），那么B的位置用数对表示是（________），C的位置用数对表示是（________）。
（2）在图中再确定一点D，顺次连接A、B、C、D、A使它成为平行四边形，D点的位置用数对表示应该是（________）；如果按不同的顺序连接A、B、C、D四个点，那么这样的平行四边形共有________种不同的画法，并请在图中画一画________。
四年级下册数学一课一练-2.5四边形分类 北师大版(2014秋)(含答案) (1)
四年级下册数学一课一练-2.5四边形分类一、单选题1. 已知一条直线和直线外的A、B两点，以A、B两点和直线上某一点为三角形的三个顶点，能画出一个等腰三角形，如图中的等腰三角形ABC．除此以个最多还能画出符合条件的（）个等腰三角形．A. 1B. 2C. 3D. 42.等腰三角形有（）条边相等A. 1B. 2C. 33.在钝角三角形中，钝角所对的边（）。
A. 最长B. 不一定C. 最短4.两个角都是60°的三角形是（）三角形。
A. 一般B. 等腰C. 等边D. 直角5.一个三角形三个内角度数的比是3：2：1，这个三角形是（）A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形6.下列选项的图形中，不能直接判断出三角形种类的是（）A. B. C.二、判断题7.对边相等的四边形一定是长方形，对吗?8.等腰三角形一定是锐角三角形．9.一个钝角三角形最多有两个钝角。
（）10.一个三角形至少有两个锐角。
11.一个三角形中如果有两个锐角，那么它必定是一个锐角三角形．三、填空题12.一个等腰三角形的顶角是60度，那么这个三角形是________。
13.三角形按边的长短可以分为________三角形、________三角形和________三角形。
14.一个三角形中最大的角是锐角，这个三角形是________三角形。
15.三角形按角分类分为________ 三角形、________三角形和________三角形。
三角形按边分类可分为________三角形、________三角形、________三角形。
16.在三角形中，如果有一个内角是35°，还有一个内角是30°，那么这个三角形一定是________三角形．17.三角形按边的长短来分，可以分为________三角形、________三角形两类．18.找一找，分一分，下面哪些图形是四边形?哪些图形是长方形?哪些图形是正方形?哪些图形是平行四边形?(按图形编号的先后顺序来填写)图________，________，________，________，________，________，________都是四边形。
北师大版四年级下册数学 一课一练-2.5四边形分类 (含解析)
北师大版四年级下册数学一课一练-2.5四边形分类一、单选题1.只有一组对边平行的四边形叫（）A. 平行四边形B. 梯形C. 等腰梯形2.将一个用4根木棍钉成的长方形一拉，变成了一个平行四边形，这个平行四边形与原长方形相比( )没变．A. 周长B. 面积C. 形状3.只有一组对边平行的四边形是（）A. 平行四边形B. 梯形C. 长方形D. 正方形4.两个完全相同的梯形一定能拼成一个( )A. 梯形B. 平行四边形C. 长方形二、判断题5.两组对边分别平行的图形是平行四边形。
6.平行四边形中不可能有直角。
7.有一组对边平行的四边形叫梯形8.判断对错．两个面积相等的三角形，一定能拼成一个平行四边形．三、填空题9.平行四边形的特性是________。
10.一个正方形的周长是8.8米，面积是________平方厘米。
11.平行四边形的对角分别是________角跟________角。
12.数一数，图中有________个梯形。
四、解答题13.在图上画一条线，把它分成两个平行四边形。
五、作图题14.画出一个梯形。
15.在下面的两个梯形中分别画一条线段，将图甲分割成一个长方形和一个三角形，将图乙分割成一个平行四边形和一个三角形．六、应用题16.一个平行四边形的周长是38厘米，其中一条边是9厘米，另外三条边长分别是多少厘米？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】只有一组对边平行的四边形叫梯形.故答案为：B.【分析】只有一组对边平行的四边形叫梯形，平行的两边叫做梯形的底边，较长的一条底边叫下底，较短的一条底边叫上底，另外两边叫腰，夹在两底之间的垂线段叫梯形的高.2.【答案】A【解析】【解答】解：把这个长方形拉成平行四边形，这个平行四边形与原长方形相比周长没变.故答案为：A【分析】长方形、平行四边形都具有易变形性，变形后四条边的长度是不变的，所以周长不变，但是面积会变化.3.【答案】B【解析】【解答】解：根据梯形的定义可知，只有一组对边平行的四边形是梯形.故答案为：梯形【分析】梯形是只有一组对边平行的四边形，这一组平行的底分别是梯形的上底和下底.4.【答案】B【解析】【解答】两个完全相同的梯形一定能拼成一个平行四边形。
四年级下册数学一课一练-2.5四边形分类 北师大版(含答案)
四年级下册数学一课一练-2.5四边形分类一、单选题1.平行四边形（）稳定性。
A. 具有B. 不具有2.把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长（）原长方形的周长。
A. 大于B. 小于C. 等于D. 无法比较3.平行四边形具有（）的特性，在生活中具有广泛的应用。
A. 稳定不变形B. 容易变形C. 平行D. 四条边4.椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（）。
A. 三角形的稳定性能B. 四边形容易变形的特性二、判断题5.两个相同的三角形可以拼成一个梯形。
6.判断对错.两个完全一样的梯形,一定可以拼成一个平行四边形7.对边相互平行的四边形是梯形。
8.平行四边形是易变形图形．（判断对错）三、填空题9.有一个角是________的梯形是直角梯形。
10.下图中有________个平行四边形，有________个梯形．11.下图中的门用到了平行四边形的________性。
12.直角梯形用一条线割去一个三角形有________割法四、计算题13.平行四边形的周长是56厘米，其中一条边长是10厘米。
平行四边形另外三条边分别是多少厘米？五、解答题14.下边是平行四边形的是哪几个。
15.用硬纸条和图钉做成一个长方形框架，拉动框架，你会发现什么?六、应用题16.一个梯形，上底8厘米，如果把它的上底增加3厘米，正好与下底相等，它的两腰长分别是5厘米和3厘米，这个梯形的周长是多少厘米？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】平行四边形不具有稳定性。
故答案为：B。
【分析】根据平行四边形的特征：具有不稳定性即可解答。
2.【答案】C【解析】【解答】把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长等于原长方形的周长. 故答案为：C.【分析】把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长等于原长方形的周长，面积变小，据此解答.3.【答案】B【解析】【解答】平行四边形具有容易变形的特性，在生活中具有广泛的应用。
四年级下册数学一课一练四边形分类北师大版2014秋含答案
四年级下册数学一课一练-2.5四边形分类一、单选题1.长方形最多（）边相等。
A. 一条B. 两条C. 三条2.将正确答案的序号填入括号中。
（1）有两根小棒，长度分别是7厘米和8厘米。
下列小棒中，不能与现有的两根小棒首尾相连转成三角形的是( )。
A. 3厘米B. 14厘米C. 2厘米D. 16厘米（2）在分数(a、b均不为正数)中，如果“扩大2倍，b扩大3倍，得到的分数( )。
A. 大于B. 等于C. 小于D. 无法确定（3）某地今年每升汽油的价格为7.5元，今年与去年同期相比，汽油价格的涨幅达到了15％。
你对“涨幅”一词的理解的是( )。
A. 今年售价是去年的百分之几B. 去年售价是今年的百分之几C. 今年售价比去年多百分之几D. 去年售价比今年少百分之几（4）下面图形中，对称轴条数最多的是( )。
A. B. C. D.（5）下列各种说法中正确的是( )。
A. 从1至10中抽取一个数，结果是质数的可能性小于结果是偶数的可能性B. 用直条的高低或长短来表示数量多少的统计图是折线统计图C. 如果某种彩票的中奖可能性是1％，那么买100张这样的彩票一定有一张能中奖D. 14只鸽子飞回4个鸽笼，至少有5只鸽子要飞进同一个鸽笼3.一个三角形中的两个内角的度数分别是30°和60°，这个三角形是三角形。
（）A. 锐角B. 钝角C. 直角4.一个三角形的三个内角度数比是2:3:5，这个三角形是（）。
A. 锐角三角形B. 钝角三角形C. 直角三角形二、判断题5.只有2个锐角的三角形可能是钝角三角形6.一个钝角三角形最多有两个钝角。
（）7.长方形是特殊的平行四边形，正方形又是特殊的长方形。
8.直角三角形的两条直角边互为底和高。
（）9.等腰三角形一定是锐角三角形。
三、填空题10.这是________三角形。
11.在锐角、直角、钝角中选择合适的，填空．一个三角形中，有一个角是直角，这个三角形是________三角形．12.一个三角形中最少有________个锐角，最多有________个钝角。