喜欢看书的作文范文
喜欢读书作文(精选8篇)
喜欢读书作文（精选8篇）喜欢读书作文1我平时喜欢读点书，最后学历是中文专业南师大本科，应该算是一个读书人吧。
小时候，记得家里曾有两本小人书，没有封面，缺页不断，即使这样，我几乎每天都要翻看几遍。
当我识了一些字时，那两本小人书却怎么也找不到了，因此至今仍没有弄懂小人书里的情节。
渐渐的，我的书多了起来，有亲朋好友给的、也有同学处借的，于是我常常津津有味地读那些图文并茂的书。
真正接触像样的书是在小学三年级。
一天，几个同学结伴去老师家，老师把我们带到她的书房，那里有个大书柜，里面全是书，厚的、薄的、大的、小的……看得我都挪不动步了。
老师说如果喜欢，可以每人借一本读。
我在书间徜徉，很长一段时间都不知道选什么，最后选了一本《钢铁是怎样炼成的》，捧在手里沉甸甸的。
同学诧异地问：你看得完吗？当然看得完。
我的回答掷地有声，连老师都吓了一跳，继而微笑地摸摸我的头：慢慢看。
再大一点，偷偷地看过《牛虻》，虽然当时不太懂得故事情节所蕴含的深意，但还是被书中的悲欢离合打动了，那是一本第一次真正一字不落看完的小说。
也许就是在那个时候，我学会了幻想，常常会一个人无端地想起一些情节，还会异想天开地加入自身的杜撰。
我很喜欢听故事，那时候听得最多的是广播剧。
很长一段时间，我选购的书总是和那些听过的广播剧不无关联。
随着时代的发展，我接触的书越来越多，书橱里到处塞得满满的，种类五花八门：生活类、文学类、知识类……视野早已跳出了耳朵的“掌控”。
而现在，我在学校在家里几乎每天都能看到全新的报刊和书籍。
我常常会关掉电脑，关掉手机，打开一本书静静地读，感受书的清香与恬淡，欣赏行云流水的文字与情节，澎湃着书给我带来的愉悦与激情。
如果有一天，你看到一个人坐在阳台的藤椅上，手里捧着一本书正津津有味地读，杯中的茶飘着淡淡的清香，也许那个人就是我。
喜欢读书作文2读书节活动开始了！在读书节活动中，同学们读的书可真多呀。
有《安徒生童话》、《格林童话》、《蓝猫淘气三千问》，从这些书中我们学习到了很多知识，明白了很多道理。
喜欢看书的我作文5篇
喜欢看书的我作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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喜欢读书的作文优秀8篇
喜欢读书的作文优秀8篇喜爱读书的作文篇1每个人都有自己特殊珍爱的东西，它可能没有珍宝那么昂贵，没有陶瓷花瓶那么精致，但我想它确定对你具有很重大的意义。
我也有一个珍宝，它时而温情脉脉时而又粗犷豪放；它在我还是个孩子时就始终陪伴着我，到现在我已是个知道什么顽强什么是汗水什么是付出的中同学了，它始终陪伴着我，不离不弃；用它那闪闪发光的金钥匙开启我才智的源泉，开启我光亮的前程。
它就是无论对过去悠久历史还是现代先进技术的由来都了如指掌的书。
从小，我就是一个爱玩爱动不爱看书的女生，直到有一次，妈妈给我买了一本叫《十万个为什么》的书，从今就开启了我那乐观的求知欲望，到现在我已读了许多本书了，我读的每一本书都会牢记在心，由于那是我生命中一笔珍贵的财宝。
我喜爱读的书有许多，如《昆虫记》、《爱的教育》、《繁星春水》等，但我最喜爱的一本书它可能没有这些书那么出名，语言那么华丽，但却教会了我如何去做一个有道德的人，它正引领我走向胜利的彼岸，书名叫《哈拂家训》；在这本书中有很多个小故事，其中最感人的一个故事名叫《一封空白的信》，书中主要说了一个母亲为了使自己双目失明的女儿信任抛弃她们的父亲是宏大的，每周都会拿出一张空白的纸装做是父亲的来信念给女儿听，最终有一天，女儿观察了五彩的世界，看到了母亲那爬满皱纹的面庞，早已泣不成声；其实她早就知道父亲抛弃了她们母女，只是为了不让母亲难受而已。
是啊！只有母亲的爱如蓝天般宽阔，如海水般清亮。
书是人类进步的阶梯！它给不了你天堂，但能给你幻想；给不了你太阳，但能给你盼望；给不了你整个海洋，但能给你一滴水的清亮纯洁；给不了你转瞬即逝的漂亮，但能给你一颗永久和善、乐观、进取的心！喜爱读书的作文篇2我的爱好很广泛，比如唱歌、绘画、读书……就拿我最喜爱的爱好———读书来说说吧。
看书成了我在家的习惯，一个星期我就能读完一本厚厚的故事书，爸爸妈妈都说我是一个“小书虫”。
记得有一次，老师刚给我们发了一套新书《哈利。
写我爱读书的作文（通用42篇）
写我爱读书的作文（通用42篇）写我爱读书的作文（通用42篇）有知识，有收获，有欢乐，既长学问又实用，这就是读书的乐趣。
以下是小编为大家带来的写我爱读书的作文（通用42篇），欢迎大家参考。
写我爱读书的作文篇1以前，我看书只是为了打发时间，可慢慢地，我却对书产生了浓厚的兴趣，我看着那些优美的文字，感人的故事，深刻的道理…我对书着迷了。
最近，我迷上了《伊索寓言》。
《伊索寓言》这本书中有许许多多的故事，它们篇幅短小，单含义深刻，往往教我做人的道理。
我每看完一篇，就期待看第二篇，第三篇…而且有些故事我看了好几遍呢！大约已经是晚上十点了，妈妈闯进我的房间，这回他生气极了，冲我大喊：“你……你……怎么还不睡！”我见大事不妙，马上合上书，一头钻进被窝，以免挨打。
可我脑海中还是回荡刚才看过的内容，一边还想象下一个故事会是怎么样的……过了很久，我才进入梦乡。
书在我的成长到路上洒下了无数的欢声笑语，也让我明白了许多做人的道理，有了他们，我会更自信，更坚强，更明理……我爱看书，书永远是我朋友！写我爱读书的作文篇2我从小就爱读书，我现在觉得在我人生当中书不可缺少的一部分。
有一天，奶奶坐在书架旁边的椅子上看书，我缠着奶奶问：“奶奶，你看的什么书？”奶奶回答说：“是《人体经络》。
”那时候我还很小。
那时候我还是在看些图画书……我长大了，从奶奶的书柜里看见了四大名著，我把里面的《西游记》拿了出来。
我就好奇的看了起来，我对奶奶说：“《西游记》是什么意思呀？”奶奶说：“自己看看就知道了，”我就又继续看了起来，里面太好玩了，孙悟空打妖怪变化无穷，神通广大。
唐僧带领几个徒弟去西天取经，经历了九九八十一难，最后都成了神仙……我越看越想看，越看越有意思，感觉到书里面精彩的东西太多了，于是我想以后要多读书。
写我爱读书的作文篇3我爱读书，读书使我们生活更充实。
读书提高了我的作文水平，去年我还获得过全国创新作文大赛三等奖呢！读书破万卷，下笔如有神，这美好的一切都是读书带给我的。
我喜欢读书作文（通用12篇）
我喜欢读书作文我喜欢读书作文（通用12篇）在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的我喜欢读书作文（通用12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
我喜欢读书作文1每个同学都有自己的爱好，有的爱好运动，有的爱好玩耍，还有的爱好交朋友，我的爱好是读书。
我爱读书是从小养成的，是我妈妈帮我培养的。
在我小的时候，妈妈爱读书学习，所以每当妈妈有空闲看书的时候，我也会拿起一本书来看。
读书让我能学到课本以外的知识，也能让我懂很多的道理，还会让我养成良好的学习习惯，读书对我的学习也有很大的帮助。
在我读书的时候，我会用一个小本子记下小问题，如“公鸡为什么会打鸣？”语文老师还教我们要把书中的好词好句摘抄下来，经常的读。
这样可以用在我的作文当中。
我还会记下书中不明白的问题，去问老师、妈妈、还有同学，从他们身上我也可以学习更多的东西。
读书对我的学习很有帮助，我爱读书，也爱学习，所以我在学前班到现在学习成绩一直都很好，每次都考双百。
但妈妈说我不能骄傲，所以我会更加努力。
我在玩耍之后会读书，在做完作业之后会读书，在吃过饭之后会读书，在生气之后会读书。
读书会让我忘掉一些事情，也会让我感到快乐。
妈妈常说我钻到书里了，那我就是一只快乐的书虫了！我爱读书，读书是我最大的快乐！让我们一起来读书。
我喜欢读书作文2在我的脑海里我喜欢看书、画画、下棋、跳绳……我最喜欢的是看书。
有一次，我在房里看书，妈妈在厨房对我说：“去把食盐拿来。
”我听成了针线，飞也似地拿给了妈妈。
妈妈立刻哈哈大笑，搞得我丈二和尚——摸不着头脑。
这时妈妈回答：“我叫你拿的是食盐，不是针线，难道针线可以煮饭吗？”我听了，这才醒悟过来。
妈妈语重心长地对我说：“做任何事情要认真，看书是看书，扫地是扫地，不可以一边扫地一边看书。
”我听了头点得像鸡啄米。
还有一次，我来到了新华书店，看见书架上陈列着一本本崭新的书。
写我爱读书的作文（通用30篇）
写我爱读书的作文（通用30篇）写我爱读书的作文（通用30篇）在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的写我爱读书的作文，希望能够帮助到大家。
写我爱读书的作文篇1高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。
”我觉得这句话十分贴切，人需要不断地从书中学到新知识。
从小时起，我就开始读上了书。
不过那时的我并不识字，只是在睡觉前，让妈妈给我读一读《幼儿画报》。
里面精美的图画是我的最爱，有时还不等妈妈读完，我就迫不及待地翻开下一页去看那些惟妙惟肖的插图，这令当时的我感到十分新奇、有趣。
等我长大点了之后，妈妈开始给我读各种童话书，从《安徒生童话》到《格林童话》，从《365夜》到《1001夜》，那些生动有趣的故事让我着了魔。
每天吃完晚饭都缠着妈妈给我读故事，其中的每一个人物都令我记忆犹新。
在上了小学一年级后，我认识了拼音，便开始读一些带拼音的小书。
我比原来读书的时间更长了，因为我可以随时随地的读书，不再只是晚饭后的那几小时了。
但这时我感到自己读书还有些吃力，毕竟读书时还要先认字。
随着我不断的学习，我可以读没有拼音的书了。
虽然不认识多少个字，但起码能在没有拼音的帮助下自己读书了，这对我来说是个超越。
渐渐地，我认识的字多了，就开始读一些字数偏多的书了。
我印象最深的就是刘墉的《成长.成功》那一张一张的纸上，记录了一个孩子家庭成长所经历的各种故事。
我喜欢读书，更喜欢从书中得到知识和快乐！写我爱读书的作文篇2前苏联著名作家高尔基说过书是人类进步的阶梯。
伟大诗人杜甫说过读书破万卷，下笔如有神。
我爱读书，书就像一把钥匙，为我打开了知识的大门；书就像一个又聪明又有智慧的朋友，为我解答难题。
书就像一个历经沧桑的文物，让我重温历史。
一次，妈妈给我拿来一本《格林童话》，让我看看里面精彩的故事，刚开始，我还有抵触情绪，不愿意读。
我喜欢看书作文8篇
我喜欢看书作文【篇一：我喜欢看书】看书，是我人生中必不可少的一件情。
每当我几天下来没有看书，我就会感觉好像缺少了什么东西似的，那是因为我己经养成了看书的习惯了。
我看过许多各种类型的书，我觉得每本书内容都很精彩，都很吸引人。
那句名言说得真好！“书籍是类进步的阶梯”。
它告诉我们，阅读能丰富我们的知识，能增长我们的阅历，能开拓我们的视野。
我真的喜欢看书。
记得有一次，我和小伙伴拿着钱去新华书店买书，我们在那看了一会书，然后选好了一本书，付了钱就高兴地回家。
一路上，我边走边看书，“哎呀，好痛啊！是什么东西！”突然我大叫一声。
抬头一看，原来是条电线杆呀！伙伴们看着我狼狈不堪的样子，都笑了起来，我也不好意思地笑了。
我不仅喜欢看书，而且喜欢买书。
每到双休日，我一有时间，就缠着爸爸妈妈带我去龙岗书城买书，每次我都是满面笑容，满载而归的。
看书，能使我们认识更多的字，了解更多的知识。
【篇二：我喜欢看书】我们家里有很多书，我特别喜欢看故事书，我经常和妈妈一起读故事书，每人读一段，可开心啦！我读过的书有：《白雪公主》《灰姑娘》《小红帽》等等。
其中我最喜欢的就是看图说话写话，书上画了漂亮的图画，我和妈妈看着图画进行说话，我们比赛看谁说得好，最后再看看书上的答案，真有趣！我觉得看书是我最快乐的事情，因为书里面不仅有好听的故事，还可以告诉我们很多知识。
如果妈妈忙的时候，我就拿起故事书自己看，不认识的字就看拼音，这样，我差不多把家里的童话故事书看完了哦。
同学们，让我们一起来看书吧，让我们和书成为好朋友！【篇三：我喜欢看书作文】我喜欢看书，特别是一些童话小说、科学幻想、人物传记、脑筋急转弯等等，都是我的最爱。
特别是上学后，通过看书，我从书本中懂得了很多知识和道理。
我看过《格林童话》、《安徒生童话》、《爱的教育》……在这些书里有很多非常有趣的内容，里面讲到：美人鱼、花仙子、小蝴蝶等等，它们可以带你去一个五彩缤纷的童话世界里去游玩一圈，让你感受美丽乐园的开心。
我爱读书作文（10篇）
我爱读书作文我爱读书作文(10篇)在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的我爱读书作文，希望对大家有所帮助。
我爱读书作文1书是智慧的钥匙。
人类将知识编写到了书中，翻开书仔细阅读，从书中得到知识。
我爱读书，书籍是我的精神食粮。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”。
借水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知。
读书时我可以在书中找到许多真理和启迪。
小时候，我拿着注音版的美猴王坐在书桌前大声朗读，读完后，我明白了：只要坚持，唐僧师徒就可以打败妖怪，历经九九八十一难取得真经。
现在，我拿着哆啦A梦静静地看着。
看着哆啦A梦的口袋，我明白了：只有认真学习知识，才能将哆啦A梦的22世纪物品变成现实。
“读万卷书，行千里路。
””由此可见书中的知识多么可贵与重要啊。
读书真好，它为我的生活增加了许多趣味。
看李清照独上兰舟，分一缕愁。
看李白天子呼来不上船，我行我素。
学杜甫骚脑勺，慨叹烽火年月无休止。
……今日吟诗千百首，常得精髓长精神。
“腹有诗书气自华。
”好书使人相互尊敬，气质高雅，言谈举止十分有礼貌。
也可以让人乐观的面对生活。
“生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧中没有书籍，就好像没有翅膀。
阅读书中的字里行间的内容，你会发现读书的好处。
”书里蕴含着丰富多彩的知识，让我的生活的变多姿多彩；读书为我增添了许多乐趣，每当我沉浸在淡淡的油墨香中，我会觉得，读书真好！我爱读书作文2放假了，虽然是刚刚放假，可我却把它当做最后一天一样。
火速写完作业，写不完，就明天早上五点半写作业，要在七点半之前写完作业，吃完饭，洗漱完，收拾好东西，然后背上书包，让要去上班的妈妈把我送到书店。
“叮咚，书店到了，给你付钱。
”我开玩笑地和妈妈说。
妈妈笑了笑，叮嘱我：“我不在，你要好好读书啊，不要和陌生人说话，不要乱跑哦！”“好啦，你走吧，我会小心的！”妈妈走了，我走进书店，边走边想：上次读到哪里了？他在什么地方？第三排第二行。
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喜欢看书的作文范文1.妈妈喜欢看书记忆中的昨天，似乎还停留在幼年时代。
妈妈为自己砌上一杯沁人心脾的绿茶，为我倒上一杯奶茶，坐在充满了阳光的阳台上，听妈妈讲充满哲理的《伊索寓言》;或躺在我温馨的小床上，打开“米奇”台灯，在昏黄的灯光下，听妈妈念格林塑造的“白雪公主”，安徒生笔下的“丑小鸭”……正是从那个时候起，从来没有读过童话故事的妈妈开始翻阅起了各类杂志、书籍，而妈妈的最终目的，是为了我的成长。
也正是从那个时候起，我接触起了一个个温馨经典的小故事。
略微大些了，我开始不满足于3篇短小的童话故事的听觉上的享受。
我也开始读起了曹文轩、郑渊洁等儿童文学作家的注音读物和一些中外名著少儿注音版的书籍。
每逢周末佳节，走亲访友并不是妈妈的首选，而是逛逛书店。
我也常常喜欢拉上妈妈，在图书馆“泡”上一天。
有时候，妈妈手里拿的是名著的原版，而我捧的则是儿童版的同一本书。
渐渐地，渐渐地，妈妈更爱看书了，我也同样。
现在，每天晚上，妈妈都要在她所买的书中，精心挑选一些来读给我听，就因为此，她又重新捡起她早已忘得一干二净的东西，在微弱的灯光下，认真研读。
每次总会弄到深夜，连应做地家务事也全部把它们靠在了一边。
而我问起她心里是否愿意这么做时，总是说：“它是精神食粮，就算不为了你，也很值得欣赏!”书，是知识的源泉。
看书，对我和妈妈来说，就是享受。
妈妈喜欢看书，开始是为了我，现在也为了自己。
我也喜欢看书，为了自己而读书，但这也是妈妈的“传染”。
可怜天下父母亲!其实，妈妈所做的一切，看书以外的许多的事情，都是为了我。
2.我最喜欢做的事——看书要说我最喜欢的事,就要数看书了,书是我的好朋友,是知识的源泉。
还记得高尔基曾说过的那句话“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。
”我就是这样的一个人。
从我哇哇落地，妈妈爸爸就给我讲故事，虽然那时我听不懂，但我知道了世界上还有这种东西，从那时起我便和书结下了不解之缘。
我就是喜欢看书，家里的书约有260多本，可我还不满足，每个周末都要到新华书店看书，妈妈叫我“小书虫”、爸爸叫我“小书迷”，不管怎么样，我就是爱看书。
每当我捧起一本书，好像连九头牛都拖不动。
有一次，我买了一本快乐《1+1》作文书，回到家我就津津有味地看起来，这时妈妈叫到：“妞，快来吃饭啦!”我嘴里说“就来、就来!”可书中小玛莉后来又怎么样了呢?我又猜不清，我真的特别想知道，只好再看下去。
妈妈看我原地不动，气得火冒三丈，最后还是她把我拖进了厨房。
我食不知味，不甘不愿地吃了起来。
脑子里想的全是书上的内容。
唉!这个时候吃什么饭呀!书给我带来的好处多得数不胜数，书中生动的故事情节深深地吸引着我，令我陶醉，我读出了书中的酸、甜、苦、辣。
读到伤心处我会流泪;读到欢乐时我会哈哈大笑，总之书的好处是无穷的。
看书看多了，我的作文也提高了、词语也丰富了、连语句也通顺多了。
“书是人类进步的阶梯。
”我爱看书，书是我最好的朋友。
【扩展阅读篇】作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。
那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。
审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。
高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。
由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。
立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。
文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。
近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。
尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。
这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。
俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。
有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。
虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。
有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。
这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。
至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。
指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。
②精练。
指标题字数恰当。
③生动。
指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。
④新颖。
指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。
⑤有意蕴。
指有内在的含义。
拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。
段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。
把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。
因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。
另外，要把每一段的首句写好。
每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。
考生必须按规定的文体去写。
近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。
不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。
文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。
记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。
议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。
作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。
滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。
平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。
不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。
为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。
有道是：良好的开端是成功的一半。
可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。
开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。
古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。
可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。
阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。
所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。
不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。
照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。
但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。
我们必须按照规定去做。
限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。
如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。
限最高字数的，不要超过。
否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。
如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。
千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。
一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。
标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。
省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。
至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。
审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。
不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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