四年级英语下册知识点汇总调整版

四年级英语下册知识点第一单元:一、对应词(要求能说出对应的词语)my –your I –you our—your this – that here –thereyes—no come—go teacher—student boy—girl his—her二、语音(要求每个单词熟读,并能说出字母er在单词中的发音)er: water tiger sister computer dinnerruler under eraser river after winter number三、词汇teachers’ office教师办公室library 图书馆first floor 一楼second floor 二楼playground操场computer room计算机房music room 音乐教室art room 美术教室gym 体育馆homework 作业next to 在……旁边class 班级forty 四十way 方向garden 花园win 赢了quiet 安静full 饱了四、句型(熟读,要求会翻译,建议能书写)(一)Let's learn部分Where is the library? It’s on the first floor.造句: Where is the art room? It's on the first floor.Where is the...? It’s on the ... floor.This is my school. This is ... 这是... /That is ... 那是...Do you have a music room? Yes,we do. It’s on the first floor.Do you have...? Yes, we do.(肯定)No,we don’t. (否定)Yes, I do. No, I don’t.(二)Let’s do:Go to the library. Read a book. Go to the teachers’ office. Say hello.Go to the playground. Play football. Go to the garden. Water the flowers.(三)Let's talk部分(重点句型)Is this the teachers’ office? No, it isn't.The teachers’ office is next to the library.Here’s my homework.Welcome to our school! This is my classroom.How many students are there in your class? Forty-five students.Is that the computer room? No, it isn't.Do you have a library? Yes, we do.This way, please.( 四)Read and write部分(要求能够书写句子)This is the library. That is the playground.仿写句型This is the... . That is the... .五、知识点(要求熟读和熟记)1、表示在几楼上,要用介词on,如on the first floor在一楼,on the second floor 在二楼,on the third floor 在三楼The first表示第一的,序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。

2、介绍离自己近的事物时用this is …., 介绍离自己比较远的事物时用that is…如:This is my computer. 这是我的计算机。

That is your computer.那是你的计算机。

3、how many…?多少?用来询问物品的数量有多少,后面只能跟名词的复数形式。

如How many books do you have?你有多少本书?4、当表示有一个时,名词的前面可以用a或者an.元音前用an 如an apple一个苹果an orange一个橙子an ant 一只蚂蚁辅音前用a pear 一个梨 a dog一只狗 a banana 一只香蕉5、当用Is this…? Is that…?提问时,一般用肯定回答是:Yes, it is .否定是: No, it isn‟t.或者No, it‟s not.第二单元:一、语音(要求每个单词熟读,并能说出字母组合ir,ur在单词中的发音)ir: girl bird dirt birthur: nurse hamburger hurt二、词汇breakfast早餐lun ch午餐dinner 正餐 English class 英语课PE class 体育课music class美术课get up起床 go to school 去上学 go home回家go to bed 上床睡觉o‟clock 点钟over 结束now 现在kid 小孩thirty 三十hurry up 快点come on 加油just a minute 稍等一会儿late 迟到April Fool! 愚人节快乐三、句型(熟读,要求会翻译,建议能书写)(一)Let's learn部分What time is it ? It's nine o'clock.It's time for English class . Let's go!It’s 7:30. It’s time to go to school.(二)Let’s do部分1) It’s time for breakfast. Let’s drink some milk.2) It’s time for lunch. Let’s have some chicken.3) It’s time for dinner. Let’s eat some rice.4) It’s time for PE class. Let’s jump and run.5) It’s time for English class. Let’s read and write.6) It’s time for music class. Let’s sing and dance.(三)Let's talk部分School is over. Let's go to the playground. OK.What time is it now? It’s 5 o’clock.Time to go,kids.It's time to get up. Breakfast is ready!It's time for English. I'm ready.(四)Read and write部分(要求能够书写句子)What time is it? It's ten o'clock.四、知识点(要求熟读和熟记)1、一日三餐breakfast, lunch, dinner2、say (第三人称单数)――says3、同义句:What time is it? ===What‟s the time?现在几点了?4、Let‟s …后面直接跟动词的原形。

如:Let‟s go! 让我们走吧!Let‟s clean the classroom.让我们打扫教室吧!5、It‟s time for …后面跟名词。

如:It‟s time for dinner. 该吃晚饭了。

It‟s time for English class.该上英语课了。

It‟s time to…后面跟动词。

如:It‟s time to eat dinner. 该吃晚饭了。

It‟s time to have English class. 该上英语课了。

第三单元:一、语音(要求每个单词熟读,并能说出字母组合ar,al在单词中的发音)ar: arm car card far farmal: wall ball tall二、词汇warm暖和的 cold寒冷的 cool 凉爽的 hot热的snowy下雪的 sunny阳光充足的windy 刮风的cloudy多云的rainy下雨的outside 外面be careful 小心weather 天气New York 纽约how about ……怎样?degree 度数world 世界London 伦敦Moscow 莫斯科Singapore 新加坡Sydney 悉尼fly 放love 爱thunder 打雷wet 湿的drop 落下tomorrow 明天terrible 糟糕的bless 保佑三、句型(熟读,要求会翻译,建议能书写)(一)Let's learn部分This is the weather report. It’s warm in Beijing today.Here's the world weather. Today i t’s hot and sunny in Sydney.What’s the weather like in Sydney? It’s hot and sunny.It’s ...(天气)in...(城市).(二)Let's talk部分Can I go outside now? No, you can't. It's cold outside.Can I have some soup? Yes, you can.Be careful! It’s very hot.What’s the weather like in New York? It’s rainy.How about Beijing? Is it cold? No, it isn’t.(三)Read and write部分Is it sunny? No, it isn’t. Is it windy? Yes. It is.Is it...?(加天气单词)四、知识点(要求熟读和熟记)1、对应词:close—open put on—take off cold—hot warm—cool2、地名New York 纽约(美国)London 伦敦(英国)Sydney 悉尼(澳大利亚)Toronto 多伦多(加拿大)Beijing 北京(中国)3、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的,它们的对应形式是:名词形式形容词形式rain 雨rainy 下雨的snow雪snowy下雪的wind 风windy 有风的cloud 云cloudy 有云的sun阳光sunny晴朗的4、一般疑问句Can you…?的回答形式有两种,肯定回答是:Yes, I can. 否定回答是: No,I can‟t.一般疑问句Can I …? 的回答形式也有两种,肯定回答是:Yes, you can. 否定回答是: No, you can‟t.而Can I help you? 一般不说Yes,you can. 一般回答Yes,please./No, thanks.5、同义词:How about …? ===What about …?怎么样?6、当问某个地方的天气如何时,要用What‟s the weather like in +地名?如:What‟s the weather like in Beijing?北京的天气怎么样?第四单元:一、语音(要求每个单词熟读,说出字母组合or在单词中的发音特别注意or 在w后面的发音和其他有区别)or horse fork born forworld homework二、词汇tomato西红柿potato 土豆green beans 四季豆carrot 胡萝卜horse马cow奶牛sheep 绵羊hen 母鸡these这些those 那些yum 好吃的animal动物garden花园farm 农场goat 山羊eat 吃count 数数sleepy 睡着turkey 火鸡mutton 羊肉grass 草good idea 好主意hungry 饥饿lamb 羊羔cry 哭try 试一试三、句型(熟读,要求会翻译,建议能书写)(一)Let's learn部分Look at the green beans. They’re so long. Yes, and the potatoes are big.These are sheep. Wow! They are so cute!Look at the ... .(复数名词)They’re so....(形容词)(二)Let's talk部分Are these carrots? Yes, they are.What are these? They’re tomatoes.Try some! They’re good. Thanks. Yum.You have a lot of animals.How many horses do you have? Mmm... Seventeen.(三)Read and write部分These are cows. Those are sheep.These are .... ( 这些是+复数名词)Those are .... ( 那些是+复数名词)四、知识点1、复数形式sheep—sheep (绵羊)hen—hens(母鸡) lamb—lambs(羊羔)goat—goats(山羊)cow—cows(奶牛)horse—horses(马)goose—geese(鹅) foot—feet(脚)tooth—teeth(牙齿)tomato---tomatoes potato---potatoes onion---onionscarrot---carrots2、可数名词变复数的规则:1) 一般情况下,在单数名词词尾加“s”.如:cat—cats dog—dogs book—books ruler—rulers2) 在以s, ss , x , sh , ch 结尾的名词一般后面加“es”,如:box—boxes peach—peaches bus—buses class—classes3) 在以o结尾的单词一般后面加“es”,如:tomato—tomatoes potato—potatoes4)以元音字母加y结尾的名词,直接加“s”如:boy—boys toy—toys day—days以辅音字母加y结尾的名词,去掉y后加“ies”,如:baby—babies lady—ladies butterfly—butterflies5)、以f, fe结尾的名词,去掉f或fe后加“ves”,如:shelf—shelves leaf—leaves knife—knives3、I like…后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词,如:I like apple s . 我喜欢苹果。

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小学英语四年级下册课本知识点(外研版三年级起点)

小学英语四年级下册课本知识点(外研版三年级起点)

小学英语四年级下册课本知识点(外研版三年级起点)Module 1一、句型与语法1、形容词(1)修饰名词,如She is a nice teacher.(2)单独使用,如She is nice.(3)形容词前可加表示程度的词修饰,如very、so、a bit“有点”,She is a bit shy.“她有点害羞。

”二、单词及短语1、短语:answer the call“接电话”、my big brother“我的哥哥”、my little sister“我的妹妹”Module 2一、句型及语法1、one用作代词,代指上文提到的同类事物,如This panda is short, but that one is tall.(that one=that panda)2、提问物品的主人whose“谁的”,如It’s the Queen’s house. Whose house is it? whose后面紧跟提问的名词3、【复习】名词所有格,It’s the Queen’s house.4、【复习】连词,两个句子如果连在一起使用,中间必须加连词,如This panda is short, but that one is tall.二、单词及短语1、close to“离…很近”,如My house is close to the Queen’s house.2、house、home、family(1)house“房子”,如My house is big and beautiful.(2)family“家庭、家人”,如There are three people in my family.(3)home“家”,由house和family共同构成,如Welcome to my home.3、短语:a book about London“一本关于伦敦的书”Module 3一、句型及语法1、一般将来时(will+动词原形)(1)主语+will+动词原形+其他,预测将会发生的事情,如Robots will do everything.(2)动词形式:will+动词原形,will是助动词,没有人称、数的变化(3)标志词:tomorrow“明天”、one day“将来的某一天”、next week“下周”【复习】be going to+动词原形也表示将来时,但侧重表示计划打算将要做某事注意不要讲will与be going to连用,千万不要出现will be going to的形式2、【复习】情态动词can“能、会”二、单词及短语1、help sb do sth“帮助某人做某事”,如They will help children learn.2、our“我们的”,we的物主代词,my的复数3、短语:do the housework“干家务活”、do the homework“做家庭作业”、on+星期、【复习】ride a bike“骑自行车”、fly a kite“放风筝”、make cakes“做蛋糕”、go swimming“去游泳”、go to the park“去公园”、visit my grandma “看望我的奶奶”、play with my friends“与我的朋友一起玩”、read books for me“为我读书”Module 4一、交际用语1、Great!“太棒了!”二、句型及语法1、一般将来时(will+动词原形)(1)一般疑问句:will提前,如I will fly. →Will you fly? Yes, I will. No, I won’t.(won’t=will not)2、提问原因why“为什么”,如Why will you take your ball tomorrow?(1)回答:Because we are going to have a picnic tomorrow.(2)Why not?“为什么不呢”,Why won’t you do sth?=Why not do sth?eg:Why won’t you take your ball tomorrow? = Why not take your ball tomorrow?3、连词because“因为”、so“所以”,注意英语中because和so不能连用eg:Because we are going to have a picnic tomorrow, I will take my kite.We are going to have a picnic tomorrow, so I will take my kite.【复习】so“如此、这么”,如It is so hot today.4、询问天气What will be the weather?“天气怎么样?”,回答It will be+形容词,如It will be sunny.注意:will后要求加动词原形,am/is/are的原形是be,如It is sunny today. →It will be sunny tomorrow.三、单词及短语1、take“带着、拿着”,如take your kite“带着你的风筝”【复习】take“拍摄”,如take pictures“拍照”2、名词变形容词:sun-sunny、cloud-cloudy、wind-windy3、短语:have a picnic“去野餐”、【复习】in+地点,如in HaikouModule 5一、句型及语法1be动词)(1)主语+be动词过去式+其他,表示过去的情况,如I was two then.“我那时两岁”←I am ten now.“我现在十岁。

PEP小学英语四年级下册知识点归纳

PEP小学英语四年级下册知识点归纳

PEP小学英语四年级下册知识点归纳PEP四年级下册知识点归纳Unit 1 Our school重点单词:playground操场garden花园teacher’s office教师办公室library图书馆canteen餐厅art room美术教室computer room计算机教室washroom卫生间music room音乐教室gym体育馆TV room电视机房四会单词:computer计算机board写字板fan风扇light灯teacher’sdesk讲台picture图画;照片wall墙壁floor地板四会句型:This is my computer.这是我的电脑。

(近的)That is your computer.那是你的电脑。

(远的)Is this a teacher’s desk?这是讲台吗?Yes, it is.是的,它是。

重点句型:1.—How many students are there in your class?你们班有几何个学生?—There are forty-five.有四十五。

2.—Doyouhave a library?你/你们有藏书楼吗?—(一定)Yes, I do./Yes, we do.是的,我有。

/是的,我们有。

(否定)No, I don’t./ No, we don’t.不,我没有。

/不,我们没有。

3.—Whereis the canteen.食堂在那里?—It’s on the first floor.在一楼。

4.—Welcome to our school. This way, please.欢送来到我们黉舍。

这边请。

5.—Your school is beautiful.你们学校很漂亮。

—Thank you.谢谢。

Unit 2What time is it?重点单词:lunch午餐English class英语课music class音乐课breakfast早餐dinner晚餐P.E. class体育课get up起床go to school上学go home回家go to bed上床睡觉just a minute再多一会儿四会单词:one一two二three三four四five五six六seven七eight九ten十math数学Chinese语文English英语P.E.体育music音乐class课程四会句型:What time is it ?几点了?It’s two o’clock.两点整。

(部编)统编版四年级英语下册第一单元知识小结

(部编)统编版四年级英语下册第一单元知识小结

(部编)统编版四年级英语下册第一单元知
识小结
本单元的研究内容主要包括以下几个方面:
一、重点短语
研究园地、北极熊、国庆节、中秋节、地球、世界、旅游车、动物园、照相机、冰淇淋、回家
二、语法要点
1. 现在进行时:
am/is/are + doing
如:I am playing football.
2. 物主代词:
my、your、his、her、its、our、their
如:This is my book.
3. 一般疑问句:
用动词的原形在句首 + 主语
如:Are you running?
4. 选择疑问句:
用疑问代词在句首 + be/am/is/are + 主语 + 动词原形如:What are you doing?
三、听力技巧
1. 注意听力语境,理解对话全貌。

2. 重点听取关键词。

3. 注意听取时间、地点、人物等信息。

4. 如果听不懂,可以请老师或同学帮忙。

四、研究策略
1. 多听、多读、多说、多写。

2. 培养良好的研究惯,经常复课堂内容。

3. 积极参与课堂讨论和活动,提高口语表达能力。

4. 利用多媒体工具和网络资源加强研究效果。

通过学习,我们不仅能掌握相关的语言表达技巧,还能了解到
丰富的知识和文化内涵。

希望同学们能够在学习中获得快乐和进步!。

四年级下册英语知识点

四年级下册英语知识点

四年级下册英语知识点四年级下册英语知识点概述一、词汇学习1. 学校科目:Math(数学)、Science(科学)、History(历史)、Art(艺术)、PE(体育)、Music(音乐)等。

2. 常见动物:Dog(狗)、Cat(猫)、Bird(鸟)、Fish(鱼)、Mouse(老鼠)等。

3. 家庭成员:Father(父亲)、Mother(母亲)、Brother(兄弟)、Sister(姐妹)、Grandfather(祖父)、Grandmother(祖母)等。

4. 常见食物:Apple(苹果)、Banana(香蕉)、Orange(橙子)、Peach(桃子)、Hamburger(汉堡)等。

5. 颜色:Red(红色)、Blue(蓝色)、Green(绿色)、Yellow(黄色)、Purple(紫色)等。

6. 常见职业:Teacher(教师)、Doctor(医生)、Nurse(护士)、Policeman(警察)、Farmer(农民)等。

7. 学校设施:Classroom(教室)、Library(图书馆)、Playground (操场)、Canteen(食堂)等。

8. 常见活动:Reading(阅读)、Writing(写作)、Playing(玩耍)、Singing(唱歌)、Dancing(跳舞)等。

二、语法要点1. 一般现在时:表示经常性或习惯性的动作,如:I go to school every day.(我每天去学校。

)2. 现在进行时:表示正在进行的动作,如:She is reading a book now.(她现在正在读书。

)3. 一般过去时:表示过去某一确定时间发生的动作,如:Theyvisited the museum last week.(他们上周参观了博物馆。

)4. 可数名词与不可数名词:区分名词的可数性,如:a book(一本书)与some water(一些水)。

5. 代词的使用:主格代词(I, you, he, she, it, we, they)与宾格代词(me, you, him, her, it, us, them)的正确使用。

(完整版)四年级英语下册知识点归纳精版

(完整版)四年级英语下册知识点归纳精版

四年级下册英语知识点Unit 1 Our school一、句子:1、This is the teacher’s office.这是老师办公室。

2、That is my classroom.那是我的教室。

3、Go to the library. Read a story-book..去图书馆。

读故事书。

4、Is this the library? Yes, it is.这是图书馆吗?是的。

5、Is that the art room? No, it isn’t. the art room is on the second floor.(on the third; on the 4th; on the 5th…….)那是美术室吗?不是,美术室在二楼。

(三楼、四楼、五楼……)6、Where is the canteen? It’s on the first floor. (on the third; on the4th; on the 5th…….)食堂在哪里?在一楼。

(三楼、四楼、五楼……)7、How many students are there in you class? Forty.(数字)8、Let’s go and have a look!让我们去看一看。

9、当表示有一个时,名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如 an apple一个苹果an orange一个橙子;a pear 一个梨 a dog一只狗二、单词:playground garden library canteen artroom light picture board teacher’s office computer room washroom music room gym TV roomteacher’s desk wall floor your computer fan this way pleaseUnit 2 What time is it?一、句子:1、What time is it? 几点钟了?2、It’s nine o’clock.现在九点。

四年级英语下册1-3单元知识汇总

四年级英语下册1-3单元知识汇总

四年级下册Unit1知识汇总一、词汇first floor 一楼second floor 二楼teachers’office 教师办公室library 图书馆playground 操场computer room 计算机房art room 美术教室music room 音乐教室next to紧邻;在……近旁homework 作业class 班;班级forty 四十way 方向二、句子1. Look! That’s the playground. 看!那是操场。

2. -- Where’s the library? 图书馆在哪里?-- It’s next to the art room. 它紧邻美术教师。

3. -- Is this the teachers’office? 这是教师办公室吗?-- No, it isn’t. It’s the computer room. 不,它不是。

它是计算机房。

4. -- Do you have an art room? 你们有美术教室吗?-- Yes. It’s on the second floor. 是的。

它在二楼。

5. -- Where’s the teachers’office? 教师办公室在哪里?-- It’s on the second floor. 它在二楼。

6. Excuse me. 打扰一下。

7. The teachers’office is next to the library. 教师办公室紧邻图书馆。

8. Here’s my homework. 这是我的作业。

9. Welcome to our school! This is my classroom.欢迎来到我们的学校!这是我的教室。

10. -- How many students are there in your class?你们班里有多少名学生?-- Forty-five students. 四十五名学生。

四年级下册英语 知识点

四年级下册英语知识点四年级下册英语教材主要包括以下几个单元:Unit 1: Let's Move! Unit 2: Pets Unit 3: A Fun Day! Unit 4: Our World Unit 5: Food Unit 6: My Family Unit 7: Five Senses Unit 8: Weather Unit 9: On the Farm Unit 10: Our Clothes Unit 11: Homes Unit 12: Jump for Joy!以下是各个单元的相关知识点参考内容:Unit 1: Let's Move!- 动词动作:run, walk, jump, skip, hop, swim, climb- 指示代词:this, that, these, those- 疑问词:what, where, when, who, why, how- 指示物体位置:behind, in front of, next to, between- 介词:in, on, under, behind, in front of, next to, betweenUnit 2: Pets- 动物名称:cat, dog, bird, fish, rabbit, hamster- 形容词描述:small, big, cute, furry, friendly- 询问及回答问题:Do you have any pets? Yes, I have a ______. No, I don't have any pets.- 宠物习性:eat, sleep, play, drinkUnit 3: A Fun Day!- 活动名称:ride a bike, play soccer, fly a kite, have a picnic, make a cake- 句型:I can ______. Let's _______.- 时间表达:morning, afternoon, evening- 情态动词can:表示能力或允许- 数词:first, second, third, fourth, fifthUnit 4: Our World- 地点名称:school, park, hospital, supermarket, library- 地点描述:big, small, busy, quiet, crowded- 询问及回答问题:Where do you go to play? I go to the__________.- 介词:at, to, in, on- 句型:I go to the ________ to _______.Unit 5: Food- 食物名称:apple, banana, rice, noodles, cake, cookies- 不可数名词:water, milk, juice, bread, butter, cheese- 形容词描述:sweet, sour, delicious, yummy, healthy- 询问及回答问题:Do you like ________? Yes, I do. No, I don't. - 句型:I like _________. I don't like _________.Unit 6: My Family- 家庭成员:grandpa, grandma, dad, mom, brother, sister- 人称代词:I, you, he, she, we, they- 外貌特征:tall, short, old, young, long hair, short hair- 家人关系:father - son, mother - daughter, grandfather - granddaughter- 句型:This is my _______. He/She is _______.Unit 7: Five Senses- 五官名称:eyes, ears, nose, mouth, hands- 动词动作:see, hear, smell, taste, touch- 形容词描述:big, small, loud, quiet, sweet, sour- 句型:I can ______ with my _______.Unit 8: Weather- 天气状况:sunny, windy, rainy, cloudy, snowy- 询问及回答问题:What's the weather like today? It's ________. - 季节名称:spring, summer, autumn, winter- 句型:It's _______ in _______.Unit 9: On the Farm- 牲畜名称:cow, sheep, pig, horse, chicken, duck- 动物生活环境:barn, pen, field- 动物行为:eat grass, run, swim, fly, lay eggs- 询问及回答问题:What can a _______ do? A ________ can_______.- 句型:Look at the _______ in the ________.Unit 10: Our Clothes- 衣物名称:hat, shirt, skirt, pants, shoes, socks- 颜色描述:red, blue, yellow, green, black, white- 季节穿着:coat, sweater, boots, sandals, sunglasses, raincoat- 询问及回答问题:What are you wearing today? I'm wearing a ________.- 句型:I like to wear ________.Unit 11: Homes- 房屋类型:house, apartment, villa, cabin, tent- 我的房间描述:big, small, tidy, messy, comfortable, cozy- 家具名称:bed, desk, chair, table, wardrobe, bookshelf- 询问及回答问题:What is in your room? There is a ________. - 句型:My house has ________.Unit 12: Jump for Joy!- 动词动作:jump, dance, sing, clap, hop, skip- 形容词描述:happy, sad, excited, tired- 表示情感:I am ________. It makes me ________.- 句型:I feel _______ when I _______.希望以上内容能够帮到你!。

完整版)四年级英语下册重点知识归纳(整理)

完整版)四年级英语下册重点知识归纳(整理)Grade 4 XXXName and SignatureXXX: I have revised () times!Unit 1: My School1.XXXplayground。

library。

music room。

first floor。

second floor。

homework。

computer room。

art room。

music classroom。

next to。

teacher's office.2.Key XXX1) "Where's the teacher's office?" - "It's on the second floor."2) "Is this the teacher's office?" - "No。

it isn't。

The teacher's office is next to the library."3) "Is that the computer room?"4) "Do you have a library?" - "Yes。

we do."5) "Go to the library。

Read a book."6) "Go to the teacher's office。

Say hello."7) "Go to the playground。

Play football."8) "Go to the garden。

Water the flowers."3.XXX1) To indicate which floor something is on。

四年级下册英语知识点汇总

四年级下册英语知识点汇总
本文档旨在总结四年级下册英语的知识点,以帮助学生复和掌握这一学期的研究内容。

以下是对每个单元的重要知识点的简要介绍:
第一单元:动物世界
- 常见动物的英文名称和特征描述
- 动物的栖息地和食物性
第二单元:我的家人
- 家人的称谓和亲属关系
- 家人的职业和爱好
- 家庭生活中的常用英语表达
第三单元:学校生活
- 学校里的不同场所和人员
- 校园活动和课堂表现的相关英文表达
- 介绍学校设施和规章制度的常用词汇
第四单元:健康饮食
- 健康食物和垃圾食品的区别
- 饮食惯和健康生活的重要性
- 日常生活中的饮食建议和健康惯
第五单元:外出游玩
- 常见景点和旅游活动的英文表达- 描述天气状况和旅行计划的句型- 景点介绍和旅游交通方式的词汇
第六单元:时间和日期
- 基本的时间词汇和句型
- 询问和回答日期的表达方式
- 日常活动和研究计划的时间安排
第七单元:节日文化
- 常见节日和庆祝活动的英文名称- 对节日的描述和庆祝方式的表述- 介绍一些国际节日的历史和俗
第八单元:自然环境
- 常见的自然环境和地质现象词汇
- 描述自然景观和地理特征的句子
- 关于环境保护的基本知识和倡议
以上是四年级下册英语的知识点汇总,希望对同学们的学习有所帮助。

四年级下册英语知识点总结

小学四年级英语下册期末复习知识点Unit1 Our school 我们的学校一、词汇(一)四会词语即听说读写computer 计算机board 板黑板fan 风扇light 灯this 这个is 是my 我that那个your 你的teacher's desk 办公桌picture 图画、照片wall 墙floor 地板yes 是的it它(二)三会词语即听说认读playground 操场garden 花园teacher's office教师办公室library 图书馆canteen 餐厅art room 美术室computer room 电脑室washroom 盥洗室music room 音乐教室gym 体育馆TV room (三)短语Go to the garden.Water the flowers.去花园。

浇花。

Go to the the library. Read a story-book.去图书馆阅读故事书。

Go to the the canteen. Eat some noodles.去餐厅吃点面条。

Go to the the teacher's office. Hand in the homework.去老师办公室交作业。

Go to the the playground. Play the football.去操场踢足球。

二、句型 1、问句Where is the canteen? 餐厅在哪里 Where 是对地点的提问。

答句It’s on the first / second floor. 在一/二楼。

2、This is the teacher’s office. 这个是教师办公室。

This is+…这个是… 3、That is my classroom. 那个是我们教室That is…那个是… 4、How many students are there in your class? 在你班里有多少个学生How many 是对数量的提问答句中必须有数字。

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