幼儿园育儿心得3篇【精华】
幼儿园家长育儿经验范文【三篇】

幼儿园家长育儿经验范文【三篇】育儿经验一作为一名幼儿园孩子的家长,我深知育儿是一项充满挑战但又无比幸福的任务。
在陪伴孩子成长的过程中,我积累了一些经验,希望能与其他家长分享。
首先,培养孩子良好的生活习惯至关重要。
每天按时起床、睡觉,让孩子的作息有规律,这样有助于他们的身体发育和健康成长。
吃饭时,让孩子坐在餐桌前,自己动手吃饭,不挑食、不浪费食物。
教导他们饭前便后要洗手,养成良好的卫生习惯。
其次,注重孩子的品德教育。
我会通过日常生活中的小事,引导孩子学会尊重他人、关心他人、分享和帮助。
比如,当孩子与小伙伴玩耍时,鼓励他们友好相处,互相谦让;当看到有人需要帮助时,引导孩子主动伸出援手。
同时,自己也要以身作则,用自己的言行给孩子树立榜样。
再者,激发孩子的学习兴趣。
幼儿园阶段是孩子好奇心旺盛的时候,我会抓住这个机会,引导他们去探索世界。
一起阅读绘本,通过故事让孩子认识新事物、学习新知识;一起做手工、画画,培养他们的动手能力和创造力;带孩子去公园、博物馆等地方,让他们亲身感受大自然和社会的丰富多彩。
另外,与孩子建立良好的沟通和信任关系也非常重要。
每天我都会抽出时间,认真倾听孩子讲述在幼儿园的经历和感受,与他们交流想法。
当孩子犯错时,我不会一味地批评指责,而是耐心地与他们沟通,让他们明白自己的错误,并鼓励他们改正。
最后,我认为家长要积极参与幼儿园的活动。
这不仅能让我们更好地了解孩子在园的情况,还能加强与老师的沟通与合作,共同为孩子的成长创造良好的环境。
总之,育儿是一个长期而又细致的过程,需要我们有耐心、有爱心,不断学习和探索适合孩子的教育方法。
让我们一起陪伴孩子健康快乐地成长。
育儿经验二孩子上幼儿园了,这是他们成长中的一个重要阶段。
在这个阶段,作为家长,我也在不断摸索和总结育儿经验。
在孩子的饮食方面,我一直很重视营养均衡。
早餐会给孩子准备一份富含蛋白质、碳水化合物和维生素的食物,比如牛奶、鸡蛋、面包和水果。
幼儿园育儿心得如何写(精选6篇)

幼儿园育儿心得如何写(精选6篇)幼儿园育儿心得如何写篇1我们班的家铭小朋友十分地可爱,是从拖班升上来的,可能是因为年龄偏小的原因吧,每一天上幼儿园都要哭上一顿,因此妈妈也十分头痛,总是跟老师说:“我家宝宝怎样总是要哭,小班也是一样、”其实家铭只是养成了一个习惯,当他明白妈妈要送他来幼儿园时,他就明白会很长时光看不见妈妈,就会以哭来宣泄自我的情绪,当我和他说:“家铭别哭了,呆会我打电话给妈妈,叫妈妈早点来宝宝,妈妈就会很早来接宝宝的、”这时他又会停止哭闹,还有一个原因就是刚刚升入大班的宝宝自理潜力稍弱,总是期望身边有大人,要是你一但离开,宝宝又会哭起来、应对这种状况,我们就应采取应急措施,家长们也不需为此事担心宝宝身体之类的,因为宝宝哭其实也是个锻炼的过程、宣泄的过程,也是幼儿表达情绪的一种,家长要以一颗平常心;来看待与儿女之间的关系,把这种溺爱,宠爱转化成理智的爱,客观的爱,爱的太狭小,不但使家长身心交瘁,也剥夺了孩子自身发展的空间,家长要摆正自我的心态,如果孩子的需要是正确的,我们必须要给予满足,但如果是无理的,就要制止、、应对一些胆小、爱哭幼儿问题,我们应采取以下几点策略:1、冷处理:应对幼儿一些无原则的要求,家长要坚持不一样意或不理会,让幼儿放任的哭,待幼儿冷静下来之后、再与她分析为什么没有满足她的原因,并要求她下次不许提出这种无理的要求、2、条件对换法:如果孩子哭闹不止的话,能够先答应她的条件,但同时也要求他答应你一个条件并告诉他如果她的事没做到就会有一个很严重的后果,当然我们成人所要求的必须要是孩子能够办到的,比如下次你见到某某小朋友要打招呼等,以次来进行交换,另外我们答应她的事也必须要做到,这样才有信服力,以此来改善孩子任性脾气大的特点、、3、分散注意法:这点很重要也很有用,在孩子哭闹时,家长可用分散法来引导孩子,例如她平时爱听故事爱做的一些事,都能够此刻用上来打消她刚才不合理的想法以及做法、4、鼓励法:鼓励和表扬永远是培养一株小苗最优质的沃土,在鼓励和赏识的气氛下,孩子会变得越来越自信,与您会越来越贴心,当你们的心近了,孩子则更愿意与你交流,你的想法,她会更愿意采纳,孩子也会变得更温和,当她与小朋友友好相处时,当她不再随便哭闹时,当她很勇敢的和别人打招呼时,你都能够说“孩子,你真棒,妈妈很喜欢你此刻的样貌”相信孩子们会高兴的重复做这些事情,明白行为定型为止、相信有了以上几个方法,我们必须能改变一些孩子爱哭爱闹的问题,主要还需透过老师和家长,我们大人的一颗爱心去感化他们,让他们感受爱是关键,也让宝宝们开开心心地度过每一天幼儿园育儿心得如何写篇2先讲讲我们家的环境及成员,爷爷奶奶与我们同住,爸爸上班很忙,我早晨7点班出门,晚上5点半到家,此刻一般由奶奶负责宝宝起居生活,管接送幼儿园,我和他爸爸晚上在家尽量陪宝宝玩耍,每晚给宝宝洗澡,带宝宝同睡。
幼儿园教师育儿心得(精选16篇)

幼儿园教师育儿心得幼儿园教师育儿心得(精选16篇)幼儿园教师育儿心得篇1时光总是匆匆而过,作为一个从事幼教六年的教师来说,今年的心情可以说忐忑又欣喜,忐忑的是一轮大班过后即将迎来小班新生,20几个刚刚从爸爸妈妈身边离开的小人儿,即将来到身边,这是忐忑的心情,而更让我欣喜的也是这群可爱又淘气的人儿。
周一的一早我和配班陈老师早早地来到活动室期待着宝贝们的来到,不出所料门外传出来的一阵啼哭声和一句句“妈妈,不要走”,接下来的画面就是一幕幕的不舍和一次次的拉扯,脑子里也不断的浮现,我儿子去年刚上幼儿园时的情景,可是作为老师,我们所能做到的就是更加的爱他们,让他们减少恐惧和陌生喜欢上老师和幼儿园,就这样,在一声声“找妈妈”的声浪中我们度过了半天的时间。
午睡时间到了,小朋友们又开始嚷着要回家,抱着枕头,说是要回家睡觉。
我为孩子们讲他们最喜欢听的故事,这个方法果然奏效了,寝室内一片安静,大部分小朋友们也甜甜地进入了梦乡。
看着一张张熟睡的小脸,有的还挂着泪珠,不禁感慨这些小宝贝们一天一天长大,再过些时日他们不再是拉着老师衣角,哭着找妈妈的小孩子时,我会不会感到失落,但是能看到孩子慢慢学会独立,心中不免也油生欣喜,细想一下我们作为孩子学习生涯的第一个老师还真的是收获了其他老师所收获不到的情感。
经过一个多星期的适应期,班里的宝贝们已经渐渐熟悉了幼儿园的常规,会安静地坐在小椅子上听课啦~三年一轮回,再次来到小班,一切又是从零开始,待到三年之后,目送一个个懂事聪明的宝贝们毕业,又将是满满的成就感。
重踏征程,为爱起航~幼儿园教师育儿心得篇2幼儿阶段是人生的奠基阶段,而幼儿教师是最初的启蒙教师,在幼儿成长过程中起着主导作用。
人们常说:“学高为人师、身正为人表”时代的进步要求老师不断提高素质水平,努力培养出跨世纪的接班人。
我自感自己是才疏学浅,只有不断提高自身素质,不断完善自己,才能担此重任,为此我对我对幼儿园教师教育心得如下:一、用爱心平等的对待每一个孩子刚入园的孩子是脆弱的,这是他们正式走上社会参与到一个集体当中的第一步。
幼儿园大班家长育儿经验分享心得体会范文(3篇)

幼儿园大班家长育儿经验分享心得体会范文(3篇)幼儿园大班家长育儿经验分享心得体会范文(精选3篇)幼儿园大班家长育儿经验分享心得体会范文篇1首先我家环境和成员,爷爷奶奶和我们住在一起,爸爸上班忙,我早上七点半出门,晚上五点半到家,现在一般奶奶负责孩子的日常生活,接送幼儿园,我和他爸爸晚上在家尽量和孩子一起玩,每天晚上给孩子洗澡,带孩子一起睡觉。
婴儿属性特别活泼开朗,记忆力很好。
喜欢和孩子们玩,同龄人之间说话比较快,表达比较明确。
这和小时候我和奶奶带他,经常和他聊天,经常带他出去玩有关。
在对待孩子的问题上,我的宗旨是在孩子健康成长的过程中培养良好的生活和学习习惯,像情绪和智商一样发展就可以了,而不是说现在要在幼儿园学习某些知识。
例如,当孩子无理取闹时,不能心软。
孩子想要什么的时候,哭闹,不管这东西是不是必需的,这个时候都不能给他。
给他的话是鼓励他。
后面哭就成了一种武器。
还很小的时候,我带着孩子去超市看卖糖果的摊位,那里不肯去。
我坚持不买。
从那里把哭着的孩子抬到超市外面,后面还有一次。
抓住一颗糖,想塞进嘴里。
妈妈反对。
说不付钱就不能这样。
再到的话就不会这样了。
我就和妈妈商量一下,买个好的。
例如,一些以平常心对待孩子的行为,不要让反应太激烈,不要给予适当的鼓励和引导,孩子现在吃饭的时候要经常喝水。
就像条件反射一样。
以前吃饭的时候喝水,妈妈反应比较大,不让喝。
结果你要制止他。
他越这样做,妈妈越装作没看到,孩子越喜欢模仿大人的事情。
起初,他的奶奶担心孩子会撞上,制止孩子的动作,没有起到任何效果,反而拿着工具在客厅里挥舞。
之后,当他再抄家伙的时候,我确信了他。
哎呀,你真了不起。
我可以帮助奶奶工作孩子听到这句话真高兴。
例如,如何处理好孩子的情绪问题,我在家的一个孩子很兴奋,中午连午觉都不睡。
人们说这是婴儿表达爱情的一种方式。
不知道孩子在幼儿园是不是太压抑了。
(我的猜测,呵呵)这一点我真的不知所措,有时太疯狂了。
幼儿园家长育儿心得经验总结(通用22篇)

幼儿园家长育儿心得经验总结(通用22篇)幼儿园家长育儿心得经验总结精选篇1孩子也是上中班了,和小班相比,更加的懂事,也是有了一些好的习惯,作为家长,其实也是对于孩子比较的操心,也是担心孩子在家里是否能像学校一样做好,不过我们也是努力的去教育孩子,去让孩子的习惯养成没有松懈,也是顺利的度过了中班这一年,在育儿方面我也是有一些心得来分享。
孩子的习惯要养成,其实在学校里面老师也是教了很多,有很多好的习惯,但是到了家里,孩子也是容易放松,但是作为家长却是不能放松,所以我也是在家里的时候严格的要求孩子们,去遵守在学校学到的习惯,不能松懈,该做什么就是什么,而且爷爷奶奶来看她了,也是不能宠着她,反而是需要严格的要求,虽然孩子开始也是哭闹,但是后来渐渐明白了也是会做好,习惯的养好不是一朝一夕的,更是要长久的去培养的,对于孩子们来说,好的习惯真的会让他们受益终身,所以我也是在这块抓得比较的严厉,我清楚如果在这儿就松懈了下来,那么以后想要好不是那么的容易,特别是这个学期在家里的时间那么的多,没有老师来监督,孩子也是有些松懈,我也是要去上班,不过我也是把事情和孩子说清楚,尽可能的让孩子在家里不要那么的贪玩,懂得去学习,去维持好的一个习惯。
多去陪伴孩子,很多时候孩子在家里其实是比较孤单的,没有朋友陪伴着他们玩,没有老师教给他们知识,虽然有作业要做,也是有玩具,有电视可以看,但是我觉得这些都不应该占据孩子们在家里的时间,而是我们家长应该多去陪伴孩子,给他讲故事,和他去一起做家务,培养孩子的动手能力,多一些互动,不但是能加深和孩子的感情,同时也是能更好的了解孩子,孩子的习惯,孩子的一些行为也是受到我们家长的影响的,如果我们也是努力的去学习,去认真的做一些事情,那么孩子其实也是会这样做,而不会说松懈,或者懒惰下来,孩子回家之后,我们基本都是陪伴着孩子,一起做一些事情,一起聊天说笑,即使看电视也是有节制的,或者陪伴孩子玩一会儿,我们都全程的去参与,孩子们的玩耍,孩子们的时间,我们也是多去关心,这样才能更好的去把孩子们给教好。
幼儿园育儿心得(精选15篇)

幼儿园育儿心得(精选15篇)在幼儿园育儿中,爱心是最重要的。
我们需要用真诚、热爱、赏识孩子的心去呵护他们,让他们感受到认可、赞赏、同情、关心和爱护。
孩子们在幼儿园开始了真正的社会和研究生活,对于刚刚离开父母怀抱的他们来说,这是一个全新而又陌生的环境。
因此,我们需要用爱心来唤醒和呵护他们,让他们感到温暖和安全。
作为幼教老师,我们需要在日常的保教工作中体现出爱心。
帮助孩子系好鞋带、穿好衣服、盖好被子,尊重、信任和鼓励孩子,都是体现爱心的表现。
只要有爱心,我们就会全身心地投入到工作中,把这种博大而宽宏的爱心转化为日常保教活动的耐心和职责心。
我们需要不断提高自身的幼教专业素质,精心设计每一个教学活动计划,让孩子在幼儿园健康快乐地成长。
教育技巧的全部奥妙,也就在于如何爱护孩子。
只有给孩子爱心,他们才会认可、亲近、喜欢你,感受到幼儿园如家一般的温暖,学会去关爱别人。
因此,我们不能吝啬我们的爱心,让孩子在爱的海洋中茁壮成长。
大家好,我是XXX的妈妈。
很高兴能和大家交流。
首先,让我介绍一下我们家的情况和成员。
爷爷、奶奶、姥爷住在承德县,而爸爸在双桥区上班。
由于工作繁忙,我和老公接送XXX上幼儿园,而他从小就是由保姆和我带大的。
我最大的愿望是给孩子一个健康快乐的生活环境。
XXX和保姆相处时间长,所以在饮食和语言表达方面有些被动。
我查阅了很多相关资料,买了很多图书和DVD以及点读笔,经常和他聊天,有机会就带他出去旅游。
通过我的努力,XXX变得性格外向、活泼开朗,喜欢表达和交朋友。
我认为在宝宝健康成长的过程中,好的生活惯和乐观向上的态度比学到很多知识更重要。
另外,好孩子是值得夸奖的。
一、培养良好生活惯,教孩子关心他人我从两个方面培养孩子的生活惯。
首先,让孩子按时作息,规律饮食和睡眠。
其次,让孩子参与家务,比如发碗筷、自我清理地面、整理玩具等。
当然,一个三岁的孩子只能模仿去做,不管他做得怎样,只要他用心了,我们就要夸奖他。
育儿教育感受和收获心得(精选5篇)

育儿教育感受和收获心得(精选5篇)育儿教育感受和收获心得篇1用心感悟,育儿教育的艺术:我的育儿心得从孩子的孕育到成长,育儿的过程是一段充满挑战与感悟的旅程。
在这个过程中,我逐渐领悟到育儿教育的真谛,那就是用心去感悟,用爱去培育。
首先,我认识到每个孩子都是独一无二的。
他们有自己的个性、兴趣和潜力。
因此,育儿教育并非设定一套固定的教育模式,而是要尊重每个孩子的个性和特点,为他们提供适当的成长环境。
我逐渐学会观察孩子的需求,了解他们的兴趣,以便为他们提供最符合他们需求的教育方式。
其次,育儿教育需要耐心和坚持。
每个孩子的成长速度不同,有些孩子可能在某些方面发展得比其他孩子慢。
这就需要我们作为父母或教育者有足够的耐心,去引导和帮助孩子,让他们在适合自己的道路上慢慢成长。
同时,我们也要坚持自己的信念,坚信每个孩子都能实现自己的潜力。
再者,育儿教育需要我们与孩子建立良好的沟通。
我认识到,沟通不仅仅是说话,更是倾听。
我们需要倾听孩子的心声,了解他们的需求和困惑,才能为他们提供有效的帮助。
同时,我们也需要向孩子展示我们对自己和他人的尊重,帮助他们建立良好的人际关系,培养他们的社交能力。
最后,育儿教育需要学习与成长。
在这个过程中,我逐渐了解到,育儿教育并非一次性的过程,而是需要我们不断学习和成长。
我们需要学习新的教育理念,尝试新的教育方法,以便更好地帮助孩子成长。
同时,我们也需要反思自己的教育方式,不断改进,以便更好地为孩子提供教育支持。
育儿教育是一项充满挑战和艺术的使命。
只有用心去感悟,用爱去培育,我们才能真正帮助孩子成长。
未来的日子里,我将继续学习,不断改进,用我的爱和行动,为孩子的成长贡献自己的一份力量。
育儿教育感受和收获心得篇2育儿教育读书心得《关键期关键帮助:蒙台梭利儿童教育在中国》这本书中详细介绍了蒙台梭利的教育方法,但是,最让我印象深刻的是她对儿童进行独立性教育的观点。
蒙台梭利认为,儿童独立性的培养并不是让儿童完全独立,而是通过成人(教师和家长)给儿童提供必要的帮助,使儿童从依赖性向独立性发展。
幼儿园教师育儿经验心得体会(精选12篇)

幼儿园教师育儿经验心得体会(精选12篇)幼儿园教师育儿经验心得体会(精选12篇)当我们经过反思,对生活有了新的看法时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这么做能够提升我们的书面表达能力。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编为大家整理的幼儿园教师育儿经验心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园教师育儿经验心得体会篇1培养幼儿良好的行为习惯,是一件非常细致的工作。
教养员要灵活而机智的运用各种各样的方法,对幼儿进行系统教育。
循循善诱,向幼儿提出明确而严格的要求。
在提出每一点要求的时候,事先都经过周密考虑,做到要求合理。
根据幼儿能力,提出的要求逐步提高,循序渐进。
开头的时候,我只要幼儿掌握简单的生活规则。
比如,上作业课的时候,要安静地坐好,不防碍别人等。
接着,提出关于社会行为的要求,比如,待人要有礼貌,看到阿姨要问好,接受人家的礼物,或者得到人家的帮助要道谢等。
从幼儿的能力来看,既是履行一些内容极其简单的要求,也要做出巨大的努力。
如果教养员对他们提出的要求不合理,他们接受不了,那么这样的要求就会落空。
当幼儿做不到教养员的有些要求时,往往会对自己的能力丧失信心,并且对教养员的话产生怀疑,不信任教养员了。
当我向幼儿提出要求的时候,注意做到内容具体、明确、语言通俗、简练;适合幼儿的年龄特征。
比如,要求幼儿对人要有礼貌。
我就这样告诉幼儿:早上入园的时候要向阿姨问声好;回家的时候要说声“再见”;跟别人讲话的时候要专心,眼睛不要东张西望;别人说话的时候不要插嘴……这样要求具体明确,幼儿才好照着去做。
不断鼓励,让幼儿在练习中慢慢养成。
幼儿的意志力不能持久,注意力很难长期集中。
根据幼儿的这个特点,我采取不断鼓励的办法,矫正幼儿不良的行为。
比如,大家在午睡的时候,往往有个别幼儿起来小便,脚步走的很重,就给他一个暗示,提醒他矫正;当幼儿小心走路的时候,就微笑着点头表示他做的对。
当幼儿受到鼓励的时候,他们为了要从自己的行为中得到愉快,也就会自觉地制止那些不好的行为了。
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育儿主要指的是对0~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育,幼儿教育是学前育儿教育或说早期教育的后半阶。
本文是幼儿园的育儿心得,仅供参考。
孩子,是父母心中的宝贝。
我们都盼望着他们健康快乐、茁壮成长。
在教育孩子的过程中,除了老师,父母同样扮演着重要的角色。
自从有了孩子,生活变得更加多姿多彩,艰辛中透着甜蜜。
看着女儿一地长大,我们也从中学到了不少育儿经验和知识,以下是一些心得体会。
一、以身作则,率先垂范俗话说,父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子第一所学校。
父母的言谈举止时刻在影响孩子,因为孩子的模仿能力特别强,身教胜于言教,家长要以身作则。
只要是我们答应孩子的事就一定要做到,不能敷衍了事。
我们跟女儿说好,不可以乱丢垃圾。
记得有一次我把用过的餐巾纸扔在茶几上,她就当场指正我。
遇到这种情况我就跟她说,以后请做好监督,这样她每次都会主动将果皮纸屑扔到垃圾桶里。
二、养成好习惯1.讲道德,懂礼貌,辨是非个人品德就是一切道德行为的基础,教育孩子讲道德要从自身,身边做起,使其从小尊重长辈、友爱他人,虽然孩子现在不是很主动叫人,但是较以前有所进步。
正确对待身边所发生的事情,孩子在成长过程中并没有树立起一个正确的判别事物对错的观念。
要舍得批评孩子,但要掌握好批评的火候。
2.培养孩子读书的兴趣以前,我们给女儿买了很多故事书,基本上每天睡觉前给她讲,讲完一个都会告诉她故事中的小道理。
由于她还小,不认识字,想要让她读给我们听,就相当困难了,所以我们给她买了《宝宝讲故事》之类的书,请她看图自己编故事讲给我们听,让她逐渐养成主动看书的习惯。
现在有时候她可以自己一个人坐在那里静静看一个小时的书呢。
智力的投资时必须的,不要看孩子还小,她在这方面的成长会让家长觉得神奇。
3.杜绝偏食、挑食有时候我们会听到这样的话“我家宝贝只喜欢吃肉,不喜欢吃蔬菜,不喜欢吃鱼啊什么的”。
我们要知道孩子其实什么都吃的。
但为什么会出现这样的说法呢?其实还是幼儿时期家长迁就造成的。
因而我们要特别重视幼儿期的偏食、挑食。
让孩子杜绝偏食、挑食,家长首先要以身作则,每次吃饭时都要对每个菜都表现出很好吃的样子,如果我们家长自己表现出不太想吃的话,孩子肯定对这些菜大打折扣。
如果孩子一个劲地只吃某种菜而对其他菜不屑一顾时,那么家长就应该把此菜收起来,而不应该对孩子迁就,因为这不仅会影响孩子摄入全面、充分的营养,而且会使孩子养成任性、自私、难以自控等人见人厌的性格。
4.让她帮忙做些事情现在的家长都把自己的孩子当成个宝,这是可以理解的。
但是也应该培养他们自立的能力,因为我们不能陪着他们一辈子。
我们在家就会让她做些力所能及的事情,比如自己的衣服自己穿;自己刷牙洗脸涂面霜;帮忙晾衣服、叠被子、端凳子等等。
当然有时你可能会不舍,会心疼,但是只要坚持下来就会有意想不到的效果。
现在她只要是自己的事情都会抢着自己干,我们帮她,她还要生气。
三、多赞美,多鼓励,从小树立自信心孩子的很多事情看在家长的眼里有时候会觉得很微不足道,甚至会觉得可笑,但对于孩子们来说都是成长的过程,我们要时刻肯定孩子,帮助孩子做得更好。
在日常生活中,小小的大拇指,都会给孩子们带来心灵上的鼓励,从而使他们更加敢说、敢做,信心十足的去面对任何事情。
每次当我们肯定她的表现时,她都会流露出一种自豪和满足的神情。
我们看在眼里喜在心头。
四、多参加一些活动小孩子天性就是爱玩,我们不能为了图省力而不让孩子干这个、干那个。
这样会抹杀掉孩子很多能力。
还会限制孩子很多发展的空间。
活动可包括一些兴趣,如绘画、跳舞、弹钢琴等,也包括旅游、户外活动、交朋友等,还可包括体育锻炼。
但是要注意的是要坚持,不能三天打渔两天晒网,也要注意不要强加给孩子家长自己的要求。
五、赋予孩子行使选择的权利在前面一点也提到不要把自己的要求强加给孩子,要让孩子有自己选择的权利。
这也是对于孩子的一种尊重,因为孩子作为一个个体也是有自己的想法和尊严的。
不能觉得孩子还小就剥夺孩子的这样权利。
如果过分的强迫孩子服从自己反而会是孩子产生逆反的心理,使孩子心理不能健康成长。
而让孩子有选择的权利,可以让孩子认识自我,对自我能力得到肯定,可以增强孩子的自信心。
晚上睡觉前讲故事,我们都会让宝宝选择今天要听几个故事,她就会说两个或者五个,然后听完她就会很自觉的睡觉了。
因为她觉得这是她的选择。
六、加强安全意识教育。
现代社会到处都存在着安全隐患,所以在孩子成长的过程中我们还要培养孩子自己的安全意识,加强这一方面的教育。
唯有孩子的安康,才会有家庭的幸福。
在适当的时候以恰当的方式给孩子培养安全意识,并根据不同的成长阶段以及面临的不同环境而教他们一些遇到危险时求安求生之道。
在这里我们要感谢幼儿园,在入学不久就开展了安全月系列活动。
通过参加活动,他们形成了一定的安全意识。
初为人父,初为人母,也谈不上什么经验,只是和大家分享一下我们的心得体会。
最后我希望与各位老师和家长多交流,让我们共同携手努力,为孩子能健康的成长创造一个良好的环境,使孩子能够幸福、快乐。
我今年29岁,外企职员,宝宝今年3岁半,在小区的幼儿园上中班。
我性格比较开朗,喜欢打扮得很乖巧,每次和宝宝手牵手出去玩的时候总被别人当成宝宝的姐姐。
其实在平时生活中,我一直把自己当做宝宝的姐姐和玩伴,和她一起玩耍,一起疯狂,一起抢零食吃,一起穿印有大嘴猴、喜羊羊、米老鼠等动画图案的衣服……童年对每个人来说都是很美好的,每次听到宝宝咯咯的笑声时我总会想起我的童年,那时没有上幼儿园,没有什么英语/美术/音乐等培训班,每天唯一的事情就是和小伙伴一起玩,无虑,没有任何压力。
所以,现在我也希望宝宝能在快乐中成长,在她的童年中有任何的忧虑和压力。
让宝宝在快乐中成长是我的理念,但也并非任由宝宝成长,不对其进行任何的教育和管制。
在幼儿阶段,我不强迫宝宝学习书本知识,我喜欢带她出去认识新事物,在实践中学习知识。
为了让宝宝能认识动物,我给她买了一本动物书,上面印了十几种动物的图案,宝宝不认识字,我就一个一个教宝宝每种动物的名字,教了十几个名字,一些名字比较短的她都记住了,长的名字总是记不住。
为了让她对动物有更深刻的认识,我带她去了重庆动物园,让她亲眼看到书上的动物。
当她看到真的熊猫、长颈鹿、猴子、犀牛等动物时特别激动,一个劲地说:“妈妈,妈妈,我在书上看到过这些动物”,然后我就叫她说动物的名字,她不会的我又再教了她一遍,从那以后,她把这些动物的名字都牢记在心了。
还有一些重庆动物园没有的动物,我又带她去了鳄鱼馆,看了鳄鱼、袋鼠、鸟等动物,还去了科幻公园,看了恐龙模型以及关于恐龙的3D电影。
幼儿阶段是学习语言的黄金时间,为了让宝宝能学好英语,我特别邀请我的外籍同事和他的女儿来家中做客,让宝宝和美国的小朋友一起玩耍,一起过生日,体会不同的文化和学习不同的语言。
通过这些经历,宝宝学到了许多知识,而且也玩得很开心。
老人常说“孩子是夸大的”,确实是这样,我一直认为,鼓励比训斥更能让孩子成长。
所以,我在孩子教育方面,基本上都是奉行这一原则。
大事小事,只要她肯做,我都会给予表扬。
完成得出色,就对她的成绩进行肯定,并告诉她为什么表扬她。
如果完成得不如人意,我也先对她的精神进行表扬,再指出需要改进的地方,一般情况,她都会愉快的改正。
总之,作为父母来说,教育孩子是一生中最大的投资和工程,多责一分,多溺一分都怕影响孩子的健康成长,很多时候会谨小慎微,而很多时候又觉得惘然无助,不知该如何处理。
看到孩子聪明活泼,有趣可爱的举动,常感到作为父母的骄傲和欣慰,而看到孩子固执不听话,做错事不肯认错,会觉得烦躁和气恼。
自从有了女儿,生活总是在这两者间徘徊,有欢笑,有生气,但更多的是希望……我相信,只要不过分宠爱,不过分期望,不求全责备,让女儿在快乐幸福中健康成长,她一定会成长为让我们骄傲的人。
对于孩子的教育,我一直是在摸索中前进,一边从育儿书籍上和前辈们那儿借鉴,也一边结合自己孩子的特点开展教育。
宝宝上幼儿园后,在老师们的精心培育下,正茁壮成长。
她的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。
我主要有以下四个方面的心得。
欣赏教育。
欣赏孩子是培养孩子自信心的最佳手段。
一个孩子,其最可人之处不在于她的聪明活泼,而在于她的自信。
自信有助于她现在与将来勇敢地面对来自学业和其它一切方面的挑战。
培养自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。
在日常生活中,父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬,都是一种无形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增强孩子的信心,激发孩子的勇气。
当宝宝当上小排头时、取得小贴画时、主动帮我们做家务时我们都会奖给她一句“你真棒”并传递一个欣赏的眼神。
我们的孩子在这样一种氛围中成长着。
对于父母亲来说,爱孩子是天性,是一件极其简单的事,但知道怎样爱孩子,却是一件困难的事。
无数次的育儿实践,使我们懂得了“爱孩子就必须懂得欣赏孩子”的道理,激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。
互相尊重。
让孩子懂得尊重老师、尊重父母,有助于孩子自觉矫正自己的日常行为。
老师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。
树立老师、父母在孩子心目中的威望,使孩子自觉地、发自内心地按照老师和父母的要求矫正自己的行为,有助于培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,这是小孩受益终生的宝贵财富。
让孩子学会尊重老师,要求家长身体力行,以身作则,尊重自己的老师。
凡是老师要求家长支持配合的事情,父母都要全力支持和配合,目的就是树立老师在孩子心目中崇高的威望。
教育孩子尊重父母,最好的办法就是守信。
让孩子从小遵守诺言,懂得什么是“一诺千金”。
一方面有利于树立家长的威望,另一方面有助于培养孩子优秀的品质。
同时,我们也要尊重孩子,孩子需要平等的教育。
有一句名言叫“蹲下来看孩子”,我们要蹲下来和孩子保持一样的高度,以孩子的眼光看问题、看世界,这样才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在这样的前提下,家长才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子,为孩子提供最适合的教育。
引导教育。
“父望子成龙、母望女成凤”,这是为人父母者的期望。
但如果这种期望超过了孩子所能承受的,就变成孩子的负担,就妨碍孩子幸福健康地成长。
我们不想让宝宝为父母的期望而活着。
让孩子自由地发展是我们在教育孩子过程始终如一坚持的原则。
但自由发展并不等于放任自流。
在孩子成长过程中,老师和父母是她的领航员。
在她遇到困难的时候,我们及时进行指导。
同时,我们注重发现她的不足、特长和兴趣,有针对性开展引导。
我们的目的不是为了她成名成家,我们只希望她在今后的生活中因为有能力而更自信、更多地体味生活的乐趣!父母教育孩子的方式要协调一致。
很多家庭中爸爸和妈妈对孩子的教育态度不一致,我觉得在家庭教育中,教育孩子以妈妈为主,爸爸为辅,这里不是说爸爸的教育不重要,相反,爸爸在教育过程中起着举足轻重的作用。