安徽工业大学操作系统实验报告
操作系统实验实验报告
操作系统实验实验报告一、实验目的操作系统是计算机系统中最为关键的核心软件，它管理着计算机的硬件资源和软件资源，为用户提供了一个方便、高效、稳定的工作环境。
本次操作系统实验的目的在于通过实际操作和实践，深入理解操作系统的基本原理和核心概念，掌握操作系统的基本功能和操作方法，提高对操作系统的认识和应用能力。
二、实验环境本次实验使用的操作系统为 Windows 10 专业版，开发工具为Visual Studio 2019，编程语言为 C 和 C+＋。
实验硬件环境为一台配备Intel Core i7 处理器、16GB 内存、512GB SSD 硬盘的个人计算机。
三、实验内容（一）进程管理实验1、进程创建与终止通过编程实现创建新的进程，并在完成任务后终止进程。
在实验中，我们使用了 Windows API 函数 CreateProcess 和 TerminateProcess 来完成进程的创建和终止操作。
通过观察进程的创建和终止过程，深入理解了进程的生命周期和状态转换。
2、进程同步与互斥为了实现进程之间的同步与互斥，我们使用了信号量、互斥量等同步对象。
通过编写多线程程序，模拟了多个进程对共享资源的访问，实现了对共享资源的互斥访问和同步操作。
在实验中，我们深刻体会到了进程同步与互斥的重要性，以及不正确的同步操作可能导致的死锁等问题。
（二）内存管理实验1、内存分配与释放使用 Windows API 函数 VirtualAlloc 和 VirtualFree 进行内存的分配和释放操作。
通过实验，了解了内存分配的不同方式（如堆分配、栈分配等）以及内存释放的时机和方法，掌握了内存管理的基本原理和操作技巧。
2、内存分页与分段通过编程模拟内存的分页和分段管理机制，了解了内存分页和分段的基本原理和实现方法。
在实验中，我们实现了简单的内存分页和分段算法，对内存的地址转换和页面置换等过程有了更深入的理解。
（三）文件系统实验1、文件操作使用 Windows API 函数 CreateFile、ReadFile、WriteFile 等进行文件的创建、读取和写入操作。
《操作系统》实验报告
《操作系统》实验报告一、实验目的操作系统是计算机系统中最为关键的组成部分之一，本次实验的主要目的是深入理解操作系统的基本原理和功能，通过实际操作和观察，熟悉操作系统的核心概念，包括进程管理、内存管理、文件系统和设备管理等，提高对操作系统的实际应用能力和问题解决能力。
二、实验环境本次实验在以下环境中进行：操作系统：Windows 10开发工具：Visual Studio 2019编程语言：C+＋三、实验内容1、进程管理实验进程是操作系统中最基本的执行单元。
在这个实验中，我们使用C+＋编写程序来创建和管理进程。
通过观察进程的创建、执行和结束过程，理解进程的状态转换和资源分配。
首先，我们编写了一个简单的程序，创建了多个子进程，并通过进程标识符（PID）来跟踪它们的运行状态。
然后，使用等待函数来等待子进程的结束，并获取其返回值。
在实验过程中，我们发现进程的创建和销毁需要消耗一定的系统资源，而且进程之间的同步和通信需要谨慎处理，以避免出现死锁和竞争条件等问题。
2、内存管理实验内存管理是操作系统的核心功能之一，它直接影响系统的性能和稳定性。
在这个实验中，我们研究了动态内存分配和释放的机制。
使用 C+＋中的 new 和 delete 操作符来分配和释放内存。
通过观察内存使用情况和内存泄漏检测工具，了解了内存分配的效率和可能出现的内存泄漏问题。
同时，我们还探讨了内存分页和分段的概念，以及虚拟内存的工作原理。
通过模拟内存访问过程，理解了页表的作用和地址转换的过程。
3、文件系统实验文件系统是操作系统用于管理文件和目录的机制。
在这个实验中，我们对文件的创建、读写和删除进行了操作。
使用 C+＋的文件流操作来实现对文件的读写。
通过创建不同类型的文件（文本文件和二进制文件），并对其进行读写操作，熟悉了文件的打开模式和读写方式。
此外，还研究了文件的权限设置和目录的管理，了解了如何保护文件的安全性和组织文件的结构。
4、设备管理实验设备管理是操作系统与外部设备进行交互的桥梁。
操作系统 实验报告
操作系统实验报告操作系统实验报告引言：操作系统是计算机系统中最重要的软件之一，它负责管理计算机硬件资源，并提供程序运行环境。
操作系统的设计和实现是计算机科学领域的重要研究方向之一。
本篇实验报告将介绍我们在操作系统实验中所进行的实践和实验结果。
一、实验目的我们的实验目的是通过实践操作系统的基本功能，深入理解操作系统的原理和实现方式。
具体来说，我们的实验目标包括：1. 学习并掌握操作系统的基本概念和原理；2. 理解操作系统与硬件之间的交互过程；3. 实践操作系统的进程管理、内存管理和文件系统等功能；4. 分析操作系统的性能和优化策略。
二、实验环境我们使用了一台配置较高的计算机作为实验环境，该计算机配备了一块主频为2.5GHz的多核处理器、8GB内存和500GB硬盘。
我们选择了一款常见的操作系统作为实验平台，以便于进行实验和调试。
三、实验过程1. 进程管理在进程管理实验中，我们实现了进程的创建、调度和终止等功能。
首先，我们编写了一个简单的程序，用于创建多个进程并进行调度。
然后，我们通过观察进程的执行顺序和时间片分配情况，分析操作系统的调度算法对系统性能的影响。
2. 内存管理在内存管理实验中，我们实现了内存的分配和回收等功能。
我们编写了一个模拟程序，用于模拟内存的分配和释放过程。
通过观察内存分配的效率和内存碎片的情况，我们评估了不同的内存管理算法的性能。
3. 文件系统在文件系统实验中，我们实现了文件的创建、读写和删除等功能。
我们编写了一个简单的文件操作程序，用于测试文件系统的性能和可靠性。
通过观察文件系统的读写速度和文件恢复的效果，我们评估了不同的文件系统实现方式的优劣。
四、实验结果通过实验，我们获得了以下结果：1. 进程管理实验中，我们发现不同的调度算法对系统性能的影响差异较大。
短作业优先算法在短时间内能够提高系统的响应速度，而时间片轮转算法则能够保证公平性。
2. 内存管理实验中，我们发现不同的内存管理算法对内存利用率和碎片情况有很大的影响。
操作系统实验报告模板
操作系统实验报告模板一、实验目的本次操作系统实验的主要目的是通过实际操作和观察，深入理解操作系统的核心概念和功能，包括进程管理、内存管理、文件系统、设备管理等方面。
同时，培养学生的动手能力、问题解决能力和团队合作精神，提高对操作系统原理的掌握程度和实际应用能力。
二、实验环境1、操作系统：＿____（具体操作系统名称及版本）2、开发工具：＿____（如编译器、调试器等）3、硬件环境：＿____（处理器型号、内存大小等）三、实验内容（一）进程管理实验1、进程创建与终止使用系统调用创建多个进程，并观察进程的创建过程和资源分配情况。
实现进程的正常终止和异常终止，观察终止时的系统行为。
2、进程调度研究不同的进程调度算法，如先来先服务（FCFS）、短作业优先（SJF）、时间片轮转（RR）等。
通过编程模拟实现这些调度算法，并比较它们的性能。
3、进程同步与互斥利用信号量、互斥锁等机制实现进程之间的同步与互斥。
编写多进程程序，模拟生产者消费者问题、读者写者问题等经典同步场景。
（二）内存管理实验1、内存分配与回收实现不同的内存分配算法，如首次适应算法、最佳适应算法、最坏适应算法等。
观察内存分配和回收的过程，分析算法的优缺点。
2、虚拟内存了解虚拟内存的概念和实现原理。
通过设置页表、进行页面置换等操作，模拟虚拟内存的管理过程。
（三）文件系统实验1、文件操作实现文件的创建、打开、读写、关闭等基本操作。
研究文件的属性（如权限、大小、创建时间等）的设置和获取。
2、目录管理创建、删除目录，遍历目录结构。
实现文件和目录的重命名、移动等操作。
（四）设备管理实验1、设备驱动程序了解设备驱动程序的结构和工作原理。
编写简单的设备驱动程序，实现对特定设备的控制和数据传输。
2、设备分配与回收研究设备分配的策略，如独占式分配、共享式分配等。
实现设备的分配和回收过程，观察系统的资源利用情况。
四、实验步骤（一）进程管理实验步骤1、进程创建与终止编写程序，使用系统调用创建指定数量的进程。
《操作系统》课内实验报告
《操作系统》课内实验报告一、实验目的本次《操作系统》课内实验的主要目的是通过实际操作和观察，深入理解操作系统的基本原理和功能，掌握常见操作系统命令的使用，提高对操作系统的实际应用能力和问题解决能力。
二、实验环境本次实验在计算机实验室进行，使用的操作系统为 Windows 10 和Linux（Ubuntu 发行版）。
实验所使用的计算机配置为：Intel Core i5 处理器，8GB 内存，500GB 硬盘。
三、实验内容1、进程管理在 Windows 系统中，通过任务管理器观察进程的状态、优先级、CPU 使用率等信息，并进行进程的结束和优先级调整操作。
在 Linux 系统中，使用命令行工具（如 ps、kill 等）实现相同的功能。
2、内存管理使用 Windows 系统的性能监视器和资源监视器，查看内存的使用情况，包括物理内存、虚拟内存的占用和分配情况。
在 Linux 系统中，通过命令（如 free、vmstat 等）获取类似的内存信息，并分析内存的使用效率。
3、文件系统管理在 Windows 系统中，对文件和文件夹进行创建、复制、移动、删除等操作，了解文件的属性设置和权限管理。
在 Linux 系统中，使用命令（如 mkdir、cp、mv、rm 等）完成相同的任务，并熟悉文件的所有者、所属组和权限设置。
4、设备管理在 Windows 系统中，查看设备管理器中的硬件设备信息，安装和卸载设备驱动程序。
在 Linux 系统中，使用命令（如 lspci、lsusb 等）查看硬件设备，并通过安装内核模块来支持特定设备。
四、实验步骤1、进程管理实验（1）打开 Windows 系统的任务管理器，切换到“进程”选项卡，可以看到当前系统中正在运行的进程列表。
（2）选择一个进程，右键点击可以查看其属性，包括进程 ID、CPU 使用率、内存使用情况等。
（3）通过“结束任务”按钮可以结束指定的进程，但要注意不要随意结束系统关键进程，以免导致系统不稳定。
操作系统课程实验报告
一、实验概述实验名称：操作系统课程实验实验目的：1. 理解操作系统基本概念、原理及功能；2. 掌握操作系统的基本操作和应用；3. 提高实际操作能力和分析问题、解决问题的能力。
实验内容：1. 操作系统基本概念及原理的学习；2. 操作系统基本操作的应用；3. 实验项目：文件读写、多进程、多线程。
二、实验环境操作系统：Windows 10编译器：Visual Studio语言：C/C++实验平台：Windows 10系统下的虚拟机三、实验过程1. 操作系统基本概念及原理的学习操作系统是计算机系统中最基本的系统软件，负责管理计算机硬件资源、提供用户接口以及执行各种应用程序。
在实验过程中，我们学习了以下基本概念及原理：（1）进程管理：进程是操作系统能够进行运算处理的独立单位，具有动态性、并发性、异步性和独立性等特点。
进程管理主要包括进程的创建、调度、同步、通信和终止等。
（2）内存管理：内存管理是操作系统核心功能之一，主要负责分配、回收、保护和管理内存资源。
内存管理方式有分页、分段、段页式等。
（3）文件系统：文件系统是操作系统用于存储、检索和管理文件的机制。
文件系统主要包括目录结构、文件属性、文件操作等。
（4）设备管理：设备管理负责管理计算机系统中的各种外部设备，包括输入、输出和存储设备。
设备管理主要包括设备分配、设备驱动程序、缓冲区管理等。
2. 操作系统基本操作的应用在实验过程中，我们应用以下基本操作：（1）进程管理：创建、调度、同步、通信和终止进程。
（2）内存管理：分配、回收、保护和管理内存资源。
（3）文件系统：创建、删除、读写文件，实现目录结构的管理。
（4）设备管理：分配、回收、控制和管理设备。
3. 实验项目：文件读写、多进程、多线程（1）文件读写实验实验目的：掌握文件的基本操作，实现文件的创建、打开、读取、写入和关闭。
实验步骤：① 创建一个文件，命名为“test.txt”。
② 打开文件，以读写模式。
操作系统课程实验报告
操作系统课程实验报告一、实验目的操作系统是计算机系统中最核心的软件之一，它负责管理计算机的硬件资源和软件资源，为用户提供一个方便、高效、安全的工作环境。
本实验的目的是通过实际操作和观察，深入理解操作系统的基本原理和功能，掌握操作系统的常用命令和操作方法，提高解决实际问题的能力。
二、实验环境操作系统：Windows 10开发工具：Visual Studio Code三、实验内容1、进程管理观察进程的创建、终止和状态转换。
使用任务管理器查看系统中的进程信息，包括进程 ID、CPU 使用率、内存占用等。
通过编程实现创建和终止进程的功能。
2、内存管理了解内存的分配和回收机制。
使用 Windows 系统提供的性能监视器查看内存的使用情况。
编程实现简单的内存分配和释放算法。
3、文件系统管理熟悉文件和目录的操作，如创建、删除、复制、移动等。
研究文件的属性，如文件名、文件大小、创建时间等。
通过编程实现文件的读写操作。
4、设备管理认识设备的驱动程序和设备管理策略。
查看系统中的设备信息，如磁盘驱动器、打印机等。
模拟设备的中断处理过程。
四、实验步骤1、进程管理实验打开任务管理器，观察当前系统中正在运行的进程。
可以看到进程的名称、进程 ID、CPU 使用率、内存占用等信息。
使用 C+＋语言编写一个简单的程序，创建一个新的进程。
在程序中，使用`CreateProcess`函数来创建新进程，并设置进程的属性和参数。
编写另一个程序，用于终止指定的进程。
通过获取进程 ID，然后使用`TerminateProcess`函数来终止进程。
2、内存管理实验打开 Windows 性能监视器，选择“内存”选项卡，可以查看内存的使用情况，包括物理内存、虚拟内存、页面文件等的使用量和使用率。
编写一个 C 程序，使用动态内存分配函数（如`malloc`和`free`）来分配和释放内存。
在程序中，不断分配和释放一定大小的内存块，观察内存的使用情况和性能变化。
操作系统实验报告
操作系统实验报告1. 实验目的本次实验的目的是通过设计一个简单的操作系统，深入理解操作系统的基本原理、结构和功能，并通过实践掌握操作系统的核心概念和实现方式。
2. 实验环境本次实验使用的实验环境如下：- 操作系统：Linux Ubuntu 18.04- 开发语言：C/C++- 开发工具：GCC编译器，GNU Make3. 实验内容及步骤本次实验包括以下几个主要内容和步骤：3.1 系统引导- 在操作系统启动时，首先执行系统引导程序，加载操作系统内核到内存中。
- 系统引导程序负责初始化硬件设备，建立起基本的运行环境，然后将控制权转交给操作系统内核。
3.2 内核初始化- 内核初始化过程包括初始化各种数据结构，建立进程控制块（PCB），初始化设备驱动程序等。
- 内核初始化完成后，操作系统进入空闲状态，等待用户的操作请求。
3.3 进程管理- 操作系统需要支持进程管理功能，包括进程的创建、销毁、调度和切换等。
- 进程管理模块负责分配和回收进程资源，根据调度算法决定进程的执行顺序，实现进程的并发执行。
3.4 内存管理- 操作系统需要支持内存管理功能，包括内存的分配和释放、内存的保护和共享等。
- 内存管理模块负责维护内存的使用情况，并根据进程的需求进行内存的分配和回收。
3.5 文件系统- 操作系统需要支持文件系统，提供对文件的创建、打开、读写和关闭等操作。
- 文件系统模块负责管理文件和目录的结构，以及实现对文件的存储和访问策略。
4. 实验结果与分析我们根据上述步骤，设计并实现了一个简单的操作系统。
通过测试和分析，得出以下实验结果和结论：4.1 系统启动与内核初始化- 当系统启动时，我们能够成功加载操作系统的内核，并初始化各种硬件设备。
- 内核初始化过程能够正确建立进程控制块（PCB），并初始化各个设备驱动程序。
4.2 进程管理- 我们能够成功创建和销毁进程，并按照设定的调度算法进行进程的切换。
- 进程间能够实现正确的互斥和同步操作，避免资源竞争和死锁等问题。
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《操作系统教程》实验报告书专业班级计11X学号XXX姓名XXX指导教师郭玉华安徽工业大学计算机实验一WINDOWS进程初识1、实验目的（1）学会使用VC编写基本的Win32Consol Application（控制（2）台应用程序)。
（3）掌握WINDOWS API的使用方法。
（4）编写测试程序，理解用户态运行和核心态运行。
2、实验内容和步骤（1）编写基本的Win32Consol Application步骤1：登录进入Windows，启动VC++6.0。
步骤2：在“FILE”菜单中单击“NEW”子菜单，在“projects”选项卡中选择“Win32Consol Application”,然后在“Project name”处输入工程名，在“Location”处输入工程目录。
创建一个新的控制台应用程序工程。
步骤3：在“FILE”菜单中单击“NEW”子菜单，在“Files”选项卡中选择“C++Source File”,然后在“File”处输入C/C++源程序的文件名。
步骤4：将清单1-1所示的程序清单复制到新创建的C/C++源程序中。
编译成可执行文件。
步骤5：在“开始”菜单中单击“程序”-“附件”-“命令提示符”命令，进入Windows“命令提示符”窗口，然后进入工程目录中的debug子目录，执行编译好的可执行程序：E:\课程\os课\os实验\程序\os11\debug>hello.exe运行结果(如果运行不成功，则可能的原因是什么？)：运行成功，截图：（2）计算进程在核心态运行和用户态运行的时间步骤1：按照（1）中的步骤创建一个新的“Win32Consol Application”工程，然后将清单1-2中的程序拷贝过来，编译成可执行文件。
步骤2：在创建一个新的“Win32Consol Application”工程，程序的参考程序如清单1-3所示，编译成可执行文件并执行。
步骤3：在“命令提示符”窗口中运行步骤1中生成的可执行文件，测试步骤2中可执行文件在核心态运行和用户态运行的时间。
E:\课程\os课\os实验\程序\os12\debug>time TEST.exe步骤4：运行结果(如果运行不成功，则可能的原因是什么？)：process ID:3716,EXE file:3.exe,%d in Kernel mode:60步骤5：分别屏蔽While循环中的两个for循环，或调整两个for循环的次数，写出运行结果。
屏蔽i循环：process ID:1412,EXE file:3.exe,%d in Kernel mode:62屏蔽j循环：process ID:1816,EXE file:3.exe,%d in Kernel mode:34调整循环变量i的循环次数：process ID:2616,EXE file:3.exe,%d in Kernel mode:64调整循环变量j的循环次数：process ID:1868,EXE file:3.exe,%d in Kernel mode:503、实验结论对Win32Consol Application有进一步的认识，WIN32API也就是Windows 32平台的应用程序编程接口。
用户态运行和核心态运行，核心态就是一个是直接的代码运行，即win32consol Application下代码运行；而用户态是在DOS 下运行的，对编译好的程序进行的运行，核心态速度较快，没有太多的约束，而用户态的运行需要时间较长，由于有相应的约束。
实验二进程管理1、实验目的1)通过创建进程、观察正在运行的进程和终止进程的程序设计和调试操作，进一步熟悉操作系统的进程概念，理解Windows进程的“一生”。
2)通过阅读和分析实验程序，学习创建进程、观察进程、终止进程以及父子进程同步的基本程序设计方法。
2、实验内容和步骤（1）.创建进程本实验显示了创建子进程的基本框架。
该程序只是再一次地启动自身，显示它的系统进程ID和它在进程列表中的位置。
步骤1：创建一个“Win32Consol Application”工程，然后拷贝清单2-1中的程序，编译成可执行文件。
步骤2：在“命令提示符”窗口运行步骤1中生成的可执行文件。
运行结果：范例：E:\课程\os课\os实验\程序\os11\debug>os21(假设编译生成的可执行文件是os21.exe)ProcessID:3012,Clone ID:0Process ID:2748,Clone ID:1Process ID:4044,Clone ID:2Process ID:2896,Clone ID:3Process ID:1588,Clone ID:4Process ID:2144,Clone ID:5按下ctrl+alt+del，调用windows的任务管理器，记录进程相关的行为属性：步骤3：在“命令提示符”窗口加入参数重新运行生成的可执行文件。
运行结果：范例：E:\课程\os课\os实验\程序\os11\debug>os213(假设编译生成的可执行文件是os21.exe)Process ID:3112,Clone ID:3Process ID:1380,Clone ID:4Process ID:3576,Clone ID:5按下ctrl+alt+del，调用windows的任务管理器，记录进程相关的行为属性：步骤4：修改清单2-1中的程序，将nClone的定义和初始化方法按程序注释中的修改方法进行修改，编译成可执行文件（执行前请先保存已经完成的工作）。
再按步骤2中的方式运行，看看结果会有什么不一样。
运行结果：Process ID:3112,Clone ID:3Process ID:1380,Clone ID:4Process ID:3576,Clone ID:5从中你可以得出什么结论：nClone的作用：控制ID的起始值，并控制其输出窗口的数量。
_变量的定义和初始化方法（位置）对程序的执行结果有影响吗？为什么？有影响，变量的定义影响了程序的结果数目，还影响了ID的其实位置，由于变量的初始化使程序的循环次数发生改变，直接改变了结果，所以结果由变量的不同而不同。
（2）.父子进程的简单通信及终止进程步骤1：创建一个“Win32Consol Application”工程，然后拷贝清单2-2中的程序，编译成可执行文件。
步骤2：在VC的工具栏单击“Execute Program”(执行程序)按钮，或者按Ctrl+F5键，或者在“命令提示符”窗口运行步骤1中生成的可执行文件。
运行结果：范例：E:\课程\os课\os实验\程序\os11\debug>os22(假设编译生成的可执行文件是os22.exe)步骤3：按源程序中注释中的提示，修改源程序2-2，编译执行（执行前请先保存已经完成的工作）。
运行结果：死循环在程序中加入跟踪语句，或调试运行程序，同时参考MSDN中的帮助文件CreateProcess()的使用方法，理解父子进程如何传递参数。
给出程序执行过程的大概描述：产生的应用程序的名称(本EXE文件),告诉其行为像一个子进程的标志，不继承句柄，使用新的控制台，新的环境，启动信息，返回的进程信息。
步骤4：填空CreateProcess()函数有__8个核心参数？本实验程序中设置的各个参数的值是：a.szFilename；b.szCmdLine,；c.NULL；d.NULL；e.FALSE；f.CREATE_NEW_CONSOLE；g.NULL；h.NULL。
步骤5：按源程序中注释中的提示，修改源程序2-2，编译执行。
运行结果：步骤6：参考MSDN中的帮助文件CreateMutex()、OpenMutex()、ReleaseMutex()和WaitForSingleObject()的使用方法，理解父子进程如何利用互斥体进行同步的。
给出父子进程同步过程的一个大概描述：首先，进程创建一个互斥体，打开互斥体，如遇到互斥，则进行处理，处理完后，释放互斥体，下面便是进程等待下一个要处理的项目。
3、实验结论每个进程都从调用CreateProcess()API函数开始，该函数的任务是在对象管理器子系统内初始化进程对象。
每一进程都以调用ExitProcess()或TerminateProcess() API函数终止。
通常应用程序的框架负责调用ExitProcess()函数。
进程都是有始有终，其中有中断，还有处理进程间互斥的函数，已达到进程的完成后自然终止。
实验三进程同步的经典算法1、实验目的1)回顾系统进程、线程的有关概念，加深对Windows2000线程的理解。
2)了解互斥体对象，通过对生产者消费者等进程间同步与互斥经典算法的实现，加深对P、V原语以及利用P、V原语进行进程间同步与互斥操作的理解。
2、实验内容和步骤（1）.生产者消费者问题步骤1：创建一个“Win32Consol Application”工程，然后拷贝清单3-1中的程序，编译成可执行文件。
步骤2：在“命令提示符”窗口运行步骤1中生成的可执行文件。
运行结果：范例：E:\课程\os课\os实验\程序\os11\debug>os31(假设编译生成的可执行文件是os31.exe)步骤3：仔细阅读源程序，找出创建线程的WINDOWS API函数，回答下列问题：线程的第一个执行函数是什么（从哪里开始执行）？它位于创建线程的API函数的第几个参数中？第一个执行函数是：DWORD WINAPI Producer(LPVOID lpPara)Produce();它位于创建线程的API函数的第3个参数中。
步骤4：修改清单3-1中的程序，调整生产者线程和消费者线程的个数，使得消费者数目大与生产者，看看结果有何不同。
运行结果：从中你可以得出什么结论：生产速度快，生产者经常等待消费者；反之，消费者经常等待。
步骤5：修改清单3-1中的程序，按程序注释中的说明修改信号量EmptySemaphore的初始化方法，看看结果有何不同。
运行结果：步骤6：根据步骤4的结果，并查看MSDN，回答下列问题1）CreateMutex中有几个参数，各代表什么含义。
答：有三个参数.1.LPSECURITY_ATTRIBUTES lpMutexAttributes代表安全属性的指针2.BOOL bInitialOwner代表布尔bInitialOwner3.LPCTSTR lpName代表LPCTSTR类型lpName2）CreateSemaphore中有几个参数，各代表什么含义，信号量的初值在第几个参数中。
四个:lpSemaphoreAttributes SECURITY_ATTRIBUTES，指定一个SECURITY_ATT RIBUTES结构，或传递零值——表示采用不允许继承的默认描述符。