新队员入队活动方案doc
少先队新队员入队活动方案范文
少先队新队员入队活动方案近日，少先队招新活动已经全面展开。
为了让新入队的少先队员们能够更快融入少先队大家庭，少先队组织决定开展一系列的入队活动，让他们在活动中受到启迪，不断增长知识，增强团队意识，形成良好的习惯，走向健康、向上的成长之路。
一、入队宣誓仪式进入少先队组织的新队员必须通过严肃庄重的入队宣誓仪式。
本次宣誓仪式将在校园大操场举行，欢迎全体家长及学校师生参与。
届时，少先队员们将穿着青蓝两色的队服，手持队旗，以铿锵有力的声音对自己所撰写的入队誓言进行宣誓，庄重表态，体现纪律意识，向全校师生展现他们良好的思想素质和主人翁精神。
二、队徽绣制活动少先队队徽是少先队员的象征，也是一个团队的标志。
新队员们将在这一活动中学习如何绣制队徽，同时还可以加深他们对少先队组织和队徽的了解。
在亲手制作队徽的过程中，少先队员们可以打磨技能，增强动手能力，体验快乐，也可以展示自己的创作才华和韧劲，同时还能增强他们的归属感，感受到自己已经成为大家庭的一员，为未来提高班队活动的行动力。
三、野外拓展活动拓展训练是一种体验式学习，也是提高队员们综合能力、增强团队协作和发掘潜能的有效方法，这对于初次踏入少先队的新队员们来说，更为重要。
在野外拓展活动中，孩子们需要相互帮助，互相配合，发扬团结和勇敢，同时也可以体验到自然的魅力和美好。
此外，参与拓展训练还可以锻炼少先队员的身体素质，使他们更加健康和强壮。
四、阅读沙龙阅读是人类获取知识的有效途径，阅读活动在少先队组织中占有十分重要的位置。
在本次入队活动中，组织开展“阅读沙龙”，让孩子们聚焦在一起，交流彼此的阅读经历和感想，也可以交流文化和人生体验，以此达到丰富自己的思想和内心世界的效果，在对少先队的认知上找到一个发挥个性的平台。
在自由阅读时，在孩子们的自由选择和自主阅读中，发挥想象力和创造力，让孩子们真正喜欢和享受阅读、阅读、阅读！开展这些入队活动，无疑是一个有效的磨合和成长的途径，可以更好的发掘少先队员的潜力，增强他们的思想素质和综合能力。
实小迎六一新队员入队活动方案
实小迎六一新队员入队活动方案活动主题：快乐生活，共同成长——六一新队员入队活动活动宗旨：通过丰富多彩的活动，帮助新队员更好地融入队伍，培养团队合作精神，共同成长，创造快乐生活。
活动时间：____年5月30日（周日）活动地点：学校操场及教室活动流程：一、活动前期准备工作：1. 确定活动的具体时间和地点，提前通知所有队员与家长，并确认参加人数；2. 配置活动所需的器材和道具，如麦克风、扩音器、音响设备、蓝牙音箱等；3. 准备六一礼物和奖品，如书包、文具、小玩具等；4. 按照学校的安全规定，做好安全考虑和预防措施，确保活动的顺利进行。
二、活动当天流程：1. 晨会活动：a. 指导老师带领队员们进行晨会，介绍活动的主题及目的，并强调团队合作的重要性；b. 由新队员代表进行自我介绍，介绍自己的爱好、特长及加入队伍的愿望；c. 介绍新队员的名字和特点，让全体队员合力默记，培养团队的记忆力和合作能力。
2. 互动游戏环节：a. 分组比赛：将所有队员随机分成若干小组，进行篮球、足球等团体比赛，增进队员之间的交流与合作；b. 团队合作游戏：采用“一人得失、全队有功”原则，选择多种团队合作的游戏，如套圈、翻越障碍等，加强团队合作精神。
3. 才艺展示节目：a. 邀请各个小组的队员进行自由演讲、魔术表演、歌曲演唱等才艺展示，展示个人特长和团队协作精神；b. 鼓励家长参与，准备精彩的家长才艺表演，增加亲子互动。
4. 心灵成长讲座：a. 邀请心理专家为新队员进行心理成长讲座，教授一些积极向上的心态，帮助他们适应新环境，并树立正确的人生观；b. 配合讲座，进行一些小组活动，帮助新队员加深对讲座内容的理解和学习。
5. 颁发六一礼物及奖品：a. 根据各个环节的表现以及新队员的进步情况，颁发六一礼物及奖品，鼓励队员们在团队学习和个人成长方面做出优秀表现；b. 为每位新队员颁发加入队伍的证书，表彰他们的勇敢和努力，激发他们对队伍的归属感。
新队员入队仪式活动方案及流程
新队员入队仪式活动方案及流程一、活动前的准备工作：1.确定入队仪式的时间、地点和参与人员。
2.制定入队仪式的主题，并确定活动的内容。
3.准备入队仪式所需的道具和装饰品。
4.确定入队仪式的主持人和演讲人。
二、入队仪式的流程：1.主持人开场致辞主持人向参与入队仪式的队员和嘉宾介绍新队员入队仪式的主题并致辞，强调团队的重要性和新队员在团队中的重要角色。
2.团队使命宣誓新队员依次上台，面向队旗，高举右手，庄重宣读团队的使命宣言，表示自己愿意为团队的发展和成长作出努力。
3.队经验分享团队中的资深队员将自己的体验和团队的重要经验分享给新队员，鼓励他们树立正确的团队观念和行为准则。
4.团队志愿者宣誓团队中的志愿者代表依次上台，面向队旗，高举右手，庄重宣读志愿者宣言，表示自己愿意为团队的公益事业尽力贡献力量。
5.入队仪式护照颁发领导或资深队员代表向新队员逐个颁发入队仪式护照，象征着他们正式加入团队，成为团队的一员。
6.入队仪式奖章颁发在入队仪式现场，根据队员在团队中贡献的大小，领导或资深队员代表向表现突出的新队员颁发入队仪式奖章，以表彰他们的付出和奉献。
7.自我介绍新队员上台进行自我介绍，向大家展示自己的个人背景、兴趣爱好和对团队的期望，并表示自己将为团队全力以赴。
8.团队合影全体队员进行团队合影，留下难忘的瞬间。
9.入队仪式结束语主持人对入队仪式进行总结，并鼓励新队员在团队中努力成长，共同创造更加美好的未来。
三、活动后的反思与总结：1.收集参与者的反馈意见，了解他们对入队仪式的感受和建议。
2.总结入队仪式的经验和不足，并提出改进建议，为以后的活动做准备。
以上是一个新队员入队仪式活动的方案及流程，通过这样一个庄重而热烈的仪式，可以帮助新队员更好地融入团队，传递团队的核心价值观和使命，激发他们的归属感和责任感，同时也加强团队的凝聚力和向心力。
在活动过程中，还可以根据自身团队的特点和需求进行适当的调整和改进，使其更加符合团队的实际需要。
小学建队日新队员入队仪式活动方案(五篇)
小学建队日新队员入队仪式活动方案活动目标：以“中国梦”和社会主义核心价值观为指导，以抗战胜利七十周年为契机，培养孩子爱国主义情怀，营造浓厚的少先队活动氛围，我校将在建队节来临之际举行建队节一年级入队仪式，让更多的队员感受少先队的温暖和力量。
活动主题：“红领巾飘起来”活动时间：____月____日下午1：10开始(雨天调整)，活动结束后，按课表上课。
活动过程：一、大队仪式(整队出旗唱队歌)宣布开始。
二、老队员祝福新队员(《红领巾飘起来》、每个年级口号送一年级)。
三、一年级新生分班入队(辅导员报名字，大队员带领新队员入场，戴红领巾，互敬队礼，互相拥抱，合影留念)。
四、辅导员带领新队员入队宣誓，老队员重温誓词五、成立中队，授中队旗(校外辅导员授队旗，一年级辅导员接旗)。
六、给六年后的自己写封信(五年级一个队员拿信箱，新队员将准备好的信投入信箱，封箱，毕业典礼时拆箱)。
七、全体队员高唱《核心价值记心头》，祝福自己。
八、大队仪式(全体辅导员整队，示范队礼，呼号，退旗)。
九、一年级亲子游戏____个活动准备：1.二个校区具体负责人。
____场地图与体育老师确定。
报名字，五年级队员带领新队员入场，戴红领巾，互敬队礼，互相拥抱，合影留念，一年级中队辅导员接中队旗)。
3.告家长书的拟定与分发(____号)。
4.大队旗手的训练(____日早上)。
5.主持人训练，____号下午。
6.准备新队旗、新红领巾(根据各校区新队员人数决定)。
____日当天节日氛围的营造，彩旗和大屏幕播放。
大屏幕建议：我们入队啦!红领巾飘起来!祝贺一年级小朋友入队啦!8.音响负责。
9.摄影负责。
10.横幅：“红领巾飘起来”____建队节庆祝活动暨一年级新生入队仪式。
备注：如有不尽事宜请与大队部直接联系，各校区根据场地需要各自规划安排学生与家长的座位。
小学建队日新队员入队仪式活动方案（二）为增强学校少先队组织力量，教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统，培养学生积极向上、积极进取的精神，学校决定举行一年级新生入队仪式，现将有关事项通知如下：一、时间：____年____月____日下午1:40二、地点：学校操场三、活动准备、要求及相关负责人员1.活动筹备：校长室、德育处、一年级各班、五年级____班2.主持人：____3.背景音乐：陆宝根4.背景、队旗：总务处5.摄影、摄像：____6.入场及站队管理：体育组7.护旗手训练指挥：____8.参加对象：校各级领导、一年级全体学生、五年级1-11中队学生、中队辅导员(五年级辅导员老师请提前佩戴红领巾，一年级辅导员在第三环节时佩戴好红领巾)。
2024年新队员入队仪式方案
2024年新队员入队仪式方案一、主题与背景入队仪式是少先队组织的一项重要活动，旨在鼓励和表彰新队员的加入，并为他们提供学习、成长和发展的机会。
2024年新队员入队仪式的主题是“携手前行，共创未来”。
这一主题旨在强调团结合作和共同努力的重要性，鼓励新队员们积极参与队伍建设和社会实践，为实现自己的理想和社会的发展做出贡献。
二、仪式的筹备工作1.确定入队仪式的时间、地点和规模。
入队仪式可以选择在学校或社区内进行，时间的选择要考虑到新队员和家长的安排，规模要适当，以保证仪式的顺利进行。
2.组织入队仪式筹备团队。
筹备团队应包括学校老师、活动策划人员和学生代表，各成员担负相应的责任，确保整个仪式的顺利进行。
3.确定入队仪式的内容和流程。
入队仪式的内容应包括仪式仪表、入队宣誓、颁发入队证书和队徽、展示活动成果等环节，流程要简洁明了，能够吸引新队员的兴趣和参与。
4.准备仪式所需的道具和材料。
包括入队仪式服饰、入队证书、队徽、彩旗、展板、音响设备等，以及音乐、图片和视频等多媒体资源。
三、入队仪式具体方案1.入队仪式准备(1)入队仪式举行的时间和地点提前通知新队员和家长，确保参与人员的到场。
(2)筹备团队安排好场地布置，摆放彩旗、展板和道具，确保仪式的庄重和美观。
(3)对新队员进行充分的培训和指导，让他们掌握入队仪式的程序、入队宣誓的内容和方式，并鼓励他们准备一份入队宣誓的个人致辞。
2.入队仪式进行(1)仪式开始前，充分调动新队员和家长的积极性，通过展板和播放宣传片等形式，向他们介绍少先队的发展历程、组织结构和活动内容，培养他们对入队仪式的期待和兴趣。
(2)仪式开始，由主持人宣布入场音乐，引领全场起立，奏唱国歌。
(3)副校长或少先队辅导员致辞，对新队员的加入表示欢迎和祝贺，鼓励他们要珍惜入队的机会，树立远大的理想和信念。
(4)新队员代表上台，进行入队宣誓。
他们面对鲜艳的彩旗，高举右手，郑重宣誓：“我志愿加入中国共产主义少年先锋队，在队旗下庄严宣誓：我志愿参加共产主义少年先锋队，好像党旗一样，为共产主义事业奋斗终身。
小学“建队节”新队员入队仪式活动方案
小学“建队节”新队员入队仪式活动方案小学“建队节”是一个重要的活动，对于新队员的入队仪式活动方案需要有足够的仪式感和温馨氛围，同时又要符合小学生的兴趣和特点。
以下是一个700字的活动方案，供参考：活动主题：奋进小小红领巾，携手圆梦未来活动目的：通过入队仪式，增强新队员的红领巾意识和集体荣誉感，加强团队合作精神，培养良好的品德和行为习惯。
活动时间：XX年XX月XX日上午9:00-11:00活动地点：学校多功能厅活动流程：一、活动开场（15分钟）1. 主持人登台介绍入队仪式的意义和重要性，并向新队员致辞。
2. 播放校徽和红领巾的视频，引导新队员对校徽和红领巾的认识和理解。
二、队伍进场（10分钟）1. 各班红领巾小队正步进场，配合队歌和队旗，展示红领巾小队荣誉。
2. 队伍整合成整体，站好队形。
三、入队誓词（15分钟）1. 入队新队员在领导老师带领下，一起高举右手，庄重地宣读入队誓词。
2. 领导老师带领全体新队员齐声重复入队誓词，表达对红领巾的忠诚和为集体荣誉奋斗的决心。
四、颁发红领巾仪式（20分钟）1. 学校领导或特邀嘉宾登台，为新队员庄重地颁发红领巾。
2. 领导或嘉宾为新队员系上红领巾，向他们表示祝贺和鼓励。
3. 新队员们自觉整理领巾，佩戴到胸前，正式成为红领巾小队的一员。
五、集体宣誓仪式（15分钟）1. 新队员集体起立，面向国旗高唱国歌。
2. 全体新队员手捧右拳，庄重宣读集体宣誓词，表达团结一心向前进的决心。
3. 宣读完毕后，全体起立，独唱队歌，展示团结互助的精神。
六、领导讲话（10分钟）1. 学校领导或特邀嘉宾上台致辞，鼓励新队员树立奋斗目标，培养良好的品德和行为习惯。
2. 领导或嘉宾与新队员交流互动，解答他们可能存在的问题，激励他们勇敢追求梦想。
七、合影留念（10分钟）1. 全体新队员和领导老师集体合影，留下难忘的一刻。
2. 各班红领巾小队合影。
活动总结（5分钟）主持人总结本次活动的意义和收获，鼓励新队员未来继续努力，取得更大的成绩。
少先队新队员入队仪式活动方案的队内外交流活动
少先队新队员入队仪式活动方案的队内外交流活动一、活动主题：携手同行，共筑梦想二、活动目的：1.增强新队员的荣誉感和归属感，让他们更好地融入少先队组织。
2.培养新队员的团队协作精神和集体荣誉感。
3.增进新老队员之间的友谊，促进队内外交流。
4.激发新队员热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感。
三、活动时间：2022年10月10日四、活动地点：学校操场五、活动对象：一年级新生六、活动流程：1.开场仪式（10分钟）主持人致辞，介绍活动意义和目的，宣布活动开始。
2.少先队知识问答（30分钟）新老队员分组进行知识问答，回答关于少先队的历史、队章、队歌等方面的问题。
答对题目的队伍获得奖励。
3.队内外交流活动（40分钟）新老队员自由组合，进行互动游戏，如“找朋友”、“传递正能量”等。
在游戏中增进彼此的了解和友谊。
4.少先队新队员入队仪式（40分钟）主持人介绍入队仪式的意义和程序，新老队员共同见证新队员入队。
入队仪式包括：唱队歌、宣誓、授红领巾等环节。
5.优秀少先队员表彰（20分钟）表彰在校表现优秀的老队员，激励新队员向他们学习。
七、活动准备：1.提前准备好活动场地，确保安全设施完善。
2.准备队旗、红领巾、队徽等少先队标志物。
3.准备知识问答题目，确保题目具有趣味性和教育意义。
4.准备游戏道具和奖品，游戏环节要有互动性和趣味性。
5.提前通知家长，取得家长支持与配合。
八、活动宣传：1.制作活动海报，张贴在学校醒目位置。
2.利用校园广播、班级群等方式宣传活动。
3.邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
九、活动效果评估：1.活动现场氛围是否热烈，参与者是否投入。
2.新队员入队仪式是否庄严、有意义。
3.队员之间的交流是否真诚、友好。
4.家长、老师和队员对活动的满意度。
通过本次活动的开展，我们希望新队员能够更快地融入少先队组织，树立团队意识，增强集体荣誉感。
同时，激发新老队员热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
少先队员入队活动方案(通用12篇)
少先队员入队活动方案（通用12篇）少先队员入队活动方案第1篇一、指导思想：为深入贯彻落实团中央及省少代会精神，利用“六一儿童节”的契机，进一步增强广大少先队员的组织意识，明确成长目标，更好地灌输培养对党和社会主义祖国的朴素感情，激励一年级新队员快乐成长。
云灌实验小学经研究决定，由校少先大队组织在“六一儿童节”前开展新队员入队仪式活动。
二、活动准备：1．一年级各中队在5月28日前进行一次少先队队前教育，中队辅导员教会新队员敬队礼、戴红领巾、会唱队歌等。
2．各中队辅导员向新队员介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识，宣传少先队的光荣历史以及小英雄的故事，让新队员感到当一名少先队员是光荣的。
3．每个一年级新中队按做操队形排成两路纵队。
4．每个新队员自己准备一条红领巾。
三、活动时间：5月28日上午8:20准时开始。
四、活动形式：大队活动五、活动步骤：（一）大队长宣布入队仪式开始（二）各中队报告人数（三）介绍参与活动的嘉宾（四）少先队员为嘉宾佩戴红领巾（五）出队旗（六）唱队歌（指挥：x）（七）大队组织委员宣布新队员名单（八）老队员代表为新队员佩戴红领巾（九）大队辅导员带领新老队员宣誓（十）重温队知识（大队宣传委员）（十一）新队员代表发言（十二）红色传递（十三）校领导讲话（十四）大队辅导员带领呼号（十五）退旗（十六）主持人宣布活动结束。
少先队员入队活动方案第2篇一、指导思想：以总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导，以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”为工作理念，以“立民族之根、塑中国之魂”民族精神的培育和弘扬为主题，以“好习惯伴我快乐成长”行动为主线，进一步强化广大儿童团员的光荣感、使命感、责任感。
二、活动时间：20xx年5月30日（周五）上午8：30—9：00三、活动地点：上海市徐汇区田林第四小学四、活动对象：全体二年级学生五、活动内容：1、队课学习：5月30日之前5月30日之前，以班级为单位，在小学二年级学生中，以队课形式学习队章，学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育“十知道”，知道少先队的光荣传统，热爱少先队的标志，了解少先队员的行为标准，明白少先队员肩负的责任，并通过对少先队光荣历史的了解，明白“先锋”的真正涵义，深刻体会少先队员是每一位少先队员骄傲的名称。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新队员入队活动方案
活动目的：改变两种倾向：变辅导员要我入队为我要入队，变老队员给我佩戴领巾为我要榜样来佩戴领巾。
让每一位新队员在活动中扎实接受到队前教育，在活动中更好认识少先队组织，在活动中体验到加入少先队是一件无尚光荣之事，为正确引导他们树立起健全的人生观和世界观做好铺垫。
活动创意：给新队员一次崭新的入队模式，让新队员在入队中倍感光荣活动准备：会场布置，相机一部、特大号红领巾一条、新队章若干本活动过程：一、队前教育——我和爸妈共学习有电脑的新队员家庭家长和自己的孩子两人共同上网，学习相关的少先队知识，找到“学校工作”板块，再找“少先队队前教育资料”）。
二、寻找高年级队员中的“美丽之星——我的好榜样”：
活动创意：人们常说“榜样的力量是无穷的”。
一年级小队员非常喜欢模仿，榜样对于一年级小队员来说，具有很大的说服力和感染力。
引导孩子向榜样学习，为孩子寻找身边的“好榜样”，给孩子提供模仿的机会，是老师和家长应尽的义务。
在学校中，一定有不少值得新队员学习的高年级的优秀少先队员，他们有的学习勤奋，有的成绩优异，有的乐于助人，有的特长明显，更有的能力超群……他们身上所表现出的“美丽”之处，都值得新队员们学习，都是新队员
们学习的“好榜样”，是新队员们身边的“美丽之星”。
通过寻找身边的“美丽之星——我的好榜样”活动，让新队员走近他们心目中的“榜样”，感受“榜样”的美丽，从而使榜样的优良情操和思想品质转化为孩子自身的品行，孩子会在这种学有方向、比有目标的情境中快乐成长、不断进步。
活动操作流程： 1、大队部编制一张“美丽之星——好榜样”表格，发至四——六各中队，每个中队辅导员根据本中队队员的表现拟选出10位“好榜样”供一年级新队员备选结对。
2、在大队部的组织、引领下，拟入队的一年级140位新队员和高年级拟定的170位“美丽之星——我的好榜样”进行自由结对交流，确定结对名单。
三、走近心中的“榜样”，感受榜样的“美丽”：
1、在家长的组织下，利用晚上或其它课余时间去拜访高年级的“美丽之星——我的好榜样”，向“心中的好榜样”高年级的大哥哥大姐姐学习好的学习经验和学习方法，学习他们的长处。
2、听高年级的大哥哥大姐姐讲自己的奋斗故事，拜读大哥哥大姐姐的各种获奖证书。
3、向“心中的好榜样”学习戴红领巾、敬队礼。
4、邀请大哥哥大姐姐在自己的入队仪式上为自己戴上红领巾。
四、光荣入队
在庄严而又神圣的入队仪式上，由小队员自己寻找的结对伙伴——“美丽之星”为新队员佩戴上鲜艳的红领巾，给新队员留下人生第一次美好的印象。
（一）出旗、唱队歌，大队长讲话，宣布今天活动主题。
（二）大队辅导员宣布新队员名单（新队员按班级在台前站立）。
（三）高段优秀队员为新队员送上红领巾并为新队员戴上红领巾、送上礼物、队章。
（特大红领巾在前，140位优秀队员在后）（四）新队员宣誓。
（五）高段队员为新队员献上诗歌《我心中的红领巾》。
（六）家长为孩子送上祝福和“心愿卡”，并和孩子一起把“心愿卡”挂到“心愿树”上。
（七）宣布建立新中队，并宣布新中队辅导员名单，授予新辅导员红领巾和新中队中队旗。
（八）大队辅导员讲话。
（九）呼号
（十）退旗
（十一）留影
“新队员入队仪式程序
时间：10月26日下午3时
地点：学校操场
主持人：
仪式程序：
一、大队长：
1、全体立正，报告大队辅导员，本大队应到队员 1729
名，实到 1701 名，参加入队仪式的一年级小朋友也已经到齐，新队员入队仪式准备工作已经就绪，请您指导！报告完毕！（辅导员指示）
2、出旗，奏乐，敬礼！——礼毕！
（旗手出旗，鼓号队奏乐，少先队员行队礼）
3、唱队歌（广播播放《中国少年先锋队队歌》，队员边唱边做手语操）。
——稍息！
4、亲爱的队员们，今天，是一个特殊的日子，一批新队员将要加入我们少先队组织了，我们将为这些队员举行隆重而简朴的入队仪式，让我们一起迎接这激动人心的时刻的到来吧！现在有请主持人。
二、主持人：
（一）引子
男：亲爱的队员们！
女：敬爱的辅导员老师家长朋友们！
男：又是秋高气爽，一片明媚的大好时光。
女：又是金桔飘香，充满希望的收获日子。
男：您看，金灿灿黄橙橙的桔子挂满枝头。
女：您瞧！鲜嫩嫩羞答答的苗苗茁壮成长。
合：今天，我们相聚在一起，举行庄严的入队仪式！
男：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，
女：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。
男：东城街道中心小学“金桔飘香秋色红”新队员入队合：现在开始！（带头鼓掌）
男:有请六年级队员为大家献上屈原的《桔颂》。
甲：轻轻地回头，再看一看，看一看我美好的童年。
乙：我们曾一起迎接每一个升起的太阳。
甲：我们曾一起度过每一个愉快的日子。
乙：老师教我们虚心、好学、团结友爱，
甲：老师教我们诚实、勇敢、热心助人。
乙：老师教我们开启一扇扇智慧的大门。