初三语文测试卷及答案
初三语文测试试题及答案
初三语文试卷一、积累与运用（共28分）1.根据课文默写。
（8分）①_______________，白露为霜。
（《诗经·蒹葭》）②死即举大名耳，_______________。
（司马迁《陈涉世家》）③土地平旷，屋舍俨然，。
（陶渊明《桃花源记》）④_______________，君子好逑。
（《诗经·关雎》）⑤烈士暮年，。
（曹操《龟虽寿》）⑥，愁云惨淡万里凝。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）⑦岑参的《白雪歌送武判官归京》将塞外雪景写得千姿百态，其中“，”两句以花喻雪，新奇传神，成为传诵千古的咏雪名句。
2.根据拼音书写汉字（3分）①shè级②nì烦③万hè藏云3. 下列句子中加点成语或词语使用有误的一项是（）（3分）A．重庆合川区三汇天然石体，虽不及云南石林壮观奇绝，也不及湘西红石林古朴秀雅，却也形态万千，别具匠心．．．．。
B．他出身于书画世家，自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟，耳濡目染．．．．，最终选择了用线条和色彩演绎人生。
C．玉不琢不成器．．．．．．，一个运动员天赋再好，如果没有教练的悉心指导和严格训练，也难以超越自我，取得优异成绩。
D．柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，说书技艺炉火纯青．．．．，成为扬州评话的一代宗师，真可谓青出于蓝而胜于蓝。
4. 下列句中有语病的一项是（）（3分）A. “嫦娥二号”航天飞行器在圆满完成了探月任务后，飞离月球，开始新的宇宙探测之旅。
B. 食品是否安全，是人们身体健康的基本保障，所以，食品生产企业要高度重视食品安全。
C. 在世人的广泛关注下，“山水合璧——黄公望与富春山居图特展”终于如期成功举办了。
D. 为让市民及时了解更多更新的信息，南京市在网络上建立了全国第一个微博城市广场。
5.下列有关文学文化常识的表述有错误的一项是（）（3分）A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收周代诗歌305篇，包括风、雅、颂三部分。
2024-2025学年云南省初三语文上册期末测试试题及答案
2024-2025学年云南省初三语文上册期末测试试题班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.下列诗句中，与“树树皆秋色，山山唯落晖”意境最为相近的是（）A. 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）B. 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
（崔颢《黄鹤楼》）C. 野旷天低树，江清月近人。
（孟浩然《宿建德江》）D. 野火烧不尽，春风吹又生。
（白居易《草》）答案：C2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A. 悄然（qiǎo）翘首（qiáo）炽热（zhì）B. 畸形（jī）桅杆（wéi）屏息（bǐng）C. 镌刻（juān）禁锢（gù）猝死（cuì）D. 锐不可当（dāng）踱步（duó）殚精竭虑（dān）答案：B3.下列句子中，没有语病的一项是（）A. 《中国好声音》目前最重要的当务之急就是扬长避短。
B. 随着人们对非物质文化遗产保护意识的不断增强，使得“闽剧”的传承与发展迎来了难得的历史机遇。
C. 最近，来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生，评选出中国“新四大发明”：高铁、网购、支付宝和共享单车。
D. 国家人社部即将推行的延迟退休政策将改善社保资金短缺的局面。
答案：C4.下列文学常识表述正确的一项是（）A. 《答谢中书书》的第二个“书”和《与朱元思书》的“书”均是书信的意思。
B. 《记承天寺夜游》是宋代文学家苏轼的作品，这篇写景文具有骈文特色。
C. 《“飞天”凌空》是一篇新闻特写，兼有新闻和文学的特点。
D. 《列夫·托尔斯泰》是法国作家茨威格写的传记。
答案：C5.对《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”一句的赏析，不正确的是（）A. 这两句诗描写了边塞奇特壮丽的风光，画面壮阔，意境雄浑。
B. “直”字表现了孤烟之高，“圆”字表现了落日之低，两相对照，极写边塞的荒凉。
全国初三初中语文同步测试带答案解析
全国初三初中语文同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、其他1.给下列划线的字注音。
诚意( ) 袖手旁观( ) 领悟( ) 探测( )一帆风顺( ) 彷徨( )( ) 不知所措( )2.下列几组词语中有一组有错别字，请把它找出来并改正。
恐慌探察基础推之于四海传之于万世儒家关建性哲理毅力显微镜灵感盲目 ________改为_______3.用一句话概括下面这段话的中心论点，不超过15个字。
一个好用心机的人容易产生猜忌，于是会把杯中映出的弓影误以为蛇蝎，甚至远远看见石头都会以为是卧虎，结果内心充满杀气；一个心胸豁达的人往往带着平和，即使遇见凶残得像老虎一样的人也能把他感化得像海鸥一般温顺，听到聒噪的哇声也会把它当作美妙地乐曲，结果到处就会是一片祥和之气。
二、选择题下列句子中划线成语使用不恰当的一项是( )A．我们对于破坏社会秩序的行为要大胆制止，决不能袖手旁观，任其发展。
B．上任后，为了搞活企业，他大胆引进竞争上岗的用人机制，职工的积极性一下子被调动了起来，企业的面貌容光焕发。
C．妈妈语重心长地给我们讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D．托尔斯泰的墓地没有墓碑，不留姓名。
然而恰恰是不留名的比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦。
三、现代文阅读1.阅读下边文字，完成文后各题。
时至今天，王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑。
因为这个文化背景，中国学生大都偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而不愿动手。
中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一百分，但是在研究工作中需要拿主意时，就常常不知所措了。
在这方面，我有个人的经验为证。
我是受传统教育长大的。
到美国大学念物理的时候，起先以为只要很“用功”，什么都遵照老师的指导，就可以一帆风顺了，但是事实并不是这样。
一开始做研究便马上发现不能光靠教师，需要自己做主张、出主意。
西城区2024届初三一模语文试题答案
北京市西城区九年级统一测试试卷语文答案及评分参考2024.4一、基础·运用（共14分）1．答案：D评分标准：2分。
选错不得分。
2．答案：A评分标准：2分。
选错不得分。
3. 答案：D评分标准：2分。
选错不得分。
4. 示例：这些含有建筑细节的成语，有的保留了与建筑相关的原义，有的发生了语义演变。
评分标准：共2分。
将“保护”改为“保留”，1分；将成语意义的发展分出两种情况，1分。
5. 答案：C评分标准：2分。
选错不得分。
6. 答案：B评分标准：2分。
选错不得分。
7. 示例：与汉字、成语、诗文交汇，共同构筑了熠熠生辉的中华文化。
评分标准：共2分。
与汉字、成语、诗文（语文）1分，交相辉映/熠熠生辉 1分。
二、古诗文阅读（共16分）（一）（共4分）8．①答案：八百里分麾下炙②示例：千骑卷平冈/会挽雕弓如满月/九万里风鹏正举等评分标准：共2分。
每空1分，有错不得分。
9．答案：一鼓作气评分标准：1分。
有错不得分。
10．答案：富贵不能淫评分标准：1分。
有错不得分。
北京市西城区九年级统一测试试卷语文答案及评分参考第1页（共4页）（二）（共5分）11. ①示例：期望失望②答案：兔③示例：荒凉破败评分标准：共3分。
每空1分。
①③空意思对即可。
12. 示例：①悲伤痛苦的老兵②思乡忧国评分标准：共2分。
每空1分。
意思对即可。
（三）（共7分）13．答案：B评分标准：2分。
选错不得分。
14．答案：甲评分标准：2分。
选错不得分。
15．示例：①兴复汉室/北定中原/还于旧都/讨贼兴复②竭尽全力，以死报国/鞠躬尽瘁，死而后已③亲理细事评分标准：共3分。
每空1分。
三、名著阅读（5分）16. 示例：在《红星照耀中国》这本书中，红军在长征途中面临着极其艰苦的条件和敌人的围追堵截，但红军并没有被打败；他们越雪山、过草地，克服了饥饿、寒冷和疾病等困难，最终胜利完成了长征。
红军展现出了顽强的意志和惊人的勇气，值得我们学习。
评分标准：共5分。
河北省保定市莲池区2024-2025学年初三语文试题测试含解析
河北省保定市莲池区2024-2025学年初三语文试题测试注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、积累与运用1．下列词语中加点字的注音完全正确的一组是A．别．扭bié畸．形jī蓦．然mò豢．养juànB．着．落zuó黝．黑yōu斡．旋wò稽．首qǐC．粗犷．guǎng挑．逗tiǎo炽．热chì诓．骗kuāngD．惩．戒chěng颤．抖shàn归省．xǐng停滞．zhì2．下列名著内容表述错误的一项是（）A．《格列佛游记》第四卷“慧骃国游记”，展示着人兽颠倒的怪诞景象，无情的鞭笞了丑恶的人类社会。
B．《海底两万里》我们除了感叹凡尔纳小说的构思巧妙，更对作者的社会正义感和人道主义精神肃然起敬。
C．《骆驼祥子》中的祥子，在经历了一次次打击后，彻底丧失了对生活的信心由原来老实、坚韧、健壮的祥子，变成了狡猾、麻木、自暴自弃的行尸走肉。
D．《水浒传》中的李逵，绰号“黑旋风”，使两把大刀，力大如牛，性格鲁莽暴躁，爱憎分明。
3．下列词语中有错别字的一项是( )A．宽敞奔驰狼藉再接再厉B．渊博踌躇挺拔深恶痛绝C．真谛倔强温馨直截了当D．急躁慷慨诅咒一愁莫展4．下列文化常识中，正确的一项是( )A．“四书”指《大学》《春秋》《论语》《孟子》, “五经”指《诗》《书》《礼》《易》《中庸》。
2024届上海市初三语文上学期10月学科测试卷附答案解析
2024届上海市初三语文上学期10月学科测试卷（考试时间150分钟试卷满分120分）2023.10一、文言文（36分）（一）默写与运用（13分）1.会当凌绝顶，_____________。
（杜甫《望岳》）2._____________，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）3.香远益清，_____________。
（周敦颐《爱莲说》）4.室友抱怨宿舍条件不好，小朴激励他：“只要我们品学兼优，即使宿舍简陋也无妨。
《陋室铭》中的‘_____________，_____________’不就是这个意思吗？”（二）阅读下面诗和文，完成第5—10题（23分）【甲】前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！【乙】①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极萧湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
【丙】滕宗谅，字子京，河南人。
与范仲淹同年举进士，仲淹称其才。
……元昊反①，除刑部员外郎、直集贤院、知泾州。
全国初三初中语文同步测试带答案解析
全国初三初中语文同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.选出下列划线字注音全都正确的一项，将字母填入括号中。
答（）A．将相（ｊāｉｎｇ）数言（ｓｈｕò）上尉（ｗｅì）惩办（ｃｈéｎｇ）B．占卜（ｂǔ）丛祠（ｃí）惊恐（ｋǒｎｇ）篝火（ｇōｕ）C．阳夏（ｊｉǎ）燕雀（ｑｕè）佣者（ｙｉōｎｇ）陈涉（ｃｈè）D．辍耕（ｃｈòｕ）怅恨（ｃｈàｎｇ）嗟乎（ｊｉē）当行（ｈáｎｇ）2.选出下列划线字注音有误的一项，将字母填入括号中。
答（）A．適戍（ｚｈé）胸襟（ｊīｎ）迅猛（ｘùｎ）鸿鹄（ｇàｏ）B．斩首（ｚｈǎｎ）可怜（ｌｉáｎ）胸臆（ｙì）符离（ｆú）C．社稷（ｊì）坚锐（ｒｕì）窥视（ｋｕī）惋惜（ｗǎｎ）D．诈称（ｚｈà）情绪（ｘù）苛政（ｋē）严谨（ｊǐｎ）3.选出下列词语中没有错别字的一项，将字母填入括号中。
答（）A．醉酒威望意图挫施B．怡误劝谏戍边遗诏C．田垄淮阳癌左鲜名D．激怒攻蕲遵循郡县4.选出下列句子翻译有误的一项，将字母填入括号中。
A．佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”译文：（那些）拥有土地的人笑着回答说：“你当雇工给人干活儿，怎么会富贵呢？”B．乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
译文：（他们）就在一块丝绸上用朱砂写上“陈胜王”的字样，并把它放置在别人捕到的鱼的肚子当中。
C．攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。
译文：攻打陈县时，陈的郡守、县令都不在，只有守丞领兵跟义军在城门口交战。
D．今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
译文：现在如果将我们这支队伍冒充是公子扶苏和项燕（的部下），号召天下民众起义，（那么）该会有很多响应的人。
初三语文测试题及答案
初三语文测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 迸发（bèng）恣意（zì）箴言（zhēn）蹒跚（pán）B. 踌躇（chú）翩跹（xiān）叱咤（chì）桀骜（jié）C. 倔强（jué）蹉跎（cuō）矍铄（shuò）倜傥（tì）D. 踯躅（zhú）恣睢（suī）踌躇（chú）桀骜（jié）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 涣散涣然冰释涣若冰释B. 蹉跎蹉跎岁月蹉跌岁月C. 矍铄矍铄老当益壮矍烁老当益壮D. 倜傥风流倜傥风流倜傥3. 下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A. 他虽然成绩优异，但总是恣意妄为，不遵守纪律。
B. 他虽然成绩优异，但总是恣意妄为，不遵守纪律。
C. 他虽然成绩优异，但总是恣意妄为，不遵守纪律。
D. 他虽然成绩优异，但总是恣意妄为，不遵守纪律。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们认识到了团结协作的重要性。
B. 通过这次活动，使我们认识到了团结协作的重要性。
C. 通过这次活动，使我们认识到了团结协作的重要性。
D. 通过这次活动，使我们认识到了团结协作的重要性。
5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 他问我：“你昨天为什么没来上课？”B. 他问我：“你昨天为什么没来上课？”C. 他问我：“你昨天为什么没来上课？”D. 他问我：“你昨天为什么没来上课？”6. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 他的眼神像一把锋利的刀，直刺人心。
B. 他的眼神像一把锋利的刀，直刺人心。
C. 他的眼神像一把锋利的刀，直刺人心。
D. 他的眼神像一把锋利的刀，直刺人心。
7. 下列句子中，关联词语使用正确的一项是（）A. 虽然他很努力，但是成绩还是不理想。
B. 虽然他很努力，但是成绩还是不理想。
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初三语文测试卷及答案初三语文测试卷及答案一、积累与运用（22分）１、根据提示和要求填空（12分）⑴举杯邀明月，____________________。
⑵_______________________，玉垒浮云变古今。
⑶_______________________，君子好逑。
⑷_______________________，不可为知类。
⑸曹刿阻止鲁庄公乘胜追击的原因是：夫大国，______________，_______________。
⑹古人写雪，手法不一。
刘义庆《世说新语咏雪》中的“”和岑参《白雪歌送武判官归京》中的“”，比喻精妙；而张岱《湖心亭看雪》中的“湖上影子，、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”，则用白描，同样形神兼备。
２、下面字形与加点字注音完全正确的一项()（2分）A.间或（jiān）嗤笑（chī）锐不可当（dǎng）同仇敌忾B.啜泣（chuò）颔首（hàn）孜孜不倦（zī）海市蜃楼C.妖娆（ráo）匀称（chèng）根深蒂固（dì）盛气凌人D.悲怆(chuàng)拮据（jū）毛骨悚然（shù）妄自菲薄3、下面句中加点词语使用不当的一项是（）（2分）A．今天天气好，我们一起去登山，享受大自然的天伦之乐。
B．课堂上，语文老师幽默的语言，常常让学生忍俊不禁。
C．沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。
D．老师的举动让孩子们停住了笑声，全场鸦雀无声。
4、依饮填入下段文字横线上的句子，最恰当的一组是（）（2分）我想到，我们永远无法仰见这些壮士的面容，但是我们随时可以见到他们的重现，我们走入民间，到处都有与关云长的绘像；。
如果我们把关公的五给长髯去掉，相信就是壮士们的写生了，他们用生命的狂歌，为中国人的历史写下“忠义”两字。
①紫红色的面孔②浓正的长眉③写在脸上不可侵犯的正气④丹凤的亮眼A、①③②④B、②④①③C、③②①④D、①④②③5、在句中，词语的顺序不同，句子的表达效果也不同。
请参照示例，根据要求，改变句子。
（不减词语，可适当改动标点）（4分）【示例】原句：这本书是他送我的。
改为突出“他”的句子：是他，送给我这本书的。
原句：我从那些平凡人的身上看到了一种让人感动的力量。
（1）改为突出“力量”的句子：。
（2）改为突出“平凡人”的句子：。
二、古诗文阅读（14分）(一)于郡城送明卿之江西（明）李攀龙谁向孤舟怜逐客，白云相送大江西。
【注释】：（1）明卿：作者的好友。
（2）楚：楚地（3）逐客：被贬逐的官员，这里指明卿。
6．这首诗前两句写出了环境、的特点。
（2分）(二)梁君○1出猎，见白雁群。
梁君下车，彀弓○2欲射之。
道有行者，梁君谓行者止。
行者不止，白雁群骇。
梁君怒，欲射行者。
其御○3公孙袭下车抚矢曰：“君止！”梁君忿然作色怒曰：“袭不与其君而顾他人，何也？”公孙袭曰：“昔齐景公之时，天大旱三年，卜○4之，曰：‘必以人祠○5，乃雨。
’景公下堂顿首曰：‘凡吾所以求雨者，为吾民也；今必使吾以人祠，乃且雨，寡人将自当之。
’言未卒，而天大雨者方千里者，何也？为有德于天而惠于民也。
今主君以白雁之故而欲射人，袭谓主君言无异于虎狼○6！”梁君援其手与上车归，入庙门，呼万岁，曰：“幸哉今日也！他人猎皆得禽兽，吾猎得善言而归。
”（选自刘向《新序杂事》）注释：○1梁君：即魏国国君。
○2彀gòu弓：拉开弓。
○3御：车夫。
○4卜：占卜，古时迷信活动。
○5祠：祭祀。
○6无异于虎狼：跟虎狼没两样。
8、划分朗读节奏（1分）袭不与其君而顾他人9、解释下面句子中的加点的词。
（3分）（1）白雁群骇____________（2）言未卒____________（3）以白雁之故而欲射人________10、翻译下面的句子。
（2分）他人猎得禽兽，吾猎得善言而归。
________________________________________________11、公孙袭讲故事的目的是想讽劝梁君怎样去做（用文中的一句话回答）？（2分）________________________________________________________ __________________12、简要点评一下文中梁君这一人物形象。
（2分）三、现代文阅读（24分）（一）①十八年前，我是一个懵懂无知的小孩，对画画独具的天赋，我意识深处有一种当画家的梦。
那时候，我家太穷，买不起画笔和画纸，上学的时候，内心迸发出的画画冲动让我偷偷拾起老师用过的粉笔头，在黑板上一展风采。
③刹那间，教室里一片沉寂。
谁都有种预感——一场暴风雨即将来临。
同学们紧绷心弦，始终没人应声，我当然吓得不行。
老师却微笑起来，慢慢地拿起了黑板擦。
随着黑板擦在黑板上慢慢地移动，一些歪歪扭扭的字迹不见了，顶边的淡淡的细线也擦去了，留下来的，只是黑板中心的那个人头像。
④“好，现在我再问一遍，这是谁画的？”班主任老师再次将目光转向同学们。
同学们将所有的目光又都聚向了我，半晌，我才站了起来，嗫嚅地说：“是我。
”然后重重地低下头。
然而老师没有责骂我，来到我的身边，用手帕轻轻地抹净我沾满粉笔灰的脸，然后走向讲台，大声问道：“同学们，你们看，这个人头像像谁呀？”⑥这时，我抬起头，看见了老师一张和颜悦色的脸。
一时间，我忘了在黑板上画老师的过错，大声说道：“我是画的老师高兴时的神态！”⑦这时候，我看见老师笑了，还点了点头，眼神中满是赞许，我也笑了。
我看了看老师，再扫了一眼画像，发现鼻子上是有一些偏差。
我羞愧地红了脸。
老师却手抚下巴，慢条斯理地说：“鼻子是大了点儿，不过，这是漫画，漫画是允许夸张的。
小画家敢于把我的鼻子拉长放大，说明他准确地抓住了我一个最明显的特征。
同样的道理，我们写作文，也要抓住描写对象的基本特征去写，才能又简约，又鲜明。
”说着，他拿起粉笔，在人头漫画的嘴角处加了一道笑纹，立即，一个笑容可掬形态更生动的人头像出现了。
⑧同学们情不自禁地鼓起掌来。
这时，老师向同学们打了一个手势，又说：“鱼儿在水里才能遨游，我们这位小画家的画应该出现在哪里呢？应当出现在他的画本上，应当出现在学校的墙报上，应当出现在一些漫画家的著作上。
画在黑板上，往往容易产生不礼貌之嫌，而且也影响环境美。
所以说，我得擦掉它！”然后，我看见老师拿起黑板擦，往那个人头像擦去。
随着那人头像一点一点地消失，我的眼睛，也一点一点地湿润起来。
⑨十八年后，我终于成了一名全国有名的青年画家。
画作先出现在画本上，然后是墙报上，直至漫画家的著作上。
逢人我便提起，是老师那个擦不掉的鼓励，让我实现了今生的梦。
13．通读选文，请拟一个能体现文章主旨的标题。
（不超过10字）（2分）14．结合文意解释选文第③段加点词语的含义。
（2分）暴风雨：15．选文第④段写道：“（老师）来到我的身边，用手帕轻轻地抹净我沾满粉笔灰的脸。
”请说说老师为什么要这样做。
（3分）16．阅读选文第⑧段，结合全文，说说“我”眼睛为什么会“湿润”。
（3分）17．研读下面两个文段，请对两个文段的人物描写做简要的分析评价。
（4分）文段一：老师却手抚下巴，慢条斯理地说：“鼻子是大了点儿，不过，这是漫画，漫画是允许夸张的。
小画家敢于把我的鼻子拉长放大，说明他准确地抓住了我一个最明显的特征。
同样的道理，我们写作文，也要抓住描写对象的基本特征去写，才能又简约，又鲜明。
”说着，他拿起粉笔，在人头漫画的嘴角处加了一道笑纹，立即，一个笑容可掬形态更生动的人头像出现了。
文段二：我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。
这套礼服，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。
（节选自都德《最后一课》）（二）伟大的力量⑴伟大究竟是怎样成就的，决定伟大的力量究竟在哪里？⑵决定伟大的是两个最基本的力量。
一个是时间，即伟大的时间函数。
随着时间的推移，一件事的价值就显现了。
例如，我端杯子喝水是正常行为，连喝50个小时叫行为艺术。
如果我这个动作保持5000个小时，我就成了雕塑。
⑶实际上一件事是不是伟大要靠时间去证明。
当你做一件你希望它伟大的事情时，首先要考虑你准备花多少时间。
如果是1年，绝对不可能伟大，20年就可能有机会了。
在大足石窟，一个人坐着小板凳，敲了70多年，于是他也就成了塑像。
而敲20年的都不见了。
⑷在时间流逝的过程中，你会发现聪明的人和愚蠢的人在互相转化。
当所有的聪明人都急于去完成一件事的时候，他们的决策就成为一个愚蠢的决策。
反过来，一个愚蠢的人做了一个谁都不相信的愚蠢的决定，然后，每天都倒腾一点，虽然很慢，但到第18年时他的竞争对手都不见了，到第20年他就成功了。
时间使愚蠢的人变成聪明人，而聪明人想偷懒节省时间，却使自己做了愚蠢的事。
所以，伟大的人一开始做的决定常常被认为是愚蠢的，但他往往用十足的耐心，靠时间去颠覆世俗观念，成就伟大。
⑸另一个决定伟大的力量就是跟谁一起做。
你花了很长时间，但不是和伟大的人一起做，这件事就会沦为平凡，你就会和英雄无关。
⑹我在纽约做世贸项目的时候有一个极深的印象：所谓创造历史，就是在伟大的时刻、伟大的地点和一群伟大的人做一件平凡的事。
具体行为都很凡庸，如讨价还价等等，只是时间、场合、人物是伟大的，结果这些平凡的事改变了历史。
相反，普通人是在平凡的时间、平凡的地点和平凡的人做着看似伟大的事情，其结果没有改变任何社会现状，也不会改变任何人。
所以，要想成为伟大的人，就要选择伟大的时机、伟大的伙伴。
⑺你选择了好的伙伴，然后以足够的时间做一件常人还看不到结果的所谓不正确的事，你就有机会成为非常伟大的人。
所以有这样一句话：一个伟大的`领导人不仅仅要敢于坚持原则，而且要敢于坚持“错误”的原则。
错误到头了，真理就出现了。
讲的就是敢于坚持一个别人看不到结果的事，靠时间把这件事坚持下来，同时团结一些伟大的人来共同完成。
（作者：冯仑选自《读者》2008年第7期《怎样成就伟大》一文，有改动）18．通读全文，你认为本文作者的观点是什么？（2分）19．第⑹段除了举例论证外，还运用了什么论证方法？它有什么作用？（3分）20．请分析第⑺段画线句中“错误”一词在文中的含义。
（2分）21．“聪明人”和“愚蠢人”常常相互转化。
古往今来，这样的例子比比皆是。
请选取一例，加以简要评析。
（3分）四、写作22、题目：请你以“刹那间，我发现了自我”为题，写一篇不少于600字的文章。
除诗歌外，文体不限。
参考答案一1略2、B3、B4、B5（1）改为突出“力量”的句子：一种让人感动的力量，我从那些平凡人的身上看到了。
或：一种让人感动的力量，从那些平凡人的身上，我看到了。
（2）改为突出“平凡人”的句子：从那些平凡人的身上，我看到了一种让人感动的力量。