上海教师绩效工资实施方案(试行稿)
2024年学校教师绩效考核实施方案

2024年学校教师绩效考核实施方案学校教师绩效考核实施方案篇1为全面实施义务教育学校绩效工资分配制度,切实加强教师队伍建设,充分调动广大教师工作的主动性和创造性,健全义务教育学校激励长效机制,规范管理,提高教育教学质量,特制定本方案。
指导思想1、以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机,建立科学规范的中小学收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务目标,努力推进全市教育事业持续健康快速发展。
考核范围1、全体教职工。
考核领导小组和考核时间1、每一学年或每学期以教育局规定时间进行考核。
本考核为一学年计分,若以月考核作相应折算。
考核分配原则1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。
绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。
无论什么原因,只要没有岗位绩效考核结果,就不能参与绩效工资分配发放。
2、坚持“公正、公平、公开”的原则。
绩效工资考核分配的全过程公开,切实做到公平、公正。
3、坚持定量和定性考核相结合的原则。
绩效考核内容及量化计分办法1、考核共计100分,其中师德10分,出勤10分、工作量30分、教育教学过程20分、教育教学业绩30分。
2、师德(10分)。
政治方向明确,教育思想端正,职业道德高尚。
理论学习(2分)①积极认真参加集体(教研组学习、学校政治业务学习、校外学习)学习,主动自学自悟,记好记全学习笔记。
学习期间无迟到、早退、缺席,并认真做好笔记者得满分。
②无故缺席一次扣0.2分。
③早退、迟到一次扣0.1分。
④笔记不全者视情况扣0.2分。
3、职业道德(8分)依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表,达到者得满分。
有如下情况者扣分或加分:①言行违背规范,打架、污辱他人人格等现象,每次扣1分。
②有乱收费、乱订资料情况,每人次扣1分。
事业单位绩效工资实施方案(最新)

有关事业单位绩效工资实施方案一、指导思想积极推进学校内部管理体制改革,充分发挥绩效工资的激励导向作用,逐步形成内部激励机制和约束机制,以调动教师的工作积极性,增强学校办学活力,提高办学质量。
二、试行原则1、坚持思想领先,既要按劳分配,又要防止一切向钱看,大力提倡无私奉献、团结协作和主人翁精神。
2、打破平均主义,按工作责任、岗位目标完成情况,在考核的基础上,确定教师的绩效工资待遇。
3、绩效优先,重实绩,重贡献,重工作质量,多劳多得,优劳优酬,奖勤罚懒。
4、处理好历史与现实的关系,既要充分保护老教师的利益,又要让优秀的中青年教师脱颖而出。
5、处理好改革与稳定的关系,采取迈小步、不停步的方法,根据学校及教师的实际情况,逐步完善分配方案,努力提高教师待遇。
三、实施对象全市教育事业单位在职教职工(非义务教育阶段单位在职教师除外)和全市教育事业单位离退休人员。
四、绩效工资的构成教师绩效考核方面建议按以下五个方面进行考核:1、师德奖;2、全勤奖;3、教育、教学奖;4、岗位津贴奖(课时津贴、工作量奖、班主任津贴、校长、中层等行政后勤岗位);5、安全责任奖;各学校根据年初学校管理方案,结合上述五个方面制定考核细则,将教师的工作量细化成考核分数,对教师绩效进行考核评分,然后以考核分数×资金计算。
五、发放办法:1、总量控制。
绩效工资实行总量控制。
在职人员绩效工资总量=各学校在编在岗教职工(含资教生)人数×(按人月平300元+原月保留津补贴)×12+300元;离退休人员总量绩效工资总量=离退休人数×(按人月平150元+原月保留津补贴)×12+300元,上述两者之和计算到学校(核算单位)并予以公示。
2、突出绩效。
离退休教师按月平均发放,在职教师按绩效工资的60%按月发放,40%部分在每学期结束后根据考核情况发放至教师手中。
2、财政统发。
首先由学校根据教师绩效得分情况确定绩效工资分配数额,并编造成绩效工资发放名册,报市教育局汇总审核,再送市财政局审定后,通过国库直接支付到教师工资代发银行,再由银行分拨到教师个人工资卡上。
上海教师绩效工资实施方案(试行稿)

怀少学校绩效工资实施办法(试行稿)根据《嘉定区义务教育学校绩效工资实施办法》及市相关文件对事业单位工作人员分配制度改革的有关规定,为切实落实义务教育阶段学校教师绩效工资分配,维护广大教职工利益,明确内部分配政策,结合本校实际情况,特制定本实施办法如下:一、指导思想学校实施绩效工资,既吸纳了事业单位人事制度改革的成果,有利于学校的发展,又合理界定了各方权益,有利于调动教师的积极性。
因此,我们将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入实践科学发展观,贯彻落实义务教育法,坚持以人为本,以实施绩效工资为契机,建立科学规范的收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务目标,促进学校教育事业持续健康发展。
二、实施范围2009年1月1日起在本校任教的在编在岗专任教师和职员、职工。
三、实施时间按国家规定执行事业单位绩效工资制度的义务教育学校在编在册正式工作人员,从2009年1月1日起实施绩效工资。
四、实施原则学校要完善内部考核制度,根据不同岗位的不同特点,实行分类考核,把绩效考核结果作为绩效工资分配的主要依据。
贯彻按劳分配、效率优先、兼顾公平的分配原则。
以责任和业绩为依据,不劳不得,多劳多得,优绩优酬,适当拉开分配差距,向一线教师、骨干教师岗位及成绩突出的教师倾斜,做到公开、公平、公正、科学合理。
五、绩效工资总量核定根据学校实有人数、人员结构、岗位设置、办学规模和办学水平等因素,绩效工资总量和水平每年由区人力资源保障局、区财政局、区教育局核定。
六、绩效工资的分配绩效工资分为基础性和奖励性两部分。
基础性绩效工资主要体现地区经济发展水平、物价水平、岗位职责等因素,占绩效工资总量的70%。
基础性部分又分岗位津贴、工作量(课时)津贴两个项目。
(一)岗位津贴:主要体现教职工工作年限和岗位职责,全市统一标准,教职工依据所聘岗位和工作年限,执行相应的岗位津贴,并按月发放。
学校绩效工资发放实施方案

XXXX学校绩效工资发放实施方案为全面做好市委市政府“83”工程任务的推进落实工作,进一步深化中小学教师绩效工资改革,激发教育内部活力,依据《XX市教育局关于做好全市中小学校绩效工资实施工作的指导意见(试行)》(X教(20XX)33号)、《关于印发〈关于进一步深化中小学教师绩效工资改革的工作方案〉的通知》(X教(202X)7号)及其他上级规范性文件制定本方案。
一、成立机构成立学校绩效考核工作领导小组和考评委员会,负责考核工作的具体实施。
(一)绩效考核工作领导小组。
组长:XXX副组长:XXX成员:XXX领导小组下设办公室,主任由XXX同志兼任,成员XXX。
(一)考评委员会。
主任:XXX;副主任:XXX;成员:XXXo二、实施原则(一)加大增量,盘活存量。
按照盘活存量、用好增量的原则,由学校按照绩效工资方案和考核情况,统筹发放。
(二)多劳多得,优绩优酬。
绩效工资要与教职工岗位职责、工作业绩、实际贡献、工作责任相结合。
以工作绩效考核结果作为分配的主要依据,充分体现干多干少不一样、干好干坏不一样。
形成人尽其才,人岗相适,比学赶超局面。
(三)以德为先,注重实绩。
坚持把师德放在首位,注重教师履行岗位职责的实际表现。
教师面向全体学生、全身心投入教书育人工作中,不断提高自身素质和教育教学能力。
(四)分类管理,突出重点。
在国家和省、市相关政策框架内,学校根据专业技术、管理、工勤等岗位不同特点,分教学岗位和非教学岗位进行分类考核,自主确定绩效工资具体标准和发放办法。
(五)客观公正,民主透明。
坚持客观公正,要充分发扬民主,广泛征求意见建议,确保绩效工资平稳有序实施。
三、实施范围学校在编在岗教职工。
列入校长职级管理、发放校长职级薪酬的学校校长、副校长等不参与实施。
四、绩效工资构成依据X教1202X)7号文件,本方案所指的绩效工资,主要包括在编在岗中小学教师的基础性绩效工资、奖励性绩效工资、年终一次性奖金和绩效工资增量。
上海市公立幼儿园教师工资标准

上海市公立幼儿园教师工资标准上海市公立幼儿园教师工资标准上海市公立幼儿园教师工资标准是中华人民共和国政府按照国家法律法规制定的教师工资标准,并根据上海市经济发展水平和幼儿园教育实际情况进行适当调整。
下面将就上海市公立幼儿园教师工资标准从以下几个方面进行详细介绍:一、基础工资上海市公立幼儿园教师的基础工资由三部分组成,分别是月固定基本工资、绩效工资和岗位津贴。
其中,月固定基本工资为公立幼儿园教师的标准工资,按岗位等级不同而有差异,通常情况下,5年及以下教师的标准工资为5400元/月,6-10年工作经验的教师的标准工资为5800元/月,11-15年工作经验的教师的标准工资为6400元/月,16年及以上工作经验的教师的标准工资为7100元/月。
绩效工资根据教师的任职情况和绩效表现进行调整,一般来说,绩效工资在月固定基本工资的15%-30%之间。
岗位津贴是指教师在任职期间根据不同岗位情况所享受的津贴,一般来说,教师的岗位津贴在月固定基本工资的10%-20%之间。
二、教师津贴上海市公立幼儿园教师还可享受课时津贴、培训津贴、安家费等津贴。
其中,课时津贴是指教师根据所教授的课时数量所享受的津贴,一般来说,每节课时的津贴标准在30元/节左右。
培训津贴是指教师参加各项培训所享受的津贴,该津贴按照培训时长和培训内容不同而有所差异,一般来说,按照每小时100元的标准进行计算。
安家费是指教师新调入上海市教育系统所享受的一次性津贴,一般来说,安家费的标准在2000元/人左右。
三、社会保险上海市公立幼儿园教师还需支付一定的社会保险费用,包括养老保险、医疗保险、失业保险和工伤保险等,按照个人工资的比例进行缴纳。
当前,上海市公立幼儿园教师的社会保险费用标准是:养老保险费率为20%(其中,个人需要缴纳8%,单位需要缴纳12%);医疗保险费率为12%(其中,个人需要缴纳2%,单位需要缴纳10%);失业保险费率为1%(其中,个人和单位各缴纳0.5%);工伤保险费用由单位全额承担。
上海市静安区教育局关于印发《静安区教育局关于进一步完善绩效工资工作的实施办法》的通知

上海市静安区教育局关于印发《静安区教育局关于进一步完善绩效工资工作的实施办法》的通知
文章属性
•【制定机关】上海市静安区教育局
•【公布日期】2021.03.29
•【字号】
•【施行日期】2021.03.29
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】工资福利
正文
上海市静安区教育局关于印发《静安区教育局关于进一步完善绩效工资工作的实施办法》的通知
各中小学、幼儿园及其他教育单位:
现将《静安区教育局关于进一步完善绩效工资工作的实施办法》印发给你们,望结合本单位工作实际,认真贯彻执行。
上海市静安区教育局
2021年3月29日。
上海教师奖励性绩效工资实施方案.doc

上海教师奖励性绩效工资实施方案上海教师奖励性绩效工资实施方案(一):教师奖励性绩效工资实施方案一、指导思想全面贯彻党的教育方针,以促进教师工作绩效为导向,着力构建符合教育教学规律和教师职业特点的导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度。
通过实施绩效工资,充分调动教师的工作积极性、主动性和创造性,激发教师队伍的活力,促进教育教学水平的全面提高。
二、基本原则1、尊重规律,以人为本。
尊重教育规律,尊重教师的主体地位,充分体现教师教书育人工作的专业性、时间性、长期性特点。
2、以德为先,注重实绩。
把师德放在首位,注重教师履行岗位职责、实施素质教育的实际表现和贡献。
3、激励先进,促进发展。
鼓励教师全身心投入教书育人工作,引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。
4、客观公正,简便易行。
坚持实事求是、民主公开,科学合理、程序规范,讲求实效、力戒繁琐。
三、考核领导小组组长:郭亚明组员:彭忠全李宪辉温庆江张庆龙顾利四、考核对象:本校全体教职员工五、考核时限:以年度为单位,如有人员变动以学期为单位考核。
六、奖励性绩效工资的项目设置:津贴类、补助类、奖金类。
(一)津贴类包括校干津贴、班主任津贴、课时津贴。
1.校干津贴:校干津贴及考核奖由大屯镇教委统一考核发放。
2.班主任津贴:班级人数不足40人的,按照100元的标准发放津贴;班级人数超过40人的(含40人),按照150元的标准发放津贴。
另按照每个班平均100元的标准设置班级工作考核奖,每月评出各年级段文明班级上报教委,由大屯镇教委考核发放。
3.课时津贴:按每课时1.5元计算(含早读及午自习),如上级统一则按上级统一意见执行。
(二)补助类(1)大队辅导员、年级组长、备课组长、学科组长、社团(兴趣小组)辅导教师、专用室管理员等岗位的补贴按每周2课时计算。
(2)加班补贴。
加班指学校统一安排工作时间以外的工作,如粉刷校舍油漆门窗、迎验材料准备等。
每天补助10元。
(3)学校根据实际工作需要设置的其他补助。
2024年教师绩效工资分配实施方案

2024年教师绩效工资分配实施方案
如下:
一、绩效考核对象范围包括全校所有教师,按照不同职务和教学科目划分不同考核标准。
二、教师绩效考核主要包括课堂教学质量、学生综合素质培养、科研成果和社会服务等方面的评价。
三、各类绩效指标的权重分配为:课堂教学质量占30%、学生综合素质培养占25%、科研成果占20%、社会服务占15%、其他绩效因素占10%。
四、根据绩效考核得分,将教师绩效等级划分为A、B、C、D四个等级,相应的工资提高比例分别为20%、15%、10%、5%。
五、绩效工资分配将根据教师绩效等级、教龄、学历等因素进行综合考虑,确保公平合理分配,激励教师提高教学水平和科研能力。
六、各校根据本方案制定绩效考核具体实施细则,并建立健全考核评价体系,严格按照规定执行,确保绩效工资分配公开透明、科学合理。
七、教师绩效工资分配实施方案将定期进行评估和调整,不断完善和优化制度,促进教师绩效提升和教育教学质量提高。
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怀少学校绩效工资实施办法(试行稿)
根据《嘉定区义务教育学校绩效工资实施办法》及市相关文件对事业单位工作人员分配制度改革的有关规定,为切实落实义务教育阶段学校教师绩效工资分配,维护广大教职工利益,明确内部分配政策,结合本校实际情况,特制定本实施办法如下:
一、指导思想
学校实施绩效工资,既吸纳了事业单位人事制度改革的成果,有利于学校的发展,又合理界定了各方权益,有利于调动教师的积极性。
因此,我们将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入实践科学发展观,贯彻落实义务教育法,坚持以人为本,以实施绩效工资为契机,建立科学规范的收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务目标,促进学校教育事业持续健康发展。
二、实施范围
2009年1月1日起在本校任教的在编在岗专任教师和职员、职工。
三、实施时间
按国家规定执行事业单位绩效工资制度的义务教育学校在编在册正式工作人员,从2009年1月1日起实施绩效工资。
四、实施原则
学校要完善内部考核制度,根据不同岗位的不同特点,实行分类考核,把绩效考核结果作为绩效工资分配的主要依据。
贯彻按劳分配、效率优先、兼顾公平的分配原则。
以责任和业绩为依据,不劳不得,多劳多得,优绩优酬,适当拉开分配差距,向一线教师、骨干教师岗位及成绩突出的教师倾斜,做到公开、公平、公正、科学合理。
五、绩效工资总量核定
根据学校实有人数、人员结构、岗位设置、办学规模和办学水平等因素,绩效工资总量和水平每年由区人力资源保障局、区财政局、区教育局核定。
六、绩效工资的分配
绩效工资分为基础性和奖励性两部分。
基础性绩效工资主要体现地区经济发展水平、物价水平、岗位职责等因素,占绩效工资总量的70%。
基础性部分又分岗位津贴、工作量(课时)津贴两个项目。
(一)岗位津贴:
主要体现教职工工作年限和岗位职责,全市统一标准,教职工依据所聘岗位和工作年限,执行相应的岗位津贴,并按月发放。
(二)工作量(课时)津贴:
主要体现教职工的工作强度、责任和数量。
学校教职工工作量津贴基数等于学校绩效工资总量的30%除以全校教职工工作量系数的总和,工作量(课时)津贴按月发放。
附表一:工作量系数标准
附表二:工作量系数标准(增加量)
注:
五个班的年级组长系数为0.25,四个班的年级组长系数为0.22,三个班的年级组长系数为0.2。
专任教师工作量根据上海市教育委员会《关于调整本市中小学教师周任课时数标准(试行)的通知》(沪教委人1995 40号)的规定计算。
校级正职每周应兼2个课时,校级副职每周应兼4个课时,中层干部每周应兼所任学科的二分之一课时(《嘉定区义务教育学校实施绩效工资操作口径》)。
奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素,在考核的基础上,由学校确定分配方式和办法。
因此,根据《嘉定区教育局关于做好本区义务教育学校教师绩效考核办法的通知》,加强绩效考核,学校根据以往教育教学工作的实际需要,设立以下项目:
1、基础奖:
即节日费,共5000元。
教职工根据在职状况,元旦、春节、五一、教师节、国庆节每节各发1000元。
2、学期考核奖金:
每年1月、7月发放。
考核分优秀(占20%)、合格、不合格三档,考核不合格者不得奖。
附表三:学期考核奖金表
3、年度考核奖金:
每年12月发放。
教职工按教师、职员、工人分档发放。
病事假依照《南翔镇关于教职工病事假经济处理的制度》执行。
附表四:年度考核奖金表
4、超工作量(课时)补贴:
1)、超课时补贴
教职工根据《教师课时津贴发放意见》按标准每月结清发放。
各部门条线应严格控制超工作量(课时)数量,严格执行逐级审批制度。
课时不足将予以扣发。
附表五:课时标准(沪教委人【95】40号文)
2)、代课补贴
自修课看课每节10元,临时代课每节20元,一个月以上代课每节30元。
3)、兼职补贴
对于兼任多项工作的教职工,给予每月或一次性补贴,严格执行逐级审批制度,并由教职工绩效工资考核分配工作领导小组讨论审定。
4)、训练队补贴
对于带队训练的教师,给予每月补贴。
5)、化学实验员、化学教师营养费
6)、带教青年教师补贴
7)、体育教师阳光费
5、骨干教师奖励:
区级骨干教师由区统一考核,学校另行支出经费,不纳入绩效工资的经费额度。
镇、校两级优秀教师由学校进行考核,考核设一、二、三等奖,镇级骨干教师经费由镇教委另行下拨经费发放。
校级骨干教师奖项设置比例各占25%、50%、25%,经考核后每年12月发放。
附表六:骨干教师考核奖
6、教育教学成果奖:
教职工根据《怀少学校教师工作奖励方案》按标准逐项每年年底结算发放一次。
7、教师辅导学生竞赛奖:
教职工根据《怀少学校学生竞赛指导教师奖励费发放办法》按标准在每年教师节前后发放。
8、优秀组室奖
1)、优秀教研组奖
根据《怀少学校教研组考核办法》由分管教学校长会同教导处负责考核,评出优秀教研组,每年7月给予奖励。
2)、文明组室奖
由学校工会对各工会小组进行过程评价,评出文明组室,每年12月给予奖励。
9、岗位考核奖:
1)、班主任、年级组长考核奖:
根据《怀少学校班主任考核办法》由分管德育校长会同政教处负责考核。
评出班主任工作金、银、铜奖,奖项设置比例各占25%、50%、25%。
年级组长考核依据所在年级班主任考核平均分计算设金、银、铜奖,各奖项设置比例各占三分之一左右。
按考核结果每年7月发放。
附表七:班主任考核奖
2)、行政管理考核奖
根据区教育局对学校办学水平评价的各项指标的得分率、教代会述职评议和校长评价三个方面,从工作态度、工作难度、工作能力、工作创新、工作实绩五个方面对行政干部进行考核。
根据校级副职、中层干部两类分三个档次进行奖励。
设置比例为25%、50%、25%。
具体数额根据镇教委的统一标准执行。
10、专项奖励
根据学校工作实际,由各处室提出申请,由教职工绩效工资考核分配工作领导小组审议,经校务会批准后实施。
对于奖励性绩效工资的余额部分,按教师、职工、工人1:0.8:0.75的比率发放。
七、组织实施
学校成立教职工绩效工资考核分配工作领导小组,由陈懿任组长,陆守荣任副组长,由王洪翔、李晓萍、张瀚文、张伟、姚建慧任组员。
领导小组成员在认真解读相关文件的基础上,结合学校工作实际,倾听教职工意见,认真制定学校绩效工资实施方案。
实施方案将提交教代会审议,报区教育局批准后实施。
同时学校成立教职工绩效工资考核分配工作监督小组,由陆守荣任组长,李晓萍任副组长,由张智良、金利华、费海燕、赵良、沈红任组员。
监督小组成员认真听取教职工意见,做好联系、协调、反映工作,确保绩效工资工作实施的规范性和公正性。
2009年12月。