2019年秋人教版(2019新教材)高中语文必修1教学课件：第一单元 第1课 基础知识梳理 (共11张PPT)

面前屈服。读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。
名句积累
1. 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。 2. 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 3. 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 4. 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 5. 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一个人 面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃，就有希望。只是，在 漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄，苦越来越深。其实， 窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是错过，总是无缘;许多 事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景;失意时，凭添许多伤 心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少。人生，有许多无奈， 好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦，往往不做不成。想做 的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大的自由，那该多好。 这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人愉悦和健康。人生感 悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳光，温暖每个人的心 房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广阔，感激你的朋友， 是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快信口开河，“良言一句 三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情，要乐善好施，常与交 往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储存人情。遇事不要急 躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简 单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你的和比你强的人，“当 我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本不必回头去看咒骂你 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既然目前改不了行，也 没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感悟：享受工作的快乐。 人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也 舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果，自己尽力了，努力了， 就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了。要么敢爱敢恨快意 人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真，而做小事不认真的人， 往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不去，更不要跟自已过 不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的，人生亦如此。人， 总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦，而是你自己的态度。 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍， 在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有 了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最 少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。在学习上做一眼勤 手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发 展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。 12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别 是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地学习，并不比学习游 手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活
（è）（ 遏 ）制 ⑤ （jié）（ 碣 ）石
（jì）（ 偈 ）子
（màn）（ 漫 ）谈 ⑦ （màn）轻歌（ 曼 ）舞
（màn）（ 蔓 ）草 （wàn）瓜（ 蔓 ）
（ɡě）（ 舸 ）舰弥津 ⑥ （kē）南（ 柯 ）一梦
（kē）沉（ 疴 ）
（zhēnɡ）（ 峥 ）嵘 ⑧ （zhènɡ）（ 诤 ）友
易错字音
①沁（ qìn ）园春 ④寥廓（liáokuò） ⑦ 挥斥方遒（ qiú ）
（kōng）万人空巷 ⑧空
（kòng）空暇 （dāng）首当其冲 ⑨当 （dàng）安步当车
②橘（ jú ）子洲 ⑤携（ jú ）来
③ 百舸（ ɡě ） ⑥ ① （juān）（ 镌 ）刻
（jùn）（ 隽 ）（同“俊”）秀 （juàn）（ 隽 ）永
（liáo）（ 寥 ）若晨星 ③ （miù）荒（ 谬 ）
（móu）未雨绸（ 缪 ）
（chànɡ）（ 怅 ）寥廓 ② （chānɡ）为虎作（ 伥 ）
（zhànɡ）膨（ 胀 ）
（chóu）（ 稠 ）密 ④ （chóu）（ 惆 ）怅
（zhōu）（ 啁 ）啾（jiū）
（zhènɡ）（ 铮 ）亮 （zhēnɡ）（ 铮 ）
课内词语 峥嵘岁月： 不平凡、不寻常的日子。
鹰击长空： 鹰在广阔的天上飞。亦比喻有雄心壮志的人在广阔的领域中施
展自己的才能。
风华正茂： 风采才华正盛。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。
指点江山： 评论国家大事。江山，指国家。
近义词语
1. 寥廓/ 辽阔
表达运用
1.词类活用
粪土当年万户侯：“粪土”是名词，它带上了宾语“当年万户侯”，就 活用为动词。根据词句的背景，这句话是说毛泽东和同学们把万户侯当 作粪土，表现他们蔑视权贵的精神。那么“粪土”就是视……为粪土” 的意思，这种活用是名词的意动用法。
2.诗句扩写 用描写的方式扩写“鹰击长空”。
［示例］一只矫健的雄鹰在寒秋的长空中展翅翱翔。它先是在山谷间盘 旋，仿佛一位蓄势待发的勇士，然后陡然腾空而起，向远处的层峦叠嶂 飞去，霜染的山林成为它渐飞渐远的背景。
相同点：二者都是形容词，都有“空间大”的意思。 不同点：“寥廓”强调“广阔”，多用于空间范围，如“寥廓的天 空”。“辽阔”强调“广大”，多用于平面方向上，如“幅员辽阔”。
2.意气/ 义气
相同点：二者都与人的精神状态、情绪性格有关。 不同点：“意气”侧重于表示由于主观和偏激而产生的情绪、内在 的志趣性格、意志气概，或形容人的精神状态等，如“意气风发”。 “义气”指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概， 如“讲义气”。
3.独立/ 独力 相同点：二者都有“不依靠他人”的意思。 不同点：“独立”指单独地站立；不依靠他人；自主地存在； 孤立无依；脱离原来所属单位，成为另一单位，如“经济独立”。 “独力”指单独依靠自己的力量（做），也强调不依靠他人，作副 词，如“独力经营”。
4.未雨绸缪/ 防患未然
相同点：二者都有“事先做好准备工作来预防”的意思。 不同点：二者在适用对象和语义侧重点上有所不同。“未雨绸缪” 强调“事先做好准备”，“预防”的是具有不确定性的“意外的事” 的发生。“防患未然”强调“预防”，预防的是“事故或灾害”， 指向明确。