高三物理考试题及答案

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高三物理考试题及答案 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】

江西师大附中高三年级物理月考试卷

命题人:范小平 审题人:李辉

一、选择题(本题共12小题在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)

1.下列说法正确的是( )

A .速度的变化量越大,加速度就越大

B .匀变速直线运动,速度方向与加速度方向相同

C .平抛运动是匀变速曲线运动, 自由落体运动是物体在只有重力作用下从静止开始下落的运动

D .匀速圆周运动的线速度、角速度、周期都不变

2.质点做直线运动的位移x 与时间t 的关系为x =5t +t 2(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点( )

A .第1 s 内的位移是5 m

B .前2 s 内的平均速度是6 m/s

C .任意1 s 内的速度增量都是2 m/s

D .任意相邻的1 s 内位移差都是1 m 3.如右图所示,2

3

μ粗糙斜面的倾角为30°,轻绳通过两个滑轮与A 相连,轻绳的另一端固定于天花板上,不计轻绳

与滑轮的摩擦。物块A 的质量为m ,不计滑轮的质量,挂上物块B 后,当滑轮两边轻绳的夹角为90°时,A 、B

恰能

保持静止且A 所受摩擦力沿斜面向下,则物块B 的质量为( ) A .

m 2

2

B .m 4

25

C .m

D .2m

4.如图所示,当小车向右加速运动时,物块M 相对于车厢静止于竖直车厢壁上,当车的加速度增大时,则( )

A .物块M 对车厢壁的压力增大

B .M 受摩擦力增大

C .M 将与小车分离

D .物块M 仍能相对于车静止 5.如图所示,两根直木棍AB 和CD 相互平行,斜靠在竖直墙壁上固定不动,水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下.若保持两木棍倾角不变,将两木棍间的距离减小后固定不动,仍将水泥圆筒放在两木棍上部,则( )

A .每根木棍对圆筒的支持力变大,摩擦力变大

B .每根木棍对圆筒的支持力变小,摩擦力变小

C .圆筒将匀加速滑下

D .圆筒仍能匀速滑下

a

6.一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定,有质量不相等的小球A和B沿着筒的内壁在水平面内作匀速圆周运动,如图所示,A的运动半径较大,则()

A.A球的线速度必小于B球的线速度

B.A球的角速度必小于B球的角速度

C.A球需要的向心力等于B球需要的向心力

D.A球对筒壁的压力可能等于B球对筒壁的压力

7.如图所示,一夹子夹住木块,在力F 作用下向上提升,夹子和

木块的质量分别为m 、M ,夹子与木块两侧间的最大静摩擦均

为f ,若木块不滑动,力F 的最大值是( )

A .2()

f m M m B .

2()

()f m M m

M g

M

C .2()

()f m M m M g

M

D .2()f m M M

8.如右图所示,质量为m 的小球置于立方体的光滑盒子中,盒子的边长略大于球的直径。某同学拿着该盒子在竖直平面内做半径为R 的匀速圆周运动,已知重力加速度为g ,空气阻力不计,要使在最高点时盒子与小球之间作用力恰为

mg ,则( )

A .该盒子做匀速圆周运动的周期一定小于g R 2π

B .该盒子做匀速圆周运动的周期一定等于g

R 2π

C .盒子在最低点时盒子与小球之间的作用力大小可能小于3mg

D .盒子在最低点时盒子与小球之间的作用力大小可能大于3mg 9.如图(a)所示,用一水平外力F 推着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体,逐渐增大F ,物体做变加速运动,其加速度a 随外力F 变化的图象如图(b)所示,若重力加速度g 取10 m/s 2,根据图(b)中所提供的信息不能..

计算出( ) A .物体的质量 B .斜面的倾角 C .加速度为6 m/s 2时物体的速度 D .物体能静止在斜面上所施加的最小外力

10.有一宇宙飞船到了某行星上(该行星没有自转运动),以速度v 接近行星赤道表面

匀速飞行,测出运动的周期为T ,已知引力常量为G ,则可得( )

A .该行星的半径为vT

2π B .可以计算出行星的平均密度

C .无法测出该行星的质量

D .该行星表面的重力加速度为2πv T

11.在探究超重和失重规律时,某体重为G 的同学站在一压力传感器上完成一次下蹲

动作。传感器和计算机相连,经计算机处理后得到压力F 随时间t 变化的图象,则下列图象中可能正确的是( )

A B C D

12.小船过河,河宽300 m ,水流速度为5 m/s ,船在静水中的速度为4 m/s ,以下结

论正确的是( )

A .船要以最短路程过河,船头必须指向正对岸

B .船不可能到达正对岸

C .船以最短路程过河所需时间为125s

D .船的最短过河时间为75s

二、填空题(每小题6分,共12分)

13.在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时,采用如图所示的实验装置.小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码质量用m表示.

(1)当M与m的大小关系满足________时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力.

(2)某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验,其具体操作步骤如下,以下做法正确的是________.

A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力

C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源

D.用天平测出m以及小车质量M,小车运动的加速度可直接用公式a=mg M

求出

(3)另两组同学保持小车及车中的砝码质量M一定,探究加速度a与所受外力F 的关系,由于他们操作不当,这两组同学得到的a-F关系图象分别如图1和图2所示,其原因分别是:

图1图2

图1: ____________________________________________________;

图2: _____________________________________________________.

14.在“探究弹力与弹簧伸长的关系,并测定弹簧的劲度系数”的实验中,实验装置如图1,所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力,实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在绳子的下端,每次测出相应的弹簧总长度.

图1

(1)有一个同学通过以上实验测量后把6组数据描点在如坐标图2中,请作

出F—L图线.

图2

(2)由此图线可得出的结论是_______________________________________________;

该弹簧的原长为L0=______cm,劲度系数k=________________________N/m.

(3)该同学实验时,把弹簧水平放置与弹簧竖直悬挂放置相比较.

优点在于:___________________________________________________________;

缺点在于:____________________________________________________________.

三、计算题(本题共5小题,共40分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤)

15.(6分)甲车以10 m/s的速度在平直的公路上匀速行驶,乙车以4 m/s的速度与甲车平行同向做匀速直线运动,甲车经过乙车旁边时开始以0.5 m/s2的加速度刹车,从甲车刹车开始计时,求:

(1)乙车在追上甲车前,两车相距的最大距离;

(2)乙车追上甲车所用的时间。

16.(6分)如图所示,宇航员站在某质量分布均匀的星球表面一

v抛出一个小球,测得小球经时

斜坡上P点,沿水平方向以初速度

间t落到斜坡另一点Q上,斜坡的倾角α,已知该星球的半径为

R,引力常量为G,求该星球的密度。

17.(8分)如下图所示,质量23

M=kg的木块A套在水平杆上,并用轻绳将木块与质量3

F=N,拉着球带m=kg的小球B相连。今用跟水平方向成α=30°角的力103

动木块一起向右匀速运动,运动中M、m相对位置保持不变,取g=10m/s2。求:

(1)运动过程中轻绳与水平方向夹角θ;

(2)木块与水平杆间的动摩擦因数μ;

(3)当α为多大时,使球和木块一起向右匀速运动的拉力最小。

18.(10分)如图所示,虚线MN为足够大的光滑水平面上的一条界线,界线的右侧是力的作用区,OP为力的作用区内一条直线,OP与界线MN夹角为α,可视为质点的不同小球,沿光滑水平面从界线的O点不断地射入力的作用区

内,小球一进入力的作用区就受到水平恒力作用,水平恒力方向平

行于MN,且由M指向N,恒力大小与小球的质量成正比,比例

系数为k,求:

v时,射入方向与界线MN的夹角为β时,小

(1)当小球速度为

球在力的作用区内运动时的最小速度的大小;

v垂直界线MN射入时,小球从开始射入到(未越过OP直线)距(2)当小球以速度

离OP直线最远处所经历的时间;

(3)当小球以大小不同的速度垂直界线MN射入且都经过OP直线时,试证明:所有小球经过OP直线时的速度方向都相同。

19.(10分)下图为仓库中常用的皮带传输装置示意图,它由两台皮带传送机组成,一台水平传送,A、B两端相距3m,另一台倾斜,传送带与地面的倾角θ=37°,C、D 两端相距3.05m,B、C相距很近。水平部分AB以5m/s的速率顺时针转动。将质量为10kg的一袋大米放在A端,到达B端后,速度大小不变地传到倾斜的CD部分,米袋与传送带间的动摩擦因数均为。求:

(1)若CD部分传送带不运转,求米袋沿传送带所能上升的最大距离;

(2)若要米袋能被送到D端,求CD部分顺时针运转的速度应满足的条件及米袋从C 端到D端所用时间的取值范围(结果可用根号表示)。

江西师大附中高三物理10月月考参考答案

一、

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案

C

C

B

AD

BC

B

D

B

C

ABD

D

BCD

二、13.(1)mM (2)B

(3)图1:m 过大(或M 过小),造成m 不是远小于M

图2:没有平衡摩擦力或木板的倾角过小

14.(2)在弹性限度内,弹力和弹簧的伸长量成正比 10 25 (3)优点在于:避免弹簧自身所受重力对实验的影响

缺点在于:弹簧与桌面及绳子与滑轮间存在的摩擦造成实验的误差

三、15. (1)当甲车速度减至等于乙车速度时两车的距离最大,设该减速过程时间为t ,则v 乙=v 甲-at 解得:t =12 s ,

此时甲、乙间距离为Δx =v 甲t -12at 2-v 乙t =10×12 m -1

2××122m -4×12 m

=36 m .

(2)设甲车减速到零所需时间为t 1,则有:t 1=v 甲a =20 s. t 1时间内,x 甲=

v 甲

2

t 1=10

2×20 m =100 m ,x 乙=v 乙t 1=4×20 m =80 m.此后乙车运动时间t 2=

x 甲-x 乙

v 乙

=20

4

s =5 s , 故乙车追上甲车所需时间t =t 1+t 2=25 s .

16. 201,2

x v t y gt == 由tan ,y

x

α=得02tan v g t

α=

2m m G mg R =星 又有3

4,3m V R V

πρ==

星 联立解得:03tan 2v RG t αρπ= 17.(1)对B 进行受力分析,设细绳对B 的拉力为T ,由平衡条件可得θT F cos 30cos =?

mg θT F =+?sin 30sin 解得:310=T 3

3

tan =

θ,即?=30θ

(2)对A 进行受力分析,由平衡条件有N sin F Mg θT =+

N cos μF θT = 解得5

3=

μ

(3)对A 进行受力分析,由平衡条件有()g m M F αF +=+N sin N cos μF αF = 解得:

()α

μαg μm M F sin cos ++=

令2

11sin μ

β+=,2

1cos μ

μβ+=

,即μ

β1tan = 则:)sin(1)()

sin cos cos (sin 1)(22

αβμμαβαβμμ

+++=

+++=

g m M g m M F

显然,当?=+90βα时F 有最小值,所以5

3tan ==μα时F 的值最小。

18.(1)由题意分析可知min 0sin v v β=

(2)由F kn =得:F

a k m

=

= 0,x y v v v at kt === 0cot y v v α= (3)设垂直界线射入的小球速度为,t t v x v t = 2211

22

y at kt ==

小球经过直线OP 时应有:cot 2t y kt x v α=

=,得2cot t v t k

α

= 2cot ty t v at kt v α=== tan 2cot (ty t

v v θαθ=

=为初速度方向与OP 的夹角)

19. (1)米袋在AB 上加速时的加速度205m/s mg a ==g=m

μμ

米袋的速度达到v 0=5m/s

时,滑行的距离2

00

2.5m 3m 2s ==

因此米袋在到达B 点之前就有了与传送带相同的速度

设米袋在CD 上运动的加速度大小为a ,由牛顿第二定律得:sin cos mg +mg =ma θμθ 代入数据得a =10m/s 2 所以能滑上的最大距离2

0 1.25m 2s==a

v

(2)设CD 部分运转速度为v 1时米袋恰能到达D 点(即米袋到达D 点时速度恰好为零),则米袋速度减为v 1之前的加速度为a 1=-g (sin θ+μcos θ)=-10m/s 2 (3)米袋速度小于v 1至减为零前的加速度为a 2=-g (sin θ-μcos θ)=-2m/s 2 由2

2

2

1011

2

0 3.05m 22--+=a a v v v

解得v 1=3m/s ,即要把米袋送到D 点,CD 部分的速度v CD ≥v 1=3m/s 米袋恰能运到D 点所用时间最长为:101

max

12

0 1.7s --t

=

+=a a v v v 若CD 部分传送带的速度较大,使米袋沿CD 上滑时所受摩擦力一直沿皮带向上,

则所用时间最短,此种情况米袋加速度一直为a 2。由2

CD 0min

2min 12

S v t a t =+得,

所以,所求的时间t 的范围为0.65s 1.7s t ≤≤

高三语文高三语文一模试卷质量分析报告

. . . . . . . 高三语文一模试卷质量分析报告 一、试卷命制情况及说明 四市一模语文试卷严格按照江苏省高考语文学科的《考试说明》的范围及要求来选材、命制的。试卷结构、题型、赋分及评分标准基本仿照2009年江苏高考语文卷。按照考点要求,本试卷分别考查了语音辨析、成语使用、设置情境写排比句、压缩语段概括要点、文言实词、筛选信息作出判断、文言内容的理解及概括分析、文言语句的翻译、诗歌鉴赏、名句名篇默写、文学类文本阅读、论述类文本阅读和提示性命题作文。文科加试题考查了文言语段的断句、文学常识、概括内容、名著阅读和材料分析鉴赏。整份试卷体现了以下特点: 1.强调基础知识和生活的结合 考查成语使用,选用了中国足协严厉处罚涉赌球队的材料,春节黄金周刚流行的新游戏、美国和中国在金融行业的较量、90后青年对《论语》的阅读和理解都有所涉及。12岁的徐州少年主动照顾患病的母亲,体现的是一种责任,奉献的是可贵的爱心,以此为材料命制的一道情景写句题起到了较好的教育作用,会引发考生长时间的思考,又为考生提供了写作的素材。此外,文学类文本“另一片天空”、论述类文本“公众掌控遥控板是最大的时务”和作文“眼光”都有较强的现实性,具有浓厚的生活气息,内容贴近学生生活,又能引发考生思考,加深对社会的认识和理解。 2.模拟和预测结合 模拟试卷既要有模仿性,即紧跟上一年高考试卷的命题,又要有预见性,能够预测当年试卷的些微变化,起到一定的前瞻性,对考生有所启发、思考,提高考生的应试备考能力,提高得分。本试卷的语音辨析没有完全按照09高考试题的模式命制,而是考查了两组多音字和两组形近字(去年高考全部考查多音字),这样至少考查面广了一些。压缩语段,去年高考时一句话压缩,而且选用材料大多采用科技类较多。本试卷采用著名作家严文井有关寓言的形象描述,要求考生既要压缩内容进行概括,还要用简明直白的语言转述,与高考命题既有相同,又有不同之处,较好地考查了考生的语言概括和表达能力。 3.接近高考难度,突出能力要求 去年江苏高考语文均分96分,无锡市均分102分。本卷经过200份试卷的抽样统计,均分为100.85,难度高于去年高考。因为一模考试有一个检测、诊断功能,重点是考查考生各方面的能力,看考生基础知识掌握是否全面,检测考

2021年高三第五次月考物理试题

2021年高三第五次月考物理试题 一、选择题(本题共5小题,每小题6分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,选对的得6分,选错的得0分) 1.屋檐上水滴下落的过程可以近似地看做是自由落体运动.假定水滴从5m高的屋檐上无初速滴落,水滴下落到地面时的速度大约是(取g=10m/s2) A.6m/s B.8m/s C.10m/s D.12m/s 2.汽车以恒定的功率在平直公路上行驶,所受到的摩擦阻力恒等于车重的0.1倍,汽车能达到的最大速度为v m。则当汽车速度为时,汽车的加速度为(重力加速度为g) A.0.4 B.0.3 C.0.2 D.0.1 3.如图所示,A、B为平行板电容器的金属板,G为静电计。开始时开关S闭合,静电计指针张开一定角度。为了使指针张开角度增大一些,应该 采取的措施是 A.断开开关S后,将A、B两极板靠近一些 B.断开开关S后,将A、B两极板分开一些 C.保持开关S闭合,将A、B两极板靠近一些 D.保持开关S闭合,将A、B两极板分开一些 4.A、B是一条电场线上的两个点,一带负电的微粒仅在电场力作用下以一定初速度从A点沿电场线运动到B点,其速度-时间图像如图甲所示。则这一电场可能是图乙中的

5.如图所示,竖直放置在水平面上的轻弹簧上叠放着两个物块A 、B ,它们的质量都是2kg ,都处于静止状态.若将一个大小为10N 的竖直向下压力突然加在A 上。在此瞬间,A 对B 的压力大小为(取g =10m/s 2) A .35N B .25N C .15N D .5N 二、非选择题(包括必考题和选考题两部分,共80分。其中第6题~第9题为必考题,每个试题考生都必须做答。第10题~第11题为选考题,考生根据要求选择其一做答) (一)必考题(共4题) 6.实验填空题(每空2分,共18分) (1)在做“验证牛顿第二定律”的实验时(装置如图所示)下列说法中正确的是 ( ) A .平衡运动系统的摩擦力时,应把装砂的小桶通过定滑轮拴在小车上 B .连接砂桶和小车的轻绳应和长木板保持平行 C .当改变小车或砂桶质量时应再次平衡摩擦力 D .小车应靠近打点计时器,且应先接通电源再释放小车 (2)用右图所示的电路,测定一节干电池的电动势和内阻。电池的内阻较小,为了防止在调节滑动变阻器时造成短路,电路中用一个定值电阻R 0起保护作用。除电池、开关和导线外,可供使用的实验器材还有: (a) 电流表(量程0.6A 、3A ); (b) 电压表(量程3V 、15V ) (c) 定值电阻(阻值1、额定功率5W ) (d) 定值电阻(阻值100,额定功率200W ) (e) 滑动变阻器(阴值范围0--10、额定电流2A ) (f) 滑动变阻器(阻值范围0--100、额定电流1A ) U /V 1.0 1.2 1.4 1.6

高三一模考试物理试卷分析和评价

高三一模考试物理试题评价及质量分析 高三物理组 一.试题评价 (一)试卷结构 本次检测命题范围涵盖高中物理大纲规定的全部内容,必考题占95分,选考题占15分,试卷共17小题、其中必考15小题、选考2小题,满分110分。(二)命题指导思想 试卷以新课程的理念和要求为指导,依据物理学科新课程《课程标准》《考试大纲》《考试说明》,结合高三一轮复习的基本任务和特点,以基础知识和基本技能为载体,以能力测试为主导,在注重考查学科核心知识的同时,突出考查考纲要求的基本能力,重视学生科学素养的考查。知识考查注重基础、注重常规、能力上着重考查学生的思维能力和获取信息的能力。(三)试题特点 1.注重基础知识,突出能力考查。试题涉及的基础知识有:物理学史、受力分析、静电场、动量守恒、变压器、卫星运行规律、牛顿运动定律、电磁感应、带电粒子在电磁场中的偏转、振动与波、光的折射、功能关系、理想气体状态方程等,每个题目都有其考查的能力点。 2.注重主干知识,兼顾覆盖面。试题重点考查:匀变速直线运动、牛顿运动定律、曲线运动、机械能、电场、电流、磁场等主干知识,考查了较多的知识点,其中必考题中力学占53%,电磁学占47%。 3.注重常见物理模型、常用物理方法,体现学科基本要求。试题涉及的物理模型有:木块木板模型、匀变速直线运动、圆周运动、类平抛运动、圆边界等。 4、选择题、实验题、选考题难度设置均较为基础、贴切高三一轮复习学生的特征,整套试题区分度来看不是很好。第9、10、13题是整个试卷的亮点、第9、10题侧重能力考查,第2、3、13题体现物理来源于生活;试题的不足之处在于压轴题15题没有难度,学生具备基本的物理知识和运用数学解决物理问题的能力即可相对比较容易得出满分。 二.答卷中暴露出学生存在的问题 1.基础知识掌握不扎实。学生对基本概念掌握不准确,如1题、5题;基本物理学史记错、理解不到位,运用数学知识解决物理问题的能力没有形成,最基本的问题没有掌握住,这是不少学生存在的问题。学生在电学实验中不会进行电路分析,本次考察的是部分电路欧姆定律,要通过图像的截距求电流和电阻,很多学生找不到关系,无法求出答案。14题中学生表现出逻辑混乱,找不到几何角度关系等问题。在选考3-3中,选择题考查固体、液体的知识,学生对晶体、非晶体的区别,及固体和液体的分子排列的知识点有些含糊不清,导致误选AD情况比较多,解答题考查气体的状态变化等压变化和热力学第二定律。等压变化过程 ?=+中气体膨胀对外做功W为负值,求得学生基本没有问题,但是热力学第一定律U W Q Q U W =?(24),很多同学出现减去24J得了376J的错误,对热力学第-=400--J=424 J 一定律知识点的理解不够到位。 2.常规方法掌握不熟练。如:第8题考查了牛顿运动定律在木板木块中的应用,第14题的圆边界模型。 3.审题能力存在问题。如:13题学生在审题过程中将匀速与匀减速过程都当做匀速过程来处理,把匀加速过程的加速度直接运用到匀减速过程中去。

2020年高三上学期物理第四次月考试卷

2020年高三上学期物理第四次月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、多选题 (共6题;共18分) 1. (3分)伽利略为了研究自由落体运动的规律,将落体实验转化为著名的“斜面实验”,如图所示,对于这个研究过程,下列说法正确的是() A . 斜面实验放大了重力的作用,便于测量小球运动的路程 B . 斜面实验“冲淡”了重力的作用,便于小球运动时间的测量 C . 根据斜面实验结论进行合理的外推,得到自由落体运动的规律 D . 通过对斜面实验的观察与计算,直接得到自由落体运动的规律 2. (3分) (2017高一上·成都期末) 如图所示,两相同的斜面倾角均为45°,高度为h,从左侧斜面顶端以一定初速度水平抛出一个小球,已知重力加速度为g,则下列说法正确的是() A . 小球落在斜面上时运动时间与初速度成正比 B . 小球落在斜面上时水平位移与初速度的平方成正比 C . 小球下落到斜面上高度为处时,初速度可能为 D . 小球可能垂直落在斜面上 3. (3分) (2017高三上·天水期末) 地球赤道上有一物体随地球的自转而做圆周运动,所受的向心力为F1 ,向心加速度为a1 ,线速度为v1 ,角速度为ω1;绕地球表面附近做圆周运动的人造卫星(高度忽略)所受的向心力为F2 ,向心加速度为a2 ,线速度为v2 ,角速度为ω2;地球同步卫星所受的向心力为F3 ,向心加速

度为a3 ,线速度为v3 ,角速度为ω3;地球表面重力加速度为g,第一宇宙速度为v,假设三者质量相等,则下列错误的是() A . F1=F2>F3 B . a1=a2=g>a3 C . v1=v2=v>v3 D . ω1=ω3<ω2 4. (3分) (2017高二下·巨鹿期中) 一静止的铝原子核 Al俘获一速度为1.0×107m/s的质子p后,变为处于激发态的硅原子核 Si,下列说法正确的是() A . 核反应方程为P+ Al→ Si B . 核反应方程过程中系统动量守恒 C . 核反应过程中系统能量不守恒 D . 核反应前后核子数相等,所以生成物的质量等于反应物的质量之和 E . 硅原子核速度的数量级为105m/s,方向与质子初速度方向一致 5. (3分) (2016高二上·新会期中) 某静电除尘器工作时内部电场线分布的俯视图如图,带负电粉尘被吸附时由b点运动到a点,以下说法正确的是() A . 该电场是匀强电场 B . a点电势高于b点电势 C . 电场力对粉尘做正功 D . 粉尘的电势能减小

湖南省长沙市雅礼中学2019届高三物理上学期月考试题五(含答案)

雅礼中学2019届高三月考试卷(五) 物理 本试题卷分选择题和非选择题两部分,共8页.时量90分钟,满分110分. 一、选择题(本题包含12小题,每小题4分,共48分,其中1~8小题只有一个选项正确,9~12小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不选得0分,将选项填在答题卷上) 1.自然界中某个量D的变化量△D,与发生这个变化所用时间△t的比值 ,叫做这个量D的变化率。下列说法正确的是 A.若D表示某质点做平抛运动的速度,则是恒定不变的 B若D表示某质点做匀速圆周运动的动量,则是恒定不变的 C.若D表示某质点做竖直上抛运动离抛出点的高度,则一定变大. D.若D表示某质点的动能,则越大,质点所受外力做的总功就越多 2.如图所示,一骑行者所骑自行车前后轮轴的距离为L,在水平道路上匀速运动,当看到道路前方有一条减速带时,立刻刹车使自行车做匀减速直线运动,自行车垂直经过该减速带时,对前、后轮造成的两次颠簸的时间间隔为.利用以上数据,可以求出前、后轮经过减速带这段时间内自行车的 A.初速度 B.末速度 C.平均速度 D.加速度 3.2018年9月2号刚刚结束的亚运会中,中国队包揽了跳水项目的全部10 金.图示为跳水运动员在走板时,从跳板的a端缓慢地走到b端,跳板逐渐向 下弯曲,在此过程中,该运动员对跳板的 A.摩擦力不断增大 B.作用力不断减小 C.作用力不断增大 D.压力不断增大 4.“天津之眼”是一座跨河建设、桥轮合一的摩天轮,是天津市的地标之一.摩 天轮悬挂透明座舱,乘客随座舱在竖直面内做匀速圆周运动.下列叙述正确的是 A.摩天轮转动过程中,乘客的机械能保持不变 B.在最高点时,乘客重力大于座椅对他的支持力 C.摩天轮转动一周的过程中,乘客重力的冲量为零 D.摩天轮转动过程中,乘客重力的瞬时功率保持不变 5.有a、b、c、d四颗地球卫星,a在地球赤道上未发射,b在地面附近近地轨道 上正常运动,c是地球同步卫星,d是高空探测卫星,各卫星排列位置如图,则有 A.a的向心加速度等于重力加速度g B.c在4h内转过的圆心角是系 C.b在相同时间内转过的弧长最长 D.d的运动周期有可能是20h 6.如图所示,电源电动势为E,内阻为r,R1、R2为定值电阻,R2 >R>r,且R1大于滑动变阻器R。的最大阻值,闭合开关S,将滑 动变阻器的滑动片P由最上端滑到最下端,若理想电压表V1、V2 和理想电流表A的读数改变量的大小分别用△U1、△U2、△I表示, 则下列说法中正确的是 A. B. C.电源的内阻消耗功率先减小,再增大 D.电源的输出功率先增大,再减小

高三语文第一次月考试卷分析

2010级高三语文第一次月考试卷分析 (高三集备组) 【得分情况】 1——7题满分23分,年段有四、五十位同学得满分,每班近二十位同学得20分以上(含20分),十几位同学得15分(含15分)以下。 【评分情况】(按评分要求评分) 1、2题必修一课内必修一文言文阅读(4分) 这两题完成很好,基本上都选对了,个别学生做错一题,第2题错得较第1题稍多些。 默写名篇名句(6分) 第3题默写名篇名句得满分的同学较多约占三分之一,失分的原因主要是错别字,以(4)(6)句最甚,主要错误有如下:(1)“夙”错写成“宿”(2)“长”错写成“常”、“陆”错写成“路”(3)“尘”错写成“陈”、“庭”的广字头里面写成“延”字(4)很多同学句前漏了“又有”、“激”错写成“急”(5)“槊”错写成“塑”或“朔”(6)“无禁”错写成“不尽”;也有少数同学背错句子造成失分。 选择题4、5两题百分六十的同学全对,错一个的主要是第5 题错选为其它项。 第6题翻译句子5分,全对的占五分之一左右,此题可以看出学生认真复习与否,第一小题“道”“进”翻译错误“道义”“进一步”,第二小题“无厚”“有间”“游刃必有余地”也翻译不准确。 第7题半数学生断句三处全对,得3分,造成失分的错误主要是断在“以”、“有涯”和“为知者殆”后;另外有些同学漏做此题、只断一处或多断了两处。 【复习建议】 1、默写小测要坚持,可采取多种有效方式进行。同桌出题互考,课代表课前三分钟出题写在黑板上,每册一张试卷测试等等。 2、历来是文言文是考测的重点,也是学生得分的难点,也最能反映学生古文阅读水平的高低。做好注重必修课本课内文言文知识复习,注重向课外文言阅读进行能力迁移。 3、不断做学生思想工作,让他们上课认真听讲,不让语文拖后腿,尽量减少失误,这也是提高薄弱科成绩的最有效方法。 【古代诗歌鉴赏】8、(1)“思归之念” 【得分情况】 这道题四分,学生得满分的很少,大概只有十分之一。大多数学生拿2分与三分。【评分标准】 1)否定“思归之念”的,扣一分。 2)没有具体分析全诗的,要酌情扣分。 3)分析为归乡之情的得2分。 4)单纯分析景物描写,认为就是抒发闲适之情的,得1分。 (2)理解“合”字的含义: 【得分情况】 大多数学生得1分。 【评分标准】 以下两种答案打2分:1)准确写出“合”的字面义和句中义,以及手法和表达效果;2)写出“合”的意思,并结合“飞鸟望田飞”分析表达效果。 【教学建议】 1、教授学生诗歌鉴赏的审题步骤和解题模式。

海南省海南中学2021届高三第五次月考 物理 学生版

海南省海南中学2021届高三第五次月考 物理试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在 答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,本试卷由考生自己保留,将答题卡交回。 一、单项选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项符合题目要求。 1.在物理学发展史上,许多科学家通过恰当的运用科学研究方法,超越了当时研究条件的局限性,取得了辉煌的研究成果,下列表述符合物理学史实的是()A.开普勒总结出了行星运动的规律,找出了行星按照这些规律运动的原因 B.伽利略首先引入电场线和磁感线来形象描绘电场和磁场,揭开电磁学研究的新篇章 C.库仑利用库仑扭秤巧妙地实现了他对电荷间相互作用力规律的研究 D.焦耳应用欧姆定律和电流做功表达式,推导得出焦耳定律 2.关于一个带负电的点电荷在真空中产生的电场,下列说法正确的是() A.等势面是一个以点电荷为圆心的圆 B.等势面上任意两点的电场强度相同

C .电势低的地方,其电场强度一定小 D .电势低的地方,其电场强度一定大 3.一个物体做匀加速直线运动,它在第2 s 内的位移为3 m ,则下列说法正确的是 ( ) A .物体在第3 s 末的速度一定是6 m/s B .物体的加速度一定是2 m/s 2 C .物体在前3 s 内的位移一定是9 m D .物体在第3s 内的位移一定是5m 4.一套有小环的粗糙杆水平固定,带正电的小球通过绝缘细线系在小环上,并在整个装置区域加一水平的匀强电场,环与小球处于静止状态,如图所示。现在将电场强度缓慢减小,下列说法正确的是( ) A .细线对带电小球的拉力缓慢变大 B .细线对小环的拉力保持不变 C .小环所受的摩擦力缓慢变大 D .粗糙杆对小环的支持力保持不变 5.如图所示,等腰直角三角形ABC 的三个顶点上固定着带电荷量分别为Q 1、q 和Q 2的点电荷,点电荷q 受到的库仑力的合力F 垂直于AB 斜向右下方,关于点电荷Q 1、Q 2的电性及带电荷量之间的关系,下列说法正确的是( ) A .电性相反,122Q Q = B .电性相反,122Q Q =

高三月考物理试卷

七宝中学高三物理月考试题(09年10月) (本卷g 取10m/s 2,测试时间为120分钟) 一.单项选择题:(25分)(每题5分) 1.万有引力定律发现102年后,引力恒量G 才被卡文迪许用扭秤装置测出,在这个实验中,他用的物理规律有: ( ) A .牛顿运动定律 B .开普勒行星运动定律 C .有固定转轴力矩的平衡条件 D .光的干涉 2.如图所示,轻杆BC 一端用绞链B 固定于墙上,另一端有轻绳系一重物D,轻绳一端系于C 点,另一端跨过固定在墙上的定滑轮A 上,若用力T 将重物缓慢向上移动,分析绳的拉力T,轻杆所受的压力N 的变化情况( ) A .T 和N 都变大 B .T 和N 都不变 C .T 不变,N 变大 D .T 减小,N 不变 3.工厂里吊重物的神仙葫芦是一个差动滑轮,其构造示意图如图所示。由两个固定在一起的半径分别为R 和r 的定滑轮和一个动滑轮组成(动滑轮和定滑轮都是齿轮)。若不计铁链和动滑轮所受重力,则起吊重物G 时所需的拉力应是( ) A .(R-r)G/R B .2(R-r)G/R C .(R-r)G/2R D .rG/R 4.沿水平方向抛出一个物体,经时间t 后物体的速度为V t ,且V t 与水平方向夹角为α,空气阻力不计,则物体( )。 A . 平抛的初速度为gt·cotα B . 平抛的初速度为V t sinα C . 在竖直方向的位移为V t 2sin 2α/g D . 在竖直方向的位移为V t 2 /2g 5.如图所示,质量为M 的物体内有光滑圆形轨道,现有一质量为m 的小滑块沿该圆形轨道在竖直面内做圆周运动,A 、C 为圆周的最高点和最低点,B 、D 点是与圆心O 同一水平线上的点,小滑块运动时,物体M 在地面上静止不动,则物体M 对地面的压力N 和地面对M 的摩擦力有关说法中正确的是( ) A .小滑块在A 点时,N >Mg ,摩擦力方向向左 B .小滑块在B 点时,N=Mg ,摩擦力方向向右 C .小滑块在C 点时,N=(M+m )g ,M 与地面无摩擦 D .小滑块在D 点时,N=(M+m )g ,摩擦力方向向左 二.多项选择题:(25分)(每题5分) 6. A 、B 两物体相互接触静止在粗糙水平面上,今有一水平推力F 作用在A 上,A 、B 两物体保持静止,如图所示,则A 、B 间作用力的大小可能正确的是( ) A . 等于F B . 小于F ,但不为零 C . 等于零 D . 大于F 7.某物体以30m/s 的初速度竖直上抛,不计空气阻力。5s 内物体的( ) A .路程为65m B .位移大小为25m ,方向向上 C .速度改变量的大小为10m/s D .平均速度大小为13m/s ,方向向上 8.质量为m 1和m 2的砝码分别连在跨过定滑轮的轻绳两端,另有一根轻绳OA 将m 1拉离竖直位置,绳的一端固定于天花板A 点,如图,系统处于平衡状态。那么,下列说法中正确的是( ) B A C T D F G R r A B C O D A B F

湖南师大附中2021届高三上学期第四次月考物理试卷及答案

绝密★启用前 湖南师大附中2021届高三年级上学期第四次月考 物理 学校:___________ 题号 一 二 三 总分 得分 注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上 一、单项选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分.每小题只有一个选项符合题目要求. 1.如图所示,A 、B 、C 三个物块重量均为200N ,D 物块重503N ,作用在物块B 的水平力F =50N ,整个系统静止,则 A .A 和 B 之间的摩擦力是50N B .B 和 C 之间的摩擦力是100N C .物块C 受5个力作用 D .C 与桌面间摩擦力为100N 2.如图所示,绷紧的传送带两端点AB 间距离为12m ,传送带以s /m 4=v 的速度匀速运行,现将一质量kg 1=m 的小物块(可视为质点)轻轻地放在传送带左端,经过4s 小物块运 动到传送带的右端,已知小物块与传送带之间的动摩擦因数2.0=μ,取2s /m 10=g .下 列判断正确的是 A .此过程小物块始终做匀加速运动 B .此过程中因摩擦产生的热量为16J C .此过程中因摩擦产生的热量为24J D .此过程摩擦力对小物块做功8J 3.一个带正电的小球,如果在某空间中存在匀强电场和匀强磁场,其方向可以自己设定,下述对小球的运动状态的描述正确的是 A .小球如果在此空间中受洛沦兹力的作用做直线运动,则其可能做匀加速直线运动 B .给小球一水平初速,小球在此空间中可能做平抛运动

C .给小球一水平初速,不管电场、磁场方向如何,小球不可能做平抛运动 D .小球在此空间一定不能做匀速率圆周运动 4.图甲是某人站在接有传感器的力板上做下蹲、起跳和回落动作的示意图,图中的小黑点表示人的重心.图乙是力板所受压力随时间变化的图像,取重力加速度g =10m/s 2 .根据图像分析可知 A .人的重力可由b 点读出,约为280N B .b 到c 的过程中,人先处于超重状态再处于失重状态 C .f 点是人在双脚离开力板的过程中,上升最高的点 D .人在b 点对应时刻的加速度小于在c 点对应时刻的加速度 5.如图甲所示,电源的电动势为E ,内阻为r ,R 为电阻箱,电流表为理想表,图乙为电源的输出功率P 与电流表示数I 的关系图像,其中电流为I 1、I 2时对应的外电阻分别为R 1、R 2,电源的效率分别为1η、2η,输出功率均为P 0,下列说法中正确的是 A .R 1

高三上学期物理10月月考试卷

高三上学期物理10月月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共10题;共20分) 1. (2分) (2017高一上·荆门期末) 小明和同桌一起做测量反应时间的小实验,如图所示.具体操作是:让同桌用手指捏住一竖直长直尺的零刻度处,小明用手等在直尺刻度值为x1处做捏住直尺的准备,但不碰到尺,当他看到同桌松手放开直尺时,就立即捏住直尺,并记录下捏住处的刻度值x2 .已知当地重力加速度为g,则本次实验中,小明测得自己的反应时间为() A . B . C . D . 2. (2分)物体从A向B做匀减速直线运动,通过A点时速度为10m/s,通过B点时速度为4m/s,C点为AB 的中点,AB的距离为14m,则() A . 物体的加速度大小为 B . AB段的平均速度大小为14 m/s C . 物体从A到B所用的时间为4s D . 物体通过C点的瞬时速度为

3. (2分) (2017高一下·银川期中) 将体以一定的速度沿水平方向抛出,空气阻力忽略不计称做平抛运动,在同一地点做平抛运动的物体,在水平方向上通过的最大距离取决于() A . 物体下落的高度和受到的重力 B . 物体受到的重力和初速度 C . 物体下落的高度和初速度 D . 物体受到的重力、下落的高度和初速度 4. (2分)两个小车在水平面上做加速度相同的匀减速直线运动,若它们的初速度之比为1:2,则它们运动的最大位移之比为() A . 1:2 B . 1:4 C . D . 2:1 5. (2分)下列物体处于失重状态的是() A . 在加速上升电梯中的乘客 B . 在水平轨道上匀速行驶的磁悬浮列车 C . 摆到最低位置时秋千上的儿童 D . 驶过拱形桥顶端的汽车 6. (2分)关于功,下列说法中正确的是() A . 功只有大小而无方向,所以功是标量 B . 力和位移都是矢量,所以功也是矢量 C . 功的大小仅由力决定,力越大,做功越多

高中语文第一次月考试卷分析

第一次月考试卷分析 纵观整套试卷,整体来讲,难度适中,无偏难怪题,从基础知识到能力考核再到文章的写作,从古文、古诗歌到现代文阅读,从题型到题量,各个方面把握的都很好。总体来说,语文试题基本成功。下面我将重点从文言文阅读、古代诗歌阅读、古诗文默写以及作文这四个方面对这套试卷作具体分析如下。 这则文言文首先考察了学生对实词的理解,属于传统上对实词意思的理解考查;其次是断句,断句题须在学生读懂、读通句子的基础上才可能作对。本次考试没有考查古代文化常识。但文化常识是近年来高考的新考点,文化常识题仍需在以后的复习中给予关注;然后是对文章的有关内容考查,是个传统题,难度也不大。在学生读通文章的基础上,是可以答对的;最后是两句翻译,难度也不大。但在翻译的过程中学生对重点字的理解有些偏差,如“恩遇弥厚”中的“弥”很多学生不能准确得理解出来,其实学生如果能够联想到“欲盖弥彰”这个词语的话,那么这个“弥”更加的意思就相对好理解了。从出题的角度看是符合考试规则的,从答题的考生的角度说,基本没增加什么难度。在引导学生理解文章内容的过程中,有些词语的意思仍需注意,如“释褐”中褐指的是粗布或粗布衣服,依照旧制,新进士必须在太学行释褐礼,脱去布衣而换穿官服,后来比喻做官或者进士及第授予官职。这样的词语积累多了,也有助于学生对文言文的理解。 这次考查的是一首古诗,是唐朝白居易《夜筝》,而且有一问是这首诗化用了白居易《琵琶行》中的哪几句诗,这个出人意外,却也是情理之中。用这一方式,考查的是平日里考生对古诗,对课本,对基础的学习掌握程度,更为关键是,如果考生没有将《琵琶行》背下来并且理解,此题则全然无法下手。由此看,基本功的扎实是非常重要的,在以后的教学中基础知识仍是我们关注的重点。但是这首诗中的“紫袖”代指的是弹筝人这一点大多数学生的学生没有读数来,他们把紫袖的称谓纷纷指向作者。在评讲试卷的过程中,我会把“紫袖”代弹者,和“皓齿”代歌者,“细腰”代舞者这些特指的指代对象告诉学生。其次重点分析第二句中的炼字,两个“自”字,连用了两个“自”字,这并不等于说独处,而是旁若无人的意思。“自弹”,是信手弹来,得心应手;“自感”,则见弹奏者完全沉浸在乐曲之中。唯其“自感”,方能感人。“自弹自感”把演奏者灵感到来的一种精神状态写得惟妙惟肖。旧时的乐伎大多有一本辛酸史,诗中的弹筝人虽未像琵琶女那样敛容自陈一番,但是从“暗低容”三个字就能使读者想象无穷。诗人就是这样,不仅引导读者去发现奇妙的无声之美,更是通过这一无声的时刻让读者去领悟,去想象那筝曲的绝妙之处,着一点和《琵琶行》中的“冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。”有异曲同工之妙。 古诗文默写题考得都是刚讲过的古诗文,分别是杜甫的《登高》,李白的《蜀道难》和孟子的《寡人之于国也》中的几个名句,原则上考察的常见名句,提示语简单明了,难度不大,但是学生这道题答得并不好,平均分3分4分左右。有一部分学生能够将句子锁定准确,但是有个别字确实不容易写对。这也给我以后的教学提了个醒,以后教学中我们不仅要抽查学生对文言文和古诗词的背诵等记在心里,同样要求学生能够准确地将其中的重点字词书写出来,清清楚楚地呈现在卷面上,争取做到这样的题一分不失。 最后说作文,这是占半壁江山的一个大题。这次的作文仍是材料作文,所给的材料是一则寓言材料。一只小蚂蚁跟着哥哥去寻食,突然天下起了大雨,哥哥对着蚂蚁喊“快跑”,小蚂蚁却看到蜗牛在雨中慢悠悠爬着,不慌不忙。就问哥哥:“为什么蜗牛不跑?”哥哥说:“没伞的孩子就得拼命奔跑。”而且题中明确要求要写一篇不少于800字的议论文,也就是对文体特征有了明确的规定,不能再像过去那样题材不限了。在我们这个物质相对丰富的社会,社会的层级差别也依然存在,有些人依仗上辈资本,过着得风得雨的生活,有些人出生于社会底层,便牢骚满腹,却不知行动。面对现实,青年们要有怎样的姿态生活才更有意义?这也是考生要思考的一个问题,这则材料要求写议论行文:我们可以试着分析现实是怎样的,怎样的生活才有意义,我们应该怎么做才能让生命更加丰富有厚度。这里的“伞”是个喻体,比喻的是可以给人提供保护的外部条件,如富裕的家境、杰出的父母、个人的天赋、超人的优势等,也就是没有这些外部条件的人就必须努力拼搏。

宁夏银川一中2021届高三第五次月考物理试题 Word版含答案

银川一中2021届高三年级第五次月考 理科综合能力测试-物理 14.通常情况下,地球上两个物体之间的万有引力是极其微小以至于很难被直接测量的,人们在长时间内无法得到万有引力常量的精确值。在牛顿发现万有引力定律一百多年以后的1789年,英国物理学家卡文迪许巧妙地利用如图1所示的扭秤装置,才第一次在实验室里比较精确地测出了万有引力常量。在图2所示的三个实验中,与“卡文迪许扭秤实验”中测量微小量的思想方法最相近的是 A.乙B.甲C.丙D.三个实验都相近15.如图所示,直线MN是某电场中的一条电场线(方向未画出)。虚线是一带电的粒子只在电场力的作用下,由a到b的运动轨迹,下列判断正确的是 A.电场线MN的方向一定是由N指向M B.带电粒子由a运动到b的过程中动能一定逐渐减小 C.带电粒子在a点的电势能一定大于在b点的电势能 D.带电粒子在a点的加速度一定大于在b点的加速度 16.如图所示,吊篮A、物体B、物体C的质量分别为m、6m、2m, B和C分别固定在轻质弹簧的两端,B和C在吊篮的水平底板上 处于静止状态,将悬挂吊篮的轻绳剪断的瞬间 A.吊篮A的加速度大小为g B.物体B的加速度大小为g C.物体C的加速度大小为2g D.A和C的加速度大小都为3g 17.冥王星与其附近的星体卡戎可视为双星系统,质量比约为7:1,同时绕它们连线上某点O做匀速圆周运动。由此可知卡戎绕O点运动的

A .角速度约为冥王星的7倍 B .向心力大小约为冥王星的71 C .向心加速度约为冥王星的7倍 D .轨道半径约为冥王星的7 1 18.光滑水平面和竖直光滑曲面相切于曲面的最低点,大小相同的弹性小球A 、B 质量分 别为m A 和m B 。B 静止于曲面的最低点,让球A 从曲面上一定高度h 滑下,在最低点与球B 发生正碰,碰撞过程无机械能损失,水平面足够长。下列说法正确的是 A .两小球不可能发生第二次碰撞 B .当A B m m 3≤时,两小球只能发生一次碰撞 C .增大h 可能让两小球发生第二次碰撞 D .若m A

物理高考试题分析

年物理高考试题分析 一、年物理高考试题特点 年物理高考试题卷面满分分。题型分数分布情况是:选择题×分,占总分;实验题×分,占总分;计算题分,占总分。高考试题知识体系分数分布情况是:力学题分,占总分;电学题分,点总分;原子物理题分,占总分。今年是安徽省首次单独命题,分析比照今年与历年物理高考试题,今年试题有如下明显特点。 、试题难度与历年统招试题难度大体相当,试题难易区分度较大。 历年统招试题中的选择题为多项选择,今年选择题为单项选择,且更重于基础知识考查,共小题(综合卷题),两者相比,今年选择题得率应比往年高。今年高考实验题第三小题[综合卷()题]第一次考查了探究性实验,考查了探究方法及实验操作采用了选择题的方式出现,因而难度不大,倘该题以填空题或问答题方式出现,难度就不同了。今年实验题中的第一题小题[综合卷()题]要求学生正确读万用表的电流,电压、电阻(欧姆档)三档读数,有两点与往年不同。一是非十进位要求估读,二是电流档与电压档的使用,往年也是不考的,这两点极易造成学生失分。至于实验题第二小题[综合卷()题]用伏安法测电源的的电动势及内电阻,要求学生对实验仪器的正确选择及对实验系统误差来源正确分析,与历年高考要求一致或偏低(统招题或出现电路仪器实物图电路连接)属历年高考热点题,考查方式也属传统考法。今年高考的计算题的第一小题(综合卷题)较易,但该题的定滑轮两端绳分别连接吊椅与运动员,若考生分别用整体法与隔离法处理该问题时,估计在采用整体法时可能容易出错,估计细心的物理基本功较好的同学,可以顺利得分;计算题中第二小题(综合卷题)是一道电学题,同时考查了力学中的类平抛运动,动量守恒知识,瞬时功率等知识。考点知识多,综合性强,好在只是文字计算,运算并不复杂。对于基本概念,基本规律理解得很好的学生,只要理清思路,心态稳定,沉着考试,得分也不是很很困难的,属于较难题。计算题中的第三小题(综合卷题)考查了牛顿第二定律在圆周运动中的应用,且重点考查了动能定理知识。对于中上等以上的考生,该题中的、两问应该不太困难,第问难度就不小了。这是因为:第问中应出现两种情况,第一种情况即轨道较小时,如果正确解决了第问的考生,也能正确解决此问题,但该问中的应出现的第二种情况即轨道较大时,考生面临两个困难:一是不易想到尚存在该情况;二是小球沿第三轨道返回前上升的最大高度。能正确解决这一问的考生,没有很好的基础知识及很强的运用知识的能力一般是不能得满分的,况这一题要求进行数字运算,要求结果保留小数点后一位数字,这一点加大了运算量与失分率。 今年物理高考试题除选择题第一小题(综合卷题)外,没有太容易的考题,每个问题考生欲能得分,均须一番思索。选择题第一小题是唯一的除力学与电学知识体系外的原子核物理知识体系试题,该题考查了核反应方程遵循的核电荷数守恒及核质量数守恒知识,属最基本要求。个小题的选择题考的都是基础知识,当属较易,但出现的形式比较灵活。实验题除

黑龙江省哈九中高三物理第四次月考试题

哈尔滨市第九中学2009届高三上学期第四次月考 物 理 试 题 一、选择题:(本题为不定项选择题,共12小题,每小题4分。有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。少选得2分,错选或不选不得分) 1.下列说法正确的是 ( ) A .一定质量的气体(分子间作用力可忽略),在温度不变的条件下,体积与压强成反比 B .外界对气体做功,气体的内能一定增大 C .甲.乙两分子从很远处靠近到不能再靠近的过程中,分子势能先减小后增大 D .第二类永动机不可能制成,是因为违反了能量守恒定律 2.如下四个电场中,均有相互对称分布的a .b 两点.其中电势和场强都相同的是( ) 3. 如图所示的空心导体上方有一个靠近它的带有正电荷的带电体,当一个重力不计的正电荷以速度V 水平飞入导体内时,电荷将作 ( ) A .向上偏移的曲线运动 B .向下偏移的曲线运动 C .匀速运动 D .匀加速直线运动 4. 如图所示,一列简谐横波沿x 轴正方向传播,从波传到x=5m 的M 点时开始计时,已知P 点相继出现两个波峰的时间间隔为0.4s ,下面说法中正确的是 ( ) A .这列波的波长是4m B .这列波的传播速度是10m/s C .质点Q (x=9m )经过0.5s 才第一 次到达波峰 D .M 点以后各质点开始振动时的方向 都是向下 5. 在方向竖直向下的匀强电场中,有一个质量为m ,带电量为-q 的带电小球.用细丝线拴着在竖直平面内做圆周运动,如图所示,已知电场强度 A , B , C , D 四个位置时 ( ) A .小球在最高点A 时丝线的拉力最大 B .小球在最低点 C 时它的电势能最大 C .小球在B 点时它的合力竖直向上 D .小球在D 点时丝线的拉力为零 6. 一个倾角为θ(90°>θ>0°)的光滑斜面固定在竖直的光滑墙壁上, 一铁球在一水平推力F作用下静止于墙壁与斜面之间,与斜面间的接触点为A,如图所示,已知球的半径为R,推力F的作用线通过球心,则下列判断正确的是 ( ) A .墙对球的压力一定小于推力F; B

高三上学期第一次月考(物理)

江西省瑞昌一中届高三上学期第一次月考 高三物理 年9月 一、本题共12小题;每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分. 1、在下列4个核反应方程中,x 表示质子的是( ) A 、 B 、 C 、 D 、 2、如图所示的方法可以测出一个人的反应时间,设直尺从开始自由下落,到直 尺被受测者抓住,直尺下落的距离h ,受测者的反应时间为t ,则( ) A 、∝h B 、t ∝ C 、t ∝ D 、t ∝h 2 3、已知某玻璃对蓝光的折射率比对红光的折射率大,则两种光( ) A 、在该玻璃中传播时,蓝光的速度较大 B 、从该玻璃中射入空气发生反射时,红光临界角较大 C 、以相同入射角从空气斜射入该玻璃,蓝光折射角较大 D 、用同一装置进行双缝干涉实验,蓝光的相邻条纹间距较大 4、 如图,电灯悬挂于两墙壁之间,更换水平绳oA 使连接点A 向 上移动而保持0点的位置不变,则在A 点向上移动的过程中( ) A 、绳OB 的拉力逐渐增大 B 、绳OB 的拉力逐渐减小 C 、绳0A 的拉力先增大后减小 D 、绳0A 的拉力先减小后增大 5、如图,是一质点从位移原点出发的v -t 图象,则正确的是( ) A 、1s 末质点离开原点最远;B 、2s 末质点回到原点; C 、3s 末质点离开原点最远;D 、4s 末质点回到原点。 6、如图所示,用力F 把铁块压紧在竖直墙上不动,那么,当F 增大时(设铁块对 墙的压力为F N ,物体受墙的摩擦力为F 静,下列说法正确的是 ( ) A 、F N 增大,F 静不变 B 、F N 增大,F 静增大 C 、F N 变小,F 静不变 D 、关于F N 和F 静的变化,以上说法都不对 30 301514 P Si+x → 23823492 92 U Th+x → 27 1 2713012 Al+n Mg+x → 27 4 3013215 Al+He P+x → t h 1h

【试卷分析】高三语文期中考试质量分析

20**年秋季学期语文期中考试质量分析 一、试卷总体评价 这次考试,在考纲变化但没有标准的试卷样式前提下,我们高三没有借鉴他校的新题型来命题,而采用了20**年高考语文的试卷样式,只是要求学生选作文学类文本阅读题答题,可以说,既不变却也跟着考纲的变化在变,一方面,不作大幅改变,更不盲目改变,一切猜测的改变只会扰乱学生的心,先让学生接触小说类题型,这已经足够。所以试卷总分150分,各种试题的题型、题量、赋分值完全与云南省20**年高考试题接轨,可以说试卷中规中矩,没有偏题与怪题,具有一定的难度和区分度,是一份现代气息浓、时代色彩强、人文内涵广的较好试卷。 二、试题具体特点 (1)侧重于对学生基本技能的训练。文言文侧重于学生古代汉语的理解、分析﹑综合运用,如理解文言实词、虚词,辨别与筛选文本中的重要信息,归纳内容要点、概括中心意思,理解并翻译文中的句子,这些试题的设置都强化了学生基本技能的训练。 (2)侧重于对学生文化积淀的考查。如名句名篇的默写6分完全选用高中要求背诵的14篇古诗文,古诗鉴赏11分更是直接命题,涉及古诗词部分竟达25分之多,可以说有力地考查了古典文化的积淀。 (3)侧重于对社会现实生活的关注。无论是成语辨析,还是现代文阅读,都显示了命题人的特点风格和文化底蕴,学生“两耳不闻窗外事,一心只读应试书”再也不能在语文的试场上成为佼佼者了,这也就为高三复习时要关注热点﹑焦点指明了方向。 二、我校考试情况分析我校参考人数,理科721人;及格人数,398人;最高分 110分;最低分64;总均分90.47;及格率55.20%,在富源县六个高中排名第三,与第一名胜景中学差距比较大,与富源一中差距不大。文科634人,最高分108分,最低分66,总均分,91.45分,及格人数401,及格率63.25%,全县排名第三。各班级的状况也参差不齐,重点班均分差距不到2分,在允许值范围之内,普通理科班之间最高分与最低分之间差距近6分,文科普通班差距达2分之多,这反映出各班学生备考的状况不平衡,需要教师善加引导,全心投入,把训练真正落到实处,切实提高学生的成绩。 三、暴露出的问题 1、学生考试方面的问题:(1)学生对考试的重视不够。(2)个别班级有作 弊现象。(3)考试之前老师没有带领学生复习一节课,都是上到哪,就停在哪,这样,学生没有考试的整体思维。(4)一轮复习都是分专题的,学生忘记的以前学的专题的知识。 2、学生学习和知识方面的问题:(1)学生文化积淀较薄弱,中国古代文化常 识、成语题普通班据不完全统计,正确率不会高于20%,名句名篇默写平均分只有 5.6分,难度系数0.7,全校重点班班平均分未达到6分,而理专平均分竟只有3分 多。如此低难度的题目考试效果却不十分理想,原因是一方面教师检查背诵的力度不大,另一方面是学生学习态度存在功利性,不肯下功夫背诵,对语文学习总的时间投入不多。 (2)学生鉴赏能力不强,表述欠规范、欠准确,特别是古典诗词怎么应对,无所适从,学生既不懂如何鉴赏诗词,不懂诗词本身的内容和情感,更不懂按照什么步骤组织语言,有没有具体的套路,这道题均分1.1分,有的班级只有0.5分、0.8分。学生头脑中没有积淀诗词鉴赏必要的专业术语,不会说行话,下笔多正确的废话,结果是事倍功半,甚至劳而无功。 (3)应试技巧掌握不够到位,如选择题不少同学选中某项,一见钟情后不再用别的选项来检验,以致出现差错。现代文阅读解题时

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