《猫》郑振铎 获奖课件

争议：
• 1、虽行为出于保护动物，但已严重影响道路公共 安全，慈善也不是可以违法的借口，高速路上拦 车非常危险，万一出事，那一车500多条狗不说， 车上人能否活下来都是问号
胖的。
“猫，猫！又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞 快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我 是错了。
朗读感悟
它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里 好像还在吃着什么。我想它一定是在吃着这 可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门 旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。 它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦 上了。 ........... 两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。
• 同学们，“我”想通过永不养猫的行为， 让这样的悲剧不要再发生，希望有这样一 个社会，让每个小人物都能发出自己的声 音。
作业
• 1、仔细观察一种你熟悉的小动物，了解它 的形态、动作、习性,写一篇描写小动物的 文章；
• 要求：抓住动物的特点，运用细节描写， 融入真情实感，字迹工整（不少于600字）
• 某一日清晨，我起床来，披了衣下楼，没有看见小猫，在 小园里找了一遍，也不见。心里便有些亡失的预警。
大家都不高兴，好像亡失了一个亲爱的同伴，连向来不大 喜欢它的张婶也说：“可惜，可惜，这样好的一只小猫。” 我心里还有一线希望，以为它偶然跑到远处去，也许会认 得归途的。 我也怅然的，愤恨的，在诅骂着那个不知名 的夺去我们所爱的东西的人。
• 1、我心里也感着一缕的酸辛，可怜这 两个月来相伴的小侣！
• 2、我也怅然地，愤恨地，在诅骂着那 个不知名的夺去我们所爱东西的人。 自此，我家好久不养猫。
这句话包含的思想感情是：那种失落感久久萦 绕于心，夺人所爱的人太气人了，叫人恨恨难 消，养猫固然快乐，可是亡失的痛苦更叫人难 受。所以，好久不愿意再养猫。
第三只猫的命运、结局 这只猫的来历？家人喜不喜欢这
猫？为什么？
一天的早晨，门口伏着一只小猫。
冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可 怜的小猫。
外貌、但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别 的小猫之喜欢顽游，好像是具有天生的忧郁性似的， 连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。
春天来了，它成 了一只壮猫了， 却仍不改它的忧 郁性，终日懒惰 地伏着，吃得胖
• 用波浪线划出作者及家人对猫的亡失的感 受。
• 简要复述养猫故事。
第一只猫是怎样的一只猫？
（在文章中找出描写第一只猫外形、性情 的句子）
常在廊前的太阳光里滚来滚去。 与“雪球”呼应，突出猫
的可爱、活泼。
我坐在藤椅上看着他 们，可以微笑着消耗 过一两个小时的光阴， 那时太阳暖暖地照着， 心上感着生命的新鲜 与快乐。
小伙撞死宠物狗无钱赔 被逼给狗下跪1小时
• 俗话说：“男儿膝下有黄金。”在苏州高新区 马浜小区内，一辆面包车行驶中意外撞死一条 宠ห้องสมุดไป่ตู้狗。目击者称，面对狗主人要么赔偿 5000元，要么给狗尸体下跪1小时的要求，面 包车上两小伙赔不起钱，挨打后选择了下跪， 且一跪便是1小时，没到时间怎么劝也劝不起 来。
这是只 猫。
• 来得可怜 活得可怜 去得可怜
为什么这只猫有这么悲惨的命运？
• 启示：对人对事不能存有偏见，做人 做事不能主观臆断，否则，就会出现 差错，甚至造成无法补救的严重过失。
与猫自身有没有关系？
？ 性格决定命运-------弗洛伊德
性格是幸福的基础，幸福是对性格的认 可。
• 后来这只猫不知怎地忽然消瘦了，也不肯吃东西，光泽的 毛也污涩了。终日躺在客厅上的椅下，不肯出来。有一天 中午，我从编译所回来，三妹很难过地说道：“哥哥，小 猫死了！”
它似乎太活泼了，一点儿也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上， 在那里晒太阳...
跃、跑，体现动作轻捷、性格活泼性格太活泼，不怕生 人，为小猫的被偷埋下伏笔
过了两三个月，它会捉鼠了。有一次，居然捉到一只很肥大的鼠，自 此，夜间便不再听见讨厌的吱吱声了。
面对这两只猫的死亡、失踪，我的心情 如何？从文中找出来，有感情读出。
• 4月15日，一辆载有520条狗的货车在京哈高速上 被动物保护志愿者拦下。这一消息通过微博引发
众多网友关注，数百人陆续赶往现场支援。最终， 爱宠网和上善基金会连夜凑出11.5万元，将整车 狗买下，连夜送往流浪动物收留中心安置，500 多条生命免于被屠宰的命运。
据了解，事发后，大批志愿者闻讯 驾私家车相继赶到现场。据粗略统 计，现场私家车达近百辆，且花油 费和高速费，每辆车大约150元。为 给狗降温，志愿者组织以及个人携 带了几百箱矿泉水、药品、狗粮、 解救工具等物品，也超过万元。
猫
临石 邑奇 英龙 才 学 校
学习目标
•
第一课时
• 1、准确掌握生字词的音形义
• 2、理解猫的生命之美和命运之悲
• 3、体会作者的养猫之乐和失猫之痛
• 学习重点、难点： • 体会作者的养猫之乐和失猫之痛
生字词
• 消耗xiāo hào 妄下断语wàng 衔着xián
• 污涩 sè 亡失
虐待nüè
• 红绫hóng líng 归途
“长时间”，动作、 神态描写加上环境描 写和心理描写，体现 养猫之乐
这只猫最后的结局如何？
后来这只猫不知怎的忽然消瘦了，也不肯吃东西， 光泽的毛也污涩了...
第二只猫与第一只有何不同？ （外形、性情）
有时蝴蝶安详地飞过，它也会扑过去捉。
这一个镜头，就是一幅美丽的图画，小黄猫圆圆的脑袋、转 来转去的眼睛、伺机捕捉的形神跃然纸上，真是妙笔生辉。
• 我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明 白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。两个 月以后，我们的猫忽然死在了邻家的屋脊上。
我对于它的亡失，比以前两只猫的亡失，更难过的多。
自此，我家永不养猫。
猫---- 弱者
这是一出小人物（ 那些贫苦者、弱小者） 不幸命运的艺术写照。对于这些像这只猫 一样来得可怜、活得可怜的人我们该做些 什么呢？ 常怀一颗关爱怜悯之心！
屋脊jǐ
• 怂恿sǒng yǒng 咕噜gū lu
• 怅然chàng rán 懒惰lǎn duò
• 蜷伏quán suō 叮嘱dīng zhǔ
• 悲楚bēi chǔ 凝望níng
• 惩戒chéng jiè 畏罪潜逃wèi qián
听读课文
• 用横线划出有关这三只猫的来历、外形、 性格的句子 。
• 它们的结局如何。