部编版-一年级下册《春夏秋冬》课件
14
降
jiàng xiáng
下降 投降 降落
队阳阴 际陈阿
部编版-一年级下册《春夏秋冬》
15
在这幅图片中你看到了什么？
部编版-一年级下册《春夏秋冬》
16
青草 红花 游鱼 飞鸟 池草青 山花红 鱼出水 鸟入林
部编版-一年级下册《春夏秋冬》
17
伙伴悄悄话
春风 夏雨 秋霜 冬雪 春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
青草 红花 游鱼 飞鸟 池草青 山花红 鱼出水 鸟入林
部编版-一年级下册《春夏秋冬》
18
比比谁的反应快
1春风 2夏雨 3秋霜 4冬雪 5春风吹 6夏雨落 7秋霜降 8冬雪飘 9青草 10红花 11游鱼 12飞鸟 13池草青 14山花红 15鱼出水 16鸟入林
部编版-一年级下册《春夏秋冬》
19
部编版-一年级下册《春夏秋冬》
4
冬天
5
dōng
组词：冬天 冬季巧 Nhomakorabea：折文下两点是部编最版-冷一年的级下季册《节春夏。秋冬》
6
夏天
7
秋天
8
9
部编版-一年级下册《春夏秋冬》
10
春风 夏雨 秋霜 冬雪
chuī
luò shuāng jiàng piāo
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
部编版-一年级下册《春夏秋冬》
11
请你借助拼音读好词语，注意读两遍： 1.一读：读准字音； 2.二读：理解词意；
（不明白的地方可以问你的小伙伴。 解决不了的问题可以问老师。）
3.三读：伙伴互相读一读。
部编版-一年级下册《春夏秋冬》
12
春
夏
秋
冬
春风 夏雨 秋霜 冬雪
chuī
luò shuāngjiàng
piāo
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
部编版-一年级下册《春夏秋冬》
13
雨+相=霜 雨
部编版-一年级下册《春夏秋冬》
风云 大风
飞入
飞机 出入 飞车 入门
部编版-一年级下册《春夏秋冬》
雪
白雪 雪花
49
xuě 组词：
下雪 雪花 雪人
造句：梨花盛开，一片雪白。
巧记：横山之上落大部编雨版-。一年级下册《春夏秋冬》
50
fēng 组词：
春风 风景
造句：海风吹过，带来一丝凉意。 巧记：外边不知是多部编少版-（一年几级下）册《里春夏边秋冬还》 有未知数（x）5。1
部编版-一年级下册《春夏秋冬》
35
•游鱼
部编版-一年级下册《春夏秋冬》
36
•飞鸟
部编版-一年级下册《春夏秋冬》
37
•池草青
部编版-一年级下册《春夏秋冬》
38
•山花红
部编版-一年级下册《春夏秋冬》
39
•游鱼
部编版-一年级下册《春夏秋冬》
40
•鱼出水
部编版-一年级下册《春夏秋冬》
41
•鸟入林
巧记：一撇一捺长，部编两版-笔一年紧级下相册《依春夏。秋冬》
54
27
•夏雨落
部编版-一年级下册《春夏秋冬》
28
•冬雪飘
部编版-一年级下册《春夏秋冬》
29
•春风
部编版-一年级下册《春夏秋冬》
30
秋霜降
部编版-一年级下册《春夏秋冬》
31
•冬雪飘
部编版-一年级下册《春夏秋冬》
32
部编版-一年级下册《春夏秋冬》
33
•青草
部编版-一年级下册《春夏秋冬》
34
•红花
欣赏
四季
草芽尖尖，
谷穗弯弯，
他对小鸟说： “我是春天。” 荷叶圆圆,
他鞠着躬说： “我是秋天。” 雪人大肚子一挺，
他对青蛙说：
他顽皮地说：
“我是夏天。” “我就是冬天。”
部编版-一年级下册《春夏秋冬》
1
春天 秋天
夏天 冬天
2
春天
3
chūn
组词：
春天 春风
巧记：三人“日”部编下版-一去年级游下册《玩春夏。秋冬》
20
•春风
部编版-一年级下册《春夏秋冬》
21
•夏雨
部编版-一年级下册《春夏秋冬》
22
•春风吹
部编版-一年级下册《春夏秋冬》
23
•冬雪飘
部编版-一年级下册《春夏秋冬》
24
•夏雨落
部编版-一年级下册《春夏秋冬》
25
•秋霜
部编版-一年级下册《春夏秋冬》
26
秋霜降
部编版-一年级下册《春夏秋冬》
部编版-一年级下册《春夏秋冬》
45
chuī shuāng luò
1吹 2霜 3落
piāo yóu
chí
5飘 6游 7池
jiàng
4降
rù
8入
部编版-一年级下册《春夏秋冬》
46
霜 吹落降
部编版-一年级下册《春夏秋冬》
47
飘 游池入
部编版-一年级下册《春夏秋冬》
48
春
春天 春风
花
花儿 花朵
冬风
冬天 冬日
huā 组词：
雪花 花朵
造句：夏天到了，公园里百花齐放，万紫千红。
巧记：头上草（艹）部编帽版-戴一年，级下变册《“春夏化秋冬”》 人人爱
52
fēi 组词：
飞机 飞行
造句：鸟儿在天空自由地飞翔。
巧记：头上草（艹）部编帽版-戴一年，级下变册《“春夏化秋冬”》 人人爱
53
rù 组词：
进入 入门
造句：南湖公园有两个入口。
部编版-一年级下册《春夏秋冬》
42
•池草青
部编版-一年级下册《春夏秋冬》
43
部编版-一年级下册《春夏秋冬》
44
四季
春风吹，吹开了红花，吹绿了青草； 夏雨落，落在池塘(tang)里，和小鱼做游戏； 秋霜降，打落了秋叶，飞鸟要去南方； 雪花飘，为大地穿了一身新衣裳（shang）。 池草青来山花红，鱼出水来鸟入林。
合集下载
部编人教版语文一年级下册《春夏秋冬》PPT优秀课件
部首：风
结构：半包围
书写指导：先外后内。“ ”底部写平稳，横斜钩
的横段略斜，顿笔后折向下写竖，慢慢 往外斜，至末端顿笔向上钩；里面是撇 和长点。
雪 xuě
部首：
结构：上下
书写指导：上宽下窄。上部横钩的横段要 写得长一些，竖稍长；下面的 部分位于雨字头中间。
图中有哪些景物？ 在图中的相应位置标
二、按课文内容填空。
_池__草___青 鱼__出__水
_山__花___红 鸟_入___林
三、你问我答。 什么吹？ 什么落？ 什么降？ 什么飘？
✿春风吹。 ✿夏雨落。 ✿秋霜降。 ✿冬雪飘。
朗读课文。背诵课文。
朗读指导：以读准字音为基础，在词语 和词语、短语和短语之间适当地进行停顿， 读出节奏感。还可以借用对韵歌的形式，通 过一问一答的方式来合作朗读。如：“什么 吹？春风吹。”
示出“青草、红花、 游鱼、飞鸟”。
有感情地朗读课文，注意节奏。
qīnɡ cǎo hónɡ huā yóu yú fēi niǎo
青 草 红 花 游鱼 飞 鸟
chí cǎo qīnɡ
池草/青
yú chū shuǐ
鱼/出水
shān huā hónɡ
山 花/红
niǎo rù lín
鸟/入林
qīnɡ cǎo
léi
雪雹雾雷
有感情地朗读课文，注意节奏。
chūn fēnɡ xià yǔ qiū shuānɡ dōnɡ xuě
春 风 夏雨 秋 霜 冬 雪
chūn fēnɡ chuī
春 风/吹
qiū shuānɡ jiànɡ
秋 霜/降
xià yǔ luò
夏雨/落
dōnɡ xuě piāo
结构：半包围
书写指导：先外后内。“ ”底部写平稳，横斜钩
的横段略斜，顿笔后折向下写竖，慢慢 往外斜，至末端顿笔向上钩；里面是撇 和长点。
雪 xuě
部首：
结构：上下
书写指导：上宽下窄。上部横钩的横段要 写得长一些，竖稍长；下面的 部分位于雨字头中间。
图中有哪些景物？ 在图中的相应位置标
二、按课文内容填空。
_池__草___青 鱼__出__水
_山__花___红 鸟_入___林
三、你问我答。 什么吹？ 什么落？ 什么降？ 什么飘？
✿春风吹。 ✿夏雨落。 ✿秋霜降。 ✿冬雪飘。
朗读课文。背诵课文。
朗读指导：以读准字音为基础，在词语 和词语、短语和短语之间适当地进行停顿， 读出节奏感。还可以借用对韵歌的形式，通 过一问一答的方式来合作朗读。如：“什么 吹？春风吹。”
示出“青草、红花、 游鱼、飞鸟”。
有感情地朗读课文，注意节奏。
qīnɡ cǎo hónɡ huā yóu yú fēi niǎo
青 草 红 花 游鱼 飞 鸟
chí cǎo qīnɡ
池草/青
yú chū shuǐ
鱼/出水
shān huā hónɡ
山 花/红
niǎo rù lín
鸟/入林
qīnɡ cǎo
léi
雪雹雾雷
有感情地朗读课文，注意节奏。
chūn fēnɡ xià yǔ qiū shuānɡ dōnɡ xuě
春 风 夏雨 秋 霜 冬 雪
chūn fēnɡ chuī
春 风/吹
qiū shuānɡ jiànɡ
秋 霜/降
xià yǔ luò
夏雨/落
dōnɡ xuě piāo
春夏秋冬(共33张PPT)
chūn fēnɡ xià yǔ qiū shuānɡ dōnɡ xuě
春风 夏雨 秋霜 冬雪
chūn fēnɡ chuī xiàyǔ luò qiū shuānɡ jiànɡ dōnɡ xuě piāo
春风/吹 夏雨/落 秋 霜/降 冬雪/飘
qīnɡ cǎo hónɡ huā yóu yú fēi niǎo
字词学习
chūn
春
chūn tiān
春天
chūn yǔ
春雨
笔顺： 造句：春天来了，看，百花盛开，小鸟在枝头欢唱。
dōnɡ
冬
dōnɡ tiān
冬天
dōnɡ mián
冬眠
笔顺： 造句：寒冷的冬天，可爱的雪人像卫士一样挺立在大雪中。
点击视频开始笔顺学习吧！
春
风
冬
雪
花
飞
入
整体感知
听朗读，有感情地朗读课文，注意节奏。
2024年春季 部编版语文 一年级下册《1.春夏秋冬》PPT课件
1 春夏秋冬
新课导入 小朋友们，你们知道一年有几个季节吗？
春 天
夏 天
秋 天ห้องสมุดไป่ตู้
冬 天
知识备查
四季的划分 在中国，根据一年中气候和环境相差 比较大的几个时间段，人们把一年十二个月分为春季、 夏季、秋季、冬季。现在通用的是春季为3、4、5月份， 夏季为6、7、8月份，秋天为9、10、11月份，冬季为 12、1、2月份。
图片导入：
师：老师给大家带来一些图片，我们一起来看看这些图片描绘的是哪个季节？
生：观看图片，自由交流。
师：同学们，这些图片描绘的都是四季中的某一个季节，今天我们要学习的课文《春夏秋冬》就是描述了这些美丽的画面，现在让我们一起打开课本， 欣赏这篇课文吧！
春风 夏雨 秋霜 冬雪
chūn fēnɡ chuī xiàyǔ luò qiū shuānɡ jiànɡ dōnɡ xuě piāo
春风/吹 夏雨/落 秋 霜/降 冬雪/飘
qīnɡ cǎo hónɡ huā yóu yú fēi niǎo
字词学习
chūn
春
chūn tiān
春天
chūn yǔ
春雨
笔顺： 造句：春天来了，看，百花盛开，小鸟在枝头欢唱。
dōnɡ
冬
dōnɡ tiān
冬天
dōnɡ mián
冬眠
笔顺： 造句：寒冷的冬天，可爱的雪人像卫士一样挺立在大雪中。
点击视频开始笔顺学习吧！
春
风
冬
雪
花
飞
入
整体感知
听朗读，有感情地朗读课文，注意节奏。
2024年春季 部编版语文 一年级下册《1.春夏秋冬》PPT课件
1 春夏秋冬
新课导入 小朋友们，你们知道一年有几个季节吗？
春 天
夏 天
秋 天ห้องสมุดไป่ตู้
冬 天
知识备查
四季的划分 在中国，根据一年中气候和环境相差 比较大的几个时间段，人们把一年十二个月分为春季、 夏季、秋季、冬季。现在通用的是春季为3、4、5月份， 夏季为6、7、8月份，秋天为9、10、11月份，冬季为 12、1、2月份。
图片导入：
师：老师给大家带来一些图片，我们一起来看看这些图片描绘的是哪个季节？
生：观看图片，自由交流。
师：同学们，这些图片描绘的都是四季中的某一个季节，今天我们要学习的课文《春夏秋冬》就是描述了这些美丽的画面，现在让我们一起打开课本， 欣赏这篇课文吧！
(部编人教版)小学一年级语文下册《1 春夏秋冬》讲解教学课件
（部编人教版）小学一年级语文讲解教学课件
（部编人教版）小学一年级语文讲解教学课件
（部编人教版）小学一年级语文讲解教学课件
（部编人教版）小学一年级语文讲解教学课件
（部编人教版）小学一年级语文讲解教学课件
（部编人教版）小学一年级语文讲解教学课件
（部编人教版）小学一年级语文讲解教学课件
（部编人教版）小学一年级语文讲解教学课件
（部编人教版）小学一年级语文讲解教学课件
（部编人教版）小学一年级语文讲解教学课件
（部编人教版）小学一年级语文讲解教学课件
（部编人教版）小学一年级语文讲解教学课件
（部编人教版）小学一年级语文讲解教学课件
（部编人教版）小学一年级语文讲解教学课件
（部编人教版）小学一年级语文讲解教学课件
（部编人教版）小学一年级语文讲解教学课件
（部编人教版）小学一年级语文讲解教学课件
人教 1年级 下册 语文
1 春夏秋冬
（部编人教版）小学一年级语文讲解教学课件
（部编人教版）小学一年级语文讲解教学课件
（部编人教版）小学一年级语文讲解Байду номын сангаас学课件
（部编人教版）小学一年级语文讲解教学课件
（部编人教版）小学一年级语文讲解教学课件
（部编人教版）小学一年级语文讲解教学课件
谢谢
统编版一年级语文下册1春夏秋冬课件(共19张PPT)
我知道了春夏秋冬的自然现象是 春风、夏雨、秋霜、冬雪。
四季
春 春风 夏 夏雨 秋 秋霜 冬 冬雪
了解大自然
春节 春色
冬天 冬日
风力 风云
花生 开花
雪人 雪山
出入 加入
飞虫 飞石
从这幅图中你看到了什么？
从这幅图中你看到了什么？
从这幅图中你看到了什么？ 秋霜是什么？
课文解读
从这幅图中你看到了什么？
春夏秋冬
人教版语文一年级课件
shuāng chuī luò jiàng piāo yóu chí
霜吹落降飘游池
rù chūn fēng dōng xuě huā fēi
入春风冬雪花飞
一年有几个季节？ 四个，春、夏、秋、冬。
今天我们一起来学习《识字1 春夏秋冬》。
1、春、夏、秋、冬四个季节最具代表性的自然现象？ 春风、夏雨、秋霜、冬雪。
2、谁能用三个字形容一下图上的内容？ 春风吹、夏雨落、秋霜降、冬雪飘。
3、视察图，你发现了什么？ 草、花、鱼、鸟。
4、形容一下你发现的草、花、鱼、鸟？ 青草、红花、游鱼、飞鸟。
5、仔细视察一下，具体来形容一下 我们发现的草、花、鱼、鸟？
池草青、山花红、鱼出水、鸟入林。
1、学了这一课，你知
四季
春 春风 夏 夏雨 秋 秋霜 冬 冬雪
了解大自然
春节 春色
冬天 冬日
风力 风云
花生 开花
雪人 雪山
出入 加入
飞虫 飞石
从这幅图中你看到了什么？
从这幅图中你看到了什么？
从这幅图中你看到了什么？ 秋霜是什么？
课文解读
从这幅图中你看到了什么？
春夏秋冬
人教版语文一年级课件
shuāng chuī luò jiàng piāo yóu chí
霜吹落降飘游池
rù chūn fēng dōng xuě huā fēi
入春风冬雪花飞
一年有几个季节？ 四个，春、夏、秋、冬。
今天我们一起来学习《识字1 春夏秋冬》。
1、春、夏、秋、冬四个季节最具代表性的自然现象？ 春风、夏雨、秋霜、冬雪。
2、谁能用三个字形容一下图上的内容？ 春风吹、夏雨落、秋霜降、冬雪飘。
3、视察图，你发现了什么？ 草、花、鱼、鸟。
4、形容一下你发现的草、花、鱼、鸟？ 青草、红花、游鱼、飞鸟。
5、仔细视察一下，具体来形容一下 我们发现的草、花、鱼、鸟？
池草青、山花红、鱼出水、鸟入林。
1、学了这一课，你知
部编版一年级下册语文《春夏秋冬》PPT优秀课件
荷叶圆圆， 他对青蛙说： “我是夏天。”
雪人大肚子一挺， 他顽皮地说： “我就是冬天。”
写字指导
学习目标1
会写“春、冬”2 个字。
环节一复习导入，揭示课题
评价任务
课堂实施
1.学写“春、冬”2字， 能从结构、偏旁、占格 （“春”撇起笔在竖中 线，第三笔横贴横中线； “冬两点在竖中线上”） 上观察“春、冬”，书 写正确且做到撇捺舒展。
描述一年四季的气候特征
春 风 吹
夏雨落
秋霜降
冬 雪 飘
你还知道哪些 气候特征呢？
春天__鲜__花__开____ 夏天__知__了__叫____ 秋天__落__叶__舞____ 冬天__雪__人__笑____
yóu yú fēi niǎo
游鱼 飞鸟
qīnɡ cǎo
青草
红花
c
池 草青 山 花 红 鱼出水 鸟 入 林
教材分析
这是本册第一个识字单元，编排了《春夏秋冬》 《姓氏歌》《小青蛙》《猜字谜》四篇识字课。内容 丰富，有看图识字、韵语识字、字族文识字、字谜识 字等，体现了识字方式的多样性。
教材分析
一
看图识 字
年
象形识
级
字
上
册
韵语识
字
看图识 字
归类识 字
反义词识 字
会意字 构字特 点识字
教材分析
看图识字
图文对照 感受汉字之美
秋 天
冬 天
课文讲解
有感情地朗读课文，注意节奏。
c
春风 夏雨 秋霜 冬雪
c
春风/吹 夏雨/落 秋 霜/降 冬雪/飘
qīnɡ cǎo
青草
红花
游鱼 飞鸟
c
池草/青 山 花/红 鱼/出水 鸟 /入 林
部编版一年级语文下册《春夏秋冬》配套课件
他对独立的要求：勇敢、坚持
你认为男子汉应该具备哪些品质？
刚强
沉着
独立
果敢
顶天立地
正直无私
胸怀宽广
王安忆，上海人，当代女作家。主要作品有《雨，沙沙沙》《王安忆中短篇小说集》等，她的小说《长恨歌》获“茅盾文学奖”。
阅读要求：用自己喜欢的方式读课文，要求读准字音，读通句子。能用准确的词语或短语概括小男孩的特征。结合小标题，想想作者是从哪些方面写“我们家的男子汉”的。
上托儿所和回安徽两件事，这两件事都是他不想做却又不得不做的事，从中可以看出他的沉着、刚强、成熟。
沉着
刚强
从“坦然接受”“不作任何无效的挣扎”这两个词语中可以看出什么？
可以看出他遇事能勇敢去面对的态度，使一个“男子汉”的形象更加鲜明。
这就是我们家的男子汉。看着他一点儿一点儿长大，他的脸盘的轮廓，他的手掌上的细纹，他的身体，他的力气，他的智慧，他的性格，还有他的性别，那样神秘地一点儿一点儿鲜明，突出，扩大，再扩大，实在是一件最最奇妙的事情。
“唇、尚、嘱”的声母是___舌音。
翘
尚
单独读时读音
和尚
shànɡ
shɑnɡ
多音字
jiànɡ（ ）
强
qiánɡ（ ）
qiǎnɡ（ ）
倔强
强大
勉强
kēnɡ（ ）
吭
hánɡ（ ）
一声不吭
引吭高歌
作者笔下的男子汉是谁？
小男孩
谁能用准确的词语或短语概括小男孩的性格特点？
春
chūn
春风
组词：春天 春风
造句：春天来了，燕子飞回来了。
音序：C 部首：日
结构: 上下
书写指导：折文要上小下大，横撇和捺要舒展。底下两个点要写在一条直线上。
你认为男子汉应该具备哪些品质？
刚强
沉着
独立
果敢
顶天立地
正直无私
胸怀宽广
王安忆，上海人，当代女作家。主要作品有《雨，沙沙沙》《王安忆中短篇小说集》等，她的小说《长恨歌》获“茅盾文学奖”。
阅读要求：用自己喜欢的方式读课文，要求读准字音，读通句子。能用准确的词语或短语概括小男孩的特征。结合小标题，想想作者是从哪些方面写“我们家的男子汉”的。
上托儿所和回安徽两件事，这两件事都是他不想做却又不得不做的事，从中可以看出他的沉着、刚强、成熟。
沉着
刚强
从“坦然接受”“不作任何无效的挣扎”这两个词语中可以看出什么？
可以看出他遇事能勇敢去面对的态度，使一个“男子汉”的形象更加鲜明。
这就是我们家的男子汉。看着他一点儿一点儿长大，他的脸盘的轮廓，他的手掌上的细纹，他的身体，他的力气，他的智慧，他的性格，还有他的性别，那样神秘地一点儿一点儿鲜明，突出，扩大，再扩大，实在是一件最最奇妙的事情。
“唇、尚、嘱”的声母是___舌音。
翘
尚
单独读时读音
和尚
shànɡ
shɑnɡ
多音字
jiànɡ（ ）
强
qiánɡ（ ）
qiǎnɡ（ ）
倔强
强大
勉强
kēnɡ（ ）
吭
hánɡ（ ）
一声不吭
引吭高歌
作者笔下的男子汉是谁？
小男孩
谁能用准确的词语或短语概括小男孩的性格特点？
春
chūn
春风
组词：春天 春风
造句：春天来了，燕子飞回来了。
音序：C 部首：日
结构: 上下
书写指导：折文要上小下大，横撇和捺要舒展。底下两个点要写在一条直线上。
(部编版教材)一年级下册《春夏秋冬》PPT优质课件
chí
池
池塘
（ 部 编 版 教 材）一 年级下 册《春 夏秋冬 》PPT优 质课件
词语积累
降——落
（ 部 编 版 教 材）一 年级下 册《春 夏秋冬 》PPT优 质课件
出——入 降——升
（ 部 编 版 教 材）一 年级下 册《春 夏秋冬 》PPT优 质课件
整体感知
听朗读，有感情地朗读课文，注意节奏。
luò
落
落叶
（ 部 编 版 教 材）一 年级下 册《春 夏秋冬 》PPT优 质课件
jiànɡ
降
下降
（ 部 编 版 教 材）一 年级下 册《春 夏秋冬 》PPT优 质课件
piāo
飘
飘扬
（ 部 编 版 教 材）一 年级下 册《春 夏秋冬 》PPT优 质课件
yóu
游
游泳
（ 部 编 版 教 材）一 年级下 册《春 夏秋冬 》PPT优 质课件 （ 部 编 版 教 材）一 年级下 册《春 夏秋冬 》PPT优 质课件
（ 部 编 版 教 材）一 年级下 册《春 夏秋冬 》PPT优 质课件
（ 部 编 版 教 材）一 年级下 册《春 夏秋冬 》PPT优 质课件
dōnɡ
冬
dōnɡ tiān
冬天
dōnɡ mián
冬眠
笔顺： 造句：寒冷的冬天，可爱的雪人像卫士一样挺立在大雪中。
（ 部 编 版 教 材）一 年级下 册《春 夏秋冬 》PPT优 质课件
（ 部 编 版 教 材）一 年级下 册《春 夏秋冬 》PPT优 质课件
qīnɡ cǎo
青草
hónɡ huā
红花
yóu yú
游鱼
fēi niǎo
飞鸟
chí cǎo qīnɡ shān huā hónɡ
部编版一年级下册语文1识字1《春夏秋冬》第一课时课件
chūn xià qiū dōng
1 春夏秋冬
结构: 上下 部首：日 组词：春天 春风
chūn
造句：春天来了，燕子飞回来了。
书写指导：三横要注意长短的变化， 最后一横稍长。撇、捺要舒展，宽 度超过最长横，使整个字保持平衡。
字歌： 三人跨日，春来到 加一加：“三” + “人”+ “日”= 春
dōng
结构: 上下
部首：夂
组词：冬天 冬雪 造句：冬天来了，天气更冷了。 书写指导：折文要上小下大，
横撇和捺要舒展。底下两个 点要写在一条直线上。
我会读 春风 夏雨
shuānɡ
秋霜 冬雪
chuī
luò
jiànɡ
piāo
春风/吹 夏雨/落 秋霜/降 冬雪/飘
青草 红花
chí
池草/青 山花/红
yóu
游鱼 飞鸟
字歌： 雨落“横山”白茫茫 加一加：“雨” + “彐”= 雪
结构: 半包围 组词：春吹拂着杨柳。
书写指导：先外边再里边，风字框的 底部要写平稳，里面是撇和点。横斜 钩的书写可以结合“滑梯”的形状。
rù
鱼/出水 鸟/入林
春风
shuānɡ
秋霜
夏雨 冬雪
霜的形成
寒冷的早晨，地面的气温特别低， 树枝、车窗、地面上会出现一层小冰晶 这就是霜。
➢ 认一认，比一比。
shuānɡ
霜 雨 雨字头 雪
➢ 读一读，比一比。
春风
chuī
春风吹
夏雨
luò
夏雨落
shuānɡ
秋霜
冬雪
jiànɡ piāo
秋霜降 冬雪飘
动词
là （丢三落四） 落 luò （落后）
1 春夏秋冬
结构: 上下 部首：日 组词：春天 春风
chūn
造句：春天来了，燕子飞回来了。
书写指导：三横要注意长短的变化， 最后一横稍长。撇、捺要舒展，宽 度超过最长横，使整个字保持平衡。
字歌： 三人跨日，春来到 加一加：“三” + “人”+ “日”= 春
dōng
结构: 上下
部首：夂
组词：冬天 冬雪 造句：冬天来了，天气更冷了。 书写指导：折文要上小下大，
横撇和捺要舒展。底下两个 点要写在一条直线上。
我会读 春风 夏雨
shuānɡ
秋霜 冬雪
chuī
luò
jiànɡ
piāo
春风/吹 夏雨/落 秋霜/降 冬雪/飘
青草 红花
chí
池草/青 山花/红
yóu
游鱼 飞鸟
字歌： 雨落“横山”白茫茫 加一加：“雨” + “彐”= 雪
结构: 半包围 组词：春吹拂着杨柳。
书写指导：先外边再里边，风字框的 底部要写平稳，里面是撇和点。横斜 钩的书写可以结合“滑梯”的形状。
rù
鱼/出水 鸟/入林
春风
shuānɡ
秋霜
夏雨 冬雪
霜的形成
寒冷的早晨，地面的气温特别低， 树枝、车窗、地面上会出现一层小冰晶 这就是霜。
➢ 认一认，比一比。
shuānɡ
霜 雨 雨字头 雪
➢ 读一读，比一比。
春风
chuī
春风吹
夏雨
luò
夏雨落
shuānɡ
秋霜
冬雪
jiànɡ piāo
秋霜降 冬雪飘
动词
là （丢三落四） 落 luò （落后）
最新部编版语文一年级下册《春夏秋冬》优质教学课件
春 天
荷花开 青蛙叫 蝉儿鸣
夏 天
稻谷黄 树叶落 水果熟
秋 天
雪花飘
冬 天
一年四季最具有代表性的自然现象是什么？
一年四季不同的景象
春风吹 秋霜降
夏雨落 冬雪飘
课堂练习
你还知道哪些 气候特征呢？
春天__鲜__花__开____ 夏天__青__蛙__叫____ 秋天__落__叶__舞____ 冬天__雪__人__笑____
春夏秋冬
目录
导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结
一、导入
知识讲解
四季的划分 在中国，根据一年中气候和环 境相差比较大的几个时间段，人们把一年十二 个月分为春季、夏季、秋季、冬季。现在通用 的是春季为3、4、5月份，夏季为6、7、8月 份，秋天为9、10、11月份，冬季为12、1、 2月份。
万物复苏
课堂小结
春夏秋冬，每个季节都有自己 不同的特点和美景，今天我们不仅感 受到了春风的温暖，夏雨的清凉，秋 霜的浸染，冬雪的纯洁，还共同欣赏 了每一个季节异彩纷呈的美丽风光。
课堂小结
快来说说这节课你有 什么收获？
每个人对于学习，都有着不同的方法。 有些方法不一定适合每一个人，只有找到 适合自己的学习方法，并在学习中不断运 用才能真正成为学习的主人。
荷花开 青蛙叫 蝉儿鸣
夏 天
稻谷黄 树叶落 水果熟
秋 天
雪花飘
冬 天
一年四季最具有代表性的自然现象是什么？
一年四季不同的景象
春风吹 秋霜降
夏雨落 冬雪飘
课堂练习
你还知道哪些 气候特征呢？
春天__鲜__花__开____ 夏天__青__蛙__叫____ 秋天__落__叶__舞____ 冬天__雪__人__笑____
春夏秋冬
目录
导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结
一、导入
知识讲解
四季的划分 在中国，根据一年中气候和环 境相差比较大的几个时间段，人们把一年十二 个月分为春季、夏季、秋季、冬季。现在通用 的是春季为3、4、5月份，夏季为6、7、8月 份，秋天为9、10、11月份，冬季为12、1、 2月份。
万物复苏
课堂小结
春夏秋冬，每个季节都有自己 不同的特点和美景，今天我们不仅感 受到了春风的温暖，夏雨的清凉，秋 霜的浸染，冬雪的纯洁，还共同欣赏 了每一个季节异彩纷呈的美丽风光。
课堂小结
快来说说这节课你有 什么收获？
每个人对于学习，都有着不同的方法。 有些方法不一定适合每一个人，只有找到 适合自己的学习方法，并在学习中不断运 用才能真正成为学习的主人。
部编版一年级语文下册1.春夏秋冬课件
写字 风
读音：fēng 部首：风 笔顺编码:ノフノ丶 组词：风景 风度 造句：今天的风好大呀。
写字 春
读音：chūn 部首：日 笔顺编码:一一一ノ丶丨フ一一 组词：春天 风度 造句：今天的风好大呀。
写字 冬
读音： dōng 部首：夂 笔顺编码:ノフ丶丶丶 组词：冬季 冬天 造句：冬瓜像胖娃娃似的，看起来可爱极了。
写字 雪
读音： xuě 部首：雨 笔顺编码:一丶フ丨丶丶丶丶フ一一 组词：下雪 冰雪 造句：我早晨上学的时候，外面正在下雪。
写字 花
读音： huā 部首：艹 笔顺编码:一丨丨ノ丨ノフ 组词：红花 泪花 造句：春天到了，桃花、李花和海棠花陆续都开了。
写字 飞
读音： fēi 部首：飞 笔顺编码:フノ丶 组词：下雪 冰雪 造句：我多想变成一只小鸟，在天空快活地飞翔。
鸟入林
这一组词语都是针对上一组词语来说的。其中“池”对 “山”，“草” 对“花”，“青”对“红”；“鱼” 对“鸟 ”，“出”对“入”，“水” 对“林”。“池”“山”“水 ”“林” 都是表地点的。
课后作业
朗读要求 1.请你用一句话描述你眼中的春、夏、 秋、冬。 部首：入 笔顺编码:ノ丶 组词：出入 入门 造句：我的英语才刚刚入门。
我会认
我会认读的词语
霜
吹
生字组词
落
降
飘
游
冰霜 霜冻
吹风 吹牛
落后 落日
降落 下降
飘摇 飘荡
游玩 游泳
我会认读的词语
冰霜 落叶
吹风 降落
我会认读的词语
漂浮 水池
游泳 收入
春
春风吹 青草 池草青
夏
夏雨落 红花 山花红
秋霜 降
dōnɡ xuě piāo
读音：fēng 部首：风 笔顺编码:ノフノ丶 组词：风景 风度 造句：今天的风好大呀。
写字 春
读音：chūn 部首：日 笔顺编码:一一一ノ丶丨フ一一 组词：春天 风度 造句：今天的风好大呀。
写字 冬
读音： dōng 部首：夂 笔顺编码:ノフ丶丶丶 组词：冬季 冬天 造句：冬瓜像胖娃娃似的，看起来可爱极了。
写字 雪
读音： xuě 部首：雨 笔顺编码:一丶フ丨丶丶丶丶フ一一 组词：下雪 冰雪 造句：我早晨上学的时候，外面正在下雪。
写字 花
读音： huā 部首：艹 笔顺编码:一丨丨ノ丨ノフ 组词：红花 泪花 造句：春天到了，桃花、李花和海棠花陆续都开了。
写字 飞
读音： fēi 部首：飞 笔顺编码:フノ丶 组词：下雪 冰雪 造句：我多想变成一只小鸟，在天空快活地飞翔。
鸟入林
这一组词语都是针对上一组词语来说的。其中“池”对 “山”，“草” 对“花”，“青”对“红”；“鱼” 对“鸟 ”，“出”对“入”，“水” 对“林”。“池”“山”“水 ”“林” 都是表地点的。
课后作业
朗读要求 1.请你用一句话描述你眼中的春、夏、 秋、冬。 部首：入 笔顺编码:ノ丶 组词：出入 入门 造句：我的英语才刚刚入门。
我会认
我会认读的词语
霜
吹
生字组词
落
降
飘
游
冰霜 霜冻
吹风 吹牛
落后 落日
降落 下降
飘摇 飘荡
游玩 游泳
我会认读的词语
冰霜 落叶
吹风 降落
我会认读的词语
漂浮 水池
游泳 收入
春
春风吹 青草 池草青
夏
夏雨落 红花 山花红
秋霜 降
dōnɡ xuě piāo