同济大学环境科学培养计划

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2023年环境生态工程专业考研方向和院校排名

2023年环境生态工程专业考研方向和院校排名

2023年环境生态工程专业考研方向和院校排名环境生态工程专业是全国各大高校热门的硕士研究生专业之一,也是当前国家重点关注的行业领域。

如果你也想考研环境生态工程,那你应该了解有哪些方向和哪些院校排名较高。

本文就为大家介绍一下2023年环境生态工程专业考研方向和院校排名。

一、环境生态工程专业考研方向环境生态工程专业是一个综合性的学科,主要研究与环境和生态问题相关的工程技术。

环境生态工程专业考研方向主要有以下几个:1. 污染控制工程:主要研究各类污染物的控制和处理技术,如大气污染、水污染、噪声污染、固体废弃物处理等。

2. 环境监测与评价:主要研究环境监测和评价的技术方法,如环境质量预测、环境影响评价、环境监测指标体系标准等。

3. 生态工程:主要研究生态系统结构、过程和功能,并探求人类活动对生态系统的影响和调控技术。

4. 环境规划与管理:主要研究城市和区域环境规划、环境管理的技术方法和管理策略,如环境政策、环境经济学等。

5. 环保法律与政策:主要研究国内外环境保护法律法规、环保政策,以及如何在环境保护中遵守环境法律法规。

二、环境生态工程专业院校排名1. 北京大学:环境与生态工程专业北京大学是国内著名的综合性高等学府之一,其环境与生态工程专业在教学和研究方面均有很高水平。

该专业以多学科交叉为主,包括环境科学、环境工程、生态学、气象学、地理信息系统等几个方面,为学生提供了广阔的视野和深厚的学科基础。

2. 浙江大学:环境工程专业浙江大学是国内重点高校,其环境工程专业在全国范围内排名较高。

该专业涵盖环境科学、环境监测与处理、环境工程等多个方面,培养学生能应用多学科知识、开展环境管理和企业环保工作的高素质人才。

3. 中国环境科学研究院:环境科学专业中国环境科学研究院是环境领域的权威机构,该院的环境科学专业在国内也颇具盛名。

其课程设置齐全,教学资源丰富,师资力量雄厚,能够为学生提供一流的教学和研究条件。

4. 同济大学:环境科学与工程专业同济大学的环境科学与工程专业是全国高水平大学特色专业之一。

“建筑环境与能源应用工程”专业培养方案 - 同济大学机械与能源工程学院

“建筑环境与能源应用工程”专业培养方案 - 同济大学机械与能源工程学院

建筑环境与能源应用工程专业培养方案一、专业历史沿革同济大学“建筑环境与能源应用工程专业”是土木类本科专业,是土木工程的二级学科,原学科名称是“供热、供燃气、通风及空调工程”(简称暖通空调及燃气专业)。

1998年本专业更名为“建筑环境与设备工程专业”,2012年更名为“建筑环境与能源应用工程专业”,2012年根据学校要求以“机械能源类”为名称实行大类招生,一年级开始分专业方向。

同济大学“建筑环境与能源应用工程专业”始建于1952 年,是国内最早建立暖通空调及燃气专业的高校之一。

1959年开始招收研究生,1990年开始培养“供热、供燃气、通风及空调工程专业”博士研究生。

目前已经具备招收本科、硕士研究生、博士研究生等全部学历教育环节和博士后流动站。

本专业于2002年进入国家211二期建设项目,2005年参加学校985-2期学科发展平台,2007年成为国家重点学科。

二、学制与授予学位4年制本科本专业所授学位为工学学士。

三、基本学分要求四、专业培养目标面向未来国家建设需要,适应未来科技进步。

根据德、智、体、美全面发展,“知识、能力、人格”三位一体的培养目标,使学生在新的培养模式下,掌握建筑环境与能源应用工程领域的基本原理和基本知识,具有扎实的基础理论、宽厚的专业知识,获得工程师的基本训练,具备良好职业素养、较强工程实践、一定的工程研究及创新能力,培养具备从事建筑环境控制、燃气等能源供给系统,以及建筑设施智能化工程的规划、设计、施工、安装、设备调试、运行管理、设备研发、产品营销等工作所需的基础理论、专业技术知识和实践与创新能力,能在设计研究院、工程公司、设备制造企业、管理部门等从事设计、研发、施工、管理等岗位工作的复合型工程技术应用人才,具有较强的领导意识与社会责任感、创新能力、继续学习能力和国际视野。

五、专业培养标准六、主干学科建筑环境与能源应用工程。

七、核心课程电工学、理论力学、材料力学、自动控制原理、传热学、流体力学、流体机械、工程热力学、建筑环境学、空调工程、制冷工程、通风工程、燃气工程、供热与锅炉、燃气气源工程、燃气输配、燃气燃烧应用、建筑设备等。

同济大学环境科学培养计划

同济大学环境科学培养计划

同济大学环境科学培养计划一、学制四年制本科。

二、业务培养目标本专业培养具有环境科学理论基础扎实、环境科学研究与管理基本技能熟练、对于区域性和全球性环境问题深入了解,能够从事环境科学研究和环境管理、解决环境工程中的环境科学问题的高级专门人才。

三、业务基本要求本专业学生要求系统学习分析化学、物理化学、环境化学、环境生物学、生态学、环境工程学、环境监测、环境经济学、环境质量评价、环境规划与管理等专业的基本理论和方法,接受系统的英语、计算机应用、科学研究与环境规划和管理等方面的基本训练,具备在环境科学领域从事科学研究和管理的基本能力。

四、毕业生应获得的知识和能力1.掌握普通化学、分析化学、物理化学、微生物学、环境地学、环境化学、环境生物学的基本理论、基本知识;2.掌握环境工程学、生态学、环境影响与评价、环境规划与管理、环境经济学的基本理论、技术和方法;3.掌握科技文献检索、资料查询的基本方法,了解环境科学的理论前沿和发展动态;4.掌握污染物监测与分析、环境影响评价、环境规划与管理的基本技能,初步具备独立从事科学研究和管理的能力;5.具备良好的科学素质和较强的综合表达能力。

五、主干学科环境科学与工程。

六、主要课程环境科学概论、环境影响评价、环境微生物学、环境化学、生态学、环境生物学、环境地学、环境规划与管理、环境工程学、环境监测、环境经济学等。

七、主要实践环节军训、环境监测实验、环境微生物实验、环境化学实验、自然地理学实验、生态环境调查、城市污染控制设施认识实习、环境科技自助实验及毕业论文等。

八、相近专业环境工程、给水排水工程。

九、毕业与授予学位本专业学生必须按照培养计划要求修读各类课程,总学分达到176学分,方可毕业。

本专业所授学位为理学学士。

十、教学安排一览表见附表一。

十一、实践环节安排表见附表二。

十二、学时、学分汇总表见附表三。

十三、课外安排一览表见附表四。

十四、有关说明1.课程性质代号通识教育课程代号A1(必修)、A2(限选)、A3(任选);基础课程代号B1(必修)、B2(限选)、B3(任选);学科基础课程内学院或专业大类平台课程代号C1 (必修)、C2(限选)、C3(任选);学科基础课程内跨学科基础课程代号D1 (必修)、D2(限选)、D3(任选);专业特色课程内专业基础课代号E1(必修),E2(限选),E3(任选);专业特色课程内专业课代号F1(必修),F2(限选),F3(任选)。

环境科学专业就业前景与就业方向

环境科学专业就业前景与就业方向

环境科学专业就业前景与就业方向环境科学专业就业前景与就业方向在日常生活中,我们或多或少都有了解过专业院校吧,下面店铺为大家整理了关于环境科学专业就业前景与就业方向相关内容,欢迎分享,希望对大家有帮助。

环境科学专业就业前景实例其实学环境的挺不好找工作的,如果能考上公务员那是最后,去环境的设计院也很不错,再有就是去污水处理厂,去环保公司。

有的工厂也有环保要求得也需要学环境的,如化工厂,制药公司等。

其实第一份工作干什么并不重要关键是积累经验。

(天津科技大学)就我们今年这批毕业生来看环境科学专业是比较难就业的几乎没有几个工作理想的大多都改行了没办法啊被逼的我们毕业后总得先养活自己而不能守着环科不放至于发展的话当然还是去政府部门最好了比如市政规划环保局等都不错。

如果是进污水处理厂化工厂的话也可以毕竟可以对口,前景也很看好毕竟经济的发展必然回让人们重视环境但那估计是67年后的事假如能在老本行上坚持下来也会很好的。

但当前找工作的话从我们学校来看大多对口的转到仪器分析上去了毕竟环科接触的仪器很多^偶尔还有个跑环保仪器设备的(青岛科大)环境科学最好去环保局,污水处理厂那些单位只是单一的一面,去建设系统的也可以,比如说自来水公司,我是环境科学毕业,就在自来水工作(青岛理工)最好的是去大型的企业,一般有配套的设施。

这方面要靠机遇。

去政府和事业单位也是不错的,当然要考,退而去其次去政府办企业也是不错的。

机遇很重要,看准了赶快定,我个人认为工作不是难找,是机遇问题,比如我,就收到好几个大型企业的签约要求,有的同学就一直没找到。

找工作,看以后个人的发展环境最重要,一定要挑个有发展前途的(去政府是因为待遇好,稳定,其实发展环境不是很好)。

(山东科技大学)看你是从事什么方向的研究了大气的可以去气象局据说今年宁波气象局今年是硕士年薪8万环保局环境监测站都可以去事业单位工作低待遇好要是有关系以后可以考虑升到局长之类的还还可以去飞机场做天气预报大气污染指数搞水的也可以去自来水厂要是对工作没要求只是要求工作环境事业单位是首选(东北农大)要当一个体面的白领那当然是去设计院了最好是大点的不要去那些小公司拿人当驴用如果实在没有办法也要屈就一下毕竟做设计要的是经验然后就可以考环境类的工程师有了这个本本混几年能拿到年薪十万左右但是目前环境的就业情况正在好转中。

同济2023级培养方案

同济2023级培养方案

同济2023级培养方案咱来唠唠同济2023级的培养方案。

这就像是给同学们在大学期间定制的一个成长路线图呢。

一、课程设置。

1. 通识课程。

这些课程就像是大杂烩里的各种调料,虽然看起来杂,但每一种都有它的味道。

有文学、历史、哲学之类的课程,让你这个工科生也能有点文艺范,或者让文科的同学也能懂点科学思维。

就像你本来是个只知道盖房子的小工匠,学了文学通识课,突然就想给房子来点诗意的设计了。

还有外语课程,这可不仅仅是为了让你能过个四六级。

它是要把你打造成能在国际舞台上溜达的人。

说不定哪天你就去国外跟人家交流建筑设计或者环境规划了,一口流利的外语那是必备技能。

2. 专业课程。

每个专业都有自己的一套“秘籍”。

像土木工程专业,那专业课程就是教你怎么把大楼盖得又稳又漂亮,从基础的力学原理到复杂的结构设计,一步步来。

感觉就像是学武功,从扎马步开始,最后能设计出摩天大楼这种“绝世武功”。

计算机专业的课程呢,那就是在数字的世界里带你遨游。

从编程语言到算法设计,让你能跟电脑对话,指挥那些0和1干各种神奇的事儿,像开发个超酷的软件或者搞个智能系统啥的。

3. 实践课程。

这部分可太重要了。

理论学得再好,不实践就像只会纸上谈兵的赵括。

实践课程有实验课,你可以亲手摆弄那些仪器设备,在土木的实验室里,你能看到混凝土的各种性能是怎么测试的,在化学实验室里,你能调配出各种奇妙的溶液。

还有实习,不管是去企业还是去一些工程项目现场。

你就像是一只刚出巢的小鸟,去看看外面的世界到底是怎么运作的。

如果是建筑专业去实习,看到那些建筑大师的作品在现实中呈现,说不定能给你带来一堆新的灵感。

二、能力培养。

1. 创新能力。

学校就希望同学们能像一群充满创意的小魔法师。

在培养方案里有很多鼓励创新的措施,比如有创新项目可以参加。

你可以拉上几个志同道合的小伙伴,搞个新的发明或者提出一个全新的设计理念。

要是你能想出一种超级环保又省钱的建筑材料制作方法,那可就牛了。

还有各种创新竞赛,这就像是一场场创意的大比拼。

培养方案同济大学环境工程

培养方案同济大学环境工程

培养方案同济大学环境工程同济大学环境工程专业培养方案一、培养目标环境工程专业是以解决环境污染和保护环境为使命的学科,致力于培养具备环境科学基础和工程技术能力的高级复合型环境工程技术与管理人才。

本专业以环境科学和工程技术知识为基础,注重学生的工程实践和创新能力培养,旨在培养具有扎实的环境科学理论基础和环境工程技术应用能力,具备工程实践与科学研究能力,能在环境监测、环境污染治理、生态环境保护、资源综合利用等领域从事环境工程技术和管理的高素质复合型人才。

通过学习,使学生获得良好的环境伦理和环境法制知识,增强环保意识,树立环境保护观念,具有跨学科的综合素质和创新精神,具备不断学习和适应社会发展需要的能力,成为社会所需的高级环境工程技术与管理人才。

二、培养要求1.具备坚实的数理化基础,系统地掌握本专业的理论知识;2.具备较强的环境工程技术应用基础和综合素质,具备较强的环境工程技术应用能力;3.具有良好的环境保护意识和社会责任感,具备跨文化、多学科的创新精神和团队协作能力;4.具有较强的自学能力、创新意识和实践能力。

三、培养规格1. 人才培养类型:本科生2. 培养年限:四年制。

3. 学分要求:学分制管理,总学分不少于160学分。

4. 获得学位:工学学士学位。

四、课程设置环境工程专业总体课程设置包括基础课程、专业核心课程、专业选修课程和实践课程四部分。

1.基础课程数学、物理、化学、生物学、环境科学导论、环境化学、环境物理学、环境生态学、环境工程制图基础等。

2.专业核心课程环境工程原理、环境监测与评价、环境化学工程、环境微生物学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理处置工程、环境风险评估与管理、环境法与政策、环境影响评价等。

3.专业选修课程环境统计学、环境模拟与计算机应用、环境保护装备与技术、环境管理与审核、环境公共卫生、水资源规划与管理、海洋环境工程、工业生态学、环境生态修复工程等。

4.实践课程环境工程实验、环境工程设计、环境工程实习、毕业设计等。

【热门专业】同济大学好的专业

【热门专业】同济大学好的专业

【热门专业】同济大学好的专业同济大学现有建筑与城市规划、土木工程、经济与管理、电子与信息工程、环境科学与工程、外国语、人文、法政、材料科学与工程、机械工程、医学、理学、交通运输、汽车、海洋与地球科学、生命科学与技术、航空航天与力学、传播与艺术、女子学院及软件学院等学院,还建有继续教育、高等技术、职业技术教育、国际文化交流、网络教育、汽车营销及电影学院等,学校还设有经中德政府批准合作培养硕士研究生的中德学院、与法国巴黎高科大学集团合作举办的中法工程和管理学院等。

同济大学好的专业有工程力学专业和环境工程专业:同济大学好的专业工程力学专业:业务培养目标:本专业培养具备力学基础理论知识、计算和试验能力,能在各种工程(如机械、土建、材料、能源、交通、航空、船舶、水利、化工等)中从事与力学有关的科研、技术开发、工程设计和力学教学工作的高级工程科学技术人才。

工程力学专业毕业后较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括固体力学、流体力学、电工与电子技术、市场经济及企业管理等基础知识;具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力。

同济大学好的专业环境工程专业:本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识,能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。

环境工程专业毕业后掌握水污染控制工程、空气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理处置与资源化工程的基本原理和设计方法;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

2023年人居环境科学与技术专业考研院校

2023年人居环境科学与技术专业考研院校

2023年人居环境科学与技术专业考研院校人居环境科学与技术专业是近年来迅速发展的一个交叉学科,它涉及到建筑、环境、城市规划等多个领域,旨在提高人类在城市化进程中的居住和生活环境的可持续性和舒适性,同时依靠工程技术手段,使城市化进程在环境污染和水资源等方面得到合理的管理和控制。

以下是一些人居环境科学与技术专业的考研院校:1.同济大学同济大学是国内人居环境科学与技术专业领域的领军学府之一,学校建有环境科学与工程学院,同时设有绿色建筑研究所、城市水环境工程研究所、城市病态分析与规划研究中心和国家城市水资源循环利用与生态工程技术研究中心等科研机构。

该校人居环境科学与技术专业具备较好的学科基础,在环境与节能、人居环境模拟与评价、城市规划与管理等方面具有较强的教学和科研实力。

2.中国人民大学中国人民大学着重培养环境管理、城市规划、土地资源等方面的高层次复合型、应用型人才,人居环境科学与技术专业借助优良师资和科研条件,依托国家城市人居环境与卫生重点实验室、城市规划学院、环境学院等科研机构,旨在培养学生在环境和人居环境管理、城市规划和建筑设计等方面具备较为扎实的专业基础和创新能力。

3.清华大学清华大学是国内高水平人居环境科学与技术教育的代表之一,容纳环境学院、建筑学院、土木工程学院等多个研究领域,以土地利用与规划、绿色建筑与城市化、环境科学与工程等方面的研究为主导。

学院配备了国家重点实验室、城市规划与设计研究中心等科研机构,该校人居环境科学与技术专业教学强调实践运用能力的培养,注重培养学生的创新精神和现代城市规划管理技术的应用能力。

4.浙江大学浙江大学的人居环境科学与技术专业是在环境科学与工程、城市规划与设计、建筑学等领域的优势之上,整合出了一门新兴的跨学科学科。

学校环境科学与工程学院、建筑工程学院等专业提供了良好的硬件设施和教师团队,同时还建立了浙江大学城市可持续发展与环境治理研究中心、能源环境高级应用研究院等研究机构,注重将环境科学与工程、建筑与设计等交叉学科融合,以便通过技术手段改善城市的人居环境。

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同济大学
环境科学培养计划
一、学制
四年制本科。

二、业务培养目标
本专业培养具有环境科学理论基础扎实、环境科学研究与管理基本技能熟练、对于区域性和全球性环境问题深入了解,能够从事环境科学研究和环境管理、解决环境工程中的环境科学问题的高级专门人才。

三、业务基本要求
本专业学生要求系统学习分析化学、物理化学、环境化学、环境生物学、生态学、环境工程学、环境监测、环境经济学、环境质量评价、环境规划与管理等专业的基本理论和方法,接受系统的英语、计算机应用、科学研究与环境规划和管理等方面的基本训练,具备在环境科学领域从事科学研究和管理的基本能力。

四、毕业生应获得的知识和能力
1.掌握普通化学、分析化学、物理化学、微生物学、环境地学、环境化学、环境生物学的基本理论、基本知识;
2.掌握环境工程学、生态学、环境影响与评价、环境规划与管理、环境经济学的基本理论、技术和方法;
3.掌握科技文献检索、资料查询的基本方法,了解环境科学的理论前沿和发展动态;
4.掌握污染物监测与分析、环境影响评价、环境规划与管理的基本技能,初步具备独立从事科学研究和管理的能力;
5.具备良好的科学素质和较强的综合表达能力。

五、主干学科
环境科学与工程。

六、主要课程
环境科学概论、环境影响评价、环境微生物学、环境化学、生态学、环境生物学、环境地学、环境规划与管理、环境工程学、环境监测、环境经济学等。

七、主要实践环节
军训、环境监测实验、环境微生物实验、环境化学实验、自然地理学实验、生态环境调查、城市污染控制设施认识实习、环境科技自助实验及毕业论文等。

八、相近专业
环境工程、给水排水工程。

九、毕业与授予学位
本专业学生必须按照培养计划要求修读各类课程,总学分达到176学分,方可毕业。

本专业所授学位为理学学士。

十、教学安排一览表
见附表一。

十一、实践环节安排表
见附表二。

十二、学时、学分汇总表
见附表三。

十三、课外安排一览表
见附表四。

十四、有关说明
1.课程性质代号
通识教育课程代号A1(必修)、A2(限选)、A3(任选);
基础课程代号B1(必修)、B2(限选)、B3(任选);
学科基础课程内学院或专业大类平台课程代号C1 (必修)、C2(限选)、C3(任选);
学科基础课程内跨学科基础课程代号D1 (必修)、D2(限选)、D3(任选);
专业特色课程内专业基础课代号E1(必修),E2(限选),E3(任选);
专业特色课程内专业课代号F1(必修),F2(限选),F3(任选)。

2.各类选修课要求
(1)A3类课程学生必须选修哲学与法学、文学与历史选修课各3学分,经济与管理、生命科学与医学类选修课4.5学分;
(2)B2类课程限选5学分;
(3)C2类课程限选7学分;
(4)D3类课程任选2学分;
(5)E2类课程限选6学分;
(6)F2类课程限选6学分。

环境科学专业四年制教学安排一览表
实践环节安排表学时、学分汇总表课外安排一览表。

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