《功和机械能》复习课教案
复习《功和机械能》
教学目的:通过复习,使学生更进一步地掌握好《功和机械能》中的相关知识。
教学重、难点:适应中考题目的考试,提升学生的综合能力。
教学方法:复习提问法。
教学器材:PPT课件。
教学时数:1 教时。
教学过程:
一、复习功
1、什么叫功?
力作用在物体上,物体在力的方向上移动了一段距离,就说这个
和了功。
2、做功的必要因素?
①作用在物体上的力②物体在力的方向上移动距离
3、下列情况中是否有力做了功?
①踢出去的足球
②推水平面的物体,但是未推动,搬地面上的物体,但未搬起
③人提水桶水平前进,举着杠铃水平移动
4、怎样计算功?
①力与物体在力方向上通过的距离的乘积W=Fs
②焦耳(j);1J=1N.m
③把两个鸡蛋举高1m所做的功大约是1J
④注意:做功的过程实质上是能量转化的过程。计算做功多少时。要
注意三个“同一性”:即力与物体移动的距离在方向上必须一致,力与物体移动的距离必须对应同一物体且是同一段时间。
5、功的原理?
①功的原理:使用机械时,人们所做的功,都不会少于直接用手所做的功,即:使用任何机械都不省功
②注意:
A、功的原理是一个普遍结论,适合于所有机械;
B、使用机械省力必须费距离,省距离必须费力,既省力又省距离的机械是没有的。
C人用理想机械所做的功(Fs),等于直接用手对重物所做的功(Gh).
6、练习:①、当我们用力将一个20牛的足球踢出去100米时,人对足球所做的功为多少?
②、一物体在20牛的力作用下,沿光滑水平面前进了10米,则拉力对物体做了多少功?
二、复习功率
1、什么叫功率?单位时间内所做的功,叫功率
2、功率的物理含义?表示做功快慢的物理量。功率大,说明做功快,单位时间里做的功也多;功率大,不能说做功多。
3、怎样计算功率?
公式中:W表示做的功,’厂表一做功时间,P表示功率。
4、功率的单位?
①主单位:瓦特(符号:W
②其他单位:其他:千瓦(kW 兆瓦(MW)
_ 3 3
③单位间的关系:1MW=110kW 1kW=1 x 10W
④注意:是指平均功率,即在t时间内的平均功率,而不
是某一时刻的瞬时功率,当物体在力F作用下,以速度v匀速运动时:
s Fs
由W二Fs扫〒可得:p二辛二〒=Fv
项目功功率
物理意义力在空间上的累计效果表示做功的快慢
计算力与物体在力的方向上移动距离的乘积功与做功所用时间
之比
符号W P
公式W=Fs
W p=十
单位焦耳(J)瓦特(W
联系W=Pt
四、练习
1、下列各个情境中,没有做功的是()
楼的一楼同时走上二楼。在此过程中,以下判断正确的为()A、两个人做功的功率相等 B 、爸爸做功的功率比小明的大
3、工人用力F水平推重为200N 的物体,在4s内水平推力F与物体沿力的方向移动的距离s之
间的关系如图示。在这个过程中,水平推力做
的功为
货物被提升的过
程中龜子对贞恂
[內竝力
斤浜帙摘足的
过程中手向下
压播棍的力
2、小明爸爸的质量是'70kg,小明的质量是50kg,父子俩一起从居住
足球电向
空中后躍
城的力
卜-楼时人受
D
C小明做功的功率比爸爸的大 D 、无法比较他们做功的功率
F;N
60 ---------- :
I
I
I
I
I
01~~E
J ,
推力做功的功率为W ,重力做功为J.
4、小华参加体育中考的跳绳考试时,她在1min内连续跳了150次获得跳绳项目的满分。已知小华的质量为45kg,每只鞋底与地面接触
面积约为150cm2时,跳起时重心升高的平均高度为4cm.求(g取10Nkg/。)
①小华站在操场上等待时对地面的压强?
②小华跳一次所做的功?
③小华跳绳时的平均功率?