道德与法治试卷
广东省珠海市香洲区2023-2024学年七年级上学期期末 道德与法治试题(含解析)
③善于思考，敢于质疑④专注学习，放弃锻炼A．①②B．①④C．②③D．③④3．珠海市道德模范周金全坚持无偿献血二十年，累计献血38600毫升，献血量相当于自身血量的10倍，可挽救90名危重患者的生命。
对此，以下同学理解正确的是（）A．小丽：“长期献血的行为太危险了，没必要跟中学生提倡无偿献血！”B．小伟：“只要我们用热情去感动他人，就一定能营造和谐美好的社会！”C．小强：“他关切他人的生命，温暖他人，照亮世界，是我学习的榜样。
”D．小明：“他捐献的目的并不纯粹，为了得到媒体的报道、社会的表彰。
”4．为进一步深化中小学防溺水安全教育，珠海市教育局推出了“珠海市防溺水安全教育公开课”，采取“理论+实践”的模式向学生讲解和展示防溺水的知识和技能，并提醒学生必要时要做到见义智为。
这启示我们（）①加倍珍爱生命，不能拿生命去逞强②未成年人没有自我保护意识和能力③溺水是中学生意外死亡的唯一原因④不要私自下水，不要贸然盲目施救A．①②B．①④C．②③D．②④5．下列和朋友相处的情境中，你能感受到友谊的力量的有（）A．当我做了错事，他会保持沉默还主动疏远我B．我常常跟他倾诉烦心事，他总是耐心地开导我C．当我被他人欺负时，他就把欺负我的人暴打了一顿D．上课老师提问，我回答不出来，他在下面偷偷笑我6．乒乓球运动员王曼昱说：“在球场上孙颖莎是令人尊敬的对手，激励着我不断前行。
但在球场下，我们也是非常要好的朋友。
”这告诉我们（）①真正的友谊是能超越竞争关系的②为了友谊，我们与朋友之间应该避免所有的竞争③要在竞争中实现共同成长和进步④竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．珠海市某中学从家庭老物件和老照片入手，开展“学家史、寻家训、传家风”活动，得到同学们的积极响应。
这一活动旨在（）A．确保学生依法履行赡养父母的义务B．培养艰苦奋斗精神，建设和谐家庭C．弘扬传承家庭美德，崇尚孝亲敬长D．激励每一位学生努力成为道德模范8．对于下图漫画中的做法，下列观点正确的是（）A．教育部鼓励老师要多批评学生B．恰当的批评教育利于学生成长C．学生受到老师的批评教育越多越好D．老师的批评意味着关心、提醒和指责9．农民在田里辛勤劳作，为我们生产出粮食和瓜果；城市清洁工在街道挥舞扫帚，为我们提供干净舒适的生活空间；教师在讲台上给我们授课，教给我们知识和做人的道理；医生在医院里治病救人，为我们的健康保驾护航……对此，下列观点你认同的是（）①平凡的生命也能活出生命的精彩②为社会做贡献的方式和途径是多样的③甘于平凡必定能创造巨大的价值④不同岗位的人也能创造自己的生命意义A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10．有人说，生活中的挫折犹如冰糖葫芦上的竹签，它刺穿了你的身体，却成为你一生的脊梁。
《思想道德与法治》考试试卷(一)
大学《思想道德与法治》考试试卷温馨提醒：本试卷满分100分，考试时间120分钟，请仔细答题，祝取得好成绩！一、单项选择题。
（共10题，每题2分）1.中国的未来属于 B ，中华民族的未来也属于。
A 少年B 青年C 成年D 老年2.邓小平参加旅欧中国少年共产党时是 B 岁。
A 17B 18C 19D 203.B是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种相对稳定的心理倾向和精神状态。
A 人生目的B 人生态度C 人生价值D 人生理想4.没有 B ，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。
A 理想目标B 理想信念C 远大理想D 坚定信念5. C 是激励个体的精神内驱力，是凝聚社会整体的精神力量。
A 信念B 追求C 理想D 梦想6.党的十八大以来，在奋进新时代的伟大实践中，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民，实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了 C 问题。
A 相对贫困B 完全贫困C 绝对贫困D 部分贫困7.马克思运用 D 和的立场、观点、方法，揭开了人的本质之谜。
A 客观唯心主义历史唯物主义B 主观唯心主义历史唯物主义C 辩证唯物主义客观唯心主义D 辩证唯物主义历史唯物主义8.大学生要在科学高尚的 C 指引下，正确对待人生矛盾，自觉抵制错误观念，努力提升人生境界，成就出彩人生。
A 世界观B 价值观C 人生观D 全球观9. B 是指一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态。
A 经济安全B 国家安全C 军事安全D 粮食安全10. C 是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。
A 富强B 民主C 文明D 和谐二、多向选择题。
（共5题，每题2分）1.青年一代的ACD ，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。
A 理想信念B 实际行动C 精神状态D 综合素质2.大学阶段，是人生发展的重要时期，是ABC 形成的关键时期。
山东省威海市乳山市2023-2024学年(五四制)六年级上学期期中考试道德与法治试题(含答案)
初一道德与法治友情提示：1．本试卷共5页，合计70分。
考试时间为60分钟。
闭卷考试。
2．选择题和非选择题的答案必须填涂和写在答题卡指定区域内相应的位置，不能涂写在试卷上。
3．非选择题答案要点必须要标明序号和标点符号，不同要点要分段，未按要求作答的每题扣1分。
单设卷面分10分。
一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题1分，共20分）1．一位同学升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……这段话主要表明（）A.初中的课程比小学的课程难度要大得多B.初中生活与小学生活截然不同C.初中生活变化太大，让我们无法适应D.初中生活与小学生活相比有了新的变化，我们又站在了新的起点上2．有人说，中学阶段是人生成长的十字路口；也有人说，中学生活是一段充满挑战的人生旅程。
以下有利于我们适应中学生活的是（）①有上进心，勇于迎接挑战②激发潜能，实现自我超越③积极进取，敢于表达自己④自我封闭，拒绝与他人交流A.①②③B. ①②④C.①③④D.②③④3．习近平总书记说：青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。
这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。
人生的扣子从一开始就要扣好。
习近平总书记的劝勉启迪对于刚升入初中的我们（）A.珍惜新的起点，奠定坚实人生基础 B.编织人生梦想，就能取得巨大成功C.追求优异成绩，一心学习，心无旁骛D.做更好的自己，务必做到十全十美4．中学生活为我们的发展提供了多种机会。
丰富多彩的社团活动的意义是（）A.丰富我们的个性B.为我们打开认人门C.给我们提供发展兴趣的平台D.引领我们探索新的知识领域5．“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。
志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也”。
这一古语告诉我（）A.只要有远大梦想，就能取得不朽伟绩B.从小要立志，早立志、立大志、立长志C.梦想是一成不变的，一旦确定就不能改变D.努力是梦想与现实的桥梁6.2023年7月22日晚，在全国田径锦标赛女子100米栏决赛中夏思凝以13秒25的成绩获得冠军！夏思凝在初中才开始练田径，虽然起步比较晚，但凭借着天赋和刻苦的训练，她很快就崭露头角。
安徽省初一道德与法治上册2024-2025学年质量试卷及答案
安徽省初一道德与法治上册2024-2025学年质量试卷班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.初中生小明的爸爸是某国有企业工程师，年终获得了5000元的奖金。
小明的爸爸获得的奖金属于：A. 按劳分配B. 按生产要素分配C. 按劳动要素分配D. 按资本要素分配答案：A解析：国有企业工程师的年终奖金，通常作为工资收入的一部分，是按照劳动的数量和质量进行分配，即按劳分配。
2.下列行为中，体现公民积极履行基本义务的是：A. 小李向灾区捐款捐物B. 小张参加植树造林活动C. 小王按时缴纳税款D. 小赵在公交车上主动为老人让座答案：C解析：缴纳税款是公民的基本义务之一，小王按时缴纳税款体现了其积极履行基本义务。
3.下列关于法律的说法，正确的是：A. 法律是由国家制定或认可的B. 法律只对违法犯罪的人有约束力C. 法律只保障公民的权利D. 法律是维护统治阶级利益的唯一工具答案：A解析：法律是由国家制定或认可的社会规范，具有普遍约束力，不仅保障公民权利，也规定公民义务，是统治阶级维护其利益的工具之一，但不是唯一工具。
4.社会主义核心价值观中，公民个人层面的价值准则是：A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 公正、法治、爱国、敬业答案：C解析：社会主义核心价值观包括国家、社会、公民三个层面的价值准则，其中公民个人层面的价值准则是爱国、敬业、诚信、友善。
5.在初中道德与法治课程中，我们学习了许多法律知识，这些法律知识主要来源于：A. 宪法B. 宪法和其他法律C. 刑法和民法D. 义务教育法和未成年人保护法答案：B解析：初中道德与法治课程中涉及的法律知识，主要来源于宪法和其他各类法律，包括但不限于刑法、民法、义务教育法、未成年人保护法等。
但最全面、最基础的法律知识来源于宪法和其他法律。
道德与法治试卷答案
参考答案
一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分。
在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。
）
1． B。
2． D。
3． A。
4． B。
5． D。
6． B。
7． A。
8． B。
9． C。
10． B。
11． B。
12．D。
13． D。
14． C。
15． A。
二、非选择题（共2题，每题10分，共20分）
16．
（1）①任免权。
②选举权和被选举权。
④我国是人民民主专政的社会主义国家。
（2）资料一：①宪法是我国的根本法；②宪法具有最高的法律地位；③宪法是其他法律的立法基础和立法依据，不得与宪法的原则和精神相违背。
资料二：宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位；宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
17．
（1）个体经济属于非公有制经济；国家鼓励。
（2）小美妈妈的观点错误。
公民的权利和义务相互依存。
权利的实现需要义务的履行；公民既是合法权利的享有者。
我国宪法规定，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
（3）“幸福深圳——山海连城”；向您推荐深圳华侨城旅游度假区、绿树成荫，是首批全国文明风景旅游区；这都源自于深圳坚持改革开放。
2023-2024学年七年级下学期道德与法治5月第三次月考试卷(含解析)
2023-2024学年七年级下学期5月第三次月考道德与法治试题时间：50分钟满分：50分注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．测试范围：七年级道德与法治下册第1~3单元（人教版部编版统编版）5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）1．青春期是人一生中身体发育的重要时期。
下列属于这一时期身体变化的有（）①身体外形的变化②内部器官的完善③思维的敏捷④独立意识强A．③④B．①②C．①④D．②③2．《西游记》是很多人心目中的经典，然而，杭州一小学生却发现《西游记》中存在一大漏洞：从东土大唐到西域，地域差别极大，吃的饭菜却高度雷同，大多是江淮美食。
她的这一发现得到相关专家的肯定。
这说明在学习过程中（）①要勤于观察思考，敢于质疑批判 ②要尊重经典，不应该质疑经典③要敢于否定一切，坚持自我判断 ④要联系生活实际，积极探索发现A．①②B．②③C．①④D．③④3．下列关于男女性别说法错误的是（）A．生理性别特征主要表现为男女生理上的差异B．心理性别特征表现为性别角色方面的差异C．着装和言行是性别表达的重要方面，也是人们判断一个人性别的唯一依据D．男生女生的生理性别特征是与生俱来的4．女性科学家颜宁在“开讲啦”栏目中发表演讲《女科学家去哪了》，颜宁出场后，节目主持人直言“你颠覆了我对女科学家的想象”，没想到这一句遭到颜宁直接“反击”：“科学家就是科学家，为什么前面一定要加个‘女’字呢？当科学家的性别为男性时人们通常不会介绍他为男科学家，只会称其为‘科学家’；而当科学家的性别为女性时，人们通常会介绍她为女科学家，似乎科学家是男性的专属称呼。
道德与法治测试题目
道德与法治测试题目
一、选择题
1. 道德是指：
A. 科学知识的总和
B. 人们对善恶的认识和评价
C. 法律法规的规定和制定
D. 社会文化的发展和演变
2. 法治是指：
A. 社会治理的总体方针
B. 国家权力的合法行使
C. 个人意识的自由发挥
D. 法律的普遍适用
3. 道德与法律的关系是：
A. 道德优先于法律
B. 法律优先于道德
C. 道德和法律相互依存
D. 道德与法律没有关系
4. 道德规范和法律规范的区别在于：
A. 道德规范是自愿遵守的，法律规范是强制执行的
B. 道德规范只适用于某些人群，法律规范适用于所有人
C. 道德规范只涉及个人行为，法律规范涉及社会行为
D. 道德规范是传统和习俗，法律规范是国家法律文件
5. 遵守法律是每个公民的责任吗？
A. 是
B. 不是
二、判断题
1. 道德标准在不同的社会和文化中是一样的。
A. 对
B. 错
2. 道德规范具有普遍适用性，不受地域和个人的限制。
A. 对
B. 错
3. 法律是道德的最低限度。
A. 对
B. 错
4. 道德与法律的关系是一种同一性关系。
A. 对
B. 错
5. 个人对法律的遵守是一种道德行为。
A. 对
B. 错
三、简答题
1. 请简要说明道德与法律的共同点和不同点。
2. 举例说明道德规范与法律规范的不同作用。
3. 个人在遇到道德与法律的矛盾时，应如何进行抉择？
四、论述题
请就以下观点进行论述：道德是法律的前提，法律是道德的保障。
四川省广安市2024年中考道德与法治真题试题含解析
2024年四川省广安市中考政治试卷一、单项选择题（本大题共15小题，共30.0分）1.2024年11月5日，____中国国际进口博览会在____拉开帷幕，来自130多个国家的3000多家企业参会。
这是世界上第一个以进口为主题的国家级展会，是国际贸易史上的一大创举。
（）A. 第一届上海B. 其次届上海C. 第一届北京D. 其次届北京2.2024年1月3日，嫦娥四号探测器胜利着陆月球预选着陆区，并通过“___”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的_____影像图。
此次任务开启了人类月球探测新篇章。
（）A. 鹊桥月面B. 神舟月背C. 鹊桥月背D. 神舟月面3.2024年3月15日，十三届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国____》。
（）A. 个人所得税法修正案B. 外商投资法C. 党政领导干部任用工作条例D. 未成年人节目管理规定4.荀子说：“青，取之于蓝，而青于蓝，冰，水为之，而寒于水。
”这句话的意思是：学生应（）①虚心听从老师的指导②正确对待老师的局限与不足③学习老师的优点与缺点④理解和宽容老师的缺点，过失A. ①②③④B. ②③④C. ①②④D. ②④5.2024年3月5日至15日，十三届全国人大二次会议在北京召开。
会议完成表决关于政府工作报告、全国人民代表大会常务委员会工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告的决议草案等相关决议后正式闭幕。
这表明（）①我国的国家最高权力属于全国人大代表②人民代表大会对行政机关、监察机关、审判机关、检察机关负责，受其监督③我国实行人民代表大会制度④我国的一切权力属于人民A. ①③B. ②④C. ①②④D. ③④6.复旦高校探讨生院院长、《感动中国》2024年度人物钟扬，长期致力于生物多样性探讨和爱护，为西部少数民族地区的人才培育、学科建设和科学探讨做出了重要贡献。
对钟扬老师的行为相识正确的是（）①探讨和爱护生物多样性对于人类没有特殊的意义②亲近自然，爱护自然，就是爱护人类自己③各民族之间的互助、团结，是我们的事业发展的重要保障④表现了勇担责任、不断创新的珍贵精神A. ①③④B. ①②③C. ②③④D. ①②④7.阅读如图及下面一则材料，完成7-8题。
青海省2024年中考道德与法治真题试题含解析
青海省2024年中考道德与法治试卷一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1．（2分）2024年3月27日，习近平总书记强调，要把纳入大中小学的必修课程。
（）A．思想政治教化B．爱国主义教化C．劳动教化D．心理健康教化2．（2分）党的十九届四中全会将上升为我国社会主义基本经济制度。
（）①公有制为主体、多种全部制经济共同发展②按劳安排为主体、多种安排方式并存③社会主义市场经济体制④发挥市场在资源配置中的确定性作用A．①②B．②③C．②④D．③④3．（2分）2024年4月22日，海东市循化县高级中学多名中学生同心协力，勇救一对落水夫妇，彰显了新时代中学生的风采。
下列关于这些中学生的行为理解正确的是（）A．是漠视自己生命的表现B．我们要向他们学习，坚决果断下水救人C．是敬重生命、关注他人生命的表现D．是为了引起他人关注而有意表现4．（2分）孔子曰：“行己有耻。
”下列说法不符合这一要求的是（）A．我们在尝试中成长，不必在乎知耻之心B．我们要自觉抵制不良诱惑C．我们要树立底线意识D．我们要不断增加自控实力5．（2分）如图图示有利于揭示概念间的关系，下列图示正确的是（）A．B．C．D．6．（2分）“百年大计，教化为本。
”是因为（）①教化是民族振兴、社会进步的基石②教化是促进人的全面发展的根本途径③一个民族创新实力的提高离不开创新人才的培育④教化为人的华蜜生活奠基A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④7．（2分）对如图理解正确的是（）①必需加强对权力运行的制约和监督②打击了国家机关工作人员的工作主动性③规范国家权力运行以保障公民合法权益④有利于防止滥用权力，预防腐败A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④8．（2分）下列数据反映出的我国人口特点有（）年份2024 2024 2024 2024 2024 新诞生人口（万）1655 1786 1723 1523 1465①人口老龄化趋势加剧②人口诞生率降低③人口素养偏低④人口增速趋缓A．①②B．②③C．②④D．③④9．（2分）实现两岸统一，必需坚持“九二共识”。
河南省南阳市镇平县2023-2024学年九年级上学期期中道德与法治试题(含答案)
2023年秋期九年级期中调研测试道德与法治试卷一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。
下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）1．1978—2022年，我国国内生产总值由3679亿元增长到超过121万亿元，我国货物进出口总额从206亿美元增长到42.07万亿元……由此可知（）A．中国已经成为世界第一大经济体B．坚持改革开放，是我们的强国之路C．我国国际地位显著提高，实现了中国梦D．我国人民生活幸福，逐步实现同步富裕2．下边漫画表明，党和政府（）①从根本上消除了城乡发展差距②坚持以人民为中心的发展思想③已经解决了我国社会主要矛盾④致力于让全体人民共享发展成果A．①②B．②③C．②④D．③④3．“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。
”对这句话理解正确的有（）①百年大计，教育为本②教育是民族振兴、社会进步的基石③要大力落实科教兴国战略、人才强国战略④教育是综合国力竞争的决定性因素A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③4．党的二十大报告提出：深入推进改革创新，坚定不移扩大开放，着力破解深层次体制机制障碍，不断彰显中国特色社会主义制度优势，不断增强社会主义现代化建设的动力和活力。
某校九年级学生要制作一张以“改革开放促发展”为主题的手抄报，下列内容与主题一致的是（）A．中华人民共和国成立，让中国人民站起来、富起来B．党的十一届三中全会，完成了脱贫攻坚、乡村振兴C．目前，中国已经成为世界第二大经济体D．从党的二十大开始，中国特色社会主义进入新时代5．某班学习小组在“中国经济发展”，主题探究活动中收集了如下数据，这充分证明（）A．我国城乡发展不平衡不充分问题依然存在B．改革开放是决定当代中国命运的关键抉择C．改革开放不仅改变了中国，也影响了世界D．改革开放是引领中国经济发展的第一动力6．党的十八大以来，河南取得了世界最大直径硬岩掘进机、光互连芯片等标志性成果；“郑麦7698”助力“中国碗”盛满更多优质粮，盾构、光通信芯片等成为“河南智造”的“新名片”；胸怀“国之大者”，切实维护了南水北调“工程安全、供水安全、水质安全”……河南所取得的发展成就（）①能够激发我省人民的自信心、自豪感②印证了我省已经成为全国科技强省③得益于我省人民开拓进取、持续奋斗④展现了我省由高质量转向高速发展A．①③B．②④C．①②D．③④7．截至2022年底，“豫事办”注册用户数达到7530万，上线5699个事项，每天有200多万人通过“豫事办”办理相关业务……河南持续打造的“豫事办”成为全国用户最多、服务集成度最高、活跃度最热的省级移动政务服务平台之一。
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单元测试卷
选择题
1．个性和集体融合起来，不会失去个性，相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。
这启示我们
①只有在集体中才能不断认识和完善自我②在集体生活中不能有自己的个性
③在集体中与他人交往有助于我们完善个性④参与集体活动有助于丰富自己的个性A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
2．“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。
”这说明（）
A．个人在集体中需要被认可和尊重
B．集体的力量取决于成员数量的多少
C．集体有助于成员获得安全感、自信心和荣誉感
D．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
3．班会课上，班主任将“学习标兵”流动红旗授给了小红所在的小组｡小红双手接过流动红旗后，向自己小组的所有同学深深地鞠了一躬，她这一鞠躬博得同学们的阵阵掌声｡这说明小红深深懂得( )
A．荣誉是一个团队追求的目标 B．讲礼貌一定能获得最后的成功
C．个人只要依靠集体就能成功 D．集体的力量是取得成功的保证
4．激动人心的拔河比赛，绳子每拉动一寸都凝聚着整个团体的力量；步调整齐如一的仪仗队，靠的是全体队员无数次的训练和配合。
所有这些都告诉我们
①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
②个体力量在集体中汇聚，就会变得强大
③无数个体力量的相加就是集体的力量
④依靠集体团结的力量就能完成一切事情
A．①② B．③④ C．①②③④ D．①②④
5．星期一下午，七年级(1)班举行“我与班集体”主题班会。
下列是同学们在主题班会上提出的观点。
其中正确的有
①大河有水小河满，大河无水小河干②集体好处我多占，集体困难我不管
③众人拾柴火焰高，众人划桨开大船④集体荣誉可放弃，个人利益先满足
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
6．现实生活中，我们既会产生“三个臭皮匠，抵个诸葛亮”的奇迹，也会遇到“三个和尚没水喝”的尴尬。
这从正反两方面启示我们（）
A．集体的力量取决于人数的多少
B．任何个人的影响都是微不足道的
C．团结合作能提升集体的战斗力
D．集体利益和个人利益是相互对立的
7．习近平总书记在党的十九大报告中提出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
”能为此提供依据的是
A．个人的存在与发展离不开集体B．个人的发展能促进集体的发展
C．集体的发展与个人努力关系不大 D．集体的发展能推动个人进步
8．一个班集体，是由个性各异的人组成的。
对于班级和个人自身的发展，下列说法正确的是（）
①班集体中自己的个性应该得到完全的张扬
②集体生活为个人发展提供了条件和可能
③在集体中发展个性会影响到集体的发展进步
④个人要积极参与集体活动在活动中丰富自己的个性
A．①③ B．②③ C．③④ D．②④
9．小雅参加了班级合唱队。
排练时她觉得自己嗓音难听不敢张嘴。
架不住同学们的“威通利诱' 她终于鼓足勇气决定一试，却惊讶地发现，周围没有嘲笑，有的只是鼓励的微笑和掌声……她最终成功地进行了演出，她的成功告诉我们
①集体的温暖能促进我们健康快乐成长②要通过自己的努力解决集体遇到的困难
③集体的帮助能给我们战胜困难的力量④集体能帮助我们解决学习生活中的一切问题A．①② B．①③ C．②③ D．③④
10．集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体，自觉为集体作贡献、争荣誉的道德情感。
下列行为体现出集体荣誉感的有（）
①小明所在的班级参加核心价值观手语操比赛，同学们踊跃报名
②小刚迟到给班级扣了分，他觉得关系不大
③小红所在班级获得了“先进班集体”荣誉称号，同学们感到很自豪
④小强所在的班级合唱比赛，他不愿参加
A．①③ B．②④ C．③④ D．①②
11．“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样；你光明，中国便不黑暗。
”一个人的力量或许微不足道，但所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代的“正能量”。
这告诉我们（）
A．集体让我们获得安全和温暖 B．集体涵养了我们的品格
C．集体的力量源于成员的团结协作 D．集体促进了我们个性的发展
12．下列选项中不能正确体现在集体中发展个性的是
A．甲同学参加了学校文学社，写作水平有了很大提高
B．乙同学加强训练，以自己的实际行动通过了校足球队的选拔
C．丙同学喜欢玩网络游戏，他邀请其他同学一起去网吧
D．丁同学性格活泼，他在同学们的提醒下不断改正课上爱讲话的毛病
13．“不关爱集体的人不用”,这是一家公司招聘人才时的首要条件。
下列分析中不正确的是( )
A．招聘人才只需要看招聘人员学历和专业能力
B．集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
C．集体生活可以培养人际交往基本态度和能力
D．集体生活可发展个性,不断认识和完善自我
14．“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。
”这启示我们在集体生活中（）
A．要做太阳，才能发热发光B．只有做大树，才能成才
C．不断完善、发展自己的个性 D．培养人际交往的态度和能力
15．“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。
”对此，下列理解正确的有
①个人离不开集体
②我们每个人都有过集体生活的情感需要
③集体离不开个人
④只要在集体中生活，就一定能够获得幸福
A．②③ B．③④ C．①③ D．①②
16.下列属于中学生在校园内要积极遵守和维护的规则是
A.主动为老弱病残孕让座
B.上下楼梯轻声慢行，食堂打饭要排队
C.红灯停，绿灯行
D.不在名胜古迹上乱刻乱画
疫情结束后，某校根据实际调整了学校一些规定：进校园时测量体温，体温异常者在等侯区联系家长；同学见面不握手拥抱，课间休息行走距离间隔1.5米；校园内要佩戴口罩，取消各类体育比赛及体育课……
据此回答2--3题：
17.上述材料说明
A.该校制订这些校规的出发点是错误的
B.集体规则有时与个人意愿相矛盾
C.这项校规符合每一个学生的意愿
D.这些校规不利于学生的身心健康发展
18.对于难以适应的同学来说，他们应该
①理解集体要求的合理性②反思自己意愿的合理性
③要求转到其他的学校上学④寻找解决问题的平衡点
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
19.下列情境中，属于个人意愿和集体需要产生矛盾的是：
①小兰想随时到学校图书馆看书，但学校缺少管理人员，不能全天开放
②小浩希望当上班长威风一下，但是班主任不同意
③王老师生病了，想早点回家休息，却因为辅导学生而耽误了下班的时间
④小赵想参加作文比赛，但学校因名额问题而将机会给了别人
A.①④
B.①②
C.③④
D.②③
20.近日，一名澳籍华人“跑步女”，回北京后不按规定居家隔离，反而出门跑步，且不佩戴口罩，声称自己要锻炼才能保护好自己的身体健康。
工作人员怒而反问：“难道就不顾其他人的安全吗？”这告诉我们
A.要积极表达个人意愿，维护个人利益
B.个人意愿总是与集体规则相矛盾
C.要遵守集体规则，忽视个人意愿
D.要反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义
21.为了社会尽快恢复正常运转，众多医护人员无畏逆行；警察维护社会秩序；一些特殊岗位上的工人在忙碌；许许多多的青年志愿者自觉地付出；广大市民响应国家要求，出门做防护……这说明：
A.尽力做好自己，遵守规则，让集体的和声更美
B. 集体应充分尊重和保护个人利益
C集体力量取决于成员数量的多少
D.个人要无条件服从集体的安排和要求
22.霍去病当年大破匈奴，汉武帝为了嘉勉他，要建一栋房子送给他。
他坚持不要，说了一句：“匈奴未灭，何以家为？”霍去病的行为告诉我们
A.集体主义要一切以人民利益为出发点，不顾个人利益
B.个人利益要时刻服从集体利益，可以不计较个人得失
C.集体利益为实现个人利益奠定了现实基础
D.应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义
23. “不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。
”这说明：
A.“我为人人”的前提是“人人为我”
B.个人利益高于国家利益、他人利益
C.有了个人利益，集体利益才会有保障
D.我们应该积极关爱他人、服务社会、报效祖国
二．阅读材料，回答问题。
疫情结束了，同学们即将重返校园。
某校出台了这样的校园新规：进校园时测量体温，体温异常者在等侯区联系家长；同学见面不握手拥抱，课间休息行走距离间隔1.5米；食堂就餐单人单坐，禁止相互聊天交谈；校园内要佩戴口罩，取消各类体育比赛及体育课；每天早晨和中午请各班级班长检查同学是否洗手消毒；教室和公共场馆空调暂不开启…… 这引发了7（3）同学的大讨论。
根据材料，回答以下问题：
（1）以上规定中，有哪些是与我们个人意愿一致的？
（2）以上规定中，有哪些可能与我们的个人意愿有冲突？
（3）对于与个人意愿有冲突的规定，我们可以怎么做？
（4）结合本课知识，请你谈一谈如何让集体的和声更美？。