2011年学校行风评议实施方案
民主评议学校行风工作实施方案
寺湾镇中心学校2011年民主评议学校行风工作实施方案（2011年8月25日）教育是百姓关心、社会关注、牵动千家万户、惠及子孙后代的事业。
根据国家、省、市、县工作会议和县教体局的安排部署，为切实加强全镇教育系统行风建设，进一步规范学校办学、招生、收费等行为，决定在全镇继续开展民主评议学校行风活动。
为此，特制定本方案。
一、指导思想开展民主评议学校行风活动要全面贯彻落实党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持标本兼治、纠建并举的方针，以民主评议为手段，着力解决学校在办学、招生、师德、收费、校风等方面存在的突出问题，进一步加强教育系统行风建设，规范办学行为、招生行为、收费行为，提高学校管理、教学管理、后勤服务管理质量，促进教育事业健康和谐发展，努力办好人民群众满意的教育。
二、组织领导镇中心学校成立全镇民主评议学校行风工作领导小组，负责对全镇各校民主评议学校行风工作的组织领导和督导考核，镇直学校、各中心小学同时接受县纠风办和县教体局组织的评议考核。
镇中、镇小及各中心小学要成立相应的领导机构和工作机构，负责本辖区内民主评议学校行风的自评工作，具体抓好组织实施；各参评学校“一把手”要对本校工作负总责，学校班子成员“一岗双责”，要抓好落实；镇民主评议行风工作领导小组要加强组织协调、监督检查，使评议活动健康有序地开展。
三、评议范围全镇各中小学校。
四、评议内容（一）办学行为情况。
中小学校是否存在违反“四独立”规定举办分校，是否存在弄虚作假举办“民办学校”，是否违反规定举办“校中校”，是否举办高收费的实验班、特长班和补习班等。
（二）招生行为情况。
中小学校是否存在违反规定跨地、跨片招生、许诺优惠条件等不正当竞争招生等；各学校是否存在招生考试现象。
（三）收费行为情况。
学校是否实行收费公示；是否存在自立项目收费和超标准收费现象；是否存在提供服务收费或降低服务标准高收费现象；是否存在强制收取服务性费用；是否违反规定统一征订教辅读物；是否有代其他部门收费的行为。
渠桥二中2011年民主评议政风行风选题评议实施方案
荔城区渠桥二中2011年民主评议政风行风工作实施方案根据荔城区教育局《关于认真做好莆田市教育系统2011年民主评议政风行风工作的通知》（荔教［2011］195号）及区人民政府纠风办《关于荔城区2011年民主评议政风行风工作的实施意见的通知》荔政综[2011]52号的部署和要求，结合我校教育教学工作实际，现提出2011年我校开展民主评议政风行风工作实施办法。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，按照“保增长、保稳定、保民生”的要求，本着“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，以加强政风行风建设为核心，以社会各界广泛参与为基础，以加强师德师风建设和规范教育收费为重点，深入推进民主政风行风工作，着力解决学校管理和学生教育管理等方面存在问题，努力办好让人民满意的教育。
二、评议对象全校教职员工三、评议内容评议我校行风的内容主要是：是否认真落实各项惠民政策。
重点是落实我校对学生实施免除学杂费、免费提供国家课程和地方课程教科书的政策。
四、方法与步骤2011年我校民主评议政风行风工作由区教育局按照市、区的统一部署，结合本校实际，制订具体工作步骤并予以实施。
评议工作采取问卷调查、自查整改、明察暗访、工作考核等定性和定量相结合的方法，对各位教职工做出综合评定。
（一）工作准备（7月份）1、成立工作机构人员。
我校设立民主评议政风行风工作领导小组及其工作办公室。
由主要领导担任领导小组组长，亲自抓；各行政领导成员配合抓，做好各项工作的组织、协调、落实。
2、制定实施方案。
我校一要结合今年民主评议政风行风工作的工作重点、主要内容和业务工作实际，认真研究制定我校2011年民主评议政风行风工作实施方案；二要制订治理教育乱收费工作实施意见，提出可行性的措施，确保治理教育乱收费工作落到实处。
3、进行动员部署。
各单位要在做好各项准备工作的基础上，召开动员大会，进行工作部署。
（二）宣传教育（7月中旬至12月）在开展民主评议政风行风工作中，要把思想作风教育和政风行风教育贯穿于全过程，要根据不同对象，开展有针对性的宣传教育。
学校开展“行风评议”工作方案策划方案
在学校开展“行风评议”工作方案策划方案一、方案背景近年来，我国教育系统不断深化改革，强化内涵建设，提高教育教学质量。
为进一步加强学校管理，提升教育教学水平，营造风清气正的校园环境，我校决定开展“行风评议”活动。
此次活动旨在通过评议，查找问题，改进工作，推动学校各项工作再上新台阶。
二、评议对象本次“行风评议”活动对象包括全体教职工、中层干部以及学校领导班子。
三、评议内容1.教职工评议：教育教学水平、师德师风、工作态度、业务能力、团队合作等方面。
2.中层干部评议：管理水平、服务意识、协调能力、执行力等方面。
3.学校领导班子评议：领导能力、决策水平、党风廉政建设、工作作风等方面。
四、评议方式1.线上评议：通过学校官方网站、公众号等渠道，发布评议问卷，广泛征求广大师生、家长的意见和建议。
2.线下评议：组织座谈会、访谈等形式，邀请部分师生、家长代表参加，面对面听取意见。
3.第三方评议：邀请教育专家、学者等第三方参与评议，客观公正地评价学校各项工作。
五、评议时间本次“行风评议”活动自即日起至2023内完成。
六、评议流程1.启动阶段：召开动员大会，部署“行风评议”活动，明确评议任务、评议内容、评议方式等。
2.实施阶段：广泛开展评议，收集意见和建议，对存在的问题进行梳理、分析。
3.整改阶段：针对评议中发现的问题，制定整改措施，明确责任人和整改时限。
七、评议结果运用1.评议结果作为教职工年度考核、职务晋升、职称评定等的重要依据。
2.评议结果作为中层干部选拔任用、奖惩的重要依据。
3.评议结果作为学校领导班子党风廉政建设考核的重要内容。
4.对评议中发现的问题，及时进行整改，推动学校各项工作改进。
八、组织实施1.成立“行风评议”活动领导小组，负责活动的组织、协调、指导等工作。
2.设立评议办公室，具体负责评议活动的日常工作。
4.强化责任追究，对评议活动中弄虚作假、不认真开展评议的单位和个人，严肃查处。
通过本次“行风评议”活动，我们期待能够全面了解学校各项工作的现状，查找存在的问题，为学校未来发展提供有益的借鉴。
学校行风评议实施方案范例
学校行风评议实施方案范例一、背景说明随着社会不断进步，我国的教育事业也得到了蓬勃发展，在培养人才的过程中，学校作为学生的第二个家庭，肩负着重要而艰巨的责任。
为了推动学校行风建设，加强学校精神文明建设，提高学生的品德修养，本校提出了开展学校行风评议活动的实施方案，旨在通过评议活动，营造和谐、民主、公正、纪律严明的学校氛围。
二、活动目标1.明确学校行风建设的目标和方向，提高学生的行为规范和文明素养。
2.加强师生之间的沟通和交流，促进学生健康成长。
3.营造积极向上、和谐稳定的校园氛围，提高全校师生的荣誉感和归属感。
三、活动内容1.标准制定制定评议标准，明确学生的行为准则和行为规范，为评议活动提供一个公正、公平的标准。
评议标准将从以下方面考虑：学习成绩、思想品德、课堂表现、社会实践、综合能力、贡献度等。
2.评议流程（1）组织各年级进行初选，每个年级选出2名优秀的学生进入复选环节。
（2）复选阶段由学校领导、学科教师以及学生代表组成的评审委员会评选出每个年级的1名优秀学生。
（3）进入决选环节，根据评审委员会的评分确定全校最优秀学生，并颁发荣誉证书和奖励。
3.宣传策划（1）广泛宣传评议活动，通过校内橱窗、音视频宣传、网站平台等多种形式，提高学生和家长的参与积极性，营造良好的评议氛围。
（2）颁奖仪式，为获奖学生颁发奖状、奖金等奖励，并发放荣誉证书，通过各种媒介宣传，展示全校最优秀学生的风采和家长教育的成果。
四、活动保障1.制定详细的方案和实施细则，确保评选活动的公正、公平、公开。
2.组织学校领导、学科教师、学生代表等多方面的评审委员会，保证评审的专业性和公正性。
3.在评审过程中细化把握评审标准，注重学生综合素质的评价。
五、总结与展望本校的学校行风评议活动旨在加强学校精神文明建设，提高学生的品德修养，取得了很好的效果，成功的将典型学生作为表率投放到学校。
在今后的完善工作中，应当注重评选标准的严格性和准确性，积极营造校园风气，使全校师生心怀正气，推动和谐稳定的校园环境。
2011年民主评议政风行风工作实施意见
2018年民主评议政风行风工作实施意见为了认真做好学校2018年民主评议政风行风工作，按照平罗县教育体育局印发关于《2018年教体系统开展民主评议政风行风工作方案》(平教体党发【2018]29号)的安排部署，制定本实施意见。
一、指导思想和工作原则指导思想：以邓小平理论和“三个代表"重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照教体局中心工作以及实现教育全面协调可持续发展的主要任务，坚持标本兼治，纠建并举的方针，以社会各界的广‘泛参与为基础，以加强政风行风建设为核心，以化解人民群众关注的热点难点问题为目的，以群众满意为标准，推进教育和喈发展提供有力保证。
民主评议政风行风必须坚持的原则：(一)“谁主管谁负责"、“管行业必须管行风”。
学校主要负责人是此项工作的第一责任人，要在政风行风建设中充分发挥主体作用，带好队伍管好人员，树立勤政廉洁的好作风。
(二)标本兼治，综合治理，惩防并举，注重预防。
既要切实纠正损害群众利益的突出问题，认真化解群众关注的热点难点问题，又要更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设和体制创新，不断完善政风行风建设的长效机制。
（三）公开、公平、公正，实事求是。
要积极创新和完善评议思路和方法，推进评议工作的科学化、规范化、制度化，客观公正、全面准确反映学校的政风行风建设成效。
二、组织机构组长：陈永兵成员：孔建平张巧玲刘琴白玉玮张永廷三、监督机构组长：靳桂琴（陶乐镇党委副书记）成员：史俊茹张巧玲王青云陈茂丰(二)评议内容l、依法行政，履行职责，贯彻落实法律法规和政策情况。
一是按照党的方针政策和国家有关法律、法规、规章以及自治区有关规定认真履行职责情况。
二是行政执法责任制落实情况。
三是行政执法监督情况。
2、落实政务公开、校务公开，自觉接受人民群众和社会各界监督情况。
一是依据法律、法规政策和规定，公开行政权力的配置、运行情况。
二是建立健全决策、执行、监督反馈等公开制度情况。
2011年民主评议学校行风工作考评办法
寺湾镇2011年民主评议学校行风工作考评办法按照省、市、县纠正行业不正之风领导小组关于《2011年民主评议学校行风工作实施方案*》的要求，为保证我镇民主评议学校行风工作健康有序开展，现制定考评办法如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“民主、公开、公平”的原则，紧紧依靠群众，依法有序地开展民主评议学校行风考评工作。
通过考评，促使各学校在教育收费、师德建设、办学行为和招生管理等方面进一步规范，办好人民群众满意的教育。
二、考评内容考评内容分为六项，满分为100分。
（一）问卷测评情况（满分为40分）。
主要包括对学生、学生家长、人大代表及行风评议代表的调查（二）领导重视情况（满分5分）。
主要包括单位领导重视行风评议情况、成立机构情况、贯彻落实会议情况、按规定时间制定和上报行风评议实施方案*及进展等情况。
（三）行风案事件投诉及整改情况(满分30分)主要包括组织监督情况，上报受理的行风案事件及被投诉单位的整改情况。
按全部有效投诉的整改率计分。
（四）规范办学情况(满分10分)。
主要包括师德师风建设、教育收费、招生管理和依法治校等规范办学情况。
（五）行风档案建设情况。
主要包括民主评议学校行风活动开展以来要求学校报送的各项书面材料、报表以及信息报送等情况。
（六）行风建设奖惩情况。
主要是指学2011年元月以来在行风建设方面的奖惩情况。
每受到上一级组织在该项工作上奖励一次加1分。
凡媒体曝光、上级立案及上级检查组检查时发现而受到处分的，每1起扣1分，2起以上的扣5分；通报批评及其它处理的每1起扣1分，2起扣3分，3起以上扣5分。
三、责任分工考评采取全镇统一组织、上下联动、属地管理、分级实施、全面评议、突出重点的方法进行。
（一）关于考评工作。
寺湾镇民主评议学校行风工作领导小组负责全镇民主评议学校行风考评的组织协调工作。
中心学校负责镇中、镇小及各中心小学；各中心小校负责本辖区小学的考评排序工作。
(二)关于问卷测评工作1、镇民主评议学校行风工作办公室统一印发测评问卷样卷，各中小学可依据样卷并结合工作实际制定测评问卷。
学校民主评议学校行风工作实施方案
学校民主评议学校行风工作实施方案学校民主评议学校行风工作实施方案随着社会的发展，学校的行风建设逐渐受到社会的关注。
行风建设是学校的重要组成部分之一，是实现优良校风、良好生态环境、和谐校园文化的重要保障。
为了提升学校行风建设水平，学校开展了学校民主评议学校行风工作实施方案。
一、制定评议细则在评议活动开始前，需要制定评议细则。
评议细则需要包含以下内容：1. 评议的主要内容和方法：评议主要包括课堂教学、师德师风、校园文化、管理服务等方面。
2. 评议的参与范围和对象：学生、家长、教师、职工、校友等都可以参与评议。
3. 评议的时间和地点：评议活动一般在学期结束后进行，具体的时间和地点需要考虑学生和教师的课业安排。
4. 评议的安排和组织：评议活动需要有相应的组织安排，包括评议组织者、评议小组、评议方法等。
二、形成评议小组评议小组是一个独立的评议机构，成员的选择需要尽可能的公正和独立。
评议小组可以由学校领导、教师、家长、学生、职工等组成，特别是要聘请学校外部人员加入评议小组，以增强评议的客观性和权威性。
评议小组需要成立制度，考虑评议活动的细节问题，制定评议程序和标准。
三、开展评议活动开展评议活动需要秉持公正、公平、公开的原则，让每个人都能够自由地表达自己的看法和意见。
评议活动包括以下步骤：1. 布置评议任务：评议小组向学生、家长、教师、职工等发放评议任务，让他们就学校的各项行风建设提供意见和建议。
2. 评议调研：评议小组对学生、家长、教师、职工等进行调研，了解他们对行风建设的看法和建议。
3. 组织座谈：在评议活动结束后，评议小组可以组织座谈会，让学生、家长、教师、职工等进行现场表达。
4. 形成报告：评议小组根据评议活动的结果，形成总结报告，分析评议结果，提出合理的建议和意见。
四、推动改进评议报告需要被学校领导和各相关部门重视。
结合评议结果，学校需要制定具体的改进计划，并制订实施方案，逐步推进行风建设工作。
评议报告应该公开发表，接受外界的监督和评价。
学校民主评议学校行风工作实施方案
河西初中民主评议学校行风工作实施方案为认真贯彻落实上级文件精神，彻底解决人民群众反映强烈的热点问题，加强教师职业道德教育，转变教师队伍服务理念，提高教育质量，办好人民满意学校，确保我校2011年民主评议学校行风工作的顺利开展，结合我校实际，特制定本工作方案。
一、指导思想2011年学校民主评议行风工作，坚持以“三个代表”重要思想为指导，以提高服务质量为目标，以治理教育乱收费为重点，以民主评议为手段，以群众满意不满意为标准。
切实解决群众关注的“上学难、上学贵，教育乱收费”等教育热点问题，彻底纠正损害群众利益的不正之风，树立学校的良好形象，促进社会和谐发展。
二、评议内容1、规范收费行为，严格执行“一费制”、“收费十条禁令”，不代任何部门收取任何费用。
2、不强行收费为学生统一着装、办保险、买教辅，巧立名目向学生摊派钱物，杜绝在岗教师私下收费办班。
3、分校有无超标准收费现象，是否保证了“四独立”。
4、依法执教，依法治校，不体罚、变相体罚学生，不歧视、讽刺挖苦学生，关爱帮助后进生，维护学生的合法权益。
加强教师职业道德教育，达到师德零投诉。
5、落实教育收费公示制度和校务公开情况。
6、认真解答、解决群众提出的意见和投诉，各项工作有明显改进。
三、评议的方法步骤评议行风工作主要分三个阶段进行：准备动员阶段、评议实施阶段和总结阶段。
（一）准备动员阶段1、成立学校民主评议行风工作领导小组，明确任务，落实责任。
学校民主评议行风工作领导小组：组长：路小明副组长：俞永刚、邵东崛、李银平成员：梁景峰、王斌、梁军、李军康振华、贾文辉、刘永刚2、采取多种形式宣传，设立收费公示栏，公布投诉电话，设置举报箱，悬挂宣传条幅，公示收费承诺接受社会监督。
3、召开动员大会，发动全校教职工积极参与和支持民主评议行风工作。
4、召开家长会、师生座谈会，与家长和学生沟通，进行问卷调查，广泛征求意见，邀请行风指导员到校指导工作，促进评议工作的深入开展。
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2011年学校行风评议
实施方案
为贯彻落实省市有关行风建设的文件精神，下大力气纠正教育行业不正之风，营造良好的教育环境和氛围，塑造教师“为人师表”“人类灵魂工程师”的形象，根据古蔺县教育局学校行风评议实施方案（古教发【2011】107号）文件精神，结合我镇实际，制定我镇学校本年度行风评议实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，坚持“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，以切实解决群众反映的教育突出问题，提高服务质量，办人民满意的学校、办人民满意教育为目标，以规范办学行为为重点，以民主评议为载体，以评促改、以评促建，督促教育系统认真解决群众关注的教育热点、难点问题，切实纠正损害群众利益的不正之风，进一步规范学校办学行为，提高办学水平，促进二郎教育又好又快发展。
二、评议内容：
1、严格规范学校办学行为。
主要是对照《义务教育法》和四川省教育厅关于贯彻《四川省人民政府办公厅关于规范办学行为深入推进素质教育的意见》的实施意见的要求，严
格执行法律法规各项规定，主要包括规范教学行为、招生行为、办班行为。
规范教师行为、规范收费行为等。
落实“严禁老师有偿补课，即严禁在职教师对学生实行有偿家教、有偿补课、举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班。
严禁教师私自在校外兼课、兼职”等规定。
是否违反自愿原则强制收取服务费用，强制学生接受有偿服务等问题。
坚持“就近免试入学”的原则；严格执行义务教育阶段不得举办或变相举办重点班的规定。
不耽误学生的课时，严禁教师占用双休日、节假日和假期统一组织学生到校上课或集体补课。
严禁教师到社会力量办学机构任教。
严禁教师向学生摊发各种学习资料、教辅材料。
严禁教师以任何理由接受学生家长的宴请，收受礼金或礼品。
在教育教学工作中，要关心爱护学生，不得体罚或变相体罚学生。
教师要做到爱岗敬业，勤于奉献。
2、强化师德师风和廉洁治校建设。
深入持久地进行教师教育，通过多种途径引导教师把师德要求内化为自觉的价值追求，切实践行人民教师的光荣职责。
为此我们应做好以下两方面的工作:
（1）强化两个意识，即依法治教、依法执教意识。
认真组织学校干部、教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，加强法制观念和责任意识，依法执教，为人师表。
（2）认真开展活动，一是学校以“爱岗敬业、遵纪守法、珍重自我、创优争先、教学相长、关爱学生”为主题，以行风建设为载体，进一步加强师德师纪建设，名师带动工程活动。
二是广泛开展关爱学生、尊重家长、严谨治学、依法执教、爱岗敬业、甘于奉献活动。
3、强化学校民主管理。
主要是看学校管理是否公开、透明，尤其是学校的财务管理、用人管理、招生管理、物资采购、基建工程的招标是否公开。
（1）严格执行省市县物价局、教育局审定的中小学课本目录选定免费教材，严格按规定收取中、小学作业本费，期末结算时，按多退少不补的原则给学生结算。
切实加强教辅资料管理，严禁个人、教师向学生推销教辅材料以牟取私利的行为。
（2）认真做好校务公开和收费公示制度，大力推进“阳光工程”的实施。
通过公示栏、致家长一封信等方式，增加教育收费的透明度。
（3）严格执行收费自查制度。
发现问题，及时纠正。
（4）严格执行学校乱收费责任追究制度。
及时纠正和查处反映学校教师教育乱收费问题，对调查属实的乱收费事件，严格按责任制和责任追究制进行处理。
4、规范学校后勤服务管理。
主要看落实县教育局转发的《泸州市学校食堂管理办法》、《泸州市学生公寓（宿舍）
管理办法》、《泸州市学校服务部（超市）管理办法》、《泸州市关于进一步规范学校后勤物资采购工作的通知》等制度的情况以及学校后勤社会化服务集中整治期间存在问题的整改落实情况。
是否存在学校把食堂、商店承包给学校领导或后勤管理人员的利益相关人，存在非法利益格局的情况；是否存在饭菜价格高，甚至高于市场同类价，商店的商品价格高于当地市场价的情况；
5、是学校增强服务意识的情况。
主要看学校提高服务质量，贯彻执行法律、法规、政策及上级文件、会议精神，对本辖区范围内的事及时化解处理等的情况。
学校在确定本单位评议内容时要紧紧围绕群众反映的突出问题，突出重点，通过民主评议力争解决群众反映强烈的2至3个突出问题。
三、实施步骤
（一）、宣传动员阶段（2011年4月）
1、制定评议方案，健全组织机构。
（1）、学校成立教育行风领导小组：
领导小组全负责此次学校行风评议活动的组织实施工作，领导小组下设办公室。
（2）、选聘评议员，组建学校行风评议小组。
2、召开会议，部署任务，宣传动员。
让干部职工了解评议的意义、内容、方法、步骤，充分行使评议权和监督权。
3、向社会公布行风评议监督电话：
（1）学校行风评议领导小组。
做到具体分工，明确责任、各司其职、各负其责。
（2）召开行风动员大会。
认真组织教师学习古教发【2011】107号文件，引导大家充分认识行风建设工作的重要性和必要性，增强抵制行业不正之风的自觉性。
全面开展全心全意为人民服务的宗旨教育，廉洁自律教育、职业道德教育和正反典型融合教育，切实把思想和行动统一到党中央和省、市、县各级政府的决策上来。
做到开会学习有记录、个人有笔记。
（二）、自查自纠阶段（2011年5月－2012年3月）
1、内部评议。
根据评议内容结合学校的实际制订《评议表》，按照有序、集中、保密的原则，组织干部职工采取无记名填写《评议表》与召开座谈会相结合的方式进行评议，收集汇总评议情况和干部教职工提出的意见建议。
2、外部评议。
学校组织聘请的评议代表通过开展明察暗访、问卷调查、召开座谈会等多种形式。
实施“下评上”一条龙评价体系：①学生评价教师，教师评价中层以上干部。
学校制定《测评表》，组织四年级以上学生对所在班级任课教师进行评议。
②家长评价教师。
学校向学生发放《告家长书》和《测评表》。
③社会评价学校。
学校向社会各界发放调查问卷，被调查对象以无记名形式填写后，学校负责收回
并统计分析。
以及学校在行风校风评议方面存在的问题和不足，及时归纳梳理形成评议意见建议。
通过评议大会将评议意见建议向该学校负责人“面对面”反馈。
自主评议情况特别是查出的主要问题、意见建议要通过会议、公示栏。
内部信息等形式向学校干部职工通报。
(三)、集中整改落实阶段（2012年4月－10月）
1、学校根据评议意见，制订详细整改措施，写出整改报告，并认真组织整改。
对存在的问题及时解决；暂时不能解决的要说明情况，提出整改方案和期限；整改结果要及时向学校干部职工和评议代表反馈。
学校要将整改情况报县中心校。
2、学校组织专人对学校教师的师德师风、教育教学进行全面的考核，并作为评先评优的先决条件
3、召开总结会，宣布评议整改结果。
（四）总结提高阶段（2012年11月－12月）
学校将对评议工作进行全面总结，特别是评议的做法、成效、发现和纠正的主要问题及评议工作中存在的问题、下步打算，于2012年10月25日前报送镇中心校。
同时学校针对评议中发现的存在问题进一步健全完善规章制度，不断创新评议方法、形成纠、评建相互促进的科学评议工作机制。
学校将评议工作的情况纳入对党员干部的党风廉政建设责任制和教师的年度目标考核和30%教师绩效考核。
对评议中
提出的问题拒不整改、甚至边评边犯的部门、个人，要按照学校相关制度的规定扣分。
（五）、评议工作的几点要求
（1）落实工作责任。
全校民主评议行风工作按照“谁主管、谁负责”的要求，由学校统一组织领导，成立民主评议行风工作领导小组，领导小组办公室设在行政办。
领导小组对每个阶段的工作都要具体指导，对群众关注的“热点”、“难点”问题，要专题研究，对存在的问题不护短、不遮丑、对整改情况进行督查。
（2）坚持评改结合。
民主评议行风工作要紧密结合学校教育的实际工作进行。
要与规范办学行为、加强学校管理、营造良好学风校风、落实党风廉政、师德师风建设等工作相结合。
学校要以求真务实、真抓实干的精神，坚持把“边评边建边改”贯穿于评议活动的始终，努力在及时解决问题上下功夫。
（3）加强制度建设。
要坚持把制度创新贯穿评议工作全过程，要针对学校行风中的突出问题和薄弱环节，进一步完善岗位职责、行为规范、工作程序和惩戒规定等各项规章制度，逐步建立靠制度管权、按制度办事、用制度管人的长效机制，最大限度地减少侵害群众利益问题的发生。
（4）加强信息交流和舆论宣传。
学校要及时向县教育局评议工作领导小组办公室报送《实施方案》和各阶段工作
的开展情况及简报信息。
二〇一一年四月二十七日。