《撰写演讲稿》课件PPT
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《撰写演讲稿》PPT
④服务同学的决心历历在目、措施实用可行。
拿破仑曾经说过：“不想当元帅的士兵不是 好士兵。”各位代表，你们所期望的学生领袖， 不正是敢想敢说敢做的人吗？你们握着选票的手 还在犹豫什么？谢谢大家的信任!⑤
⑤引用+反问，语气肯切有力，颇有号召性。
总评：这篇演讲稿内容条理清晰，语言通俗易
懂，展现出自身的风采，有力地说服了老师和 同学。在文中，作者针对本次学生会主席的职 务，先陈述自身的优势，给各位老师和同学留 下了很好的印象。接着，作者又提出一系列具 体可行的措施，表明服务同学的态度。同时， 文中多处引用俗语，使语言生动形象，力避枯 燥乏味的陈述，引人入胜。
“网”是本题的第二个关键词，“网”可以实 指网状的事物，如“渔网”“蜘蛛网”，也可以指 虚拟的现代通讯网络，如因特网；此外，“网”还 可以虚指人际关系，如“关系网”等。“网里网外” 是对“世界”的限定，意思是“网里的世界”和 “网外的世界”，共同构成了一个“网”的世界。
写作时，先要确定“网”和“世界”这两个关键词 语的含义，据此确定写作的内容；可以用设问的方 式获取写作思路：如“网里网外”是怎样的一个世 界？“网里”和“网外”的世界是怎样的关系？如 何走出（或走进）“网里网外”的世界……以此打 开写作思路，进行写作。
因此写演讲稿时要注意提高自己观点和思路的辨识度除了观点要明确外尤其要注意用提示性词语关联词语和过渡性词语来提示自己的思路将其更直接更清晰地呈现出来不要过多的让观众去揣摩分析
任务二 撰写演讲稿
部编本人教版·八年级语文下册
目标导航
1.反复诵读课文，了解演讲词的一般结构及特点。
2.明确写作演讲稿的要求，把握演讲词的写作技巧， 能够恰当的在演讲词中运用比喻、排比等修辞方法 增强感染力。 3.能根据命题写作简短的演讲稿，培养对演讲及语 言表达的兴趣，鼓励参与者充满自信，乐观地对待 生活。
《撰写演讲稿》PPT课件
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究——文笔提升
我有一个梦想
写作思路： 1.有一个具体、生动、有吸引力的题目。 2.称谓得体。开场白有吸引力，能给听众一个良好的印象。 3.结构要简单，论题明确。 4.要表达出真情实感来。 5.运用一些修辞手法，使演讲词更有气势，更有感染力。
“打铁还需本身硬。”假如当选学生会主席，我将时时要求 自己“待人正直、公正处事”，时刻警告自己“严于律己、宽以 待人”，不断努力提升自身能力和素养。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究——例文赏析
同时，我也深知一座大厦不可能只由一根柱子来支撑，团队合作是工作成功 的关键。假如当选学生会主席，我将积极团结学生会其他代表，本着公开、民主 的原则，广泛听取各位的意见和建议。在工作中，我计划成立校园广播站，为同 学提供展示自己风采的舞台。同时，我将设立师生互动信箱，让信笺的互动成为 师生交流的桥梁。在课余生活中，我们将举行多种情势的社会实践活动，带领各 位同学走出课堂，从生活中学习和锻炼，切实增强同学们的实践能力。
整体感知—— 写作要求
1.结构完整，符合演讲词的基本格式和内容要求； 2.主题明了，语言符合演讲人的身份； 3.正文字数不少于600字。
第三节
深入探究
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究——例文赏析 恪尽职守 服务同学
——竞聘学生会主席的演讲
各位老师、同学们: 大家好！ 我是来自八年级(1)班的张新明。我这次竞选的职务是学生会
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知—— 演讲稿的结构
人教部编版八年级语文下写作《撰写演讲稿》教学课件(共23张PPT).ppt
• 6、Almost any situation---good or bad---is affected by the attitude we bring to. ----Lucius Annaus Seneca差不多任何一种处境---无论是好是坏---都受到我们对待处境态度的影响。11时3分11时3分5Aug-208.5.2020
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
排比句的大量运用，把滔滔奔涌的爱国激情表达得酣 畅淋漓；作者丰富的历史、地理和古诗文常识，更使文章 议论有据，情趣横添。
马云的另类演讲——《爱迪生欺骗了世界》
世界上很多非常聪明并且受过 高等教育的人，无法成功。就是因为 他们从小就受到了错误的教育，他们 养成了勤劳的恶习。很多人都记得爱 迪生说的那句话吧：“天才就是99 世界上最富有的人，比尔 ％的汗水加上1％的灵感。”并且被 盖茨，他是个程序员，懒的 这句话误导了一生。勤勤恳恳的奋斗， 读书，他就退学了。他又懒 最终却碌碌无为。其实爱迪生是因为 的记那些复杂的dos命令，于 懒的想他成功的真正原因，所以就编 是，他就编了个图形的界面 了这句话来误导我们。很多人可能认 程序，叫什么来着？我忘了， 为我是在胡说八道，好，让我用100 懒的记这些东西。于是，全 个例子来证实你们的错误吧！事实胜 世界的电脑都长着相同的脸， 于雄辩。 而他也成了世界首富。
任务二 撰写演讲稿 课件(共44张PPT)
开门见山，点明演 讲的主题
用一组富有诗意 的排比句，描绘 了读书带给人的 美好，突出了阅 读的价值。吸引 了听众的关注。
②小时候，走进《安徒生童话》—让 我知晓了人鱼公主为救王子而不惜变 成泡沫的执着;丑小鸭在屡经嘲讽、 排挤之后美丽的蜕变;灰姑娘在忍受 非人的家庭待遇后与王子幸福邂逅的 真诚回报;阿里巴巴通过"芝麻开门"取 得无数珠宝的智慧……在这一个个美 丽动人的故事中，我感悟着他们的生 命轨迹，体味着真、善、美的内涵。 书，如阳光雨露，滋润着我的心田， 是我灵魂的导师，指引着我生活的航 向，并赋予我美好的品格-—真诚、 善良、博爱和无私。
下面我就要谈到我第六个重要抉择，在1992年，开始花大的 力量开扶植年轻人；让年轻一代出来逐步取代我的作用。—— 《我一生中的重要抉择》
观点：我的第六个重要抉择是要大力扶 植年轻人。
Tip1:要有鲜明的观点
Tip2:可以先用结构图或思维导图理清写作的思路， 再下笔写作。
《应有格物致知精神》
提出演讲主题： 格物致知
这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！ 李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不过用笔写写文章，用 嘴说说话，而他所写的，所说的，都无非是一个没有失掉良心的中 国人的话！大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！ 有事实拿出来说啊！（闻先生声音激动了）为什么要打要杀，而且 又不敢光明正大来打来杀，而偷偷摸摸的来暗杀！（鼓掌）这成什 么话？（鼓掌） 今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站 出来！你出来讲！凭什么要杀死李先生？（厉声，热烈地鼓掌）杀 死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”，说什么 共产党杀共产党，无耻啊！无耻啊！（热烈地鼓掌）这是某集团的 无耻，恰是李先生的光荣！李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆 明的光荣！也是昆明人的光荣！（鼓掌）——《最后一次讲演》
第五单元 单元学习任务 《写演讲稿》课件(共49张PPT)-高中语文统编版必修下册
开头尽量做到扣人心弦
要你张大嘴巴急欲一听
“有一天我走在耶路撒冷的基督街上，遇见一个人，身上穿着 东方皇帝的华服，腰间挂着一柄穆罕默德子孙常佩的金质弯刀， 但这个人的外貌一点也不象阿拉伯人，因为他的眼睛是蓝的， 阿拉伯人的眼睛却是黑色或棕色的。……
要你张大嘴巴急欲一听
“你知道吗？现在中国还有些地方是一妻多夫制……
统编新版必修下册第五单元写作指导
演讲词及其特点
演讲词及其特点 演讲词及其特点 演讲词及其特点
什么是演讲词
演讲词也叫演说辞，它是为演讲所准备的书面材料。是进 行演讲的依据，也是对演讲内容和形式的规范和提示。它 是人们在工作和社会生活中常使用的一种文体，可以用来 交流思想、感情，表达主张、见解，也可以用来介绍自己 的学习、工作情况……演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣 赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达 给听众及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
演讲稿的分类
包括竞 选 演 传播交流科 引导人们树
说、 就职 演 学知识、学
说、述职演 说、政治动
术见解及研
员、开（闭） 究成果，包
立正确的人 生观、世界 观，包括演
幕词 、祝酒 括科研报告、 讲赛、巡回
教师用的思 普及法律知 想教育讲稿， 识 ， 规劝人 学生用的专 们遵纪守法
等。 题演讲、论
文答辩等。
逻辑性
演讲是一讲而过的，听众没时间慢慢理清思路、细细推敲字 句，所以演讲辞必须——观点明确，思路清晰，逻辑性强。
演讲稿写作要领
演讲稿写作要领 演讲稿写作要领 演讲稿写作要领
什么样的演讲稿是精彩的演讲稿？
1 有真情实感。 2 切合演讲的场合和对象。 3 简短有力没有长句。 4 形象生动避免太多书面语。 5 幽默但不滑稽。
第四单元任务二《撰写演讲稿》课件(共33张ppt)
1、幽默式 既幽默又风趣，能够很快吸引听众的注意力。 2、直入式 上来就说明你的主题，直接表明自己的目的。 简单明了，不会很乏味、繁冗。 3、提问式 可以激发你的听众去思考，跟着你的思路走。 4、引用式 引用名人名言啊，歇后语啊，还有故事等，尤 其要是阐释哲学观点，这种引用方法很适用，效果很好。 5、抒情式 用一些修辞方法，直接表达你的感情。
——闻一多：《最后一次讲演》
写作指导
引用式
一位小女孩天真地问父亲：“红军爷爷长征时为什么不 喝健力宝，为什么不吃巧克力呢？”对于他们，长征已成为 一个老外婆的传奇故事。然而随着岁月流逝，长征精神以越 来越深刻的魅力，吸引着众多的人们到长征路上去追寻，去 思考。
——摘自《弘扬长征精神，追寻金色理想 》
当我踏上这片神奇的土地便深深地爱上了这里的山水，俗话说:同船过渡 三世修，能因此同人民并肩战斗、携手共进，真是"三生有幸，万世所修”。
我愿将自己全部心血无私地奉献给这片土地和这里的人民。 （正文）
…… “为官任，造福方。“我不祈求历史对我的褒扬，也不苛求人们对我的赞
誉。我很自信，相信自己，相信代表们、同志们，（相信结二尾万）千人民的力量和智 慧，压力终将变（为致动谢力），目标定能成为现实。
（3）警策式：以哲理性的名言作结。给听众以思考和回 味。
萨达特（埃及共和国前总统）《在以色列国会的演说》： 我引用珍贵的睿智的古兰经中的一段话，它说：“你说相信真 主吧，相信真主对我们的启示吧……我们不歧视他们中间的任 何人；我们是信仰真主的穆斯林。”
写作指导
要想写好演讲稿。还要遵循下面的几点技巧，如果能够熟 悉掌握，你的演讲稿就可以写得非常精彩。
写作指导
以上几种开场白都是不足取的。有的是表现出来的被动 性，有的是没有准备，语言重复，过于谦虚，有的是缺乏自 信，先找几种讲不好的借口，请人原谅。开场白在演讲的整 个基调中起着很重要的作用，人们忌讳在演讲中用道歉式开 场，也许有人会说：既然没有准备好，为什么还要耽误我们 的时间了。
——闻一多：《最后一次讲演》
写作指导
引用式
一位小女孩天真地问父亲：“红军爷爷长征时为什么不 喝健力宝，为什么不吃巧克力呢？”对于他们，长征已成为 一个老外婆的传奇故事。然而随着岁月流逝，长征精神以越 来越深刻的魅力，吸引着众多的人们到长征路上去追寻，去 思考。
——摘自《弘扬长征精神，追寻金色理想 》
当我踏上这片神奇的土地便深深地爱上了这里的山水，俗话说:同船过渡 三世修，能因此同人民并肩战斗、携手共进，真是"三生有幸，万世所修”。
我愿将自己全部心血无私地奉献给这片土地和这里的人民。 （正文）
…… “为官任，造福方。“我不祈求历史对我的褒扬，也不苛求人们对我的赞
誉。我很自信，相信自己，相信代表们、同志们，（相信结二尾万）千人民的力量和智 慧，压力终将变（为致动谢力），目标定能成为现实。
（3）警策式：以哲理性的名言作结。给听众以思考和回 味。
萨达特（埃及共和国前总统）《在以色列国会的演说》： 我引用珍贵的睿智的古兰经中的一段话，它说：“你说相信真 主吧，相信真主对我们的启示吧……我们不歧视他们中间的任 何人；我们是信仰真主的穆斯林。”
写作指导
要想写好演讲稿。还要遵循下面的几点技巧，如果能够熟 悉掌握，你的演讲稿就可以写得非常精彩。
写作指导
以上几种开场白都是不足取的。有的是表现出来的被动 性，有的是没有准备，语言重复，过于谦虚，有的是缺乏自 信，先找几种讲不好的借口，请人原谅。开场白在演讲的整 个基调中起着很重要的作用，人们忌讳在演讲中用道歉式开 场，也许有人会说：既然没有准备好，为什么还要耽误我们 的时间了。
部编版语文八年级下册第四单元任务二《撰写演讲稿》课件(共38张PPT)
背 景 补 充 — — 为什么要演讲？
闻一多是第二个暗杀对象，他毅然出席了15日举行的李公朴先生追悼大 会，他事先没准备发言，但面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰乙他 忍无可忍，拍案而起，走上讲台，发表了这篇义正词严的讲演。
当天下午，他就被暗杀。课文锦是十七这原次创讲模板演的记录整理稿。所以称为“最 后一次的讲演”。
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当然，演讲和日常交谈还有很大的不同。 从小到大，你一定听过发表过演讲。根据经 验，说说它们之间的不同并简要阐述。
分析构成要素
阅读《最后一次讲演》和《应有格物致知精神》，分析演讲词的构成要素。
构成要素
《最后一次讲演》 《应有格物致知精神》
演讲者身份 演讲的时间 现场听众的构成 演讲的目的 演讲的场合
听众的反应 演讲者的情绪（口吻）
演讲的背景
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背 景 补 充 — — 为什么要演讲？
◇李公朴先生是一位著名的爱国民主战士。 ◇ 1946年2月，重庆发生“校场口事件”。国民党特务打伤郭沫若等60多人， 李公朴先生当场被特务打伤。 ◇5月初，李先生带伤回到昆明，锦与十闻七一原创多模先板生起发动“呼吁和平宣言”万人 签名运动。国民党反动派对李先生又恨又怕。 ◇ 7月11日晚十时许，李公朴先生在回家途中被国民党特务用无声手枪暗杀。
褒义——光荣、宝贵、骄傲、光明； 贬义：无耻、卑劣、卑鄙、疯狂、挑拨离间。
修辞—— 对比、排比、反复，增强效果，加强语气。
《 应 有 格 物 致 知 精 神 》 于庄重场合中知识性、逻辑性较强的正式演讲，是层层 推进说明道理的。
想象:
用近乎嘶哑的声音疾呼，
他头颅上昂，紧握拳头，有力
挥动，斩钉截铁。
2
《最后一次讲演》
《写演讲稿》PPT(共17张PPT)
同学们，我们已是初三的学生了，我们的目标就是努力学习考上好的高中，成为祖国 需要的合格人才。让我们为这个目标而奋斗吧！
谢谢大家。
祖国在我心中
敬爱的老师，亲爱的同学： 大家好！ 生我者父母，养我者祖国。“国家国家，有国才有家。”
说得多贴切啊！所以我爱我的祖国，胜过爱我的一切。大 家一定听到过《我的中国心》这首耳熟能详的歌曲吧？特 别是里边有一句歌词一直深深地打动了我“长江，长城， 黄山，黄河，在我心中重千斤，不论何时，不论何地，心 中一样亲”。是啊，我无论何时，无论何地，请大家一定 不要忘记自己是个中国人，一定要有爱国心。
和宽大的胸怀吗？ 爱祖国不仅爱她的一草一木，一山一水，更爱
她那悠久而灿烂的历史文化。五千年，漫长的历 程，中华民族积淀了多少灿烂的文化啊！活泼可 爱的方块字，承载了中华民族的兴衰成败。远去 了的《诗经》《离骚》让春秋战国的情景还在我 们眼前呈现，唐诗的风采时常在脑
海萦绕；宋词、元曲琅琅上口，在人们口中广为传唱；明 清的小说犹如精神食粮伴我成长。祖国的历史文化，你是这 样多姿多彩，令我魂牵梦萦。
埋葬了队长以后，他们便扛着箱子上路了。道路越来越难走，他们的力气也越来 越小了，但他们仍然鼓着劲往前走着。
终于有一天，绿色的屏障突然拉开，他们历经千辛万苦之后终于走出了丛林，找到了队长 的朋友。可是那个朋友却说：“我一无所知啊！”于是，打开箱子一看，竟是一堆无用的木头。
就这么个故事，看起来，队长给他们的只是一箱无用的木头。其实，他却给了他们行 动的目的，使他们获得了“比金子还贵重的东西”——生命。从哲学角度上讲，人不同于其 他动物之处，就在于人具有高级思维能力。所以人不能像其他动物一样浑浑噩噩地活着，人的 行动必须有明确的目的和奋斗的目标。
先”“其次”“然后”等词语来区别层次，也是 使层次清晰的有效方法。
谢谢大家。
祖国在我心中
敬爱的老师，亲爱的同学： 大家好！ 生我者父母，养我者祖国。“国家国家，有国才有家。”
说得多贴切啊！所以我爱我的祖国，胜过爱我的一切。大 家一定听到过《我的中国心》这首耳熟能详的歌曲吧？特 别是里边有一句歌词一直深深地打动了我“长江，长城， 黄山，黄河，在我心中重千斤，不论何时，不论何地，心 中一样亲”。是啊，我无论何时，无论何地，请大家一定 不要忘记自己是个中国人，一定要有爱国心。
和宽大的胸怀吗？ 爱祖国不仅爱她的一草一木，一山一水，更爱
她那悠久而灿烂的历史文化。五千年，漫长的历 程，中华民族积淀了多少灿烂的文化啊！活泼可 爱的方块字，承载了中华民族的兴衰成败。远去 了的《诗经》《离骚》让春秋战国的情景还在我 们眼前呈现，唐诗的风采时常在脑
海萦绕；宋词、元曲琅琅上口，在人们口中广为传唱；明 清的小说犹如精神食粮伴我成长。祖国的历史文化，你是这 样多姿多彩，令我魂牵梦萦。
埋葬了队长以后，他们便扛着箱子上路了。道路越来越难走，他们的力气也越来 越小了，但他们仍然鼓着劲往前走着。
终于有一天，绿色的屏障突然拉开，他们历经千辛万苦之后终于走出了丛林，找到了队长 的朋友。可是那个朋友却说：“我一无所知啊！”于是，打开箱子一看，竟是一堆无用的木头。
就这么个故事，看起来，队长给他们的只是一箱无用的木头。其实，他却给了他们行 动的目的，使他们获得了“比金子还贵重的东西”——生命。从哲学角度上讲，人不同于其 他动物之处，就在于人具有高级思维能力。所以人不能像其他动物一样浑浑噩噩地活着，人的 行动必须有明确的目的和奋斗的目标。
先”“其次”“然后”等词语来区别层次，也是 使层次清晰的有效方法。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3．结尾要简洁有力。 演讲稿的结尾没有固定的格式。或对演讲全文要点进行 简明扼要的小结，或以号召性、鼓动性的话收束，或以诗文、 名言、幽默俏皮的话结尾。不论何种形式结尾，都要求给听 众留下深刻的印象。
范文评点
放飞梦想 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是《放飞梦想》。 为了一个共同的梦想我们会聚一堂，我们秉承文学的血脉， 我们背负理想的背囊，我们追求美好的未来。我们追求智慧， 我们讴歌自由，我们抒发心中的激情，我们以诗的语言挥洒我 们奔涌的热血。
读一百部书，活一百种人生。对生命来说，没有任何东西 能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友，是被遗 弃者的伴侣，是郁郁寡欢者的喜悦，是绝望者的希望，是沮丧 者的欢畅，是无依无靠者的相助，是梦想者的曙光。
今天，我有一个梦想！ 我希望同学们拿起手中的五彩笔，描绘美好的蓝图。从这 里起飞，放飞你的梦想，如夸父逐日般追求我们的梦想。人生 不能没有梦想，我们是时代的骄子，祖国的未来，我希望大家 可以不断进步，超越自我，胸怀天下。 我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游，在精神的 世界里自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想，聆听仁人大师的 谆谆教诲。
总评：这篇演讲稿不仅能够紧扣“文学梦想”这一主题， 而且气势磅礴，恢弘壮丽，想象丰富，挥洒自如。用诗一般 的语言抒写内心的豪情壮志，阐释自己的梦想，鼓励听众同 样乘着梦想的翅膀在同一蓝天下自由翱翔。
文学的殿堂富丽堂皇，我们怀着一颗炽热的心，抱着对文 学的热爱，我们来了，我们无所畏惧，因为未了的激情。只要 我们去实践，只要我们热爱读书，只要我们喜欢写作，我们的 精神是自由的，我们的思想是开放的；只要我们勤奋笔耕，只 要我们不懈追求，只要我们坚定信念，只要我们勇于探索，只 要我们敢于行动，那么，我们的梦想就会成为现实，我们的追 求便会有回报。
1.我的梦想 2.让爱永驻心中 3.书香，伴我成长 4.假设学校组织竞聘学生会主席、团支部书记、校刊主编、校广播 站总监、志愿者服务团团长等，你准备竞聘其中某个职务。试撰写一篇 演讲稿，阐述你的竞聘主张。
写作ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ导
本题是让我们撰写一篇演讲稿，目的是传达演讲者的主张、观点，交流思 想感情，与听众产生情感上的共鸣。写演讲稿要注意以下几点：
PPT素材：/s ucai/ PPT图表：www.1ppt .co m/tu biao/ PPT教程： /powerpoint/ 个人简历：www.1ppt. co m/jia nli/ 教案下载：www.1ppt. co m/jia oan/ PPT课件：www.1ppt. co m/ ke jian/ 数学课件：www.1ppt.c om/keji an/shuxue/ 美术课件：www.1ppt.c om/keji an/mei shu/ 物理课件：www.1ppt.c om/keji an/wuli / 生物课件：www.1ppt.c om/keji an/sheng wu/ 历史课件：www.1ppt.c om/keji an/lishi /
2．主体要环环相扣，层层深入。 (1)层次清晰。演讲者在演讲中反复设问，并根据设问来阐述自己的 观点，能在结构上起到环环相扣、层层深入的作用。此外，演讲稿中使 用过渡句，或用“首先”“其次”“然后”等词语来区别层次，也是使 层次清晰的有效方法。 (2)节奏松弛有度。主要是通过演讲内容的变化来实现的。在一个主 题思想所统领的内容中，适当地插入小幽默、诗文、轶事等内容，以便 听众的注意力既保持高度集中，却又不因为高度集中而抑制自己的兴奋 情绪。
写作
撰写演讲稿 PPT模板：/moban/
PPT背景：/beiji ng/ PPT下载：/xiaz ai/ 资料下载：www. 1ppt.co m/zilia o/ 试卷下载：/shiti / 手抄报：/shouc haobao/ 语文课件：/keji an/yuwen/ 英语课件：/keji an/ying yu/ 科学课件：/keji an/kexue/ 化学课件：/keji an/huaxue/ 地理课件：/keji an/dili/
我想！我做！我成功！ 今天，我有一个梦想！ 我梦想未来的课堂是自由的精神家园，老师、学生自由地 在知识的海洋中遨游。
感谢您的阅读！ 为了便于学习和使用，本文 档下载后内容可随意修改调 整及打印，欢迎下载！
我梦想将来不再以成绩决定一切，我们的学生都会快乐自 由地学习。
我梦想同学之间亲如手足，消除矛盾，充满博爱精神。 这就是我的梦想。然而这一切需要我们前赴后继地努力， 我们不能等待上帝的垂青，我们必须努力向上，改造自己，改 造人类社会。 东晋大诗人陶潜有诗曰：“盛年不重来，一日 难再晨。及时当勉励，岁月不待人。” 我梦想我们的学校是一所知识的殿堂，书的海洋，人才的 摇篮。 让我们一起来描绘灿烂的前程，来书写豪壮的誓言，来开 创未曾耕耘的处女地。 让我们携手并进，放飞梦想，为梦想而奋斗！
1．开头要引人入胜，激发听众的兴趣。 演讲稿的开头，也叫开场白，通常有以下几种形式： (1)开门见山，揭示主题。这样的开头是一开讲就进入正题，直接揭示演 讲的中心。 (2)介绍情况，说明缘由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众 急于了解下文。 (3)提出问题，引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提 出一些激发听众思考的问题，以引起听众的注意。
写作目标
1.掌握演讲稿的格式、特点，能够针对特定的主题、听众、 场合等写作演讲稿。 2.选择自己熟悉又引人注意的演讲主题，然后利用所掌握的 技巧写作演讲稿。 3.汲取大师语言中的精华，通过练笔，培养与人沟通、合作 的能力，能够有理有力有节地说服他人，进一步激发写作兴 趣。
文题展示
现在，请拿起笔来，自己尝试着撰写一篇演讲稿吧。下面的话题可 供参考。不少于600字。