有关写与孩子一起成长读后感
与孩子一起成长读后感
与孩子一起成长读后感《与孩子一起成长》是一本由美国心理学家劳伦斯·库伯编写的育儿指南，该书主要讨论了父母如何与孩子一起成长，如何建立良好的亲子关系以及如何帮助孩子健康成长。
这本书对于我来说，是一本非常有启发性和实用性的育儿读物。
首先，这本书深刻地剖析了父母与孩子之间的亲子关系。
书中提到，父母和孩子之间的亲子关系对孩子的成长至关重要。
一个温暖、稳定和支持性的家庭环境对孩子的成长有着积极的影响，而父母的陪伴、关爱和引导更是塑造孩子性格和人格的重要因素。
通过读这本书，我深刻地意识到了亲子关系的重要性，也更加明白了作为父母应该如何去建立和维护良好的亲子关系。
其次，这本书还就孩子的健康成长提出了许多宝贵的建议。
书中提到，父母应该关注孩子的身心健康，要给予他们足够的关爱和支持，让他们在健康的环境中茁壮成长。
同时，父母还需要给孩子树立正确的人生观和价值观，引导他们走向正确的人生道路。
这些建议对于我来说，是非常有益的，它们让我更加深刻地认识到了作为父母的责任和使命。
最后，这本书还介绍了一些实用的育儿技巧和方法。
书中提到，父母应该注重培养孩子的独立性和自主性，要给予他们适当的自由和空间，让他们学会独立思考和解决问题。
同时，父母还需要学会倾听孩子的心声，理解他们的需求和想法，给予他们更多的关心和支持。
这些育儿技巧对于我来说，是非常实用的，它们让我更加明白了如何与孩子一起成长，如何成为一个更好的父母。
总的来说，这本《与孩子一起成长》是一本非常有启发性和实用性的育儿读物，它让我对亲子关系、孩子的健康成长以及育儿技巧有了更加深刻的认识。
通过阅读这本书，我不仅更加明白了作为父母的责任和使命，也学会了如何与孩子一起成长，如何给予他们更多的关爱和支持。
我相信，只要我们用心去做，就一定能够成为一个更好的父母，给孩子一个更加美好的成长环境。
《伴随孩子一起成长》读后感
《伴随孩子一起成长》读后感读一本好书，可以影响一个人一辈子。
《父母课堂》确实是一本好书。
读了这本书，我受到了很大的启发，影响和指导了我对孩子的教育方法。
作为一名家长，几乎每天都要遇到教育孩子的难题，很多时候都不知如何下手去解决。
学习之后，我逐步改变了许多影响孩子开展的思想及行为习惯，找到了很多解决家庭教育问题的好方法。
xx年10月刊《父母课堂》里面的《伴随孩子一起成长》这篇文章里面提到培养孩子的责任感对我启发很大。
家长帮助孩子培养出足够的自我价值，除了鼓励孩子拓展自己的想法和敢于冒险尝试、对孩子做得好的事予以嘉许之外，还可以引导孩子勇于承担责任。
家长更应以身作那么，让孩子感受到承担责任是正确的做法。
教孩子学会关心，学会做事做人，有意识的引导孩子正确的处理和面对人、事、社会，知道尊老爱幼，百善孝为先。
做事情要有恒心、毅力、自信心，挖掘孩子的潜能，在困难面前“我能行”，积极面对，消除畏难情绪，培养他的探索精神，谦虚勇进。
同时要培养孩子的老实品质，老实守信，责任心强，知错就改，老老实实的做人，踏踏实实的做事。
家长更应以身作那么，让孩子感受到承担责任是正确的做法。
例如：家长偶然说错了一句话，当家长觉察时便应坦然地说：“对不起，我刚刚说错了。
”又假假设家长无意中做了一件伤害孩子的事，当觉察时，家长可以诚恳地、带着歉意地说：“对不起，刚刚无意中伤害了你。
”诚恳及带着歉意的态度才是承担责任的真正表示，抱歉的言语只不过是一种配合。
只说出抱歉的话而没有那份诚意及抱歉的表情，孩子会觉得家长虚伪而不能改善心里的感受。
假使他学会同样的行为，他日与同辈相处时，便不能得到别人的尊重和真诚相待了。
孩子看到家长勇于承担责任，那么当他自己犯了同样的言行错误时，便会模仿家长做出同样的行为。
一旦形成习惯，孩子会明白：成认错误是生活中正常而且有用的行为，因为这样做更会得到别人的尊敬和谅解，孩子会更勇于突破、发挥自身能力和提升自己。
俗话说，只有不懂教的家长，没有教孩子。
与孩子共同成长读后感
与孩子共同成长读后感在我们的成长过程中，有很多人和事对我们产生了深远的影响。
而与孩子共同成长，更是一种特殊的体验。
这本书讲述了一个父亲和他的孩子一起经历成长的故事，让我深受启发和感动。
在这个故事中，父亲是一个非常忙碌的商人，他总是为了工作而忽略了自己的孩子。
直到有一天，他意识到自己的孩子已经长大了，却对他一无所知。
于是，他决定和孩子一起度过一段时间，以弥补自己以往的过失。
在和孩子相处的过程中，父亲开始重新审视自己的人生，也逐渐明白了与孩子共同成长的重要性。
这本书让我深刻地感受到了亲子关系的珍贵。
在我们忙碌的生活中，往往会忽略了与孩子的沟通和陪伴。
但是，孩子的成长是如此迅速，我们不能错过和他们一起成长的每一个重要时刻。
父亲在和孩子相处的过程中，不仅重新找回了失落的亲情，还重新认识了自己。
他开始更加关注孩子的内心世界，倾听孩子的心声，给予他更多的关爱和支持。
这让我深受启发，也让我意识到了与孩子共同成长的重要性。
除此之外，这本书还让我明白了成长是一个永恒的话题。
无论是父亲还是孩子，每个人都在不断地成长和改变。
父亲在和孩子相处的过程中，不仅教会了孩子很多东西，也从孩子身上学到了很多。
他明白了孩子的成长需要父母的陪伴和引导，也明白了自己在成长的过程中需要和孩子一起成长。
这让我深受感动，也让我更加珍惜和孩子在一起的每一刻。
总的来说，这本书让我深刻地感受到了与孩子共同成长的重要性。
在我们的成长过程中，很多时候我们会忽略了和孩子的沟通和陪伴，但是这些都是非常重要的。
与孩子共同成长不仅是一种责任，更是一种幸福。
我们需要倾听孩子的心声，关注他们的成长，给予他们更多的关爱和支持。
只有这样，我们才能真正和孩子一起成长，共同走过人生的每一个重要阶段。
希望每个父母都能从这本书中汲取到深刻的启发，与孩子共同成长，共同走过人生的每一个重要阶段。
和孩子一起成长读后感
和孩子一起成长读后感导读: 和孩子一起成长读后感（一）一本好书可以启发人的智慧，洗涤人的灵魂。
读了孙云肖教授的《与孩子一起成长》一书，感悟颇深，受益匪浅。
书中孙云晓教授谈到“没有体验就没有成长”，这句话我很赞同。
让孩子通过自己的亲身体验，去感受生活，培养能力，战胜困难，是孩子成长道路上必不可少的一步。
儿子已经10岁了，其他同龄的孩子都会游泳，而他只是钻在救生圈中乱胡闹，一直不会游泳。
为了克服他的胆怯心理，我一直鼓励他，并亲自给他报名参加了暑期训练班，儿子终于丢开了救生圈，迈向了游泳池。
现在儿子虽然只会简单的“狗刨’，可我依然欣慰，因为儿子毕竟克服了胆怯，战胜了自己，勇敢地跳入水中，他亲身体验到了水的力量，体验到了与水嬉戏的快乐，这种体验儿子是不会忘记的，这就是儿子的成长啊。
细细品味这本书，浅显的文字却将深刻的道理剖析得入木三分，读后非常受启发。
好的教育方法可为孩子的成长奠定良好的基础，有所作为。
通过这次学习，也感觉到以前自己的教育方法有很多不到之处，今后会加以改正，用科学的教育方法和真诚的爱教育孩子，使孩子能够茁壮成长。
和孩子一起成长读后感（二）我读了这本书后，感触颇深。
小卡尔的成功，不是所谓神童的一时光彩照人，继而寂寞无闻，这个成功是持久的，真正的成功。
老卡尔在本书中所宣扬的教育，小卡尔以其非凡的一生，作出了最好的印证。
卡尔。
威特的教育，实际上是父子俩共同创造的一个杰作。
当今的家长基本上只是将重心放到孩子的吃穿上，更多的是注重孩子的物质享受，孩子的身体健康，少数家长也只是有意识地多花一些时间和精力，教孩子说话走路，做一些简单的知识和技能训练。
一旦孩子入学，也就将孩子的教育完全的托付给了教育机构。
家长们觉得孩子有人管了，就象卸下重担一样，自己可以长舒一口气，放心了，也自由了。
经年累月之后，当孩子成人后出现无法挽救的问题，家长才意识到自己在孩子小时候疏忽了教育，但此时已经追悔莫及。
即便是完美的学校教育，它也只覆盖到孩子的在校时间，孩子在学校外的时间更多，更何况从出生到三岁前后这个时期，根本无法交付给学校。
“与孩子成长的那些事”读后感(精选五篇)[修改版]
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第一篇：“与孩子成长的那些事”读后感《与孩子成长的那些事》读后感想为人父母后，朋友们聚在一起总会情不自禁的聊到自己的孩子，谈最近他们做了哪些让人不顺心的事、哪些考试超常发挥；担心孩子们目前的性格状态、将来的考试、学校问题……一直以来这都成为朋友们聚会必谈的话题。
读过《与孩子成长的那些事》后受益匪浅，来谈谈我个人的教育想法。
从我的孩子上一年级谈起，与幼儿园相比，小学生活习惯、学习环境、学习内容、学习方式等都发生了很大的变化，对孩子是一个全新的开始。
对于家长而言，孩子读一年级以后才发现，原有的生活秩序被完全打乱，每天得为接送孩子，早、晚餐的安排而烦恼，为如何督促孩子完成家庭作业还得大伤脑筋，与此同时，家长还得面对繁忙的工作和纷杂的家庭琐事。
然而，作为孩子的第一任老师——家长，不能以此而忽视了孩子的学习和成长。
俗话说：“教育者必先受教育”。
我们既不能套用父母教育我们的老套路，更不能用一成不变的要求和方法。
于是，开始阅读大量的相关教育的书籍，希望从中找到自已需要的答案。
然而在重视教育的现在，市场上这类书籍数不胜数，阅读过后对我们的帮助则是有限，主要还是没有想到要找到适合自己孩子的方法，及有效方法在各自孩子身上的实践运用。
孩子的想法、接触到的知识在不断变化，随即就会带来我们所谓的“新麻烦”，只有父母多陪孩子、多与孩子交流，了解他们的想法，从孩子角度来和他们讨论问题，才是和孩子一起成长，家长们必须要不断学习和调整自己的眼光和要求，这里我说的学习，我认为应该是跟自己的孩子学。
再来纠正下我身边朋友们容易犯得两种教育错误。
一是家长再优秀不能代替孩子学习，不能替代他面对将来的社会，我们只能帮助引导，得放手让他们去经历那些属于自己的成功，并能在失败中得到种种磨练，变得更加坚强、优秀，我总结称它为“放手”教育。
二是家长们最容易犯的教育错误（我也不例外），喜欢以想当然的方式来教育自己的孩子，总认为很了解孩子的思想动向，常以自我感受来揣摩孩子的感受、想法，忘记孩子比成人多的那份天真和简单。
陪同孩子共同成长的感悟
陪同孩子共同成长的感悟
1. 爱的力量：孩子的成长过程中，父母的爱是最重要的。
无论他们遇到什么困难，只要知道父母永远在他们身边支持他们，他们就会有信心去面对。
2. 耐心和理解：每个孩子都有自己的成长节奏，作为父母，我们需要有足够的耐心去等待他们的成长，理解他们的困惑和挣扎。
3. 尊重和信任：孩子是独立的个体，他们有自己的思想和感情。
我们应该尊重他们的选择，信任他们的决定，让他们有自由的空间去探索和尝试。
4. 学习和进步：陪伴孩子成长的过程，也是我们自己学习和进步的过程。
我们从孩子身上学到了很多，也因为孩子而变得更好。
5. 感恩和珍惜：看着孩子一天天长大，我们会感到无比的幸福和满足。
我们会感恩生活给予我们的一切，珍惜和孩子在一起的每一刻。
6. 放手和接纳：孩子总会有一天离开我们，开始他们自己的生活。
我们需要学会放手，接纳他们的独立，同时也接纳自己的老去。
7. 无条件的爱：无论孩子变成什么样子，无论他们做了什么，我们都会无条件地爱他们，这就是父母的爱。
与孩子一起成长读后感
与孩子一起成长读后感《与孩子一起成长》是一本让人感动的书籍，它讲述了一个父亲和他的女儿一起成长的故事。
这本书让我深刻地体会到了父爱和亲情的伟大，也让我更加珍惜和孩子在一起的每一刻。
在这本书中，作者通过自己与女儿一起成长的经历，向读者展现了父亲对孩子的爱和呵护。
作者在书中写道，“每一次陪伴孩子成长的过程，都是一次珍贵的经历。
”这句话让我深受触动，因为我也是一个父亲，我深知陪伴孩子成长的重要性。
在孩子的成长过程中，我们需要给予他们足够的关爱和支持，让他们在成长的道路上不感到孤单和迷茫。
这本书让我明白了，作为一个父亲，我需要更加用心地陪伴孩子成长，给予他们更多的关爱和鼓励。
除了父爱的伟大，这本书还让我深刻地体会到了亲情的珍贵。
在书中，作者通过自己与女儿的相处，展现了亲情的温暖和力量。
在孩子成长的过程中，我们需要给予他们足够的关爱和理解，让他们在成长的道路上感受到家庭的温暖和力量。
这本书让我明白了，亲情是无法替代的，只有家庭的温暖和关爱才能让孩子茁壮成长。
在读完这本书之后，我更加珍惜和孩子在一起的每一刻。
每一次和孩子在一起的时光，都是无价的，我们需要更加用心地陪伴他们成长，给予他们足够的关爱和理解。
作为一个父亲，我会更加用心地陪伴孩子成长，给予他们更多的关爱和支持，让他们在成长的道路上不感到孤单和迷茫。
我也会更加珍惜和孩子在一起的每一刻，让他们感受到家庭的温暖和力量。
总之，《与孩子一起成长》是一本让人感动的书籍，它让我深刻地体会到了父爱和亲情的伟大，也让我更加珍惜和孩子在一起的每一刻。
这本书让我明白了，作为一个父亲，我需要更加用心地陪伴孩子成长，给予他们足够的关爱和支持。
我也会更加珍惜和孩子在一起的每一刻，让他们感受到家庭的温暖和力量。
希望更多的父母能够读到这本书，让我们一起用心地陪伴孩子成长，给予他们足够的关爱和理解。
让我们一起珍惜和孩子在一起的每一刻，让他们感受到家庭的温暖和力量。
与孩子一起成长读后感
与孩子一起成长读后感《与孩子一起成长》是一本关于亲子关系的书籍，通过作者的亲身经历和观察，讲述了家长与孩子之间的相处之道，以及如何在孩子成长的过程中给予他们正确的引导和教育。
在读完这本书后，我深有感触，对于亲子关系有了更深入的理解和认识。
首先，作者在书中提到了家长应该给予孩子足够的关爱和支持。
在孩子成长的过程中，他们需要得到家长的鼓励和支持，这样才能更好地成长和发展。
而且，作者还强调了家长应该尊重孩子的个性和兴趣，不要强加自己的意愿和要求在孩子身上，要给予他们足够的自由和空间去发展自己的特长和爱好。
这一点让我深有感触，因为我曾经在孩子的成长过程中犯过这样的错误，现在我明白了孩子需要的是理解和支持，而不是过多的干涉和控制。
其次，书中还提到了家长应该与孩子进行良好的沟通。
在孩子成长的过程中，他们会遇到各种问题和困扰，而家长应该成为他们的倾诉对象和支持者，给予他们正确的引导和建议。
而且，作者还指出了家长应该多花时间陪伴孩子，多参与他们的生活和学习，这样才能更好地了解他们的需求和想法。
在我读完这部分内容后，我深刻地意识到了与孩子进行良好的沟通的重要性，以及多花时间陪伴孩子的价值所在。
最后，书中还提到了家长应该给予孩子正确的教育和引导。
在孩子成长的过程中，他们需要得到正确的教育和引导，这样才能更好地认识世界和自己。
而且，作者还强调了家长应该做出榜样，给予孩子正确的示范和引导，这样才能更好地影响他们的成长和发展。
在我读完这部分内容后，我深有感触，因为我深知孩子的成长需要得到正确的教育和引导，而作为家长，我应该做出正确的示范和引导。
总的来说，这本书让我对亲子关系有了更深入的理解和认识，对于家长与孩子之间的相处之道有了更多的思考和启发。
我相信，在今后的亲子关系中，我会更加理解和支持孩子，与他们进行良好的沟通，给予他们正确的教育和引导，让他们健康快乐地成长。
因此，我非常推荐这本书给所有的家长和教育者，希望他们也能从中受益，与孩子一起成长。
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有关写与孩子一起成长读后感初次拿到《与孩子一起成长》这本书时，乍一看没觉得有什么新意，翻开来细看，越看越喜欢。
与普通的育儿书不同，双子姐在书中谈及的育儿方法非常实用且具可操作性，一口气全部读完了，并推荐给小姑子看。
好书是一定要反复看的，为促进自己进一步消化吸收，写下如下读书笔记。
读完这本书最大的感受是：没有不行的孩子，只有不行的父母。
在育儿之路上，父母要用心，只要用心，没有教不好的孩子。
双子姐在养育冬儿上，凭的就是一颗真真切切的浓浓爱子之心，处处站在孩子的角度引导孩子，其用心之至值得我仔细学习。
双子说：“孩子来到这个世界上，是我们和孩子的缘分。
上天给我们家长的这个礼物，犹如送给爸爸妈妈一个最亲最爱的朋友，我们家长一定要善待她。
”更让人感动的是，双子姐在身体状况极度不佳的情况下，本着一颗“大爱”之心，双子姐以顽强的毅力写出了一篇篇博文指导在育儿路上迷茫的家长。
阅读此书，作为一个六岁女孩的妈妈，以下几点我必须牢记：1、每个孩子天赋不同，与其他孩子相比，有优势也有劣势。
如对小学阶段的一些关键知识点，如果父母能够在孩子不足的地方提前介入做好引导，让孩子学中玩，轻松地学会了，会大大提高孩子的信心，孩子也会越学越游刃有余。
2、做好与老师的沟通工作。
现在一个老师带很多孩子，本身很累，双子姐通过书信的方式与老师沟通，既能深入交流，也节省了老师时间，获得了老师好感，进而促进了孩子学习。
3、用“快速心算”改掉孩子粗心的毛病。
粗心是孩子脑子发育不成熟的表现，也和性格有关，六岁的孩子，脑容量只有成人的百分之70—90，口算用孩子的脑、眼、口、耳、写，极大地促进了孩子脑子的发展。
具体操作是，父母与孩子面对面坐下，家长从背后抽出一张张加减法运算卡片放在胸前，让孩子快速脱口说出答案，这不是教孩子加减法，而是教孩子一种能力。
训练孩子：集中注意力、反应能力、数学童子功，越熟越快越准越好。
4、兴趣班因人而异，但不管选择什么兴趣班，长期坚持才能有所收获。
从双子姐身上获得的启发是，琪琪今后游泳、乒乓球、围棋是我必然会引导学习的，钢琴等乐器看机缘，画画是琪琪一直喜欢的，我会继续鼓励和赞赏。
5、发挥家里老人的育儿作用。
“无论大人还是孩子，想要走进他的心灵，一定要和他产生共鸣，和长辈的共鸣就是感动他们，认可他们，他们必然会来帮助你、理解你。
”这样做的好处是家庭和谐、老人有成就感，孩子也学会了如何孝顺、尊重长辈。
这点是琪妈做的很不好的，今后要好好改善。
6、让孩子学会“造三句”。
读故事时引导孩子用关键词自己造句并记录。
“造三句”即将词放在句子的前、中、后。
琪琪马上要读一年级了，双子姐的书给了我很多启发，此处记录下来的仅仅是极小的一部分。
目前，双子的孩子冬儿从一到三年级的“差生”在双子的精心引导下从四年级开始发力跻身于全面发展的优等生之列，目前冬儿已经是一个高中生了，因此此书更多的内容比较适合家有小学生或者初中生或者学习成绩不理想的父母，双子姐以朋友的身份，将引导孩子的宝贵经验娓娓道来，如帮助孩子编写口诀以巧妙记忆历史、地理、化学等各科重要知识点，如何引导孩子开心写作及相关技巧、如何减少考试中的失误，如何让孩子考前轻松复习、如何处理孩子学习生活中系列难题以及与孩子沟通的方式方法。
总之，双子姐说出了很多家长关心的问题，也将自己的经验悉数奉献。
《与孩子一起成长》确实是一本好书，有空时琪妈还要继续翻阅，相信每阅读一次就是一次新的收获。
谨以此文推荐《与孩子一起成长》（作者：双子著）一书给爱孩子的父母阅读。
随着孩子的一天天长大，自己也开始逐步关注孩子的教育问题。
最近，我读了一本书叫做《陪孩子一起成长》，加上自己这几年在教学中的一些切身体会，深深知道教育孩子是一件大事，身为父母这是必不可少的一课。
而且教育的成功与失败事关孩子的一生，把孩子教育好了，不但自己省心，也不会给社会造成负担。
同时也是对孩子一生的承诺。
但是怎样才能教好孩子？这是每一个家长都在考虑的问题。
“爱要学习，爱是从学习中来的。
”在自己的教育过程中，以及在自己教育孩子的点点滴滴中慢慢领悟了这句话的深刻内涵，非常认同并深深为之信服。
如何去培养孩子的这种感恩的爱的能力，让孩子一开始就沐浴在知恩、感恩，知道付出与回报的氛围中，结合自己在教学中的一些所见随感和一些切身体验，我想可以从以下几点做起：首先，家长不要对孩子过于溺爱，干预太多，为孩子打理一切事物；现在都是独生子女，一个个视同珍宝，溺爱过度，不舍得放手，恨不得所有的事情都为孩子打理顺畅，孩子过着衣食无忧，饭来张口，衣来伸手的皇帝般的生活，殊不知这样会慢慢抹杀孩子的自主自立能力，迷失了自己的个性，不但成为家庭的负担，也成为社会的负担。
因此应该锻炼孩子的自理自立能力，不要有求必应，更不要无求先应，不要让孩子拥有的东西来得太容易，父母还可以经常给孩子讲一讲自己的工作艰辛，生活的不容易。
第二，加强孩子与外界的交流，避免孩子吃“独食”；我们现在很多的孩子都是真正意义上的“家孩子”，在家里可以一手遮天，出来了家门就一无是处，缺乏与人交流的能力，不会和陌生人打交道，这也成为以后社会交往的绊脚石，慢慢转化为宅男宅女。
因此，在孩子刚刚学习与人交往时，不要担心自己孩子会在这个过程中吃亏受欺负，其实这也是孩子在积累社会经验，从中他会学会一些结交新朋友的技巧和与人交往的经验，因此父母应该舍得放手，实践出真知。
第三，父母是孩子的第一任老师，在孩子的教育与人格养成上起着至关重要的作用。
尤其在良好习惯的养成上要为孩子做出榜样，如果家中有老人，有好吃的要先给老人吃，逢年过节给老人买买礼物，经常给老人打打电话，身教的力量远远大于言教。
不要毋以恶小而为之，毋以善小而不为。
潜移默化的教育更有说服力和影响力。
在这里我也只是一个新手，在孩子的教育问题上也是摸索着一点一点积累自己的经验。
教育的路很长，作为孩子的母亲，我还要继续探索，继续为之努力，希望每一个孩子都成为父母的骄傲。
读了陶海彪的《与孩子一起成长》一书，感悟颇深，受益匪浅。
孩子来到这个世界，一切都是陌生的，一切都是新奇的，他们有着一双永远充满好奇的眼睛。
作为父母，是孩子的第一任教师甚至是孩子的终身教师，应做到身体力行。
家庭教育寓于日常生活中，时时处处存在于家庭的每一瞬间，家长毫无掩饰的`言谈举止时时刻刻被模仿，这种模仿对孩子的品格影响是潜移默化的，是在漫长的时间里毫无感觉地完成的。
如果你勤劳，孩子就勤快；如果你热情，孩子就大方；如果你主动，孩子就积极；如果你礼貌，孩子就学会了尊重……孩子的头脑就是一张白纸，你的一举一动都会反映在孩子身上。
所以，你必须用心，必须极为慎重。
事实上，如果一个孩子生活在一个充满仁慈、爱心和责任感的家庭，他日后会成为健康、正直、乐观向上、有所作为的人。
良好的习惯决定一个人的一生，书中指出好习惯是从小培养的；两代人要互相学习共同成长；孩子在幼儿阶段养成爱读书的习惯，那是终身受益的，一个人养成了爱读书的习惯，他才会一生都不感到寂寞，他还会是一个不断提升自己，不断成长的人！书中特别提到要给孩子创造一个良好的读书氛围，好好布置一下家里的阅读环境，要尽可能让书籍伸手可及，如孩子的床头柜上，床前放一个放满图书的书报袋，在书房里为他精心布置一个让他可以自由阅读的角落。
精心挑选一些他喜欢的幼儿图书。
如：《昆虫记》《动物百科》《十万个为什么》《鲁滨逊漂流记》《爱的教育》《海底两万里》等等好多好多不同类型的书。
同时还注重创设轻松的精神氛围，在阅读之前，我有意识地使用信任孩子的语言，这会帮助他们对阅读本身产生神奇的持久的热情。
细细品味这本书，浅显的文字却将深刻的道理剖析得入木三分，读后非常受启发。
总之，作为家长要善于发现孩子的长处，作为教师要寻找发现孩子的闪光点，耐心等待孩子成长，也许等来的就是成功！读了徐秀莉老师的《与孩子一起成长》一书之后，使我认识到在孩子的成长过程中，父母是孩子的启蒙老师。
如何把孩子培养成才，父母的一言一行起着至关重要的作用。
书中提到“赏识教育”对孩子应该多鼓励少批评，而批评呢更要注意方法得当。
女儿写作业，考试非常大意经常出错，我总是批评多于鼓励。
现在想想：这样只会让孩子产生压力，对学习没有兴趣。
适当的给予鼓励，能让孩子找回自信。
徐老师提到“孩子的学习首先要自愿，有兴趣，才有动力。
”家长总是盲目的要求孩子学这个，学那个，一到周末时间家长孩子忙的不可开交，却从不问孩子，想不想学，有没有兴趣。
看来作为家长首先要经过孩子的同意，然后往孩子的兴趣方面发展，孩子有兴趣，自然学的好。
我觉得书中的每一篇小文章，每一个小故事，每一句教育感悟，让我非常受启发。
也感觉到自己的教育方法有很多不到之处，今后能用科学的方法教育孩子，使孩子能够茁壮成长。
我只看了《与孩子一起成长》其中的几则，有一节是父母在孩子面前要避免什么，我看了深有感触。
徐老师写的真好，孩子是父母的一面镜子，父母的品德行为好坏都可以在孩子那里得到反映。
书里有六点，第一点大人不能说谎。
记得有一次，我答应奕冉买故事书的，结果我忘了。
我回到家，奕冉问我：“妈妈，书买了没有。
”我说：“哎呀，我忘了，妈妈明天买给你好吗。
”她就哭了：“妈妈，说谎。
”我也觉得理亏，没办法，我带她去买了。
第二点大人要避免吵架。
我也很认可，我们基本不当着孩子的面吵架，会影响孩子。
有一次，我奕冉到我朋友家玩，刚好他们两夫妻吵架，她吓死了，对我说：“妈妈，我们回家吧，我很害怕。
”我来不及劝就回来了。
孩子不能吓。
第三点，要孝敬长辈。
其实，想要孩子将来对我们孝敬，就从我们自身做起吧。
第四点，要公私分明，不占别人便宜。
在幼儿园时，她拿了别人东西，对我说；“妈妈，今天我同学送给我的。
”我说：“是吗，是同学送的，我们明天送给你同学礼物，如果是拿的，你要还给同学，妈妈买给你好吗。
”她不声不响点点头。
第五点，要避免大人谈论大人单位人事方面的分歧，以免因自己的好恶影响孩子对人对事的看法。
第六点，要避免在孩子面前流露对权，钱的不正当想法，以免使孩子产生特权思想，金钱至上的意识。
我们作为孩子方面父母，时刻要为孩子做出表率与示范。
注意自己的行为给孩子带来的影响，不能无视孩子的存在是相当的重要。
我读了这与孩子一起成长本书后，感情颇深，受益匪浅。
卡尔父子的故事，我以前也曾经耳闻过，但不曾阅读过原作。
通过本书，则比较详尽的了解了全貌。
小卡尔的成功，这个成功不是如许多所谓神童，经历数年的光焰照人，然后就寂寞无闻，这个成功是持久的成功。
小卡尔出生于1800年，而该书写于1818年，也大概在书成前后，小卡尔开始在德国著名的大学里传道授学，在有口皆碑的赞扬声中直至1883年逝世。
所以，老卡尔在本书中所宣扬的教育，小卡尔以其非凡的一生，作出了最好的印证。
卡尔。
威特的教育，实际上是父子俩共同创造的一个杰作。