部编版七年级下册道德与法治期末测试题
部编版七年级下册道德与法治期末测试题第I卷选择题一、选择题：下列各题只有一个正确的或最符合题意的选项。
（每小题2分，共44分）1. 青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。
这句名言告诉我们（）A．要珍惜青春年华，努力充实自己B．走过青春期，我们都会成为有才华的人C．要尽情享受青春，因为青春短暂D．不是每个人都能拥有青春进入青春期后，我们会发现自己变化挺大的：脸上长了青春痘，男生说话的声音变得沙哑，对异性同学敏感起来，有了心事不愿和大人交流。
回答2﹣3题：2．上述变化（）A．是病态的生理和心理现象B．是不正常的生理和心理变化C．是我们成长中的正常现象D．只发生在个别同学身上3．面对上述生理和心理的巨大变化，正确地对待方式是（）①做好心理准备，坦然面对这些变化②尽量少与人接触，以免暴露缺点③发挥自己的优势，充满自信地学习和生活④科学地认识自己的生理和心理特点。
A．①③④B．①②④ C．①②③D．②③④4. 下列行为中，属于男生女生之间不正确、不健康的交往方式的是（）A．小刚与小红既是邻居又是同学，两人经常上课时递纸条，单独约会B．小明与小丽是同桌，下课后常常在教室里一起写作业，讨论问题C．班里的女生遇到需要帮忙的事情，小张都会乐意帮忙解决D．运动细胞发达的小辉在体育课上，会指导女生运动动作的规范性5.与独立思维相反的做法是( )A．虎头蛇尾、见异思迁B．人云亦云、左右摇摆C．鲁莽、冲动D．优柔寡断、草率从事6. 面对满地落花，我们一切顺利时，会有“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”的感受；而当我们备受冷落时，则会引出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的忧伤情绪。
这说明（）A．情绪反映了人们不同的需要B．情绪是有差别的C．情绪会随着周围情况的变化而变化D．情绪随着个人志趣的变化而变化7. 开车见有人非法并线，就恨不得挥拳相加，前车开得慢，立刻焦躁不安地按喇叭……这一切都是“路怒症”惹的祸，数据显示，23.4%的人承认自己有“路怒症”，你应该这样劝说“路怒症”者( )①情绪是不能自己调控的，要顺其自然②违反交通规则的人不受法律保护③我们要做情绪的主人，用合适的方式表达情绪④要遵守交通规则，珍爱生命健康A．①②③ B．②③④C．②③D．③④8. 有些同学进入初三后，觉得学习压力明显加重，总担心考不好，焦虑不安。
面对这种情绪，我们应该主动调节。
你认为以下调节方法可取的是( )A．张晓每晚玩网络游戏到深夜B．李明上课时看小说解压C．王鹏整夜唱歌排除焦虑D．朱军每天抽时间到运动场跑跑步9. 下列对于情感的认识不正确的是( )①情感是一种不稳定的内心体验②情感是道德的基石③高尚的情感有助于调节、控制和消除不良情绪④有了高尚的情感，就一定能成为人才A．②③B．①④C．①③D．②④10.“法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神；惩处违法护好人。
”这句话体现了我国法律（）①规范全体社会成员的行为②制裁违法犯罪行为③保护公民的一切权利④维护正常的社会秩序A.①②③B.②③④C.①②④ D.①③④11. 在校运动会上，拔河比赛正在激烈地进行着，对于势均力敌的两个班级来说，最有希望获胜的是（）A.学生人数多的班级B.占据有利拔河场地的班级C.动作统一、同心协力的班级D.偷偷多上一个人的班级12. 个性和集体融合起来，不会失去个性，相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。
这句话启示我们( )①只有在集体中才能不断认识和完善自我②在集体生活中不能有自己的个性③在集体中，与他人交往有助于我们完善个性④参与集体活动有助于丰富自己的个性A．①②③B．②③④C．①③④ D．①②④13. 小刚和小亮在课堂上发生了矛盾和冲突。
以下的心理活动你赞成的是（）A．真是太气人了，我一定要和你争论到底B．老师正在讲课，不能因为我们个人的矛盾影响老师上课C．竟然这么说我，我现在就告诉老师，让老师给我评评理D．有什么了不起，不服来战14. 有一位作家说过：“要想吸引朋友，须有种种品性。
”而还有人认为，朋友之间一定要讲“哥们儿义气”，否则就不是朋友。
下列做法比较恰当的是（）①小徐是班级里的学习委员，他经常给赶不上学习进度的莉莉补课②李文和张可每次考试都相互合作，帮助对方作弊，度过分数难关，不拖累集体平均分③小青和同学发生了矛盾，王力挺身而出，帮助她教训了对方④陆康最近心情压抑，闷闷不乐，小巩和杨凡每天都陪在他身边逗他开心A．①②B．②③C．①④D．③④15. 在集体生活中，人与人之间应该友善相待、礼让他人，相互包容、相互帮助。
下列事例不符合上述要求的是（）A.考试期间，小明给小丁传递答案B.小亮生病住院了，班长放学后去医院给他补习功课C.小红不小心碰掉了小丽的钢笔，小丽说“没关系”D.小辉忘记带文具盒了，小刚借给他一支笔和一把尺子16. 假如你参加班级干部竞选，想要取得成功，下列做法正确的是（）A．希望竞争对手因意外不能参加竞选B．公平竞争，不以成败论英雄C．为拉选票请同学们大吃一顿D．对竞争对手保持高度“戒备”17. 在我们生活的小区、我们的学校以及公路两侧经常会竖立着各种普法的宣传牌，如宣传婚姻法、食品安全法律法规、老年人权益保障法等。
看到这些内容，你会感受到（）A．法律只与我们家庭生活有关B．法律只是用来规范成年人的C．法律与我们的生活息息相关D．法律是一成不变的行为规范18.小梦为参加学校组织的“法治宣传进社区”实践教育活动,准备了以下宣讲内容。
你认为不正确的是( )A.法律是治理国家和社会事务的依据B.法治要求每个人要遵守法律、依法办事C.法律是国家治理现代化的重要标志D.法治是实现国家长治久安的必由之路19. 法律规范集中体现着统治阶级的道德精神，反映着统治阶级的道德要求。
下列说法正确的是 ( )①有了人类就有了法律②法律是统治阶级意志的体现③法律是用来统治国家、管理社会的工具④法律在原始社会就已出现A.①②B.②③C.①③D.②④20. 学完了“我们与法律同行”这一课时后，七年级(3)班的几个同学就有关问题展开了热烈讨论。
下列观点中，你认为正确的有( )①建设法治中国是中国人民的共同事业，需要大家共同努力②法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰③只要懂法就是有法治精神的表现④树立法律信仰要遵守法律和捍卫法律A. ①②④B.①③C.②③④ D.②③21. 《中华人民共和国反家庭暴力法》规定：“当事人因遭受家庭暴力或者面临家庭暴力的现实危险，向人民法院申请人身安全保护令的，人民法院应当受理。
”这一规定( )①突出了对未成年人的家庭保护②体现了我国法律具有保护作用③有利于保护公民的合法权利④体现了法律由国家制定或认可A．②③ B．①④C．③④D．①②22. 推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。
为此需要我们做到( )①自觉学习法律知识，增强法律意识②自觉遵守法律，学会依法办事③在依法维护自身权益和利益的同时，还要自觉维护他人和集体的合法权益④树立法律信仰，尊崇、信赖法律A．①②③B．①②④C．②③④ D．①②③④第Ⅱ卷非选择题二、简答题（共26分）23. 情绪的作用非常神奇，它是一把双刃剑，既有积极的一面，也有消极的一面。
情绪的作用是什么？（8分）24. 俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干”。
个人利益和集体利益是什么关系？（9分）25. 法律、道德、纪律等都是人们生活中的行为规范，它们共同调整社会关系，维护社会秩序。
然而，与道德、纪律等行为规范相比较，法律又有一定的特殊性。
法律的特征表现在哪几个方面？（9分）四、材料分析题（13分）26.某乡镇农贸市场，顾客陈大爷正在西瓜苗摊位前询问价格时，被一位40多岁的中年男子杨某盯上。
杨某伸手去摸陈大爷的口袋，却被人群中的另一位老人高老伯拦住。
高老伯牢牢擒住杨某的手，大声呼喊“抓小偷”，当时有很多人在袖手旁观，仅有极少数人积极上前协助高老伯。
后来，偷钱的中年男子杨某被当地警方刑事拘留。
（1）高老伯、小偷以及周围群众的表现分别带给你怎样的感受？（3分）（2）在你的这些感受中，哪些是正面情感，哪些是负面情感？这些情感对我们分别会有怎样的影响？（6分）（3）我们该如何创造正面的情感体验？（4分）五、实践探究题（12分）27. 青春是人生最华美的篇章，某校七年级(1)班同学围绕青春展开了系列探究活动，请你参与。
【活动一青春成长】(1)进入青春期后，我们能感受到自身发生的变化，请你谈谈你发生了哪些变化。
(6分)【活动二青春有格】青春，需要我们去经历，去体验。
以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。
(2)谈谈你对“止于至善”是如何理解的？现实生活中，我们可以做哪些事来体现“止于至善”的精神境界？(5分)【活动三青春保障】这是同学们搜集到一幅漫画，请你解读。
(3)我国专门保护未成年人健康成长的法律有哪些？(2分)(4)保护未成年人健康成长的四道防线是什么？(4分)参考答案一、单项选择题（每题2分，共44分）1A 2C 3A 4A 5B6C 7D 8D 9A 10C11C 12C 13B 14C 15A16B 17C 18C 19B 20A21A 22D二、简答题（共18分）23.（8分）情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。
（4分）它能激励我们克服困难、努力向上，也能让我们因为某个小的挫折而止步不前。
（4分）所以，我们要利用积极情绪，调节消极情绪，成为情绪的主人。
24.（9分）①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。
当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
②坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
③要正确处理个人利益和集体利益的关系，把个人利益与集体利益统一起来。
答出3点，即得9分。
25.（9分）①法律是由国家制定或认可的。
（3分）②法律是由国家强制力保证实施的。
（3分）③法律对全体社会成员具有普遍约束力。
（3分）三.材料分析题（13分）26. （1）敬佩高老伯和极少数群众见义勇为的行为。
对小偷的偷窃行为表示憎恨。
对围观的群众的行为感到失望、心寒。
（3分）（2）对高老伯和极少数群众的敬佩是正面情感，对小偷的憎恨和对围观群众的失望、心寒是负面情感。
正面情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。
体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈，促进我们不断健康成长。
（6分）（3）完成一项自己喜欢的活动；帮助他人；走进博物馆或大自然；欣赏艺术作品。
2021新部编人教版七年级下册《道德与法治》期末考试卷(精选)
2021新部编人教版七年级下册《道德与法治》期末考试卷（精选）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。
每题2分，共50分）1、小李在工地辛苦工作一年，工地负责人竟以种种借口拖欠工资不还。
万般无奈，小李要用最正规、最权威、最有效的手段讨回工资，该手段是（）A．请求劳动争议调解委员会调节B．到当地人民法院状告工地负责人C．向当地政府有关部门反映问题D．通过媒体曝光工地负责人的行为2、漫画《特权》违背了（）A．权力至上的原则 B．权大于法的原则C．法律的强制性原则 D．法律面前人人平等的原则3、某地执勤民警发现驾驶员没有随车携带灭火器，依法对其开具处罚决定书。
此时，被罚驾驶员发现并指出警车同样没放置灭火器。
次日，当地交警支队发布“知错能改”通告，对警车驾驶员也依法进行了处罚。
以此事件作为论据，能够证明的观点是（）①公民的财产权受法律保护②法律面前人人平等③执法者应成为守法的标杆④法律的权威只能靠警察维护A．①④B．②③C．①③D．②④4、对漫画中的学生,你的正确建议有（）①调整心态,坦然面对②自我暗示,调节情绪③树立信心,应对挑战④依赖父母,摆脱压力A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④5、法律是由国家制定或认可的。
在我国，经过一定的法律程序认可后成为法律的，以下最可能的是（）A．公序良俗B．学者观点C．宗教信条D．网友呼声6、“梦想是一定要有的，万一实现了呢？”一句网络流行语不但说出了无数人的内心追求，同时也启示我们（）①要学会织梦，不懈努力，苦心追求②少年有梦，不应止于心动，更在于行动③坚持努力，梦想就一定会成为现实④坚持努力，如果实现不了就要趁早放弃A．①②B．①③C．②④D．③④7、人生最大的敌人其实就是自己。
每个人总是处在不断的变化发展中，选择一种战胜自己的姿态，是每个渴望成功的年轻人必须完成的功课。
这告诉我们（）①要用发展的眼光看待自己②自强的人不需要他人帮助③战胜自我，超越自我才能走向自强④人贵有自知之明A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④8、“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。
【期末卷】部编版七年级(下)道德与法治期末达标测试卷(三)含答案与解析
部编版七年级（下）期末达标测试卷（三）道德与法治（考试时间：90分钟试卷满分：100分）班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．“每个身影同阳光奔跑，我们挥酒汗水，回眸微笑，一起努力，争做春天的骄傲……我们都是追梦人，千山万水，奔向天地跑道，你追我赶，风起云涌春潮……”一首《我们都是追梦人》唱响校园，这激励着青少年（）A．可贵的青春需要脚踏实地勇拼搏B．美好的青春需要不负年华尽情乐C．蓬勃的青春需要追求个性敢挥霍D．短暂的青春需要建功立业即刻行2．进入青春期，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，学会与异性同学交往更是我们成长中的重要课题。
在校园里，男女同学的交往是个敏感的话题，处理不当不仅会影响学习，也会影响身心健康。
对此认识正确的是（）①与异性交往要自然大方，无拘无束②男生女生正常交往有助于相互取长补短③青春期萌发的对异性朦胧的情感并不是爱情④要慎重对待、理智处理青春期的朦胧情感A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④3．林万东家境贫困，一家人的经济来源全靠妈妈在工地上搬砖背沙。
他平时刻苦学习，高考结束后便与母亲一起劳动。
最终他以713分的高分考入清华大学，在社会上引起热烈反响。
清华校长邱勇说道：“唯有自强不息，才有日后无限可能的林万东同学。
”这说明( )①自强让青春奋进的步伐永不停息②贫穷家庭的子女都能自立自强③全民遵从和认可自强不息的精神④坚强意志能帮助人们战胜困难A．①②B．③④C．①④D．②④4．慎独，作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。
下列行为符合慎独的有（）A．小刚看到附近没有垃圾桶，把垃圾扔在角落B．父母不在家，小军回家悄悄打开电脑玩游戏C．小羽在无人的路上捡到钱，立即交到派出所D．无人监考的考场里，小华偷偷地翻看笔记本5．孔子说“行己有耻”，意思是说，一个人做事，凡自己认为可耻的就不要去做。
七年级道德与法治下册-期末达标检测试卷-部编版(含答案)
期末达标检测试卷(满分：100分时间：60分钟)一、单项选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。
在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案)1．处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。
下列做法正确的是(A)A．我向老师请教如何面对自己的生理变化B．脸上长痘痘很难看，我不去上学了C．我和同学讨论去美容院整容，让自己更好看D．为了美丽学成年人化妆2．性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象。
下列说法体现性别刻板印象的是(B)A．男女搭配，干活不累B．男生理科好，女生文科好C．男女生优势互补，相互学习D．男女生在性格上存在差异3．在一次科技展上，许多人对几名中学生发明的“蛙式沙漠汽车”“采棉机械手”等惊叹不已，问他们“是不是比别人聪明”。
他们回答：“这是我们参加科技小发明活动的结果，通过科技实践活动，我们锻炼了创新思维能力和动手能力，才最终有所创造。
”这个事例告诉我们，开发创造潜力要(D)A．善于观察，见微知著B．积累知识，夯实基础C．敢于质疑，大胆想象D．学以致用，勇于实践4．进入青春期，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，学会与异性同学交往更是我们成长中的重要课题，在校园里，男女同学的交往是一个敏感的话题，处理不当不仅会影响学习，也会影响身心健康。
对此认识正确的是(C)①与异性交往要自然、大方，建立纯洁的友情②认识到男生女生的性别优势，正常、适度交往③正确对待青春期对异性的情感，不要误认为是爱情④理智认识青春期朦胧情感，控制自己的情感A．①③④B．②③④C．①②③④D．①②④5．“行己有耻”是一个人的原则和底线，“止于至善”是一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的至善追求。
下列对“行己有耻，止于至善”理解正确的是(D)①行己有耻，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做②做到慎独，在有无外在监督的情况下，都能严守道德准则③见贤思齐，见到德才兼备的人就一定要和他们一样④止于至善是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④6．“一份快乐，两个人分享，就变成了两份快乐；一个痛苦，两个人分担，就变成了半个痛苦。
期末复习卷- 部编版道德与法治七年级下册
七年级下学期道德与法治期末综合复习卷一、单选题（共18小题，共54分）1．初中生小明的身高一年内增高了6厘米，体重也随之增加。
这体现青春期（）A．内部器官的完善B．性机能的成熟C．身体外形的变化D．自我意识迅速发展2．从“主要看颜值”到“主要看修养”这一社会的流行变化，说明了我们在认识自己时（）A．要用发展的眼光看待自己，要不断通过改正缺点来完善自己B．要注重自己的外在形象，因为有颜值就有修养C．要用全面的眼光看待自己，既要注重自己的外在形象，更要注重提高自己的内在素质D．要注重改正自己的缺点3．学会说理，理性思维，也是公民素养的基本要求。
下列分析说明题问法所对应的思维模式，你认为哪一项正确？（）A．在学校如何开展礼仪教育活动。
——主体用辩证思维B．国家为什么要在全国开展党史教育？——主体用因果思维C．如何看待游商小贩违规占道经营的现象？——主体用因果思维D．你认为该如何保障消费者的合法权益？——主体用层进思维4．青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。
开发创造潜力，我们（）①要关注他人与社会，看重创造的意义和价值②要敢于打破常规，开创前人未走之路③只要有足够的想象力，就一定能够创造科学奇迹④要积极参与实践活动A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④5．性别角色，是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。
对此，下列理解正确的是（）①对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点②对性别角色的认识，能够让我们学会如何塑造自我形象③性别刻板印象一定会影响我们自身潜能的发挥④在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．下午放学的时候,小雅收到了隔壁班的程程写给她的字条,在字条里程程向小雅表达了爱慕之情。
面对这种情况,小雅应该采取的做法是（）A．告诉学校,请政教处处分程程B．欣然接受并偷偷与程程约会C．私下与程程谈谈,告诉他这种行为的危害 D．在班里宣扬,把程程臭骂一顿7．下列对“微行为”的点评，正确的是（）序号微行为点评①小艳认为男女有别，从不与男同学交往严守男女同学正常交往原则②小芳很自卑，认为自己很多方面不如男生对男女的性别差异有明确的认识③小勇在女生面前有表现欲，渴望得到女生的肯定青春期的心理萌动④小丽在篮球场上尽情挥洒汗水青春期身体充满能量A．①②B．①④C．②③D．③④8．下面对青春的理解正确的有（）①青春仅仅是随着年龄增长而带来的身体变化②青春是活力和希望的象征③青春蕴涵着智慧、勇敢和意志④青春是从生命潜流中涌动着的一种全新的感觉。
第四单元 走进法治天地 单元测试==部编版道德与法治七年级下册
第四单元走进法治天地道德与法治七下期末试题选编第I卷（选择题）一、单选题1．（2022春·辽宁沈阳·七年级统考期末）阅读如图，漫画《红色追击》体现了（）①生活与法律息息相关①法律保护公民的合法权益①任何人都没有超越法律的特权①法律对全体社会成员具有普遍约束力A．①①B．①①C．①①D．①①2．（2022春·辽宁朝阳·七年级统考期末）法律是（）①统治阶级意志的体现①是用来统治国家、管理社会的工具①也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺①调整一切社会关系的唯一标尺A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①3．（2022春·辽宁盘锦·七年级统考期末）“河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走。
”这句谚语的寓意有（）①公民应该自觉地遵守法律和法规①公民应增强法治意识①遇到问题应该通过法治方式解决①自己遵守法律，就不会受到伤害了A．A B．B C．C D．D8．（2022春·辽宁盘锦·七年级统考期末）《中华人民共和国道路交通安全法》规定：机动车行经人行横道时，应当减速行驶；遇到行人正在通过人行横道，应当停车让行。
“车辆礼让行人”体现了法律（）A．维护社会的安宁和稳定B．只保障行人的合法权益C．只有规范作用，没有保护作用D．既有规范作用，也有保护作用9．（2022春·辽宁沈阳·七年级统考期末）某省修改了教育督导条例，将“双减”政策落实情况纳入督导。
修改上述教育督导条例（）①有利于维护教育秩序①是制定法律的具体体现①能够约束人的所有行为①有利于减轻学生的课业负担A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①10．（2022春·辽宁沈阳·七年级统考期末）关于道德与法律的关系，下列说法错误的是（）A．法律和道德都是生活中的行为规范B．法律和道德共同保护我们的生活C．法律和道德都对全体社会成员具有强制力D．法律是成文的道德，道德是内心的法律11．（2022春·辽宁沈阳·七年级统考期末）我国给予未成年人特殊保护的原因有（）①未成年人身心发育尚不成熟①未成年人自我保护能力弱①未成年人辨别是非能力不强①未成年人自控能力不强A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①①12．（2022春·辽宁沈阳·七年级统考期末）树立法律信仰就是发自内心的尊崇法律，信赖法律、遵守法律和捍卫法律。
2018-2019学年人教部编版道德与法治七年级下学期期末考试试题(含答案)
2018-2019学年七年级（下）期末道德与法治试卷一、单项选择题（每小题3分，共15小题，48分）1．一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。
集体的联结度跟以下因素无密切关系的是（）A．成员间相互关联的程度B．集体对成员的重要性C．成员间的默契程度D．成员的数量2．《淮南子•兵略训》中的“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”给我们集体建设的启示是（）①如果打仗时能官兵团结一致，即使兵力不足，也能取胜；如果做不到万众一心，就无法形成战斗力②集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作④人多力量大，人多好办事A．①②③④B．②③C．①②③D．①④3．有位家长这样说：择校，不是选择名气，我给孩子选择的是一个优秀的集体，集体优秀才能成就个人优秀。
对此，下列理解正确的是（）①优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力②优秀的集体可以涵养成员优秀的品格③一个优秀的集体可以发展、完善成员的个性④个体可以增强集体凝聚力A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④4．某中学要举行运动会，七年级（2）班的同学们为了班级荣誉，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
小涛觉得他100 米短跑有优势，报名参加了这个项目的比赛过课下的艰苦训练，他不但收获了同年级该项目的冠军，也得到了老师和同学的肯定和喝彩。
下列说法与材料有关的是（）①我们在为集体做事的过程中体现自己的价值，体验责任感②实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能③作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自个性不断丰富④作为集体的一员，我们要发挥所长，为集体出力A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③④5．在集体中，每个人都有自己的意愿，集体必须有一些共同的规则。
有人意愿和集体规则会存在矛盾冲突，这（）①可能基于一方有不正当或不合理的要求②也可能是个人和集体的需要③不会影响个人意愿的达成④会破坏集体的良好秩序A．①②③④B．.①②④C．②③④D．①③④6．在一次个泳比赛中，七年级（6）班的小锋尽管很努力地练习，但还不令人满意。
人教部编版道德与法治七年级下册期末质量监测道法试卷及答案
最新人教部编版七年级下册期末检测试题及答案道德与法治注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分共4大题、29小题。
开卷考试满分50分。
考试时间50分钟。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号用0. 5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上。
3.答客观题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案;答主观题用0. 5毫米黑色墨水签字笔写在答题纸指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。
4.考生答题必须答在答题卡/纸上，答在试卷和草稿纸上一律无效。
第Ⅰ卷(客观题，共26分)一、单项选择(下列各题都有四个选项，其中只有一个是正确的。
请选出正确答案并填在答题卡上相应位置。
每小题1分，共16分)1.步入青春期，我们对问题开始有更多的见解，是因为A.性机能的成熟B.身体迅速长高C.独立意识发展D.心理充满予盾2.下列成语所反映的内容，与批判精神相接近的是A.人云亦云B.学贵有疑C.随波逐流D.墨守成规3.“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。
我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。
”这给我们的启不是A.青春期的爱情是脆弱的，我们没有关爱他人的能力和物质基础B.青春期萌发一些对异性朦胧的情感是不正常的，应该加以克制C.男生女生的交往是没有好处的，我们要避免与异性同学的接触D.面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应慎重对待，理智处理4.“笑一笑，十年少;愁一愁，白了头”，这句话告诉我们A.情绪受多方面因素的影响B.不同的情绪会对人产生不同影响C.情绪能激励我们克服困难D.青春期的情绪特点是复杂多样的5.我国古代反映人的情绪的语句举不胜举，如“风声鹤唳，草木皆兵”“漫卷诗书喜欲狂”“哀民生之多艰”“怒发冲冠”等等，以上诗句表达的情绪分别是A.喜怒哀俱B.惧喜怒哀C.哀怒惧喜D.惧喜哀怒6.我们每个人的内心都有一个情感世界，情感让我们的内心世界更加丰富。
七年级下册道德与法治期末考试卷及答案 人教版部编
七年级下册道德与法治期末考试试题一、单选题1．升入初中，进入新的学习环境，大部分学生感觉不适应，这是A.正常的，没必要理会B.正常的，但也必须采取适当措施积极应对C.会严重危害身心健康D.不正常的，是想辍学的表现2．2018年元且，有位网友给朋友写了这样的祝福语:“相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便是有意；此情悠悠山水依旧,希望我的祝福能为你荡起快乐的心舟!”下列对友情的表述错误的是A.友情是一种重要的精神需要B.真挚的友情是人生最宝貴的财富C•友情能給人帶来欢乐幸福D.友情能帮助我们战胜所有的困难和挫折3.互联网将地球缩成一张小小的网，在这张网里，你可以发信息，阅读新闻报道，寻医问药，甚至在线购物，网上股票交易等，这表明()A.互联网为人类创造了崭新的工作和生活方式B.只要有网络，就可以完成我们的一切C.离开了互联网，人们的生活会一片混乱D.互联网为我们工作、生活提供了便捷条件4.右边漫画《上帝》中两位游客的做法()。
A.没有善待周围的生命B.充分享受精彩的世界C.没有尊重他人的生命D.善于创造生命的价值5.“生命是一朵常开不败的花，挫折是滋润花的养分。
只要有勇气，再大的困难都能成为人生的一种洗礼，成功之花最终将为我绽放。
”这句人生感悟说明A.挫折让人痛苦，我们要躲开挫折B.我们要用积极的态度战胜挫折C.经历挫折就一定能成功D.挫折对人生只有消极影响6．建立一个有凝聚力和竞争力的班集体，最关键的是A.每个同学想干什么就干什么B.部分同学的努力C.班级同学有团队精神D.只需要班主任的努力就够了7．新型的师生关系是建立在民主平等和谐的基础上的。
下列体现这一新型师生关系的做法是（）A.甲同学向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气B.丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中的问题C.乙同学性格开朗，经常与老师看玩笑、取不雅绰号D.丁同学敬畏老师的尊严，路上遇到老师故意绕道走开8．无论生活在逆境还是顺境，我们都应该坚持的人生态度是（）①勤奋进取②今早有酒今朝醉③自律④随遇而安⑤自立自强A.①④⑤B.②③④C.①③⑤D.①②③9．有人说“网络一半是天使，一半是魔鬼”。
期末全册综合复习卷---部编版道德与法治七年级下册
道德与法治七年级下学期期末全册综合复习卷一、单选题1．下列同学的“烦恼”与其他三幅图片反映的“烦恼”类型不一致的是（）A．B．C．D．2．初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖，富于理想又容易脱离现实，勇于探索又缺乏自信。
这说明（）A．初中生难以真正自立自强B．自立自强需要一个漫长过程C．青春期心理充满着矛盾D．青春期心理矛盾阻碍自身发展3．随着社会的发展与进步，越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作：女工程师、女科学家，甚至女飞行员、女宇航员。
这一变化的出现表明（）A．对性别角色的认识，可以帮助我们塑造自我形象B．对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己和异性C．不过于受性别刻板印象的影响，有利于发挥自身潜能D．对性别角色的认识，可以帮助我们接受自己的生理性别4．学校周末安排同学们参加家务劳动，家务劳动结束后男女同学的对话如下：女同学说：“我每天都叠被子、打扫卫生。
”男同学说：“我也干很多活呢，换灯具、帮妈妈扛米。
”由两人的对话可见（）A．男生女生的性别特征不同B．男生女生的兴趣爱好不同C．男生女生的思维方式不同D．男生女生有各自的性别优势5．男女同学正常、健康的交往能让我们获得更加丰富的友谊。
男女同学之间的交往应该（）①在集体中交往②相互尊重③掌握言行举止的“度”④单独交往A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．中国青年网曾以“让女排精神唱响青春之歌”为题发表文章。
女排的青春之歌，唱的是自信，唱的是自强（）①不断克服自己的弱点、超越自己是自强的重要内容②自强可以让我们更自信③自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持④自信的青春热情，自强的青春态度，助力青春成长A．①②B．①③C．②④D．③④7．学校走廊新张贴了一条标语（下图），同学们对此进行了讨论。
下列讨论中你不赞同的是（）A．甲同学：这是一种向往美好、永不言弃的精神状态B．乙同学：要求我们养成自我省察的习惯C．丙同学：提示我们要向榜样学习，汲取榜样的力量D．丁同学：标语和“行己有耻”表达的意思是一致的8．我国古代反映人的情绪的语句举不胜举，如“风声鹤唳，草木皆兵”“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”“坐客满筵都不语，一行哀雁十三声”“怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇”。
(必考)七年级道德与法治下册期末测试题(含答案)(新部编版)
期末检测卷一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．青春之所以迷人，是因为她如此生机勃勃却又充满危险；她有瑰丽的想象，也有许多解不开的困惑。
青少年在青春期体格快速变化，第二性征开始凸显，由此带来这样那样的困惑。
面对这些困惑，下列做法不正确的是()A．正确面对青春期的身心矛盾B．不因自己的生理变化而自卑C．拿同伴的生理变化开玩笑D．追求内在美和外在美的统一2．“人云亦云”“随声附和”“拾人牙慧”这些词语和下面漫画共同反映了有的人思维缺乏()A．开创性B．独立性C．挑战性D．批判性3．湖北卫视某档男女情商对抗节目，采用提问和PK的方式来告诉观众男人和女人之间究竟有些什么样的不同，通过这档节目不仅可以认清自己所属性别的特点，也可以发现异性和自己的差异。
下列属于男性特征的是()①喜欢数学和科学②善于理解、体谅他人③富有冒险精神④不善于决断A．①③B．③④C．①④D．②④有的初中生喜欢某位异性同学，甚至以“老公”“老婆”称呼对方，有的甚至从七年级开始，就与班里异性同学产生“绯闻”了。
回答4、5题。
4．材料中这些同学的行为是______的表现()A．智力发展到高峰B．自我意识迅速增强C．情感更加丰富D．青春期的心理萌动5．对于上述材料中出现的情况，下列说法正确的有()①放任不管，这是很正常的事②应该正确与异性相处，做到内心坦荡，言谈得当，举止得体③这是青春成长中的正常现象，但这并不是真正的爱情④家长应尽快给孩子转学A．①②B．③④C．②③D．①④6．“人独处时谨慎不苟。
”这句话启示我们要()①养成自我省察的习惯②通过自省和慎独，端正自己的行为③向榜样学习、汲取榜样的力量④遵守法律，不做违法的事A．③④B．②③C．①④D．①②7．现在人们最爱说的一个字就是“累”，不仅身累更心累。
生存压力让很多人越来越情绪化，有些情绪连自己都没意识到，但身体却早早地发出了“报警信号”。
当人情绪变化时，往往伴随着一系列生理变化。