留守儿童安全教育教案 简报
幼儿园关爱留守儿童简报
幼儿园关爱留守儿童简报
幼儿园关爱留守儿童简报
亲爱的家长和亲爱的孩子们：
大家好！作为幼儿园的一员，我们时刻关注着每一位孩子的成长
和幸福。
同时，我们也特别关注那些留守儿童，关爱他们，陪伴他们
度过愉快的幼儿园时光。
以下是我们拥有的关爱措施和活动：
1. 心理支持：我们专门配备了心理辅导师，他们将定期与留守
儿童进行交流和互动，帮助他们排解内心的困扰和焦虑。
2. 社交活动：我们组织多样化的社交活动，鼓励孩子们与其他
留守儿童和亲友们互动、交流和玩耍，以促进他们建立健康的人际关系。
3. 意义课程：我们开设有系统的教育课程，旨在培养留守儿童
的自信心和社交能力。
这些课程包括艺术、音乐、体育和团队合作等。
4. 善意关怀：幼儿园老师们时刻关心留守儿童，用温柔和关怀
的态度对待他们。
我们鼓励其他孩子关注和关爱留守儿童，并以友善
的方式与他们共度每一天。
5. 家长支持：我们与家长保持紧密联系，定期交流留守儿童的
学习和生活情况。
我们共同努力，为孩子们提供一个温馨的成长环境。
我们坚信，每个孩子都应该拥有快乐的童年。
在幼儿园，我们将
不遗余力地关爱和陪伴每一位留守儿童。
如果您对我们的关爱措施有
任何建议或问题，请随时与我们联系。
让我们一起努力，创造一个更
美好的未来！
谢谢大家！
（幼儿园名称）。
幼儿园 留守儿童工作简报
幼儿园留守儿童工作简报篇一哎呀，说起咱们幼儿园的留守儿童工作，那真是有一箩筐的话要说！咱幼儿园一直都把留守儿童的事儿放在心尖尖上。
为啥？你想想，这些孩子的爸妈不在身边，得多需要咱们的关爱和照顾啊！先说说咱们的老师吧，那可真是像亲爹亲妈一样。
就说小李老师，有个叫明明的孩子，性格特别内向，不爱说话。
小李老师就天天陪着他，给他讲故事，一起做游戏。
有一天，明明居然主动抱住小李老师说：“老师，你比我妈妈还亲！”这一句话，让小李老师感动得眼泪汪汪。
还有啊，咱们幼儿园专门为留守儿童组织了各种活动。
像画画比赛，那场面，孩子们一个个可认真啦！有个叫小花的小女孩，画了一幅一家团聚的画，她一边画一边说：“我好想爸爸妈妈能和我一起看我画的画。
”这场景，谁看了不心疼？再看看数据，咱们幼儿园留守儿童参加各种活动的参与率达到了 90%以上！这说明啥？说明孩子们都愿意在咱们这儿找到温暖和快乐。
接下来，咱们的计划是进一步加强和家长的沟通，让他们就算远在他乡，也能随时了解孩子的情况。
还要多组织一些亲子活动，通过视频连线啥的，让孩子和家长能多亲近亲近。
我就觉得，留守儿童也有权利拥有快乐的童年，咱们得让他们感受到爱，感受到温暖，不是吗？篇二嘿，你知道吗？咱们幼儿园为留守儿童做的工作，那叫一个精彩！就拿小王老师来说，她对留守儿童的照顾那叫一个无微不至。
有个叫小虎的孩子，总是调皮捣蛋，小王老师没有批评他，而是耐心地跟他聊天。
小虎说：“老师，没人管我，我就想捣乱。
”小王老师摸着他的头说：“孩子，以后老师管你，陪你。
”从那以后，小虎变得乖巧多了。
咱们幼儿园还搞了个“爱心陪伴日”，老师们轮流陪留守儿童读书、玩耍。
有一次，小张老师陪着几个孩子做手工，孩子们叽叽喳喳地说着自己的想法，“老师，我要做个大飞机！”“老师，我要做个漂亮的花！”那热闹劲，别提多温馨了。
从数据上看，留守儿童在我们的关爱下，学习成绩也有了明显提高。
有个叫玲玲的孩子，以前数学总是考不及格，经过老师的辅导，这次居然考了 80 分！未来，我们打算邀请一些志愿者来幼儿园，给孩子们带来更多的欢乐和知识。
六一关爱留守儿童简报
六一关爱留守儿童简报
六一关爱留守儿童简报
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！今天我给大家带来的是关于六一关爱留守儿童的简报。
留守儿童是指由于父母外出务工等原因，长期在农村留守的儿童。
他们面临着家庭关爱不足、教育资源匮乏、心理健康问题等一系列困境。
为了关爱这些孩子，我们开展了一系列的活动，以下是具体内容：
1. 关爱行动：我们组织了一次关爱行动，邀请了志愿者前往农村，与留守儿童进行互动交流，给予他们关爱和温暖。
志愿者们带去了文具、图书、玩具等礼物，为孩子们带来了快乐和希望。
2. 教育支持：我们与当地学校合作，为留守儿童提供教育支持。
通过捐赠教材、资助学费等方式，帮助他们获得更好的教育资源。
同时，我们还组织了一些教育活动，如夏令营、讲座等，丰富他们的学习生活。
3. 心理健康关怀：我们重视留守儿童的心理健康问题，组织了心理辅导活动。
专业心理咨询师为孩子们提供心理支持和帮助，帮助他们缓解焦虑、孤独等负面情绪，增强心理抵抗力。
4. 社会融入：我们鼓励留守儿童参与社会活动，提高他们的社会融入感。
我们组织了一些社区服务活动，如义务劳动、社区清洁等，让孩子们感受到社会的温暖和关怀。
5. 家庭关怀：我们与留守儿童的家庭保持密切联系，了解他们的需求和困难。
我们提供一些家庭教育指导，帮助父母更好地照顾孩子，增强亲子关系。
通过以上一系列的关爱行动，我们希望能够改善留守儿童的生活状况，让他们感
受到社会的关爱和温暖。
同时，我们也呼吁更多的人关注留守儿童问题，共同为他们创造更好的成长环境。
谢谢大家！。
幼儿园班级关爱留守儿童工作简报
幼儿园班级关爱留守儿童工作简报一、前言留守儿童是指父母长期外出务工或其他原因导致在家长期照顾不到孩子的儿童。
他们通常由祖父母或其他亲属照料，缺乏良好的家庭教育环境和情感关怀。
面对这种特殊的家庭情况，幼儿园作为儿童成长和教育的重要环境，应该承担更多的社会责任，关爱这群特殊的孩子。
二、关爱留守儿童的重要性留守儿童由于缺乏父母的关爱和教育，存在着心理、情感和行为上的特殊问题。
他们往往更加脆弱和敏感，需要更多的关爱和支持。
早期的关爱和教育对留守儿童的成长至关重要，而幼儿园作为孩子们的第二个家庭，承担着更多的责任和使命。
三、幼儿园班级关爱留守儿童的工作简报1. 建立关爱留守儿童档案我们需要建立关爱留守儿童的档案，详细记录每个留守儿童的家庭情况、成长环境和特殊需求。
这样可以更好地了解每个孩子的情况，为他们提供有针对性的关爱和支持。
2. 制定留守儿童关爱计划针对留守儿童的特殊情况，我们将制定一系列针对性的关爱计划，包括心理疏导、情感关怀、行为引导等方面的工作。
并适时与孩子的家长或监护人进行沟通，共同解决孩子成长过程中的问题。
3. 整合资源，提供更多支持在幼儿园内部，我们将借助各种资源，如心理沟通师、社会工作者等，为留守儿童提供更多支持和帮助。
我们也将积极协调社会资源，与有关部门合作，共同关注留守儿童的成长问题。
四、总结与展望关爱留守儿童工作是一项长期、持续性的工作，需要广大教师和社会各界的共同努力。
希望我们幼儿园能够在未来的工作中，不断完善关爱留守儿童工作机制，为每一位留守儿童的成长提供更好的保障。
个人观点与理解作为一名教师，我深深理解留守儿童成长过程中所面临的困难与挑战。
在幼儿园工作中，我愿意全身心地投入到关爱留守儿童的工作中，给予他们更多的关爱和支持。
我也希望通过自己的努力，能够影响更多的教师和家长，共同关注留守儿童的成长问题，让每个孩子都能健康、快乐地成长。
通过这篇文章，我希望能够唤起更多人对留守儿童的关注，促进社会各界对他们的关爱和支持。
简报关心关爱留守儿童,筑牢暑期“安全桥”_关爱留守儿童活动简报
简报关心关爱留守儿童，筑牢暑期“安全桥”_关爱留守儿童活动简报
简报第106期社会事务部2018年7月6日关心关爱留守儿童，筑牢暑期“安全桥” 为扎实做好留守儿童困境儿童关爱保护工作、切实加强留守儿童困境儿童防溺水等暑期安全教育管理工作,有效预防和坚决遏制留守儿童遭受意外伤害甚至不法侵害,确保留守儿童困境儿童得到妥善监护照料和更好关爱保护，7月6日，**社区组织辖区留守儿童困境儿童及监护人20余人在新时代市民讲习所进行暑期安全培训及宣传活动。
讲座会上，社区向参加讲座的留守儿童困境儿童及监护人发放安全知识手册。
民政主任就夏季多雷雨天气、山体滑波等自然灾害的预防措施进行培训，向留守儿童困境儿童介绍了游泳小常识以及“六不一会”等自护、自救、求助、报警的方法。
同时，对交通安全、食品安全、防火、防盗等问题也进行了讲解。
督促监护人切实履行监护或委托监护人的监护责任与义务,及时提醒家长(监护人)注意孩子安全;遇突发情况及时报告,做好孩子暑假期间的安全监管工作。
培训结束后，工作人员就一些安全常识进行提问，孩子们都踊跃的回答，让他们在安全知识抢答中形成互帮互答，把安全知识牢记于心中。
本次专题讲座旨在进一步关心、关爱留守儿童，弥补家庭教育缺失和监护缺失等带来的社会问题，提高他们安全防范意识和自我保护能力，让辖区留守儿童都能过上一个平安快乐假期。
感谢您的阅读！。
关爱留守儿童活动简报（精选21篇）
关爱留守儿童活动简报（精选21篇）关爱留守儿童活动简报篇1做好农村留守儿童关爱保护工作，关系到儿童健康成长，关系到家庭幸福与社会和谐，是全社会的共同责任。
为此，安徽省阜阳市颍东区人民法院未成年人刑事审判庭多次组织法官深入乡村学校，加大对留守儿童的法制宣传，关爱保护留守儿童。
4月12日上午，少年庭法官深入插花小学，开展“法治进校园”活动。
在法制讲座上，该庭负责人李冬冬结合身边的典型案例，给200余名学生上了一堂生动的法制教育课。
李法官从青少年容易沾染的十种不良行为讲起，采取理论讲解和案例警示相结合的方式，深入浅出地分析了青少年违法犯罪的原因，详细介绍了如何预防青少年违法犯罪的对策，呼吁加强学习，远离犯罪，生动的解说赢得了阵阵掌声。
同时，少年法庭的法官们将预防校园暴力犯罪及学生的日常安全教育等法律问题制作成展板进行展出，并详细讲解了展板内容。
关爱留守儿童活动简报篇2近日，由中国青少年宫协主办，南昌市少年宫承办的，情暖童心—南昌市少年宫关爱农村留守儿童行动，走进幽兰镇少城小学。
活动中，南昌市少年宫不仅为该校的留守儿童送去了电脑、学习用品等价值2万元的教学物资，同时为少城小学的留守儿童们组建了“守望幸福之家”。
当天，还组织优秀教师下乡，与留守儿童们开启了一场欢乐的游戏之旅。
在校园里，孩子们欢呼雀跃，他们凭着各自手中的游戏卡，可以任意选择喜欢的游戏项目。
游戏取得胜利还可以获得一份精美的奖品。
你攻我防，你退我进，孩子们展开了激烈的冰桌球比赛。
“巧手绘脸谱”孩子们在脸谱上勾勒出各种各样的京剧脸谱，也有的孩子运用自己的想象力绘制自己喜欢的图案。
接力赛、小小杂技员、投篮、跳绳等八个游戏项目，不仅融合了体能锻炼，益智开发，团队合作等多个游戏目的，同时通过寓教于乐，让孩子们在快乐中学习，在玩耍中成长。
据悉，南昌市少年宫还将陆续走进留守儿童、贫困儿童较多的乡村学校，通过形式多样的活动模式，丰富留守儿童的校外生活，为留守儿童送去温暖和爱心。
关爱保护农村留守儿童工作简报文档6篇
关爱保护农村留守儿童工作简报文档6篇Brief document on caring and protecting left behind chil dren in rural areas编订：JinTai College关爱保护农村留守儿童工作简报文档6篇前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。
本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：关爱保护农村留守儿童工作简报文档2、篇章2：关爱保护农村留守儿童工作简报文档3、篇章3：关爱保护农村留守儿童工作简报文档4、篇章4：农村留守儿童关爱保护专项工作简报一文档5、篇章5：农村留守儿童关爱保护专项工作简报二文档6、篇章6：农村留守儿童关爱保护专项工作简报三文档篇章1:关爱保护农村留守儿童工作简报文档经国务院批准，20xx年11月至20xx年年底，民政部、中央综治办、最高人民法院、最高人民检察院、教育部、公安部、财政部、卫生计生委将在全国联合开展以“合力监护、相伴成长”为主题的农村儿童关爱保护专项行动。
民政部部长黄树贤表示，在农村留守儿童关爱保护工作中，首先要着力解决监护缺失问题，强化问题导向和底线思维，大力抓好“合力监护、相伴成长”关爱保护专项行动实施工作，紧紧牵住家庭监护这个“牛鼻子”，加强家庭监护的指导、监督和干预，切实兜住农村留守儿童安全底线;对不履行监护责任的父母，要依法予以训诫。
此次行动将坚持儿童权益优先，把实现和维护好农村留守儿童合法权益作为首要任务，将主要落实家庭监护、强制报告、临时监护、控辍保学、户口登记责任，并依法打击遗弃行为。
《关于在全国开展农村留守儿童“合力监护、相伴成长”关爱保护专项行动的通知》指出，公安机关应当会同地方各级民政部门落实家庭监护责任，对遗弃留守儿童的不法行为将予以惩处，并将依法为无户籍的农村留守儿童登记常住户口，逐一建档，对其中非亲生落户的儿童，公安机关应当及时采集录入其DNA信息到相关数据库进行比对。
幼儿园班主任留守儿童关爱活动简报范文
幼儿园班主任留守儿童关爱活动简报范文《幼儿园班主任留守儿童关爱活动简报》简报日期为了给留守儿童创造一个温馨、快乐的成长环境，让他们感受到来自幼儿园的关爱和温暖，幼儿园名称幼儿园的班主任们积极组织并开展了一系列关爱留守儿童的活动。
以下是本次活动的详细情况。
一、活动背景随着经济的发展，越来越多的家长外出务工，导致幼儿园中留守儿童的数量逐渐增加。
这些孩子由于长期缺乏父母的陪伴和关爱，在心理和情感上容易出现问题。
为了让留守儿童能够健康快乐地成长，幼儿园决定开展此次关爱活动。
二、活动目标1、为留守儿童提供情感支持和心理安慰，让他们感受到关爱和温暖。
2、丰富留守儿童的课余生活，培养他们的兴趣爱好和特长。
3、加强与留守儿童家长的沟通与联系，共同关注孩子的成长。
三、活动内容1、建立留守儿童档案班主任们对班级中的留守儿童进行了详细的调查和登记，建立了留守儿童档案，包括孩子的基本信息、家庭情况、父母联系方式等，以便更好地了解和关注他们的需求。
2、开展“一对一”关爱帮扶每位班主任与一名留守儿童结成“一对一”帮扶对子，定期与孩子交流谈心，了解他们的学习、生活和心理状况，给予他们关心和帮助。
3、举办主题班会班主任们组织了以“关爱留守儿童”为主题的班会活动。
在班会上，通过讲故事、看视频等方式，让孩子们了解留守儿童的生活现状，引导他们关心和帮助身边的留守儿童。
同时，鼓励留守儿童勇敢地表达自己的想法和感受，增强他们的自信心和归属感。
4、组织亲子连线活动班主任们积极联系留守儿童的家长，定期组织亲子连线活动。
让孩子们通过视频通话与远方的父母交流，分享自己的学习和生活情况，增进亲子之间的感情。
5、开展丰富多彩的课余活动为了丰富留守儿童的课余生活，班主任们组织了绘画、手工、唱歌、跳舞等兴趣小组活动，让孩子们在活动中发挥自己的特长，培养兴趣爱好，同时也增强了他们的团队合作意识和交流能力。
6、进行家访班主任们定期进行家访，了解留守儿童在家中的生活情况和学习环境，与监护人沟通孩子的教育问题，共同为孩子的成长创造良好的条件。
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“留守儿童”安全教育教案时间：2017年2月20日
班级：一年级（1）班
执教：吴弦丽
教学目的：
1、了解班上留守儿童的情况。
2、加强留守儿童的安全教育。
教学过程：
一、导入
以上半年我区留守儿童出现的溺水事故导入。
二、向留守学生了解他们在家的基本情况，以及他们的父母在外的情况和现在在家监护人的情况。
三、做好留守儿童的思想工作，先让他们了解自己父母在外的不易，以及他们在外打工的目的。
让学生知道他们父母所做的都是为了他们好，是为了他们有一个好的生活和学习条件。
让留守学生多理解父母。
四、要留守学生做好自身安全。
1、要他们注意交通安全，遵守交通规则，在上学放学路上要保护好自己。
2、要他们注意溺水安全，在没有安全保障的情况下不下河或池塘游泳，在水边行走时也要注意安全，特别是下雨天，涨水的时候。
3、要他们注意自己身的人身安全，不到一些未成人不许去的所，象网吧、游戏厅等娱乐场所。
在校内外不和别人打架斗殴等，有什么事及时跟老
师反映。
不到一些危险场所去做事。
4、注意自己的饮食安全，不吃一些不安全的食品。
注意自己的身体分健康。
五、总结
同学们一定要珍惜父母的辛勤劳动，珍惜现在的良好学习环境，从自己做起，从现在做起，从点滴做起，好好学习，天天向上。
同时也希望，同学们能树立“自尊、自重、自爱、自立、自强”的精神，勇敢面对暂时的困难，克服困难，在困难中磨练自己、锻炼自己。
简报
第一期
乐治镇中心学校一（1）班主办 2017年2月20日
留守儿童安全教育
随着农村富余劳动力向城镇转移已成必然，催生出了“留守儿童”这一特殊群体，由于父母双方外出务工而被留守在家乡，并且需要其他亲人或委托人照顾的中小学生。
为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，我班积极响应上级部门的号召，结合实际，于2017年2月20日，在本班教室召开了“留守儿童安全教育”主题班会。
班会课上，班主任老师针对本班留守儿童乘车安全、道路交通安全等问题，用平实的语言向同学们讲解了许多案例和一些法律法规，教育留守儿童在上下学途中要遵守道路交通规则；从小要学法、懂法、守法，长大后做一个文明的公民。
最后还从多方面做了生动的讲解，希望学生在家听监护人的话，养成良好的习惯和道德品行，做一个知法守法的好学生。
此次班会，同
学们感触颇深，受益匪浅。
同时告知他们，留守儿童之家“亲情电话”与2月22日正式开通，为孩子们在校与家长的沟通又提供了一条更方便快捷的通道。
真情的关爱让留守儿童感受到老师的真心。
我校教师一直注重将更多的关爱倾注在留守儿童身上，课余时间，教师主动与留守儿童沟通交流，帮助他们更加健康快乐的成长。
班主任老师在给本班留守儿童上安全教育课。