【五年级作文】班级小达人
【写人】班级小达人_550字
【写人】班级小达人_550字我的班级里有一个特别有趣的小伙子，他叫小明。
小明是一个非常聪明和有趣的孩子，他是我们班级的小达人。
小明有一双明亮的大眼睛和一头乌黑的短发，总是看起来精神饱满。
他是一个非常活泼可爱的孩子，总是喜欢和大家说笑话，逗大家开心。
小明在学习上也是一个不可小觑的小能手。
他擅长数学和科学，经常能在班级里取得一等奖。
不管老师讲什么新的知识，小明总是能迅速掌握并且掌握得非常透彻。
小明是一个非常有主见的孩子，不管是在学习上还是在日常生活中，他都能够凭借自己的聪明才智找到解决问题的办法。
有一次，我们班级组织了一个小型的社团活动，小明提出了一个很有趣的创意，他说可以做一个有关太阳系的模型，大家可以一起动手制作。
他负责选择材料和制作模型的计划，并且很顺利地完成了任务。
最终，我们在展示活动上获得了一等奖，这让小明成为了全班同学的小英雄。
小明和他的好朋友们相处得非常融洽，他总是乐于助人，随时愿意帮助他人。
班级里有一个学习困难的同学，小明总是不厌其烦地给予他帮助，让他能够更好地适应班级的学习。
小明总是能够用自己的智慧和善良成为班级的小天使。
虽然小明有着特别的才能和品质，但他却一点也不自大，反而非常谦虚和乐于接受别人的建议。
在学习上，小明总是勤奋努力，不管遇到什么难题，他总是能够认真思考并且找到解决的方法。
日复一日，小明总是保持着自己的特别之处，在班级里成为了一个备受尊敬和喜爱的小达人。
我们都非常喜欢他，因为他总能够为班级带来欢乐和智慧。
小明是一个非常有活力和智慧的孩子，他总是能够用自己的善良和努力打动身边的人，成为了我们班级的小达人。
大家都希望他能够继续保持自己的优秀特质，将来一定会成为一个非常有出息的人。
班级里的阅读小达人作文精选10篇
篇1：班级里的阅读小达人作文嗨，同学们，今天我要给大家讲个故事，这个故事的主人公可是我们班级里的阅读小达人，他的名字叫小明。
说起小明，那可是我们班的一股清流。
他那双眼睛，仿佛能透过文字的海洋，直抵知识的彼岸。
每天放学后，别人要么玩儿球，要么看电影，小明却一头扎进了图书馆，像一块海绵，贪婪地吸吮着知识的甘露。
有一次，我们班举行了一场成语接龙比赛，同学们一个个你来我往，热闹非凡。
轮到小明了，他淡定地站了起来，张口就来了个“画龙点睛”，紧接着，“睛明心亮”、“亮光光”……一连串成语接龙下来，把所有人都给镇住了。
最后，小明赢得了比赛，全班同学都为他鼓掌。
其实，小明不仅在成语接龙上厉害，在作文比赛上也毫不逊色。
有一次，我们班举办了一场以“我的家乡”为题的作文比赛，小明交上来的作文，不仅语言生动，而且描绘细致，让人仿佛置身于他的家乡。
最后，小明凭借这篇作文，获得了全校一等奖。
同学们，你们知道吗？小明之所以如此优秀，全靠他那颗热爱阅读的心。
他家里摆满了各种各样的书籍，从古典名著到现代小说，从科普知识到历史故事，他都能如数家珍。
每当他读到一本好书，总会激动地跟我分享：“哎呀，这本书太棒了！我一定要把里面的好词好句都记下来。
”记得有一次，我买了一本《哈利·波特》送给小明，他如获至宝，立刻埋头苦读。
那段时间，他经常一边吃着零食，一边跟我讨论书中的情节，仿佛置身于魔法世界。
终于有一天，他读完最后一页，长舒了一口气，笑着说：“我终于知道哈利·波特怎么打败伏地魔了，原来这一切都是他的勇气和智慧在起作用。
”同学们，阅读是一件多么美好的事情啊！它不仅能让我们开阔视野，增长知识，还能让我们在文字的海洋中找到心灵的慰藉。
让我们一起向小明学习，拿起书本，享受阅读的快乐吧！相信在不久的将来，我们每个人都能成为班级里的阅读小达人！篇2：班级里的阅读小达人作文哎，说起来班级里的阅读小达人，那可是我们班的一股清流。
她叫小芳，个头不高，戴着一副圆圆的小眼镜，一笑起来眼睛就眯成一条缝。
【写人】班级小达人_550字
【写人】班级小达人_550字班级小达人我有一个朋友，叫小明，他是我们班级的小达人。
他聪明、机智，才华横溢，被大家誉为“小维多利亚”。
小明是的学习成绩一直名列前茅，他是我们班级的骄傲。
他上课专心听讲，凡是老师上课时提出的问题，他总是举手第一个回答。
他喜欢用满腹的知识，妙方的解决问题。
他总是能勉强迅速将课本内容记住，并运用这些知识在考试中取得好成绩。
除了学习，小明在班级的文艺活动中也总是表现出色。
他喜欢参加班级的文艺汇演活动。
在一次班级联欢会上，他表演了一支钢琴曲目《童年的回忆》，在琴键上波澜不惊下个个控制得宜，他整个人透出一股淡淡的欣喜之情。
在观众掌声中，他获得了“小达人”的称号。
小明是班级的话剧演员，他们班的话剧演出可是一把戏校剧展示。
在话剧节目上，小明是受到大家欢迎的演员。
他在剧中扮演的一个主角，行动幅度和动静皆具有可见度，深入人心。
他不仅仅满足于一概率小参与，在剧中他还通过时间、空间和情感秘密度的谐调，展示了他华丽的技巧和丰纹。
除了学习和文艺活动，小明还是篮球队的球队骨干之一。
他是球队的得分王，他投篮准确率高，场上的突破技术非常出色。
无论是进攻还是防守，他总是毫不犹豫地站到最前面，迎接挑战。
在球赛中，他带领球队连连取得好的战绩，为班级争得了荣誉。
小明是一个学霸，却并不自高自大，他总是乐于助人，帮助需要帮助的同学提高学习成绩。
上课时，他会主动担任小组组长，协调好小组内同学的学习进度。
课下，他会帮助同学们解答疑问。
他的认真负责让大家纷纷称赞，佩服得五体投地。
我非常羡慕小明，他丰富多彩的课外活动，让他不仅仅是一个知识的守护者，更充满了智慧的光环。
他所展示的自信、才华和领导能力，让大家都惊叹不已。
每当想起这个小达人，我的心中充满了无尽的敬佩之情。
班级小达人小明，是我们的骄傲！他的努力与拼搏，正是我们班级的楷模。
希望以他为榜样，每一个人都能发扬自己的特长，并有超越自我的动力。
无论是学习上，还是生活中，只有脚踏实地，坚持不懈，才能取得更好的成绩。
【写人】班级小达人_550字
【写人】班级小达人_550字我认识一个叫小明的同学，他是我们班级的小达人。
他机智聪明，思维敏捷，懂得很多东西。
他是一个富有创造力的人，经常能够想出很多不同寻常的点子和方法。
小明在学习上格外出色，他是我们班级的学习委员。
不仅成绩优秀，而且懂得很多学习方法。
每次考试之前，他都会制定详细的复习计划，并且能够有效地掌握重点和难点知识。
他还经常主动帮助其他同学解答问题，并且非常耐心。
小明在班级活动中也发挥着重要作用。
每次班会，他总是能够提出一些有创意的活动建议，让班级更加团结。
而且他还善于组织，能够有效地协调大家的活动，让每个人都参与其中。
小明有一个特殊的爱好，那就是写作。
无论是作文还是小说，他都能够写得有声有色，文字优美。
他的作文常常在班级里得到很高的评价，老师也经常夸奖他的写作能力。
他写作的主题非常广泛，既有闪闪发光的星星，也有莽莽大地的山水，还有人物的故事。
他善于观察，能够抓住细节，将其巧妙地融入到作品中。
除了学习和写作，小明还有很多其他才艺。
他会弹钢琴，还能够画画。
每次班级的文艺汇演，他总是能够展示出自己的才华，给大家带来欢乐。
他的琴声轻柔而动听，画作细腻而有灵性。
小明是一个非常好的队友，他热爱集体荣誉，能够积极地参与团体活动，并且给予全力支持。
他在体育课上勤奋训练，经常和队友一起参加运动比赛，为班级争取荣誉。
小明不仅在学习和才艺方面有所突出，他也是一个值得依靠的朋友。
无论是高兴还是不开心，我们都可以找他倾诉。
他总是能够给予我们积极的建议和鼓励，让我们感受到他的友谊和支持。
班级里的小明就像一颗明亮的星星，照耀在每个人的心中。
他的聪明才智和积极向上的精神，不仅带给我们快乐和启发，更激发了我们每个人的潜能和动力。
小明，你是我们班级的小达人，也是我们的好朋友。
我们非常珍惜和享受与你一起度过的每一天。
谢谢你给我们带来的无尽欢声笑语和无私的支持。
【写人】班级小达人_550字
【写人】班级小达人_550字班级小达人在班级里有一个同学，他名叫小明，是一个非常优秀的学生，被大家亲切地称为“班级小达人”。
小明是一个十分聪明的孩子，他学习非常努力，成绩一直名列前茅。
无论是语文、数学还是英语，他都能够轻松地掌握并取得优异的成绩。
每次考试结束后，小明总是第一个交卷的人，而且从来不出现失误。
他的同学们羡慕不已，纷纷向他请教学习方法。
小明总是耐心地回答大家的问题，并分享自己的学习心得。
他说：“只要你肯努力，就一定能够取得好成绩。
坚持每天复习，做好课堂作业，多与老师、同学讨论问题，就会取得进步。
”他的语言简洁明了，让同学们听后省悟。
小明不仅在学习上非常出色，在各类活动中也是非常活跃的。
每次班级会议，他总是自愿担任班会主持人，带领大家商议班级事务，并及时反馈给老师。
小明还积极参与班级活动的筹备工作，例如发起班级义卖、组织班级郊游等。
他总是充满激情地投入到活动中，带动了全班同学的参与热情。
在学校的表演中，小明更是扮演着重要的角色。
无论是小品、舞蹈还是话剧，小明都能够出类拔萃地表现自己。
他的表演总是充满活力和激情，让观众们看得目不转睛。
他曾经获得多项表演比赛的奖项，学校的老师们都对他赞不绝口。
除了学习和活动方面的出色表现，小明在班级里也是一个积极向上的榜样。
每当有同学遇到困难，小明总是愿意伸出援手。
他会主动提供帮助，耐心解答同学们的问题，并尽全力帮助他们克服困难。
大家都很喜欢小明，经常称他为“班级小达人”。
小明的优秀不仅来自于他的聪明才智，更来自于他的顽强拼搏和积极向上的心态。
他始终坚信“勤奋就是财富”，所以他在日常生活中总是保持着高度的自律和严谨的态度。
小明的优秀给了班级希望和榜样。
大家纷纷向他看齐，在小明的带领下，整个班级的学习氛围更加浓厚，同学们的成绩也有了明显的提升。
在小明的引领下，大家意识到只有付出才能有所收获，只有与他人分享才能快速进步。
小明成为班级小达人并非偶然，而是凭借自己的努力和毅力。
我们班的小达人作文6篇
在现实⽣活或⼯作学习中，⼤家都接触过作⽂吧，作⽂是从内部⾔语向外部⾔语的过渡，即从经过压缩的简要的、⾃⼰能明⽩的语⾔，向开展的、具有规范语法结构的、能为他⼈所理解的外部语⾔形式的转化。
那么，怎么去写作⽂呢？以下是店铺为⼤家收集的我们班的⼩达⼈作⽂，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们班的⼩达⼈作⽂1 在我们班⾥，有⼀个⼈，他每次考试都稳排全班前三，他就是⼩学霸吉振华。
他个⼦不⾼，⼀头⼜密⼜⿊的短发盖在那圆圆的脑袋上，⼤⼤的脑袋中满是智慧，双眼炯炯有神，往往⼀转眼睛就是⼀个答案。
就连⾛路时，他也会想着书中有趣的内容，⼀不留神就会撞上什么东西。
有⼀次，他刚上完卫⽣间，返回教室中看书，刚坐下来，就迫不及待地拿出新的《⽃罗⼤陆》津津有味地看起来。
他的⼿指放在书页上，眼睛直勾勾的看着书上的⽂字，恨不得把整本书吞了不可。
认真看书的他已经忘了这是第三节课下课，⼤家已经排好了队，⽼师也来了，可他仍然沉浸在书的海洋中，同学们叫他，他连头也顾不得抬⼀下，说：“⼀会⼉，⼀会⼉，马上看完。
”真是⼀个⼗⾜的⼩书⾍呀！就是这些学习的劲头，才让他的学习那么好呢！ 吉振华不仅学习好，他还是我们课后的“开⼼果”呢。
前⼏天排练时，他演《⽯猴出世》的主⼈公美猴王，在出⽣时，他有模有样，趁我们不注意，⽤外套包住⾝体，⼀下⼦跳出来，张⽛舞⽖，眼睛瞪得⼤⼤的，⼤喊：“俺⽼孙来也！”把我们⼤家吓了⼀跳，我们定睛⼀看，他正在地上⼝吐⽩沫，直翻⽩眼，断断续续地说：“⽯，⽯猴摔死了……”我们⼀看他那傻样都哈哈⼤笑，他看见我们笑了，也露出了得逞的笑容。
这就是我的同学，吉振华，我为有这样⼀个机智⼜勤奋学习的同学⽽骄傲。
我们班的⼩达⼈作⽂2 实不相瞒，我们班上出了位“快嘴西施”。
在接话，管事这⽅⾯她可是⼀流的⾼⼿。
我可没有夸⼤事实，⼀次，数学⽼师上课时提问道：“时间等于什么？”她快嘴快⾆：“时间等于⾦钱！”数学⽼师正愁没⽓撒，撞枪⼝上的她吼道：“闭嘴！你看你，⼩数点都不会打就算了，上课接嘴，管事这⽅⾯你天姿⼀绝啊！谁教你这道题是这么写的？”她脱⼝⽽出：“莎⼠⽐亚。
【写人】班级小达人_550字
【写人】班级小达人_550字
班级小达人
我班里有一个叫王小明的同学，他是我们班级的小达人。
他不仅成绩优异，而且在各
方面都表现出了非凡的才华和能力。
王小明在学习方面表现出色，常常是全班的排名第一，他的成绩优秀。
在课堂上，他
总是认真听讲，专心致志地思考老师所讲的内容。
而且，他还乐于分享自己的学习方法和
心得体会，帮助其他同学提高学习成绩。
在一次数学竞赛中，他更是荣获了一等奖，为我
们班争了光。
王小明在各项能力上都有卓越的发展。
他擅长跆拳道，是我们班级的跆拳道小能手。
他在跆拳道方面训练刻苦，技艺精湛，经常参加比赛并取得了很好的成绩。
他还喜欢弹吉他，他经常会弹奏一些优美的音乐，给我们带来了很多欢乐和惊喜。
王小明还是一个非常热心肠的人。
他经常参加班级组织的各种志愿活动，积极参与社
区的公益活动。
他曾经参与过一次义务捐献活动，为贫困地区的孩子们募集到了很多物资。
他还经常帮助班级里困难的同学，提供学习和生活上的帮助。
他的热心和善良得到了全班
同学的尊重和爱戴。
王小明是我们班级中一位非常杰出的学生。
他在学习方面勤奋努力，取得了很好的成绩，同时他还具有很强的跆拳道和音乐方面的才能。
他热心公益，乐于助人，受到了同学
们的一致认可和赞赏。
他是我们班级的小达人，也是我们班级的骄傲。
我们希望他能够继
续保持优秀的表现，取得更大的成功。
【写人】班级小达人_550字
【写人】班级小达人_550字班级里有一个小达人，她叫婷婷，是我们班级的龙套角色，但却备受大家的喜爱。
婷婷是一个非常聪明、机灵的女孩子，几乎没有什么问题是她解决不了的。
她学习成绩一直都在班级前列，尤其擅长数学和英语。
每次老师在上课的时候，只要有同学提问，婷婷总是第一个伸手回答问题。
而且她总是能以简洁明了的方式表达出自己的思路，让同学们都能听懂。
有一次，数学老师出了一道难题，其他同学都是一头雾水，而婷婷却在五分钟内解出了答案，还向全班同学详细解释了解题步骤，让大家都惊叹不已。
婷婷喜欢思考问题，喜欢挑战自己。
有一次，班级里举行了一场数学竞赛，所有同学都参加。
而婷婷不仅在一道题目上创造了纪录，还获得了全班第一名。
这个成绩不仅让婷婷自豪，也让她的家人为她感到骄傲。
婷婷并不止步于此，她利用课余时间还报了一个数学兴趣班，每天都坚持做一些难题，不断提高自己的数学水平。
除了学习，婷婷还是一个非常有爱心的人。
每次班级活动或者是社区活动，她总是积极参与。
有一次，学校举行了一个义卖活动，募集善款用于帮助贫困地区的儿童。
婷婷主动参与了筹备工作，并且动员了班里的同学们一起参与。
她还利用自己的手工制作技巧，做了很多漂亮的小饰品，全部卖完后，她将所得善款寄给了需要帮助的儿童，这份爱心举动让大家都非常敬佩。
婷婷还是班级里的“小家长”。
她总是热心帮助同学们解决一些问题。
有一次，我的书包被同学捉弄，扔到了树上，我想哭又不好意思告诉老师。
婷婷主动走过来问我发生了什么事情，我把情况告诉了她。
婷婷没有怪我愚蠢，而是轻松地跳起来，灵活地把书包捡了下来。
我感谢她时，她笑着说：“小事情，别放在心上。
”其实，婷婷在班级里也不是没有问题。
有时候也会犯错误，但她总能及时纠正，并且向大家坦承错误，这就让她赢得了大家的尊敬和喜爱。
班级里的小达人婷婷，用自己的聪明才智，帮助到了许多同学，也成为了大家心目中的楷模。
我相信，未来的日子里，婷婷一定会走得更好，成为一个更加成功、更加优秀的人。
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【五年级作文】班级小达人
我们的班级是一个大家庭，56个同学相处融洽，并且每个人都有自己擅长的领域：作文、书法、电脑、体育、唱歌、跳舞……我要介绍一个班级小达人让大家认识。
我要介绍的是几乎“十项全能”的黄钰涵，画画、体育、舞蹈、书法，她几乎样样精通。
黄钰涵是个体育健将，每次校运会，她优异的长跑成绩总是给班级争光。
除了长跑，
她其它项目的成绩也不赖，短跑、跳绳、跳远等等。
黄钰涵还是班级里“著名”的小画家，除了每次包揽班级的黑板报外，她还会画国画和水彩。
有一次我去她家，感觉像去参加一
个微型画展：毛色鲜艳的锦鸡和五颜六色的牡丹构成了一幅精美大气的中国画；可爱的小
动物和形态各异的人物组成一幅脑洞大开的水彩画……我看完之后，惊讶地赞叹道：“你
可真是个名副其实的小画家啊！”黄钰涵的字也写得特别好，不论是硬笔还是毛笔。
当然，她有时也会“放飞自我”，被庄老师劈头盖脸一顿骂。
黄钰涵还会弹古筝。
她的琴技在班
里可谓是数一数二，每次参加学校的古筝比赛几乎都会获奖。
黄钰涵还会跳拉丁舞。
虽然
我没看过她跳，可我知道她也非常厉害，还参加过比赛。
黄钰涵除了有许多特长，她的成绩也特别好。
她不但是语文学霸，还是数学课代表，
常常帮助郭老师整理同学们的作业，是老师的好帮手。
还有许多副科，比如科学、英语、
艺术等等，她一项不落，虽然成绩不算特别顶尖，可她每次都认真完成老师布置的作业。
黄钰涵的性格开朗、乐观，而且乐于助人，所以在班里人缘好，当然她也有一些“小缺点”，比如太要强、自尊心太强。
但是她依然是我心目中的“全能达人”！
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
黄钰涵是我最喜欢的一个“班级小达人”，我要以她为我的目标，继续努力，也当一
个班级小达人！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。