部编版小学道德与法治1.感受生活中的法律填空题专项练习(含答案)
部编版六年级上册道德与法治1.感受生活中的法律同步训练(含答案)
1.感受生活中的法律同步训练（含答案）一、填写题1.（）就在我们身边。
在法律的规定下，我们享有（）权、（）权、（）权等权利，学习知识、快乐成长。
2.过马路，要遵守（）法规;在公共场所，要（）公物、（）环境;借了别人的东西，要及时（）。
3.纪律、道德与（）规范着我们的行为。
4.所有社会成员都要遵守（），依法行使自己的（），依法履行自己的（）。
5、（）调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。
大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。
6.（）是维护人们日常生活秩序的主要法律。
民法保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄;民法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。
7.行政法约束行政机关的（），督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。
8.作为社会生活中的基本规则，（）为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。
9.法律保障我们可以选择自己的生活。
（）督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。
10.合法的行为受到（）,违法的行为受到( )。
11.人人依法享有( )，人人依法履行( )。
在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福,社会与国家公正、和谐。
二、判断题。
1. 鸟儿在蓝天上飞期，花儿在阳光下绽放。
我们生活在蓝天和阳光下，也生活在法律中。
（）2.在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利，学习知识、快乐成长。
（）3.过马路，要遵守交通法规;在公共场所，要爱护公物、保护环境;借了别人的东西，可以占为自己有。
（）4.纪律、道德与法律规范着我们的行为。
（）5.所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务，但有些人除外。
（）6.法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。
大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。
（）7.刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。
部编小学道德与法治六年级上册：第一课感受生活中的法律课时练及答案(1)
第1课感受生活中的法律测试题班级 ____ 姓名 ____ 考号____一、填空题（每空1分，共20分）1.法律保护了我们的____，在法律的规定下，我们享有人身权、___、____等。
2.过马路时，我们要遵守_____，在公共场所，要___、___，借了别人的东西，要___。
3.法律由国家制定和颁布，具有___和___。
所有社会成员都要___，依法行使自己的____，依法履行自己的___。
4.___、___，是基本的社会规则。
对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，____。
5.___如同尺子，衡量我们行为的对错。
合法的行为受到保护，违法的行为受到___。
当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据___作出公正的处理。
6.___如同武器，是保护我们的坚强盾牌。
当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用___，依法维护自己的权利。
二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共10分）1.法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。
（）2.民法是保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄。
（）3.行政法是惩罚犯罪、保护人权、保卫国家安全、维护社会秩序和经济秩序。
（）4.大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活。
处处都有法律的身影。
（）5.孝敬老人是中华民族的传统美德，与法律无关。
（）三．选择题（每小题2分，共12分）1.法律规定我们必须履行应尽的义务，下列属于义务的是（）A.人身权B.受教育C.遵守交通法规2．根据宪法，我国制定了《中华人民共和国老年人权益保障法》，把孝道正式写入法律，2012年修订这部法律时，明确规定：“每年农历九月初九为老年节”。
下列孝敬老人的行为正确的是（）A．赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰籍的义务。
B．赡养老人是大人的事，与小孩无关。
C．赡养老人只要给足老人生活费就可以了。
3．保护人民、惩治犯罪的是哪部法律（）A．刑法B．民法C．行政法4．小明和妈妈从超市花58元买了个热水壶，可是这个热水壶并不保温，当小明的妈妈去超市交涉时，超市以他们已经使用为理由，不给退换，这时哪部法律会保护小明妈妈的合法权益（）A.《中华人民共和国消费者权益保障法》B.《中华人民共和国民法》C.《中华人民共和国道路交通安全法》5.小亮在上学途中被从楼上掉下来的花盆砸伤了肩膀，针对此事，你认为谁的观点有道理（）A.奶奶说：“以后可千万加小心，这次就自认倒霉吧！”B.爸爸说：“这准是老李家的熊孩子扔的，我明天就去找他们算账！”C.小亮说：“我们刚在道德与法制上学的法律知识，我要拿起法律武器维护自己的合法权益。
五四学制人教部编版小学道德与法治五年级下册第4课《感受生活中的法律》专项复习(填空题)
五四学制人教部编版小学道德与法治五年级下册第4课《感受生活中的法律》专项复习（填空题）学校：班级：姓名：成绩:注意：卷面整洁、字迹清晰，答案详见教材。
1.鸟儿在蓝天上飞翔，花儿在阳光下绽放。
我们生活在蓝天和阳光下，也生活在（）中。
2.（）规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。
3.（）就在我们身边，时常与我们相伴。
4.法律（）了我们的权利。
在法律的规定下，我们享有（）、（）、（）等权利，学习知识、快乐成长。
5.法律（）了我们的义务。
6.过马路，要遵守（）；在公共场所要（）、保护环境；借了别人的东西，要（）。
等到我们成年后，还要（），为国家和社会（）。
7.（）、（）和（）规范着我们的行为。
8.与纪律、道德不同，法律由（）制定和颁布，具有（）和（）。
9.所有社会成员都要（），（）行使自己的权利，（）履行自己的义务。
10.（）与（），是基本的社会规则。
11.（）是中华民族的传统美德。
12.1996年，我国制定了《中华人民共和国老年人权益保障法》，把（）正式写入法律，规定：赡养人应当履行对老年人经济上（）、生活上（）和精神上（）的义务，照顾老年人的（）。
13.2012年修订《中华人民共和国老年人权益保障法》时，明确规定:“每年农历（）为老年节。
”（）不只关系道德，更是法定义务。
14.法律调整（），保护（），维护（）。
15.大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有（）的身影。
16.刑法是规定（）和（）的法律。
刑法规定了什么样的行为是（），对于犯罪应该给予什么样的（）。
17.刑法惩罚（），保护（），保卫（）安全，维护（）秩序和经济秩序。
18.民法是维护人们（）的主要法律。
19.民法保护了我们的（）、（）、（），保护我们的（）、（）、（）。
20.民法指导人们签订和履行（），调整（）、（）、（）等社会关系。
21.签订（）、（）的合同，有助于明确双方的权利和义务，保障买卖行为的顺利进行。
1感受生活中的法律试题
第一课感受生活中的法律习题及答案一、填空：1、法律保护了我们的权利。
我们享有人身权、（）、（）等权利。
2、法律规定了我们的义务，如过马路，要（）；借了别人的东西，要（）等。
3、纪律、道德与法律都规范着我们的行为。
与纪律、法律不同，法律由（）制定和颁布，具有强制力和（）。
4、刑法是规定（）的法律。
民法是维护人们（）的主要法律。
5、法律如同指南针，告诉我们（）。
法律如同尺子，衡量我们（）。
法律如同武器，是保护我们的（）。
二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）1、法律援助可以为所有公民无偿提供法律服务。
（）2、人人在依法享有权利的同时，必须依法履行义务。
（）3、与我们生活密切相关的法律只有刑法、民法和行政法。
（）4、法律保护我们的合法权益，生活中处处都有法律的身影。
（）5、所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。
（）6、道德和法律如同车之两轮，缺一不可。
（）7、尊老敬老不只关系道德，更是法定义务。
（）8、受教育既是权利又是义务。
（）三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。
）1、生活照中处处都有法律的身影，行人和驾驶员都要遵守（）。
A.劳动法B.刑法C.治安管理处罚法D.道路交通安全法2、（）是维护人们日常生活秩序的主要法律。
A.刑法B.婚姻法C.民法D.劳动法3、法律的作用有哪些？（）①法律如同指南针，告诉我们行为的方向②法律如同尺子，衡量我们行为的对错③法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌④提供了外部保障，维护着我们的正常生活A.①②③④B.①②③C.①②④ D、①③④4、下列行为属于公民基本义务的是（）①捐款献爱心②爱护公共财物③向工商局提建议④过马路，遵守交通法规A．①② B．①③ C．②③ D．②④四、对应连线：家庭人身自由权学校抚养权社会受教育权五、实践题：1、采访同学和老师，了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律，这些法律发挥了什么样的作用。
人教部编版小学六年级上册道德与法治试题-1感受生活中的法律(含答案)
1 感受生活中的法律一、请你来填空。
1.法律着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。
法律就在多们的,时常与我们相伴。
2.在法律的规定下,我们享有人身权、财产权、等权利,学习知识、快乐成长。
3.法律调整社会关系,保护合法权益,维护。
4.除了刑法和民法,与我们生活密切相关的还有等法律。
行政法约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理，为公众提供服务。
5.法律如同武器,是保护我们的。
当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用法律武器,依法维护自己的权利。
如果经济困难,可以通过，获得政府提供的免费法律服务。
6.人人依法享有，人人依法履行义务。
在法律的指引和保护下,个人和快乐、幸福,社会与国家公正、和谐。
二、精挑细选。
1.法律就在我们身边,与我们的生活息息相关。
法律与生活的密切关系主要表现在( )①法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性②法律只对违法犯罪的人具有规范作用③法律服务于人们当前的生活并指导人们未来的生活④法律嵌入我们的生活之中,是政府意志的体现A. ①③B.①②C.③④D.②④2.法律既保护了我们的权利,又规定了我们的义务,下列行为不属于我们的义务的是( )A.过马路,要遵守交通法规B.在公共场所,要爱护公物、保护环境C.借了别人的东西,要及时归还D.在杂志上发表文章,享有著作权3.我国法律规范作用的实现是通过( )A.规定人们的思想B.规定人们的言论C.规定公民的权利与义务D.规定人们的道德观念4.社会生活中,依靠舆论、习惯和信念的力量,调解人们行为的规则是( )A.法律B.道德C.规章D.纪律5.在生活中,调节我们行为的规则有很多种,主要规则有( )。
①道德②纪律规章③法律④警察A.①②③B.①②④C.①②③④D.①②6.法律援助是( )①现代社会的一种法律保障制度②由政府设立的法律援助机构组织实施③为经济困难或特殊案件中的当事人提供法律服务④适当收取一定的报偿A.①B.①②C.①②③D.①②③④7.下列不属于法律特征的是( )A.法律由国家制定和颁布B.法律与纪律、道德一样,是一种规范C.法律具有强制力D.法律具有权威性8.“法律是根高压线,谁碰上它谁触电;法律是个守护神,惩处违法护好人。
六年级上册道德与法治试题-1感受生活中的法律一课一练(含答案)部编版
1.感受生活中的法律一、仔细想，认真填。
1.我们生活在蓝天和阳光下，也生活在中。
法律规范着我们的，保护着我们的，协调着人与人之间的关系。
就在我们身边，时常与我们相伴。
2.法律调整，保护，维护，生活中处处都有法律的身影。
3.没有，人和人就无法顺畅地沟通；没有，人和人便无法正常地交往。
4.在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。
它们着人们的行为，着社会的生产、生活秩序。
5.人人依法享有，人人依法履行。
在法律的指引和保护下，和快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。
二、对号入座。
1.下列对“道德与法律”的说法正确的是（）A.道德的社会规范作用可有可无B.只有法律能规范人的行为，道德不能C.它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可2.在日常生活中，法律如同空气和水一样，时刻与我们相伴。
这告诉我们的道理是（）A.法律来源于生活B.生活完全依赖于法律C.生活离不开法律3.在社会中法律与我们息息相关。
下列认识正确的是（）①法律渗透在社会的方方面面②凡事都必须通过法律才能解决③法律具有协调人与人之间关系的作用④法律明确规定了公民享有的权利和履行的义务A.①②③B. ②③④C. ①③④4.下列说法正确的是（）A.只有违法的人才与法律打交道B.法律与任何人都有关系C.只要不违法犯罪，法律就离自己的生活很远5.小李放学回家时，和其他同学一起闯红灯过马路，结果警察只将他拦下并要进行处罚，他觉得不服气。
你认为他的想法是（）A.正确的，因为闯红灯的确不止他一个人B.错误的，不管别人怎样，自己都要遵守法律法规C.正确的，他是因为赶路，而且又不是只有他一个人6.作为学生，应履行受教育的义务，但个别同学却在课堂上玩手机。
对此，你想对他们说（）A.追赶新潮流，做手机达人B.手机是你的，别人无权干涉C.纪律要遵守，学习要专心7.公益广告中提到：“凡是你在的地方，我都在，我是法律，我保护你所有的生活！当你意识到法律其实就在身边，并运用法律来保护自己时，法律才有了意义！”对此，下列说法正确的有（）①我们的生活与法律息息相关②法律已经深深嵌入我们的生活之中③法律保护我们的生活，我们可以为所欲为④用法律保护自己，才彰显其存在的意义A. ①②④B. ①③④C. ②③④8.国庆长假期间，很多游客到四川九寨沟景区旅游。
【课课练】部编版2022-2023年六年级道德与法治上册1感受生活中的法律 课课练七(解析版)
2022-2023年部编版六年级道德与法治第一学期课课练1.感受生活中的法律学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、基础知识我会填。
1．法律由国家__________和__________，具有强制力和权威性。
答案：制定颁布解析：与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。
所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。
2．___________是现代社会的一种法律保障制度，它在保障公民合法权益、推进司法公正等方面发挥着重要作用。
答案：法律援助解析：法律援助是指由政府设立的法律援助机构组织法律援助人员，为经济困难或特殊案件中的当事人如盲、聋、哑及未成年人无偿提供法律服务的一项法律保障制度。
它对保障公民合法权益、推进司法公正发挥着重要作用。
3．我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用__________武器，依法维护自己的权利。
答案：法律解析：法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。
我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。
4．___________、___________、___________都在规范着我们的行为，但不同的是___________由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。
答案：纪律道德法律法律解析：略5．法律规范着我们的___________，保护着我们的 ___________，协调着人与人之间的关系。
答案：行为权利解析：略二、火眼金睛我会判。
1．中华人民共和国的国旗、国徽随便踩踏玷污是违法行为。
( )答案：√解析：我国法律规定：“在公共场合，故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗、国徽的，处3年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
”在公共场合，故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗、国徽的行为属于犯罪行为，应承担刑事责任。
部编版小学道德与法治六年级上册1.感受生活中的法律同步训练试题(含答案)
1.感受生活中的法律同步训练（含答案）一、填写题1.（）就在我们身边。
在法律的规定下，我们享有（）权、（）权、（）权等权利，学习知识、快乐成长。
2.过马路，要遵守（）法规;在公共场所，要（）公物、（）环境;借了别人的东西，要及时（）。
3.纪律、道德与（）规范着我们的行为。
4.所有社会成员都要遵守（），依法行使自己的（），依法履行自己的（）。
5、（）调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。
大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。
6.（）是维护人们日常生活秩序的主要法律。
民法保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄;民法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。
7.行政法约束行政机关的（），督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。
8.作为社会生活中的基本规则，（）为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。
9.法律保障我们可以选择自己的生活。
（）督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。
10.合法的行为受到（）,违法的行为受到( )。
11.人人依法享有( )，人人依法履行( )。
在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福,社会与国家公正、和谐。
二、判断题。
1. 鸟儿在蓝天上飞期，花儿在阳光下绽放。
我们生活在蓝天和阳光下，也生活在法律中。
（）2.在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利，学习知识、快乐成长。
（）3.过马路，要遵守交通法规;在公共场所，要爱护公物、保护环境;借了别人的东西，可以占为自己有。
（）4.纪律、道德与法律规范着我们的行为。
（）5.所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务，但有些人除外。
（）6.法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。
大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。
（）7.刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。
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1.感受生活中的法律
填空题专项练习（含答案）
1.（）就在我们身边。
在法律的规定下，我们享有（）权、（）权、（）权等权利，学习知识、快乐成长。
2. 法律规定了我们的（）。
3.过马路，要遵守（）法规;在公共场所，要（）公物、（）环境;借了别人的东西，要及时（）。
4.等到我们成年后，还要努力（），为国家和社会作出自己的贡献。
5.纪律、道德与（）规范着我们的行为。
6.与纪律、道德不同，法律由国家（）和颁布，具有（）和（）。
7.所有社会成员都要遵守（），依法行使自己的（），依法履行自己的（）。
8.道德与（），是基本的社会规则。
对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。
9、（法律）调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。
大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。
10.（）是规定犯罪和刑罚的法律。
刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。
刑法惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。
11.（）是维护人们日常生活秩序的主要法律。
民法保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄;民法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。
12. 除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有行政法等（）。
13.行政法约束行政机关的（），督促其履行自己的职责，管理公共
事务，为公众提供服务。
14.没有（），人和人就无法顺畅地沟通;没有（），人和人便无法正常地交往。
15.作为社会生活中的基本规则，（）为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。
16. （）如同指南针，告诉我们行为的方向。
17.法律保障我们可以选择自己的生活。
（）督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。
18.法律如同尺子，衡量我们行为的( )。
19.合法的行为受到（）,违法的行为受到(制裁)。
20.当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据( )，作出公正的处理。
21.人人依法享有( )，人人依法履行( )。
在法律的指引和保
护下，个人和家庭快乐、幸福,社会与国家公正、和谐。
填空题专项练习答案
1.（法律）就在我们的身边。
在法律的规定下，我们享有（人身）
权、（财产）权、（受教育）权等权利，学习知识、快乐成长。
2.（法律）规定了我们的义务。
3.过马路，要遵守（交通）法规;在公共场所，要（爱护）公物、（保护）环境;借了别人的东西，要及时（归还）。
4.等到我们成年后，还要努力（工作），为国家和社会作出自己的贡献。
5.纪律、道德与（法律）规范着我们的行为。
6.与纪律、道德不同，法律由国家（制定）和颁布，具有（强制力）和（权威性）。
7.所有社会成员都要遵守（法律），依法行使自己的（权利），依法履行自己的（职责）。
8.道德与（法律），是基本的社会规则。
对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。
9、（法律）调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。
大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。
10.（刑法）是规定犯罪和刑罚的法律。
刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。
刑法惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。
11.（民法）是维护人们日常生活秩序的主要法律。
民法保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄;民法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。
12.除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有行政法等（法律）。
13.行政法约束行政机关的（权力），督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。
14.没有（语言），人和人就无法顺畅地沟通;没有（规则），人和人便无
法正常地交往。
15.作为社会生活中的基本规则，（法律）为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。
16.（法律）如同指南针，告诉我们行为的方向。
17.法律保障我们可以选择自己的生活。
（法律）督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。
18.法律如同尺子，衡量我们行为的(对错)。
19.合法的行为受到（保护）,违法的行为受到(制裁)。
20.当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据(法律)，作出公正的处理。
21.人人依法享有(权利)，人人依法履行(义务)。
在法律的指引和保
护下，个人和家庭快乐、幸福,社会与国家公正、和谐。