小学班主任聘任书.doc
小学班主任聘任书
小学班主任聘任书
尊敬的XXX同学：
你好！经过我们多次的沟通和考察，经过学校领导班子的讨论和决策，经过家长群众的广泛确认和支持，我们决定聘任你为我校小学班主任，特发此聘任书。
聘任职务：小学班主任
任职单位：XXX学校
任职时间：从XXX年XXX月XXX日起，至XXX年XXX月XXX日止
你作为班主任，是小学教育的重要一环。
你将肩负着培养学生良好的学习习惯、培养学生良好的道德品质、培养学生良好的社交能力等重要使命。
你将负责班级的管理、教学的组织、学生的学习与发展等方面的工作。
我们对你在学校表现出的教育热情、较高的教育质量、深入了解班级学生、善于与家长沟通协调等方面的优势特长表示充分的肯定和认可。
相信你将以更高的要求和更大的努力工作，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
同时，我们也希望你在担任班主任期间，能积极进取、善于创新、不断提高自身的专业素养和师德师风，不断提升教育教学质量，努力培养优秀的学生。
最后，祝贺你获得这一聘任，希望你在新的岗位上再创佳绩！
XXX学校
日期：XXX年XXX月XXX日。
小学班主任聘任书
小学班主任聘任书尊敬的XXX校长：您好！在这里，我非常荣幸地向您推荐一位优秀的候选人，作为小学班主任。
经过严格筛选和综合考量，我认为这位候选人具备出色的素质和扎实的专业能力，相信他（或她）能够在小学班级管理和教育教学工作中发挥出色的效果。
根据XXX小学需要，我们对候选人的要求非常明确，需具备以下素质和能力：良好的沟通能力、师德高尚、敬业精神、团队协作意识、组织能力、解决问题的能力、亲和力和爱心等。
经过多轮面试和评估，候选人在以上方面表现出色，完全符合我们的要求，有能力胜任小学班主任职位。
为了确保候选人以最佳状态履行任职责任，我在此荣幸地向您推荐XXX，他（或她）是一位经验丰富且备受学生和家长喜爱的教育者。
他（或她）具备良好的教育背景和扎实的教学能力，通过多年的教学实践，他（或她）在熟悉的科目领域拥有丰富的经验，并能够灵活运用各种教育教学方法。
在校园中，XXX一直以身作则，以较高的要求要求自己，理顺了师生之间的沟通渠道。
他（或她）一直以父母的角色履行班主任的职责，始终站在家长和学生的角度思考问题，建立了密切的联系，建立起积极向上的班级氛围。
除了优秀的教学表现外，在学校的各项管理工作中，XXX也积极参与与贡献。
在学生事务中，他（或她）关注每个学生的成长和发展，严抓纪律管理，确保学生健康平安地成长。
在班级管理方面，他（或她）注重培养学生的自主学习能力，积极引导学生进行创新和合作。
在与家长的沟通中，他（或她）能够进行有效的沟通并及时妥善解决问题。
我深信，XXX将会继续以他（或她）的热情和专业精神，为学生的健康成长和全面发展贡献自己的力量。
我相信他（或她）将以高标准和要求，履行班主任的职责，与家长良好地沟通合作，支持学校教学改革，并与同事紧密合作，共同为学校的发展奉献智慧和力量。
最后，我再次向您推荐XXX作为小学班主任。
我相信他（或她）会成为小学教育中的一块闪亮明珠，为学校的发展和发展添砖加瓦。
希望您能审慎考虑我的推荐，并给予他（或她）这一重要岗位的聘任。
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尊敬的XXX：
您好！经过多方考察和评选，我校决定将您聘任为我校小学班主任，并真诚地向您表
示衷心的祝贺和热烈的欢迎。
在您担任小学班主任一职上，我们相信您必将以饱满的热情、扎实的专业知识和富有
耐心的工作态度，为学生们的成长和发展提供良好的教育环境和科学的教育教学方法，将爱心和知识传递给每个孩子。
作为班主任，您将承担起重要的责任，需要与家长、同学以及学校的其他工作人员密
切合作，共同为孩子们的成长努力。
希望您能够积极主动地与家长沟通，了解每个孩
子的情况和需求，及时与家长分享孩子的学习和成长情况。
同时，也需要您注重与同
事间的合作和交流，共同促进班级的发展和进步。
尽管作为小学班主任工作可能会面临各种挑战和困难，但我们坚信您具备应对和解决
问题的能力。
我们相信，在您的带领下，学生们会在学习和生活上取得更加优秀的成绩，并发展出自己独特的个性和品质。
最后，再次祝贺您成功担任我校小学班主任一职，并希望您在未来的工作中能够倾注
全部的热情和努力，为学生们的成长和发展做出更大的贡献！
衷心祝愿您工作顺利，事业有成！
学校负责人：XXX。
班主任聘任书模板（共11篇）（精简版）
班主任聘任书模板(共11篇)班主任聘任书模板(共11篇)篇一：班主任聘任书班主任聘任书兹聘同志为羊流镇南羊流小学年级班主任，聘任期为一年。
（自2016年9月1日-----2016年8月31日）。
羊流镇南羊流小学聘任人：韩宇 2016年9月1日聘约 1、热情关爱学生，负责做好本班学生的思想政治工作，教育学生遵守《小学生守则》，努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体，使学生在德、智、体、美、劳等方面都得到发展。
2、经常与科任教师联系，了解和研究学生的思想学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，提高学习成绩。
3、关心学生的生活和身体健康，培养学生具有良好的生活习惯。
4、组织领导班委会的工作，指导本班共青团、少先队开展活动。
5、指导学生的课外活动，配合有关科任教师开展科技活动。
应聘人：教师聘任书兹聘同志为羊流镇南羊流小学年级科教师，聘任期为一年。
2016年9月1日-----2016年8月31日）。
羊流镇南羊流小学聘任人：韩宇 2016年9月1日聘约 1、拥护党的领导，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表。
2、遵守学校按上级文件制定的“聘任制”和绩效工资制所规定的一切条款。
3、服从领导、听从安排，遵守学校制定的一切规章制度。
4、按照镇、学校《量化管理》的要求，履行职责，完成任务，争创好成绩。
5、如有违约，经教育无效，将予以解聘。
应聘人：（自篇二：班主任聘书模板16K样张兹聘任同志为中学青年班主任导师。
聘期：2016年9月—2016年9月中学德育处 2016年10月9日篇三：聘任书样式聘任书兹聘任至年月。
聘任领导：任聘字号，聘期年，自年聘任单位（公章）：二○○ 年月日月（样式）聘任书聘字 001号兹聘任高职任我院外科主治医师，聘期叁年，自2005年1月至 2016年 12月。
聘任领导：聘任单位（公章）：二○○五年一月一日篇四：班主任聘任书沿河初级中学班主任聘任书甲方：沿河初级中学政教处乙方（受聘人）：甲乙双方依据班主任岗位职责，经学校公开聘任后达成一致意见，并签订聘任书。
小学班主任聘任书范文模板聘任书
小学班主任聘任书范文模板聘任书聘书编号：[编号]聘任单位：[单位名称]被聘人员：[姓名]根据《中华人民共和国教师法》及有关规定，经我单位考察，拟聘任被聘人员为小学班主任，现将聘书发给您，请认真履行下列聘任职责：一、职责1.按照国家教育法律法规和教育部、教育行政部门的有关规定，承担小学班主任工作，负责本班各方面工作的组织、协调、管理和指导，努力保证教育教学质量和班级政治思想工作的稳定。
2.严格遵守中华人民共和国宪法、法律、法规和学校的各项规章制度，坚持为人师表、言传身教，维护师德师风，为学生树立好的榜样。
3.精心组织、认真备课，遵循教育规律，有计划、有目的地进行教育教学工作，开展形式多样、富有创新的教育教学实践活动，切实提高教育教学质量。
4.热情关心和爱护学生，帮助学生解决个人困难，及时反馈学生表现，配合家长、其他有关部门做好学生的管理、教育、卫生等工作，竭力为学生创造有利的教育环境，促进学生全面发展。
二、薪酬待遇1.聘任被聘人员为小学班主任，享受本单位现行有关待遇制度。
2.薪酬及其它待遇比照相应岗位标准执行。
三、聘期自聘任之日起[聘期时间]年。
四、考核与任免1.聘任期满前三个月内，由聘任单位与被聘人员商洽续聘事宜；2.聘任期满后，按聘书规定考核，达到考核要求者，经我单位考虑同意，可续聘；未达到考核要求者予以任免处理。
五、组织协调本单位将为被聘人员提供必要的组织和协调服务，创造良好的工作条件，使职务聘任发挥效益，发挥所长。
六、附注本聘书一式两份，聘任单位存档一份，被聘人员保存一份，自签字或盖章之日起生效。
七、联系方式•聘任单位：[单位名称]•地址：[单位地址]•联系电话：[单位联系电话]特此聘书。
聘任单位：___________________聘任时间：___________________被聘人员：___________________。
田黄镇西罗小学班主任聘任书
田黄镇西罗小学班主任聘任书尊敬的各位老师：为了进一步提高我校的教育教学质量，加强班级管理，促进学生全面发展，经学校研究决定，现面向全校教师公开聘任班主任。
一、班主任工作的重要性班主任是学校教育教学工作的重要力量，是学生成长道路上的引路人。
班主任不仅要承担学科教学任务，更要关注学生的思想、品德、行为习惯等方面的培养，协调各科教师的教学工作，营造良好的班级氛围，促进班级的团结和进步。
作为班主任，您将肩负着重大的责任和使命。
您的工作将直接影响到学生的成长和未来，也关系到学校的声誉和发展。
因此，我们希望每一位班主任都能够以高度的责任感和敬业精神，全身心地投入到班级管理工作中。
二、聘任条件1、热爱教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神，关爱学生，尊重学生的个性差异。
2、具备较强的组织管理能力和沟通协调能力，能够有效地组织班级活动，处理班级事务，协调与家长、学生和其他教师的关系。
3、具有扎实的学科知识和教学能力，能够胜任所教学科的教学工作。
4、有一定的教育教学经验，熟悉班级管理工作的流程和方法。
三、岗位职责1、加强班级建设（1）制定班级工作计划，明确班级管理目标和措施。
（2）建立健全班级管理制度，培养学生的自律意识和集体荣誉感。
（3）选拔和培养班干部，指导班干部开展工作，发挥班干部的模范带头作用。
2、做好学生思想教育工作（1）关注学生的思想动态，及时发现和解决学生的思想问题。
（2）开展形式多样的思想教育活动，培养学生的爱国主义情感、集体主义精神和社会责任感。
（3）加强学生的品德教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3、抓好班级常规管理（1）建立班级日常管理规范，督促学生遵守学校的规章制度。
（2）做好班级卫生、纪律、安全等方面的管理工作，营造良好的学习环境。
（3）组织学生参加学校的各项活动，培养学生的团队合作精神和竞争意识。
4、协调各科教学工作（1）经常与任课教师沟通，了解学生的学习情况，协调各科教学进度和作业布置。
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[学校名称]
[日期]
尊敬的[班主任候选人姓名]：
经学校教育局的认可和推荐，我们很高兴向您发出本聘任书。
根据您在教育领域的才能和经验，以及您在学校中展现的专业知识和为人师表的品质，我们决定聘任您为[班级级别]班的班主任。
作为一名班主任，您将承担重要的教育使命和责任，负责班级学生的管理、教育和辅导工作。
您将协助学校管理团队，关注学生的学习和发展，促进他们的全面成长。
我们相信您的能力和热忱将为班级和学校带来积极的影响。
您作为一名优秀的班主任，需要具备以下特质和能力：
1.坚定的教育理念和高度的责任感；
2.较强的组织和管理能力；
3.积极的沟通和协调能力；
4.丰富的教育教学经验；
5.对学生的关心和爱护。
作为班主任，您将与学校的教师团队和家长紧密合作，共同实现学生的教育目标。
您将在一个富有活力和成长机会的学习环境中工作，我们相信您将为班级带来正能量，成为学生们学习和成长的引导者。
为了确保顺利开始您的工作，我们将提供必要的支持和培训，以帮助您更好地适应新的角色和责任。
同时，我们也期待您与学校管理层和教师团队密切合作，共同为学生的发展做出贡献。
请您在[指定日期]前签署本聘任书的副本，并退还给学校办公室，以确认您接受聘任并愿意履行班主任的责任。
衷心祝贺您获得班主任的聘任，并期待您在新的岗位上取得更大的成就！
此致
[学校名称]
[学校领导签名]
[学校领导姓名]
[职务]。
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尊敬的XXX〔班主任姓名〕：
经过科学认真的考察和综合考评，经XXX学校领导班子研究决定，XXX〔人员姓名〕作为小学班主任，荣幸地邀请您参加我校教职工队伍。
在此，我们衷心希望您可以承受这一重要职务。
1.聘任职务：小学班主任
2.聘期：自XXXX年X月X日起至XXXX年X月X日
3.聘任条件：
〔1〕符合国家教育行政部门规定的各项教育教学从业资格条件；
〔2〕在教学工作中表现突出，具备优秀的教学实力与指导才能；
〔3〕具备团队协作精神，擅长与学生、老师及家长有效沟通；
〔4〕具备较强的组织协调才能，有一定的班级管理经历。
4.聘任工作和职责：
〔1〕全面负责所任班级的教育教学工作，确保学生的全面开展；
〔2〕制定班级年度教学方案，组织施行，保证教学进度和质量；
〔3〕积极参与学校教研活动，提升自己的教育教学程度；
〔4〕加强家校合作，与家长保持良好的沟通，及时理解学生情况；
〔5〕做好学生日常考勤、奖惩申报、行为处置等工作，维护班级纪律和秩序。
5.薪酬待遇：按照学校规定的工资标准支付，享受学校规定的福利待遇。
6.其他事项：
为了您更好地履行职责，学校将提供必要的工作条件和支持，同时也期待您可以以专业、负责的态度，全心全意关心和教育您所负责的学生。
请您签收并确认承受此份聘任书，并在承受聘任后的X个工作日内，到学校行政办公室报到。
祝愿您在小学班主任的岗位上工作顺利，再创佳绩！
XXX学校校长〔盖章〕：__________________
日期：__________________。
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小学班主任聘任书乙方：聘任级班班主任聘任时间：年月到年月一、班主任竞聘：学年初由教师自愿填写班主任聘任申请表或续聘申请表，经民主测评和聘任领导小组根据《班主任任职条件》进行考查聘任，并实行学年未位淘汰制。
已获聘班主任岗位的班主任与科任教师自主的进行双向选择，共同管理班集体！教导处组织已获聘班主任集体讨论制定班主任工作方案。
二、班主任聘期：已获聘的班主任的聘期是一年。
三、班主任岗位职责班主任是班级的组织者和领导者，在教导处的直接领导下,对本班学生的德、智、体、美、劳等方面的发展负责，并履行《瓦室小学班主任岗位职责》。
四、班主任量化考核实施原则学校根据《班主任考核意见》、《班级常规管理细则》、《星级班主任评选标准》、《学校文化建设要求》对班主任进行常规检查，计算考核。
排名五、班主任绩效工资发放办法班主任津贴和绩效工资按《瓦室小学绩效工资分配方案》发放。
六、其他事项1、校长或分管领导对教导处工作进行指导、督促和监督，班主任考核由教导处全权负责，班主任评优表模由班主任考核细则得分进行上报！2、所有扣分均需有扣分依据或扣分信息采集！3、每年评选一次优秀班主任、先进班集体，并召开优秀班主任表彰大会及班主任工作交流会。
甲方：（盖章）瓦室小学教导处（教导主任签名）：乙方:乙方：聘任级班班主任聘任时间：年月到年月一、班主任竞聘：学年初由教师自愿填写班主任聘任申请表或续聘申请表，经民主测评和聘任领导小组根据《班主任任职条件》进行考查聘任，并实行学年未位淘汰制。
已获聘班主任岗位的班主任与科任教师自主的进行双向选择，共同管理班集体！教导处组织已获聘班主任集体讨论制定班主任工作方案。
二、班主任聘期：已获聘的班主任的聘期是一年。
三、班主任岗位职责班主任是班级的组织者和领导者，在教导处的直接领导下,对本班学生的德、智、体、美、劳等方面的发展负责，并履行《瓦室小学班主任岗位职责》。
四、班主任量化考核实施原则学校根据《班主任考核意见》、《班级常规管理细则》、《星级班主任评选标准》、《学校文化建设要求》对班主任进行常规检查，计算考核。
排名五、班主任绩效工资发放办法班主任津贴和绩效工资按《瓦室小学绩效工资分配方案》发放。
六、其他事项1、校长或分管领导对教导处工作进行指导、督促和监督，班主任考核由教导处全权负责，班主任评优表模由班主任考核细则得分进行上报！2、所有扣分均需有扣分依据或扣分信息采集！3、每年评选一次优秀班主任、先进班集体，并召开优秀班主任表彰大会及班主任工作交流会。
甲方：（盖章）瓦室小学教导处（教导主任签名）：乙方:乙方：聘任级班班主任聘任时间：年月到年月一、班主任竞聘：学年初由教师自愿填写班主任聘任申请表或续聘申请表，经民主测评和聘任领导小组根据《班主任任职条件》进行考查聘任，并实行学年未位淘汰制。
已获聘班主任岗位的班主任与科任教师自主的进行双向选择，共同管理班集体！教导处组织已获聘班主任集体讨论制定班主任工作方案。
二、班主任聘期：已获聘的班主任的聘期是一年。
三、班主任岗位职责班主任是班级的组织者和领导者，在教导处的直接领导下,对本班学生的德、智、体、美、劳等方面的发展负责，并履行《瓦室小学班主任岗位职责》。
四、班主任量化考核实施原则学校根据《班主任考核意见》、《班级常规管理细则》、《星级班主任评选标准》、《学校文化建设要求》对班主任进行常规检查，计算考核。
排名五、班主任绩效工资发放办法班主任津贴和绩效工资按《瓦室小学绩效工资分配方案》发放。
六、其他事项1、校长或分管领导对教导处工作进行指导、督促和监督，班主任考核由教导处全权负责，班主任评优表模由班主任考核细则得分进行上报！2、所有扣分均需有扣分依据或扣分信息采集！3、每年评选一次优秀班主任、先进班集体，并召开优秀班主任表彰大会及班主任工作交流会。
甲方：（盖章）瓦室小学教导处（教导主任签名）：乙方:乙方：聘任级班班主任聘任时间：年月到年月一、班主任竞聘：学年初由教师自愿填写班主任聘任申请表或续聘申请表，经民主测评和聘任领导小组根据《班主任任职条件》进行考查聘任，并实行学年未位淘汰制。
已获聘班主任岗位的班主任与科任教师自主的进行双向选择，共同管理班集体！教导处组织已获聘班主任集体讨论制定班主任工作方案。
二、班主任聘期：已获聘的班主任的聘期是一年。
三、班主任岗位职责班主任是班级的组织者和领导者，在教导处的直接领导下,对本班学生的德、智、体、美、劳等方面的发展负责，并履行《瓦室小学班主任岗位职责》。
四、班主任量化考核实施原则学校根据《班主任考核意见》、《班级常规管理细则》、《星级班主任评选标准》、《学校文化建设要求》对班主任进行常规检查，计算考核。
排名五、班主任绩效工资发放办法班主任津贴和绩效工资按《瓦室小学绩效工资分配方案》发放。
六、其他事项1、校长或分管领导对教导处工作进行指导、督促和监督，班主任考核由教导处全权负责，班主任评优表模由班主任考核细则得分进行上报！2、所有扣分均需有扣分依据或扣分信息采集！3、每年评选一次优秀班主任、先进班集体，并召开优秀班主任表彰大会及班主任工作交流会。
甲方：（盖章）瓦室小学教导处（教导主任签名）：乙方:乙方：聘任级班班主任聘任时间：年月到年月一、班主任竞聘：学年初由教师自愿填写班主任聘任申请表或续聘申请表，经民主测评和聘任领导小组根据《班主任任职条件》进行考查聘任，并实行学年未位淘汰制。
已获聘班主任岗位的班主任与科任教师自主的进行双向选择，共同管理班集体！教导处组织已获聘班主任集体讨论制定班主任工作方案。
二、班主任聘期：已获聘的班主任的聘期是一年。
三、班主任岗位职责班主任是班级的组织者和领导者，在教导处的直接领导下,对本班学生的德、智、体、美、劳等方面的发展负责，并履行《瓦室小学班主任岗位职责》。
四、班主任量化考核实施原则学校根据《班主任考核意见》、《班级常规管理细则》、《星级班主任评选标准》、《学校文化建设要求》对班主任进行常规检查，计算考核。
排名五、班主任绩效工资发放办法班主任津贴和绩效工资按《瓦室小学绩效工资分配方案》发放。
六、其他事项1、校长或分管领导对教导处工作进行指导、督促和监督，班主任考核由教导处全权负责，班主任评优表模由班主任考核细则得分进行上报！2、所有扣分均需有扣分依据或扣分信息采集！3、每年评选一次优秀班主任、先进班集体，并召开优秀班主任表彰大会及班主任工作交流会。
甲方：（盖章）瓦室小学教导处（教导主任签名）：乙方:乙方：聘任级班班主任聘任时间：年月到年月一、班主任竞聘：学年初由教师自愿填写班主任聘任申请表或续聘申请表，经民主测评和聘任领导小组根据《班主任任职条件》进行考查聘任，并实行学年未位淘汰制。
已获聘班主任岗位的班主任与科任教师自主的进行双向选择，共同管理班集体！教导处组织已获聘班主任集体讨论制定班主任工作方案。
二、班主任聘期：已获聘的班主任的聘期是一年。
三、班主任岗位职责班主任是班级的组织者和领导者，在教导处的直接领导下,对本班学生的德、智、体、美、劳等方面的发展负责，并履行《瓦室小学班主任岗位职责》。
四、班主任量化考核实施原则学校根据《班主任考核意见》、《班级常规管理细则》、《星级班主任评选标准》、《学校文化建设要求》对班主任进行常规检查，计算考核。
排名五、班主任绩效工资发放办法班主任津贴和绩效工资按《瓦室小学绩效工资分配方案》发放。
六、其他事项1、校长或分管领导对教导处工作进行指导、督促和监督，班主任考核由教导处全权负责，班主任评优表模由班主任考核细则得分进行上报！2、所有扣分均需有扣分依据或扣分信息采集！3、每年评选一次优秀班主任、先进班集体，并召开优秀班主任表彰大会及班主任工作交流会。
甲方：（盖章）瓦室小学教导处（教导主任签名）：乙方:乙方：聘任级班班主任聘任时间：年月到年月一、班主任竞聘：学年初由教师自愿填写班主任聘任申请表或续聘申请表，经民主测评和聘任领导小组根据《班主任任职条件》进行考查聘任，并实行学年未位淘汰制。
已获聘班主任岗位的班主任与科任教师自主的进行双向选择，共同管理班集体！教导处组织已获聘班主任集体讨论制定班主任工作方案。
二、班主任聘期：已获聘的班主任的聘期是一年。
三、班主任岗位职责班主任是班级的组织者和领导者，在教导处的直接领导下,对本班学生的德、智、体、美、劳等方面的发展负责，并履行《瓦室小学班主任岗位职责》。
四、班主任量化考核实施原则学校根据《班主任考核意见》、《班级常规管理细则》、《星级班主任评选标准》、《学校文化建设要求》对班主任进行常规检查，计算考核。
排名五、班主任绩效工资发放办法班主任津贴和绩效工资按《瓦室小学绩效工资分配方案》发放。
六、其他事项1、校长或分管领导对教导处工作进行指导、督促和监督，班主任考核由教导处全权负责，班主任评优表模由班主任考核细则得分进行上报！2、所有扣分均需有扣分依据或扣分信息采集！3、每年评选一次优秀班主任、先进班集体，并召开优秀班主任表彰大会及班主任工作交流会。
甲方：（盖章）瓦室小学教导处（教导主任签名）：乙方:乙方：聘任级班班主任聘任时间：年月到年月一、班主任竞聘：学年初由教师自愿填写班主任聘任申请表或续聘申请表，经民主测评和聘任领导小组根据《班主任任职条件》进行考查聘任，并实行学年未位淘汰制。
已获聘班主任岗位的班主任与科任教师自主的进行双向选择，共同管理班集体！教导处组织已获聘班主任集体讨论制定班主任工作方案。
二、班主任聘期：已获聘的班主任的聘期是一年。
三、班主任岗位职责班主任是班级的组织者和领导者，在教导处的直接领导下,对本班学生的德、智、体、美、劳等方面的发展负责，并履行《瓦室小学班主任岗位职责》。
四、班主任量化考核实施原则学校根据《班主任考核意见》、《班级常规管理细则》、《星级班主任评选标准》、《学校文化建设要求》对班主任进行常规检查，计算考核。
排名五、班主任绩效工资发放办法班主任津贴和绩效工资按《瓦室小学绩效工资分配方案》发放。
六、其他事项1、校长或分管领导对教导处工作进行指导、督促和监督，班主任考核由教导处全权负责，班主任评优表模由班主任考核细则得分进行上报！2、所有扣分均需有扣分依据或扣分信息采集！3、每年评选一次优秀班主任、先进班集体，并召开优秀班主任表彰大会及班主任工作交流会。
甲方：（盖章）瓦室小学教导处（教导主任签名）：乙方:乙方：聘任级班班主任聘任时间：年月到年月一、班主任竞聘：学年初由教师自愿填写班主任聘任申请表或续聘申请表，经民主测评和聘任领导小组根据《班主任任职条件》进行考查聘任，并实行学年未位淘汰制。
已获聘班主任岗位的班主任与科任教师自主的进行双向选择，共同管理班集体！教导处组织已获聘班主任集体讨论制定班主任工作方案。
二、班主任聘期：已获聘的班主任的聘期是一年。