人教部编版七年级下册语文第六单元 名著导读《海底两万里》专题训练
第六单元名著导读海底两万里专题训练一、填空题
1．《海底两万里》的作者是，他是19世纪
(国籍)著名的科幻和探险小说家，被誉为“科学时代的预言家”和“”。
2．《海底两万里》是“海洋三部曲”之一，另两部是
和。
3．《海底两万里》讲述了一个神奇的故事，一位叫的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“”在大海中自由航行。
4．小说中有名有姓的人物很少，主要有：船长、自然科学家、仆人和捕鲸手。
5．《海底两万里》中尼摩船长的潜水艇从太平洋出发，途经澳大利亚，在游历了印度洋、、地中海等海域后到达。
6．《海底两万里》中阿龙纳斯的仆人叫。
故事中，阿龙纳斯曾经在法国出版的一部书叫《》。
“鱼叉之王”指的是。
7．《海底两万里》从题材上来说属于小说；从结构上来说属于小说；从内容上来说，则成了一部名副其实的
小说。
8．《海底两万里》主要讲述诺第留斯号(“鹦鹉螺”号)潜艇的故事。
凡尔纳的小说之所以动人，原因在于，，还在于。
9．《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用发电。
10．《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的，它的肉被端上了餐桌。
11．《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量的、、、、、方面的知识，小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。
12．《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步：“。
”
二、选择题
1．《海底两万里》中出现的“海怪”其实是( )
A．独角鲸 B．暗礁
C．潜水艇 D．怪兽
2．小说中有一位教授因出版过两卷《深海奥秘》而被学术界誉为“海洋生物”领域的权威，他是( )
A．尼摩 B．康塞尔
C．法拉格特D．阿龙纳斯
3．尼摩船长的潜水艇的名字叫( )
A．“林肯”号B．“诺第留斯”号
C．“辛吉森总督”号D．“哥伦布”号
4．“那当然，海对我意味着一切，在海中，我享受着充分的自由，最重要的是，这里是一个安宁的世界，没有专制，没有杀戮。
”说这句话的人是( )
A．尼摩船长B．阿龙纳斯
C．法拉格特D．尼德·兰
5．尼摩船长告诉阿龙纳斯教授红海和地中海相通的一条通道是( )
A．阿拉伯隧道 B．海底隧道
C．海底通道D．阿拉伯通道
6．尼摩船长一行人来到南极后，需要等太阳出来后测定方位，如果
在正午时刻太阳出现什么情况，那就证明他们所在的位置是极点( )
A．没有出现B．一半消失在地平线以下
C．高挂头顶D．全部消失在地平线以下
7．在遇到冰山后，船长下令尝试的第一种办法是( )
A．用“诺第留斯”号撞击冰层
B．挖冰层
C．用沸水注入冰山
D．潜水过去
8．《海底两万里》描绘了美丽迷人的珊瑚王国，在这里发生的事件是( )
A．森林打猎B．章鱼来袭
C．安葬船员
三、简答题
1．《海底两万里》的成功离不开最引人注目的特点——描写。
试分析本部小说描写的方式及其作用。
2．你认为尼摩船长是一个什么样的人？
3．《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中的哪些想象事物如今已经变成了现实？通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？
4．尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括三次。
5．爱因斯坦说过，人的想象力比知识更重要。
阅读这部小说，人们往往会被作者巨大的想象力吸引。
关于想象力的神奇魅力与想象力的作用，你有什么看法？
6．《海底两万里》中，阿龙纳斯教授跟随“诺第留斯”号潜艇进行了海底探险，在南极曾经因缺氧而窒息，请简要说说“诺第留斯”号是如何陷入险情，又是如何脱离险情的。
7．请讲述《海底两万里》中精心动魄的两个场面。
答案：
一、1.儒勒·凡尔纳，法国，现代科学幻想小说之父
2.《格兰特船长的女儿》，《神秘岛》
3.尼摩，诺第留斯号
4. 尼摩，阿龙纳斯，康塞尔，尼德，兰
5. 珊瑚海，红海，南极
6. 康塞尔，海底的秘密，尼德，兰
7.科幻，悬念，科学启蒙
8.构思巧妙，情节惊险，科学与幻想巧妙结合
9.海洋
10.鲨鱼，儒艮
11.地理，历史，生物，物理，地质，气象
12.人类进步得实在是太慢了
二．
1.C
2.D
3.B
4.A
5.A
6.B
7.B
8.C
三、
1.(1)描写方式：①照相似的实录；(例如从船舷观看神奇的海底、悲惨的海难等)②更多的是先描写后解释。
(例如涉及珊瑚、海绵纲、珍珠、海藻的段落等)(2)作用：这些描写不厌其详，不仅表现出作者的严谨态度，而且给人身临其境的真实感。
2.①他是一个具有正义感的人；②他是一个英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着的人；③他是一个同情弱者、心地善良、知识渊博的人；
④他是一个带有浪漫、神秘色彩的人。
3. ①这部书最吸引人的地方是海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。
②海底潜艇、人类登月、太空飞行如今都已经成为现实。
③科幻小说往往也是科学研究基础上的推理和预言。
曲折的情节和对海洋知识的介绍，潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程度上促
进了科学的发展。
4.①搁浅；②土著围攻；③鲨鱼袭击，同鲨鱼搏斗；④冰山封路。
5.①构思需要想象和联想；②开拓思路需要想象和联想；③塑造人物需要想象和联想；④写作手法离不开想象和联想。
6. “诺第留斯”号在南极冰层之下前进时，冰山翻转撞上“诺第留斯”号，堵住了所有的出口；后来尼摩船长让“诺第留斯”号用自身的重量来回冲撞，冲破冰层。
7.他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮，儒艮肉当晚就被端上了餐桌；他们在大西洋里和章鱼进行过血战，一名船员惨死；这些场面，都十分惊心动魄。
此外，书中还描写了抹香鲸如何残杀长须鲸，“诺第留斯”号潜艇又是如何杀死成群的抹香鲸的，那情景也十分罕见。
第六单元名著导读《海底两万里》复习专题梳理2024学年统编版语文七年级下册
《海底两万里》名著阅读专题班级：_______________ 姓名：____________一、文学常识儒勒·凡尔纳（1828-1905) , 法国著名的科幻和探险小说家，被誉为“科学时代的预言家”“现代科学幻想小说之父”。
代表作有《海底两万里》《气球上的五星期》《地心游记》《机器岛》《漂逝的半岛》《八十天环游地球》等。
《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”中的第二部（第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》） , 主要讲述“诺第留斯号”潜艇的故事。
《海底两万里》以第一人称（阿龙纳斯教授）的角度叙述。
二、主题思想提炼《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。
美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。
小说不但能激发人们对科学的兴趣，而且赞扬了像尼摩船长等具有反抗精神的战士形象，表现了他们的社会正义感和崇高的人道主义精神。
三、艺术特色归纳1. 构思巧妙，情节惊险。
主人公先后经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等险情。
感人的场面让人难忘，恐怖的场面同样让人触目惊心，甚至更刺激人的神经，以至于读过之后还念念不忘，好像身临其境。
2. 科学与幻想巧妙结合。
潜艇在大海中任意穿梭，美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。
四、经典情节概括1. 十次遇险第一次遇险——遭遇角鲨：潜艇航行到太平洋时，在海底森林进行一场狩猎，遇到一对角鲨。
全体人员伏倒在地，角鲨视力不好，没看到他们，逃过一劫。
第二次遇险——搁浅：潜艇在驶进波罗阿尔岛的时候，意外触礁搁浅，借助五天后太平洋的涨潮，返回海洋。
第三次遇险——土著人围攻：潜艇搁浅后，船上的人到附近陆地觅食休憩，遭到土著人围攻。
船长给潜艇的铁扶梯通了电，土著人无法登上潜艇，他们遭到电击后纷纷逃跑。
第四次遇险——与鲨鱼搏斗：潜艇航行到印度洋时，到锡兰采珠场参观，为了救被鲨鱼攻击的印度采珠人，尼摩船长与鲨鱼搏斗。
七年级下册语文第六单元名著导读《海底两万里》同步练习题(Word版,含答案)
七年级下册语文第六单元名著导读《海底两万里》同步练习题1．阅读文段，回答问题。
对着这灿烂的美景，A跟我一样惊奇地欣赏着。
显然，这个守本分的人，要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类，不停地分类。
满地都是腔肠动物和棘皮动物。
变化不一的叉形虫，孤独生活的角形虫，纯洁的眼球虫，被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫，肌肉盘贴在地上的白头翁……把成千成万散布在地上的软体动物的美丽品种，环纹海扇，海槌鱼，当那贝——真正会跳跃的贝，洼形贝，朱红胄，像天使翅膀一般的袖形贝，叶纹贝，以及其他许许多多的无穷无尽的海洋生物，践踏在我的脚底下，我心中实在难受，实在惋惜。
以上文段选自《____》，A处的人物是___。
该书具有___与___相结合的特点，作者向我们描绘了一个奇幻瑰丽的世界，描绘了栩栩如生的奇观异景，而这一切都建立在作者丰富广博的知识上。
2．《海底两万里》中写了惊心动魄的海底冒险之旅。
假如你要乘坐“诺第留斯号”去探险，你会在尼摩船长和康塞尔之间选择和谁一起开启这段冒险之旅呢？请结合相关情节说明理由。
3．阅读选段，回答问题。
我得承认，尼德·兰的话很在理，如果诺第留斯号并非建造在冰原上行驶的，那它就必须在大冰盖面前停止前进。
确实如此，诺第留斯号尽管开足了马力，尽管它使出浑身解数想把坚冰破开，但却仍然动弹不了。
照惯常的做法，如果无法前进，那就往后退吧。
可现在的情况是，进不能进，退又不能退，因为来的路径已经被冰封死了。
而且，我们的艇再这么待下去，很快也会给冻住的。
两小时左右，就出现了险情，艇体两侧的冰以惊人的速度在冻结。
我不能不认为，尼摩船长的做法，真的是太冒失了。
（节选自《海底两万里》）选文是诺第留斯号进入南极海域的一次遇险。
请问这次遇险是怎么脱险的？结合选文内容和原著简要回答。
阅读下面的名著选段，完成问题。
回到大艇上之后，我开始思考我们在马纳尔沙洲的历险经历，从而得出了两个结论：一个是A勇气过人，无与伦比；另一个是他虽是一个跑到海底、躲避人类的海洋人，但却具有无私的献身精神。
(名师整理)最新部编人教版语文七年级下册《第六单元 名著导读海底两万里》同步训练(含答案)
第六单元名著导读海底两万里一、填空题1．《海底两万里》的作者是，他是19世纪(国籍)著名的科幻和探险小说家，被誉为“科学时代的预言家”和“”。
2．《海底两万里》是“海洋三部曲”之一，另两部是和。
3．《海底两万里》讲述了一个神奇的故事，一位叫的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“”在大海中自由航行。
4．小说中有名有姓的人物很少，主要有：船长、自然科学家、仆人和捕鲸手。
5．《海底两万里》中尼摩船长的潜水艇从太平洋出发，途经澳大利亚，在游历了印度洋、、地中海等海域后到达。
6．《海底两万里》中阿龙纳斯的仆人叫。
故事中，阿龙纳斯曾经在法国出版的一部书叫《》。
“鱼叉之王”指的是。
7．《海底两万里》从题材上来说属于小说；从结构上来说属于小说；从内容上来说，则成了一部名副其实的小说。
8．《海底两万里》主要讲述诺第留斯号(“鹦鹉螺”号)潜艇的故事。
凡尔纳的小说之所以动人，原因在于，，还在于。
9．《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用发电。
10．《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的，它的肉被端上了餐桌。
11．《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量的、、、、、方面的知识，小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。
12．《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步：“。
”二、选择题1．《海底两万里》中出现的“海怪”其实是( )A．独角鲸B．暗礁C．潜水艇D．怪兽2．小说中有一位教授因出版过两卷《深海奥秘》而被学术界誉为“海洋生物”领域的权威，他是( )A．尼摩B．康塞尔C．法拉格特D．阿龙纳斯3．尼摩船长的潜水艇的名字叫( )A．“林肯”号B．“诺第留斯”号C．“辛吉森总督”号D．“哥伦布”号4．“那当然，海对我意味着一切，在海中，我享受着充分的自由，最重要的是，这里是一个安宁的世界，没有专制，没有杀戮。
第六单元名著导读《海底两万里》同步练习+2022—2023学年部编版语文七年级下册
七年级下册名著阅读专项训练海底两万里一、选择题1.诺第留斯号船长为船员选择珊瑚地为墓地，是因为A．珊瑚虫可以封锁墓地B．珊瑚石比较坚硬C．珊瑚很漂亮D．珊瑚石不为人知2.《海底两万里》中，下列事件先后顺序排列准确的是①举行海底葬礼②穿越阿拉伯隧道③漫步海底森林④了解采珠人生活⑤参观亚特兰蒂斯A．①③⑤②④B．③①④②⑤C．③④⑤①②D．①⑤②③④3.下列有关名著《海底两万里》的表述不正确的一项是A．小说作者凡尔纳是著名的科幻和探险小说家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。
B．航行中一行人在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮，它的肉当晩就被端上了餐桌。
C．阿龙纳斯将死去的同伴安葬在珊瑚丛中，是因为珊瑚虫将永远封闭墓穴，不会受到鲨鱼和人的欺负。
D．船长尼摩是反对一切压迫和殖民主义的战士，他的身上体现了作者凡尔纳对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。
4.关于名著《海底两万里》，下列表述不正确的一项是A．尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。
他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的潜艇。
B．科幻小说《海底两万里》主要讲述阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇，在海底做了两万里旅行的故事。
C．凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使读者如临其境。
D．尼摩他们经历了很多险情。
曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。
二、填空题5.结合名著主要内容，请完成下面的对联。
上联：，。
下联：历险排难，驰骋世外三百天。
（注：阿龙纳斯教授随尼摩船长在诺第留斯号上如隐士般待了将近十个月，经历了种种艰险。
）6.《海底两万里》主要讲述“鹦鹉螺号”潜艇的船长尼摩邀诮著名博物学家阿龙纳斯在海底旅行的故事。
这次旅行从太平洋出发，经过了许多地方，也经历了很多险情。
请把下列冒险经历和其所发生的地点对应。
（请将答案字母写在相应的横线上）①印度洋②红海③南极。
7.阅读名著选段，回答问题。
这个场面不过是几秒钟的事。
第六单元名著导读《海底两万里》专题精炼+2023-2024学年统编版七年级下册
• 热爱自由：受不了监禁，总是计划逃跑。
1. （ 尼摩船长）是一名（反抗压迫 ）的战士，这一形象正是凡尔纳（ 反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想 ）的体现。
2. 《海底两万里》的作者是（ 法 ）国小说家（ 儒勒·凡尔纳 ）。
七年级 下册
儒勒·凡尔纳，1828年—1905年，19世纪 法国著名小说家、剧作家及诗人，被称作 “现代科学幻想小说之父”。
三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》 《神秘岛》；《气球上的五星期》《地心游 记》等。
《海底两万里》是法国作家 儒勒·凡尔纳创作的长篇小说， 是“凡尔纳三部曲”（另两 部为《格兰特船长的儿女》 和《神秘岛》）的第二部。 全书共2卷47章。
7.“毫无用处！”他激动地回答说，“先生，这么说，您是以为我拾取这 些财富，会把它们白白浪费掉？在您看来，我辛辛苦苦地收集这些财宝是 为了我自己？谁告诉您说，我不会好好利用它们？您以为我不知道在这个 地球上存在着受苦的人们和被压迫的种族，以及需要救济的穷人和需要复 仇的受害者？您难道就不明白……” 尼摩艇长说到这里就打住了。也许， 他为自己说得太多而感到后悔。不过，我以前没有猜错。不管是什么动机 迫使他来到海底寻求独立，他首先仍然是一个人！他心里仍然惦记着人类 的苦难，把自己博大的仁慈心献给了受奴役的种族和个人！于是，我终于 明白了，鹦鹉螺号在义民揭竿而起的克里特岛海域航行时，尼摩艇长为谁 送去了几百万的财宝！
• 英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着：从冲破南极冰墙中可以 看出；
• 心地善良，富有同情心：从智斗鲨鱼救采珠人，屠杀抹香 鲸来帮助长须鲸等事中可以看出；
• 知识渊博，有创造力和预见性，遇事沉着冷静：从在船扶 手上装高压电来击退土著人袭击中可以看出；
人教部编版七下语文第六单元名著导读《海底两万里》复习自测题
名著导读《海底两万里》复习自测题一、积累运用（共42题；共75分）1.《海底两万里》是法国生物学家凡尔纳的三部曲之一，他的另两部作品是________、________。
2.《海底两万里》主要讲述________号潜艇的故事。
凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者，原因在于________，小说如此动人，还在于________，小说广为流传，还因为他具有________凡尔纳被公认为是“________”。
3.________是一名________的战士，这一形象正是凡尔纳________的体现。
4.《海底两万里》的作者是________，《海底两万里》的作者是________国人。
5.阿龙纳斯的仆人叫________，故事中，阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫________，“鱼叉手之王”指的是________。
6.鲸鱼用________进行呼吸，《海底两万里》中的潜艇叫________。
7.潜艇的主人是________，他会说________种语言，分别是________。
8.潜艇上的人睡的床是用________材料做的，潜艇上的人穿的衣服是用________做成的。
潜艇上的人用来写字的笔是用________做成的。
潜艇上的人用的墨水是用________做的。
9.鹦鹉螺号上的藏书量有________册，鹦鹉螺号的造价是________万法郎。
10.请举例说出海底的三种植物________11.凡尔纳是________（国家）的科幻小说家，被公认为是“________”。
《海底两万里》是他三部曲的第二部，第一部是《________》，第三部是《________》。
12.凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“________”的人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为________现代科幻小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。
13.凡尔纳的小说之所以动人，原因在于________、________、“________”14.《海底两万里》中人物寥寥，有名有姓的只有四个半，即船长________、生物学家________、他的仆人________ 和捕鲸手________。
部编版七年级下册第六单元 名著导读《海底两万里》》同步练习卷(含解析)
部编版七年级下册《第六单元名著导读《海底两万里》》同步练习卷一、解答题（共4小题，满分0分）1．名著综合对比阅读。
奇幻的想象世界【甲】突然，光线透过两个椭圆形孔洞射入，客厅的各个角落又亮了起来，海水被电光照得明晃晃的。
有两块水晶玻璃把我们同海水隔开。
一开始，我想到这两块易碎的玻璃隔板会裂开，心里直发颤，不过，这玻璃被厚厚的铜框架支撑着，几乎具有无限的抗压力。
ㅤㅤ在鹦鹉螺号周围一海里的范围内，海里的情景一目了然。
景色好美啊！即使是生花妙笔，也难以形容！有谁能够把光线通过透明的海水所产生的奇异效果描绘出来呢？有谁能够把海洋从下往上依次递减的柔和光度描绘出来呢？人人皆知，海水是透明的。
人人都知道，海水的清澈胜过山涧溪流。
海水中悬浮着的矿物质和有机物质，甚至可以增加它的透明度。
在海洋的某些部分。
如安的列斯群岛，一百四十五米深处的水中，可以清晰地看到河床，而阳光的穿透力可以达到海底三百米深处。
但是，在鹦鹉螺号行经的这片海域，电光像是从水里发出来的，这已经不是什么被照亮的水，而是流动着的光了。
【乙】那座山正当顶上，有一块仙石。
其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。
三丈六尺五寸高，按周天三百六十五度；二丈四尺围圆，按政历二十四气。
上有九窍八孔，按九宫八卦。
四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。
盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。
内育仙胞。
一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。
因见风，化作一个石猴。
五官俱备，四肢皆全。
便就学爬学走，拜了四方。
目运两道金光，射冲斗府。
惊动高天上圣大慈仁者玉皇大天尊玄穹高上帝，驾座金阙云宫灵霄宝殿，聚集仙卿，见有金光焰焰，即命千里眼、顺风耳开南天门观看。
二将果奉旨出门外，看的真，听的明。
须臾回报道：“臣奉旨观听金光之处，乃东胜神洲海东傲来小国之界，有一座花果山，山上有一仙石，石产一卵，见风化一石猴，在那里拜四方，眼运金光，射冲斗府。
如今服饵水食，金光将潜息矣。
”玉帝垂赐恩慈曰：“下方之物，乃天地精华所生，不足为异。
七年级语文部编版下册第六单元名著导读《海底两万里》知识梳理及练习课件(共37张PPT)
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_______________________________________________________ 1863年出版系列小说《在已知和未知世界中奇妙的漫游》的第一部《气球上的五星期》，获得巨大成功，促使他继续以浪漫而奇险的游记为题材创作出更多的作品，以更加娴熟的 笔法描绘出神奇而又严谨的科学幻想奇迹。 在荒岛上秘密建造的这艘潜水艇不仅异常坚固，而且结构巧妙，能够利用海洋来提供能源，他们依靠海洋中的各种动植物来生活。 以上文段选自《______________》，该书作者是_____________，A处的人物是_____________。
相关情节
性格特征
阿龙纳斯教授的仆 康塞尔 对阿龙纳斯无比忠诚，痴迷于分类学。
人，善良忠诚。
捕鲸手，是一位职
性情火爆，受不了被监禁，总是计划
业的捕鲸专家，很
逃脱，曾在海底手刃巨鲨，如果没有
尼德·兰
熟悉海中的巨大哺
他，教授和康塞尔最后不可能回到陆
乳类动物，他灵敏
地上。
冷静，大胆机智。
五、艺术特色
这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张、扑朔迷离 的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的 美妙幻想融为一体。
3.故事情节曲折紧张，场面描写波澜壮阔。
小说采取了开门见山的写法，设下重重悬念，情节曲折紧张，如主 人公在欣赏海底如梦如幻、美丽壮观的景致的同时也危机四伏，先后经 历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等险情。
2023部编语文七年级下册第六单元名著导读《海底两万里》同步练习
名著阅读专项训练《海底两万里》一、选择题1.依据《海底两万里》，下列对当抹香鲸向长须鲸进攻时，决定帮助长须鲸的人物判断正确的一项是A．尼摩B．尼德·兰C．皮埃尔·阿龙纳斯D．康塞尔2.下列关于《海底两万里》内容的表述不正确．．．的一项是A．“林肯”号在追击传说中的“独角鲸”时，遭到猛烈撞击，教授、孔塞伊和捕鯨人不幸落水，后来成了“鹦鹉螺”号的俘虏。
B．“鹦鹉螺”号上一切机械的灵魂是电，而且它发电并不依靠地下金属，而是依靠开采海底的煤矿提炼海水中的钠完成的。
C．由于遇到了大浮冰，“鹦鹉螺”号虽经过几十次的冲击，却完全不能动了，导致他们最终无法抵达南纬90 度的南极。
D．“鹦鹉螺”号在托雷斯海峡撞上暗礁搁浅，后来海水涨潮潜艇顺利地脱了险。
3.《海底两万里》中，下列事件先后顺序排列准确的是①举行海底葬礼②穿越阿拉伯隧道③漫步海底森林④了解采珠人生活⑤参观亚特兰蒂斯A．①③⑤②④B．③①④②⑤C．③④⑤①②D．①⑤②③④4.下列关于《海底两万里》内容的表述不正确的一项是A．美国海军部组织了一艘名为亚伯拉罕·林肯号的快速驱逐舰，准备去清除“怪物”。
在舰只离开布鲁克林码头之前三小时，我受到海军部长何伯逊的邀请一起参加本次远征。
B．尼摩船长邀请我们到海底森林打猎，我们看到了沿着垂直线生长的海带和水藻，在克雷斯波岛的海底绝壁遇到巨形海蜘蛛，打到一只海獭，躲过了对火鲛的侵袭。
C．尼摩船长热爱海洋，他认为海是包罗万象的，海的气息纯洁而卫生，海是大自然的仓库。
海中有无比和平的环境，海不属于压迫者，只有在海中才有独立，才是完全自由的。
D．尼摩船长带我们参观“诺第留斯号”上有三万两千册藏书的图书室，在这些书籍中间，哲学、文学、政治经济学类的书有很多，但缺少科学类的书籍。
二、填空题5.名著阅读。
根据《海底两万里》相关内容，完成下面的填空。
①（人名）艇长带领他的“客人们”进行了一次海底旅行。
整个航程险象环生，在②（地名），大家遭到了当地土著人的围攻；在靠近巴哈马群岛的海域，大家被一群身长八米的③（物名）袭击；在南极，“鹦鹉螺号”被④（物名）封住去路，大家差点窒息而死。
人教部编版初中七年级语文下册 第六单元名著导读《海底两万里》 试卷含答案解析(1)
部编版七年级下册语文第六单元名著导读《海底两万里》课时练1．关于名著《海底两万里》，下列描述不正确的一项是（）A．尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。
他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。
B．“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。
曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。
C．儒勒•凡尔纳是法国著名的科幻和探险小说家，他创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。
D．科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇，在海底进行了两万里环球旅行的故事。
2．根据名著《海底两万里》相关内容回答下面问题。
判断题（正确的打“v”，错误的打“x”）。
A．《海底两万里》作者是美国的凡尔纳，这是一部科幻小说。
B．鹦鹉螺号潜艇是尼摩船长在一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用照到海底的太阳能发电。
C．尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。
3．阅读下面名著《海底两万里》选段，回答后面问题。
【甲】我要抗拒睡眠，两眼睁着。
但不可能，我的呼吸逐渐细微了。
我觉得一种厉害的冰冷冻住了我的沉重肢体，像瘫痪了的一样。
我的眼皮变为真正的铅铁盖，盖住我的眼睛。
（《强逼睡眠》）【乙】第二天早晨，我又到了平台上，A已经在那里了。
他一看见我，就走到我面前来。
“教授，”他对我说，“您愿意今天去作一次海底散步吗？”“我的同伴可以一同去吗？”我问。
“如果他们愿意，他们可以一同去。
”“我们一定跟您去，船长。
”（《珊瑚王国》）（1）【甲】语段中，“我”为什么抗拒不了睡眠？（2）【乙】语段中横线A处应填的人名是，他邀请“我们”去海底散步的真正目的是。
4．阅读下面的语段，按要求作答。
阿龙纳斯先生，共有一万二千本。
这是我跟陆地上的唯一联系。
但从我的诺第留斯号第一次潜入水底的那一天起，对我来说，人世就完结了。