教师年度考核工作登记表(范文)
教师个人年度考核登记表工作总结（通用28篇）
教师个人年度考核登记表工作总结（通用28篇）教师个人年度考核登记表工作总结（通用28篇）不经意间，工作已经告一段落，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，需要认真地为此写一份工作总结。
那么写工作总结真的很难吗？下面是小编帮大家整理的教师个人年度考核登记表工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师个人年度考核登记表工作总结篇1一年来，本人遵守学校各项规章制度，热爱学生，团结同事。
努力钻研业务知识，虚心向有经验教师请教，通过自己的努力取得了不错的成绩，现汇报如下：一、教学方面：积极参加教研活动，严格按照学校要求，积极学习《新课程标准》等内容，积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。
努力培养学生信息素养，提高学生获取、处理信息能力。
在教学之余，我也注重自身发展进步。
除了听课、评课、参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。
从思想上，时时刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界；从行动上，积极参加省市举办的各种形式的培训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高自身信息技术素养、教学技能等，在海门市弘謇杯青年教师基本功比赛中获一等奖。
二、学生工作：作为教师，教学工作是主要的，但除了教学工作外，下半年我和倪春花老师还协助成勇书记完成团委的各项工作。
半年的时间让我逐渐适应了新的工作环境，我时刻提醒自己新的岗位有新的责任。
这半年是充实的，从新学期开始成立新的学生会、组建新的国旗班、组织好每期的黑板报评比和主题班会的开展、组建了校园文明规范小组；到营造校园文化氛围定期更换宣传橱窗、再到配合校庆筹备组认真完成分配到的各项工作，除了这些常规的工作，团委在这学期还开展各项特色活动，像摄影展、征文比赛、元旦晚会等，丰富学生的课余生活。
另外，团委还组织了学生参加各种特色的活动，重阳节组织学生代表赴海门市福利院慰问孤寡老人培养学生的敬老爱老的意识；多名同学在南通市和海门的校园艺术节中获奖；在“万众杯中学生摄影比赛中”，多名学生的作品在报纸上发表；组织参加了海门市的校园达人秀比赛等，这些比赛和活动让学生充分展示自己的才华，提升他们的综合能力和素质。
2024年教师考核登记表年度总结模板（6篇）
教师考核登记表年度总结模板我____年上半年担任五(1)班语文兼班主任工作，下半年担任三(2)班语文兼班主任工作，一年来，我认真履行小学高级教师职责。
我在师德上严格要求自己，认真学习和领会____，与时俱进，爱岗敬业，忠诚____教育事业，为人师表，尽职尽责，教书育人。
有奉献精神。
真正做到：“让学生成才、让家长放心、让人民满意”。
在工作中，我做到不迟到，不缺勤，晚走。
做到有事先请假，服从领导安排。
在教学上，认真钻研教材、教参，找准重点、难点。
为了上好一节课，我上网查资料，尽量做到教法灵活多样，调动学生的学习积极性，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力，让学生愉快的学习、健康成长。
认真批改作业，及时反馈教学信息，并及时作好培优辅差工作，向四十分钟要质量。
作为一个班主任，做到有爱心、负责任。
我做到爱心献给每一个学生，做到不偏爱优生，也不歧视任何一个差生。
民主选举班委会，注重培养小干部。
坚持每周上好主题班会。
带领学生开展丰富多彩的主题班会，另外，我还作好家长工作，共同教育好每位学生。
所带班级多次被评为“行为达标班”，对学生更是像父亲一样关爱每一个学生，深受学生家长好评。
一年来，圆满完成各项教育教学工作，所教班级取得较好成绩，我两篇教学论文获市区一等奖，指导学生作文多次获奖。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我将不断探索教书育人的规律，争做一名优秀教师。
教师考核登记表年度总结模板（二）时间飞逝，一转眼之间这学期已结束。
本学期我担任三年级语文教学工作，回顾这学期的教学工作，思绪万千，现总结如下。
一、我在语文教学中，体现新的教育理念，提高课堂教学效果课堂是学生学习知识、获取知识的地方。
在本学期我认真做好“备、教、改”工作。
为了上好每一节课，为了让学生掌握好语文知识，我做好每一节课课前准备，深钻教材。
并结合本班的实际情况，运用轻松愉快的教学方式，激发学生的学习兴趣。
我平时积极参加新课改，认真学习新课标。
2024教师年度考核登记表个人总结范文(五篇)
2024教师年度考核登记表个人总结范文本学期教育教学工作已经接近尾声，老师们正在忙碌着测试、复习、考试，同时整理一个学期以来的教育教学工作材料。
我也该好好地对一个学期以来的工作做一个梳理了，这样一来，我想可能从中可以得到一些收获，反思自己不足之处后，以便可以从这里出发和突破，不断完善，这对自己将来的教育教学工作更有指导帮助。
1、教学工作的准备由于本学期教学工作的调动，我被安排上高中课程的教学，来到新的教学岗位，必须从各个方面进行调整。
对进入高中学生与初中学生的教育教学方式，要有一些不同看法和做法。
所以，一方面，我从教材着手，由于对高中生物课程教学不是很熟悉，我一开始上课前，便搜集相关课程的教学资料，克服各种困难，尽快熟悉所教学的课程内容，刻苦钻研教材教法，认真备课，书写教学设计，上好每一节课，注意积累教学经验，经常反思教学过程和教学方法。
另一方面，我从学生特点入手教学，教学过程不仅要熟悉教材，更要研究学生，试自问，高中学生在想什么在做什么学生是教学过程的主体，教师在教学过程中起指导和帮助的作用，研究学生很重要，进入高中学习的学生，其心理、生理特点正逐步走向成型，可能部分学生还很好动好玩，在教育教学过程中，教师要学会有耐心教育，正确引导方法，还要有控制情绪的能力，对于学生学习基础差的要如何对待呢如何引导帮助学生把学习与日常生活问题处理好正确引导学生遵守学校规章制度，珍惜现在青春美好时光，把大部分时间用在学习上，正确认识人生观、价值观。
2、积极参加教研活动按照生物科组教学计划安排，年轻教师及新进入的教师，本学期要进行公开课教学活动。
我们科组计划安排____位教师参加，由个人确定公开课(教研)活动时间，然后由组长协调安排进行。
我很快进入了备课准备工作，也想为科组的本次活动做一个带头表率作用，我第一个进行公开课活动。
课后反思，公开课教学效果较好，受到组长及教师好评。
但是，我自觉还有不足之处，我会努力发扬优点，改正不足之处。
2024年教师年度考核登记表必备12篇
教师年度考核登记表必备12篇教师年度考核登记表篇1一、总则：教学是学校的中心工作，培养德智体美劳全面发展的建设人才是教学工作的根本任务。
因此，每个教师要切实做到：1、教书育人，因材施教，讲究实效。
2、狠抓“双基”，培养能力，提高教学质量。
3、努力学习业务理论，积极参加教研活动。
二、细则：（一）制定学期教学计划1、制定计划前的准备工作。
教师要做到三熟悉：熟悉“大纲”的有关内容；明确教学目标，了解教学任务，弄清教学要求；熟悉全学期教材，通读教材，掌握脉络，明确重点、难点；熟悉学生，通过各种方式，如上学期学生试卷、学生假期作业，与学生前任教师、班主任交谈等，了解学生“双基”、“能力”、“学风”、“方法”等情况。
2、学期教学计划要具有以下内容：教学进度、主要教学内容、教材中的重点、难点、提高教学质量的措施、主要实验及教具。
3、语文学科还应制定作文教学计划，内容有：（1）本学期作文教学的任务和写作的重点。
（2）作文的次数及要求。
（3）写作训练的措施。
（4）批改讲评作文的方法及要求。
（5）作文教学改革措施。
（6）作文教学的辅助活动（如日记、周记、小报、作文展览等）。
（7）开展有目的调查活动。
4、理、化、生三科还应有实验计划。
（二）备课1、个人备课要做到三备：一是备教材：钻研教材，对教材系统、重点和“双基”内容，要有较深体会，做到心中无数，对思想教育和培养能力的因素要认真挖掘，做到有的放矢。
二是备学生，要经常了解学生学习态度、知识基础、学习方法，增强教学的针对性。
三是备教法，选择适当的教学方法、手段和教具，提倡使用电化教学手段。
2、提倡以老带新，进行集体备课，研究教材目标，分析教材重点、难点、疑点，交流教学方法。
3、写出教案。
在认真备课的基础上，认真写好每课时的教案。
要做到：（1）书写必须认真，做到清晰、规范一目了然，内容详略得当，既不过于繁琐，又不马虎，应体现教学的主要内容、教学思路及教学的全过程。
（2）要体现重点、难点的处理方法、培养能力的方法、学法的指导。
教师年度考核登记表个人总结(必备6篇)
教师年度考核登记表个人总结第1篇现将本年度的工作情况总结如下：一年以来，本人始终能够坚持正确政治方向，关心国家时事，加强政治理论学习，积极参加党员民主生活会，开展自我批评；特别是在十八大召开期间，认真学习报告内容，领会报告精神。
作为一名教师，恪守职业道德，关心爱护学生，积极为学生提供可能的帮助，充分利用各种方式给学生提供指导。
我能够与同事们和谐相处，积极协助有困难的同事解决一些问题。
本人诚恳待人，工作始终勤勉，能虚心向其他教师学习请教。
本人一直努力学习，提高自己各方面的能力，特别是注重提高教学水平和科研能力，本年度顺利完成了教学科研及其它各项工作任务。
本人本学年担任了八个班次的教学，始终坚持认真的备课，并尝试通过组织课堂讨论，增加互动，开展多样化的实践教学等多种方式提高教学效果，注意利用课余时间与学生积极进行网络和面对面的交流以适应部分学生深入学习的需要；同时认真的备课，批阅作业，努力推动实践教学的.展开。
学生对本人课堂教学反映很好。
本人参与完成了xxxxxx课程的建设工作；完成了xxxx专业学生的毕业实习和课程实习的指导及作业评阅工作；参加了xxxx比赛，获得三等奖；积极参加了各项课题的申报，有xxxxxx课题获批立项；本年度公开发表了x xxx篇论文，其中xxx篇发表在核心期刊。
本人积极参加学校及学院组织的各项活动，获得了xxxxx。
在教研室工作方面，我努力营造团结和谐积极向上的教研室氛围，推动教学改革的进行，协调好教研室的调课人员安排及教学任务安排等工作，圆满完成了学校安排的教研室的其它各项工作。
作为党支部的成员，我也积极按要求认真的完成了支部安排的各项材料撰写及归集整理工作。
当前，本人还亟需在教学水平方面进一步完善，特别在提高教学效果方面向优秀教师学习；另外科研方面需要更沉稳的心态，更积极的精神状态，力求创造更搞水平的科研成就。
教师年度考核登记表个人总结第2篇一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
2024年教师考核登记表年度总结范文
2024年教师考核登记表年度总结范文尊敬的考核委员会：您好！我是XXX学校的一名教师，非常荣幸能够参与2024年的教师考核。
在这一年里，我积极投入工作，努力提升自己的专业能力和教育教学水平。
通过这份年度总结，我希望能够向您展示我在这一年里的工作成果和所取得的进步。
一、学科研究作为一名教师，学科研究是提升教学水平的重要途径。
在过去的一年里，我积极参与学科研究活动，提升自己的学科素养和教学能力。
我参加了多次学术交流会议和研讨班，与同行们分享自己的教学经验和心得体会，同时也从他们的经验中获得了很多启发。
我还参与了学校组织的学科研究项目，深入研究学科教学中的难点和热点问题，并提出了一些创新的教学方法和教材，得到了同事们和学生们的认可。
二、教学工作在教学方面，我以扎实的基本功为基础，注重培养学生的创新和实践能力。
我在备课过程中注重教材的钻研和教学设计的精细化，力求将课堂教学与学生的实际生活和社会实践相结合。
同时，我注重培养学生的综合素质，并通过个别辅导和小组合作等方式帮助学生克服学习困难。
在教学评估方面，我积极参与学校的教师评课活动，与同事们共同探讨教学问题，并互相交流经验。
我也会根据学生的反馈和评估结果不断调整自己的教学方法和策略，使教学更加贴近学生的需求。
三、职业发展教师要不断学习和提升，才能更好地为学生服务。
在过去的一年里，我积极参加各种教师培训和进修课程，不断补充和更新自己的教育理论和教学方法。
同时，我也通过观摩课和听取同行的课堂分享，吸取他们的优点和经验，借鉴他们的教学模式和思维方式。
在个人发展方面，我也通过参与学校组织的各类活动和社团，提升自己的组织领导能力和团队合作意识。
我也积极参与学科教研活动、评课等，与同行们进行深入交流和合作，提升专业素养和能力。
四、工作态度作为一名教师，工作态度是非常重要的。
在过去的一年里，我本着认真负责的态度投入到工作中。
无论是备课、讲课还是与学生的交流，在工作中我始终保持着积极的态度和耐心的心态。
2024年教师年度考核登记表个人工作总结范文
2024年教师年度考核登记表个人工作总结范文尊敬的学校领导：我是XX学校的一名教师，现将自己在2024年的工作情况进行总结和汇报。
一、岗位职责履行情况作为一名教师，我始终坚持以学生为中心的教学理念，兢兢业业地完成了自己的岗位职责。
我认真备课，注重教学过程中的教学方法和教学手段的创新，使学生的学习更具活力和趣味，提高了教学效果。
我积极参与学校组织的各项教研活动，积极交流授课经验和教学方法，不断提升自己的专业能力。
同时，我还积极参与学校的各项管理和业务工作，认真履行教育教学管理工作责任，为学校的各项事业发展做出了积极贡献。
二、教育教学工作情况在2024年，我主要承担了高中历史教学工作。
我认真备课，制定详细的教学计划，根据不同学生的实际情况，灵活应用教学方法和手段，使教学内容更加生动有趣。
我注重培养学生的思辨能力和创新精神，使他们在学习历史知识的同时，能够灵活运用历史思维分析和解决问题。
我还积极组织学生参加各种专题研究和历史实践活动，加深学生对历史的理解和认识。
三、学生成绩和成长情况在2024年，我的学生在各种考试中取得了不错的成绩。
我对学生进行了全面的学业指导和培养，注重培养学生的自主学习能力和终身学习观念。
通过不断监测和评估学生的学习情况，我及时发现了学生的问题并加以解决，帮助学生逐步提高学习成绩和学习能力。
同时，我还积极开展学生的综合素质教育，注重培养学生的创新意识和社会责任感，促进学生全面发展。
四、教学成果和荣誉在2024年，我取得了一些教学成果和荣誉。
我通过积极参与各种学科竞赛和教育教学活动，获得了一些学科竞赛的优秀组织奖和优胜奖，受到了学生和家长的广泛赞誉。
我还积极申报了一些教研项目，取得了一些教学研究成果，为学校的教研工作和教学改革提供了有益的经验和意见。
五、自我学习和进修情况在2024年，我积极参加各种学习和进修活动，提高了自身的教学水平和专业能力。
我参加了学校组织的各种研讨会和培训班，与同行教师进行了深入的教学交流，并汲取了他们的经验和教训。
年度考核登记表教师(集锦5篇)
年度考核登记表教师（集锦5篇）1.年度考核登记表教师第1篇忽然一夜春风来，千树万树梨花开。
转眼间我在成长中又度过了一年，回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的足迹，盘点过去，期待未来。
一、让读书成为习惯本人读书只凭自己的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。
专业的书目只读《教育新理念》和《给教师一生的建议》两本;杂书倒是看了不少，比如《问题背后的问题》、《品三国》、《读者》、《思维智慧》等。
习惯于每天浏览《智慧世界》网站、图片新闻、国内外新闻，及时了解的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前，一年下来，也记上千把万字。
一言以蔽之，让读书陶冶性情、启蒙自我。
二、让工作成为快乐“让工作成为快乐，让追求成为乐趣”作为自己的座右铭。
“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。
”用心留意工作的每一处细节，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认认真真做好本职工作。
学籍工作，学习不辍。
为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员，一年来，在自学之余常向有经验的老师虚心请教，不重复自己、不断探索、不断创新。
严格按照新课标《学籍管理规定》，落实事业计划，做好小学新课程管理系统的培训，做好学籍管理工作;组织好成人教育相关工作，各种名册齐全;转入、转出能及时记载学生变动情况，取证工作全部到位。
建全学生学籍大、小卡，认真做好各种报表工作等，顺利通过了“两项督导”检查，“泉州市实施素质教育工作先进学校”、“教育改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学校”评估验收。
常规工作，坚持不懈。
根据《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)》要求，从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手，深入课堂，走进教师，全面做好常规检查，较好地开展了《教育教学大检阅工作“回头看”活动》，共听课教科研工作，实中求新。
学期初认真制定教研计划，并组织实施、检查、总结。
深入开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改活动。
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本人无私奉献，爱岗敬业，勤勤恳恳，任劳任怨，脚踏实地的做好一个教师的本职工作。坚持四项基本原则，认真参加政治学习，关心国内外大事，提高政治觉悟，认真参加《国培》、《网络研修》的培训学习，指导自己的教育工作。严格遵守国家法律。认真履行教师职责，树立正确的教育观、人才观，积极推进素质教育。
二、能
本年度上期任( )届( )班的物理教学下期任( )届( )班的物理教学，兼付班主任工作，同时兼学校物理实验员和课外物理兴趣小组的辅导课的教学。在工作中，我认真学习新课程标准，领会新时期教育的观念、思想和理念，并渗透到日常工作中，不断提高业务水平。以关怀、接纳、尊重孩子的态度与学生交往，支持鼓励孩子的大胆探索与表达，采取开放、平等、民主的教育形式。今年还观看《魏书生班主任工作》、***的《*******》视频讲座，吸取新知识，掌握新理论，使自己的教育技能符合新教育对象的需要。
姓名
***
性
别
男
出生
年月
1984
年6月
参加何党派
…
共产党
党政职务
无
最后学历
（时间、学
校、专业）
本科2007年12月毕业于四川师范大学小学教育本科
参加工作时 间
}
2007年
7月
何时、何地取何
任 职 资 格
2008年12月，被县职改办评为中一
任期
三年
;
本
学
年
度
}
述
职
报
,
告
从教**多年来，一直奋斗在教学第一线，又一学年即将结束，在本学年教育教学的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，以求真务实的态度做好自己的本职工作。为了更好地做好今后教育教学工作，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。特就这学年的工作小结如下：
,
校级以上统一
命题考试科目
成绩情况
示范初中统考成绩优异名列前芧
公开
-
教学
情况
开 课 日 期
开课范围
（地、县、校）
开课内容
>
效 果
2010年10月
本校
周公戒子
<
良好
2011年3月
县上
记叙文阅读理解
良好
承担课外活动
—
和其他活动情
况
承担××科兴趣小组活动主题指导，活动开展有任务、有计划。活动安全正常。培养了学生学习兴趣，发展了学生的个性和特长。完成学校交付的其他任务，如参加招生和电脑维护以及学校运动会、文娱汇演及活动评委、裁判等工作
教
】
学
|
工
作
任教
班级
任教
学科
{
学生
人数
周
课
时
本学年度
完成任教
节 数
|
本学年度担任其他教学活动
代课
节数
听课
>
节数
第二课堂
任教节数
11
班
语文
67
10
480
'
80
】
*
备课、编写教
案、批改作业
情况
能及时备课，有超前三、四天的储备课。教案的编写科学规范，能根据学生和教材的实际设计课堂教学，内容充实实用，在预设教学活动时具有创新意识，新课程理念比较突出，个性化的教学设计得以显现。布置的作业内容精心挑选，作业量适中、难度适当、作业具有层次性，照顾了不同层次的学生。作业批改及时规范，评价有激励及批改有日期。经得起检查。
主题班会和辅导
团队活动的次
数、内容
~
1、开展安全教育主题班会，效果良好。
2、开展“无毒无邪教校园”活动，效果良好。
3、开展“我要以优异成绩走好中学这一阶段”为主题的毕业复习动员班会，效果良好。
班级面貌变化情
况
?
在我和各科教师的带动下,班级面貌发生了巨大的变化:班风正、学风浓,同学们团结互助,形成了一个朝气蓬勃的班集体。
)
无
指导培养教师情况
起止时间
)
指导何校何人
指导项目和讲课题目
效果
2011年2月至2011年6月
陈仕科
新教师
良好
进修时间
课程名称
起止时间、形式
进修学校
学时数
成绩
继续教育公共科目培训
党政及其他工作情况
奖惩情况
2009年2月荣获校级“优秀教师”
业务部门考核意见︵教导政教︶
在教育教学中做到：1、课前认真准备，备好课。 2、认真钻研教材，弄清教材的基本思想、概念、结构，重点与难点。掌握知识的逻辑，能运用自如。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、关注全体学生， 组织好课堂教学，注意信息反馈，调动学生的有意注意，激发学生的情感，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学物理的兴趣，课堂上讲练结合，作业少而精。 6、抓好学生的思想教育，做好对学生学习的辅导和帮助工作。 7、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、平等的对待每一个学生，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、勤
工作任劳任怨，带病坚持工作，不计得失，遵守劳动纪律。认真钻研教学方法，苦练基本功，不断积累经验。精心组织教学活动。保质、保量地完成教学任务。为更好地适应工作，订阅了大量的相关书籍资料;从网上认真学习、吸纳别人的有效经验;还积极参加省市区的各种培训活动，因为我明白：今天的学习就是为了明天更好的工作。干到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。根据本班学生的特点制定学期计划、实验计划，并根据毕业班学生的最新发展情况制定复习计划。作到心中有目标，眼中有孩子。通过多种形式与家长形成沟通，整合家长、社会资源。
课内外对学生进行思想品德、职业道德教育情况
'
除利用课堂上的教学时间对学生进行思想品德教育外，在课外还经常与学生进行谈心交流，培养学生良好的行为习惯，培养正确的世界观、人生观。
教
学
工
…
作
指导培养学
生获奖情况
（校级以上
竞赛）
日期
获奖项目
获奖级别与名称
本人在指导培养中承担任务
无
：
辅导差生情况（方法效果）
!
四、绩
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有
本
学
、
年
度
述
%
职
报
告
效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的学生*******《*******》等获县学生***作品奖，20**年**月《************》在***********经验交流会上交流，20***年*****月获***********************先进个人奖。今后，我将进一步加强理论学习，提高思想认识，转变教学观念，认真贯彻各种教育教学规章制度。充分挖掘自身的教育教学资源，不断探索教育教学的新途径，进一步拓展丰富多彩的教育教学活动，增强教育教学的实效性，使教育教学成为课程改革实践中的一道靓丽风景线。
出
勤
情
况
》
病假
事假
旷课
规定活动缺席情况
党团组织生活
无
?
无
无
政治学习
/
教研活动
校、年
级会议
其他集
体活动
-
党团
活动
无
无
&
无
无
班主任工作
担任何班
级班主任
—
班级集体
获奖情况
制订班级工作计
划和总结班级工
作情况
[
年初根据班级具体情况，制定好班主任工作计划，班级管理常规和安全常规。制定班级学生干部培训计划，明确班干部工作职责。根据学生实际结对子，开展“一帮一，一对红”活动。
家长会、家访情
况（时间、人数、
内容），对学生
跟踪调查情况
和家长长期的沟通,互通学生在学校和在家的表现，及时对学生的进步给予表扬和鼓励，退步的方面则应及时指出，督促其改正，使学生朝着良性循环的方向发展.通过召开家长会、打电话、家访等形式，了解学生的家庭实践情形，把家长当作教育资源、合作伙伴，共同指导青少年的家庭生活实践和社会生活实践，把学校的教育工作延伸到家庭，把学生的德育实践拓展到社会，培养学生表里如一、言行一致、诚实守信的良好品德和健全人格。
对差生进行个别辅导；开展“手拉手”互助活动，以优带差；利用成功教育法激励、期待效应，效果良好！
教
研
工
|
作
教 研
教 改
工 作
教研、教改、级别
（省、地、县、校）
本人承担的任务
@
完成任务情况及成果
本校
主讲
*
良好
发表论文、编写教材、总结交流经验文章、论著等情况
名称、级别
（省、地、县）
本人承担部分
出版、发表或交流情况