最新园林制图教案——第六章剖面图与断面图.docx
第六章视图剖视图断面图
第六章视图剖视图断面图
向视图
A向 C向 B向
图6-2基本视图的展开与配置
第六章视图剖视图断面图
二、局部视图
在图示表达过程中，经常出现结构的主体表达清楚，而一些局部结 构尚未表达清楚的情况。如图6-3所示，该集水井用正视图、俯视图两个 基本视图已把主体结构表达清楚，只有箭头所指的两局部的形状尚未表 达清楚，若再增加基本视图表达，则大部分重复，为提高图示表达效 率，可采用局部视图来表达，如图6-3（b）所示。
第六章视图剖视图断面图
图6-2基本视图的展开与配置
展开后各视图的名称及其配置见图
第六章视图剖视图断面图
图6-2基本视图的展开与配置
投影规律
六个基本视图之间与三视图一样，仍然符合“长对正、高平齐、宽 相 等”的投影规律，即：
正、俯、仰视图之间满足“长对正”； 正、左、右、后视图之间满足“高平齐”； 俯、左、右、仰视图之间满足“宽相等”； 应当注意：由于基本视图的展开特点，正视图和后视图反映物体 上、下位置关系是一致的，但左右位置恰恰相反。除后视图外，其他视 图靠近正视图的一侧是物体的后面，远离正视图的一侧是物体的前面。
（2）局部视图的断裂边界用波浪线表示，如图中的A向视图。但当所表 达的局部结构是完整的，且外形轮廓线封闭时，波浪线可省略不画，如 图中的B向视图。 （3）局部视图应尽量按投影关系配置，如需要也可配置在其他位置。
第六章视图剖视图断面图
二、局部视图
（4）局部视图必须进行标注，标注的方法是：在基本视图上画一个箭头 指明投影部位和投影方向，并注写大写字母“×”，在局部视图的上 方用相同的字母标出视图的名称“×向”。
第六章剖面图与断面图
2、重合断面图 断面图旋转90°重合到基本投影图上，叫重合 断面图。这种方法，一般用于结构布置图和装 饰立面图，如图所示。画重合断面图时，不需 要标注剖切符号，断面轮廓线以粗实线绘制， 投影轮廓线以中粗实钱绘制。
移出断面图
重合断面图
3、中断断面图 断面图画在杆件投影图的中断处，称为中断断 面图。它主要用于长而形状均匀变化的单一构 件，如图所示。画中断断面图时，原投影长度 可缩短，但尺寸应完整地标注。
2.画剖面图（剖面图的图线及图例）
剖面图除应画出剖切面剖切到部分的图形外，还 应画出沿投射方向看到的部分，被剖切面切到部 分的轮廓线用粗实线绘制，剖切面没有切到，但 沿投射方向可以看到的部分，用中实线绘制。 在制图基础阶段常用粗实线表示剖切到的可见的 轮廓线。 如图所示，物体被剖切后所形成的断面轮廓线， 用粗实线画出；物体未剖到部分的投影用中粗线 画出；看不见的虚线，一般省略不画。
剖面图的概念 如图所示，假想用一个剖切平面P，在物体的适 当位置将其剖开，把位于观察者和剖切平面之间 的部分移去，而将剩余部分向P所平行的投影面 进行投影，所得的图就称为剖面图。
在画形体投影图时，形体上不可见的轮廓线在投 影图上需用虚线画出。
假想地将形体剖开，让它的内部构造显露出来， 使形体的不可见部分变为可见部分，从而可用实 线表示其形状。
阶梯剖面图
6.1.2.5展开（旋转）剖面图
用两个或两个以上相交的剖切面（剖切 面的交线应垂直于某投影面）剖切物体后， 将倾斜于投影面的剖面绕其交线旋转展开到 与投影面平行的位置，这样所得的剖面图就 称为旋转剖面图（或展开剖面图）。用此法 剖切时，应在剖面图的图名后注明“展开” 字样。
如图所示的物体，左边 剖面与V面平行，而右边与V 面倾斜的剖面就绕两剖切平 面的交线旋转展开至与V面平 行的位置画出，就得该物体 的剖面图。 画旋转剖面图时，应在 剖切平面的起始及相交处， 用粗短线表示剖切位置，用 垂直于剖切线的粗短线表示 投影方向。
剖面图和断面图修正版课堂课件
上课课件
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局部剖面图主要用于以下几种情况：
（4）不对称物体的内、外部形状都需要表达。
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画局部剖面图应注意的问题：
（1） 波浪线只能画在物体表面的实体部分，不 得穿越孔或槽（应断开），也不能超出物体之外。
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画局部剖面图应注意的问题：
（2） 波浪线不应与其它图线重合或画在它们的 延长线位置上。
(２) 画剖面图 剖切平面剖切到的物体断面轮廓和其后面的可见轮
廓线，都用实线画出。
(３) 画剖面符号
应在剖切平面切到的断面轮廓内（切到的部分）画 上材料图例，或45度同方向等间距的细斜线，亦称 剖面符号或剖面线 。
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(4)剖切符号
①用粗实线 表示剖 切面的起始、转折和终 止位置，尽可能不要与 图形的轮廓线相交。 (线长6-10mm)
1
②用粗实线 表示投射 方向，画在粗短线的两 外端，并与粗短线垂直。 （线长4-6mm)
1—1剖面 1
③ 在剖面图的下方用阿拉伯数字标出剖面图的名称“-
”，并在剖切符号的上方或附近注上相同的数字，数字
必须水平书写 。
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5
比较剖切前与剖切后的 投影图。
1—1剖面
1
1
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2.画剖面图应注意的问题
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阶梯剖例题：21页2-15题
阶梯剖 适用于内部结构较复 杂，且用一个剖切平面不能将 其内部结构完全表达清楚的形 体。
上课课件
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21页2-15题答案
此处无线
11
1 1
上课课件
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旋转剖面图（简称旋转剖）
第六章剖面图和断面图
d、投射方向线如何表示？ 长4-6mm的粗实线
剖切位置线
e、剖面符号如何表示？
剖切符号用阿拉伯数字表示，按顺序由左至右、 由下至上连续编号，并标注在剖视方向线的端部 f、需要转折的剖切位置线，在转折处如与其它图 线发生混淆，应在转角的外侧加注与该符号相 同的编号。 g、剖面图如与被剖切图样不在同一张图纸内，可 在剖切位置线的另一侧注明其所在图纸的图纸号， 也可在图上集中说明。 h、哪些可以不标注剖面剖切符号？
角钢
工字钢
重合断面图
(3) 中断断面
对于单一的长向杆件，也可在杆件投影图的某 一处用折断线断开，然后将断面图画于其中，丌画 剖切符号。如图7.30所示。同样，钢屋架的大样图也 采用断开画法，如图7.31所示。 注意： 1）中断断面的轮廓线用粗实线绘制； 2）断开位置用波浪线、折断线等，但必须是细线； 3）图名沿用原投影图的名称。
• 注意：剖切轮廓线丌应画出； • 剖切平面的阶梯转角用粗折线表示， 线段长度为4~6mm，折线的突角外侧可标 注剖切编号。
3 阶梯剖面图 ：用两个或两个以上的互相平行的剖切 平面将形体剖切开，得到的剖面图称为阶 用两个或两个以上相交剖切平面将形体剖切 开，所画出的剖面图，经旋转展开，平行于某个 投影面后再进行正投影，称为展开剖面图。 展开剖面图，在图名后加“展开”二字，并加上 圆括弧； 转折处用粗实线表示，每段长度为4~6mm。
注意：被剖切的断面部 分，画上材料图例表示 材质。
剖 面 图 的 形 成
材料 图例
断面图
剖面图
6.1.2剖面图的画法 （１）确定剖切面的位置
为了表达物体内部的真实形状：a、平行于某一投影面； b、过形体的对称面；c、过孔、洞、槽的轴线；
剖面图和断面图及画法教案
剖面图和断面图及画法教案一、教学目标：1. 让学生了解剖面图和断面图的概念及作用。
2. 培养学生掌握剖面图和断面图的画法技巧。
3. 提高学生分析、解决实际问题的能力。
二、教学内容：1. 剖面图和断面图的定义及区别。
2. 剖面图和断面图的画法步骤。
3. 常见物体剖面图和断面图的绘制实例。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：剖面图和断面图的概念、画法步骤及应用。
2. 教学难点：剖面图和断面图的画法技巧，以及如何在实际问题中运用。
四、教学方法：1. 采用讲授法，讲解剖面图和断面图的概念、画法步骤及应用。
2. 采用演示法，展示常见物体剖面图和断面图的绘制过程。
3. 采用实践法，让学生动手绘制剖面图和断面图，提高实际操作能力。
五、教学准备：1. 教案、PPT、黑板。
2. 绘图工具（如直尺、圆规、橡皮等）。
3. 实物模型或图片。
4. 练习题及答案。
六、剖面图和断面图的定义及区别1. 剖面图：用切割线将物体切开，展示切割面上的形状和结构的图形。
2. 断面图：用断裂线将物体断裂，展示断裂面上的形状和结构的图形。
七、剖面图和断面图的画法步骤1. 确定视图位置和切割/断裂线。
2. 画出物体外部轮廓。
3. 画出切割面/断裂面的形状。
4. 填充切割面/断裂面。
5. 标注尺寸和文字说明。
八、常见物体剖面图和断面图的绘制实例1. 圆柱体剖面图和断面图。
2. 棱柱体剖面图和断面图。
3. 球体剖面图和断面图。
4. 复杂物体剖面图和断面图。
九、剖面图和断面图在工程中的应用1. 建筑设计：展示建筑内部结构和布局。
2. 机械设计：展示机械内部零件的形状和结构。
3. 电子设计：展示电子元件的内部结构。
4. 工艺品制作：展示工艺品的内部造型和纹理。
十、练习与巩固1. 绘制指定物体的剖面图和断面图。
2. 分析实际问题，运用剖面图和断面图进行解答。
3. 完成练习题，巩固所学知识。
十一、总结与评价1. 总结剖面图和断面图的概念、画法及应用。
2. 评价学生在本节课中的表现，鼓励优秀学生分享经验。
第六章 剖面图与断面图
工程中重合断面常用于表示路面结构坡度、屋面坡度、构件 及墙面的装饰以及桥台锥坡等，如图6.10所示角钢的重合断面 图。
注意事项：
（1）重合断面画在剖切位置迹线上,一般不需要标注。 （2）重合断面的轮廓线用粗实线绘制，断面上要绘出材料图 例，材料不明时可用45°细斜线表示。 （3）当剖面轮廓线与视图轮廓线重合时，视图中的轮廓线仍 应连续画出，不可间断。
6.1.1剖面图的形成
作剖面图时应注意以下几点：
①剖切是假想的，目为是为了清楚地表达形体的内部结构形 状，并不是真正地将形体切开而移去一部分。因此除了剖面 图外，其它视图仍应完整画出。
②剖切平面一般应平行于基本投影面，且尽量通过形体的孔、 洞、槽等对称中心线。
③剖面图是“剖切”后将剩下的部分进行投影。因此，在画 剖面图时，剖切面与物体接触部分的区域轮廓用粗实线绘制。 剖切面没有切到，但沿投射方向仍可看见的物体其他部分投 影的轮廓线用中实线绘制，剖面图中一般不画虚线。 ④剖切到的区域内应画上表示建筑材料的图例，如表6-1所示。 在未指明材料类别时，剖面图中的材料图例一律画成方向一 致、间隔均匀（一般为2～6mm）的45°细实线，称为剖面线。 当有轮廓线为45°时，可将剖面线画成30°或60°表示。
它只是面的投影。而剖面图除了画出断面形状外，还要画出 沿投影方向剩余形体可见部分的投影，它是体的投影。
②在剖切符号标注上，断面图只需标注剖切位置线，而不再 画表示投影方向的粗实线(或箭头)，仅用编号所在的一侧表示 投影方向。
6.2.3断面图的种类与画法
1.移出断面 画在物体投影轮廓线之外的断面图，称为移出断面，如6.9b
形体剖切后剩余部分的投影方向用垂直于剖切位置线的粗实 线(或箭头)表示，长度为4～6mm，如图6.2所示。
剖面图与断面
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在建筑工程图中，建筑平面图就是用水平全剖的方法绘制的水平全剖图，如图1-5-5所示。
图1-5-5房屋平、立、剖面图
如果形体是左右对称或前后对称，而且内外形状都比较复杂时，为了同时表达内外形状，应采用半剖。 半剖就是以图形对称线为分界线，相当于把形体剖去1/4之后，画出一半表示外形投影，一半表示内部剖面的图形。 如图1-5-6所示，为一 个杯形基础的半剖面图， 在正面投影和侧面投影 中，都采用了半剖面图 的画法，以表示基础的 外部形状和内部构造。
剖面图和断面图
PART 1
学习目标要求
01
了解剖面图和断面图的形成原理；
02
掌握剖面图和断面图的种类和画法；
03
掌握剖面图和断面图的图示区别及识读方法。
04
学习重点与难点
05
本章重点是：剖面图和断面图的种类和画法。
06
本章难点是：剖面图和断面图的图示区别及识读方法。
07
5．1．2．2 剖面图及其数量
图1-5-6 杯形基础的半剖图
5．1．4．2 半剖面图
画半剖面图时，应注意：
1
半剖面图一般不画剖切符号和编号，图名沿用原投影图的图名。
3
2
半剖面图一般应画在水平对称轴线下侧或竖直对称轴线的右侧。
剖面图和半外形图应以对称面或对称线为界，对称面或对称线画成细的单点长画线。
第1题图
作业：P113 思考题： 什么是剖面图？剖面符号如何表示？ 习 题： 如图1-5-19所示，画出1-1、2-2剖面图。
5．1．2．1 剖面符号和画法
由于剖面图本身不能反映剖切平面的位置，就必须在其他投影图上标出剖切平面的位置及剖切形式。在建筑工程图中用剖切平面符号表示剖切平面的位置及其剖切开以后的投影方向。《房屋建筑制图统一标准》中规定剖切符号由剖切位置线及剖视方向线组成，均以粗实线绘制。如图1-5-3所示。
剖面图和断面图及画法教案
一、教案基本信息剖面图和断面图及画法教案课时安排：2课时教学目标：1. 让学生了解剖面图和断面图的概念及作用。
2. 培养学生掌握剖面图和断面图的画法技巧。
3. 提高学生对建筑、工程等领域的空间想象能力。
教学内容：1. 剖面图和断面图的定义及区别。
2. 剖面图和断面图的画法步骤。
3. 剖面图和断面图的应用实例。
教学方法：1. 采用讲授法，讲解剖面图和断面图的概念及画法。
2. 采用演示法，展示剖面图和断面图的绘制过程。
3. 采用案例分析法，分析剖面图和断面图在实际工程中的应用。
教学准备：1. 教学PPT。
2. 剖面图和断面图的实例图片。
3. 绘图工具（如尺子、铅笔、橡皮等）。
二、教学过程第一课时一、导入（5分钟）1. 教师展示一些建筑、工程图片，引导学生观察并提问：你们注意到这些图片中的共同特点了吗？2. 学生回答，教师总结：这些图片中都包含了剖面图或断面图。
二、新课讲解（15分钟）1. 教师讲解剖面图和断面图的定义及区别。
2. 教师通过PPT展示剖面图和断面图的绘制步骤。
三、案例分析（15分钟）1. 教师展示一些实际工程中的剖面图和断面图案例。
2. 教师引导学生分析这些案例中的特点和应用。
四、课堂练习（15分钟）1. 教师布置练习任务，要求学生绘制一个简单的剖面图或断面图。
2. 教师巡回指导，解答学生疑问。
第二课时一、复习导入（5分钟）1. 教师提问：上一节课我们学习了剖面图和断面图的哪些内容？2. 学生回答，教师总结。
二、课堂讲解（15分钟）1. 教师讲解剖面图和断面图的画法技巧。
2. 教师通过PPT展示剖面图和断面图的绘制实例。
三、课堂练习（15分钟）1. 教师布置练习任务，要求学生绘制一个复杂的剖面图或断面图。
2. 教师巡回指导，解答学生疑问。
四、总结与拓展（15分钟）1. 教师总结本节课的重点内容。
2. 教师提出一些拓展问题，引导学生思考。
五、课后作业1. 学生完成课后练习，巩固所学知识。
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第六章剖面图与断面图
【课题】剖面图的概念与画法
【教学目标】
1．了解剖面图的概念与种类。
2．掌握剖面图的画法。
【教学重点、难点】
教学重点：剖面图的画法。
教学难点：剖面图与断面图的区别。
【教学媒体及教学方法】
1.教学媒体：配套多媒体课件《园林制图》第 6 章 6.1、 6.2。
2.教学方法：理论和实践相结合。
本课的知识点主要涉及剖面图的概念与求作，因此本
课应注意讲解与练习结合进行，注意理论联系实际，在讲述理论的同时结合配套习题，引导学生通过习题掌握作图方法，并应注意深入浅出的讲解和设计练习题的顺序，化难为易。
【课时安排】
4 课时（ 180 分钟）
【教学过程】
[ 复习 ][10分钟]正面斜轴测投影的求作方法？圆周轴测投影的求作方法？
[ 新授 ][120分钟]
使用配套光盘——第 6 章 6.1、 6.2，学生看演示 , 教师讲解：
6.1基本概念
一、剖面图的概念
如图 6-1 所示，我们用一个假想的平行于某一投影面的剖切平面，把物体切成两部分，然后移去观者和剖切平面之间的一部分，将剩下的另一部分向该投影面进行投影，
所得到的投影图称为剖面图。
国家制图标准规定，形体被剖切后的断面轮廓线画为粗实线，以示区别。
同时在断面轮廓范围内画上间距相等倾斜的细实线( 称剖面线) ，若指明了材料类型则应画出
建筑材料图例。
形体被剖切后的不可见线一般不需画出。
图 6-1剖面图的形成(见多媒体配套光盘或教材相应章节)
二、断面图的概念
如图 6-2 所示，我们用一个假想的平行于某一投影面的剖切面把物体剖开，画出剖切平面与形体截切所得到的断面图形的投影图称为断面图。
图 6-2断面图的形成(见多媒体配套光盘或教材相应章节)
三、剖面图与断面图的区别
（一）断面图只画出形体被剖开后断面的投影
（二）剖面图是被剖开的形体的投影，是体的投影，而断面图只是一个截
口的投影，是面的投影
（三）剖切符号的标注不同
（四）剖面图中的剖切平面可转折，而断面图中的剖切平面则不可转折
图 6-3剖面图与断面图的区别(见多媒体配套光盘或教材相应章节)
6.2剖面图的种类与画法
一、剖面图的类型
画剖面图时，针对物体的不同特点和要求，可采用以下剖面图：
（一）全剖面图
可假想用一个剖切平面将形体全剖开，然后画出形体的剖面图。
这种剖面图称为全剖面图。
这种水平剖切的剖面图，在房屋建筑图中，称为平面图。
图 6-4房屋的剖面图(见多媒体配套光盘或教材相应章节)
（二）阶梯剖面图
将剖切平面转折一次，使一个平面剖开前墙的窗，另一个与其平行的平面剖开后墙的窗。
所得的剖面图，称为阶梯剖面图。
（三）局部剖面图
只将局部地方画成剖面图。
图 6-7杯形基础的局部剖面(见多媒体配套光盘或教材相应章节)
（四）分层剖面图
对于有层次构造的形体，可按层次分别剖开，并用波浪线将各层隔开，但波浪线不应与任何图线重合。
图 6-8分层剖切剖面图(见多媒体配套光盘或教材相应章节)
（五）半剖面图
以同时表示形体的外表和内画出由半个外形正投影图和半个剖面图拼成的图形，
部构造。
这种剖面图称为半剖面图，如图6-9 所示。
图 6-9正锥壳基础的半剖面图(见多媒体配套光盘或教材相应章节)
二、剖面的画法
（一）剖切平面位置的确定
剖切平面位置的，要根据所形体的特征，一般在称面上或者通孔、槽等的中心，并且要平行于某一投影面。
（二）剖面的注
了方便，需要用剖面的剖切符号把所画的剖面的剖切位置和剖方向，在投影
上表示出来，同，要每一个剖面加上号，以免生混乱。
剖面的注方法定如下：1．用剖切位置表示剖切平面的剖切位置，剖切位置上就是剖切平面的
聚投影，不定它只用两小段粗（度6-10mm）表示，并且不宜与面上
的相接触，如6-10 所示。
2．剖切后的剖方向用垂直于剖切位置的短粗（度4-6 mm ）来表示。
短粗如画在剖切位置的右表示向右投影。
3．剖切符号的号，宜采用阿拉伯数字，按序从左到右，由上至下排，
并注写在剖方向的端部。
4．剖面如与被剖切不在同一上，可在剖切位置的一注明其所
在的号。
5．使用的剖切符号（如画房屋平面，通、窗洞的剖切位置符号），
以及通构件称平面的剖切符号，可以不在上作任何注。
6．在剖面的下方或一，写上与相的剖切符号的号，作的
号，如“1-1 ”、“ 2-2 ”、⋯并在名下画一等的粗。
图 6-10剖面图的画法(见多媒体配套光盘或教材相应章节)
图 6-11剖切符号和编号(见多媒体配套光盘或教材相应章节)
P60 第1、2 。
[堂] [40分 ] 配套《集》
3
[ 小 ][6分]
本章学了剖面的概念和种,明确了剖面与断面的区，通学掌握
3
了剖面的求作方法。
1
[ 作 ] [4分]布置配套《集》P60 第 3 、 4 。
【课题】断面图的画法
【教学目标】
1．了解断面图的种类。
2．掌握断面图的画法。
【教学重点、难点】
教学重点：断面图的画法。
教学难点：断面图的种类。
【教学媒体及教学方法】
1.教学媒体：配套多媒体课件《园林制图》第 6 章 6.3。
2.教学方法：理论和实践相结合。
本课的知识点主要涉及断面图的求作，因此本课应注
意讲解与练习结合进行，注意理论联系实际，在讲述理论的同时结合配套习题，引导学生通过习题掌握作图方法，并应注意深入浅出的讲解和设计练习题的顺序，化难为易。
【课时安排】
2 课时（ 90 分钟）
【教学过程】
[ 复习 ][5分钟]剖面图的概念与种类？剖面图的求作方法？
[ 新授 ][60分钟]
使用配套光盘——第 6 章 6.3，学生看演示, 教师讲解：
6.3断面图的种类与画法
一、断面图的种类
（一）移出断面图
移出断面图是将断面图画在投影图之外。
图 6-12移出断面图按顺序排列(见多媒体配套光盘或教材相应章节)
（二）重合断面图
重合断面图是将断面图直接画在投影图内。
图 6-13重合断面图(见多媒体配套光盘或教材相应章节)
（三）中断断面图
较长的形体且断面形状相同时，可将断面图画在形体中间断开处，称为中断断面图。
图 6-14中断断面图(见多媒体配套光盘或教材相应章节)
二、断面图的画法
在断面图中，剖切平面位置的确定及图线的应用和剖面图相同。
断面图中剖切符号是由剖切位置线与剖切编号组成的。
剖切位置线的画法同“剖面图”；
编号用阿拉伯数字在剖切位置线的一侧，并且编号数字所在的一侧，就表示断面图的投影方向。
图 6-15断面图的画法(见多媒体配套光盘或教材相应章节)
[课堂练习] [20分钟 ] 见配套《习题集》P61 第1题。
[ 小结 ][3分钟]
本章学习了断面图的种类, 掌握了断面图的求作方法。
[ 作业 ] [2分钟]布置配套《习题集》P61 第 2 题。