二年级看图写话图片和范文(打印)
上学路上
星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。
这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。
就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。
小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。
就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。
老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。
跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
洗手帕
星期六，阳光明媚万里无云。
小红独自来到家里附近的公园散步，她往口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，拣起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶……
回到家里小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。
最后用清水冲洗干净。
她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。
这时一阵微风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！我还正舒服着呢！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”
送伞
星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。
过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。
小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。
小明担心地想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我得马上给她送伞去！”想到这里，他拿起雨伞，自己也撑了一把伞，大步流星地向菜场跑去。
外面的雨下得真大呀，雨点密密地斜织着，天地间像挂了无比宽大的珠帘。
忽然，小明看见一个熟悉的身影，那是妈妈！只见她一手挎着菜篮，一手护着头，急匆匆地跑着。
小明赶紧喊：“妈妈，妈妈，我给你送伞来了！”妈妈笑眯眯地接过雨伞，对小明说：“你真是个懂事的好孩子！”说完，小明和妈妈高高兴兴地回家了。
保护庄稼的好朋友
放学了，小明高高兴兴地走在回家的小路上。
忽然，他看见一位贩子提着一只网罗，网罗里塞满了青蛙。
那些青蛙有的呱呱地叫，有的使劲乱跳。
小明想：“青蛙是庄稼的卫士，怎么可以把它们抓起来呢？”正这样想着，小明看见一个人走过来，想买青蛙吃，小明着急了，他想：“保护青蛙人人有责，我要与他们说理去。
”小明毫不犹豫地走过去，对那个贩子说：“你把青蛙放了，青蛙可是能保护庄稼的！”那贩子听了，怒气冲冲地说：“我抓来的青蛙是要卖钱的。
你没有钱，就走开！”
小明一听，赶紧跑回家，他倒出了自己辛辛苦苦存在储蓄罐里的钱，拿给了那个小贩。
小贩拿到钱，把青蛙一扔，走了。
小明把网罗里的青蛙倒进小河里，看着那群快乐的小青蛙，小明也高兴极了！
不能摘花
上午，妈妈带我去公园玩，在那里我看到了各种各样的花，都很漂亮，尤其是那颗黄色的菊花，太美了。
我不由自主地跑了过去，伸手就想摘，妈妈看到连忙摇摇手，对我说：“黄兰，不可以摘，花是用来看的，更何况它和我们一样是有生命的，你瞧它开的多艳丽啊。
你忍心看到他在你手中失去生命吗？”听到妈妈说的话，我惭愧地低下了头，心想：“我再也不摘花了，做一个爱护花草树木的好孩子。
”
下雪了
下雪了，一切都变白了。
房子变白了、大树变白了、大地也变白了。
房子上积了厚厚的一层雪。
大树穿上了洁白的衣裳，挺立在道路的两旁，像一个个军人。
远远望去，大地铺上了洁白的地毯，穿着各色服装的人们走在上面，就像给地毯绣上了美丽的花。
雪地上，小朋友们有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滚雪球……
他们玩得多开心啊！。
小学生看图作文图片及范文
好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪
地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！我还正 舒服着呢！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语 地说：“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子，我的手帕 自然要时时刻刻都干干净净„„”
口同声的说：“一、二、一、二、一„„！”最后红 队齐心协力，打败了蓝队。最后红队得了一等奖！红 队的队员们高兴地跳了起来！
7
二年级看图写话图片和范文（8）：帮奶奶捶背
一天中午，天气阳光明媚，小明做完家庭作业，来 到屋前，跟坐下休息的奶奶观赏风景，悠闲晒着太阳。 忽然，小明想起奶奶早起晚睡地照顾着家，涮洗衣服、 买菜做饭、打扫卫生。他时常看见奶奶弯着腰，低着头， 累得满头大汗，这么辛苦会累坏的，我去帮帮忙吧！ 于是，小明便走过去，轻轻碰了碰奶奶的背，说：“奶 奶，我来帮您捶捶背吧。”看着孙子这么关心自己，奶 奶高兴极了，说：“行，你真是长大了，而且也是一个 非常懂事、会孝顺老人的好孩子呀！”小明说：“奶奶， 这是我应该做的！”小明先让奶奶在小凳上坐好，就握 紧拳头在奶奶背上轻轻地捶了起来，咚、咚„„一边捶， 一边说：“奶奶，您感觉舒服了吗？”奶奶笑眯眯地说： “嗯，好孙子知道心疼奶奶喽，给我捶得很舒服，你真 是一个有爱心的孩子啊！” 小明也笑着说：“谢谢奶奶夸奖！老师教育我们 要孝敬老人，这是中华民族的传统美德。我以后就多给 奶奶捶捶背，长大了一定要帮奶奶做家务事，让奶奶好 好休息。”奶奶脸上的皱纹都舒展开了，她慈爱的脸上 写满了幸福。 我们要向小明同学学习，养成自主学习的好习惯， 多帮爸妈做力所能及的家务，做个孝敬长辈的好孩子。
小朋友们在雪地里玩耍，他们玩得可开心
最新人教版二年级语文上册看图片写话(A4打印版)
最新人教版二年级语文上册看图片写话（A4打印版）一、看图写话。
一年一度的森林运动会开幕了，许多动物都参加了这次运动会，仔细看图，结合画面，编一个动物运动会的故事吧！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
（想一想）他们在做什么？开始怎么样？结果又怎么样？爸爸妈妈会怎么做？（用一用）滑板比赛鼓掌（写一写）根据图片内容写一段话。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
小学二年级上册语文看图写话(A4打印版)
小学二年级上册语文看图写话（A4打印版）一、看图写话。
请仔细看图，把你看到的和想到的写下来，注意语句通顺，意思连贯。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
在春天里孩子们多么快乐，仔细看图，把你看到的和想到的写下来。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________三、看图写话。
二年级看图写话图片和范文
二年级看图写话图片和范文星期一的早晨，太阳当空照，XXX背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。
这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，XXX跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。
就在这时，XXX想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到XXX把梨装进了帽子里，非常高兴。
XXX这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。
就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。
老奶奶一个劲地夸奖XXX是个懂事的孩子。
跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
吹泡泡图片：夏季的一天，阳光出格灿烂，蓝蓝的天上飘着朵朵像棉花糖一样的白云。
我衣着摩登的裙子，拿着一瓶泡泡水，高兴奋兴地来到我家附近的公园。
公园里有五彩斑斓的鲜花，还有绿油油的小草，真艳丽呀！我跑到草地上，战战兢兢地踮起了脚，吹起了泡泡来。
我右手端着泡泡水，用嘴含着吹泡泡的管子，然后仰面战战兢兢地向上一吹，一下就吹出了很多多少泡泡，那泡泡像一串串的糖葫芦，又像一串一串的彩色气球，真摩登呀！爷爷的乖孙子图片：一天早上，明明和爷爷来到了花园里。
明明说：“爷爷，你拔了这么多花花草草，一定很累了，我来给您锤锤背。
”爷爷笑眯眯地说：“好啊，想谢谢XXX！”明显搬来一张小板凳，爷爷坐下了，明显轻轻地锤着爷爷的背，爷爷说：“XXX真是爷爷的乖孙子！中午，明明和爷爷回到家，爷爷把这件事告诉了爸爸妈妈和奶奶，大家都夸奖明明是一个孝顺的乖孩子！”一天下午，XXX和XXX一同出门漫步。
走到一座大桥时，忽然，XXX看到河里一条又肥又大的鱼，它大呼起来：“XXX，快看，这里有一条又肥又大的鱼。
”XXX说：“真的吗？那太好了！”XXX心想：如果我把这条鱼捉了，那能够当这几天的美食了。
人教版二年级语文上册看图片写话(A4打印版)
人教版二年级语文上册看图片写话（A4打印版）一、看图写话。
小朋友们在课间参加了哪些有趣的活动呢？请仔细看图，可以用“有的……有的……还有的……”写句子。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、我会看图，还能写话。
（不会写的字用拼音代替）仔细观察图上画的是谁，他们在做什么？你有什么想法？写出来。
_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
看图写话范文及图 二年级
二年级看图写话范文及图图1：捉迷藏今天天气真好，森林里的小动物们在一起玩捉迷藏。
这次轮到小猫捉了。
她把眼睛蒙上，开始数数：“3，2，1！大家藏好了吗？我要开始捉了。
”大家都笑着不说话。
小猪和小兔藏到了草丛里，小狗藏到了大树的后面，小鸟藏到了树上的洞里。
大家真聪明啊！不过最厉害的是小蝴蝶，她偷偷地躲在小猫的脑袋上，这下小猫肯定找不着她了。
评析：本题考查看图写话的能力。
看图写话时，首先要注意格式的要求，开头空两格，学会分段描写；其次，要学会运用基本的标点符号，如逗号、句号、感叹号；最后要把题目中所提出的问题在正文中说明白、说具体，要写出自己的真情实感。
根据图中所表达的意思，小动物们在玩捉迷藏的游戏，要围绕“捉迷藏”这件事情来写。
图2：香蕉皮一天早晨，小猴背着书包去上学。
他边走边吃着最爱的香蕉，心情好极了！不一会儿，小猴就吃完了香蕉，他把香蕉皮随手往后一扔，就蹦蹦跳跳地继续向前走去。
走在后面的小兔没有注意到小猴扔的香蕉皮，一脚踩在香蕉皮上。
“啊!”小兔摔了个大跟头，痛得大声喊叫。
听到叫声的小猴回头一看，发现是自己的好朋友小兔摔倒了，就立刻上前扶起了小兔，问：“小兔，你怎么摔倒了?”小兔边掉眼泪边说：“不知道是谁把香蕉皮扔在地上，害我滑了一跤!”小猴这才看见地上的香蕉皮。
小猴羞愧地低下了头……评析：本题考查看图写话的能力。
写话时要注意按照图画的顺序，看清图意，把题目中提出的两个问题融入写话中，用连贯的文字把事情说明白，不要写错别字。
图3：摘椰子小免、小猴、小熊和长颈鹿是好朋友，他们一起玩耍，一起学习。
有一天，他们到海边玩。
他们互相泼水，一起捡贝壳，一起游泳……可开心了。
他们玩累了，这时，小猴说：“好渴呀，我想喝水。
”“是呀，我也渴了，可是海水不能喝啊。
”小免急了。
小熊也很着急，他往周边一看，“嘿!那里有一棵椰子树，上面长了好多椰子。
”小伙伴们一齐跑过去，高兴地喊道：“好大的椰子!”可是树太高了，长颈鹿够不着，玩累的小猴也没有力气爬上一棵高大的树，正当他们无计可施的时候，小熊突然想到一个好办法：“小猴，你爬到长颈鹿的脖子上，这样应该就可以摘到椰子了。
二年级看图写话图片和范文40篇
二年级看图写话图片和范文40篇01范文：捉蜗牛今天，老师要我们捉蜗牛，同学们马上去找。
有的到树叶底下去看，有的到土里面翻。
我来到树林里，找呀，找呀，终于找到了一只蜗牛，我高兴地跳起来，说：“我找到了，找到了!”我连忙把蜗牛捉到树叶上，再捡一片树叶盖在上面。
回到教室里，我仔细观察了一下，发现蜗牛有两对触角，身后好像背了一座小房子。
我想：蜗牛真有趣，下雨淋不着，太阳晒不着。
02范文：妈妈笑了早晨，妈妈要帮我叠被子，我说：“妈妈，我自己来叠。
”我把被子叠得整整齐齐，妈妈笑了。
中午，妈妈要帮我洗手帕。
我说：“妈妈，我自己洗。
”我把手帕洗得干干净净，妈妈笑了。
晚上，我做完作业，妈妈要帮我收拾。
我说：“妈妈，我自己收拾。
”我把书、本子和学习用具放好，妈妈笑了。
03范文：郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的，可郭老师的眼睛会说话。
一次上课，我看见桌子上的那块橡皮，手不由得摸一摸，正巧被郭老师的眼睛发现了，它好像在说：“陈芳，怎么做小动作?”我一看到郭老师的眼睛，手马上就不动了。
一次，老师在门口与家长谈话，同学们吵了起来，郭老师转过身，用眼睛看看我们，那眼睛好像在说：“你们怎么说话了?”教室里马上变得鸦雀无声。
每次见到郭老师，我都要先看看她的眼睛，看它又要告诉我什么。
04范文：一个人在家今天是星期天，爸爸妈妈有事出去了，家里只有我一个人。
早上闹钟响后，我就起床了。
洗漱完后，我就开始做锻炼，差不多做了半个小时的锻炼。
然后我就开始看电视了，调到我最喜欢的动画片，然后拿了一点零食，我就坐在沙发上开开心心地看起来了。
“叮咚、叮咚”，门铃响了，我跑去门口的“猫眼”一看，原来是妈妈回来了。
妈妈看我乖乖地在家看电视，摸着我的头夸奖我：“小明真是一个听话的好孩子。
”05范文：春天来了春天来了，万物都恢复了生机，到处都是一片鸟语花香。
小草偷偷地从土里伸出头来，嫩嫩的、绿绿的，柳树垂下了柔软如丝的枝条，在春风的吹动下轻轻地摇曳，美丽极了。
二年级上册语文看图写话(A4打印版)
二年级上册语文看图写话（A4打印版）一、看图写话。
提示：什么时候？什么地方？谁在干什么？过路的人讲了什么？明白图中的小朋友并不认识老奶奶，突出他助人为乐的精神。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
图上都有谁？他们在什么地方？他们在干什么？写一段话。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
二年级看图写话图片和范文-打印版
愛護花草一個陽光燦爛の早上，公園 裏牛伯伯彎著腰，推著除草機給 小草剪頭發。
王叔叔站著凳子為 大樹修剪枝葉。
丁叔叔手上拿著 錘子為公園釘上“愛護花草”の 小木牌。
小紅看見草地上美麗の小花，正准備去摘の時候，丁叔叔說： “小朋友，你看，這裏寫著要愛護花草。
”小紅の臉紅了，對叔叔說：“對 不起，我錯了，我以後都要愛護花草。
快樂十分鐘叮鈴鈴，下課了，操場上真熱 鬧。
小朋友們都玩著自己喜歡の活動。
有の同學打乒乓球，旁邊の同學為他們 加油呢。
有の同學在踢毽子，小朋友在 旁邊為他們數數。
還有の同學在練習跳繩和跳大繩，他們玩得可高興呢！ 叮鈴鈴，上課了，小朋友們渡過了快樂の十分鐘。
1小鴨子得救了一個陽光燦爛の早上，小 象、小熊和小猴在森林裏玩耍。
忽然聽到有小動物喊救命の聲音。
它們走過去一看，原來是 小鴨子掉到一個大坑裏了。
它們馬 上想辦法，小猴拿來一根木棍，可 是小鴨子沒有手，怎麼也拉不上來。
小熊拿來一個小桶，但是桶太小， 走了好幾回都沒裝滿水。
小象說：“讓我來吧！”只見它用鼻子用力地吸 了一口水，往坑裏一噴，坑裏 馬上注滿了水，小鴨子得救了。
小鴨子說：“謝謝你，大象哥 哥。
”小象說：“不用謝，人多計謀廣，柴多火焰高。
”節約用水下課了，小明正想上廁所 ， 剛走到拐彎處，就聽到教學樓の 旁邊有“嘩啦嘩啦”の流水聲， 他急忙走過去一看，原來是水龍 頭沒有關好，自來水一個勁地往外流。
小明說：“誰沒有把水關好？這 樣多浪費呀！老師告訴過我們要節約用水，我們不應該浪費水資源。
” 小明馬上走過去，關掉了水龍頭。
馬上走到課室，寫了一張“節約用水” の紙條，把它貼在水龍頭の上方，提醒其他同學以後一定要節約用水。
小明真是個好孩子。
2二年級看圖寫話圖片和範文（1）：上學路上星期一の早晨，太陽當空照，小魚背著書包，戴著漂亮の 小紅帽，高高興興地走在上學路上。
這時，走在前面の老奶奶 突然停了下來，小魚跑上前一看，原來是老奶奶買の梨の袋子 破了一個大洞，梨掉了一地。
部编版二年级语文下册看图写话(A4打印版)
部编版二年级语文下册看图写话（A4打印版）一、看图写话。
图上画的是什么地方？有些什么人？在干什么？请用一段话把图中的内容表述清楚。
好词推荐：憋（biē）足了劲后仰移动团结齐心协力涨红了脸_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
图上都有谁？他们做了什么？会说些什么？想些什么？认真写下来。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。