读书征文：沐浴书香快乐成长
沐浴书香 快乐成长_初二作文
沐浴书香快乐成长书富如入海，百货皆有。
人之精力，不能兼收尽取，但得所欲求者尔。
故愿学者每作一意求之。
——苏轼——习题记总喜爱单独坐在窗前，捧一本可爱之书，摈弃世俗的喧嚣和冗杂，让心神悄然走进书中，凝听作者用笔敲响的岁月的声音。
早春、盛夏、深秋、严冬，就这样，透着墨香的书，陪伴我渡过了一个个沉闷的午后，充实了我整个童年。
那年早春那年早春，百花齐放。
5岁的我用稚嫩的小手翻开了人生第一本书——《安徒生童话》。
因为不识字，我便用哭来要挟妈妈给我读书。
在安徒生爷爷创造的童话王国中，我与拇指姑娘一起在花丛间飞舞，与海的女儿一起化成美丽的泡沫，与卖火柴的小女孩一起划亮火柴……在童话中，我感受到世界的和煦与美妙。
那年盛夏1————来源网络整理，仅供供参考那年盛夏，骄阳似火。
8岁的我不再满足于梦幻的童话了，我开始接触读来轻松的校园小说，并认识了马小跳、笑猫、皮皮鲁、舒克贝塔等跃然纸上的人物。
我和笑猫一起去仰望塔顶上的虎皮猫，和马小跳一起淘气闯祸，和皮皮鲁一起主张正义……在校园小说中，我得到了高兴和正确的引导。
那年深秋那年深秋，硕果累累。
10岁的我开始受中外名著的熏陶，我常常沉浸在这些大文豪扬扬洒洒的文笔和跌宕起伏的情节中，久久不能自拔，好像设身处地一般。
这些名著还教会我许多终身受益的道理：《三国演义》教会我做事要小心慎重，处处留意；《水浒传》教会我，朋友是很重要的，多一个朋友多条路；《简•爱》教会我，要勇于对抗命运，为自己争取正当权益；《哈利•波特》教会我，爱是世界上最神奇的魔咒……浏览名著，使我受益匪浅。
那年严冬那年严冬，寒气袭人。
12岁的我叩响了古诗词的大门，直到现在，我还疯狂热爱着柔美的古诗词，通过古诗词，我好像看到了几百年前人们的喜怒哀乐，真情实意。
李白的云帆点缀了沧浪之木，辛弃————来源网络整理，仅供供参考 2疾的醉眼迷离了刀光剑影，苏轼的华发张扬了少年意气，陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮……每每读起这诗词，总有一种荡气回肠的英雄气概充满心中，酣畅淋漓，如同亲临古时，与李白共饮美酒，与苏轼一同赏月。
最新沐浴书香快乐成长演讲稿
最新沐浴书香快乐成长演讲稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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沐浴书香快乐成长演讲稿5篇
沐浴书香快乐成长演讲稿5篇沐浴书香快乐成长演讲稿【篇1】尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是“沐浴书香快乐成长”书籍对我来说是生活中不可缺少的一样物品，书籍就像寒风中一个温暖的庇护所，又似炎炎夏日中一丝清凉的微风，又好像是一首动听的歌曲，文字是那一个个跳动的音符，我们的生活需要书籍，我们需要书籍照亮未来。
在我很小的时候，我非常喜欢听外公外婆给我讲故事，那一个个有趣的小故事总是会萦绕于心。
后来，我上了幼儿园，我便能自己读书了，随着我认字的增多，我的阅读量逐步地在增大，书店里的各种吸引我的连环画一本本地放进了我的小书柜。
我上了小学，连环画也不能满足我对书的渴望了，我开始阅读整本的童话、小说及百科杂志，我的生活因书籍而丰富多彩，书籍在我成长的道路上一路伴着我，让我的成长过程充满了无限乐趣。
与书相伴的日子里，灰姑娘因为被恶毒的姐姐毁了裙子不能参加舞会让我担忧;鲁滨逊在孤岛上求生的能力让我佩服；安妮在通过自己的不懈努力后终于拥有了美好生活又使我为她感到无比高兴；小美人鱼因为她心爱的王子，最后变成了泡沫，又使我泪流满面……..走进书的海洋，不但让我能认识一些有趣的人物，还能让我知道一些我无法看到的历史、自然奇观，书让我走向了一个大世界，书让我看到了那个美丽而又神奇的银河系，看见了表面凹凸不平的月球；书带我飞越数千公里，来到美国的黄石公园，感受那里特有的魅力，书帮助我到寒冷的北极去探访北极熊，探索北极别具一格的美景，书甚至能引领我到数亿年前，去看看恐龙的世界；去看看唐代诗人的诗句来自何处；去看看古人是如何修建宫殿楼阁的。
有了书，我懂得了“之乎者也”；有了书，我穿越了古今中外；有了书，我品尝了人生的百味酸甜…….同学们，让书籍伴我们成长吧！让书籍伴随我们一生让书籍成为我们进步的阶梯，“多读书、读好书”，让我们的生活因为书籍而绽放光彩！我的演讲完毕，谢谢大家！沐浴书香快乐成长演讲稿【篇2】尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！很高兴能与大家分享我的快乐，我是来自三年级四班的杨曦文，今天演讲的题目是《读书让我快乐成长》。
沐浴书香快乐成长演讲稿
沐浴书香快乐成长演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是《沐浴书香，快乐成长》。
握一本书，就是握住了整个世界。
书籍是人类智慧的结晶，是人类文明的瑰宝。
读书不仅能够培养我们的语言表达能力、阅读理解能力和写作能力，更能够开阔我们的思维、提升我们的情商和智商。
读书不仅能够给我们带来知识的积累，更能够给我们带来心灵的滋养。
从古至今，许多先知、圣贤和伟人都将读书视为修身养性的重要途径。
首先，读书能够给我们带来知识的积累。
通过读书，我们可以学到各行各业的知识。
无论是人文科学领域的哲学、文学、历史，还是工学领域的物理、化学、生物等，我们都能够在书本中获得丰富的知识。
这些知识不仅能够满足我们的好奇心，还能够帮助我们更好地理解和改造世界。
其次，读书能够开阔我们的思维。
书籍中不仅包含了丰富的知识，还蕴藏着作者的智慧和思想。
通过阅读，我们可以了解不同的观点，拓宽我们的视野，让我们能够更加客观地看待问题。
同时，书籍也给予我们自由思考的空间，鼓励我们独立思考，培养我们的判断能力和批判思维。
再次，读书能够提升我们的情商和智商。
阅读是一种心灵的享受，是一种沉浸在文字中的快乐。
通过读书，我们能够感受到不同角色的情感，培养自己的同理心和共情能力。
同时，书籍也培养了我们的思考能力、解决问题的能力和创新的能力。
读书不仅能够让我们更加聪明，还能够让我们更加智慧。
最后，读书能够给我们带来心灵的滋养。
在这个快节奏、竞争激烈的社会中，压力和疲惫是我们难以避免的生活伴侣。
而读书则是我们释放压力、放松心情的良药。
通过阅读，我们可以暂时远离喧嚣的尘世，沉浸在书海中，在文字中找到安慰和慰藉，重拾内心的宁静与坚强。
同时，读书还能够激发我们的思考和创造力，让我们的生活更加丰富多彩。
同学们，书籍就像一座广阔的宇宙，等待我们去探索、去征服。
我们应该将读书作为自己成长的重要任务，将阅读融入日常生活的方方面面。
无论是在课堂上，还是在课余时间，我们都要充分利用好读书的机会。
沐浴书香,快乐成长作文2篇
沐浴书香,快乐成长作文沐浴书香,快乐成长作文2篇在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的沐浴书香,快乐成长作文，希望对大家有所帮助。
沐浴书香,快乐成长作文1书是人类最好的朋友，读书的好处就不必多说了，但是培养孩子良好的读书习惯，却不是一件容易的事，它是一个循序渐进的过程，着急不得。
我们认为，培养孩子良好的阅读习惯和阅读兴趣，有三个环节很重要，那就是影响、分享和引导。
1、父母是孩子最好的老师。
教育专家尹建莉写过一本关于父母教育的书《好妈妈胜过好老师》，里面大量讲到父母对孩子潜移默化影响的重要性。
要想孩子喜欢阅读，父母自己肯定要热爱书籍。
即使父母没文化，起码他们没有在孩子面前天天搓麻将、玩游戏、抱着电视看肥皂剧的坏习惯。
我们自己比较喜欢看书，无法忍受没有书籍的生活。
孩子小时候就十分好奇，为什么书本会有这么大的魅力，可以让父母这样聚精会神，甚至会看到精彩处拍案叫绝。
不管我们在看什么书，孩子经常缠着我们念给孩子听。
我们也告诉孩子，等孩子长大了，孩子也可以在书海里尽情遨游。
所以孩子小时候最大的愿望是：等到孩子认识了字，孩子要把图书馆里所有的书都看完。
孩子上小学认识字后，不用我们催促，孩子就迫不及待地自己捧起了书本。
2、在分享中思考。
“一千个读者就有一千个哈姆莱特”，每个人的生活经验和知识结构不同，同样的一本书不同的人会看到不同的东西。
我们就很好奇，孩子看了一本书，孩子看到了什么，孩子会有什么想法。
同时我们认为，阅读除了陶冶情操以外，是让人形成独立思考的能力。
所以我们非常乐于和孩子分享读书的体会，有时候我们和孩子一起读同一本书，孩子发表看法的时候我们也谈自己的想法。
刚开始的孩子只会问一些看不懂的词语和句子，后来孩子会向你复述孩子认为很精彩和很有趣的地方，再后来孩子会对书中所讲提出质疑。
沐浴书香伴我成长作文
沐浴书香伴我成长作文作文一：沐浴书香伴我成长书可以陶冶情操；书可以使人变得聪慧；书是人类人类进步的阶梯；书可以提高写作水平，开阔我们的视野。
一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。
阅读一本好书，就是跨越时间和空间。
莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。
像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。
阅读使我得到了报偿。
从小学三年级开始，我的作文便常常得到老师的好评。
阅读也大大扩展了我的想象力。
我又很多知心的朋友，其中，书也是一位令我敬佩的朋友。
每当旭日初升，我总会捧着它，爱不释手；每当夜幕降临，我又捧着它，入神地看着，看着没有丝毫的分心，没有丝毫的厌倦，整个人完全被那书中的精彩内容所吸引，完全的入了神。
周围的一切都似乎已经完全消失，已不存在。
书，将我带入了神奇的大自然，让我尽情的享受这那宁静柔美的绿色世界，在这儿，草是绿的，绿的那样美丽；花是红的，红的那样可爱。
书，将我带入了那美丽的深海之中，让我和那美丽多姿的鱼儿，千奇百状的贝，和那水母，海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的环海旅行。
波光粼粼的水面，在阳光的照射下，闪闪发光，折射出五彩的颜色。
书，将我带入了奇妙的科学世界，我觉得自己乘坐这高科技潜艇在海中荡漾，乘坐着宇宙飞船在浩瀚的宇宙中遨游。
书，将我引入了一个充满知识，充满情趣的神世界，让我领略了大自然的奇妙，海洋的美妙；让我了解到了科学技术的高超，浩瀚的宇宙的奥妙书就像一股强劲的动力，激励着我不断地去开掘，不断地探索书，的确可以带给我们很多很多......作文二：沐浴书香伴我成长我喜欢读书、看书和听书。
无论是漫画书、小人书、故事书还是科普书，我都很喜欢。
在我还很小的时候，爸爸、妈妈就给我讲了《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《西游记》等故事。
稍微长大一点，父母又教我一些诗词，什么又是王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
，什么儿童相见不相识，笑问客从何处来。
等等，我到现在仍然记忆犹新。
也正是在那时，我感到了听书、看书和读书的乐趣。
沐浴书香,快乐成长演讲稿范文（通用12篇）
沐浴书香,快乐成长演讲稿沐浴书香,快乐成长演讲稿范文（通用12篇）沐浴书香,快乐成长演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学：大家下午好：先哲说：“师者，所以传道授业解惑也”。
读过《教师人文读本》，我感受最深的是爱一对教育、对学生贯穿始终的爱。
当母亲把孩子送到学校，远离自己的怀抱和视线，她只能在心底默默地祝福孩子在成长的每一个瞬间，都能得到真诚的关爱。
我们强烈地感受到了家长对孩子成长的担忧以及对教育的期望，期望孩子在学校受到良好的教育，每一个新的生命，都如同一张白纸，读书、识字，当他们求知若渴地注视着这个世界时，老师应给他们营造更多快乐的氛围，让他们感受到在学校学习是件快乐的事情。
教师应该具有良好的教育素养，而且还要有足够的教师魅力。
教育素养的基本构成是对所教的学科有深刻的认识，这样才能抓住教育的本质和教学的内涵第一、精通本学科。
学习是一辈子的事，教材总有挖掘不完的课题，而每发现一个新的想法和教学思路把它传递给学生无疑会让自己感到快乐，同时也会感觉教材不是在重复。
第二、激情。
教师应该是个有情趣的人，要通过语调、姿势、表情以及逻辑性的语言来吸引学生对课堂内容的关注。
第三、严格要求。
要努力成为是一名在学问上严厉的教师，我一直坚信严师出高徒的道理，通过严格的教育能培养学生认真、严谨的习愤，以使他们今后受用终生。
第四、设计课堂。
高效的教学要具有条理性，如果表达不清楚，即使你是该学科的权成人土也没有用。
当然教学可以采取一些变化的形式，如有可能，不妨让理论、概念及经验性的发现形象化以吸引学生，从而对他们的学习过程产生积极影响。
第五、责任心。
优秀教师对教学质量的追求是永无止境的，这需要一个教师的责任心来实现它回顾自己的教师经历和参与新课改的路程，我由衷的感到，教育原来可以这样富有激情和富有诗意。
教师作为一种特殊的职业，它首先意味着一个精神世界，甚至可以说，教师的精神状态是教师能否获得专业发展的核心要素。
一个缺少精神追求的人，他的知识再丰富，他的能力再强，他仍然不能成为一个真正意义上的教师。
沐浴书香,快乐成长演讲稿（精选10篇）
沐浴书香,快乐成长演讲稿（精选10篇）沐浴书香,快乐成长篇1老师们、同学们：大家好！每个星期六，我都会到新华书店待上几个小时，这是我最快乐的一件事。
拿上挑好的一本书，坐在大大的落地窗前静静地阅读。
我读书很广泛，几乎什么书都读，童话、散文、诗歌、小说……几乎到了无书不欢的程度。
我看书好似蜜蜂采蜜，不叮在一处，而是采过好多花，取其中的精髓。
看童话，我多看有趣的情节和优美的语句;读散文，我注意其中的'写作手法;赏诗歌，我欣赏它富有情调的诗意;品小说，我沉浸于人物的悲欢离合。
让我感到读书快乐的是写作时的得心应手。
因为我的作文用词优美;因为读了散文，我的作文生动有趣;因为读了诗歌，我的小诗抑扬顿挫;因为读了小说，我的故事富有悬念。
因为读书带给我很大的收获，书成了我生活中必不可少的一部分;因为我迷上了读书，书成了我密不可分的好朋友。
沐浴书香,快乐成长演讲稿篇2老师们、同学们：大家好！书是我最热爱，最高贵的朋友，我与书结下了深厚的情缘。
记得那次，我借了一本好书—《钢铁是怎样炼成的》放学的路上，我边走边津津有味的读起来，我整个身心完全沉浸在书的海洋里，忽然“嘭”的一声我撞在一个“人”身上，我正想说：“对不起。
”抬头一看当在我面前的竟是路边的一根电线杆子。
回家后，妈妈问我头上怎么鼓起了个包，我把事情的原委为妈妈讲了一遍。
妈妈听了，笑弯了腰，连连说：“你真是个书呆子!”还有一次，我正在我的小卧室里读书，妈妈叫我吃饭，我便胡乱说了一句：“一会儿就去”我完全被故事情节吸引住了，一会儿妈妈不见我出屋，又招呼我吃饭，我不耐烦地说：“我不是刚吃过吗?”看完书后，肚子饿的“咕咕”叫，我喊道：“妈妈还没做晚饭吗?快要饿死我了!”妈妈生气地说：“吃书都吃饱了还吃什么饭?”这是我才恍然大悟，刚才我看书太入迷了，把吃饭的事都忘记了。
因为我读书读得多，懂的知识也多，常常给同学们解答一些问题，大家都叫我“小博士”。
我深深尝到了读书的乐趣，书不仅仅给我带来知识，还给我带来了欢乐，带来了健康，带来了力量。
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读书征文：沐浴书香快乐成长
我，一个长相平凡，成绩平凡的六年级男孩，却十分爱读书，一读起书来就不要命。
如果说：“安全，学习第二。
”但在我的生命中却是“读书，安全第二。
”
说实话，我的书已经装满了三个柜子，老妈见了我苦笑着说：“以后，我们再搬家，就是“孔夫子搬家——净是书”了。
”我无所谓地耸耸肩。
前不久，我又迷上了一部《夏洛克•福尔摩斯》的“圣”书。
可老妈因为我毕业在即，学习紧张为由，不同意我读书了。
可倔强的我。
只要是自己想做的事情，就算是受到再大的阻碍我也要完成。
于是我跑到自己的“小金库”旁数了又数，只有六十元呢，可是我这些钱还不到那本书的一半儿。
那本书一共一百六十八元，共有六百七十多页，记录了福尔摩斯所经手的一百多起案件，以及作者柯南道尔的亲身犯罪经历。
这时我脑子里灵光一闪，楼下有一家“天天想快餐店”，生意非常火，要不然趁放假这个机会去那干他一番，可我又忐忑不安的想。
万一老板不收我怎么办？管他呢，到时我就随机应变，没想到因为这个快餐店缺人手，只要是十二岁以上的都收。
老板愿意一天给我二十元，并管午饭。
第二天我就全副武装：系好围裙，带上手套和口罩来到了饭店，好不威风。
于是我就成了名副其实打工仔。
说是打工无非就是洗
洗盘子、端端脏碗和盘子。
打了几天工，我感到腰酸背疼，不想再干了。
这个时候那本书再次浮现在我的眼前，仿佛在说：“快点吧，坚持住，马上你就可以拥有我了。
”所以我就咬牙切齿地又干了下去。
干了6天，我实在是干不下去了，这时我数了数钱，已经一百元了，再干一天就够买书的了，最后我又咬牙坚持了一天，晚上回到家我早早地躺在床上睡着了。
一直睡到第二天中午才醒来，这时我赶紧穿好衣服。
连脸都没有洗就骑着自行车儿跑到书店，与其说跑，不如说飞。
因为我在路上连摔了好几次，惊吓跑了好几只流浪狗，最后我满头大汗，满脸灰尘地跑到了书店，终于买到了我梦寐以求的书。
可是好景不长，买了才几天，我就“失去”了它。
班级开展捐书活动，要求每一个人都要捐一本书，如果可以，就能捐两本甚至几本。
这时我脑海中就想起了《夏洛克•福尔摩斯》这本书。
不行，这本书，可是我辛辛苦苦干了一个星期的工才买过来的。
这时我的内心就像是两个小人儿在争吵，一个是甲不能捐，一个是乙必须捐。
最终我选择了甲不捐。
于是我拿了一本《汤姆•索亚历险记》。
进了班级，可是我发现同学们拿的都是自己珍贵的好书。
“学神”李志浩拿了自己辛辛苦苦三个月才获得一等奖的奖品《高老头儿》。
而“学霸”谷帅志拿出了自己也是打了十多天的工
才买的《我的大学》。
就连“天才”李思涵和张康辉也拿出了自己最心爱的书《老人与海》、《假如给我三天光明》。
甚至连家庭困难的学生也拿出了四大名著。
我羞愧地低下了头，下午我便毫不犹豫地拿出了我的《夏洛克•福尔摩斯》。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。
”是呀，书籍不能不仅能给我们知识；还能让我们懂得许多做人做事的道理。
书籍，你永远是我生命中的重要部分。