致小升初家长的一封信
致小学升初中学生家长的一封信
致小学升初中学生家长的一封信致小学升初中学生家长的一封信亲爱的家长朋友：为了孩子的美好明天，为了您的孩子能顺利的升入长冲中学，特致信予你们。
我校热忱地欢迎你将孩子送到长冲中学就读。
这里人杰地灵、环境优美，是师生工作、生活、学习的理想场所。
长冲中学背靠常年翠绿的英山国营长冲茶叶公园，是清代英山名士李仕彬故居所在地。
校园依山傍势，布局合理，红花绿树，点缀白墙红瓦，给人以清秀明亮的美感。
学校创办于1970年，发展到今天，校园面积40余亩，拥有25个教学班，在校学生达1500余人，教职工148人。
学校拥有良好的办学条件，住宿条件明显改善，高标准师生餐厅能容纳全校师生就餐，合理的膳食结构满足了学生的营养需求，投资数百万元的新教学楼将在秋季学期投入使用，塑胶跑道正在规划筹建之中；学校现代化教学设备齐全，档次高，现有学生计算机房1个，计算机50多台，多媒体教室3间，教师电子备课室一间，学校图书室拥有十万余册图书，阅览室订有各类报刊近50余种，为师生提供了良好的学习资源。
这里办学理念新，管理规范，学生积极进取，教育教学质量一直处于全县先进行列。
我校在教育局“安全、稳定、质量、规范”的八字方针指导下，坚持以人为本、与时俱进的发展理念，树立“修德、启智、强体、成才”的素质教育思想，积极营造“团结、进取、求实、创新”的校风，取得了良好的办学声誉。
学校先后荣获“湖北省招生考试优秀考点”、“湖北省家长学校示范学校”、“黄冈市示范初中”、“黄冈市教育科研先进单位”、“黄冈市基础教育先进学校”、“黄冈市家长示范学校”、“黄冈市德育工作先进单位”、“黄冈市现代远程教育技术工作先进单位”、“黄冈市九年级综合测评先进单位”、“英山县文明单位”等近百项荣誉称号。
近年来，中考成绩优秀，连续多年突破百人大关，教育教学质量得到社会群众的高度评价。
面向全体学生，促进学生的全面发展是我们的庄严的承诺！春季学期学生参加各级各类学科竞赛捷报频传，九年级学生参加全国应用物理知识竞赛有4人获国家级奖，占全县获国家级奖的1/3；有23人获市级以上奖；七、八、九年级的学生参加全国数学竞赛共有26人获省级以上奖，其中七年级学生黄颂获国家一等奖，并名列全县第一名，八年级学生郑池、徐吟秋获国家级一等奖，分别位居全县第一名和第二名。
致给小升初家长的一封信
致给小升初家长的一封信致给小升初家长的一封信篇一尊敬的家长：您好!小升初，顾名思义就是小学升初中，这是孩子继幼升小之后的第二个重要的转折点，相信很多家长对这个词都不陌生，而且对它的感情也是很复杂。
随着暑假的来临，对于这个没有作业的暑期到底该怎么安排，很多家长朋友会很纠结。
那到底小升初衔接有多重要呢?孩子们顺利进入了理想的初中，大多数家长和孩子都会认为该好好放松一下了，所以决定整个暑假都放松身心去旅行，开学后直接进入七年级知识的学习。
可是在开学后学习的过程中往往会发现很吃力，有的孩子本来小学成绩很优秀，但是进入初中之后反而变得毫不起眼，有的孩子小学成绩一直是八九十分，到了初中之后反而经常不及格，很多家长都找不到症结所在。
为了解决上面的问题，我们首先要知道小学和初中的联系和区别是什么。
小学升初中对孩子来说是比较关键的转折点，在小学阶段，孩子的心智未发育成熟，所学习的科目比较少，知识也主要限制在认识了解的基础上，不需要孩子再自学太多的东西，很多小学老师甚至会经常说“分数并不重要”，所以孩子的压力也没有那么大。
进入初中，猛然间发现“分数太重要了”，初中阶段所学课程变多了不少，而且孩子在刚进入初中的时候心智还处于半发育成熟阶段，意识不到小学与初中的区别，还习惯用小学学习的方法来应对初中知识的学习，这样就事倍功半，往往花了很多时间和精力，但是成绩却差强人意，这样就会造成很多孩子自信心受了打击，对学习丧失兴趣，从而导致成绩越来越差。
小升初阶段这么重要，我们就不应该让孩子输在初中的起跑线上，在孩子毕业考试结束后可以适当让孩子放松心情，要尽快调整心态回到学习当中来，这个时候如果孩子自主能力比较强的话可以让孩子自学七年级上册的知识，自己来体会小学与初中的区别，尽快掌握新的适合初中学习的学习方法;如果孩子自主性不强，那么，就把孩子交给我们，由一批来自名校的专业老师带领孩子学习，对孩子们进行适度的辅导真的是很有必要的。
小升初毕业典礼写给家长的一封信作文
小升初毕业典礼写给家长的一封信作文《给爸爸妈妈的一封信》
亲爱的爸爸妈妈：
你们好呀！
现在我正在小升初毕业典礼的现场呢，想到能给你们写信，心里还有点小激动呢！今天在这里，看着周围的同学们和老师们，我就想起了一件特别搞笑的事。
记得有一次，我们上课的时候，老师正讲得特别投入，突然一只小鸟飞进了教室，在教室里横冲直撞的，可把我们乐坏了。
同学们有的吓得乱叫，有的想抓住小鸟，那场面简直像一场闹剧。
我当时就在想，这小鸟可真会挑时候来捣乱呀！哈哈，现在想起来还是忍不住想笑呢！
在这小学的时光里，我真的经历了好多有趣的事情呀，也学到了好多知识。
我慢慢地长大啦，不再是那个总是调皮捣蛋的小孩子喽。
现在要毕业了，还真有点舍不得呢！不过我也很期待未来的初中生活。
爸爸妈妈，谢谢你们一直以来对我的照顾和支持，没有你们我可走不到今天。
我会继续加油的，让你们为我骄傲！
爱你们哦！
你们的宝贝 [名字]
[具体日期]。
孔坊中学致小升初家长的一封信
致小升初学生家长的一封信尊敬的家长：星移斗转，日月如梭。
经过六年的学习，您的孩子已完成了小学阶段的学习任务，即将升入初中。
初中生活是孩子健康成长的关键阶段，在这一阶段能否受到良好教育，很大程度上关系到孩子的终身发展。
前进中的孔坊中学，校委会一班人精诚团结、务实进取，广大教师勤勉努力、无私奉献，学校顺利兑现了“一年正风、两年上路、三年见效”的庄重承诺，实现了“走出低谷、立足西河”的整体目标后，现已进入“冲出西河、立足全县”的二次创业历程。
我们秉承务实进取、开拓创新的精神，学校教育教学捷报频传，学校面貌日新月异。
一、优雅的校园环境孔坊中学是全县唯一的一所教学区与生活区分开布局的学校，远离城镇闹区，且交通便利。
校内绿树成荫，鸟语花香，环境幽雅，是理想的学习场所。
二、完善的办学条件学校具有标准化的教室、多媒体电教室、微机室、实验室和水泥篮排球场等先进的教学设施，高标准的学生食堂和学生公寓。
学校实行封闭式管理，半军营式的教育约束孩子的言行，培养孩子的良好的习惯。
三、先进的办学理念学校在“理念治校、质量强校、科研兴校”的办学思想指导下，信守“环境育人、活动树人、情感立人”的办学宗旨，坚持“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的人本理念。
教学上以“同题异构”、“同题研讨”这一全市推广的校本教研模式为主线，大兴教研之风，努力提高课堂效率，着力打造校内、县内、市内名师。
2010年，我校有6人代表英山参加黄冈优质课说课、演讲比赛，获一等奖三人，二等奖三人，教学论文获省一等奖四篇，二等奖三篇。
优质的师资促进了教学质量的提高。
同时狠抓教学常规管理，认真落实备、讲、批、辅、改、考等六个教学环节，用科学教学管理制度激励教师，全校形成了爱岗敬业、乐于奉献的敬业氛围。
四、过硬的教学质量2010年中考，我校参考学生194人，在一中招生指标削减100人且我校一中线为全县最高的不利情况下，一中上线人数达到37人，继续几年攀升之后再创新高，按参考上线比例跻身全县前四名。
致家长的一封信学生写给家长的作文小升初
致家长的一封信学生写给家长的作文小升初亲爱的家长们，
你们好！我是你们的孩子，现在正处在一个重要的转折点——小升初。
我知道你们一定很关心我的学习情况和生活状态，所以我决定写这封信给你们，让你们更了解我在学校的生活。
我要告诉你们，我在学校过得非常开心。
每天早晨，我都会被阳光唤醒，然后吃一顿丰盛的早餐，精神饱满地去上学。
在课堂上，老师们讲解得很生动有趣，让我对知识产生了浓厚的兴趣。
课间休息时，我和同学们会一起玩耍，有时候还会一起讨论问题，互相帮助。
下午放学后，我会回家认真完成作业，然后再和爸爸妈妈一起度过美好的晚餐时光。
除了学习之外，我还参加了一些课外活动。
比如说，我加入了学校的篮球队，每天都会在操场上挥洒汗水，锻炼身体。
我还参加了绘画班，学习了很多绘画技巧。
这些活动不仅让我更加健康快乐地成长，还培养了我的兴趣爱好和团队合作精神。
我也遇到了一些困难和挑战。
比如说，有时候我会觉得学习压力很大，需要花费更多的时间和精力来应对考试。
但是我相信只要我努力学习、认真复习，就一定能够取得好成绩。
我也会向老师和同学请教问题，寻求帮助和支持。
我想对你们说一声谢谢。
谢谢你们一直以来对我的支持和鼓励，让我在学习和生活中都能够感受到温暖和关爱。
我会继续努力学习、做一个优秀的孩子，为我们的家争光添彩！
祝愿你们身体健康、工作顺利！。
正要踏入小升初对父母说的话作文
正要踏入小升初对父母说的话作文亲爱的爸爸妈妈，
你们好！我知道，我马上就要踏入小升初的大门了，这个对于我来说是一个非常重要的时刻。
我想，这个时候和你们说说我的心里话，应该也是很有必要的事情吧？
我要告诉你们，我真的很喜欢学习。
虽然有时候会觉得有些难，但是每当我看到那些知识点被我一点点地理解和掌握的时候，那种成就感真的是无法用言语来形容的。
我知道，你们也一直希望我能在学习上取得好成绩，所以我会更加努力地去学习，争取在未来的学习生涯中取得更好的成绩。
我也想告诉你们，我其实也很害怕小升初。
因为这个阶段对于我们来说是一个分水岭，如果不能考上一个好的初中的话，那么以后的学习之路就会变得更加艰难。
所以我会更加认真地对待每一次考试和每一次练习，争取在考试中取得好成绩。
我想对你们说一句话：谢谢你们一直以来对我的支持和鼓励。
我知道，在这个过程中有很多时候我是不太顺利的，但是你们从来没有放弃过我。
相反地，你们一直在鼓励我、支持我、帮助我。
所以在未来的日子里，无论遇到什么困难和挫折，我都会坚持下去，因为我知道我有你们这样的父母在我身边支持着我。
好了，今天就先说到这里吧。
我要去准备明天的考试了。
祝愿我能够取得好成绩！。
致小升初学生家长一封信
家长的一封信尊敬的家长您好：考虑您日常工作和家庭事务繁多，校方学生上课也比较繁忙和紧张，打电话沟通经常听不清或者不方便，特至此信件与家长进行沟通的同时，也希望我们教学更加的透明化，让家长更加了解我们的教学流程和安排。
孩子在面临即将小学升初中时是家长最忙碌也最迷茫的时候，除了希望给孩子选择一所适合的初中就读以外，也有对孩子补习的安排和想法。
作为孩子们的英语辅导教师，在此给各位家长介绍一下我为这些即将面临小升初的孩子们进行的安排和想法，也希望家长多多提出宝贵意见。
首先，金牌新概念我们进行到了一级一册收尾的最后几个单元，孩子们所学的语法知识已经等同于初二上的水平。
但是考虑到学生语法虽然过关，但是每本书都有不同的课文，不同课文一定会带出不同的单词和词组用法，所以我们在进行新概念的课本的过程中也提前学习了初一上的课本单词，单词现已进行到了初一上的第四单元，初一课本单词在进行读背的过程中，我们也同时将初中测验时的考点进行了详细讲解。
以确保学生学有所用，学有所成。
其次，金牌新概念的编排比较生动有趣，学生在脑图和课件的配合下进行学习和记忆深奥的语法知识，使得学生学习起来轻松愉快，并且可以减少厌烦心理。
孩子有了兴趣，学习才有动力。
针对学生读死书似的学习初中课本，我们加入金牌新概念教材是绝对有必要和为了孩子成长深思熟虑过的。
能够用发散的思维去处理学习，融会贯通，举一反三让孩子学习活泼起来才是我们希望看到的，对于孩子将来的发展，无论是在日后的生活学习还是社会上交际都是有帮助的。
本班学生学习较为优秀，而且程度比较平均，针对所有小升初的学生跟家长汇报一下我的下半年工作安排：金牌新概念还有最多一个月就会换册，我们将继续使用金牌新概念的一级二册，语法主讲金牌新概念的同时，加入初中词汇（初中词汇对于这些孩子来说每个单元不会的单词并不多，所以背记起来不会很麻烦，只有个别词没见过。
），暑期之前初一上册（新目标英语七年级上）词汇基本学完。
致家长的一封信学生写给家长的作文小升初
致家长的一封信学生写给家长的作文小升初亲爱的家长们：
您好！我是您孩子的小伙伴，也是他(她)的小升初战友。
在这个充满挑战和机遇的时刻，我想和您分享一些关于我们即将面临的小升初考试的想法和感受。
我想说的是，小升初考试并不是一场生死之战。
虽然它对我们的未来有着重要的影响，但我们不能因此而过于紧张和焦虑。
我们要相信自己，相信我们已经做好了充分的准备。
就像我们在学习过程中遇到的困难和挫折一样，这些都是我们成长的过程，是我们变得更加坚强和成熟的机会。
我想提醒大家的是，小升初考试并不只是关于分数。
虽然成绩是衡量我们学习成果的一个重要标准，但它并不是唯一的标准。
我们还要关注自己的兴趣和特长，发掘自己的潜力。
只有这样，我们才能在未来的学习和生活中找到属于自己的位置，实现自己的价值。
我还想和大家分享一个小小的秘诀：保持良好的心态。
在备考过程中，我们可能会遇到各种各样的问题和困难。
这时候，我们要学会调整自己的心态，保持乐观和积极的态度。
就像我们在玩游戏时遇到“坑队友”一样，我们要学会接受现实，从中吸取教训，不断提高自己。
我想对所有的家长说一声谢谢。
感谢你们一直以来的支持和鼓励，让我们有了勇气和信心去面对这个挑战。
我也希望我们能够携手共进，共同为孩子们创造一个美好的未来。
祝愿我们的孩子在小升初考试中取得优异的成绩！也祝愿所有的家长身体健康、工作顺利！
此致敬礼！。
致家长的一封信学生写给家长的作文小升初
致家长的一封信学生写给家长的作文小升初亲爱的爸爸妈妈：你们好！当我拿起笔，想要给你们写这封信的时候，我的心里就像有一群小兔子在乱蹦。
我有好多好多话想跟你们说，多得就像天上的星星，数也数不清。
你们知道吗？小学的时光就像一阵风，呼啦啦地就快吹过去了。
马上就要小升初了，我感觉自己就像站在一个大大的十字路口，心里又期待又紧张。
妈妈，您还记得吗？每天早上您总是比我起得还早，给我准备营养丰富的早餐。
您总说：“孩子，多吃点，才能有精力学习。
”可是您自己却常常忙得连一口热乎饭都吃不上。
晚上，您又陪着我一起写作业，我写得慢的时候，您比我还着急，不停地催我：“快点，快点，不然明天又要迟到啦！”我知道您是为我好，可有时候我也会觉得压力好大呀！难道我不想快点写完作业，早点睡觉吗？我也想啊！爸爸，您总是那么忙，忙得都没时间陪我一起玩。
每次我考了好成绩，特别希望您能抱抱我，夸夸我，可您总是简单地说一句：“不错，继续努力。
”爸爸，您知道吗？我多希望您能像我的好朋友一样，和我一起打打球，聊聊学校里的趣事。
爸爸妈妈，我有时候会想，小升初到底是什么呀？就像一场可怕的怪兽大战吗？我要打败好多好多的难题怪兽，才能赢得胜利。
可是，我又觉得自己像一只勇敢的小鹰，要飞向更高更远的天空。
我知道，你们对我的期望很高，希望我能考上一个好初中。
我也在努力呀，每天都认真听讲，按时完成作业，可有时候我也会累，也会想偷偷懒。
你们能多给我一点理解和鼓励吗？就像我们一起种的那棵小树苗，它也需要阳光、雨水和耐心的等待，才能慢慢长大呀！我不也是这样吗？我真的好希望，在这个重要的时刻，我们能一起手牵手，一起度过。
当我遇到困难的时候，你们能给我一个温暖的拥抱；当我取得进步的时候，你们能为我骄傲地鼓掌。
爸爸妈妈，我爱你们！我会努力的，你们就等着看我的表现吧！你们的宝贝XXXX 年XX 月XX 日。
致家长的一封信学生写给家长的作文小升初
致家长的一封信学生写给家长的作文小升初亲爱的家长们：
您好！我是您孩子的小升初作文老师，也是他(她)的朋友。
今天，我想和您们聊聊
关于小升初的一些事情，希望能给您们带来一些帮助和启示。
我要告诉您们一个好消息，您的孩子在小升初的作文中表现得非常出色。
他们用自己的语言，描绘了自己的童年，表达了自己对未来的憧憬。
他们的文字充满了童真和梦想，让人感受到了生命的活力和希望。
在这些作文中，我们看到了孩子们的聪明才智和独特见解。
他们用生动的语言，描述了自己的成长经历，分享了自己的快乐和烦恼。
他们的文字中充满了真情实感，让人感受到了他们的真诚和善良。
我们也看到了孩子们的努力和进步。
他们在写作过程中，不断地思考、修改、完善，最终呈现出了一篇篇优秀的作品。
他们的这种精神，值得我们赞扬和鼓励。
我们也要看到孩子们的不足之处。
比如说，有些孩子在写作时过于紧张，导致表达不清楚；有些孩子在构思时缺乏创新，导致内容单调乏味。
这些问题，都需要我们在今后的教学中加以改进和提高。
小升初是一个非常重要的阶段，它关系到孩子们未来的发展和成就。
因此，我们要认真对待每一个孩子的作文，给予他们充分的关注和支持。
我们也要教育孩子们正确看待成功和失败，让他们明白只有通过不断努力和学习，才能取得真正的成功。
我想对所有的家长说一声谢谢。
感谢您们的信任和支持，让我们有机会为您的孩子提供更好的教育和服务。
我们会继续努力，让您的孩子在未来的学习生活中取得更大的成就。
祝愿所有的家长都能够与孩子们一起度过一个愉快而充实的小升初暑假！。
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致小升初家长的一封信
亲爱的家长朋友：
你好！一年一度的小升初、中考、高考相继结束了，这些考试无不牵动着万千家长的心，同时也关系着广大学子的一生。
在您紧张的选择学校时，也应该更多的关注一个问题——就是从小学升入初中这一阶段孩子学习生活中的巨大转变与不同。
那么，到底有哪些变化呢？
一、学生生理阶段的成长
毫无疑问，从小学生到初中生是一个孩子逐渐成长的过程。
不知您是否发现，在小学时还时常叫孩子“宝贝”，“乖乖”之类的爱称，到了初中阶段就渐渐开始叫孩子的名字了。
对于孩子来说，小学时还被称作“小朋友”，到初中就被叫作“小伙子”或“小姑娘”了。
也就是说，孩子在这一阶段正经历着生理上的成长与心理上的成熟。
这一点用英语比较好解释，其中
0~12岁的孩子英文被称作“boys and girls”或者“children”，而13~19岁的孩子则被称作“teenagers”或者“teens”，也就是我们说的“青少年”。
并且，13岁正是学生升入初中的年龄，所以，初中阶段对于一个学生的成长来说是十分重要的时刻。
二、学生性格的养成与价值观的初步建立
根据科学研究，一个人的性格是在12~18岁之间逐渐形成的，对应我们的升学体系，也正是初中和高中阶段。
如果说到高中时要培养学生的三观：世界观，人生观，价值观，那么从初中开始，学生就逐渐形成了自己对于这个社会和人生的看法，许多认识和习惯都很可能影响他的一生。
如果说小学时，一个孩子可以因为遇到困难或挫折而大哭大闹，可以在商店看到自己喜欢的东西随手就拿，那么到了初中阶段就不能再这样了。
这时家长们要有意识的引导孩子形成良好的品质，乐观向上的精神，和正确的价值观，这些对于孩子未来的成长实则更为重要。
三、初中学习内容的改变
从小学到中学，学习内容上虽有继承，但也存在着很大的不同。
就拿英语这门科目来说吧，小学的时候，英语学习主要是以老师的传授为主，就是说你只要跟着老师走，就基本上没有很大的问题，你的成绩就不会太差。
但是到了初中以后，就不是这样了。
因为第一，我们的科目增多了；第二，各个科目的难度和深度也都加大了。
老师的教学方法不再是像小学那样的"抱着孩子走"，他这个时候会放手。
教学对小学的要求是，你只要背诵就可以了。
对初中的要求，它更注重学生对知识的理解、运用、形成技能和知识的系统化。
所以这个时候如果孩子上了初中以后，还继续延用小学的学习方法，那么，他就完全不能够适应初中老师的教学变化，那自然他的成绩就跟不上了。
四、初中学习思维方法与习惯的培养
如果您留心的话就会发现，走过学校的走廊，小学的课堂中老师在上面激情的讲，学生在下面热情的听，十分活跃；而初中的课堂中，老师依然在上面激情的讲，但下面学生的表现就不尽相同了，有的面露微笑，心领神会；有的眉头紧锁，若有所思；而更多的人则在走神，发呆，睡觉。
同样是在一个课堂上听课，小学大家最后考试成绩差别不会很大，而初中最后的考试成绩却相差甚远，这就涉及到初中学习的方法与习惯问题。
在初中学习中，由于内容的细化性与复杂性，对于学生的要求更高，不仅要理解问题，能够分析问题，还要求规范的解答这个问题。
要培养学生良好的习惯，课堂学习无疑是重中
之重。
在课堂上，首先要培养学生认真听讲的习惯，从刚入学开始就要叮嘱孩子上课要认真听讲，不要走神，要紧紧跟着老师走；其次要锻炼学生记笔记的能力和习惯，开始可以要求学生把老师板书的内容都记下来，并且一定要准备一个专门的笔记本，渐渐培养其甄别知识内容的能力；最后还要鼓励学生提出自己不懂的问题，千万不要不懂装懂，或因为害怕而不敢提问，这些习惯的养成对于日后学生的学习甚至人生成长都有这至关重要的作用。
在课余时间，一个最重要的习惯就是教给孩子“该学就学，该玩就玩”，要学就认真学，要玩也要好好玩，不能死学，也不能光顾着玩。
有了这些良好的习惯，才是一个孩子在初中阶段学习好的保证。
几个值得注意的问题和解决方法参考：
知道了这几个小学和初中的不同，我们应该具体怎么做呢？还有哪些需要注意的地方呢？下面这几条是我个人总结的一些初中阶段孩子经常发生的问题和解决方法，仅供大家参考：
1，大孩子。
初中阶段家长们就要把自己的孩子当“大孩子”来看待了，怎么叫作“大孩子”呢？比如，适当培养孩子做一些力所能及的家务，多鼓励孩子，培养孩子的独立意识，以及合理的金钱观念，消费观念，还有要及时制止孩子的一些坏习惯，不能随便拿别人东西，不要总大哭大闹等。
逐渐培养孩子的独立人格，引导其形成良好健康的性格。
2，逆反心理。
初中阶段13~15岁正是孩子逆反心理最严重的时期，很可能是家庭矛盾最容易激化的时期，尤其孩子成绩不如意的时候，家长一定要注意教育的方式方法，打骂和激烈的方式也许会起到一时的作用，但大多数情况下会适得其反，严重的很可能从此打击孩子的学习热情和动力。
3，教育方法。
这一时期的教育方式应以鼓励和引导为主，辅以适当的奖惩措施。
如前文所述，从一开始就培养孩子良好的习惯至关重要，比如，可以给孩子专门买一个精美的笔记本，定时关心孩子的学习进度，问问孩子今天在学校都学了什么内容呢，最好的是让孩子把一些题目给家长讲一遍，及时和老师沟通，了解孩子学习情况。
如果孩子这次考试不太理想，切不可劈头盖脸的责骂，应同孩子一起找出原因，并鼓励孩子下次努力，考好的话就给予奖励。
并且不能以分数为唯一标准，还要注重培养孩子的其他能力，如与人沟通，观察问题，动手解决问题的能力等。
如果这次孩子考了60分，下次考了70分，可以看出孩子是经过了努力的，要鼓励孩子让其不断进步，看他努力的过程和进步的幅度，不要总是看最后结果的分数和排名。
4，如何才能学好。
很多家长经常会问这样的问题，孩子怎么才能学好？为什么人家的孩子学的那么好？我认为，在今天这个竞争激烈的时代，想学好就一点——提前学！
孩子的智力水平和理解能力其实差别不大，并不是谁家孩子天生就聪明，学习就好，而是他可能之前就学过一遍了，再看第二遍自然轻松很多。
客观上，现在大多数孩子都在课余时间参加各种辅导班，比如小升初衔接辅导班、英语兴趣班等等，说白了就是提前学习和学别人不学的内容，胜在学习的时间长和学习次数多上，这样只要孩子认真学，自然能够学的好。
当然还要有良好的习惯和正确的方法，这样才能基保证学习时间，又保证学习效率，才能真正学好。