技能竞赛项目简介
技术能手劳动竞赛方案
技术能手劳动竞赛方案技术能手劳动竞赛方案一、比赛简介技术能手劳动竞赛是一项旨在鼓励青年人学习和掌握各种实用技能的竞赛活动。
本次竞赛将围绕电子技术、机械操作、编程、建筑施工等多个领域展开，旨在通过比赛的形式，提升参赛者的实际操作能力和解决问题的能力，加强青年人的劳动意识和创新能力。
二、竞赛目标1. 激发青年人对技术的兴趣和热情，培养其动手能力；2. 提高青年人的实际操作技能，增强他们在工作中的竞争力；3. 培养青年人解决问题的能力和创新意识；4. 加强青年人的合作意识和团队协作能力。
三、竞赛内容1. 电子技术：参赛选手需要完成一系列的电子电路设计与制作任务，包括电路图设计、焊接、调试等。
任务将分为不同难度和复杂程度，要求参赛选手具备一定的电子基础知识和实际操作能力。
2. 机械操作：参赛选手需要完成机械装配任务，包括对零部件的组装、调试和运行。
任务将涉及机械工具的使用、装配顺序的合理安排等，要求选手具备机械操作的基本知识和技能。
3. 编程：参赛选手需要完成一系列编程任务，包括算法设计、程序编写和调试等。
任务将涉及多种编程语言和开发环境，要求选手具备一定的编程基础和解决问题的能力。
4. 建筑施工：参赛选手需要合作完成一个小型建筑项目，包括施工方案的制定、材料的选购与搬运、施工工具的使用和操作等。
任务将考察选手的团队协作能力和手工操作能力。
四、竞赛流程1. 报名阶段：参赛者通过官方网站进行线上报名，提交个人信息和相关证明材料。
2. 初赛：初赛分为网络测试和实操测试两部分。
网络测试通过在线答题形式，测试选手的理论知识和基本技能。
实操测试通过参赛选手在指定时间内完成实际操作任务，测试选手的实际动手能力和解决问题的能力。
3. 复赛：复赛将在指定的实验室或竞赛场地进行，参赛选手需要完成更加复杂的任务和挑战。
复赛将分为多个环节，包括技能测试、团队合作等。
4. 决赛：决赛将在更大规模的场地进行，涉及更复杂的任务和竞争对手。
世界技能大赛项目简介
团体
（2人）
3
汽车
技术
汽车技术项目是指在汽修车间进行汽车修理、维护的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：使用测试仪器测量、检查和诊断管理系统，找出故障并排除；具备系统的逻辑思维能力，能进行电气系统的构建和测试；可完成制动稳定性控制系统、悬挂及转向系统、发动机的机械修理，具备传输装置和组件维护、柴油系统和发动机管理等问题诊断及维护能力。
25
工业
控制
工业控制项目是指根据一个（或部分）工业流程做出的模拟解决方案，进行电气设备和工业自动化元件的安装以及程序设计与调试的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：进行电气及自动化设备的安装与调试；搭建控制中心，并编写控制程序；诊断设备可能出现的故障，通过工具和软件隔离错误；电路设计，设置参数。
29
机电
一体化
机电一体化项目是指利用机电一体化技术、专业技术规范和标准为行业建立自动化工程系统，并对其进行维护、修理和优化的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：根据行业需求设计开发机电一体化系统；正确配置和使用工业控制器；利用软件编程控制机器和系统运作；故障分析与修复等。
团体
（2人）
30
移动
机器人
22
数控车
数控车项目是指依据技术图纸编制程序，利用程序控制机床，并选择、配置所需切削刀具，生产回转体零件的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：了解制造的质量标准，工程及机械工艺；能使用数控系统，并利用CAM软件进行程序编写；选择并使用刀具、支撑工具及机床附件；根据条件采用合适的切削参数及排屑技术；对产品进行检测并生产合格零件。
2023年技能竞赛项目简介
2023/2023学年第二学期校级学生竞赛暨科技节项目简介1.“电子技能操作”竞赛项目简介竞赛内容包括如下三部分：1、常用小家电检修根据工作任务书检查、维修指定旳小家电（电风扇、电饭锅）。
2、彩电检查（康佳T21SK026）根据电视旳声、光、像、色基本规定对指定旳彩电进行检查、调试，恢复彩电正常使用效果。
3、电子产品装配制作名称：SKD5声控LED旋律灯工作电压：3－4.5V外形尺寸：34*34MM电路功能：5只LED会伴随音乐或是其他声音旳节奏闪动起来，可放置于音响附近，让灯光为音乐伴舞！电路原理:SKD5声控LED旋律灯重要由电源电路，话筒放大电路，LED发光电路构成。
电源由J1输入，C1滤波供电路使用。
MK1将声音信号转化为电信号，经C2耦合到Q2放大，放大后旳信号送到Q1基极，由Q1驱动5只LED发光，声响越大，LED灯越亮。
按照电子产品和功能电路原理图，在赛场提供旳电路板上焊接及安装电子元器件及功能部件，完毕电子产品装配；实现电路功能。
2、“电子CAD”竞赛项目简介一、竞赛目旳PROTEL软件是PORTEL企业在20世纪80年代末推出旳电路行业旳CAD软件，它当之无愧地排在众多EDA （电子系统设计自动化）软件旳前面，是电路设计者旳首选软件。
它较早在国内使用，普及率也最高，几乎所有旳电路企业都要用到它。
学会使用该软件进行电子电路旳设计与绘制，有助于电子专业学生旳职业发展。
本次竞赛意在唤起学生对Protel DXP软件旳使用爱好，发掘学生中旳绘图高手。
二、参赛规定凡对电子CAD有爱好，并已学会使用Protel DXP2023软件绘制电路原理图、PCB图旳学生都可以报名参与。
三、竞赛规定1、比速度、比精确度在最短时间以至少旳错误完毕竞赛试题旳学生，排名靠前；2、比创意、比设计在同等条件下，谁旳PCB图设计既符合行业、企业原则又最有创意，谁获胜四、寄语欢迎大家踊跃参赛！3、“电子创新活动”竞赛项目简介一、竞赛旳目旳能沿着既定轨道行走旳车、能找出藏起来旳地雷、能用积木报警、能用积木做飞轮……想想都令人神往，赶紧加入我们吧——电子科技创新活动，本次竞赛既是我们旳能力角逐赛，更是展示我们旳创意、创新能力旳舞台，欢迎大家观摩、指导。
第二届全国职业技能大赛工业4.0项目
第二届全国职业技能大赛工业4.0项目1. 赛事介绍第二届全国职业技能大赛是由我国人力资源和社会保障部、教育部、工业和信息化部等主办的一项国家级大赛，旨在展示我国各行各业职业教育培训和职业技能竞赛的最新成果，提高全国职业教育培训和职业技能竞赛水平，促进我国职业教育事业的发展。
2. 工业4.0项目介绍工业4.0是指基于互联网和先进制造技术的第四次工业革命。
工业4.0项目是在此背景下开展的职业技能大赛项目之一，旨在培养和选拔掌握工业4.0相关技能的优秀专业人才，推动我国制造业的转型升级。
3. 比赛内容工业4.0项目的比赛内容主要包括但不限于以下几个方面：- 工业物联网技术应用- 智能制造系统集成- 大数据分析与应用- 智能工厂设计与实施- 人工智能在制造业中的应用4. 比赛形式工业4.0项目的比赛形式多样，既包括理论知识测试，也包括实际操作环节。
参赛选手需要结合实际情况，运用所学知识进行系统集成和解决实际问题，展现自己的专业技能和综合素质。
5. 比赛意义工业4.0项目作为大赛的重要组成部分，对于推动我国制造业的数字化、网络化和智能化进程具有重要意义。
通过比赛的开展，不仅可以发掘和培养一批优秀的工业4.0人才，也可以促进制造业的创新发展，加快我国制造业转型升级的步伐。
6. 参赛要求想要参加工业4.0项目比赛的选手需要具备相应的理论知识和实际操作技能，具体要求包括但不限于以下几点：- 熟悉工业物联网、智能制造、大数据分析等相关领域的基本知识- 具有相关实际操作经验和实践能力- 具有创新意识和团队合作精神7. 赛事成果通过工业4.0项目比赛的开展，不仅可以选拔出一批优秀的工业4.0人才，也可以促进各地职业教育培训的交流与合作，推动工业4.0技术在各行业的应用和推广，为我国制造业的发展注入新的活力和动力。
8. 结语工业4.0项目作为全国职业技能大赛的重要组成部分，对于促进我国制造业的转型升级，培养优秀的工业4.0人才，推动职业教育培训的发展等方面具有重要意义。
中华杯职业技能竞赛微景观设计与制作项目介绍
中华杯职业技能竞赛微景观设计与制作项目介绍一、项目背景1.1 中华杯职业技能竞赛中华杯职业技能竞赛是由我国职业教育社主办的具有国际影响力的职业教育赛事。
该赛事旨在提高我国职业教育水平，促进职业技能人才的培养和交流，推动我国职业教育的发展。
中华杯职业技能竞赛包括多个专业赛项，微景观设计与制作就是其中之一。
1.2 微景观设计与制作项目微景观设计与制作项目是中华杯职业技能竞赛中的重要专业赛项之一。
该项目要求参赛选手通过对微景观的设计与制作，展现出其对景观艺术和园林美学的理解和创造力，同时考察参赛选手对材料的运用和技术的掌握能力。
微景观设计与制作项目的举办旨在培养具有实践能力和创新精神的园林景观设计师和制作工艺师。
二、项目介绍2.1 项目主题本届中华杯职业技能竞赛微景观设计与制作项目的主题为“山水亭台”。
2.2 参赛要求参赛选手需根据主题，设计并制作一组微型景观，要求具有一定的观赏性和艺术性，能够展现出山水亭台的特色与韵味。
参赛选手需要熟练掌握微景观制作的材料、工具和技术，并能够在一定的时间内完成作品。
2.3 作品评标标准参赛作品将按照艺术性、程序性、创造性、技术性和可操作性等标准进行评分。
评委将从整体设计构思、材料运用、工艺制作、艺术表现和现场操作等多个方面进行全面评定，最终评选出优胜者。
2.4 赛事安排微景观设计与制作项目将在中华杯职业技能竞赛中作为一个独立的专业赛项进行，比赛将分为初赛、半决赛和决赛三个阶段。
比赛中将采用现场制作的方式，确保比赛的公平公正性。
2.5 参赛人员参赛选手需具备相关的职业技能培训背景或工作经验，并经过相关单位的选拔和推荐，确保参赛选手的水平和能力符合比赛要求。
三、项目意义3.1 推动景观设计技能的发展微景观设计与制作项目旨在通过竞赛的形式，激发参赛选手对景观设计艺术的热情和创造力，促进其在实践中不断深化和提高自身的设计制作能力。
比赛还有助于加强行业内的技术交流和互动，推动园林景观设计技能的不断发展和升级。
化学检验员技能竞赛
盘城街道安全生产
盘城街道安全生产是当前社会发展的重中之重，是维护人民生命财产安全的关键环节。
为了推动盘城街道安全生产取得更大的成就，必须加强领导，完善制度，提高员工素质，才能构建起更加牢固的安全生产体系。
首先，盘城街道安全生产工作要加强领导。
要充分认识到安全生产工作的重要性，做到安全生产工作的领导干部要有高度敬业精神和责任感，要时刻关注安全生产工作的动态，及时解决安全生产工作中的问题，提出合理的工作要求和措施。
其次，盘城街道安全生产工作要完善制度。
要建立健全安全生产的制度，明确工作职责，制定相应的安全生产规程和标准，对相关人员进行必要的安全生产培训，严格落实安全生产的各项措施，确保安全生产工作的有效运行。
同时，盘城街道安全生产工作要提高员工素质。
要加强员工的安全意识培养，通过开展安全生产知识教育活动，增强员工的安全自我保护意识和安全责任意识，让员工在工作中时刻保持警惕，遵守安全操作规程，杜绝各种安全隐患。
最后，盘城街道安全生产工作要构建起更加牢固的安全生产体系。
要加强安全隐患排查，落实安全检查、隐患整改等工作，强化安全风险管理，确保各项安全措施的有效运行，加强应急救援能力，做好事故预防和应急处置工作，提高事故防范和应急管理水平。
盘城街道安全生产工作是保障人民生命财产安全的重要工作，关系到广大人民群众的切身利益。
只有加强领导，完善制度，提高员工素质，构建起牢固的安全生产体系，才能确保盘城街道的安全生产工作更加稳定有序，为人民群众创造更加安全和谐的生产环境。
中华人民共和国职业技能大赛 项目
中华人民共和国职业技能大赛项目1. 介绍中华人民共和国职业技能大赛是一项具有国际影响力和知名度的综合性职业技能竞赛。
该项目是国家级赛事，旨在展现我国职业技能水平的高质量成果，促进职业教育与技能培训的发展，推动经济社会发展和职业技能竞赛事业的繁荣。
2. 比赛内容中华人民共和国职业技能大赛项目涵盖了多个领域和行业，如制造业、建筑业、信息技术、服务业等，涉及机械、电子、汽车、美容化妆、烹饪等多个专业。
比赛内容丰富多样，旨在展现各个行业的最新技术和前沿发展，推动技术创新和产业进步。
3. 比赛形式中华人民共和国职业技能大赛项目采用多种形式进行比赛，包括技能竞赛、技能操作、技能展示和技能评比等，具有一定的专业性和严肃性。
参赛选手需在规定时间内完成一系列的技能操作和任务，展现出自己的技术实力和专业水平。
4. 参赛对象中华人民共和国职业技能大赛项目面向广大职业技能人才，包括技工、技师、技能人员、职业院校学生等，旨在选拔和培养优秀的技术人才，提高他们的职业素养和综合能力，并为其提供更大的发展空间和职业发展评台。
5. 价值中华人民共和国职业技能大赛项目的举办具有重要的价值和意义。
它可以提高我国职业技能人才的整体素质和水平，增强其国际竞争力和影响力。
通过比赛交流和技能展示，可以促进各行业的专业交流与合作，推动行业技术创新和转型升级。
比赛还可以激发广大职业技能人才的创新潜力和实践能力，促进职业教育与技能培训的深度融合和全面发展。
6. 个人观点作为文章写手，我深感参与中华人民共和国职业技能大赛项目的重要性和意义。
这不仅是一项具有挑战性和技术含量的竞赛，更是一次展现自己实力和专业水平的机会。
通过参与比赛，可以锻炼专业技能，扩大技术视野，提高综合素质，为自己的职业发展打下坚实的基础。
比赛也是与同行业专业人士交流学习的评台，可以获取来自各行各业的宝贵经验和技术共享。
中华人民共和国职业技能大赛项目不仅是一次技能比拼，更是一次职业成长和提升的机遇。
全国技能竞赛项目
全国技能竞赛项目
全国技能竞赛项目是由中国政府主办的一项重要赛事，旨在提升中国各行业的技能人才水平。
以下是一些常见的全国技能竞赛项目：
1. 机械制造类：包括数控加工、焊接、机械装配、铣削、车削等项目，旨在培养高水平的机械制造人才。
2. 电子信息类：涵盖电子技术应用、电路设计与制作、电子设备维修、嵌入式技术等项目，旨在培养电子信息领域的专业人才。
3. 建筑工程类：包括混凝土工、瓦工、木工、钢筋工、模板工等项目，致力于培养优秀的建筑工程技术人才。
4. 餐饮烹饪类：涉及中餐、西餐、糕点面点、调酒和茶艺等项目，注重培养高水平的餐饮烹饪人才。
5. 汽车维修类：包括汽车电子控制技术、汽车维修检测、汽车美容装饰等项目，旨在培养汽车维修领域的专业人才。
这些只是全国技能竞赛项目中的一部分，实际上还有许多其他行业和领域的竞赛项目。
通过这些竞赛，可以选拔出各个领域的优秀人才，并为他们提供进一步培训和发展的机会，推动中国各行业的技术创新和发展。
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2013/2014学年第二学期校级学生竞赛暨科技节项目简介1.“电子技能操作”竞赛项目简介竞赛内容包含以下三部分：1、常用小家电检修根据工作任务书检查、维修指定的小家电（电风扇、电饭锅）。
2、彩电检查（康佳T21SK026）根据电视的声、光、像、色基本要求对指定的彩电进行检查、调试，恢复彩电正常使用效果。
3、电子产品装配制作名称：SKD5声控LED旋律灯工作电压：3－4.5V外形尺寸：34*34MM电路功能：5只LED会随着音乐或是其它声音的节奏闪动起来，可放置于音响附近，让灯光为音乐伴舞！电路原理:SKD5声控LED旋律灯主要由电源电路，话筒放大电路，LED发光电路组成。
电源由J1输入，C1滤波供电路使用。
MK1将声音信号转化为电信号，经C2耦合到Q2放大，放大后的信号送到Q1基极，由Q1驱动5只LED发光，声响越大，LED灯越亮。
按照电子产品和功能电路原理图，在赛场提供的电路板上焊接及安装电子元器件及功能部件，完成电子产品装配；实现电路功能。
2、“电子CAD”竞赛项目简介一、竞赛目的PROTEL软件是PORTEL公司在20世纪80年代末推出的电路行业的CAD软件，它当之无愧地排在众多EDA （电子系统设计自动化）软件的前面，是电路设计者的首选软件。
它较早在国内使用，普及率也最高，几乎所有的电路公司都要用到它。
学会使用该软件进行电子电路的设计与绘制，有利于电子专业学生的职业发展。
本次竞赛旨在唤起学生对Protel DXP软件的使用兴趣，发掘学生中的绘图高手。
二、参赛要求凡对电子CAD有兴趣，并已学会使用Protel DXP2004软件绘制电路原理图、PCB图的学生都可以报名参加。
三、竞赛要求1、比速度、比准确度在最短时间以最少的错误完成竞赛试题的学生，排名靠前；2、比创意、比设计在同等条件下，谁的PCB图设计既符合行业、企业标准又最有创意，谁获胜四、寄语欢迎大家踊跃参赛！3、“电子创新活动”竞赛项目简介一、竞赛的目的能沿着既定轨道行走的车、能找出藏起来的地雷、能用积木报警、能用积木做飞轮……想想都令人神往，赶快加入我们吧——电子科技创新活动，本次竞赛既是我们的能力角逐赛，更是展示我们的创意、创新能力的舞台，欢迎大家观摩、指导。
二、参赛要求凡参加了电子科技创新活动第二课堂和开设“电子创新活动”课程的班级学生都可带着你们的作品参赛。
三、竞赛要求：比速度智能寻轨器：在最短的时间行走的成绩最高者获胜；遥控编码探雷器：在最短的时间找出最多的雷者获胜；电路创新：在最短时间拼出实现功能、用线和元件最少的电路者获胜四、寄语欢迎大家踊跃参赛！4、“智能手机应用与维修”竞赛项目简介智能手机是当今人们必备的实实在在的通讯工具，是融入通讯与多媒体为一体的个人电子商务、生活助理、与人们生活越来越紧密不可分的随身物品。
手机是精密设备，随身携带难免会发生故障，据统计，目前手机的故障率远远要比电脑高得多，因此手机的维修是有一个庞大的市场的。
学校针对在校学生开展相应的技能竞赛，使学生真正学而有益。
一、竞赛项目本次课程竞赛主要是针对智能手机的应用和维修两大部分，在这其中选取某几个项目开展竞赛，主要包括以下项目：（一）应用类竞赛：主要是安装与使用各类应用型软件，如：手机热点应用、手机控制电脑，手机与电脑共享资源、手机信息备份、手机个性化设置、手机办公娱乐中使用。
（二）维修类竞赛：主要是硬件维修1、进行SQF芯片拆装，要求最短的时间内将IC拆卸后，安装回板，焊接效果：平整、对位准确，没有短路、没有虚焊。
2、进行BGA植锡焊接实操，用时最短时间将BGA芯片植锡，焊接效果：芯片珠点平整齐全、没有短路、没有虚焊。
通过竞赛，使学生对本课程增加兴趣，投入更多的时间与精力去学习与提升。
二、竞赛评价体系1、初评评价指标进行SQF芯片和BGA植锡焊接实操，用时最少将BGA芯片植锡后安装回板，此时为胜出。
2、决赛评价指标在配备的手提电脑文件目录里，下载有关的应用软件，安装和操作后实现要求的三个功能，用时短，实现效果最好的为胜出。
三、竞赛设备提供1、应用类竞赛：手提电脑、无线路由器、智能手机（可以用自己手机）、手机线（安卓手机）2、维修类竞赛：热风枪、电烙铁、植锡工具、L2000手机板。
5、“电子技术基础知识与技能竞赛”竞赛项目简介竞赛内容以《电子技术评价标准》作为标准，要求学生掌握电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，强化基础理论知识对实践的指导作用，培养学生分析问题和解决问题的能力。
同时检验学生在电子工艺方面的操作能力、常用电子产品制作工具的应用能力、常用电子仪器仪表的使用能力、现场问题的分析与处理能力、创新能力等。
6、“车站值班员”竞赛项目简介竞赛内容范围为《车站值班员》考证题的理论部分。
初赛随堂随班进行，每班选拔出5人参加决赛。
决赛采用同学考同学、逐级淘汰的方式。
20位决赛的同学抽签决定答题顺序，由2号同学给1号出题、3号同学给2号出题、4号给3号出题……1号给20号出题为第一轮，答对的同学进入下一轮，答错的同学则淘汰出局。
直到剩下最后一位为第一名。
7、“无线电测向”竞赛项目简介无线电测向运动又叫“无线电猎狐”，是一项融健身、科技于一体的竞技科技体育项目，也是业余无线电活动的主要内容。
它类似于捉迷藏游戏，但它寻找的是能发射无线电波的小型信号源（即发射机），是现代无线电通讯技术与传统捉迷藏游戏的结合。
无线电测向大致过程为：在旷野、山丘的丛林或近郊、公园等优美的自然环境中，事先布置好数部隐藏的信号源，定时发出规定的电报信号。
参加者手持无线电测向机，测出电台所在的方向，采用徒步方式，奔跑一定距离，迅速、准确地逐个寻找出这些信号源，以在规定时间内，找满指定台数，使用时间少者为胜。
8、“通信工程施工图制作”竞赛项目简介为认真落实国家教育改革和发展规划纲要，切实提高通信技术专业学生的实机操作能力和处理信息能力，提高学生学习通信技术专业知识的兴趣，展示学生积极向上、奋发进取的精神风采和熟练的职业技能，中兴通信教育中心特举办通信工程施工图制作大赛。
比赛以计算机实际操作的形式，现场限时完成相应题目，考试内容包括通信工程施工图的识图、绘图的相关技能，考查学生工程VISIO基本绘图技能及绘图熟练技巧程度与应用能力。
9、“网络综合布线”竞赛项目简介“网络综合布线”主要围绕网络布线系统工程设计和技能知识展开，内容包括：按竞赛题目要求进行网络综合布线系统工程项目的设计并且绘制施工图和做出预算，进行网络跳线制作，完成线槽、线管、插座、模块、配线架等常用器材安装施工、布线和端接、测试等工作任务，编写竣工报告，汇总竣工资料。
通过此项目竞赛，培养参赛选手在网络综合布线工程技术方面的设计和工程技术实际施工等方面的综合能力，以及团队协作和计划组织等管理能力，并熟悉实际项目的设计-预算-安装-管理等工作流程。
引领中职学校推进教学改革，培养企业需要的中高级技能人才，促进工学结合人才培养模式的改革与创新。
与本技能竞赛对接的课程有：《计算机辅助设计-AutoCAD》、《网络综合布线》、《计算机网络基础》等课程。
凡对计算机网络感兴趣的学生均可报名本技能竞赛。
同时本技能竞赛也为广州市中职学生技能竞赛“网络综合布线”储备人才。
10、“打字比赛”竞赛项目简介文字录入是信息时代每个人必备的基本信息素养。
为了丰富学生的课余生活，提高学生的电脑应用水平及学习信息技术的兴趣，形成良好的学习氛围，推动信息技术教学工作，我校决定举办“打字竞赛”比赛。
打字采用网络竞赛，选手登录服务器。
所有选手准备好后，教师从服务上操作，选用同一篇文章，设定比赛时间为10分钟。
然后发出开始命令。
选手开始竞赛。
10分钟后，软件自动停止，并上传成绩到服务器。
教师根据服务器上的成绩排出竞赛名次。
11、“版式设计”竞赛项目简介校级技能竞赛项目“版式设计”的内容主要围绕计算机平面设计专业所需要的各方面美术知识展开，主要使用美工软件，根据主题内容要求，运用所掌握的美学知识，进行版面的“点，线，面分割”。
同时运用“黑，白，灰”的视觉关系以及色彩原理的综合应用，设计出美观实用的版面。
经过“版式设计”技能竞赛锻炼的学生，能综合运用版面设计形式美法则、版面设计的步骤、版面编排的类型要求和适当的艺术处理方法，以增强版式的传播效果以及实现字体设计在版面编排的灵活运用，达到艺术设计中视觉传达的目的与本技能竞赛对接的课程有：《广告设计与制作》、《CIS设计》和《网页设计》等课程。
凡对计算机平面设计感兴趣的学生均可报名本技能竞赛。
12、“图形图像处理”竞赛项目简介平面图形图像处理----Photoshop（简称PS）是中职计算机应用专业和平面动漫专业的一门必修专业课程。
Photoshop是Adobe公司推出的一款功能强大、使用范围广泛的优秀的位图图象处理软件，一直占据着图象处理软件的领袖地位，是平面设计、建筑装修设计、三维动画制作、影视后期合成及网页设计的必用软件。
主要培养学生利用计算机进行图像处理的能力。
《图形图像处理》这门课程在我们学校对于计算机专业的学生，每年都要参加图形图像处理模块考证。
学生通过学习，要求能独立进行图像调整、图像合成等并能够进行艺术作品的设计等等。
从而使学生进入社会后能迅速参与实际工作，不断创作出更优秀的艺术作品。
与本技能竞赛对接的课程有：《图形图像处理》。
凡对计算机图形图像处理感兴趣的学生均可报名本技能竞赛。
同时本技能竞赛也为广州市中职学生技能竞赛“图形图像处理”储备人才。
13、“创意机器人竞技”竞赛项目简介本竞技主题为智能交通，要求参赛选手制作自主驾驶车辆参加比赛。
比赛分为基础型和编程型两种比赛类型。
每种比赛类型包括功能竞赛及创意竞赛两部分，其中功能竞赛占总分的70%，创意竞赛占总分的30%。
基础型涉及逻辑门电路控制，编程型涉及计算机程序控制，基础型和编程型使用相同赛道。
功能竞赛1、防追尾/遇障停车。
当前方车辆停车或遇到障碍物时，车辆自动停车。
由于同一赛区同时有多辆车辆竞赛，为维持交通秩序，每辆车辆尾部必须安装大赛主办方提供的“车牌”，作为后面车辆前方传感器的检测对象，从而防止车辆追尾。
此功能要求所有参赛队伍必须完成。
2、红灯停，绿灯行。
当“红灯”亮起时，车辆自动停车。
红绿灯由大赛主办方制作，安装在赛道指定位置，红灯亮起的同时垂直向下发射红外光。
3、沿车道行驶。
车道两侧安装挡板，当车辆将要刮擦到挡板时，通过传感器反馈信息控制马达，自动调整行驶方向，以保证车辆不刮擦挡板沿车道行驶。
该功能主要适用于外环赛道。
4、靠右行驶。
车道仅右侧安装挡板，当车辆将要刮擦到挡板时，通过传感器反馈信息控制马达，自动调整行驶方向，以保证车辆不刮擦挡板靠右行驶，并防止越道。
该功能适用于内环。