故宫PPT课件
合集下载
故宫博物院 课件(共39张PPT)

湛蓝:状态词。深蓝色(多形容天空、湖海 等)。 造句:湛蓝的天空中漂浮着朵朵白云。 琉璃瓦:内层用较好的黏土,表面用琉璃烧制成 的瓦。 造句:坐落在前门西侧蓝琉璃瓦飞檐的“大碗 茶”商业大楼的三楼,始建于一九八八年。 矫健:强壮有力。 造句:运动健儿各个身手矫健。
鼓楼:旧时城市中设置大鼓的楼,楼内按时敲鼓 报告时辰。 造句:南京、西安等古都都建有钟楼或鼓楼,用 来向人们报告时间。 仪仗:古代帝王、官员等外出时护卫所持的旗帜、 伞、扇、武器等。 造句:古代帝王外出时的仪仗很壮观。 庄严:庄重而严肃。 造句:国旗在庄严肃穆的国歌声中 冉冉升起。
近义词
精美——(精致) 笔直——(平直) 矗立——(耸立) 湛蓝——(瓦蓝) 装饰——(装点) 壮丽——(壮观)
独特——(独到) 宽广——(宽阔) 围绕——(环绕) 辉煌——(璀璨) 雄伟——(雄壮) 矫健——(矫捷)
举行——(举办)
庄严——(庄重)
肃穆——(威严)
逐渐——(逐步)
掩映——(倒映)
2. 归纳材料二的主要内容。
写太和殿的建造历史。
3. 从材料三中你获取了哪些信息? 材料三是一篇解说词,向我们简单介绍故宫
的来历、历史价值以及参观须知。
4.在材料四中,作者给出了一幅故宫的平面直观图。试分析这样补充的作用。
通过直观图再现课文所介绍的故 宫的主体布局,帮助去繁就简地把 握课文内容,并能初步认识到课文 里采用的说明顺序。
肃穆:(气氛、表情等)严肃而恭敬。 造句:灵堂布置得庄严肃穆。 气氛:一定环境中给人某种强烈感觉的精神 表现或景象。 造句:会场上充满了团结友好的气氛。 迥然不同:(成语)形容差别很大,很不相 同。迥然,相差很远的样子。 造句:柳树千丝万缕,与苍松翠柏刚劲、挺拔 的风格迥然不同。
故宫博物院 课件(共26张PPT)

神武门
北 东
内
后三宫8
廷
4
西 华
前 朝
三大殿7
门东 3 华
门
太和门
金水河5 午门
讲授新课
预习课文 相关介绍
讲授新课
一 检查预习
走近作者
黄传惕,1934年出生,湖南省平江县人, 笔名黄羽。中共党员。从小喜欢看书。初 中毕业于湖南平江湘北中学,高中毕业于 湖南长沙衡湘中学。1953年考入中山大学 语言文学系。1954年该系合并到北京大学 中文系。1957年在北京大学毕业后,分配 到中央人民广播电台编辑部,从事新闻和 专题节目的编辑与政治、广教等方面的采 访工作。先后任编辑、记者、副主任、主 任等。
前朝 中和殿
分 3-15段: 内廷
保和殿
后三宫 东西六宫
御花园 总
16段:总括全文内容,再次突出故宫建筑群布局和谐统一 的特点。
讲授新课
西华门
景山
北
神武门 御花园 坤宁宫 交泰殿 乾清宫
保和殿
西东
南从 南 到 北 的 空
中和殿 中和殿
间
太和殿 太和殿
说 明
太和门 东华门
顺 序
金水桥
午门
讲授新课
作者主要运用了哪些说明方法?
3 课后小结
重要词汇和概念:
课 后 小 结
故宫博物院:指中国北京市的一座博物馆,收藏着大量中国古代文物和艺术品。 紫禁城:指故宫博物院中的宫殿建筑群,是中国古代皇宫建筑的代表之一。 建筑特点:指建筑物的结构、装饰、风格等方面的特点,反映了不同时期的文化和艺术价值。 馆藏文物:指博物馆收藏的历史文物、艺术品、珍宝等,代表了不同时期的文化遗产和人类文明的发展。 文明旅游:指在旅游过程中遵守规定、保护环境、尊重当地文化传统等行为,是一种负责任的旅游方式。
故宫博物院 课件(共55张PPT)

精
面刻着龙风流云。
美
3.方台两旁有六根高大的蟠龙金桂,每根大柱上盘绕着矫健的
巨大 金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条
的雕金蟠龙。
朗读时,要把“巨大”加重语气,突出精美。
新知探究
总结规律,仿写句子。
例 句:太和殿俗称金銮殿,高二十八米,面积两千三 百八十多平方米,是故宫最大的殿堂。
解 析:运用了列数字的说明方法,准确写出太和殿的 大和高的特点,表达更准确,更有说服力。 仿 写:我家前面的大树十米高,两米粗,两个人手拉
2.文章的说明对象是“故宫”,在作者的笔下, 故宫的特征是什么?请找出最能概括故宫特征的语句。
3.默读全文,作者按照什么顺序,向我们介绍了 哪些建筑?填写“材料四”——故宫示意图。
新知探究
初读“材料一”
课文开头交代故宫的位置,故 宫的特征是( 规模宏大,建筑精美 ), ( 布局统一 ),最后对这些建筑群、布 局发出惊叹。开头结尾( 首尾呼应)。
规
模
2.宫城呈长方形,占地七十二万平方米,有大小宫殿七十多
宏
座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。
大
3.三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。
4.太和殿俗称金銮殿,高二十八米,面积两千三百八十多平 方米,是故宫最大的殿堂。
新知探究
1.河上是五座精美的汉白玉石桥。
建
筑
2.台基有三层,每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着,栏杆上
材料一:故宫的建筑位置、布局及功用。 材料二:太和殿被毁及修复中的奇迹。 材料三:故宫的历史、地位及参观顺序。 材料四:故宫平面图以及开放区域。
初读感知
下面提供了两个任务,和同学交流:根据不同的任 务,你会怎样阅读这些材料?
关于故宫的ppt课件

淡季(11月1日至3月31日)
02
早上8:30开放,下午4:30停止入场,晚上5:30闭馆。
注意事项
03
故宫每天的开放时间有限,游客需要提前规划好行程,避免错
过开放时间。
旅游路线
中轴线游览路线
午门-太和殿-乾清宫-御花园-神 武门。这是故宫的主轴线,也是 游客最常走的路线,可以领略到
故宫的宏伟壮观。
玉器类文物
总结词
材质上乘、雕刻精美
详细描述
故宫的玉器类文物大多采用和田 玉等上乘玉石制成,雕刻精美, 形态各异,代表了中国古代玉器 工艺的杰出成就。
其他类文物
总结词
涵盖广泛、珍奇特异
详细描述
除了书画、陶瓷和玉器之外,故宫还 收藏了各种珍奇特异的文物,如金银 器、珐琅器、竹木牙雕等,这些文物 各具特色,展现了古代工匠的卓越技 艺和创造力。
内廷建筑群
总结词
内廷是故宫中皇帝与后妃的居住之地,包括乾清宫、交泰殿、坤宁宫等建筑,是故宫的核心区域之一 。
详细描述
内廷建筑群位于故宫南北中轴线以西,包括乾清宫、交泰殿、坤宁宫等建筑。乾清宫是皇帝的寝宫, 也是处理政务的地方;交泰殿是皇后举行册封大典的场所;坤宁宫则是皇后的寝宫。这些建筑风格典 雅,体现了皇家生活的奢华与尊贵。
故宫的传承方式
Hale Waihona Puke 展览展示故宫通过举办各种展览和展示活动,向公众展示其丰富的文物和 历史文化,让更多人了解和认识故宫。
教育推广
故宫还通过开展各种教育推广活动,如讲座、导览、学生参观等, 向公众普及历史文化和文物保护知识。
文化交流
故宫还积极参与国际文化交流活动,与其他国家和地区的博物馆进 行合作和交流,共同推动世界文化遗产的保护和传承。
北京故宫课件ppt课件

客的多元化需求。
停车场
02
设有多个大型停车场,方便游客停车。
旅游商店
03
出售各类故宫特色纪念品、文创产品和文化创意礼品,满足游
客的购物需求。
旅游服务
导游服务
提供专业导游服务,为游客讲解故宫的历史、文化和建筑艺术。
餐饮服务
设有多个餐厅和小吃店,提供各类中式菜肴和特色小吃,满足游 客的餐饮需求。
住宿服务
与周边酒店合作,为游客提供多种住宿选择,满足不同需求的游 客群体。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
历史背景
始建于明朝永乐年间(公元1406年) ,历时14年完成
见证了明清两朝的兴衰,是中国历史 的重要载体
曾是明清两代的皇宫,是世界上现存 规模最大、保存最为完整的木质结构 古建筑群之一
建筑风格
以中国古代宫殿建筑为蓝本, 采用严格的中轴线对称布局
主体建筑以太和殿、中和殿、 保和殿为中心,两侧辅以文华 殿、武英殿等殿宇
建筑风格典雅、庄严、华丽, 展现了古代中国建筑艺术的独 特魅力
02
北京故宫主要建筑
太和殿
总结词
故宫的标志性建筑,明清两代皇帝即位和大典的场所。
详细描述
太和殿俗称金銮殿,为中国古代宫殿建筑之精华,东方三大殿之一,中国现存最大的木结构大殿,位于南北主轴 线的显要位置,是整个宫城的建筑主体和核心空间。太和殿建造完后,在公元1421年四月初一时,突如其来的电 闪雷鸣引起了大殿着火,太和殿只建成了几个月就被毁,随后朱棣立马开始重修。
游客行为规范
制定游客行为规范,禁止在文物上刻画、攀爬等 行为,保护文物的安全。
宣传教育
通过宣传册、标识牌、讲解员等方式,向游客宣 传文物保护知识,提高游客的文物保护意识。
2024年度第12课故宫博物院课件(共50张PPT)

2024/3/24
02
分享内容
03
互动环节
可以分享自己游览故宫的经历、 对故宫文化的理解、如何通过社 交媒体等渠道宣传故宫文化等。
其他同学可以就分享内容提问或 发表自己的看法,形成互动交流。
30
知识竞赛:测试你对故宫了解多少?
01
02
03
竞赛形式
采用小组或个人抢答的形 式进行。
2024/3/24
竞赛内容
讨论主题
探讨故宫文物保护与旅游开发之 间的平衡。
分组方式
按班级或小组进行,每组选出一位 代表发言。
2024/3/24
讨论内容
就故宫文物保护的重要性、旅游开 发对故宫的影响以及如何在保护文 物的前提下合理利用故宫等问题进 行深入探讨。
29
分享你的看法
01
分享方式
邀请几位同学上台分享自己的看 法和想法。
围绕故宫的历史、文化、 建筑、文物等方面出题, 题目难易程度适中。
奖励机制
设立奖项,对表现优异的 小组或个人进行表彰和奖 励,激发同学们的学习热 情和参与积极性。
31
THANKS
2024/3/24
32
周边景点推荐和交通指南
2024/3/24
周边景点推荐
天安门广场、国家博物馆、中山公 园等。
交通指南
可乘坐公交、地铁等公共交通工具 前往故宫博物院;自驾车可根据导 航软件指引选择合适的停车场停放 车辆。
22
05
故宫保护与传承工作进展
2024/3/24
23
文物保护修复工作成果展示
完成了大量珍贵文物的保护修复 工作,包括书画、玉器、瓷器、
交泰殿
是一处历史悠久的明清宫殿建筑,属于北 京故宫内廷后三宫之一,位于乾清宫和坤 宁宫之间,殿名取自《易经》,含“天地 交合、康泰美满”之意。
02
分享内容
03
互动环节
可以分享自己游览故宫的经历、 对故宫文化的理解、如何通过社 交媒体等渠道宣传故宫文化等。
其他同学可以就分享内容提问或 发表自己的看法,形成互动交流。
30
知识竞赛:测试你对故宫了解多少?
01
02
03
竞赛形式
采用小组或个人抢答的形 式进行。
2024/3/24
竞赛内容
讨论主题
探讨故宫文物保护与旅游开发之 间的平衡。
分组方式
按班级或小组进行,每组选出一位 代表发言。
2024/3/24
讨论内容
就故宫文物保护的重要性、旅游开 发对故宫的影响以及如何在保护文 物的前提下合理利用故宫等问题进 行深入探讨。
29
分享你的看法
01
分享方式
邀请几位同学上台分享自己的看 法和想法。
围绕故宫的历史、文化、 建筑、文物等方面出题, 题目难易程度适中。
奖励机制
设立奖项,对表现优异的 小组或个人进行表彰和奖 励,激发同学们的学习热 情和参与积极性。
31
THANKS
2024/3/24
32
周边景点推荐和交通指南
2024/3/24
周边景点推荐
天安门广场、国家博物馆、中山公 园等。
交通指南
可乘坐公交、地铁等公共交通工具 前往故宫博物院;自驾车可根据导 航软件指引选择合适的停车场停放 车辆。
22
05
故宫保护与传承工作进展
2024/3/24
23
文物保护修复工作成果展示
完成了大量珍贵文物的保护修复 工作,包括书画、玉器、瓷器、
交泰殿
是一处历史悠久的明清宫殿建筑,属于北 京故宫内廷后三宫之一,位于乾清宫和坤 宁宫之间,殿名取自《易经》,含“天地 交合、康泰美满”之意。
《故宫博物院》ppt课件

建筑风格与特色
建筑风格
故宫建筑风格独特,融合了中国古代建筑艺术的精华,体现了皇家的尊严和权 威。
建筑特色
故宫建筑以木结构为主,采用斗拱、琉璃瓦等独特元素,色彩鲜艳明快,雕刻 精美细腻。同时,故宫还注重建筑与自然的和谐统一,体现了中国古代“天人 合一”的哲学思想。
02
故宫文物珍藏
珍贵文物概览
故宫文物数量庞大
宫廷文化
故宫是明清两代的皇家宫殿,宫廷文化在这里得到了充分体现,包 括礼仪、服饰、饮食等方面。
青少年教育基地
历史文化教育
故宫为青少年提供了直观的历史文化教育场所,通过参观展览、听 取讲解等方式,帮助他们了解中国历史和文化。
艺术审美教育
故宫的建筑和文物具有很高的艺术价值,青少年可以在这里接受艺 术审美教育,提高审美水平。
故宫博物院收藏了数以万计的珍 贵文物,涵盖了各个历史时期和 文化领域,是中国古代文化的瑰
宝。
文物种类繁多
故宫文物包括书画、玉器、瓷器、 青铜器、金银器、漆器、珐琅器、 竹木牙角器、古籍善本、碑帖拓片 等各类艺术品和工艺品。
文物价值极高
故宫文物中,不乏国宝级文物和具 有重要历史、艺术和科学价值的珍 品,如《步辇图》、《清明上河图 》等。
书画艺术瑰宝
古代书画精品
故宫收藏了大量古代书画作品, 包括晋、唐、宋、元、明、清等 各个时期的名家作品,如王羲之 的《快雪时晴帖》、顾恺之的《
洛神赋图》等。
宫廷绘画佳作
故宫还收藏了大量宫廷绘画作品 ,这些作品以工笔画为主,色彩 鲜艳、构图严谨,代表了当时宫
廷绘画的最高水平。
书法碑帖珍品
故宫的书法碑帖收藏也十分丰富 ,包括篆、隶、楷、行、草等各 种书体的碑帖拓片和墨迹,是研
11故宫博物院PPT课件(2024)

11故宫博物院PPT课件
2024/1/30
1
目录
2024/1/30
• 故宫博物院概述 • 故宫文物珍藏 • 故宫文化传承与创新 • 故宫旅游服务与设施 • 故宫保护工作与成果展示 • 未来发展规划与目标设定
2
01
故宫博物院概述
2024/1/30
3
历史背景与建立
01
02
03
故宫的创建历史
始建于明朝永乐年间,作 为皇家宫殿使用。
询和导览服务,包括展览信息、参观路线、开放时间等。
寄存和租赁服务
02
为了方便游客参观,游客接待中心还提供寄存和租赁服务,如
寄存行李、租赁语音导览器等。
紧急救援和医疗协助
03
在紧急情况下,游客接待中心会提供紧急救援和医疗协助,确
保游客的安全和健康。
16
导游服务及讲解技巧培训
专业导游团队
故宫拥有一支专业的导游团队, 他们熟悉故宫的历史和文化,能 够为游客提供高质量的讲解服务
推进智慧旅游
运用现代科技手段,如AR、VR等,打造沉浸式游览体验,让游客更加直观地了解文物背 后的历史和文化。
24
加强学术研究,推动成果转化
加强文物保护研究
加大对文物保护科技研发的投入,提高文物保护 的科学性和有效性。
深化历史文化研究
整合学术资源,加强对故宫历史文化的研究,挖 掘其深层次的文化内涵和价值。
10
03
故宫文化传承与创新
2024/1/30
11
传统文化活动举办
1 2
宫廷文化活动
如宫廷音乐、舞蹈、戏曲等演出,再现皇家文化 韵味。
传统节日庆典
如春节、中秋等节日的宫廷庆典活动,展示传统 文化魅力。
2024/1/30
1
目录
2024/1/30
• 故宫博物院概述 • 故宫文物珍藏 • 故宫文化传承与创新 • 故宫旅游服务与设施 • 故宫保护工作与成果展示 • 未来发展规划与目标设定
2
01
故宫博物院概述
2024/1/30
3
历史背景与建立
01
02
03
故宫的创建历史
始建于明朝永乐年间,作 为皇家宫殿使用。
询和导览服务,包括展览信息、参观路线、开放时间等。
寄存和租赁服务
02
为了方便游客参观,游客接待中心还提供寄存和租赁服务,如
寄存行李、租赁语音导览器等。
紧急救援和医疗协助
03
在紧急情况下,游客接待中心会提供紧急救援和医疗协助,确
保游客的安全和健康。
16
导游服务及讲解技巧培训
专业导游团队
故宫拥有一支专业的导游团队, 他们熟悉故宫的历史和文化,能 够为游客提供高质量的讲解服务
推进智慧旅游
运用现代科技手段,如AR、VR等,打造沉浸式游览体验,让游客更加直观地了解文物背 后的历史和文化。
24
加强学术研究,推动成果转化
加强文物保护研究
加大对文物保护科技研发的投入,提高文物保护 的科学性和有效性。
深化历史文化研究
整合学术资源,加强对故宫历史文化的研究,挖 掘其深层次的文化内涵和价值。
10
03
故宫文化传承与创新
2024/1/30
11
传统文化活动举办
1 2
宫廷文化活动
如宫廷音乐、舞蹈、戏曲等演出,再现皇家文化 韵味。
传统节日庆典
如春节、中秋等节日的宫廷庆典活动,展示传统 文化魅力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
保和殿
• 位置:中和 殿后面
• 作用:皇帝 赐宴和殿试 的场所。
乾清宫、交泰殿、坤宁宫
• 清初的皇帝均住在乾 清宫,皇后住坤宁宫, 交泰殿则是皇后的活 动场所。清朝中后期, 皇帝和皇后都搬至西 六宫等地去了,最著 名的是养心殿,从雍 正皇帝起,这里就成 为帝王理政和寝居之 所,慈禧太后也在此 垂帘听政,时间长达 40余年
2.神武门
3.西华门
4.东华门
5.角楼
6.金水桥 ( 10 )7.太和门
8.太和殿
( 8 ) 9.中和殿
10.保和殿
11.乾清宫
4 (
)
12.交泰宫
13.坤宁宫
( 5 )14.御花园 15.景山
故 宫 示 意 图
思考:
• 2.本文主要按什么顺序介绍故宫? • 空间顺序:从南到北 从外到内
文章结构
c、布局统一: “三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。”
d、风格独特: “一对威武的铜狮守卫在门的两侧。”
• 2、下面是故宫的简略平面图,请根据课文,在 图中方框内标出相应的故宫建筑的名称。
北
3 (
)
( 15 )
( 2)
( 14 )
( 13 )
( 12 )
( 11 )
9 (
)
( 6)
( 1)
(7)
()
1.午门
写作训练
•
作者对“故宫博物院”的介绍可谓
有条不紊,既突出了景物的特点又不蔓
不枝,给了我们深深的启迪,我们也借
鉴的写法写作文。
• ①介绍本校较有特色的一个建筑 物。
• ②介绍教室、微机室。
• 要求:任选一题,注意用空间说明顺序 (运用恰当的方位词语),选定立足点。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
• 其内景的主要特点是彩绘了众 多的龙的图案
• 因为皇帝自命为真龙天子, 这是皇权的象征,所以用龙来 突出皇帝的尊严。
在“内廷”中作者重点介绍了哪个宫,为什么?
乾清宫
因为是皇帝处理日常政务,批 阅奏章的地方。
乾清宫大门
乾清宫内景
“后三宫”的图案和前三殿有什么不同? 这运用了什么说明方法?
后三宫”彩绘中凤凰逐渐增加,出现了双凤 朝阳、龙风呈祥、飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。 和前三殿相比庄严肃穆的气氛减少了。
• 金銮殿 矗立 鎏金 妃嫔 湛蓝
• zǎn
cuán
• 攒钱
攒凑
阅读课文:整体感知课文,分组讨论问题。
• ①故宫有什么特点?试从文中 找出根据来。
• ②填好课后练习第一题的图。 思考文章按什么顺序做介绍的?
故宫的特点
a、宏大壮丽:
“占地72万平方米,有大小宫殿七十 多座,房屋九千多间。”
b、建筑精美: “城墙四角上,各有一座玲珑奇巧的角 楼。” “河上是五座精美的白玉石桥”。
太和殿
太和殿内景
坤宁宫
太极殿
翊坤宫
养心殿、西六宫
御花园
神武门和护城河
清代放 置寶璽 的 地 方。 這里收 藏著二 十五方 代表皇 權的印 璽, 用金盒 盛 裝, 黃綢覆 蓋。
皇后的寢 宮。 圖 為 坤寧宮東 側 室, 是 皇帝大婚 時 的 洞 房。 大婚時皇 后只在此 居 住 三 日, 然后回到 各自所住 的 宮 內。
为什么要重点介绍太和殿?介绍太和殿是 按什么顺序说明的?
(1)是三大殿的中心, 皇帝的宝座在此,是显 示皇威的地方。 (2)是故宫建筑群的中 心,最全面最突出地体 现了故宫的本质特征 。
顺序:由外到内,由中间到四周。
太和殿为什么要设在中轴线上?其内景 的主要特点是什么?为什么这样装饰?
• 为了强调皇权这个中心
直观地说明御花园的园林特色。
作者带领我们参观了故宫,你能体会他写本 文的感情吗?
• 作者说:感情基调是爱和赞颂,着 眼于建筑文物的精美,劳动人民的 智慧,重要的历史价值。但故宫也 是封建统治的中心,它的建筑是为 封建统治服务的,对他们我是憎恨 和揭露的。
故宫博物院
故宫远眺
中轴线
午门
故宫角楼
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
作比较 交泰殿
坤宁宫
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
全文运用了哪些说明方法?举例说 说运用这些说明方法有什么作用?
分类别:如介绍三大殿及后三宫。
使文章层次分明。
列数字:如“御花园面积不大,有大小建筑
二十座”。 说明御花园建筑之多。
作比较:如“这里的建筑布局,环境气氛,
和前几部分迥然不同。” 突出事物的特点。
打比方:如”仿佛进入苏州园林。” 形象、
• 第一部分:概括说明故宫的称属、历史及 现状。(1段)
• 第二部分:是全文的重点,概括了故宫博 物院的特点(2—16段)
太和殿
在湛蓝的天空下, 屋顶格外辉煌;大圆 柱、金琐窗、朱漆门 与台基相互衬映。
朱漆方台、雕龙宝座、 雕龙屏
梁枋间彩色绚丽。 作用:是举行重大典礼
的地方。
中和殿
• 亭子型方殿,殿顶 把四道垂脊攒在一 起,正中安着一个 大圆鎏金宝顶。 作用:是皇帝出席 重大典礼前休息和 接受朝拜的地方
八年级 语文 上册
《故宫博物院》
作者
感知
赏析
归纳
扩展
作者
黄传惕
湖南省平江县人,故宫研究 员,现在是中央人民广播电 台《祖国各地》、《历史故 事》节目的编辑。
生字词
• qìnɡ áo liúli zǎo pán
zhóu
• 磬 鳌头 琉璃 藻井 蟠龙 中轴线
• luán chù liú fēipín zhàn