电脑绘画兴趣小组活动实施计划
电脑绘画活动计划方案
电脑绘画活动计划方案一、活动背景如今，电脑绘画已经成为一种流行的艺术形式。
通过电脑绘画，人们能够以更加灵活和多样的方式表达自己的创意和想法。
为了提供一个机会，让更多人了解和体验电脑绘画，我们计划组织一场电脑绘画活动。
二、活动目标1.促进电脑绘画艺术的发展，提高公众对电脑绘画的认识和欣赏能力。
2.培养青少年的艺术创造能力，激发他们对电脑绘画的兴趣。
3.推广和普及电脑绘画技术，让更多人能够轻松上手进行电脑绘画。
三、活动内容1.专题讲座：请电脑绘画领域的专家给参与者进行电脑绘画技巧的分享和专题讲解，介绍电脑绘画的发展历程和趋势。
2.实践操作：在讲座结束后，给参与者提供电脑绘画软件的操作指引，并组织实践操作环节，让参与者通过实践操作熟悉电脑绘画的流程和基本技术。
3.作品展示：鼓励参与者将自己完成的作品展示出来，通过作品展示环节，分享和交流彼此的创作心得和经验。
4.专家指导：安排电脑绘画领域的专家进行现场指导，对参与者的作品提供针对性的意见和建议，帮助他们改进和提升作品水平。
5.奖项评选：根据参与者的作品质量和创意程度，设立奖项进行评选，激发参与者的积极性和创作热情。
6.交流分享：举办一个交流分享环节，让参与者可以互相交流和学习，分享自己的电脑绘画心得和技巧。
四、活动流程1.08:30 - 09:00：签到2.09:00 - 10:00：专题讲座3.10:00 - 11:30：实践操作4.11:30 - 12:00：午餐休息5.12:00 - 14:00：作品展示和交流分享6.14:00 - 16:00：专家指导和奖项评选五、活动场地和设备1.活动场地：选择一家宽敞明亮的展览厅作为活动场地。
2.设备准备：每张桌子上配备一台电脑和绘画板，确保参与者能够有足够的绘画空间和设备支持。
3.软件准备：提前安装并测试好电脑绘画软件，确保软件的正常运行。
六、活动宣传1.制作宣传海报和宣传页面，利用社交媒体和学校、社区等渠道宣传活动的时间、地点和内容。
电脑绘画兴趣小组计划
电脑绘画兴趣小组计划第一篇：电脑绘画兴趣小组计划电脑绘画兴趣小组计划一、指导思想根据现代教育形势发展的要求，为了充分利用学生的课余时间，引导学生合理休闲，促进学生的特长与能力协调发展，同时为进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力、开发智力，提高学生的计算机使用能力，能进行电脑作品的设计和制作，本学期我校将开展计算机兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。
二、教学目标1、知识目标：(1)、使学生掌握初步的电脑知识。
(2)、使学生认识、了解电脑绘画的基本工具和绘画方法。
(3)、使学生掌握基本的美术绘画知识。
(4)、使学生掌握绘画软件中各种工具的使用知识。
2.能力目标：(1)使学生具有初步的电脑绘画的技能。
(2)激发、培养学生的电脑绘画的兴趣。
(3)培养学生学习并运用电脑绘画工具的能力。
(4)培养学生的动手、动脑的能力。
(5)能使学生具有自主学习、自主研修，进一步制作出自己的绘画作品。
三、学生情况分析本兴趣小组参加人员共有12人，其中大部分为三、四年级的学生，信息技术能力和绘画工具的应用能力不强。
人员缺乏对绘画工具的了解和使用，因此在课程初应加大参加人员对课程工具的了解和使用。
四、电脑绘画教学重点难点（一）重点：了解现代设计的特点。
学习色彩基础知识，掌握色彩的明度与色相对比。
学习设计基础知识，了解设计要素，能设计出精美电脑美术作品。
学习习近平面构成渐变知识，抓住形或色有有规律变化，掌握渐变原理，画出形或色的作品。
（二）难点：了解色彩的基础知识，并能应用与电脑绘画中。
学习掌握设计基础知识，了解设计要素能设计图案或其它作品。
掌握渐变原理，抓住形或色的有规律变化，画出渐变作品。
五、活动安排本课程为每周一课时。
第一课时：认识画图软件。
走进“画图”的世界，欣赏作品。
第二课时：创作一个作品，画两个五角星，保存，更换画纸，退出“画图”。
第三课时：学会使用墨水瓶工具。
给五角星上色。
第四课时：学习使用刷子工具。
电脑绘画社团实施方案
电脑绘画社团实施方案一、背景分析。
随着电脑绘画技术的不断发展，越来越多的人开始对电脑绘画产生兴趣，因此建立一个电脑绘画社团，为广大电脑绘画爱好者提供一个交流学习的平台，具有非常重要的意义。
在这个背景下，我们决定制定一份电脑绘画社团实施方案，以规范社团的运作，提高社团的活跃度和影响力。
二、目标设定。
1.建立一个具有活力和创造力的电脑绘画社团，吸引更多的电脑绘画爱好者加入。
2.提供一个良好的学习交流平台，促进社团成员之间的技术提升和互相学习。
3.组织相关的活动和比赛，提高社团的知名度和影响力。
三、实施方案。
1.社团成立。
确定社团名称、宗旨和章程，招募创始成员，制定入会条件和会费标准，建立社团管理机构和相关职能部门。
2.学习交流。
定期举办电脑绘画技术分享会，邀请专业人士进行讲座和指导，组织成员相互交流学习，建立技术交流平台，促进成员之间的技术提升。
3.活动组织。
组织电脑绘画主题活动和比赛，如绘画比赛、展览等，吸引更多的人参与，提高社团的知名度和影响力。
4.宣传推广。
利用社交媒体、校园广播等渠道，宣传社团活动和成果，吸引更多的人关注和加入社团。
5.资源整合。
积极与学校相关部门和社团进行合作，争取更多的资源支持，如场地、设备、经费等，为社团的发展提供更多的保障。
四、预期效果。
1.社团成员稳定增加，形成一支团结、积极向上的团队。
2.社团活动得到更多的关注和支持，影响力逐渐扩大。
3.社团成员的电脑绘画技术得到提升，作品质量不断提高。
4.社团在校园内外建立了良好的口碑，成为校园文化生活中的一道亮丽风景线。
五、总结。
电脑绘画社团的实施方案是一个全面的规划，旨在建立一个积极向上、有活力的学习交流平台，为广大电脑绘画爱好者提供更多的机会和资源。
通过社团的不断努力和发展，相信我们能够实现既定的目标，为校园文化生活注入更多的活力和创造力。
希望社团的每一位成员都能够为社团的发展贡献自己的力量，共同创造一个更加美好的明天。
电脑绘画活动计划方案
一、活动背景随着科技的不断发展，电脑绘画已成为一种新兴的艺术形式。
为了提高同学们的审美能力和动手能力，培养创新精神，我校决定举办电脑绘画活动。
本次活动旨在激发同学们对电脑绘画的兴趣，提高他们的绘画技巧，丰富校园文化生活。
二、活动目标1. 培养同学们的审美能力和创新精神；2. 提高同学们的电脑绘画技巧；3. 丰富校园文化生活，营造良好的艺术氛围；4. 促进同学们之间的交流与合作。
三、活动时间2022年10月1日至10月31日四、活动地点学校计算机教室五、活动对象全校师生六、活动内容1. 电脑绘画知识讲座：邀请专业老师为同学们讲解电脑绘画的基本知识、技巧及常用软件操作，提高同学们的电脑绘画素养。
2. 电脑绘画比赛：以“创意无限，艺术绽放”为主题，鼓励同学们发挥创意，运用电脑绘画软件进行创作。
比赛分为学生组和教师组，分别评选出一、二、三等奖及优秀奖。
3. 电脑绘画展览：将获奖作品及优秀作品在学校展览馆展出，让更多人欣赏到同学们的创意和才华。
4. 电脑绘画经验交流：邀请获奖选手分享自己的创作心得和技巧，帮助其他同学提高绘画水平。
七、活动安排1. 第1周：宣传发动，报名参加电脑绘画比赛。
2. 第2周：电脑绘画知识讲座，讲解电脑绘画的基本知识和技巧。
3. 第3周：电脑绘画比赛，同学们运用所学知识进行创作。
4. 第4周：评选出获奖作品，进行电脑绘画展览。
5. 第5周：电脑绘画经验交流，获奖选手分享创作心得和技巧。
八、活动要求1. 参赛作品要求原创，不得抄袭他人作品。
2. 作品内容健康向上，富有创意。
3. 作品形式不限，可使用Photoshop、CorelDRAW等软件进行创作。
4. 作品尺寸为A3纸大小。
5. 参赛者需在规定时间内提交作品。
九、奖项设置1. 学生组：- 一等奖：1名- 二等奖：2名- 三等奖：3名- 优秀奖：5名2. 教师组：- 一等奖：1名- 二等奖：2名- 三等奖：3名- 优秀奖：5名十、活动总结活动结束后，对本次电脑绘画活动进行总结，总结经验教训，为今后举办类似活动提供参考。
电脑绘画兴趣小组活动计划方案
电脑绘画兴趣小组活动计划方案一、活动目的和背景电脑绘画兴趣小组旨在提供一个学习和交流电脑绘画技能的平台，为喜爱艺术创作的成员提供机会展示自己的作品，培养他们的创造力和想象力。
通过活动，可以促进成员之间的互相学习和合作，提高他们的绘画技巧和表达能力。
二、活动时间和地点时间：每周二下午4点至6点地点：学校计算机实验室（或指定的场所）三、活动内容1.电脑绘画技巧讲座：邀请专业的艺术家或电脑绘画爱好者进行讲座，介绍电脑绘画的基本技巧、操作方法和创作理念，让成员们了解电脑绘画的潜力和应用领域，激发他们对电脑绘画的兴趣和创作欲望。
2.主题创作活动：组织成员参与主题创作活动，每次活动给出一个主题或题材，要求成员使用电脑绘画软件创作出相关作品。
活动期间，可以邀请一些优秀的作品进行展示和评选，给予优秀作品适当的奖励和鼓励。
4.作品展示和评价：定期组织作品展示和评价活动，鼓励成员将自己的作品展示给其他成员，互相进行评价和讨论。
可以请一些专业的艺术家或老师进行作品评价，提供宝贵的建议和意见，帮助成员提高作品质量和审美水平。
5.参观交流活动：定期组织电脑绘画爱好者进行参观交流活动，可以参观当地的艺术馆或画廊，欣赏不同艺术形式的作品，提高成员对艺术的鉴赏能力，并与其他电脑绘画爱好者进行交流，学习他们的经验和创作方法。
6.创作比赛和展览活动：定期组织电脑绘画创作比赛和展览活动，让成员有机会展示自己的作品并与其他人进行交流。
可以设立不同年龄组别的奖项，鼓励不同层次的成员参与创作。
四、活动管理和推广1.招募成员：通过学校宣传栏、社交媒体等多种途径招募成员。
可以组织宣讲会或招募活动，让更多人了解并加入电脑绘画兴趣小组。
2.活动策划和组织：制定活动计划和安排，确保活动的顺利进行。
每次活动前，要提前通知成员，并组织好所需的设备和材料。
3.活动评估和改进：每次活动后，组织活动评估，收集成员的反馈和建议，及时调整活动方案和内容，提高活动的质量和参与度。
小学生电脑绘画兴趣小组活动方案
学生电脑绘画教学活动方案一、方案的背景与目标（一）方案背景针对当前部分中小学生迷恋电脑游戏机而荒废学业、损害身心健康的严重问题，我们必须认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实邓小平同志“计算机普及要从娃娃做起”的指示精神，贯彻中央“全面贯彻落实科学发展观，更好实施科教兴国战略和人才强国战略”的重要思想，以及胡锦涛总书记“动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，为青少年健康成长创造良好社会环境”的指示精神坚持以德育人放在首位，利用学校现有资源，以全国青少年科技创新大赛和计算机比赛为契机，以电脑制作活动为载体，提高学生们的视听文化素养，为学生搭建了同伴间相互交流的平台，拓展了学生学习的时间和空间，开阔了学生的视野，提高了学生发现问题和解决问题的能力，真正能够实现学生主动学习、自主发展，合作学习，共同进步。
（二）教学目标将电脑画板中各种工具功能与青少年童趣盎然的想象、创造有机地结合起来，从而使电脑绘画发展成为青少年创造潜能的现代化教育平台。
通过运用鼠标和键盘配合相应的绘画软件，将创造、想象、表达融为一体，让青少年在电脑这个天地中展开想象的翅膀，用他们独特的电脑绘画语言描绘出富有童趣、情趣、乐趣的画卷。
二、方案的活动对象：三年级以上学生，并具有良好的色感、有一定创作能力、有一定绘画能力、有耐性、有一定电脑操作能力的学生。
活动人数：20～30人活动需求分析：充分利用学校电脑室最低配置：PC586/166，64MB RAM，声卡，硬盘空闲空间65MB以上。
建议配置：PⅡ266，128MB RAM，声卡或更好。
安装系统：WINDOWS XP屏幕分辨率：建议：1024×7682．软件要求增加：PhotoShop和Frieworks、Mspaint.exe（画图）3．邀请学校美术教师、信息技术课教师对活动进行指导。
4．与学校教务处、政教处、班主任取得联系，必要时在课时、活动等方面给予安排考虑。
电脑绘画社团教学工作计划
一、指导思想以培养具有创新精神和实践能力的人才为目标，充分发挥学生的主体作用，培养学生的审美情趣、创新思维和动手能力，使学生在电脑绘画方面得到全面、协调发展。
二、教学目标1. 让学生掌握电脑绘画的基本技巧，包括绘画工具、色彩搭配、构图等方面；2. 培养学生的审美情趣，提高学生的艺术素养；3. 培养学生的创新思维和团队协作能力；4. 使学生在电脑绘画方面具备一定的实际应用能力。
三、教学内容1. 电脑绘画基础理论：了解电脑绘画的发展历程、软件介绍、工具使用等；2. 绘画技巧：线条、色彩、光影、构图等；3. 创意设计：主题创意、素材搜集、设计实践等；4. 实践操作：绘画软件操作、作品制作等。
四、教学安排1. 每周一次社团活动，每次活动时间为2小时；2. 每学期完成10次社团活动，共计20课时；3. 教学过程中，注重理论与实践相结合，引导学生自主学习和探究。
五、教学方法1. 讲授法：讲解电脑绘画的基本理论、技巧和方法；2. 演示法：通过教师演示，让学生直观地了解绘画过程；3. 案例分析法：通过分析优秀作品，提高学生的审美能力和创作水平；4. 实践操作法：让学生亲自操作，提高动手能力；5. 互动式教学：鼓励学生提问、讨论，激发学生的学习兴趣。
六、教学评价1. 学生作品评价：通过作品展示、评比，激发学生的学习积极性；2. 学生自评：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思；3. 教师评价：关注学生的学习态度、进步情况，给予针对性的指导和建议。
七、预期成果1. 学生掌握电脑绘画的基本技巧，能够独立完成作品；2. 学生的审美情趣和艺术素养得到提高；3. 学生的创新思维和团队协作能力得到锻炼；4. 学生的实际应用能力得到提升。
八、注意事项1. 注重培养学生的兴趣，激发学生的学习热情；2. 重视理论与实践相结合，提高教学效果；3. 关注学生的个体差异，因材施教；4. 加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
电脑绘画兴趣活动教案三篇
电脑绘画兴趣活动教案三篇篇一：电脑绘画兴趣活动教案电脑制作兴趣小组活动计划根据现代教育形势发展的要求，为了充分利用学生的课余时间，促进学生的特长与能力协调发展，同时为进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力、开发智力，提高学生的计算机使用能力，能进行电脑作品的设计和制作，我校将开展信息技术课外兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。
一、指导思想以提高学生电脑制作的兴趣和提高学生的能力为根本目的，坚持以人为本的教学理念，本着“一切为了学生，为了学生的一切”的根本宗旨，以电脑制作活动为契机，不断提高学生的能力，帮助学生接触现代科学知识，增加学生的知识面，培养思维能力，使学生初步形成科技意识、竞争意识。
二、活动目标1.创新意识：引导学生在各种实践活动中积极动脑思考，善于发现问题，敢于提出自己的独立见解，乐于研究探索新的事物。
2.实践意识：引导学生在各种活动中综合运用所学知识和技能，获得多方面的直接体验和实践经验，培养理论联系实际的学风。
3.主体意识：引导学生在积极参与各种实践活动中加深对自我能动性认识和体验，建立责任感，培养自主学习、主动学习的志趣和情感。
4.发现问题的能力：通过各种实践活动，积极发展学生敏锐的观察力，掌握科学的观察方法，使学生善于全面、完整地认识事物，从不同层次、角度提出问题。
5.正确分析问题的能力：通过各种实践活动，促进学生思维的发展，掌握正确的分析问题的方法，能提出比较恰当的解决问题的方案。
6.解决问题的能力：通过各种实践活动，培养学生动手操作能力，引导学生学会选择使用恰当的工具和简单的技术来解决问题。
三、活动主要内容活动小组本学期教学重点是利用word软件进行电子报刊的制作。
在制作电子报刊的过程还需要运用其它软件，如画图软件，也会在此过程中穿插其它软件的使用方法和实例。
电子报刊制做主要采用实例的方法来进行讲解，在应用的过程中学习工具的使用方法。
四、活动安排具体安排：课时进度计划每周授课教时，全学期授课以15周计算，共15教时五、活动时间每周二下午第三节课，每节课活动时间为40分钟六、活动地点东二楼电脑教室电脑兴趣活动教案五电脑兴趣活动教案六电脑兴趣活动教案七电脑兴趣活动教案八电脑兴趣活动教案九电脑兴趣活动教案十电脑兴趣活动教案十一电脑兴趣活动教案十二电脑兴趣活动教案十三电脑兴趣活动教案十四篇二：电脑绘画活动教案第1课初识画笔教学目标：认识“画图板”窗口。
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电脑绘画兴趣小组活动实施计划
一、指导思想
根据现代教育形势发展的要求，为了充分利用学生的课余时间，引导学生合理休闲，促进学生的特长与能力协调发展，同时为进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力、开发智力，提高学生的计算机使用能力，能进行电脑作品的设计和制作，本学期我校将开展计算机兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。
本学期，根据我校个性化教育与实施课程方案的安排，本人承担电脑兴趣班活动的组织与教学工作。
为了更好的将这项活动搞下去，我将从小组活动情况、教学组织措施、活动宗旨等三方面进行设想。
二、教学目标
1、知识目标：
(1)、使学生掌握初步的电脑知识。
(2)、使学生认识、了解电脑绘画的基本工具和绘画方法。
(3)、使学生掌握基本的美术绘画知识。
(4)、使学生掌握绘画软件中各种工具的使用知识。
2、能力目标：
(1)使学生具有初步的电脑绘画的技能。
(2)激发、培养学生的电脑绘画的兴趣。
(3)培养学生学习并运用电脑绘画工具的能力。
(4)培养学生的动手、动脑的能力。
(5)能使学生具有自主学习、自主研修，进一步制作出自己的绘画作品。
三、学生情况分析
本兴趣小组参加人员共有12人，其中大部分为三、四年级的学生，信息技术能力和绘画工具的应用能力不强。
人员缺乏对绘画工具的了解和使用，因此在课程初应加大参加人员对课程工具的了解和使用。
四、电脑绘画教学重点难点
（一）重点：了解现代设计的特点。
学习色彩基础知识，掌握色彩的明度与
色相对比。
学习设计基础知识，了解设计要素，能设计出精美电脑美术作品。
学习平面构成渐变知识，抓住形或色有有规律变化，掌握渐变原理，画出形或色的作品。
（二）难点：了解色彩的基础知识，并能应用与电脑绘画中。
学习掌握设计基础知识，了解设计要素能设计图案或其它作品。
掌握渐变原理，抓住形或色的有规律变化，画出渐变作品。
（三）活动宗旨
1、提高小组成员运用信息技术的能力
计算机学科是一门实践操作极强的学科，学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。
学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡，这就要求我们教师在活动开展过程中采用"任务驱动"教学法，明确每次活动的学习目标并设置疑难问题，让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的方法，给学生"主动发展"的空间。
我们应该大力推行"发现式"教学，保证学生充裕的上机实践，着重培养和锻炼学生的操作技能。
当学生通过自己的努力完成某项任务或发现某项事实时，必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦之情，从而提高学习热情。
在活动过程当中，不断摸索前进的道路，采取学生建议的方式提高活动效果，充分发挥学生的主观能动性，在一定程度上让学生辅导学生，激发学生的竞争力和学习兴趣。
发挥因特网的资源优势，使兴趣学生涉猎更广的知识面，从另一方面又充分的提高了学生的网络操作能力和对因特网的认识。
在活动过程中联系实际，与其他专业性较强的如：美术、音乐等教师联系，使学生在学习美术、音乐的同时，也能将其理论知识应用的计算机领域，让学生更加充分的认识到计算机的强大功能，使其具有一定的专业技术能力，也是为学生以后步入社会打下基础。
2培养小组成员之间团结协作的能力
发挥"小老师"的作用，激发学习兴趣。
在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当"小老师"，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。
学生当"小老师"改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，
发挥了学生的主体作用。
在活动过程当中，要尊重学生的意见与建议，不要被一种模式所束缚，把握住学生的兴趣，使其学到知识是活动的关键。
五、活动安排
本课程为每周一课时。
第一课时：认识画图软件。
走进“画图”的世界，欣赏作品。
第二课时：创作一个作品，画两个五角星，保存，更换画纸，退出“画图”。
第三课时：学会使用墨水瓶工具。
给五角星上色。
第四课时：学习使用刷子工具。
画一幅水草图。
了解保存格式。
第五课时：学习使用喷枪工具。
调配喜欢的颜色。
第六课时：学习画直线、曲线、长方形、正方形、和圆。
第七课时：学习画多边形，练习画图。
第八课时：创作一幅风景画。
第九课时：学习加入文字。
制作环保宣传画。
第十课时：学习放大和取色，巧用橡皮。
制作一幅简单的卡通画。
第十一课时：学习打印自己的作品。
第十二课时：学习图形的移动、删除和复制。
第十三课时：学习图形的变形技巧，画一盘水果。
第十四课时：学习管理计算机中的图象。
第十五课时：学习特殊的效果处理，缩放、旋转图片，调整色调，应用滤镜效果。