成语故事读书心得五篇

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《成语故事》读书心得感悟(精选10篇)

《成语故事》读书心得感悟(精选10篇)

《成语故事》读书心得感悟(精选10篇)《成语故事》读书心得感悟篇1在我而年级的时候,爸爸给我买了两本成语故事,一本是《中国孩子最想看的成语故事》,另一本是《课外必读成语故事》。

这两本成语故事,有的是真实的故事,有的是寓言故事。

我看了都非常喜欢。

狐假虎威,百兽之王的老虎被狡猾的狐狸骗了,它不知道狐狸借着它的利害,使小动物见着老虎就跑掉了,老虎也就相信它是神的使者了。

成语“狐假虎威”指的是借着别人的权威势力来欺压别人,也指借着职务上的权力作威作福的人。

守株待兔,春秋时代宋国有个农夫,他家田地的地头有一棵大树。

一天,他在地里干活,突然远处跑来一只兔子,它跑得很快没注意大树,一不小心撞上了,把脖子折断了死了,农夫捡起兔子,捡了大便宜,可以美餐一顿。

他想到,没准兔子还会撞树死,于是他每天在地里守着,什么事多不干,等到野草长得比庄稼还高了,也没看到兔子的影子。

成语“守株待兔”比喻不想努力,而希望获得成功的侥幸心理。

闻鸡起舞,晋代的祖逖是不胸怀坦荡、具有远见之人,曾有人推荐他去当官,他没去,仍然不懈地努力读书。

后来,他与小时候朋友刘琨住在一起,听到鸡叫,他们就起来练剑,之后他们每天早上很早起来就练武,他们成为能武能文的全才。

后来,祖逖被封为镇西大将军,刘琨做了都督,他们都充分发挥了各自的文才武略。

成语“闻鸡起舞”,形容发奋有为,也比喻有志之士,及时振作。

总之,看了成语故事,我不能做狐假虎威骗人之事,也不能守株待兔,抱着侥幸心理做事。

而应该要像祖逖和刘琨一样闻鸡起舞,勤学勤练,大公无私做事。

《成语故事》读书心得感悟篇2读了成语故事这本书,让我懂得了许多道理。

如果把人类的语言比作浩瀚的大海,那么成语就是一枚小小的海螺,它承载着大海的呼吸、大海的欢笑、大海的哭泣以及大海所有的喜怒哀乐。

其中,我印象最深的成语故事是凿壁偷光,故事发生在西汉时期有一个叫匡衡的人,非常爱读书。

可是他的家里很穷,买不起蜡烛,晚上没有东西照明,他就没办法在夜里读书了。

成语故事二年级读书心得400字7篇

成语故事二年级读书心得400字7篇

成语故事二年级读书心得400字7篇《成语故事》像一条船载着我到成语的海洋遨游,它像一位不会说话的老师,默默的教我学习成语.它还像一把金钥匙,让我打开了学习成语的大门.这里给大家分享一些关于成语故事读后感,希望对大家有所帮助.成语故事读后感1这个暑假我读了《中华成语故事》,有很深的感受,中华成语故事是文明智慧的源泉,思想文化的结晶.汉语成语,浓缩了中华文化博大精深的智慧,蕴藏着深厚的文化底蕴,是中华民族语言文化中的一枝独秀的奇葩.在文字表达中恰当地使用成语,能起到画龙点睛.生动形象.意境深奥的效果,这也是其他语言文字难以比拟的地方所在.我从〝不自量力〞的成语中学到了:要正确地估计自己的力量,不能过高估计自己.我从〝大公无私〞中学到了:要完全为集体利益着想,没有一点私心.也可以指处理事情公正,不偏向任何一方,才能受人爱戴.我从〝悬梁刺股〞中学到了〝只有刻苦学习才能成为大器之材.感受很多,不能一一列举.一个成语故事往往就是一段历史,一个传奇,一个哲理.我要以史为鉴,学习古人的智慧,时时反省自己,严格地要求自己,做一个对社会有益的人!成语故事读后感2今天,我读了一个成语故事:《叶公好龙》.这个故事主要讲:古时候有一个人叫叶公.叶公非常喜欢龙,又因为他生活在富贵家庭中,家里所有的东西都是上等的,所以他的衣服上.帽子上.鞋子上.家里的柱子上.被子上.枕头上……家里上上下下的东西,都刺有龙的图案.一转眼,五年过去了.这五年里,叶公一家平平安安,生活地非常幸福.可是,叶公一家并不知道:天上的真龙知道,叶公一家既然这么喜欢我,那见到真龙……岂不是更喜欢了吗?好!就这么决定了,我明天下凡去见一见那个名叫叶公的人!第二天,真龙来到了叶公的家里,透过窗户看到了正在呼呼大睡的叶公,叶公也被这如此巨大的呼吸声吵醒了,一看,两眼直冒金心,吓晕了!这个故事告诉我们:有些人只是表面上喜欢某样东西,并不是发自内心的喜欢某样东西,所以小朋友千万不要学叶公哦!成语故事读后感3暑假里,妈妈陪我到书店买了《成语故事》这本书.书里面讲了好多的故事,每个故事都教给我一个深刻的道理,每个故事还都带有插图,十分吸引人,所以我很喜欢这本书,对它爱不释手.书里面的《井底之蛙》.《守株待兔》.等故事让我感触很深,也让我明白了很多的道理.《井底之蛙》这个成语告诉我:这个世界上,天外有天,人外有人,我们不能眼界狭小.见识短浅.盲目自大,不要骄傲自满.做人不要只看见眼前的天空,要见多识广.《守株待兔》这个成语告诉我:不要死守着一个简单的道理,妄想从此不用劳作.不用行动,就能够得到成功,那是绝对不可能的.个故事让我明白了人不能贪得无厌,不能不劳而获,否则会因小失大.书里面的故事不但让我学会很多知识,还学会了很多的道理,看来我更应当多看书,让自我在知识的海洋里不断地充实自我,让自我变得更棒!成语故事读后感4《成语故事》是一本很精彩的书,书里面讲了许多成语故事,每篇都带有插图,非常吸引人,所以我非常喜欢看这本书,对它爱不释手.其中我最喜欢的一个故事是〝滥竽充数〞.这个故事的主角叫南郭先生,他没有真本事,却在宫里混吃混喝,后来朝中换了大王,改变了吹竽的规矩,由原来大家一起吹改成了一个一个的吹,最后南郭先生实在混不下去,于是就逃跑了.通过这个故事,我明白了我们不能像〝南郭先生〞那样弄虚作假,要有真才实学才能站稳脚跟.记得有一次音乐课上老师要我们回家好好练习新学的歌,我回去没有好好准备,心里想反正唱歌是大家一起唱的,老师不会发现的,可是第二天的音乐课上,老师请了几个同学起来单独唱,我被叫到了,结果我结结巴巴地没有唱出来,同学们听了都笑了,我脸一下子涨得通红,心里想我以后再也不滥竽充数了.在今后的学习中我一定要踏踏实实地学习,做个对社会有用的人.我觉得〝拔苗助长〞这个故事讲得也很有意思,故事是这样的:从前,有一个人他的性子很急.种了一些秧苗,种下秧苗后,就希望秧苗立刻长大成熟.于是他就跑到田里,把秧苗都往上拔了一大截,最后原来绿油油的秧苗,最后都枯黄死了.读了这个故事,我懂得了,一步一个脚印这样才能把事做好.不能像故事里的那个农民一样那么心急,凭自己的意愿去做事.在我们的生活中,我们的爸爸妈妈为了让我们多学点东西,不管我们喜不喜欢学,给我们跑东跑西报这个班那个班地学东西,到最后我们什么都没有学好.我多么希望爸爸妈妈能为我们考虑考虑.我喜欢读《成语故事》,这本书中还有很多这样的故事,每个故事都让我受到了很多启发,增长了知识.成语故事读后感5正所谓‘读书破万卷,下笔如有神’,多读好书能够提高自我的文化素质.暑假期间,我在农家书屋读了《成语故事》这本书.我觉得要把一本书读透,那肯定要熟读,要反复地读,要读出其中的味道.我读《成语故事》这本书的时候也是这样读的,我首先是把这本书全部看下来,大概有了印象后,就开始读第二遍,读第二遍的`时候要了解这个故事讲的是什么,又什么言外之意,之后就读第三.第四遍,反复地读.如果你读出来其中的味道,那就证明你把书读透了.我读了《成语故事》后,对历史有了新的认识,也懂得了很多做人的道理,为人处世的方式.了解到每个成语背后的故事,让我印象最深的是《杯弓蛇影》这个故事.故事里的主人公在他朋友家喝酒的时候,误以为自我喝了一杯装有小蛇的酒,于是他卧床半个月,一病不起.之后当他的朋友来探望他的时候,他指着他朋友大骂说:你为什么要给我一杯里面装有一条小蛇的酒给我喝,害我半个多月卧病在床.他的朋友想了想说:你误会了,因为那时候墙上挂着一只弓.加上当时的灯光暗,弓的影子刚好影入你的酒杯里,所以你当时看到的蛇?.他听完他朋友说后,立即精神起来,病症完全消失了.我看完《杯弓蛇影》这个故事后,才明白完全是故事里的主人公的心理在作怪.此外还有‘一朝被蛇咬,十年怕草绳’.‘不入虎穴,焉得虎子’.‘捧腹大笑’这些比较经典的故事,都给我留下了深刻的印象.读完《成语故事》这本书后,我获益良多,丰富了自我的词汇,体会到中华文化的博大精深.故事生动趣味,让读者看起来更加容易理解其中的道理,我觉得《成语故事》这本书是让我受益一生的书.成语故事读后感6成语跟我们的生活是密不可分的,首先我们说话就会经常说到成语.其次就算是做游戏也有像成语接龙这样的游戏,举个例子守株待兔.兔死狐悲.悲痛欲绝等等…中华成语千千万,我最近通读了一本叫《成语故事》的书,受益匪浅.《成语故事》这本是顾名思义就是由许许多多成语故事组成的,给我印象深刻的就有几个,如掩耳盗铃.老马识途.亡羊补牢等.我觉得真正能让人理解意思悟出道理的又通俗易懂的应该是它们几个.〝掩耳盗铃〞从表面意思来看,应该是捂着耳朵去偷铃铛.他讲了一个人去偷一个大户人家的铃铛,他以为把自己的耳朵捂住,别人就不会听见,他真是太笨了.可是在我们面对许多没有做好的事情的时候,我们常会本能的选择逃避,选择隐瞒,但〝自欺欺人〞是不对的,这会让我们养成撒谎的习惯.久而久之,我们就会成为一个坏孩子.〝亡羊补牢〞讲的是,一个人他一天丢了一只羊,这只羊被狼吃了,他却没有把羊圈修好,第二天他又丢了羊,这才把羊圈修好.这则故事告诉我们,看到了自己的错误,就马上改正,不要知错不改,并且还要听从别人的建议,并立刻改正.快乐的成语故事的遨游就到此结束了,我希望大家成为有理想,有抱负的人,而不是去做那个〝掩耳盗铃〞的人,〝亡羊补牢〞的人.成语故事读后感7一直到真的读完了【一诺千金】.【移木建信】.【一饭千金】.【退避三舍】后才明白了之前做过了那么对不起人的事.其中一饭千金给我的鼓励最大,它讲的是古时候,有一个叫韩信的人,常因为吃了上顿没了下顿而烦恼,只好靠钓鱼为生,有一天因没有钓到鱼而饿昏了过去,有一位老太太看见了,走过去把自己的饭给他一半,韩信吃了,清醒了一点,就这样,老婆婆每天都把自己的饭分给韩信一半,可有一天,韩信说:〝您的大恩大惠,来日必报.〞说完,边去投奔刘邦去了,在刘邦那里,他打了不少胜仗,最后被受封楚王,在这时,他想起了他的誓言,想完,便把她请了过来,给了她一千两黄金.我之前有时上课做小警作,有时为了自己能多玩一会儿撒了谎,这篇故事告诉我们要说话算话.在这篇作文里我对爸爸一妈一一妈一真诚地说声:〝对不起.〞但愿你们接受.我以后一定要做到上课认真听讲,不撒谎,好好学习,认真完成作业,希望我能弥补我之前的过错.成语故事。

《成语故事》读书心得体会范文

《成语故事》读书心得体会范文

《成语故事》读书心得体会范文读《成语故事》这本书,不禁让我对成语有了更深的了解和认识。

成语作为汉语语言的瑰宝之一,既是语言的表达形式,又是文化的载体,是中华民族智慧和文化底蕴的结晶。

通过读这本书,我不仅学到了许多有趣的成语故事,还收获了一些宝贵的思考和体会。

首先,成语故事给我展示了中华古代文化的璀璨和深厚。

每个成语故事都源自古代历史,包含着丰富的文化内涵和智慧。

比如《成语故事》中的“井底之蛙”就讲述了一个蛙跳井里,以此来比喻眼界狭窄的故事。

这个成语故事生动地表达了古人对知识和见识的重视,呼吁我们要拓宽视野,增长见识。

又如《成语故事》中的“画饼充饥”故事讲述了一个人饿到画饼来填饥的故事,告诉我们不要抱有不切实际的幻想,要实事求是。

这些成语故事通过生动的情节和鲜明的形象,使我对中华古代文化有了更深入的了解,激发了我对中华文化的兴趣。

其次,成语故事也给我带来了一些启示和思考。

每个成语都有其特定的意义和用法,能够概括一种普遍的规律或道理。

通过学习成语故事,我深刻认识到言之有物的重要性。

比如《成语故事》中的“不识抬举”,讲述了袁守诚不敬帝陛所受的惩罚,使人们记住了这个成语的含义:不明白得到赏识的人表示敬意。

这个成语告诉我们要懂得感激他人的赏识和帮助。

又如《成语故事》中的“大跌眼镜”,讲述了一个人看到了令人吃惊的事情而瞪大了眼睛的故事。

这个成语告诉我们要学会预测和防范可能的风险和困难。

这些成语故事反映了人们在社会生活中所遇到的各种问题和情况,启示我们在相似的场景中应如何应对,为我们的人生提供了一些参考和借鉴。

此外,成语故事还告诉我一个道理,就是语言的力量是巨大的。

成语是一种简明扼要的表达方式,通过有限的语句传递出丰富的意义。

成语中的每个字都有其特定的含义和用法,通过将这些字组合在一起,形成了各种富有意义的成语。

比如《成语故事》中的“九牛二虎之力”,尽管只有七个字,却能够形象地表达力量的巨大和让人难以抵挡。

又如《成语故事》中的“开门见山”,通过四个字直接把话题点明,不拐弯抹角,让人迅速理解作者要表达的意思。

《成语故事》读书心得体会范文

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《成语故事》读书心得体会范文读《成语故事》这本书,不禁让我对成语有了更深的了解和认识。

成语作为汉语语言的瑰宝之一,既是语言的表达形式,又是文化的载体,是中华民族智慧和文化底蕴的结晶。

通过读这本书,我不仅学到了许多有趣的成语故事,还收获了一些宝贵的思考和体会。

首先,成语故事给我展示了中华古代文化的璀璨和深厚。

每个成语故事都源自古代历史,包含着丰富的文化内涵和智慧。

比如《成语故事》中的“井底之蛙”就讲述了一个蛙跳井里,以此来比喻眼界狭窄的故事。

这个成语故事生动地表达了古人对知识和见识的重视,呼吁我们要拓宽视野,增长见识。

又如《成语故事》中的“画饼充饥”故事讲述了一个人饿到画饼来填饥的故事,告诉我们不要抱有不切实际的幻想,要实事求是。

这些成语故事通过生动的情节和鲜明的形象,使我对中华古代文化有了更深入的了解,激发了我对中华文化的兴趣。

其次,成语故事也给我带来了一些启示和思考。

每个成语都有其特定的意义和用法,能够概括一种普遍的规律或道理。

通过学习成语故事,我深刻认识到言之有物的重要性。

比如《成语故事》中的“不识抬举”,讲述了袁守诚不敬帝陛所受的惩罚,使人们记住了这个成语的含义:不明白得到赏识的人表示敬意。

这个成语告诉我们要懂得感激他人的赏识和帮助。

又如《成语故事》中的“大跌眼镜”,讲述了一个人看到了令人吃惊的事情而瞪大了眼睛的故事。

这个成语告诉我们要学会预测和防范可能的风险和困难。

这些成语故事反映了人们在社会生活中所遇到的各种问题和情况,启示我们在相似的场景中应如何应对,为我们的人生提供了一些参考和借鉴。

此外,成语故事还告诉我一个道理,就是语言的力量是巨大的。

成语是一种简明扼要的表达方式,通过有限的语句传递出丰富的意义。

成语中的每个字都有其特定的含义和用法,通过将这些字组合在一起,形成了各种富有意义的成语。

比如《成语故事》中的“九牛二虎之力”,尽管只有七个字,却能够形象地表达力量的巨大和让人难以抵挡。

又如《成语故事》中的“开门见山”,通过四个字直接把话题点明,不拐弯抹角,让人迅速理解作者要表达的意思。

成语故事《画龙点睛》读书心得五篇

成语故事《画龙点睛》读书心得五篇

成语故事《画龙点睛》读书心得五篇成语故事《画龙点睛》读书心得1今天,我读了一则寓言故事叫《画龙点睛》。

有个人来到古庙里,看见一位老和尚在墙上画了两条龙,两条龙都没有眼睛。

人就问为什么不画眼睛?老和尚说:“画上眼睛,龙就飞走了!”人就不信,老和尚给一条龙画了眼睛,龙就飞上天了。

我读了这则寓言故事感想是:我以后说话写作文时,在关键的地方加上精辟的语句,使内容更加生动传神。

这样我的作文就会有进步,就会写得更好!成语故事《画龙点睛》读书心得2上个学期我们在学校的指导下读了《成语故事》,直到今天我还能记住《画龙点睛》这个成语,因为我从这个成语中学到了道理。

这个故事主要讲了张僧繇是梁朝著名的画师。

有一次,皇帝命令他在金陵安乐寺的墙壁上画龙。

不一会儿,两条栩栩如生的龙就出现在墙壁上。

这时,皇帝发现这两条龙都没有眼睛,皇帝就问张僧繇这是为什么?张僧繇回答说:“画上眼睛的话,它们就会飞走的。

”大家不信,皇帝一定要他画上眼睛,张僧繇只好给其中的一条龙点上了眼睛。

刹那间电闪雷鸣,那条龙真的飞走了。

我从这个故事知道:说话,办事一定要认真才能要做的事情表现更好。

成语故事《画龙点睛》读书心得3南北朝时有位画家,名叫张僧繇。

他特别喜欢画龙。

有一天,张僧繇在墙上画了几条龙,大家围过来仔细一看,这些龙没有眼睛,大家觉锝很奇怪。

他解释说:“要是我给它画上眼睛它就飞走了。

”可是人们都不相信他说的话,要他画上眼睛。

他拿起笔给龙画上眼睛,突然,画了眼睛的这条龙真的飞上天了。

这个故事告诉我们在说话,写作,写句子时要在关键的地方加上适当的形容词就能使语句更加生动。

我经常为我的作文不生动感到头疼,读了这个故事对我的启发很大,以后在我写作时我会在关键处加上一些精辟的语句来提高我的写作水平。

成语故事《画龙点睛》读书心得4今天,我读了一则寓言故事,名字叫《画龙点睛》。

大概意思是这样的:有一个人画画技术非常高,很多人都前来拜访他,欣赏他的作品。

有一次,他在墙上画了四条龙,每条龙的姿势各不相同,就像真的一样。

《成语故事》读后感

《成语故事》读后感

《成语故事》读后感
《成语故事》是一本让我受益匪浅的书,它以一个个生动的故事,诠释了许多成语的含义和由来。

在这些故事中,我不仅学到了丰富的历史知识,还了解了许多人生哲理。

“画蛇添足”这个故事告诉我们,做事情要恰到好处,不要过分追求完美,否则可能会适得其反;“亡羊补牢”则让我明白了,犯错误不可怕,只要及时改正,就还有挽回的余地。

此外,这些故事还让我感受到了中华文化的博大精深。

每个成语都蕴含着深刻的道理,它们是中华民族智慧的结晶,也是我们宝贵的精神财富。

通过阅读《成语故事》,我不仅丰富了自己的词汇量,还提高了自己的语言表达能力。

在日常生活中,我会尝试运用这些成语,让自己的语言更加生动、形象。

总之,《成语故事》是一本值得一读再读的好书。

它让我在轻松愉悦的氛围中,学到了知识,明白了道理,也让我更加热爱中华文化。

成语故事读书心得(模板21篇)

成语故事读书心得(模板21篇)

成语故事读书心得(模板21篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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成语故事读的心得体会(精选5篇)

成语故事读的心得体会(精选5篇)

成语故事读的心得体会(精选5篇)成语故事读的心得体会(精选篇1)成语是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠,它是经过几百年甚至上千年流传下来的,而且每个成语还带有一个个小故事,不愧为精华。

今天我学习了两个成语故事,分别是“铁杵磨针”和“凿壁偷光”。

“铁杵磨针”主要写了李白小的时候不爱学习,有一天,他看见河边有个老太太在磨一根铁棍,便过去问她:“老奶奶,你在干什么呢?”那位老太太说:“我准备把这根铁棒磨成针。

”李白又问:“这跟铁棒这么大,而针又这么小,能摸成吗?”老太太告诉李白:“只要功夫深,铁杵磨成针。

”李白听后大为感动,牢记在心,最后成为有名的大诗人。

这个成语比喻只要有决心,肯下功夫,多么难的事也能做成功。

是啊,“只要功夫深,铁杵磨成针。

”这个简单的道理几乎任何人都知道,可是真正用到里面道理的人又有几个呢?只要人人都有决心,肯下功夫,那么世界就不会有什么做不成的事,世界也就会又登上了一个新的高度。

“凿壁偷光”主要写了西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。

因为家里穷,没钱上学。

后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。

有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。

突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。

他站起来,走到墙壁边一看,原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。

于是匡衡把墙缝挖大了一些。

这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。

就这样,经过匡衡的刻苦学习,成为了一个很有学问的人。

“凿壁偷光”意思是:用来形容家贫而读书刻苦。

看完这个故事,我感觉我们的学习条件比匡衡好得多。

家里整天开着电灯,还有许多书和电脑,可是为什么没有获得像匡衡的成就呢?我想:还是和我们没有像匡衡那样刻苦学习的情况分不开的。

今后我下定决心,以匡衡为目标,努力刻苦的学习,争取早日取得成功。

成语故事教会我为人处世,教会我哲学道理,教会我太多太多。

我不会忘记这位良师益友,我会继续学下去。

成语故事读的心得体会(精选篇2)这个故事发生在古时候的楚国,那天刚刚祭祀完,于是主人拿出一壶酒招待过来帮忙人。

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成语故事读后感_成语故事读书心得五篇成语故事读后感篇一今天,我读了一个成语故事:《叶公好龙》。

这个故事主要讲:古时候有一个人叫叶公。

叶公非常喜欢龙,又因为他生活在富贵家庭中,家里所有的东西都是上等的,所以他的衣服上、帽子上、鞋子上、家里的柱子上、被子上、枕头上……家里上上下下的东西,都刺有龙的图案。

一转眼,五年过去了。

这五年里,叶公一家平平安安,生活地非常幸福。

可是,叶公一家并不知道:天上的真龙知道,叶公一家既然这么喜欢我,那见到真龙……岂不是更喜欢了吗?好!就这么决定了,我明天下凡去见一见那个名叫叶公的人!第二天,真龙来到了叶公的家里,透过窗户看到了正在呼呼大睡的叶公,叶公也被这如此巨大的呼吸声吵醒了,一看,两眼直冒金心,吓晕了!这个故事告诉我们:有些人只是表面上喜欢某样东西,并不是发自内心的喜欢某样东西,所以小朋友千万不要学叶公哦!成语故事读后感篇二今天,我看了一本书,叫今天,我看了一本书,叫《成语故事》。

读了几篇后,我深有感触,里面有些人令我觉得好笑,也有些人可以成为我的榜样,是我受益匪浅。

我来给你们讲几个吧!⒈杯弓蛇影。

这个故事大致是说一位名叫杜宣的主薄误把映入杯中的弓当成了蛇,但那是县令请他喝酒,他不敢不饮,只能硬着头皮把酒喝了下去,最后产生了心病,总觉得肚子疼,什么药都没用。

这则故事比喻的是一个人因产生错觉而疑神疑鬼,自己吓自己。

我觉得其实我们也是这样,看完恐怖片,总感觉背后或身边有什么,心情也变得十分慌张,所以,不管遇上什么事都要心平气和的去面对,这样才不会被所谓的“鬼”吓到。

⒉拔苗助长这则故事主要讲的是在战国时期,有一位宋国的农夫,他担心自己的禾苗长不高,就天天去看,几天过去了,禾苗似乎一点都没有长高,他心急如焚。

一天,他想到了一个办法,便立刻冲进田里,把禾苗一颗颗的拔高了许多,经过一天的时间,他终于把所有的禾苗都拔高了一大截。

回到家,他气喘吁吁地说:“今天累死我了,我帮禾苗都长高了一大截。

”他儿子听后,急忙跑向田地,一看!果然,禾苗全都枯死了。

这个故事给我的第一反应就是好笑,农夫破坏了禾苗的生长规律,硬是把它们都拉高,结果却聪明反被聪明误,禾苗全枯死了,我也明白了一个道理:一定不能不顾事物发展的规律,如果强求速成,反而会把事情搞砸。

一片片沉甸甸的故事,充满着一个文化人对祖国历史所做的智者的反思,是那么深沉…………想必大家都看过《成语故事》书,我也不会例外,因为,这是一本经典的好书。

我看完此书后受益匪浅,这本书有为人处事篇,坚强意志篇和求学求知篇。

每一篇都给我们了一种教育,每一篇好像都在对我们敦敦教诲。

这本书里面有些故事里的人犯的错误看起来很蠢,也带来了严重的后果。

然而,我们却没有注意到自己有时也会犯这种错误。

这本书警告我们不要犯那上面故事里的经典错误事,也不能像故事里的人那样心胸狭窄做事不顾后果,更不能像故事里的坏人一样明知故犯。

这本书还能教会我们好多好多做人的道理,从而塑造一个优秀的我们。

这本书有些经典的故事是我们从小就接受到的,可是,我们仍然有可能照样“守株待兔”和“揠苗助长”等等。

难道这是家长提醒的不够吗?是老师教育的不够吗?不!那都是我们自己一时的不慎而铸成的错误。

我们读了这本书的故事后,会更清楚的记得一些教训,本能的吸取一些教训,这是只有好处没有坏处的。

我个人认为《成语故事》是一本很棒的书,也是我们成长中必读的书,它会使我们更加优秀。

《中国成语故事》读后感成语是中国语言文字的精华,言简意赅,意味深长,其中不少还蕴含着许多丰富的历史知识和传统美德。

而《中国成语故事》这本成语故事书也写了许多古今闻名的成语故事,如《近水楼台》、《余音绕梁》、《鸡犬不宁》、《驴鸣犬吠》、《奉公守法》等成语故事,这些故事对我们小学生既能“益智”,又能“养性”,非常值得我们去阅读,去思考,从中懂得更多知识。

所以,我在星期六那天,阅读起《中国成语故事》来。

当我读到《玩物丧志》这个成语故事时,我被周朝太保召公奭写信劝武王的事所感动。

那是公元前1051年,武王派兵灭了商朝以后,号召远方各国都来臣服周朝。

有一天,旅国来了一位使者,送给武王一只名叫獒的大狗。

这只狗有四尺多高,两眼十分机灵,深得武王喜爱。

从此,武王每天都顾着玩这条大狗,连国家大事也不顾。

后来,周朝太保召公奭看到武王玩物丧志,连忙写信给武王,劝他不要沉迷于供人玩弄的事物,应该励精图治。

武王看了这封信,忽然反省过来,想到商朝灭亡的教训,觉得召公奭的话很对。

从此以后,武王做任何事情都兢兢业业,不敢荒失,周朝的统治也得到了发展。

这个故事告诉我们,不要沉迷于供人玩弄的事物,使人丧失进取的志向。

学习也是一样,不能沉迷于玩乐,荒废学业,少壮不努力,老大徒伤悲啊!成语故事能增加我们的知识,告诉我们深刻的道理。

今天,我看了《成语故事》这本书,它很幽默,而且很生动。

里面的内容五花八门,每个故事都能给人一种深刻的道理,有《讳疾忌医》,《无价之宝》,《火中取栗》等等。

《火中取栗》讲的是一只饥饿的猴子骗公猫取出烤在火堆里的栗子,结果公猫受了伤,而猴子却吃到了栗子。

我的感受是冒着危险给虽人出力,结果会一无所获。

《讳疾忌医》讲的是蔡恒公得了病,非但没有请名医替他看病,反而置之不理,结果病死了。

我的感受是不能掩饰自己的错误,否则没有好下场。

最精彩的还是《无价之宝》它讲述了一个农夫捡到了一块玉,夜里它发着光,农夫以为它是个不吉利的东西,把它给扔掉了。

他的邻居捡到了这块玉,把它交给了魏王,魏王知道它是无价之宝以后,重重地奖赏了他。

我的感受是什么东西都有自己的价值,不要当“睁眼瞎”。

成语故事真是有趣啊!看了它以后,我得到了很多知识,相信以后我一定会变聪明。

成语故事读后感篇三读了《中华成语故事》,我再一次被汉语的奇妙所震撼,为它的魅力折服。

成语是人们在生活中总结出来的简洁而精辟的词语或短句。

它是我国语言文化中最具魅力的一部分,因为,每个成语的形成一般都有一个典故,每个成语的背后都有一个故事。

通过这一个个的成语故事,我们不仅理解了成语的意思,还可以了解中华民族悠久的历史、宝贵的文化遗产、高超的智慧。

有一个滥竽充数的成语故事给我留下了深刻印象。

战国时期,齐宣王喜欢听人合奏吹竽,所以派人搜罗能吹善奏的乐工,组成了一只吹竽乐队,并受到了优厚的待遇。

有个叫南郭的人根本不会吹竽,但也混了进去。

每次合奏吹竽的时候都只是做做样子。

齐宣王去世后,他儿子齐湣王偏喜欢听乐师们单独吹竽给他听。

南郭先生听说后十分害怕,赶紧溜走了。

读了这个故事,我明白了滥竽充数这个成语的意思,它是指没有真才实学的人混在行家里充数,或是以次充好。

同时,我也懂得了这样一个道理:不管做什么事情,都不能弄虚作假,靠侥幸取胜。

没有真才实学,最终是站不住脚的。

这个故事让我想起了我学管乐时的情形。

有一次,滥竽充数的故事再次上演,而我就是故事的主角。

管乐课学了新曲子,老师让我们回家多练练,我也没在意,只练了一遍,心想到时候做做样子就行了。

上课了,老师先让我们合奏了一遍,我不停的按单簧管上的按键,摇头晃脑,好像吹的很陶醉,其实我根本就没吹出来音。

终于吹完了,我长叹一口气,以为这样就完了,没想到,老师对我们吹得不太满意,竟让我们一个一个吹。

我的心一下子悬到了嗓子眼里,急得抓耳挠腮。

轮到我了,我没吹几句就吹不下去了,只得红着脸老老实实说了实话。

结果自然免不了挨老师的一阵数落,受同学们的一顿嘲笑。

唉,早知今日,何必当初呢,滥竽充数是不行的。

我喜欢《中华成语故事》这本书,它真的让我领略到了古人高超的智慧:一个词语竟然隐藏着这么一个内涵丰富的故事。

这些故事,或可笑或感人,但都让我们学到了知识,明白了事理。

成语故事读后感篇四想必大家都看过《成语故事》书,我也不会例外,因为,这是一本经典的好书。

我看完此书后受益匪浅,这本书有为人处事篇,坚强意志篇和求学求知篇。

每一篇都给我们了一种教育,每一篇好像都在对我们敦敦教诲。

这本书里面有些故事里的人犯的错误看起来很蠢,也带来了严重的后果。

然而,我们却没有注意到自己有时也会犯这种错误。

这本书警告我们不要犯那上面故事里的经典错误事,也不能像故事里的人那样心胸狭窄做事不顾后果,更不能像故事里的坏人一样明知故犯。

这本书还能教会我们好多好多做人的道理,从而塑造一个优秀的我们。

这本书有些经典的故事是我们从小就接受到的,可是,我们仍然有可能照样“守株待兔”和“揠苗助长”等等。

难道这是家长提醒的不够吗?是老师教育的不够吗?不!那都是我们自己一时的不慎而铸成的错误。

我们读了这本书的故事后,会更清楚的记得一些教训,本能的吸取一些教训,这是只有好处没有坏处的。

我个人认为《成语故事》是一本很棒的书,也是我们成长中必读的书,它会使我们更加优秀。

成语故事读后感篇五暑假里,妈妈陪我到书店买了《成语故事》这本书。

书里面讲了好多的故事,每个故事都教给我一个深刻的道理,每个故事还都带有插图,非常吸引人,所以我很喜欢这本书,对它爱不释手。

书里面的《井底之蛙》、《守株待兔》、等故事让我感触很深,也让我明白了很多的道理。

《井底之蛙》这个成语告诉我:这个世界上,天外有天,人外有人,我们不能眼界狭小、见识短浅、盲目自大,不要骄傲自满。

做人不要只看见眼前的天空,要见多识广。

《守株待兔》这个成语告诉我:不要死守着一个简单的道理,妄想从此不用劳作、不用行动,就可以得到成功,那是绝对不可能的,个故事让我知道了人不能贪得无厌,不能不劳而获,否则会因小失大。

书里面的故事不但让我学会很多知识,还学会了很多的道理,看来我更应该多看书,让自己在知识的海洋里不断地充实自己,让自己变得更棒!。

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