六年级文言文

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知识讲解

一、常考题型以及考点

常考点：

1.字词句翻译，解释文言实词，如一词多义、词类活用、古今异义、通假字等；翻译文中句子，重点考查关键语句的翻译和特殊句式的翻译。

2.断句，断句是文言文的常考题型，是一个难点，也是易错点，考试分值为1-3分。

3.鉴赏，古诗文鉴赏是文言文的常考题型，是一个难点，考试分值为2-4分。

考查形式：填空、选择、简答等。

二、学习文言文技巧

1.字词翻译

文言文大体上可以分为词和句，词可以分为实词和虚词两大类。考试主要会考一些重点实词的翻译。

实词可以分为五类：（古汉语实词主要包括名词、动词、形容词、数词、量词。）

①单音词和双音词。文言文以单音词居多，现代汉语以双音词居多。如“妻子”一词在现代文中是一个双音词，意指老婆，而在文言文中则是两个单音词，是指老婆和孩子。

②古今异义。包括同义扩大、词义缩小、词义转移、感情色彩改变和名称说法改变等。在文言文中，有些古今相同时词，由于演变的结果，词的含义表现出以下几种差异：

词义扩大：如“江”和“河”古时专指长江与黄河，现在泛指江河。词义缩小:如“率妻子邑人来此绝境”中的妻子指的是妻子和儿子，现在专指男子的配偶。词义转移:如“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”古义指低微而鄙俗（即地位低见识浅），而现在是品德恶劣、不道德的意思。词义交叉：如“怜”，古今意义都有怜悯的意思，但“项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之”中的“怜”解释为爱怜比较适合文意。

③一词多义。如“引”字，本义为开弓，引申义有五种之多：延长、伸长；拖、拉；引导、带领；拿、引用；后退、退却。

④通假。包括通用、假借和古今字。其基本规律是“同音代替”。

⑤词类活用。包括：名词活用作状语；名词活用作动词；形容词作名词；形容词活用为动词；使动用法、能动用法、意动用法和为动用法。

句也可分为五大类：

判断句、被动句、倒装句、省略句、固定句式。其中倒装句又可分为主谓倒装句、动宾倒装句、宾语后置句和状语后置句。

2.断句

古人写文章，没有标点符号，因此，如何断句直接影响着对文章内容的理解。正确断句，要注意以下几点：

首先，要准确把握文言文的基础知识，理解关键的词语，判断清楚词与词之间的关系。其次，要了解一定的古代文化常识。如人名、地名、官职名等的表达方法，委婉、避讳的行文习惯等。

第三，掌握文中对话、转述、引用的一些规律等。如文中常以“曰”、“云”、“谓”等词语作为引用、转述内容前的标志。

第四，根据常用于句首、句尾的词语来判断。如常用于句首的词有盖、夫、是时、后、既而、然且、然则、公、窃、寡人等词。常用于句尾的有与、邪、乎、哉等语气助词和奈何、也夫、矣哉、云尔、云云等复音虚词。还有常用于句首的相对独立的叹词，如嗟夫、嗟乎、呜呼、嘻

等等。

第五，还可以根据句中常见的惯用词语来断句。如表示序数和表示顺序的词语，表示疑问的词语。

此外，还可以根据常用句式、固定句式或修辞手法来断句。

3.掌握正确的翻译方法

人们通常以“信、达、雅”作为衡量一篇译文好坏的标准，文言文的翻译也是如此。好的译文能够将一篇文章在另一种语言环境中真实、完美地再现出来。如果将一篇寓意深刻、很有文采的文章翻译得干巴生硬，或艰涩难懂，就没有完全达到翻译的目的，同时也歪曲了原作。可见，翻译不仅是文言文综合水平的体现，也反映出译者的表达能力和写作水平。“忠实原作、字字敲定、直译为主、意译为辅”是翻译文言文时应遵循的总原则。具体来说，翻译时要注意以下几点：

①补充省略的部分。原文中省略的部分，如谓语、主语、宾语等，要视情况补充完整。

②调整语序。文言文中有很多倒装句，如谓语前置、宾语前置、定语后置等，都与现代汉语的语序不同，翻译时应调整过来。

③适当增减。有些文言文的语句，非常精练，言简意丰，翻译时应做适当扩充，以充分表达原文的意思。相反，有的文章为增加气势，强化效果，故意用一串有同样意思而说法不同的句子，这时，翻译就要合并凝缩。

此外，还要注意句子的语气、句子间的关系、修辞手法等，翻译时要完整贴切地表达出来。

例题精讲

文言文综合

例1.阅读下面文言文，回答下列问题。

曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀

之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有智也，待父母而学者也。听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。

[注释]

①曾子：孔子的弟子；②女：通“汝”；③顾：回来；④彘：猪；⑤特：只不过。

1.下列各组中加点词意义相同的一组是（）

【解析】

题干解析:

2.解释加横线的词。

（1）妻止之（）（2）遂烹彘也（）

【答案】

止：阻止

遂：于是，就

【解析】

题干解析:

3.将下面的句子译为现代汉语。

婴儿非有智也，待父母而学者也，听父母之教。

【答案】

小孩子是不懂事的，等父母去教育他如何学习，听从父母的教育。

【解析】

题干解析:

4.读了这个故事后，你认为曾子有必要杀彘吗？为什么？请举一个你生活中的实例作简答。

【答案】

曾子杀猪是很有必要的。妻子既然已经答应儿子要杀猪了，那么就要做到“言必行，行必果”。不然儿子会埋怨妈妈，说好杀猪却失信于他。父母是子女学习的榜样，他们的儿子还小，他见妈妈欺骗了自己，长大后也会学会欺骗别人。总之，诚信是做人之本，坚守信用才能赢得尊重。父母要教育好自己的子女就要以身作则。

【解析】