最新人教版语文六年级下册所有的文言文和古诗词
人教版小学六年级语文下册背诵篇目
小学六年级语文下册背诵篇目【古诗词】1．平湖秋月（明）徐文长平湖一色万顷秋，湖光渺渺水长流。
秋月圆圆世间少，月好四时最宜秋。
--《传统文化》64页2．观书有感（宋）朱熹昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行。
——《主题丛书》3.七律·人民解放军占领南京毛泽东钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
——《主题丛书》4.晚眺(宋)苏轼长亭短景无人画，老大横拖瘦竹筇。
回首断云斜日暮，曲江倒蘸侧山峰。
--《传统文化》73页5.读书（宋）陆九渊读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。
未晓不妨权放过，切身须要急思量。
——《主题丛书》6.浪淘沙·北戴河毛泽东大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。
一片汪洋都不见，知向谁边？往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。
萧瑟秋风今又是，换了人间。
——《主题丛书》【主题丛书必背段落】是的，所有的人都会被岁月的流水淹没。
而那些无愧于人生、无愧于岁月的人，会成为美丽的雕像，站立在岁月的河畔，岁月的目光将久久地抚摸他们，让后来的人们在它灼灼的凝视中欣赏他们，发现他们曾经把生命的火花燃烧得何等灿烂夺目。
——主题丛书1《感谢生活》之《岁月的目光》（第93页）碧绿的海水吐着白茫茫一片浪花，蔚蓝的天空像半透明的碧玉般的圆盖覆在上面，海鸥翱翔在晴天和大海之间。
太阳就睡在我们的脚下。
辽阔的晴空，清新的空气，荡涤了我们多少工作的疲劳啊！——主题丛书3《成长风向标》之《我爱我们的祖国》（第86页）当我再一次凝视眼前这棵倔强的老树时，我似乎觉察到，生命的叶片虽然凋谢了一些，但还有许多叶片还在举起生命的勇气和毅力，与初冬的寒风擦肩而过。
生命之树始终没有在寒风中猝然倒下。
生命是脆弱的，然而，生命又是顽强的。
生命之树永远茂密，因为，每一片叶子都在顽强地珍爱着自己的生命，也是在延续着大自然的生命和人类的希望！——主题丛书3《成长风向标》之《生命之树》（第180页）因为受到了爱，认识了爱，才知道把爱分给别人，才想对自己以外的人做一些事情。
六年级下册的古诗和文言文
六年级下册的古诗和文言文
六年级下册的古诗和文言文包括以下几篇：
1. 《采薇》（节选）：这是《诗经》中的一篇，描述了士兵在战场上的艰苦生活和思乡之情。
2. 《送元二使安西》：这是唐代诗人王维的一首送别诗，表达了对友人的依依惜别之情。
3. 《春夜喜雨》：这是唐代诗人杜甫的一首描绘春雨的诗，表达了对春雨的喜悦之情。
4. 《赋得古原草送别》：这是唐代诗人白居易的一首描绘草原景色的诗，表达了对草原的热爱和送别之情。
5. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：这是唐代诗人李白的一首送别诗，表达了对友人的依依惜别之情。
6. 《江南春》：这是唐代诗人杜牧的一首描绘春天景色的诗，表达了对春天的热爱和赞美。
7. 《蜂》：这是唐代诗人罗隐的一首描绘蜜蜂采蜜的诗，表达了对蜜蜂勤劳和奉献精神的赞美。
8. 《登鹳雀楼》：这是唐代诗人王之涣的一首描绘山水的诗，表达了对自然景色的赞美和人生哲理的感悟。
9. 《江雪》：这是唐代诗人柳宗元的一首描绘江上雪景的诗，表达了对自然的敬畏和人生孤寂之感。
10. 《马诗二十三首·其五》：这是唐代诗人李贺的一首描绘马匹的诗，表达了对马儿的赞美和人生哲理的感悟。
以上是六年级下册的部分古诗和文言文篇目，如需更详细的内容可以查询教科书或者相关的教辅资料。
人教版语文六年级下册所有的文言文和古诗词
人教版语文六年级下册所有的文言文和古诗词《学奕》弈秋，通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
虽与之俱学，弗若之矣。
为是其智弗若与?曰：非然也。
《两小儿辩日》孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂（yú），此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧(cāng)沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎？”元日【宋】.王安石爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
天竺寺八月十五日夜桂子【唐.】皮日休玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
七步诗【三国.魏】曹植煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急？鸟鸣涧【唐】.王维人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
芙蓉楼送辛渐【唐.】王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
江畔独步寻花【唐】.杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
石灰吟【明】于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
竹石【清】郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
闻官军收河南河北【唐】.杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂，白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
己亥杂诗【清】龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
浣溪沙【宋】.苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。
潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
六年级语文必背古诗词下册
六年级语文必背古诗词下册六年级语文必背的古诗词下册通常包含了一系列经典作品，这些作品不仅能够丰富学生的文学素养，还能帮助他们了解中国传统文化。
以下是一些常见的古诗词，适合六年级学生背诵：1. 《春夜喜雨》杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
2. 《望岳》杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
3. 《江畔独步寻花》杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
4. 《绝句》杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
5. 《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
6. 《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
7. 《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
8. 《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
9. 《登幽州台歌》陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
10. 《游园不值》叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
11. 《题临安邸》林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
12. 《夜泊牛渚怀古》张继牛渚西江夜，青枫浦上秋。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
这些古诗词不仅在文学上具有很高的艺术价值，同时也蕴含着丰富的哲理和情感，对于培养学生的语言表达能力和审美情趣都有很大的帮助。
希望学生们能够通过背诵这些诗词，更好地理解和欣赏中国古典文学的魅力。
部编人教版六年级下册语文课文中古诗、文言文
★六年级下册语文课文中古诗、文言文★《寒食》[唐]韩翃：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
注释：１、寒食：寒食节，在冬至后的第105天，在清明节前1-2天。
节日期间不能生火做饭。
２、春城：春天的京城。
御柳：皇帝御花园里的柳树。
３、传蜡烛：寒食节禁火，但朝廷传赐蜡烛给公侯之家，受赐的可以点火。
４、五侯：这里指天子宠幸之臣。
★译文：春天，长安城处处飘飞着落花；寒食节，东风把御园柳枝吹斜。
黄昏时，宫中传出御赐的烛火，轻烟散入了新封的王侯之家。
★《迢迢牵牛星》迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。
注释：1.《古诗十九首》，作者不详，时代大约在东汉末年。
2.迢迢（tiáo）：遥远。
牵牛星：俗称“牛郎星”，是天鹰星座的主星，在银河南。
3.皎皎：明亮。
河汉：即银河。
河汉女，指织女星，是天琴星座的主星，在银河北。
4.擢(zhuó)：伸出，抽出。
5.札(zhá)札弄机杼：正摆弄着织机（织着布），发出札札的织布声。
札札：织机发出的声音。
6.终日不成章：说织女终日也织不成布。
7.零：落下。
8.几许：多少。
这两句是说，织女和牵牛二星彼此只隔着一条银河，相距才有多远！9.盈盈：清澈。
10.脉脉(mòmò)：用眼睛表达情意的样子。
11.素：白。
12.涕：眼泪。
13.章：指布匹上的经纬纹理，这里指布帛。
14 .间：隔。
★译文：（看那天边）遥远的牵牛星，明亮的织女星。
（织女）伸出细长而白皙的手，正摆弄着织机（织布），发出札札的织布声。
（她思念牛郎，无心织布），因此一整天也没织成一段布，眼泪像下雨一样落下来。
银河又清又浅，相隔又有多远呢？虽只隔一条清澈的河水，但他们只能含情凝视而不能用话语交谈。
★《十五夜望月》[唐]王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
人教版六年级下册古诗词文言文打印版
人教版六年级下册古诗词文言文打印版1《七步诗》【三国·魏】曹植煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急？漉（l ū）：过滤。
意思是把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁作羹。
菽：读作sh ū。
羹（g ēng ）：用肉或菜做成的糊状食物。
萁：豆类植物脱粒后剩下的茎，即豆秸。
釜：锅。
持：使用、用来。
燃：燃烧。
煎：煎熬。
本：原本。
煮豆子是为了把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁做羹。
豆秸在锅下燃烧，豆子在锅中哭泣。
我们本来是同胞兄弟，为什么你那么急迫地加害于我呢？2《鸟鸣涧》作者（唐）王维人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
涧：夹在两山间的流水。
闲：安静。
空：空空荡荡。
时：时而，偶尔。
译文春天寂静无声，桂花不知不觉地凋落。
寂静使春夜里的山更让人觉得空空荡荡。
月亮出来了，小鸟竟然被月光惊动。
时时发出的鸣叫在山涧中回响。
3《芙蓉楼送辛渐》唐·王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
注释芙蓉楼：原名西北楼，唐晋王李恭为润州刺史时改为芙蓉楼，遗址在今江苏镇江西北角。
辛渐：作者友人。
吴：古国名。
这里指镇江。
平明：黎明。
楚山：指镇江一带的山。
冰心：比喻自己心地莹洁。
译文迷蒙的烟雨，连夜洒遍吴地江天；清晨送走你，孤对楚山离愁无限！朋友呵，洛阳亲友若是问起我来；就说我依然冰心玉壶，坚守信念！4《江畔独步寻花》杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
注释1、独步寻花：独自一人一边散步，一边赏花2、黄四娘：杜甫四川浣花溪边时的女邻居3、蹊(x ī)：小路。
4、娇：可爱的。
5、恰恰：形容鸟叫声音和谐动听。
6、留连：即留恋，舍不得离去。
本诗句用来形容蝴蝶在花丛中飞来飞去，恋恋不舍的样子。
“留连”是个“联绵词”。
构成联绵词的两个字仅仅是这个词读音的记录，而与词义无关，所以一个联绵词可能有几种不同的书写形式，如“留连”也写作“流连”，词的意义仍然一样。
六年级下册语文书必背古诗词
六年级下册语文书必背古诗词
六年级下册语文书必背古诗词有：
1、《竹石》
清·郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
2、《马诗二十三首·其五》
李贺·唐
大漠沙如雪，
燕山月似钩。
何当金络脑，
快走踏清秋。
3、《石灰吟》
于谦·明
千锤万凿出深山，
烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，
要留清白在人间。
4、《迢迢牵牛星》
佚名·汉
迢迢牵牛星，
皎皎河汉女。
纤纤擢素手，
札札弄机杼。
终日不成章，
泣涕零如雨。
河汉清且浅，
相去复几许。
盈盈一水间，
脉脉不得语。
5、《寒食/ 寒食日即事》
韩翃·唐
春城无处不飞花，
寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，
轻烟散入五侯家。
6、《十五夜望月寄杜郎中》
王建·唐
中庭地白树栖鸦，
冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，
不知秋思落谁家。
六年级必背古诗词文言文有哪些
六年级必背古诗词文言文有哪些六年级学生在语文学习中，通常会接触到一些经典的古诗词和文言文，这些作品不仅能够丰富学生的文学素养，还能帮助他们了解中国古代的文化和历史。
以下是一些六年级学生必背的古诗词和文言文：1. 《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3. 《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
4. 《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
5. 《江南逢李龟年》故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
6. 《悯农》（其一）锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
7. 《悯农》（其二）春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
8. 《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
9. 《绝句》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
10. 《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
11. 《出塞》秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
12. 《滕王阁序》节选豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
13. 《岳阳楼记》节选庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
14. 《醉翁亭记》节选环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
15. 《桃花源记》节选晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
这些古诗词和文言文作品，不仅在文学上具有很高的艺术价值，而且在思想内容上也具有深刻的教育意义。
通过背诵这些作品，学生可以更好地理解和欣赏中国传统文化的精髓。
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人教版语文六年级下册所有的文言文和古诗词
《学奕》
弈秋，通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
虽与之俱学，弗若之矣。
为是其智弗若与?曰：非然也。
《两小儿辩日》
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂（yú），此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧(cāng)沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎？”
元日
【宋】.王安石
爆竹声中一岁除，
春风送暖人屠苏。
千门万户瞳瞳日，
总把新桃换旧符。
天竺寺八月十五日夜桂子
【唐.】皮日休
玉颗珊珊下月轮，
殿前拾得露华新。
至今不会天中事，
应是嫦娥掷与人。
七步诗
【三国.魏】曹植
煮豆持作羹，
漉菽以为汁。
萁在釜下燃，
豆在釜中泣。
本自同根生，
相煎何太急？
鸟鸣涧
【唐】.王维
人闲桂花落，
夜静春山空。
月出惊山鸟，
时鸣春涧中。
芙蓉楼送辛渐
【唐.】王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
江畔独步寻花
【唐】.杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
石灰吟
【明】于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
竹石
【清】郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
闻官军收河南河北
【唐】.杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂，白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
己亥杂诗
【清】龚自珍
九州生气恃风雷，
万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，
不拘一格降人才。
浣溪沙
【宋】.苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。
潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
卜算子.送鲍浩然之浙东
【宋】.王观
水是眼波横，山是眉峰聚。
欲问行人去那边？
眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。
若到江南赶上春，千万和春住。
二、六年级上册：必修一期末测试1
一．选择题（共25小题）
1．现有三组溶液：①汽油和氯化钠水溶液；②39%乙醇溶液；③氯化钠和单质碘的水溶液，分离以上各混合物的正确方法依次是（）
A．分液、萃取、蒸馏 B．萃取、蒸馏、分液C．分液、蒸馏、萃取D．蒸馏、萃取、分液
2．质量分数为a%，物质的量浓度为c mol•L﹣1的NaCl溶液，蒸发溶剂，恢复到原来的温度，若物质的量浓度变为2c mol•L﹣1，则质量分数变为（蒸发过程中没有晶体析出，且NaCl 溶液的密度大于1g/mL）（）
A．等于2a% B．大于2a% C．小于2a% D．无法确定
3．下列叙述正确的是（）
A．同温同压下，相同体积的任何物质，其物质的量一定相等
B．相同条件下等质量O2与NH3两种气体，其体积之比为32：17
C．任何条件下，等物质的量的CH4和CO2所含的分子数一定相等
D．温度和密度相同CO、N2和H2三种气体，其压强（p）关系为p（CO）=p（N2）＞p（H2）
4．向四只盛有一定量NaOH溶液的烧杯中通入不同的CO2气体，再在所得溶液中逐滴加入稀盐酸至过量，并将溶液加热，产生的CO2气体与HCl物质的量的关系如图：（忽略CO2
的溶解和HCl的挥发）
则下列分析都正确的组合是（）
①Ⅰ图对应溶液中的溶质为NaHCO3
②Ⅱ图对应溶液中的溶质为Na2CO3和NaHCO3，且二者的物质的量之比为1：1
③Ⅲ图对应溶液中的溶质为NaOH和NaHCO3，且二者的物质的量之比为1：1
④Ⅳ图对应溶液中的溶质为Na2CO3．
A．①② B．①③ C．②④ D．②③
5．将a g二氧化锰粉末加入b mol/L的浓盐酸c L中加热完全溶解，反应中转移电子d个，设N A为阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是（）
A．可以收集到氯气L B．反应后溶液中的Cl﹣数目为：
C．N A可表示为：D．反应后溶液中的H+数目为：bc﹣2d
6．在复盐NH4Fe（SO4）2溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液，可能发生的反应的离子方程式是（）
A．Fe2++SO42﹣+Ba2++2OH﹣═BaSO4↓+Fe（OH）2↓
B．NH4++Fe3++SO42﹣+Ba2++4OH﹣═BaSO4↓+Fe（OH）3↓+NH3•H2O
C．2Fe3++3SO42﹣+3Ba2++6OH﹣═3BaSO4↓+2Fe（OH）3↓
D．3NH4++Fe3++3SO42﹣+3Ba2++6OH﹣═3BaSO4↓+Fe（OH）3↓+3NH3•H2O
7．某溶液中可能含有H+、NH4+、Mg2+、Al3+、Fe3+、CO32﹣、SO42﹣、
NO3﹣中的几种．①若加入锌粒，产生无色无味无毒的气体；②若加入
NaOH溶液，产生白色沉淀，且产生的沉淀的物质的量与加入NaOH
的物质的量之间的关系如右图所示．则下列说法正确的是（）。