苏教版五年级上册语文每课《补充习题》参考答案
16、黄山奇松一、组词。
徒弟山峰荣誉悬崖陡峭先锋誊写天涯二、查字典，写出带点字合适的解释。
称赞充分出名专注三、根据意思写出课文中的成语。
依依不舍千姿百态饱经风霜四、选择恰当的词语填空，再用另一个词语写一句话。
1．耸立董存瑞的光辉形象永远屹立在我们心中。
2．历经沧桑爷爷那饱经风霜的脸庞上写满了智慧。
五、根据课文内容填空。
姿态独特枝干蟠曲天然盆景手臂依依不舍拟人送客松伸出了长长的手臂，一边在给游客指路，一边在跟游客依依不舍地告别：“再见，欢迎你们再到黄山来做客。
”六、阅读短文，按要求答题。
1．仙桃石金鸡叫天都形状2．奇形怪状3．（1）采用了总——分结构，文章有详有略。
（2）都采用了比喻的修辞手法，使文章更加具体生动。
17、黄果树瀑布一.看拼音，写词语。
缝隙胸膛沉醉掩映杰作悬挂隔开山回谷应二.在括号里填上合适的量词。
部个条幅块泓尊片台（架）三.在下面的括号里可以填什么词？看谁填得最准确最生动。
1. 潮水不断向岸边（涌）来。
2. 微风吹来，（送）来了缕缕清香。
3. 我们游览了曾经（洒）过烈士鲜血的龙华公园。
4. 豆大的雨珠（打）在脸上还真有点疼。
5. 走进花园，一阵幽香（扑）来，令人心旷神怡。
6. 几颗小石子落入水潭，立刻（激）起一片水花。
1.涌2.送3.洒4.打5.扑6.激四.阅读课文片段，完成练习。
1.B. ｐù A. ｆú A. ｙｕâ B. ｂāｏ2.虽然……但是3. 四周乐声奏呜，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
4. （1）雷声轰鸣山回谷应乐声奏鸣声浪（2）气势非凡（3）不能。
因为“漂浮“写出了瀑布的声音巨大，充满力量，几乎将游客轻轻地托起，这也和“声浪”相协调统一；而“飘浮“是指在空中随风飘动。
（4）宽长，飞流直下三千尺，疑是银河落九天五.阅读短文，按要求答题。
1．震耳欲聋、情不自禁、惊心动魄（有些词语，真的还不能肯定是成语）2．阴沉沉黑漆漆气呼呼金光闪闪杨柳青请、3．、，……，。
4．当瀑流落入下方犀牛潭时，碎玉四溅，银珠轻扬，如细雨蒙蒙，似飞雪点点。
阳光射向瀑布，黄果树瀑布顿时化作一道长虹，金光四射。
5．由上游滑落下来的河水，如同几条蛟龙，相互缠绕在一起，扭打着，撕咬着，各不相让，还一边发出怒吼，吼声惊天动地。
又如万马失蹄，千军扑地，气势磅礴。
6．丝丝清凉淌进了我的心房。
18 莫高窟一.选择正确的读音。
fóxiānxián juàn二.用“——”画出括号内合适的汉字。
1.坐2.彩映3.侧详三.把下列词语补充完整。
慈注壮腐闻绝四.照样子，用文中的语句概括段落大意。
莫高窟的彩塑精妙绝伦；莫高窟的壁画雄伟瑰丽，飞天引人注目；莫高窟的藏经洞饱经沧桑；莫高窟是举世闻名的艺术宝库。
五.认真读课文，理解填空。
1、敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠莫高窟是举世闻名的艺术宝库总起——分述——总结2、承上启下有些同学不仅不动脑子自己做答案，还把老师的答案抄错了3、臂挎花篮采摘鲜花怀抱琵琶轻拨银弦倒悬身子自天而降三五成群窃窃私语驻足凝神仰望银河有的注目凝望，深情款款19、天火之谜一.选择正确的汉字填空。
1.雷暴瀑布爆炸暴躁2.讽刺疯狂枫树疯狂3.击毙雷劈绝壁劈头盖脸4.渴求揭示歇息揭发二.把画线部分换成成语，再任选一个造句。
1.不足为奇2.欣喜若狂3.怒发冲冠三.认真读句子，填写合适的关联词。
1.但2.不仅也3.尽管但是4.只有才四.根据课文内容填空。
上帝的怒火雷神风筝实验普普通通的放电现象避雷针五.阅读短文，完成练习。
1．惊讶出生2．他虽在蜡烛店里做徒弟，但是好看书。
3．政治科学科学。
4、认真观察、勤奋学习、坚持不懈是富兰克林成功的秘诀。
20、厄运打不垮的信念、一.看拼音，写词语。
抄写挣脱家境贫寒浙江诞生家徒四壁二.补充成语，并查字典解释所填的字。
博多，丰富制制造明明白，清楚乌何，哪里三.阅读课文片段，完成练习。
1．地察疾彩。
2．因此只要就3．新写的《国榷》共104卷，428万4千字，内容比原先的那部更加翔实、精（彩采），是一部不可多得的明史巨著。
4．年老体弱，您不顾身体，拼命撰写《国榷》，您的这种信念值得我们学习。
翔实精彩，你是谈迁一生心血的结晶。
5．只要不被厄运打垮，希望就永远存在。
只要有厄运打不垮的信念，坚持就一定能够成功。
6．岳飞、郑成功；祖冲之，李四光，张衡四.阅读下文，完成练习。
1．全神贯注废寝忘食专心致志孜孜不倦2.（1）成就杰出（2）他发怒了，犹如一头豹子冲向了对方，挥起拳头狠狠地打了过去。
3.（1）要当一名文学家（2）家庭停止供给生活费政府要逮捕他。
3、最后一个自然段。
4、国榷人间喜剧，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
21、诺贝尔一.用“——”画出正确的读音。
（A表示选第一个，B表示选第二个）A. ｘｉâ A. ｎｕòB. ｓｈâｎɡ A. ｎěｉB. ｍó A. ｓｕì二.选字组词。
1.瑞端瑞2.逝浙逝3.锤睡睡三.选词填空。
1.震惊2.震撼3.因为所以4.虽然但是四.阅读课文片段，完成练习。
1．确保运输的安全，劈山筑路打通隧道开凿矿井，再也不要用人力去一锤一锤地砸了。
2．这种炸药必须引爆后才能爆炸又发明了人类历史上的第一个引爆装置——雷管3．解释说明五.阅读短文，完成练习。
1.迟疑诧异悲壮2. 这多么像他勤勉一生的写照！或：草坪上那尊铜像，成为我脑海中永不消失的形象。
3.（1）他和蔼可亲，持重老成。
深邃的眼睛里放射出炯炯有神的目光……（2）深邃勤勉4. 忘我的科学研究，却带来更多的伤害与苦难，最后幡然悔悟，世界人民的毁灭者与杰出科学家的证明。
22、滴水穿石的启示一、看拼音，写词语。
纲目商贩专利权迷恋勤勉炉火纯青二、按要求写词语。
1. 翻山越岭坚持不懈（不教一日闲过）锲而不舍滴水穿石2.持之以恒孜孜不倦锲而不舍三、读下面的例句，按要求完成作业。
1. 这个小洞是怎么形成的呢？原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在同一个地方。
2.为什么我们班拿不到流动红旗？因为我们班在卫生、纪律等方面做得不够好。
1. 古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的的吗？2.如果我们也能像水滴那样，什么事情都能做成。
四、课文举了很多例子来说明“滴水穿石”的道理。
请你再读读下面的材料，回答后面的问题。
1.目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
2. 少壮不努力老大徒伤悲。
业精于勤荒于嬉。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
五、阅读短文，完成练习。
1.语言不多，才智不出众。
2.坚持不懈独树一帜3. ①②4.王羲之自幼酷爱书法。
王羲之除了不停地练习，也在不停地思考。
5.墨池的故事就可以体现出他的坚持不懈，具体只要言之有理即可。
23、林冲棒打洪教头一、按要求，写字词。
1. 看拼音，写词语。
理睬白昼衣裳羞惭灰溜溜款待2. 给多音字组词。
解决还钱差错情不自禁解元还有出差禁军3. 读一读下面词语，并用“——”画出带点字读轻声的词语。
功夫（找了几个人读，都说可以全部轻声，个人觉得只有功夫读轻声）二、将下面句子中画线的部分换成课文中的成语，使语句更通顺、连贯。
1.依草附木2.措手不及三、阅读课文片段，完成练习。
1.横退抡扫2.洪教头粗俗浮躁、傲慢无礼林冲为人谦和、武艺高强3. 天外有天，人外有人，我自以为武艺高强就目中无人，结果丢了脸面，我以后一定要谦虚谨慎，不要四处卖弄。
四、《水浒传》这部长篇小说中有不少较难理解的词语。
请写出下面词语的意思。
充军；弯下腰给人行礼（鞠躬）；姑且、暂且；为什么要厚礼款待？就是五、读一读《水浒传》，再填一填。
施耐庵 108 李逵善良正直，纯朴，忠勇（后两问言之有理即可）24 少年王冕一、在带点字的正确读音下画“——”。
A. ｍâｎB. ｍēｎB. ｚàｉ A. ɡōｎɡB. ｊǐ A. ｚǎｎ二、看拼音，写词语。
贴补晶莹明媚孝敬耽误隔壁三、理解词语的一个常用的方法是分解组合，先分析词语中每个字的意思，再合起来理解。
如“偷空”，“偷”是“抽出”，“空”是“空闲，时间”，合起来就是“忙碌中抽出时间”。
用这种方法试着理解下面的几个词语。
一年的收成；家里用的；合起来抱；换个思路四、从课文第四自然段中找出下面词语的近义词，并写一写自己读文的感悟。
陪伴孝敬积攒偷空孝敬父母刻苦学习五、母亲让王冕放弃读书，去给人家放牛。
如果王冕很伤心，一副舍不得的样子，你能理解他吗？可王冕又是怎么做的呢？他这样做是为了什么？能，他一边放牛，一边学画画。
他这样做是为了减轻母亲的负担，孝敬母亲，同时也不耽误自己的学习。
六、阅读课文片段，完成练习。
1．青翠欲滴绿得尤其可爱花苞上雨水点点荷叶上水珠晶莹透亮2．王冕读懂了大自然的美丽，学会了观察和欣赏大自然的美，他懂得了人只要有自信心，就没有学不会的事情。
这些都说明了王冕刻苦学画的信心和决心。
3．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
4．天下没有学不会的事。
七、默读课文，按要求完成练习。
1.父亲去世；到秦家放牛；边放牛边学画；离开秦家，以画画养家2.刻苦勤奋、孝敬长辈25 黄鹤楼送别一、在正确的读音下面画“——”。
B. ｙì A. ｍùA. ｚàｎB. ｎà二、看拼音，写词语。
结识凝视仰望誉满天下一饮而尽三、将词语补充完整，并查字典解释带点的字词。
蒙使人陶醉；似有彩色花纹的丝织品；惜形容留恋，不忍分离；空升，高出四、选词填空。
1.（1）端详（2）浏览观赏2.（1）告别（2）送别饯别五、唐朝诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》中有两句“山回路转不见君，雪上空留马行处”。
想一想：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中哪两句诗与上面的诗句有异曲同工之妙？请你写下来。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
六、阅读课文片段，完成练习。
1.烟花三月下扬州2.打比方的句子：我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。
把友谊比作永世不绝的波涛。
3. 两个人是相互了解的知心朋友，虽然相隔天涯海角，也会像天天见面一样。
这句话突破了常有的那些格调低沉、哀愁悲伤的送别情意，反映了作者当时意气奋发的精神面貌，以及浓浓的友情。
七、阅读短文，完成练习。
僵卧孤村不自哀：屋内，一盏油灯发出微弱的光，陆游合衣躺在床上，好像睡着了。
昏黄的灯光映照在他的脸上，原本忧郁的脸庞显得更加蜡黄。
铁马冰河入梦来：渐渐地，他的呼吸竟急促起来，忽然大喊道：“还我河山……好男儿们，杀敌报国的时候到了……众将士听令，给我冲啊！……”他在床上手舞足蹈起来。
26、清平乐村居一、在正确的读音下面画“——”。
A. ǎｏ A. ｙｕâB. ｂāｏ A. ｌàｉ二、根据读音写出合适的字。
苏教版五年级补充习题全册答案
苏教版五年级补充习题全册答案苏教版五年级下册语文补充习题参考答案（注释：上册答案在后面）1.春光染绿我们双脚四、1、轻抚柔和的春风轻抚着迎春花儿，让她绽开了微笑的脸庞。
西湖抱着阮公敦，哼着摇篮曲，哄他入睡。
2、踏、洒。
染。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
五、此题建议不做，让学生读一读就可以了。
1、第三小节、第一小节2、看到。
听到。
感觉到。
2.暖流三、情不自禁、抑扬顿挫、悲欢离合。
3.只拣儿童多处行一、欢畅旺盛舒展四肢解数二、魔鬼摩托车倚靠椅子栏杆阻拦三、上声上声阴平 jie xie xie四、对错错五、1成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群2很多孩子从颐和园内挤出来，就像从一只大木匣子里，非涌出一群接着一群的小天使。
六、不甘示弱愈飞愈高2、高空中……老鹰。
4.早二、标点练习。
1、“” 、、，。
2、、、，《》。
3、、：“！”三、1、深深、牢牢，从此这个字就刻在了他的心里，并践行了一生。
2、要学梅花、学鲁迅，珍惜时间，时时早、事事早。
3、联想到这些名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
四、1、四声。
阴平。
像预示。
2、二十四番花信风，一侯是梅花，开得最早。
迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。
那花白里透黄……韵致。
梅飘香而送暖。
（后两题建议不做。
）因为，梅花开的时候，预示着春天的到来。
作者把梅花的清香、颜色、花瓣习得那么美，是为了以花喻人，鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁。
5.古诗两首一、2、树头花落未成阴菜花急走和追田园风光二、√××√三、春暖花开春意盎然百花齐放桃红柳绿争奇斗艳万紫千红四、1、绿2、红3、红绿蓝4、黄白青5、碧白青五处处闻啼鸟润物细无声万紫千红总是春二月春风似剪刀六、1、梅子流酸芭蕉分绿柳花2、捉柳花《池上》、《小儿垂钓》等等6.梦圆飞天一、乳白执行指挥地动山摇腾空而起二、寒冷白天长时间站立天空分别、分析傍晚三、欢呼雀跃幻天西天、手舞足蹈、喜气洋洋、喜笑颜开、欣喜若狂、扬眉吐气四、1、划去括号里的1、1、 2 、12、用寒冷的环境来衬托人们的心情无比激动、热情万分高涨，表达效果更好3、无比激动与航天员朝夕相处的教练……乐曲声响起来了4、人们怀着无比激动的心情来为“神州”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行五、1、有朝一日一定要为中华民族争回这口气2、费俊龙、聂海胜翟志刚、刘伯明、景海鹏 7 翟志刚7.火星——地球的“孪生兄弟”一、协助，裹挟、熔岩、容易、证明、政策二、1、连续2、陆续3、持续1、虽然……但是……2、不但……还……三、1、同样有南极、北极……时间都差不多。
苏教版小学语文五年级语文上册语文补充习题参考答案
苏教版小学语文五年级语文上册语文补充习题参考答案一、在炊烟中，我念叨着老师的好，想起了那滋润的教育。
我用拐杖走到老师的坟前，惊醒了沉睡的回忆。
二、真挚的情感是金子般珍贵的。
我们需要用真心去珍惜身边的人，用真情去回报他们。
三、1.老师的口才和文笔都非常动听，听他讲故事就像身临其境一样，引人入胜。
春雨点点滋润着我的心灵。
2.那些幼小的文学作品，却伴随着我一生难忘。
四、1.植物和树木需要耐心培养，同样，人才的培养也需要长远的打算。
这也表明了培养人才并不容易。
2.我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地像老师行礼。
这种行为在我的幼小心灵中播下了文学的种子。
五、1.有些人不相信石头会开花，但是我们应该相信奇迹的存在。
2.她在鼓励使用方言，让我们更好地了解和传承自己的文化。
赵老师用善良的心帮助那些研究有困难的孩子，保护了他们幼小的心灵不受伤害。
二、陶校长的演讲一、锻炼自己的意志力和道德品质是非常重要的。
二、1.即使……也……2.不但……而且……3.因为……所以……4.虽然……但是……三、1.身体健康是生命之本，学问进修是前进的源泉，工作效率和道德品质都对我们的今天和未来产生巨大影响。
2.问问自己，激励和鞭策自己的身体健康、学问进修、工作效率和道德品质。
四、1.听到这番话，我感到很吃惊。
2.陶校长真好，不但没有批评我，还给了我4块糖果，我一定不能再犯错了。
3.我喜欢陶校长这样的教育方式，既保护了学生的自尊心，又讲明了道理，可以说是事半功倍。
我相信，听过陶校长的一番话后，王友肯定不会再犯错了。
三、古诗两首一、坐在椅子上，听着蝉鸣，弹着琴，感受着隐藏的稳重。
二、1.不知道他在哪里，但是云雾弥漫着，让人感到神秘。
2.当我想要站起来时，我突然想要捕捉树上鸣叫的知了，于是我停止了歌唱，安静地站在树下。
三、2.夏季的蝉鸣和歌声振动着树林，让人感到悠闲。
四、去打开大自然的绿色课本一、欣赏着苍劲的山峦，感受着黄昏的云锦，敞开心扉去接受大自然的馈赠。
苏教版语文五年级上册 补充习题答案
1 师恩难忘一、看拼音，写词语。
炊烟念叨滋润歇脚拐杖惊醒二、给带点字选择读音，在正确的下面画“——”。
zhēng huìjiájīn三、根据课文内容填空。
1．口才文笔娓娓动听入了迷身临其境引人入胜春雨点点滋润2．上千个故事那幼小的文学的终生难忘田老师的教诲之恩四、阅读课文片段，完成练习。
1．种植；培育,培养；树木成材需时十年（虚数），而培育人才却是关系到百年的事情，说明培养人才是百年大计，不容忽视。
2．最后一句。
3．田老师教给我们知识和道理。
五、阅读下面的文章，完成练习。
1、因为同学们认为，不管什么花，都只能开在泥里、水中、树上等等，而方言却说他相信石头会开花，大家觉得是无稽之谈。
2、因为赵老师相信石头也能开花，只要努力、自信，相信每一个孩子都能成才。
3、赵老师关心和爱护每一个学生，培养学生自信、向上的精神。
2陶校长的演讲一、看拼音，写词语。
否则锻炼源泉鞭策激励承担道德需要专心致志坚韧不拔二、选择合适的关联词语填入下面句子中的括号里。
1.即使……也……2.不但……而且……3.因为……所以……4.虽然……但是……三、根据课文内容填空。
1．身体有没有进步健康是生命之本；自己的学问有没有进步学问是一切前进活力的源泉；自己担任的工作有没有进步工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响；自己的道德有没有进步道德是做人的根本。
2.问问自己激励和鞭策身体健康学问进修工作效能道德品质四、阅读短文，完成练习。
1．制止惊诧2．疑惑——惊异——感动——后悔3．我一定要控制自己的言行，正确认识自己的错误，并积极地改正。
4．我喜欢。
因为，这样能够触及犯了错误同学的心灵，让他真正认识到自己的错误。
3古诗两首一、比一比，再组词。
隐居骑马蝉鸣平稳桌椅弹弓二、解释带点的词语，再写出诗句的意思。
1、不知所处的位置；只知道他在这座山里边，山里云雾缭绕，我也不知道具体在什么位置。
2、想要；站立。
想要捕捉那正在鸣叫着的蝉，（牧童）忽然停止唱歌，一声不响地站立在树下。
苏教五年级语文上册补充习题《成语故事》的参考答案
苏教五年级语文上册补充习题《成语故事》的参考答案一、楚国、矛盾、神韵、墙壁、锐利、逼真
二、大雨滂沱、大雪纷飞、大雾弥漫、狂风大作、阳光明媚
三、
1拔苗助长、守株待兔、叶公好龙、狐假虎威、杯弓蛇影
2、夸父追日、女娲补天、精卫填海、后羿射日、大闹天宫
3、三顾茅庐、卧薪尝胆、完璧归赵、望梅止渴、负荆请罪
画饼充饥、画地为牢、画龙点睛、画蛇添足、大材小用、大器晚成、大逆不道、大公无私、大相径庭
1）大合唱的时候，小明明明不会唱，也站在队伍里张着嘴巴滥竽充数。
2）那个水果贩真黑心，把别的.苹果掺杂在红富士里滥竽充数。
四、
1、张僧繇给龙点上眼睛，龙飞走了，大家惊叹不已。
2、感到惊讶，不停地赞叹。
点上眼睛的龙真的飞走了。
张僧繇绘画技术的高超。
五、
1、就算（如果）、也、不管、（都）也
2杞人忧天
3、面色不好，没有精神；古怪，不能理解。
4、每一个人都应该把眼前的事情做好，不要去想一些不该自己想的，没有用的东西。
也不应该自己吓唬自己。
模板,内容仅供参考。
苏教版五年级上册语文补充习题答案2022
苏教版五年级上册语文补充习题答案2022苏教版五年级上册语文补充习题答案2022一、选择题1. 柿子的“柿”字表示的是_____________。
A、颜色B、形状C、种类D、口感答案：B2. 在《佛说生光明经》中，如果你能“自身清净”，你会有什么好处？A、长命百岁B、成为高官C、赴任之前会降雨，经过时会晴天D、获得光明之身答案：D3. “颌齿”是指哪里的牙齿？A、上颚前部B、下颚前部C、上下颚中部D、上下颚后部答案：B4. “人心常不足，虚荣不如无”中的“虚荣”指的是什么？A、追求名利B、爱慕虚荣C、做事浮躁D、什么也不做，空虚寂寞答案：A5. 以下哪个词语是“齐白石”创作的作品？A、《福禄寿》B、《景泰蓝》C、《花鸟图》D、《笔筒、墨盒》答案：C二、填空题1. 下面句子中的汉字填上正确的读音：（1分/题，一空一分）（1）“铜”钟（）。
（2）一“顿”饭（）。
（3）“寂”静无声（）。
（4）激“烈”的反应（）。
（5）“雪”中送炭（）。
答案：（1）tóng （2）dùn （3）jì（4）liè（5）xuě2. 填上空缺的词：（1分/题，一空一分）（1）掘地三尺，______何在？（2）茫茫人海，不羡______。
（3）初冬描写秋的气象，这是采用了_____法。
答案：（1）宝藏（2）浮云（3）借景三、简答题1. 写出朱自清口中的“荷塘”的美好之处，并简述你喜欢荷塘的理由。
答案：朱自清口中的“荷塘”是一个幽静、美丽的地方。
他描述的荷塘中，荷花开得繁茂，荷叶夹杂着泥土的芬芳，蓝天下的荷荡漾着碧波。
我喜欢荷塘，因为荷塘给人一种宁静、清新的感觉。
在荷塘边，可以感受到自然的美好，也可以享受到人与自然相融的幸福感。
2. 《佛说生光明经》中，为什么说“自身清净”是达到“光明之身”的前提条件？答案：在《佛说生光明经》中，光明之身是指一个人的身体充满光明、充满智慧和善良。
达到光明之身的前提条件是“自身清净”，因为只有身体内部纯净、身心和谐的人才能更容易地接受外界的光明以及智慧，从而变得更加光明和智慧。
苏教版小学五年级上册语文补充习题答案三
苏教版小学五年级上册语文补充习题答案三8.《成语故事》一、楚国、矛盾、神韵、墙壁、锐利、逼真二、大雨滂沱、大雪纷飞、大雾弥漫、狂风大作、阳光明媚三、1拔苗助长、守株待兔、叶公好龙、狐假虎威、杯弓蛇影2、夸父追日、女娲补天、精卫填海、后羿射日、大闹天宫3、三顾茅庐、卧薪尝胆、完璧归赵、望梅止渴、负荆请罪画饼充饥、画地为牢、画龙点睛、画蛇添足、大材小用、大器晚成、大逆不道、大公无私、大相径庭1）大合唱的时候，小明明明不会唱，也站在队伍里张着嘴巴滥竽充数。
2）那个水果贩真黑心，把别的苹果掺杂在红富士里滥竽充数。
四、1、张僧繇给龙点上眼睛，龙飞走了，大家惊叹不已。
2、感到惊讶，不停地赞叹。
点上眼睛的龙真的飞走了。
张僧繇绘画技术的高超。
五、1、就算（如果）、也、不管、（都）也2杞人忧天3、面色不好，没有精神；古怪，不能理解。
4、每一个人都应该把眼前的事情做好，不要去想一些不该自己想的，没有用的东西。
也不应该自己吓唬自己。
9、《推敲》一、cu shang 四声、shu 决帖二、摸鱼、模范、较劲、皎洁、车辆、哥俩、竞赛、究竟三、1、贾岛在路上斟酌词句，大家觉得好笑。
2、妥帖恰当3、不好笑。
贾岛之所有这样，是因为他完全沉浸在创作之中，也说明他创作态度严谨、认真，一丝不苟。
4、鸟宿池边树，僧敲月下门。
《寻隐者不遇》松下问童子，言师采药去。
四、1四声、四声2、到、入、过，他忽然看到岸边有一片草地，是那样的青翠碧绿。
3、闹皱醒鼓10.《嫦娥奔月》一、chuán níng nàn dǎo páng suōyì xiá二、解除苦难生活贫苦运足气力撒满银灰三、后羿射日、智斗逢蒙、嫦娥奔月、后羿追妻、思念期盼四、1、疒再查5画选2、八月十五晚上中秋节3、让逢蒙这样贪婪的人吃了长生不老药，就会害更多的人4、（要与叙述的内容）逢蒙：快把仙药叫出来嫦娥：仙药?什么仙药逢蒙：别装蒜了，你丈夫后羿从西王母那里得到的,那天,你丈夫把药交给你了，是你藏起来的,说,藏在哪里了嫦娥：你一定听错了，那天是他采草药卖了钱让我藏起来的.逢蒙兄弟，你缺钱吗?我送你一些.你先坐下,喝口水，我来给你拿逢蒙：哼,别跟我来这个套,我不会听错的.(接着翻箱倒柜搜起来五、1、兴风作浪、挣扎、永不停歇2、精卫、龙王的儿子3、检（捡）绞（搅）厉（励）4、我体会到做任何事都要坚持不懈，勇往直前，永不言弃。
《补充习题》苏教版语文五年级上册参考答案(权威)
苏教版语文五上《补充习题》参考答案1 恩师难忘一、炊烟念叨滋润歇脚拐杖惊醒二、zhēng huìjiá jīn三、1.口才文笔娓娓动听入了迷，身临其境引人入胜春雨点点滋润2.一个个故事幼小文学终生难忘四、1.植物、树木教育、培养比喻培养人才是为了长远的打算，也表示培养人才很不容易。
2.画线句子：我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地像他行礼。
3.在“我”那幼小的心里播下了文学的种子。
五、1.他们不相信石头会开花。
2.她在鼓励方言。
3.赵老师用一颗善良的心帮助学习上有困难的孩子，保护了他们幼小的心灵不受伤害。
2 陶校长的演讲一、否则锻炼堡垒鞭策激励承担道德需要专心致志坚韧不拔二、1.即使……也……2.不但……而且……3.因为……所以……4.虽然……但是……三、1.自己的身体有没有进步健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想自己的学问有没有进步学问是一切前进活力的源泉自己担任的工作有没有进步工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响自己的道德有没有进步道德是做人的根本。
根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人2.问问自己激励和鞭策自己身体健康学问进修工作效能道德品格四、1.阻拦吃惊2.疑惑惊异感动后悔3.陶校长真好，不但没有批评我，还给了我4块糖果，我一定不能再犯错了。
4.喜欢。
因为这样既保护了学生的自尊心，又讲明了道理，可以说是事半功倍。
我肯定，听过陶校长的一番话后，王友肯定不会再犯了。
13 古诗两首一、隐藏稳重骑马椅子蝉鸣弹琴二、1.不知在何处但云雾弥漫，不知道他在何处。
2.想要站立忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止歌唱，一声不响地站在了树下。
三、2.夏季蝉鸣悠闲歌声振林樾4 去打开大自然绿色的课本一、苍劲饱览相聚芬芳黄昏描绘无限云锦敞开二、1.鸣禽、野花联欢欢乐2.攀登吧饱览无限豪情3.前进吧浩瀚胸襟三、广袤无垠绿草茵茵在鸣叫涓涓细流百花的芬芳奔跑中的小鹿鸟语花香的乐园大自然里蕴藏着丰富的知识召唤少年儿童探索自然的奥秘四、你的纱巾我收到了，那轻柔的抚摸过我脸颊的微风。
五年级上册语文补充习题答案
苏教版五年级上册语文补充习题答案（精选5篇）五年级上册语文补充习题答案1我的“长生果”一、选字组词。
比（欲喻）上（引瘾）（卓桌）越书（级籍）二、根据意思写成语。
1、形容神态失常，失去自制。
（）2、指许许多多的想象不断涌现出来。
（）3、比喻对事物不加分析思考。
（）4、形容十分惦念，放心不下。
（）三、补充词语。
如（）似（）千（）一（）（）光（）彩（）欢（）合心（）理（）（）肠（）肚别出（）（）不（）而（）（）（）有味这篇文章用充满感情的语言介绍了自己读书的感受以及读书给写作带来的启发，作者对写作的感悟有两点，一点是_____________________,另一点是_______________________。
参考答案一、喻瘾卓籍二、1、如醉如痴 2、浮想联翩 3、囫囵吞枣 4、牵肠挂肚三、如饥似渴千篇一律流光溢彩悲欢离合心安理得牵肠挂肚别出心裁不谋而合津津有味四、构思要别出心裁要写真情实感五年级上册语文补充习题答案2忆读书一、下列字形全对的一组是（）。
A.斩首凯旋水浒B.传记煞气敌冠C.派遣报利呻吟二、读拼音，写词语。
1.妈妈每天忙碌于这些fán suǒ（）。
2.他们家非常háo huá（），漂亮极了。
3.他的身体日渐shuāi ruò（）。
三、写出加粗词语的反义词。
1.我听得津津有味。
（）2.（他们）都有极其生动的性格。
（）3.看来人物栩栩如生的《水浒站》，就不会看索然无味的《荡寇志》。
（）这篇文章按照__________顺序，介绍了自己读书的经历，告诉少年儿童要_________、____________、_____________。
五、重点段落品析。
因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部《水浒传》大加欣赏。
那部书里着力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深等人，都有极其生动的性格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞，勉勉强强地满了一百零八人的数目，我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。
【强烈推荐】苏教版五年级语文上册补充习题答案一题不漏特别全
苏教版五年级语文上册补充习题答案一题不漏特别全1、《师恩难忘》一、看拼音，写词语。
炊烟念叨滋润歇脚拐杖惊醒二、给带点字选择读音，在正确的下面画“——”。
A B B A （A表示选第一个B表示选第二个）三、根据课文内容填空。
1、口才、文笔、娓娓动听。
入了迷，身临其境。
引人入胜。
春雨点点，滋润。
2、上千个故事，那幼小的，文学的，终生难忘田老师的教诲之恩。
区别：终身、终生。
终身：今生今世;此生;毕生相关。
如：终身大事终身教育终生：毕生;终身在这里，我觉得两个词语都可以。
四、阅读1、种植树木、培育人才、树木成材需时十年，（虚数）而培育人才却是关系到百年的事情，说明陪样人才是百年大计，不容忽视。
2，最后1句3、田老师教给我们知识和道理。
五、1、因为同学们认为，不管什么花，都只能开在泥里、水中、树上等等，而发言却说他相信石头会开花，大家觉得是无稽之谈。
2、因为赵老师相信石头也能开花，相信每一个孩子都能成才。
3、赵老师关心和爱护每一个学会僧，培养学生自信、向上的精神。
2、《陶校长的演讲》一、看拼音，写词语。
否则锻炼源泉鞭策激励承担道德需要专心致志坚忍不拔二、即使也既又因为，所以虽然但是三、1、身体有没有进步，健康是生命之本。
2、自己的学问有没有进步，学问是一切前进活力的源泉3、自己担任的工作有没有进步，工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响4、自己的道德有没有进步，道德是做人的根本5、问问自己，激励和鞭策，身体健康、学问进修、工作效能、道德品质四、1、制止、阻拦2、惊诧、惊异提示导与异的写法不同2、疑惑、惊异、（感动）、后悔3、我一定要控制自己的言行，正确认识自己的错误，并改正。
4、我喜欢，因为，这样能够触及犯了错误同学的心灵，让他真正认识到自己的错误。
3、《古诗两首》一、隐居稳当骑马桌椅蝉联弹弓二、1、不知所处的位置；只知道他在这座山里边，山里云雾缭绕，我也不知道具体在什么位置。
2、想要；闭上嘴吧，停止前进。
苏教版小学五年级上册语文补充习题答案五
苏教版小学五年级上册语文补充习题答案五16、《黄山奇松》一、徒弟、陡峭、山峰，先锋，荣誉、誊写、悬崖、天涯。
二、称赞；充分；出名；专注。
三、依依不舍；千姿百态；饱经风霜。
四、1、耸立。
董存瑞的光辉形象永远屹立在我们心中。
电视塔耸立在青年路上，像一个钢铁哨兵。
南京长江大桥前耸立着两个高大的桥头堡。
祖国屹立在世界的东方。
2、历经沧桑。
爷爷那饱经风霜的脸庞上写满了智慧。
（注：我认为，两个词语都可以选用）五、姿态独特，枝干蟠曲，天然盆景，手臂，依依不舍拟人，（注：我想，也许命题者要让我们说拟人，但，我不以为是拟人，因为他用了引号和好像，我让学生把这道题改一下，如果要把这句话改成拟人句，该怎么说？）送客松伸出了长长的手臂，一边在给游客指路，一边在跟游客依依不舍地告别：“再见，欢迎你们再到黄山来做客。
”六、1、仙桃石、金鸡叫天都。
形状。
2、奇形怪状。
3、（1）采用了总——分结构，文章有详有略。
（2）都采用了比喻的修辞手法，使文章更加具体生动。
17、《黄果树瀑布》一、缝隙、胸膛、沉醉、掩映、杰作、悬挂、隔开、山回谷应（隙右边上半部分，隔字右半下）二、部、个、条、幅、块、泓、尊、片、台（架）三、涌、送、洒、打、扑、激（为什么不用漾）四、2、虽、但、所以。
3、最后一句话4.（1）雷声轰鸣、山回谷应、乐声奏鸣、声浪（2）气势非凡（3）不能，因为漂浮写出了瀑布的声音巨大，充满力量，几乎将游客轻轻地托起，这也和“声浪”相协调统一；而飘浮是指在空中随风飘动。
（4）宽，长，飞流直下三千尺，疑是银河落九天五、1、震耳欲聋、情不自禁、惊心动魄（有些词语，真的还不能肯定是成语）2、阴沉沉、黑漆漆、气呼呼金光闪闪、杨柳青请、3、、、，，，。
4、当瀑流……5、由上游……6、丝丝清凉淌进了我的心房。
18.《莫高窟》一、fo 阴平 xian 去声二、坐落丰富多彩反映侧身安详三、慈眉善目引人注目宏伟瑰丽腐败无能举世闻名断崖绝壁四、莫高窟的彩塑精妙绝伦；莫高窟的壁画雄伟瑰丽，飞天引人注目；莫高窟的藏经洞饱经沧桑；莫高窟是举世闻名的艺术宝库。