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《约客》PPT优秀课件

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黄梅时节家家雨
黄梅时节,在一个梅雨绵绵的夜晚
江南的梅雨时节雨水很多
黄梅时节:农历四、五月间,江南梅子黄了, 熟了,大都是阴雨连连的时候,成为“梅雨 季节”,所以称江南雨季为“黄梅时节”。 意思就是夏初江南梅子黄熟的时节。 家家雨:家家户户都赶上下雨。形容处处都 在下雨。
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·诗中最精彩的句子是什么? 它刻画 了诗人怎样的心情?
有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花 后二句点出了人物和事情。主人耐心地而 又有几分焦急地等着。
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有约不来过夜半
与客人有约在先,但过了夜半 还不见人来
有约:即邀约友人。
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闲敲棋子落灯花
无聊之时敲着棋子,震落了 灯花
落灯花:旧时以油灯照明,灯心烧残,落下来 时好像一朵闪亮的小花。灯花:灯芯燃尽结成 的花状物。
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青草池塘处处蛙
长满了青草的池塘中蛙声不断
处处蛙:到处是青蛙。
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人教部编版七年级下册语文第六单元课外古诗词诵读《约客》课件 (共22张ppt)

人教部编版七年级下册语文第六单元课外古诗词诵读《约客》课件 (共22张ppt)

心情。
独享悠闲的惬意
你了解到一个怎样的赵师秀?
诗人赵师秀淡泊名利, 有豁达的心境及恬静闲 适的生活态度。
懂你,赵师秀,
你约的哪里是下棋的客人,
你约的分明是▁▁▁▁▁,
是▁是▁▁▁▁▁▁▁▁,▁,缠绵的细雨 是▁▁▁▁▁·····欢· 快的蛙鸣
此时此刻,
清脆的棋子
等待不再是烦躁与寂美寞,丽 的 灯 花 等待是生命的淡定与从容。
问刘十九
白居易
绿蚁新醅酒, 红泥小火炉。 晚来天欲雪, 能饮一杯无?
pēi
通过写把酒 对饮的渴望, 体现朋友间 诚恳亲密的 关系
面对学习,面 对生活,老师希望 同学们也能从容淡 定。这样我们才能 感受到快乐,享受 到快乐
诗人简介:
赵师秀:
南宋诗人,永嘉人。是“永嘉 四灵”之一。他常畅游山水之间, 向往恬静淡泊的生活。甚至还想 与陶渊明一样“归寻故园”。写 了四十多首反映他闲适生活的诗 歌。
“不作封侯念,悠然远世纷”
——赵师秀《薛氏瓜庐》
约客
(宋)赵师秀
黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。
梅 子
黄梅时节
春末夏初江南梅 子黄熟的一段时期。 每年五六月份,江 南梅子黄了、熟了, 而此时江南大部分 地区阴雨绵绵,所 以这一时期被称为 “黄梅时节”,又 称“梅雨季节”。
•1
“约客”就是约请客人来相会
1、了解作者,吟诵、背诵课文。 2、了解诗歌大意,赏析诗歌意境。 3、探究精彩诗句,领悟诗人情绪。
约客
(宋)赵师秀
黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。
《约客》写的是诗人在________时江节南一个梅_雨_____的

《约客》PPT(完美版)

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约客
黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。
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作者简介
赵师秀(1170~ 1219) 南宋诗人。 字紫芝、灵芝, 号灵秀,又号天 乐。永嘉(今浙 江温州)人。
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全诗通过对撩人思绪的环境及“闲敲棋 子”这 一细节动作的渲染,既写了诗人雨 夜候客来访的情景,也写出约客未至的一 种怅惘的心情,可谓形神兼备。全诗生活 气息较浓,又摆脱了雕琢之习,清丽可诵。
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黄梅时节家家雨
黄梅时节,在一个梅雨绵绵的夜晚
江南的梅雨时节雨水很多
黄梅时节:农历四、五月间,江南梅子黄了, 熟了,大都是阴雨连连的时候,成为“梅雨 季节”,所以称江南雨季为“黄梅时节”。 意思就是夏初江南梅子黄熟的时节。 家家雨:家家户户都赶上下雨。形容处处都 在下雨。
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·本诗写的是什么季节,描写了哪些事 物?诗中景物渲染了什么气氛?

部编版语文七年级下册《约客》PPT教学课件

部编版语文七年级下册《约客》PPT教学课件

读诗歌
朗读诗歌,读准字音,注意节奏。
约客 赵师秀 黄梅/时节/家家雨,青草/池塘/处处蛙。 有约/不来/过夜半,闲敲/棋子节,描写了 哪些物象?
2、这些物象,表达了诗人一种什 么样的心情呢?
主旨探究
本诗写的是诗人在一个风雨交加的夏 夜独自等候客人的情景。诗歌采用写景寄 情的写法,表达了诗人孤独、无聊、惆怅 的复杂情感。这是一首情景交融、清新隽 永、耐人寻味的精妙小诗。
拓展延伸
一剪梅
李清照
红藕香残/玉簟秋,轻解/罗裳,独上/ 兰舟。云中/谁寄/锦书来?雁字/回时,月 满/西楼。
花自飘零/水自流,一种/相思,两处/ 闲愁。此情无计/可消除,才下/眉头,却 上/心头。
谢谢
学 校: 执教人: 班 级:
约客
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。
走近作者
【赵师秀】(1170—1219年),字紫芝、灵芝, 号灵秀、天乐。永嘉(今浙江温州)人。南宋 诗人。与徐照、徐玑、翁卷并称“永嘉四灵”, 人称“鬼才”,开创了“江湖派”一代诗风。

第六单元课外古诗词诵读《约客》课件(共14张PPT)2022—2023学年部编版语文七年级下册

第六单元课外古诗词诵读《约客》课件(共14张PPT)2022—2023学年部编版语文七年级下册
一个刻骨铭心的夜晚。
课后习题
1.诗中让人感受的雨夜诗意般的情致或介绍季节和环境的诗句: 2.诗人一直伴着孤灯,焦急地等待所约的客人,营造出孤灯、夜雨、独坐的清寂 氛围的诗句: 3.这首诗中细微的动作、形神兼神,达到与唐代诗人贾岛的“鸟宿池边树,僧敲 月下门”中“敲”字相同效果的诗句
1、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 2、有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。 3、有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
让我们走进梅子黄时, 走进烟雨江南, 去和南宋的赵师秀《约客》……
了解作者
赵师秀(1170~1219年)字紫芝,号灵秀,亦称灵芝,又号 天乐。永嘉(今浙江温州)人。南宋诗人。宋太祖赵匡胤的 八世孙。光宗绍熙元年(1190)进士,与徐照(字灵晖)、徐 玑(字灵渊)、翁卷(字灵舒)并称“永嘉四灵”,人称 “鬼才”,开创了“江湖派”一代诗风。仕途不佳,自言 “官是三年满,身无一事忙”。晚年宦游,寓居钱塘(今浙 江杭州),逝于临安,葬于西湖。
试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。(抑郁不得志)
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
(期望)
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳(苦闷而豁达)
诗歌素描
梅子黄,草儿绿,雨儿来,蛙声响。 梅子黄时雨。那如丝如线又连绵不断的雨呀,把江南每一家每一户紧紧拥抱。 蒙蒙细雨中,江南如诗如画,如梦似幻。撑一把油纸伞,和江南来次亲密之旅,可 好?还是就这样坐在屋里,静静等待那期待的敲门声呢? 窗外,滴滴答答,滴滴答答,那雨声直钻心田,如千年之外的梵音,让人神思 起伏。伴着雨声,还有此起彼伏的蛙鸣,你来我往,点缀着烟雨蒙蒙的江南。 细细看时,池塘边并不见活泼的青蛙。只有青的草和绿的叶,在雨的滋润下,熠熠 生辉,闪闪发光。此刻,雨声,蛙声,是江南的音乐;青草,池塘,是江南的名片。 那一雨一草皆是禅,那一蛙一叶皆是意。醉人的江南,神奇的大自然,还有那漫长 的等待。

人教版初中语文七年级下册 约客-赵师秀 ppt课件

人教版初中语文七年级下册 约客-赵师秀 ppt课件

▣ 疑难探究
《约客》是怎样巧妙地揭 示诗人的内心世界的?
诗前两句写景:黄梅时节的 夜晚,乡村池塘中传来阵阵 蛙鸣,烘托出单调而寂寞的 氛围。接着两句写诗人约一 为朋友来做客,可等到夜半 也没有来,他只好一个人伴 着油灯,无聊地敲着棋子, 也不知道敲了多长时间,又 不知有多轻多重,竟震“落” 了“灯花”,把约客不至的 心境刻画得极为生动,语近 情遥,含而不露地表现了诗 人的寂寞之情。
۩约 客
------选自《清苑斋集》
赵师秀〔南宋〕
黄梅时节/家家雨, 青草池塘/处处蛙。 有约不来/过夜半, 闲敲棋子/落灯花。
✪ 细读诗文,疏通文意
黄梅时节家家 处处蛙。
处处是热闹的蛙鸣。雨,Fra bibliotek青草池塘
梅雨季节, 处处都在下雨, 池塘里长满了碧绿的草,
有约
不来过夜半,
约好的客人,半夜还没有来到,
The End.
▶ 教学目标
◆知识与技能:了解诗 歌大意,能有感情地朗 诵古诗,背诵古诗。
◆过程与方法:知诗人, 解诗题;明诗意,感情读; 悟诗情。
♨ 了解文题背景
《约客》:作者准备和约好的 客人 对弈来度过漫长的梅雨 之夜。可是大半夜过去了,客 人还没有如约而至,于是作者 写下了这首写景抒情诗。
✎ 作者简介
▣ 写作技巧
①.捕捉典型细节绘形象
诗的最后一句“闲敲棋子落灯花” 只写了诗人一个小动作,却写出了 诗人孤独一人,下不成棋,闲得无 聊,也委婉地表现了灯芯燃久、期 客时长的情形。诗人淡然而对失望 的形象也跃然纸上。
②.运用对比手法衬心情
对比是这首七绝的一个明显特点。 前两句写户外“家家雨”“处处 蛙”,从视觉的角度,听觉的角度 描绘江南夏夜的常景,来衬托自己 的闲适幽情。后两句点明时间,孤 灯吊影,独坐敲棋,与前文构成对 比,通过这种对比,进一步表现了 诗人寂寞失望的情怀。

人教部编版七下课外古诗词阅读《约客》课件55张

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下, 棋诗



落他
在无

棋聊

盘地

上敲

,着

心棋

中子

有,
些灯
失灰
落震
内容分析
有约不来过夜半,
点题
闲敲棋子落灯花。
“闲敲棋子”透露出诗人闲极 无聊、焦躁无奈、失落怅惘的 复杂心情。
诗文赏析
有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。
后二句点出了人物和事情:主人耐心地而又有几分焦急地等着,没事可干,
江南的夏夜,梅雨纷飞,蛙声齐鸣,诗人约了友人下棋, 然而时过夜半,约客未至,诗人闲敲棋子,静静等候,心中有 些许的烦闷。但是多情的梅雨,欢快的蛙鸣,闪烁的灯火,清 脆的棋子敲击声又让诗人完全沉浸在内心的激荡和静谧中。这 真是一个独处的美妙的不眠之夜啊!
黄梅时节,烟雨江南,妩媚之秀美,江南乡村的静谧恬淡跃然纸上。在这样如 此优美的一个夜晚,诗人要做什么呢?约好知己,下棋,品茗,读书,论文,该 是何等的惬意。
那种闲极无聊、焦躁无奈、失落怅惘的复杂心情刻画得淋漓尽致。
诗歌后两句于叙事中抒情,表达了诗人孤独寂寞、百无聊奈、烦躁不安、 茫然若失的复杂心情。窗外的雨,密密匝匝,池塘的蛙,聒聒噪噪,桌上的灯,
摇摇曳曳。为了先前的约定、为了诺言、为了友谊,尽管夜已深,人已静,灯芯上的 灯花拨了一次又一次,但是,诗人始终没有放弃,仍然坚持等待着“客”的到来,而 有约在先的客人却一直未能露面。面对此情此景,诗人内心可谓“别是一番滋味”,
一,他常畅游山水之间,向住恬静淡泊的生活,甚至 还想与陶渊明一样“归寻故园”。写了四十多首反映 他闲适生活的诗歌。
判断诗体
❖ 1:唐代以前是古体诗唐代以后是近体诗,赵师秀是北宋诗人 所以本首诗为近体诗;

约客 ppt优秀课件

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“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。” 有约而朋友不来,赵师秀也便这样坐于
灯前,遥等客人不至,百无聊赖,适见局中
棋子,于是顺手拈起,随随便便,漫不经心,
信手敲去,何来焦灼之感?
诗歌意境: 江南的夏夜,梅雨纷飞,蛙声齐鸣,诗 人约了友人来下棋,然而,时过夜半,约客 未至,诗人闲敲棋子,静静等候……
品诗句
“黄梅时节家家雨”
交待了当时的环境,视觉上是一种低沉的安
慰。至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上,由远而近,轻
轻重重轻轻,夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺
潺泄下,各种敲击音与滑音密织成网,心情异常
恬静安详。
“青草池塘处处蛙”
诗人的注意力从毛毛细 雨,自然而然地转到了远 处 — 此起彼伏的片片蛙声, 正是这处处蛙声,烘托出了 当时周围的清静。
有约/不来/过夜半,闲敲/棋子/落灯花。
再读诗歌,结合注释了解大意。
夏初江南梅子黄熟的时节,即梅雨季节。
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
灯芯燃烧后结成的花状物。
大意:
黄梅时节,处处都在下雨,长满青草的 池塘边上,传来阵阵蛙鸣。时已过午夜,已 约请好的客人还没有来,我·七年级语文下册
走近作者
【赵师秀】(1170—1219年),字紫芝,号灵
秀,亦称灵芝,又号天乐。永嘉(今浙江温州)
人。南宋诗人。与徐照、徐玑、翁卷并称“永
嘉四灵”,人称“鬼才”,开创了“江湖派” 一代诗风。
读诗歌
朗读诗歌,读准字音,注意节奏。
约客
赵师秀
黄梅/时节/家家雨,青草/池塘/处处蛙。
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——《名作欣赏》
此诗表现了诗人 落寂失望的情怀。
——《鉴赏辞典》
在久候客人却未 至的情况下,于 心灵的一刹那间 寻到了独得之乐。
——《鉴赏专刊》
诗歌是一面镜子
自在飞花轻似梦,
无边丝雨细如愁。
试问闲愁都几许? 一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。


赵师秀
黄梅时节 家家雨,家家雨, 青草池塘 处处蛙。处处蛙。
有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。
【一字一顿,难掩烦闷】


赵师秀
黄梅时节 家家雨,家家雨, 青草池塘 处处蛙。处处蛙。
有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。
_________________________ _________________________ _________________________ _________________________
此诗描写诗人初 夏的雨夜期客不 至的焦灼之情。
——《千家诗》
在友人失约的情 况下,诗人静对 万物,坦然自若。
【字字轻盈,彰显愉悦】
不作封侯念, 悠然远世纷。
——赵师秀《薛氏瓜庐》
Байду номын сангаас 雪夜访戴
王子猷(yóu )居山 阴,夜大雪,四望皎然。 忽忆戴安道,即便夜乘 小船就之。 经宿(Xiŭ)方至, 造门不前而返。人问其 故,王曰:“吾本乘兴 而行,兴尽而返,何必 见戴?”
懂 你
赵师秀: 你约的哪里是下棋的客人, 你约的是
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