(必考题)小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试卷(包含答案解析)(1)
(必考题)小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试卷(包含答案解析)(5)
（必考题）小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试卷（包含答案解析）(5)一、选择题1．下面（）的测量方法是正确的。
A. B. C.2．在尺子上，从刻度4到刻度9之间的长度是（）厘米。
A. 4B. 5C. 63．下面（）比1米长。
A. B. C.4．下面物体中厚度最接近1厘米的是（）。
A. 文具盒的厚度B. 液晶电视机的厚度C. 食指的宽度5．在尺子上，从刻度2到刻度8，长度是（）厘米。
A. 6B. 8C. 106．测量教学楼的宽用（）作单位较合适。
A. 米B. 厘米7．下图铅笔长为（）。
A. 5cmB. 5cm5mmC. 4cm5mm8．3个二年级小朋友的身高加起来和教室的高度差不多，学校的教学楼是4层楼，教学楼的高度大约是（）。
A. 25米B. 15米C. 5米9．一节火车车厢长25米，下面（）描述比较合适。
A. 20个小朋友肩并肩B. 走20步C. 20个小朋友手拉手10．100张纸的厚度约1厘米，推想一下，一百万张这种纸的厚度约是（）A. 10米B. 100米C. 1000米D. 10000米11．明明身高是1米50厘米，他在一个平均水深为1米的水塘中游泳（）A. 一定会有危险B. 一定不会有危险C. 可能会有危险12．小亮3小时()行了300千米。
A. 步行B. 骑自行车C. 坐小汽车二、填空题13．估一估：我的大拇指大约长________厘米。
14．填上适当的长度单位。
铅笔大约长18________床长约2________饮料瓶高12________楼高30________汽车长约4________故事书长约15________15．在横线上填厘米或米。
火柴棒长4________大树高9________身高136 ________16．一只蚂蚁从尺子的17厘米处爬到8厘米处，它爬了________厘米。
17．大树高16________；一块橡皮的长约6________（填：米或厘米）。
(典型题)小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试卷(包含答案解析)(1)
（典型题）小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试卷（包含答案解析）(1)一、选择题1．下图中火柴长（）厘米。
A. 1B. 3C. 42．100厘米长的铁丝和1米长的绳子的长度（）。
A. 铁丝长B. 绳子长C. 一样长3．铅笔的长度约为15（）。
A. 厘米B. 米C. 分4．下面（）比1米长。
A. B. C.5．下面物体中厚度最接近1厘米的是（）。
A. 文具盒的厚度B. 液晶电视机的厚度C. 食指的宽度6．测量教学楼的宽用（）作单位较合适。
A. 米B. 厘米7．下面（）的测量是错误的。
A. 铅笔比6厘米长B. 铅笔长10厘米C. 铅笔长大约20厘米8．有一条90厘米长的绳子，第一次用去了22厘米，第二次用去了48厘米，现在比原来短了多少厘米?列式正确的是（）。
A. 90-22-48B. 90-（22+48）C. 22+489．可以用来测量物体长度的单位是（）。
A. 时B. 角C. 米10．王军身高180（）。
A. 分米B. 厘米C. 毫米11．小亮3小时()行了300千米。
A. 步行B. 骑自行车C. 坐小汽车12．小美沿着操场跑了一圈,大约跑了()。
A. 400米B. 200千米C. 200厘米二、填空题13．下面所量的线中，最长的线是________，最短的线是________。
A.B.C.D.14．这支铅笔长是________厘米。
15．1米=________厘米 45厘米-17厘米=________厘米16．一只蚂蚁从尺子的17厘米处爬到8厘米处，它爬了________厘米。
17．看一看，填一填。
这支回形针长________厘米。
18．黑板长约3________，手掌宽约5________。
19．在横线上填上“厘米”或“米”。
长约3________高约11________长约2________20．他们的身高各是多少厘米?（填在表格里）姓名小龙小虹小虎小兰身高（厘米）________________________________三、解答题21．量出下面线段的长度（用毫米作单位）。
二年级上册数学第一单元 长度单位 测试卷加解析答案
人教版二年级上册数学第一单元长度单位测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一座楼房高32 ,在横线上应填的单位名称是〔〕A.厘米B.米C.元D.分2.想测量长方形的长，下面的测量方法正确的选项是〔〕。
A. B. C.3.量操场的跑道有多长，以下哪个工具最适宜？〔〕A.学生尺B.米尺C.卷尺4.一拃长大约是〔〕。
A.1米B.1厘米C.12厘米5.下面3个答案中,正确的选项是〔〕。
A.一号羽毛比拟长B.二号羽毛比拟短C.三号羽毛最长6.你的“一步〞长〔〕。
A.14厘米B.10厘米左右C.50厘米左右二.判断题(共6题，共12分)1.甲比乙高5米，乙就比甲矮5米。
〔〕2.小明的身高是135厘米。
( )3.3厘米＞2米。
〔〕4.1座楼高40厘米。
〔〕5.你的直尺上刻度“2〞到刻度“5〞的长度就是 5 厘米。
〔〕6.1米的绳子比100厘米的绳子长。
〔〕三.填空题(共6题，共18分)1.这个沙坑的宽比长短______米。
2.量一量。
3.在〔〕里填上适宜的长度单位。
〔1〕小玲身高约1〔〕20〔〕〔2〕钢笔长约14〔〕〔3〕书桌高约70〔〕〔4〕楼房高约30〔〕4.比一比，量一量。
〔1〕________〔2〕〔3〕5.量比拟短的物体，可以用_______作单位，用字母_______表示；量比拟长的物体通常用_______作单位，用字母_______表示。
6.一根绳子减去7米，还剩18米，这个绳子原来长〔〕米。
四.计算题(共2题，共15分)1.计算题。
13厘米+23厘米=〔〕厘米1米23厘米-23厘米=〔〕米=〔〕厘米1米10厘米-110厘米=〔〕厘米1米-30厘米=〔〕厘米45厘米+55厘米=〔〕米=〔〕厘米1米-80厘米=〔〕厘米8米+8米=〔〕米2.算一算。
20米＋5米＝_____米 43厘米－9厘米＝_____厘米25米－8米＝_____米 72厘米＋20厘米＝_____厘米1米－30厘米＝_____厘米 20厘米＋8厘米＝_____厘米五.作图题(共1题，共5分)1.先量一量，再算一算。
人教版小学二年级数学上册第1单元《长度单位》单元测试题(含答案)
人教版小学二年级数学上册《第1单元长度单位》单元测试题一．选择题1．长度接近20厘米的是（）A．粉笔B．筷子C．跳绳2．小明的床宽120（）A．厘米B．分米C．米3．墨水瓶大约高7（）A．千米B．米C．分米D．厘米4．要在墙上钉一枚钉子挂书包，哪种长度的钉子比较合适？（）A．4毫米B．4厘米C．4分米5．一根旗杆和10个1米多的小朋友的身高加起来差不多高，那么这根旗杆的高可能是（）A．15厘米B．5米C．15米D．5厘米6．可以用测量物体长度单位的是（）A．时B．角C．分D．米7．要在墙上钉一枚钉子挂书包，选（）长的钉子比较合适。
A．5毫米B．5厘米C．5分米8．三个二年级小朋友的身高加起来和教室的高度差不多，学校的教学楼是4层，教学楼的高度大约是（）A．25米B．15米C．5米二．填空题9．数学书长为厘米。
10．我的课桌长厘米，宽厘米．11．小明的身高是140，体重是32．12．、的长度大约是1厘米。
13．读一读，写一写．纸条长厘米．铅笔长厘米．三．判断题14．课桌高80分米．（判断对错）．15．小朋友走一步约是60分米．．（判断对错）16．1米长的铁丝比100厘米长的铁丝短。
（判断对错）17．50厘米与5米一样长．（判断对错）18．小华的身高是136厘米．．（判断对错）四．应用题19．小美的身高是1米35厘米，小明的身高是1米5分米。
他们俩谁高？高多少厘米？五．操作题20．画一画。
先画一条长5厘米的线段，再画一条比它短10毫米的线段。
21．在右边4厘米处画一棵，在右边2厘米处画一朵，在右边6厘米处画一个．六．解答题22．在合适答案后面的□里画“√”．23．二年级的林林领着妹妹去放风筝，风筝不小心挂在了树上．他们找来一根长2米的竹竿、一根长3米的竹竿和一些绳子．他们能把风筝取下来吗？在对应的答案下画“√”．24．在合适答案后面的□里画“√”。
25．在合适答案后面的□里画“√“．参考答案与试题解析一．选择题1．【分析】根据生活实际情况，筷子的长度接近20厘米，据此解答即可。
(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试(有答案解析)
（试卷分析）人教版小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试（有答案解析）一、选择题1．量小强身高 1 米 33 厘米小丽比他高一些小丽身高（）。
A. 138 厘米B. 130厘米C. 1米 67 厘米2．铅笔的长度约为15（）。
A. 厘米B. 米C. 分3．图中小刀长（）厘米A. 9B. 5C. 44．下面（）比 1 米长。
A. B. C.5．1 米-14 厘米 =（）A. 13 厘米B. 不够减C. 86 厘米6．想测量长方形的长下面的测量方法正确的是（）。
A. B. C.7．小华家到学校大约800 米估计一下他在上学的路上可能走了（）步。
A. 16B. 160C. 1600D. 16000 8．下图中的钢笔长（）厘米。
A. 6B. 7C. 89．2 米长的绳子和200 厘米的长的线段比（）。
A. 2 米长B. 200 厘米长C. 一样长10．一节火车车厢长25 米下面（）描述比较合适。
A. 20 个小朋友肩并肩B. 走 20 步C. 20 个小朋友手拉手11． 100 张纸的厚度约 1 厘米推想一下一百万张这种纸的厚度约是（）A. 10 米B. 100 米C. 1000 米D. 10000 米12．一棵大树高 14（）A. 米B分.米C厘.米D毫.米二、填空题13．铅笔长________厘米。
铅笔上面的回形针长________厘米。
14．美术老师用一根 1 米长的彩带做蝴蝶结做完蝴蝶结后还剩下28 厘米美术老师用了 ________厘米的彩带。
15．填上适当的长度单位。
铅笔大约长18________床长约 2________饮料瓶高12________楼高 30________汽车长约4________故事书长约15________16．下面这枝铅笔长________厘米。
17． 100 张纸的厚度大约是 1 厘米 1 万张纸的厚度大约是________厘米也就是________ 米 10 万张纸的厚度大约是________米 1 亿张纸的厚度大约是________米。
(必考题)小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试题(包含答案解析)
（必考题）小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试题（包含答案解析）一、选择题1．下面（）的测量方法是正确的。
A. B. C.2．我走一步的长大约是（）。
A. 40厘米B. 4米C. 100厘米3．下图中火柴长（）厘米。
A. 1B. 3C. 44．用左边的木块搭出右边的图形，搭出的图形高（）。
A. 17厘米B. 15厘米C. 13厘米5．测量教学楼的宽用（）作单位较合适。
A. 米B. 厘米6．二年级小朋友1小时大约能走（）。
A. 3千米B. 50米C. 30分米7．小华家到学校大约800米，估计一下，他在上学的路上可能走了（）步。
A. 16B. 160C. 1600D. 160008．9千米比9000厘米（）。
A. 长得多B. 短得多C. 短一些9．长1米的木棒和长100厘米的铁丝相比，（）。
A. 铁丝长B. 木棒长C. 同样长D. 无法比较10．下图中的钢笔长（）厘米。
A. 6B. 7C. 811．从西村到东村，哪条路最近（）A. 西村——北村——东村B. 西村——南村——东村12．一棵大树高14（）A. 米B. 分米C. 厘米D. 毫米二、填空题13．下面所量的线中，最长的线是________，最短的线是________。
A.B.C.D.14．铅笔长________厘米。
铅笔上面的回形针长________厘米。
15．直尺上从刻度0到4是________厘米，从3到11是________厘米。
16．在横线上填上“米”或“厘米”。
食指宽约1________；小朋友的两只手臂张开的长度约是1________；井深约18________；台灯高约45________。
17．在括号里填厘米或米。
一棵大树高大约9________一根火柴长4________小红身高1________35________18．在横线上填厘米或米。
火柴棒长4________大树高9________身高136 ________19．直尺上从0到2长________厘米。
(必考题)小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元检测(答案解析)
（必考题）小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元检测（答案解析）一、选择题1．下面（）的测量方法是正确的。
A. B. C.2．量小强身高1米33厘米，小丽比他高一些，小丽身高（）。
A. 138厘米B. 130厘米C. 1米67厘米3．想测量长方形的长，下面的测量方法正确的是（）。
A. B. C.4．下图铅笔长为（）。
A. 5cmB. 5cm5mmC. 4cm5mm5．小华家到学校大约800米，估计一下，他在上学的路上可能走了（）步。
A. 16B. 160C. 1600D. 160006．有一条90厘米长的绳子，第一次用去了22厘米，第二次用去了48厘米，现在比原来短了多少厘米?列式正确的是（）。
A. 90-22-48B. 90-（22+48）C. 22+487．一根彩带长60米，李叔叔剪去7米，钱叔叔剪去18米，一共剪去（）米。
A. 35B. 25C. 428．100张纸的厚度约1厘米，推想一下，一百万张这种纸的厚度约是（）A. 10米B. 100米C. 1000米D. 10000米9．从西村到东村，哪条路最近（）A. 西村——北村——东村B. 西村——南村——东村10．“1.01米○1米1厘米”，比较大小，在○里应填的符号是( )A. ＞B. ＜C. =D. ×11．小亮3小时()行了300千米。
A. 步行B. 骑自行车C. 坐小汽车12．小红像下图那样错误的量了这只钉子的长度，下面关于长度的叙述中（）正确。
A. 比4厘米长B. 正好4厘米C. 比4厘米短二、填空题13．50厘米＋50厘米－1米＝________厘米。
14．在横线上填上“米”或“厘米”。
食指宽约1________；小朋友的两只手臂张开的长度约是1________；井深约18________；台灯高约45________。
15．一个图钉的长度大约是1________。
16．把1米5厘米、1米50厘米、1米15厘米、2米按从小到大的顺序排列是：________ <________ <________ <________。
二年级上册数学(人教版)第一单元长度单位(单元测试A卷)(含解析)
第一单元长度单位（单元测试A卷）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每题2分，共10分）二、填空题（每空1分，共20分）9．我的身高大约( )米( )厘米。
我的脚长大约是20( )10．一根竹竿长20米，垂直插入水中，竹竿插到水底后，露在水面上的部分长7米，水深( )米。
11．用一把断尺画一条长5厘米的线段，应该从刻度3画到刻度( )。
12．用尺子量一量下面图形的边长，并把量得的数据填在相应的括号里．图一图二13．看图填空。
（1）小刀长( )厘米。
（2）纸条长( )厘米。
14．在（）里填上合适的长度单位。
钢笔长16( )这本书厚2( )跳绳长2( )课桌高80( )15．在（）里填上“厘米”或“米”。
一支粉笔长约9( )。
大树高约6( )。
教室高约4( )。
小明身高约120( )。
三、判断题（每题1分，共8分）16．量课桌的高度用“米”来作单位。
( )17．体育课上，小东练习立定跳远，他可能跳15米。
( )18．学校跑道长200厘米。
( )19．1米比99米短。
( )20．黑板的长大约是4米。
( )21．1米长的木棒和100厘米长的铁管一样长。
( )22．断了的刻度尺无法测量物体的长度。
( )23．一根绳子长1米，它的一半是50厘米。
( )四、计算题（共8分）24．直接写出得数。
10厘米－8厘米＝4厘米＋7厘米＝30厘米－10厘米＝35厘米－20厘米＝52厘米＋8厘米＝7米＋23厘米＝40米－30米＝28米－8米＝五、看图列式（每题3分，共6分）25．26．（厘米）六、解答题（每题6分，共48分）27．爸爸买了3根铝合金的管子，每根长4米，共长多少米？（厘米）参考答案：1．B【分析】根据生活经验结合对长度单位的认识进行解答。
【详解】小明走一步，长约30厘米。
故答案为：B【分析】熟练掌握对长度单位的认识是解题关键。
(必考题)小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试(有答案解析)(1)
（必考题）小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试（有答案解析）(1)一、选择题1．下图中火柴长（）厘米。
A. 1B. 3C. 42．下列说法正确的是（）。
A. 小猫比1米高B. 房间高4厘米C. 跳绳长2米3．下面（）比1米长。
A. B. C.4．1米-14厘米=（）A. 13厘米B. 不够减C. 86厘米5．下面的物体中，（）的高度最接近1米。
A. 台灯B. 写字台C. 教室的门6．想测量长方形的长，下面的测量方法正确的是（）。
A. B. C.7．在尺子上，从刻度2到刻度8，长度是（）厘米。
A. 6B. 8C. 108．测量教学楼的宽用（）作单位较合适。
A. 米B. 厘米9．小华家到学校大约800米，估计一下，他在上学的路上可能走了（）步。
A. 16B. 160C. 1600D. 16000 10．下面（）的测量是错误的。
A. 铅笔比6厘米长B. 铅笔长10厘米C. 铅笔长大约20厘米11．用一根皮尺量一条线段的长度，这条线段长（）。
A. 62厘米B. 60厘米C. 72厘米D. 52厘米12．小红像下图那样错误的量了这只钉子的长度，下面关于长度的叙述中（）正确。
A. 比4厘米长B. 正好4厘米C. 比4厘米短二、填空题13．下面所量的线中，最长的线是________，最短的线是________。
A.B.C.D.14．估一估：我的大拇指大约长________厘米。
15．在横线上填上“厘米”或“米”。
一支粉笔长约9________。
大树高约6________。
教室高约4________。
小明身高约120________。
16．大树高约 8________ 爸爸身高 175________橡皮长约 4________ 教室高约 3________17．妹妹现在身高70厘米，再长________厘米，她就高1米了。
18．1米=________厘米 24厘米＋49厘米=________厘米。
(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试(有答案解析)
（试卷分析）人教版小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试（有答案解析）一、选择题1．量小强身高1米33厘米，小丽比他高一些，小丽身高（）。
A. 138厘米B. 130厘米C. 1米67厘米2．铅笔的长度约为15（）。
A. 厘米B. 米C. 分3．图中小刀长（）厘米A. 9B. 5C. 44．下面（）比1米长。
A. B. C.5．1米-14厘米=（）A. 13厘米B. 不够减C. 86厘米6．想测量长方形的长，下面的测量方法正确的是（）。
A. B. C.7．小华家到学校大约800米，估计一下，他在上学的路上可能走了（）步。
A. 16B. 160C. 1600D. 16000 8．下图中的钢笔长（）厘米。
A. 6B. 7C. 89．2米长的绳子和200厘米的长的线段比（）。
A. 2米长B. 200厘米长C. 一样长10．一节火车车厢长25米，下面（）描述比较合适。
A. 20个小朋友肩并肩B. 走20步C. 20个小朋友手拉手11．100张纸的厚度约1厘米，推想一下，一百万张这种纸的厚度约是（）A. 10米B. 100米C. 1000米D. 10000米12．一棵大树高14（）A. 米B. 分米C. 厘米D. 毫米二、填空题13．铅笔长________厘米。
铅笔上面的回形针长________厘米。
14．美术老师用一根1米长的彩带做蝴蝶结，做完蝴蝶结后，还剩下28厘米，美术老师用了________厘米的彩带。
15．填上适当的长度单位。
铅笔大约长18________床长约2________饮料瓶高12________楼高30________汽车长约4________故事书长约15________16．下面这枝铅笔长________厘米。
17．100张纸的厚度大约是1厘米，1万张纸的厚度大约是________厘米，也就是________米，10万张纸的厚度大约是________米，1亿张纸的厚度大约是________米。
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（必考题）小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试卷（包含答案解析）(1)一、选择题1．我走一步的长大约是（）。
A. 40厘米B. 4米C. 100厘米2．这支铅笔的长度是（）厘米。
A. 7B. 9C. 83．下面线段中长为2厘米的是（）。
A. B. C.4．100厘米长的铁丝和1米长的绳子的长度（）。
A. 铁丝长B. 绳子长C. 一样长5．铅笔的长度约为15（）。
A. 厘米B. 米C. 分6．一拃大约是（）A. 10厘米B. 2分米C. 30毫米7．2米长的绳子和200厘米的长的线段比（）。
A. 2米长B. 200厘米长C. 一样长8．下面（）的测量是错误的。
A. 铅笔比6厘米长B. 铅笔长10厘米C. 铅笔长大约20厘米9．3个二年级小朋友的身高加起来和教室的高度差不多，学校的教学楼是4层楼，教学楼的高度大约是（）。
A. 25米B. 15米C. 5米10．用一根皮尺量一条线段的长度，这条线段长（）。
A. 62厘米B. 60厘米C. 72厘米D. 52厘米11．新生儿出生时身长约50（）。
A. 毫米B. 厘米C. 分米12．“1.01米○1米1厘米”，比较大小，在○里应填的符号是( )A. ＞B. ＜C. =D. ×二、填空题13．在横线上填上“>”“＜”或“=”。
75厘米________1米 54厘米________45厘米 3米________30厘米100cm________1m 5米5厘米________5米50厘米 18cm________1m14．这支铅笔长是________厘米。
15．把1米5厘米、1米50厘米、1米15厘米、2米按从小到大的顺序排列是：________ <________ <________ <________。
16．一只蚂蚁从尺子的17厘米处爬到8厘米处，它爬了________厘米。
17．大树高16________；一块橡皮的长约6________（填：米或厘米）。
18．量一量。
________厘米________厘米________厘米19．30米+8米=________米 12厘米-7厘米=________厘米27厘米+6厘米=________厘米 54米-4米=________米20．黑板长约3________，手掌宽约5________。
三、解答题21．谁说的对？在（）里画“√”。
22．小明站在桌子上高200厘米，如下图，桌子高1米，小明的身高是多少厘米？23．在测量方法正确的旁边的□里画“√”。
24．一捆电线长20米，第一次用去5米，第二次用去6米。
（1）一共用去多少米？（2）还剩多少米？25．26．小文的身高为1米26厘米，明明站在一块高15厘米的木头上时，刚好与小文一样高。
明明的身高是多少？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．A解析： A【解析】【解答】解：我走一步的长大约是40厘米。
故答案为：A。
【分析】孩子走一步的长大约是40厘米。
2．A解析： A【解析】【解答】9-2=7（厘米）故答案为：A。
【分析】用直尺测量物体长度时，把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，就是几厘米，据此测量即可；也可以用直尺上的一个整刻度数对准对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，用两个刻度相减，即可得到物体的长度，据此列式解答。
3．A解析： A【解析】【解答】解：A项中的线段长2厘米。
故答案为：A。
【分析】量线段的长度时，先把线段的一个端点与直尺的0刻度线对齐，然后观察另一个端点所在的刻度就是这条线段的长度。
4．C解析： C【解析】【解答】因为100厘米=1米，所以100厘米长的铁丝和1米长的绳子的长度一样长。
故答案为：C。
【分析】1米=100厘米。
5．A解析： A【解析】【解答】铅笔的长度约为15厘米。
故答案为：A。
【分析】此题主要考查了长度单位的认识，常见的长度单位有米、分米、厘米、毫米，根据生活实际与数据大小选择合适的单位。
6．B解析： B【解析】【解答】解：一拃大约是2分米。
故答案为：B。
【分析】一拃就是张开大拇指和中指，两端的距离，一般是20厘米左右。
7．C解析： C【解析】【解答】解：2米长的绳子和200厘米的长的线段一样长。
故答案为：C。
【分析】2米=200厘米，所以它们一样长。
8．B解析： B【解析】【解答】解：A项中，铅笔的的一端与尺子的边缘对齐，另一端是6厘米，所以铅笔比6厘米长；B项中，铅笔的一端的刻度是2厘米，另一端是10厘米，所以铅笔的长度是10-2=8厘米；C项中，尺子的最大刻度是15厘米，而铅笔的长度明显超过15厘米，所以铅笔长大约20厘米。
故答案为：B。
【分析】测量物体的长度时，先把物体的一端与一个刻度线对齐，然后观察另一个刻度，两个刻度之差即为这个物体的长度。
9．B解析： B【解析】【解答】3个二年级小朋友的身高加起来和教室的高度差不多，学校的教学楼是4层楼，教学楼的高度大约是15米。
故答案为：B。
【分析】根据生活实际可知，二年级小朋友身高在1.2米左右，3个小朋友高在3.6米左右，四层楼在15米左右，据此解答。
10．D解析： D【解析】【解答】用一根皮尺量一条线段的长度，这条线段长52厘米。
故答案为：D。
【分析】知道图中一个大格是10厘米，一个小格是1厘米。
数一数这条线段由几个大格几个小格即可。
11．B解析： B【解析】【解答】新生儿出生时身长约50厘米。
故答案为：B。
【分析】根据对新生儿身长的了解和对长度单位把握，即可解答。
12．C解析： C【解析】【解答】因为1米1厘米=1+1÷100=1.01米，所以1.01米=1米1厘米.故答案为：C.【分析】根据1米=100厘米，先将单位化统一，然后比较大小，比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答.二、填空题13．＜；＞；＞；=；＜；＜【解析】【解答】因为1米=100厘米75厘米＜100厘米所以75厘米＜1米； 54厘米＞45厘米；因为3米=300厘米300厘米＞3解析：＜；＞；＞；=；＜；＜【解析】【解答】因为1米=100厘米，75厘米＜100厘米，所以75厘米＜1米；54厘米＞45厘米；因为3米=300厘米，300厘米＞30厘米，所以3米＞30厘米；100cm=1m；因为5厘米＜50厘米，所以5米5厘米＜5米50厘米；因为1m=100cm，18cm＜100cm，所以18cm＜1m。
故答案为：＜；＞；＞；=；＜；＜。
【分析】根据1米=100厘米，比较两个单位不同的量，先将单位化统一，再比较大小。
14．【解析】【解答】解：这支铅笔长是7-1=6厘米故答案为：6【分析】测量物体的长度时先把物体的一端与一个刻度对齐然后观察这个物体的另一端所指的刻度两个刻度之差就是这个物体的长度解析：【解析】【解答】解：这支铅笔长是7-1=6厘米。
故答案为：6。
【分析】测量物体的长度时，先把物体的一端与一个刻度对齐，然后观察这个物体的另一端所指的刻度，两个刻度之差就是这个物体的长度。
15．1米5厘米；1米15厘米；1米50厘米；2米【解析】【解答】解：按从小到大的顺序排列是：1米5厘米<1米15厘米<1米50厘米<2米故答案为：1米5厘米；1米15厘米；1米50厘米；2米【分析】根据解析： 1米5厘米；1米15厘米；1米50厘米；2米【解析】【解答】解：按从小到大的顺序排列是：1米5厘米<1米15厘米<1米50厘米<2米。
故答案为：1米5厘米；1米15厘米；1米50厘米；2米。
【分析】根据数的大小进行比较即可。
16．【解析】【解答】解：17-8=9厘米所以这只蚂蚁爬了9厘米故答案为：9【分析】这只蚂蚁爬了的距离就是两个刻度只差解析：【解析】【解答】解：17-8=9厘米，所以这只蚂蚁爬了9厘米。
故答案为：9。
【分析】这只蚂蚁爬了的距离就是两个刻度只差。
17．米；厘米【解析】【解答】解：大树高16米；一块橡皮的长约6厘米故答案为：米；厘米【分析】根据每种事物的实际长度作答即可解析：米；厘米【解析】【解答】解：大树高16米；一块橡皮的长约6厘米。
故答案为：米；厘米。
【分析】根据每种事物的实际长度作答即可。
18．3；4；2【解析】【解答】解：第一把尺子由0刻度量到了3刻度所以长：3-0=3（厘米）；第一把尺子由0刻度量到了4刻度所以长：4-0=4（厘米）；第一把尺子由4刻度量到了6刻度所以长：6-4=2（厘解析： 3；4；2【解析】【解答】解：第一把尺子由0刻度量到了3刻度，所以长：3-0=3（厘米）；第一把尺子由0刻度量到了4刻度，所以长：4-0=4（厘米）；第一把尺子由4刻度量到了6刻度，所以长：6-4=2（厘米）。
故答案为：3；4；2。
【分析】直尺测量物体的长度=末端对准的刻度-始端对准的刻度，据此代入数据解答即可。
19．38；5；33；5【解析】【解答】30米+8米=38米；12厘米-7厘米=5厘米；27厘米+6厘米=33厘米；54米-4米=50米故答案为：38；5；33；50【分析】单位相同的两个数相加或相减直接解析： 38；5；33；5【解析】【解答】 30米+8米=38米；12厘米-7厘米=5厘米；27厘米+6厘米=33厘米；54米-4米=50米。
故答案为：38；5；33；50。
【分析】单位相同的两个数相加或相减，直接利用整数加减法的计算方法解答。
20．米；厘米【解析】【解答】解：黑板长约3米手掌宽约5厘米故答案为：米；厘米【分析】根据每种事物的实际情况作答即可解析：米；厘米【解析】【解答】解：黑板长约3米，手掌宽约5厘米。
故答案为：米；厘米。
【分析】根据每种事物的实际情况作答即可。
三、解答题21．【解析】【分析】用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，就是几厘米，据此测量即可；量物体长度不一定从0刻度开始，从某一刻度开始，可以两端相减来得到物体长度。
22．解：200厘米=2米2-1=1（米）=100厘米答：小明的身高是100厘米。
【解析】【分析】小明的身高=小明站在桌子上的高度-桌子的高度，然后进行单位换算，即1米=100厘米。
23．【解析】【分析】测量物体的长度时，要先把物体的一端与0刻度线对齐，观察另一端所指的刻度是多少，那么这个物体的长度就是多少。
24．（1）解：5+6=11（米）答：一共用去11米。
（2）20-11=9（米）答：还剩9米。
【解析】25．【解析】【分析】根据对直尺的认识可知，每大格代表1厘米，根据数的排序，从0开始标注数据即可.26．解：1米26厘米－15厘米＝1米11厘米答：明明的身高是1米11厘米。