图书馆调研
图书馆调研报告
3
调研结果
3.2 服务水平
访谈结果显示，图书馆的工作人员多数都非常友好，对 读者提出的问题给予了耐心解答。图书馆的借阅系统也 相对高效，读者在借阅、归还图书方面没有遇到太大的 问题
然而，一些问题也被发现，主要有
数字化服务：随着科技的发展，图书馆将更加注重数字化服务，包括在线图书资源、 远程借阅等。这将满足部分用户对电子图书的需求，同时提升图书馆的服务水平
提供更多社交空间：图书馆将增加合作学习区域和示范教室，为读者提供更多交流和 学习的机会。同时，图书馆还计划举办一系列讲座和展览，吸引更多的读者参与其中
图书馆与社区的合作：图书馆将更加注重与社区的合作，与学校、社区机构建立更紧 密的联系。这将为图书馆提供更多的资源和支持，也将促进图书馆的可持续发展
建议与展望
建展望
建议与展望
建议与展望
通过以上改进和发展 方向的实施，相信图 书馆的服务水平将得 到有效提升，读者的 需求也能够得到更好 的满足
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图书馆调研报 告
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2024/4/21
1
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目录
CONTENTS
Part 01
研究目的
Part 02
调研方法
Part 03
调研结果
Part 04
建议与展望
研究目的
研究目的
本次调研旨在了解图书馆的服 务水平、读者需求以及未来的 发展趋势，为图书馆提供有针
对性的改进建议和发展方向
学校图书馆调研总结报告
学校图书馆调研总结报告报告标题：学校图书馆调研总结报告摘要：本报告对学校图书馆进行了调研，并总结了调研结果。
通过调研发现，学校图书馆在资源、服务和管理方面存在一些问题和不足。
为了提升图书馆的效益和质量，我们提出了一些改进建议。
一、引言学校图书馆是教育教学和科研活动的重要部门，提供资源、服务和学习环境给师生。
为了了解图书馆的现状和需求，我们进行了学校图书馆的调研。
二、调研目的和方法调研的目的在于全面了解学校图书馆的现状和问题，并提出改进和发展的意见和建议。
我们采取了访谈、问卷调查和数据分析等方法获得数据。
三、调研结果分析1. 资源方面：图书馆的纸质书籍仍是主要资源，电子资源和在线数据库利用率低。
图书采购和更新进度慢。
2. 服务方面：图书馆的服务内容有限，只提供借阅和阅览服务，缺乏个性化指导和培训。
3. 环境方面：图书馆的阅览室座位不足，空间设计和氛围欠佳。
4. 管理方面：图书馆管理和运营不够高效，信息共享和沟通不畅。
四、问题分析在调研中发现的问题主要有资源不够丰富和多样化、服务内容单一、学习环境不舒适和管理不够高效等。
五、改进建议为了提升学校图书馆的效益和质量，我们提出以下改进建议：1. 资源建设方面：加大电子资源和在线数据库的采购力度，优化图书采购和更新的流程。
2. 服务提升方面：增加个性化指导和培训服务，为师生提供更多专业的学术咨询。
3. 环境改善方面：增加阅览室的座位数，优化空间设计，提升学习氛围。
4. 管理优化方面：加强图书馆管理团队的建设，建立高效的信息共享和沟通机制。
六、结论通过对学校图书馆的调研，我们了解了图书馆的现状和问题，并提出了改进建议。
希望学校能重视图书馆的发展和改进，提升图书馆在教育教学和科研活动中的贡献。
图书馆建筑调研报告
图书馆建筑调研报告尊敬的领导：我特意腾出时间去学校图书馆进行了一次调研，现将调研结果汇报如下：一、图书馆建筑概况学校的图书馆是一个四层楼建筑，总占地面积约10000平方米。
外观设计简洁大方，整体造型美观，颇具现代感。
入口处有一个醒目的书架标识，指示着各楼层的书籍分类。
图书馆建筑采用了大量的玻璃幕墙，使得室内有着良好的自然光线和通风条件。
此外，图书馆周边还设置了一些座椅和绿化带，方便读者休息和放松。
二、馆内区域布局图书馆一楼为接待区和参考书区，接待区设有服务台和自助借还书机。
参考书区有一些参考书籍和期刊可供读者浏览。
馆内还设有自习室、阅览室和电子阅览区，方便学生进行自主学习和阅读。
二楼为借书区和多媒体阅览区，借书区设有图书借还机器，方便读者自助借还图书，节省了人力资源。
多媒体阅览区配备了一些计算机、电视、音响等设备，提供了多种多样的媒体资源供读者学习和娱乐使用。
三楼为自习区和小组学习室，提供了良好的学习环境和空间。
四楼为研究区和期刊阅览室，配备了专门供研究人员使用的书籍和期刊杂志。
三、馆内设施设备图书馆内设有舒适的座椅、书架、书卡借阅机、自助借还书机、电脑、打印机等设备。
图书馆内的电脑和打印机都配备了高速互联网，方便读者查询和打印所需的资料。
此外，图书馆还提供了无线网络覆盖，读者可以自带笔记本电脑和手机等设备进行学习和阅读。
四、图书馆服务图书馆提供了若干项服务，包括借阅服务、参考咨询服务、文献复印服务、学术活动等。
读者可以通过线上图书馆系统查询图书的借阅情况和到期时间，也可以在网上续借图书。
图书馆还定期组织一些学习和阅读相关的讲座和座谈会，丰富了学生的知识面和学术素养。
此外，图书馆还提供了一对一的参考咨询服务，帮助读者解答各类学术问题。
五、存在问题及建议尽管学校图书馆在硬件设施和服务方面已经做了相当多的努力，但仍然存在一些问题。
首先，自习区域的座位数量有限，经常出现没有座位的情况。
建议图书馆增加自习区的座位数量，以便更多的学生能够有一个良好的学习环境。
图书馆调研报告
图书馆调研报告图书馆调研报告一、引言图书馆是高校重要的学习资源和知识中心之一，为促进教学和科研提供了必要的支持。
为了了解图书馆的现状和满足用户需求，我们对某大学图书馆进行了调研。
二、调研内容1.图书馆的基本情况通过与图书馆管理员的访谈和观察，我们了解到该图书馆的基本情况和发展历程。
该图书馆建于1990年，占地5000平方米，地上3层，共有藏书40万册。
图书馆采用现代化的信息管理系统，提供线上借阅和查询服务。
2.图书馆设施设备调研人员对图书馆的设施设备进行了实地考察。
图书馆内有自习室、阅览室、多媒体教室等功能区域。
自习室环境较为安静且舒适，提供个人学习桌椅和电源插座，满足学生学习的需求。
阅览室内有大量的书架和可供学生使用的电脑，方便学生进行阅读和查询。
多媒体教室配备了先进的音视频设备，以支持教学和学术活动的开展。
3.图书馆藏书调研人员针对图书馆的藏书情况进行了调查。
统计数据显示，该图书馆的藏书总量从建馆至今有持续增长的趋势。
其中，文科类书籍占总量的60%，理工类书籍占总量的30%，其他类占总量的10%。
图书馆采购了大量学术期刊和电子书籍，以满足读者的需求。
4.用户满意度调查我们还通过问卷调查的方式了解了用户对图书馆的满意度。
调查结果显示，大部分用户对图书馆的设施设备和服务质量表示满意。
他们认为图书馆的环境舒适，藏书丰富，并能提供及时的借阅和查询服务。
但也有少数用户对自习室的座位不足和排队等问题提出了不满意见。
三、存在问题与建议通过调研，我们发现了一些图书馆存在的问题，并提出了一些建议。
1.自习室座位不足由于图书馆用户增多，自习室的座位经常不足。
我们建议图书馆可以通过扩大自习室面积，增加独立学习区和自习座位，以提高学生的学习效率和满意度。
2.图书馆空间利用不合理图书馆内一些功能区域的使用率不高，空间利用不合理。
我们建议图书馆可以对空间进行重新规划，将不常使用的功能区域转变为自习区或阅览区，以提供更多的学习空间和阅读场所。
关于图书馆的社会实践的调研报告
关于图书馆的社会实践的调研报告一、研究背景随着知识经济的发展和文化产业的兴起，图书馆在今天的社会中扮演着越来越重要的角色。
作为文化资源的集散地和知识传播的场所，图书馆已经成为建设学习型社会和服务社会发展的重要组成部分。
因此，对图书馆进行深入的社会实践调研，了解其在社会中的作用和影响，对于提升图书馆的服务质量、提高读者的阅读素养，具有重要的理论和现实意义。
二、调研目的1.了解图书馆在社会中的地位和作用，探讨图书馆的功能和服务特点。
2.了解图书馆的读者群体和服务对象，探讨图书馆的读者需求和服务模式。
3.了解图书馆的管理模式和实践经验，探讨图书馆的管理智慧和创新发展。
4.为进一步提升图书馆的服务水平，提高读者的阅读素养，提供调研结果和建议。
三、调研方法本次调研采取了实地走访、问卷调查和专访等多种方法，以获取更全面、真实和可靠的信息数据。
四、调研内容1.图书馆的地位和作用在进行调研中，我们首先对图书馆的地位和作用进行了深入的了解和探讨。
通过调研发现，图书馆作为文化设施和知识服务机构，已经成为现代社会不可或缺的重要组成部分。
它不仅是知识资源的集散地，还是社会教育和文化传播的重要平台，承担着许多社会责任和使命。
尤其在当今信息爆炸的时代，图书馆更是扮演着过滤和引导信息的重要角色，为人们提供了宝贵的精神食粮和智力支持。
2.图书馆的功能和服务特点调研中我们发现，图书馆的功能和服务特点主要包括：信息资源的整合和管理、知识服务的提供和辅导、文化活动的组织和推广，以及社会教育的开展和开放等。
图书馆以其优质的服务和丰富的资源，吸引了不同层次和不同需求的读者。
通过不同形式的服务，图书馆满足了读者获取信息、学习知识和提高素养的需求，为读者提供了一个优质的学习和交流空间。
3.图书馆的读者群体和服务对象图书馆的读者群体主要包括学生、教师、研究人员、企业员工、农民工等各个阶层和不同学术水平的人士。
通过分析调研数据，我们发现不同阶层和不同需求的读者对图书馆的需求也不同，这对图书馆的服务提出了更高的要求。
图书馆的调研报告（6篇）
图书馆的调研报告（6篇）图书馆的调研报告(6篇)在生活中，我们使用报告的情况越来越多，报告具有成文事后性的特点。
那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的图书馆的调研报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
图书馆的调研报告1摘要：图书馆建设是文化建设的重要组成部分，在广泛深入调查研究的基础上，文章运用比较图书馆学理论方法论述了东莞图书馆的发展现状。
关键词：东莞图书馆发展报告党的十七届六中全会提出了文化建设规划和发展战略，为东莞“十二五”文化名城建设提供了强有力的政治保障和发展动力。
在文化名城建设进程中，图书馆事业的强势发展，不仅是文化名城建设的重要组成部分，也会有效地促进和推动文化领域的发展。
通过对东莞图书馆发展现状进行调研分析，以明确发展目标和方向，进一步提高东莞图书馆发展水平，这样必将迎来丰硕的文化名城建设成果。
东莞市是广东省珠三角地区的新兴发达城市，经济实力雄厚，文化发展迅速。
市政府先期的“图书馆之城”发展战略和目前正在进行的文化名城建设，有力地推动了东莞图书馆事业的长足发展。
1 政府重视，领导关心是图书馆发展的动力东莞市政府高度重视东莞文化的可持续发展，早在20xx年到20xx 年先后出台了几项图书馆之城建设的文件，给予图书馆的发展提供了强有力的政治保证、政策支持和经费保障，从而使东莞图书馆事业，特别是城市图书馆建设取得阶段性成果。
从20xx年开始实施的文化名城战略，必将进一步加强和促进东莞各类型图书馆的发展。
2 城市图书馆可持续发展方兴未艾过去的几年，在市政府的大力支持下，经过努力工作稳步发展初步建成了以东莞图书馆为龙头的东莞地区图书馆集群图书馆网络体系。
2.1 东莞图书馆发展迅速，引领城市图书馆发展新潮流20xx年9月28日耸立在东莞文化中心广场的东莞图书馆新馆正式开馆，开创了东莞市图书馆发展新篇，把城市图书馆的发展引入了高速发展的机遇期。
经过几年的努力，特别是20xx年4月有国内图书馆界精英参加的东莞学习中心的启动仪式在业界引起了轰动效应，影响深远。
图书馆调研报告
图书馆调研报告近年来，随着信息技术的迅猛发展，图书馆的角色和功能也在不断演变。
为了更好地了解图书馆的现状和发展趋势，我们进行了一次图书馆调研，以期为未来的图书馆发展提供参考和建议。
调研对象包括市内各大学图书馆、公共图书馆以及专业图书馆，我们通过实地走访、问卷调查和专家访谈的方式进行了全面的调研。
以下是我们的调研报告：一、现状分析。
1. 数字化服务不断拓展。
在调研中，我们发现各大图书馆都在不断拓展数字化服务，包括数字图书馆建设、电子资源订购和数字化馆藏建设等。
这些举措为读者提供了更加便捷的阅读和借阅方式，也为图书馆的信息资源共享和利用提供了更多可能。
2. 阅览空间优化升级。
随着纸质书籍借阅量的下降，各大图书馆也在积极进行阅览空间的优化升级。
一些图书馆将阅览空间设计得更加开放和舒适，增加了多功能休闲区域，吸引了更多读者前来阅读、学习和交流。
3. 服务理念转变。
图书馆的服务理念也在不断转变，不再局限于传统的文献服务，而是更加注重读者需求和体验。
图书馆的服务不再局限于纸质书籍借阅，而是更加注重数字资源服务、学术指导和文化活动等方面的发展。
二、问题分析。
1. 数字化服务建设不平衡。
尽管数字化服务在各大图书馆得到了拓展，但在建设水平和资源丰富度上存在较大差异。
一些图书馆的数字化服务建设相对滞后，数字资源的质量和数量都无法满足读者的需求，这成为了一个亟待解决的问题。
2. 阅览空间利用不合理。
部分图书馆的阅览空间利用不合理，一些区域空间闲置，而一些热门区域却拥挤不堪。
这种不合理的利用导致了图书馆资源的浪费，也影响了读者的阅读体验。
3. 服务理念转变不到位。
尽管服务理念在转变，但在实际服务中仍存在一些问题。
一些图书馆的服务人员素质和服务态度有待提升，服务项目和服务内容也需要更加贴近读者的需求。
三、发展建议。
1. 加强数字化服务建设。
针对数字化服务不平衡的问题，建议各大图书馆加强数字化服务建设，提升数字资源的质量和数量，满足读者的多样化需求。
图书馆调研报告范文
图书馆调研报告范文图书馆具有五大基本社会职能：社会文献整序的职能;传递文献信息的职能;开发智力资源，进行社会教育的职能。
下面是学习啦小编为你搜集的图书馆调查调研报告范文，希望你喜欢!图书馆调研报告范文篇1__县图书馆成立于1979年，是综合性公共图书馆，是面向全县读者传播科学文化知识、共享文化信息资源的中心。
1938年，__县民众教育馆成立，设有图书阅览室。
1949年新中国成立时，县文化馆兼管图书阅览，仅藏书300多册。
““””中，图书文献遭到严重摧残，4000多册历史、文学等书籍被“破四旧”销毁，1979年正式成立__县图书馆，1984年与文化馆分家，成为独立法人单位，2023年更名为__县图书馆。
一、目前的现状：(一)机构编制情况。
现有事业编制9名(2023年县编委确定)。
其中：馆长1名，综合办公室人员1名，财务人员1名，成人借书室工作人员1名，报刊借阅室工作人员1名，少儿借阅室工作人员1名，文献资料室工作人员1名，电子阅览室1名，综合采编室1名，现有职工大专以上学历9名，截止2023年3月16人员配齐。
2023年9月在第二轮岗位设置中确定为专业技术型事业单位。
2023年9月在新一轮岗位设置中全体干部职工均能达到初级职称水平。
2023年成立图书馆党支部，支部书记由馆长兼任，现有党员6名。
2023年成立全国文化信息资源共享工程__县支中心，主任由馆长兼任。
2023年5月由县文体局任命副馆长1名，文化共享工程支中心副主任1名，健全了领导班子。
(二)馆舍场地面积。
1984年与文化馆分家时，县政府将东二层楼划拨给图书馆(即现在的办公楼)，建筑面积为621平方米。
2023年3月为了全国文化信息资源共享工程项目建设，县上又从青少年活动中心划拨房屋210平方米。
现有成人借书室、报刊借阅室、文献资料借阅室、少儿借阅室、电子阅览室和多媒体综合室6个服务窗口。
新馆建设项目是2023年县委、县政府确定的十大惠民工程之一，概算总投资2422.94万元，其中：建筑安装工程(包括建筑装饰、给排水、消防、采暖、电气、通风、电梯等工程)2023.26万元，建筑工程其他费用(包括建设用地、可研编制、勘察、设计、图纸审查、规划测绘、工程监理、前期场地准备等费用)286.3万元，基本预备费115.38万元。
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根据我国的自然条件，图书馆以坐北朝南最为理想，忌东 西向。从朝向，自然采光和通风的角度来看，采用“一”字形 及其变体的条形平面较好可以避免东西向。
建筑的主入口位于基地的南北两 侧，而建筑西面则是为儿童阅览室单 独设置的出入口。北侧入口前是整个 文化中心的中心公园，与天津大剧院 遥遥相望。同时也能看到到中心区域 大面积的湖面景观。
平面功能分析
一层以南北贯穿的通廊状大厅为中心，布置了 总接待台、展厅、自习室、餐厅和咖啡厅。各种公 共空间集合在一起，便于读者使用。犹如连接公园 和平江道的通廊，在这个通廊中，它既是整个建筑 的中庭，还兼具多种用途。吊顶高度很高，明亮的 自然光从上部的天窗透射进来。虽然是在室内，但 犹如街道般开放，各种各样的人流穿插交错其中。
越阅览区和公共活动区
5.馆员工作和办公区 包括行政办公和业务用房两部分 6.公共活动区 包括报告厅，展览厅，书店，咖啡厅，可为读者开展学术交流等多种形式活动 7.技术设备区 空调机房，电话机房及电子设备机房等技术设备用房 8.生活区 在某些公共图书馆，一般要求建造员工食堂乃至职工住宅必须独立设置出入口，自成一
建筑位于校园的交通枢纽地 带，交通联系方便。建筑东面为 校园食堂，建筑的主入口位于北 面，而在以矩形为主要形体的建 筑的四个对角线上分别布置了次 要入口，巧妙的与道路节点相互 联系，使来自不同方向的人能够 迅速进入馆内，避免了额外的步 行距离。建筑的西面与南面则为 大面积的绿化覆盖，视野开阔， 有良好的景观环境。
2020/3/7
天津市图书馆
实例一
场地与环境分析
天津市图书馆新馆位于天津文化
中心，是中国天津市河西区的市级行 政文化中心。天津市文化中心四至范 围为友谊路以东、隆昌路以西、乐园 道以南、平江道以北的整个区域，总 占地面积约90万平米。（图中红色区 域为图书馆）
建筑西面为天津市美术馆，北面 为天津市大剧院，南面则是区域主干 道。
2020/3/7
阅览空间设计
2020/3/7
阅览空间设计
三、阅览空间的环境 1.物质环境 声环境，光环境，以及气候环境（灯具可用日光灯，避免华丽吊灯。） 2.精神环境 恰当的空间尺度，宜人的环境色调，柔和的照明，高雅的装饰，及良好的家
具布置和绿化布置。（阅览空间的色彩，一般宜采用基色调，明度要高，彩度要 弱，色彩搭配要和谐。
信息情报中心，以及主要的阅览室和交通枢纽） 3.层高及层高配合 图书馆内各用房空间高度不统一，一般阅览空间层高要 求较大，藏书空间较低，办公业务用房介于两者之间，而报告厅以及公共活 动用房则最大，且要求少柱或无柱。所以要将各个功能区的层高进行协调处 理，保证层高相互适应，减少因为楼面较大高低差引起的运书工作的不便
在自然采光方面，窗地比一般为1:4不可追求所谓现代化， 而使采光过度而耀眼
2020/3/7
阅览空间设计
一、阅览空间的基本设计要求
1.良好的朝向 一般阅览室要朝向南北，北面光线柔和均匀，较为理想。东西向的阅览
室必须注意通风，加大进深，做一些遮阳板，搞好环境绿化。 2.自然采光和通风
应节约能耗的需求，一般图书馆要以自然采光为主。一般以阅览室的窗 子面积和阅览室地面面积比作为衡量标准。一般为1/4或1/6较为合适。阅 览室除要求光线充足外，还要照度均匀，避免眩光。阅览室桌位的布置应考 虑光线的投射方向，最好光线从左侧射入。
提倡采取自然通风，阅览室设计需要安排良好的穿堂风，以防止夏季闷 热。一般在内墙开高窗，整个空间双面开窗。 3.安静的阅览环境 2020/3/7 选址恰当，阅览空间避开嘈杂的外部环境，做好图书馆内部的闹静分区
阅览空间设计
4.灵活的阅览空间 一般考虑大开间的设计，尽量提供大而开敞的平面。
5.合适的交通流线组织 为了保证阅览空间的安静，流线设计时要避免读者在阅览空间中穿行，
每个独立的阅室都 有借书处，大大提高了 读者与图书的直接联系，提高了借书效率，减少 了读者借阅过程中的等待和阻塞。
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平面功能分析
图书馆三层将传统的书籍藏阅区与当代数字 信息的藏阅区以贯穿南北的中庭进行了分割。避 免了数字信息区，音乐影视等播放造成对东面的 阅览区的影响。同时，将西面全部设置成数字信 息区，因其功能可以少开窗或不开窗。减少了建 筑的西晒面积。
平面功能分析
建筑平面整体采用了规则的矩形作为 平面的组合方式。一组双跑楼梯被放置在 挑高2层的入口大厅的中央位置，由两面圆 弧形墙限定，人们从低处踏上这个显著的 楼梯，到达主要的楼层。两面圆弧墙其实 从平面看也是在一个圆形的控制下，其直 径还是9.5米，与建筑中心方形的边长一样。 混领土的建构被暴露在了内弧线的位置。
图书馆 调研
2020/3/7
李治鲜 2015.8.22
场地设计原则
1.分区明确，联系方便，互不干扰 2.组织人流，将读者人流，书流，服务人流分开
3.设置必要的室外场地（停车，休息） 4.良好的朝向和自然通风 5.因地制宜，集中紧凑，节约用地 6.充分考虑基地客观的自然条件及人文景观
PS:
1.出入口设置：要设置读者 出入口（无障碍），书籍的 单独出入口，少年儿童阅览 区要单独设置出入口 2.考虑建筑与周围环境的协 调与对位关系，保证建筑的 主要阅览区能创造出安静的 读书环境与舒适的景观环境
音乐欣赏室 20
平面功能分析
四五层为馆员 主要办公的所在楼 层，并且所藏数目 专业性更强。
整个图书馆分 层布置（垂直分区） 将功能关系密切的 用房布置于同一层 或上下相同的层面 上，而将不同性质 的房间置于不同层 上。合理的安排电 梯及楼梯的位置， 提高了书籍与读者 以及工作人员之间 的直接联系，减少 了读者流线、书流
儿童阅览室置于一层，并设置单独的出入口， 闹静分区。将读者的活动区域与工作人员区域合理 的分开使读者流线与工作人员流线互不干扰，同时 也减少了书籍运送流线与其他流线的迂回交叉。
18Байду номын сангаас
平面功能分析
整个图书馆实行开架式的图书管理模式，藏阅 结合，其中阅览室靠近建筑的外墙以及室内的中庭， 而书库主要位于里面，避免了外界阳光对于书籍的 损坏以及能够拥有良好的通风效果。同时，这样的 布局形式，也使得阅览区能够有良好的自然采光。 报告厅位于建筑的西北角，并以中庭相隔，减少了 声音的影响，为阅览区创造了安静的环境。靠近中 庭的阅览区还进行了下沉的处理，使其空间的竖向 设计更为丰富，空间气氛更为自由开放。
柱网开间大的图书馆建筑使用中 适应性指标高。我国目前采用6m*6m 6.6*6.6 7.2*7.2 7.5*7.5的柱网。
2020/3/7
阅览空间设计
4.进深 目前阅览室的进深受结构跨度影响较大，故一般阅览室都设计成长而窄的条形
空间。柱子不宜过多，避免形成柱林的感觉。 当有一排柱子时，可将柱子布置在中间；两排柱子时，便可使它们形成一条主
要走道的界限，但又不宜靠得太近。 5.层高
我国目前的阅览室，普遍采用藏阅合一的阅览单元形式。其层高要兼顾阅览和 藏书的要求的要求。还要考虑经济性和读者对于空间的感受。目前普遍认为较为合 适的层高是3m~3.3m，这是比较节约，合理，适用的的选择。 6.荷载
现代图书馆一般宜采用柱网，层高和荷载“三统一”设计，特别是阅览空间区 域更应如此。
区
3
功能分区与功 能关系的组织
2020/3/7
2020/3/7
图书馆基本功能要求
1.合理安排借，阅，藏三者的关系，尽量缩短三者间的距离，提高使用效率 2.方式（1）分区布置：内外分区（将读者，工作人员，书籍的加工运送加
流线加以分区，做到内外有别，互不干扰 闹静分区（儿童阅览区一般较闹，应单独放置） （2）分层布置：将功能关系密切的用房布置于同一层或上下相同的 层面上，而将不同性质的房间置于不同层上 （主层一般设置：全馆服务中心，目录厅，总出纳台，
阅览空间设计
二、阅览空间设计的具体要求
1.阅览空间的面积 2.阅览桌的形式及排列方式
阅览桌的布置应注意一定的方 向性，一般是垂直于外墙的窗子 布置。以获得良好的光线，并使 光线从左边进入，同时要避免眩 光和反光。
2020/3/7
阅览空间设计
3.开间&柱网 阅览室开间的大小取决于阅览桌
的大小和排列方式，同时要考虑到结 构及上下层的建筑功能的不同要求。 阅览室的开间应是阅览桌排列中心距 的倍数。同时还要与书架排列中心距 相协调。一般阅览桌中心距与书架中 心距之比为1：2，两书架之间中心距 即是书架深度和书架之间通道的宽度 和。
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剖面＆立面
在阅览室中采用的层高较大将 近有7m，阅览室与书库的层高一 致，阅览室的墙面布置了墙面书架。 读者们在每个藏阅结合的阅览室内 可以爬上楼梯，在高处查找想要的 书籍。同时能够俯瞰整个阅览空间， 是整个的空间氛围更加开放与自由。
内装设计极其简练。墙壁重叠组合的特征作为建筑的 要领被充分表现出来。阅览室的墙面布置了墙面书架，其 他的墙壁均采用白色的铝合金板做饰面。铝合金板和墙面 书架的尺寸对齐，宽600mm，高340mm，使得整个墙面 具有统一感。
图书馆功能分区
1.入口区 包括入口，存物，出入口的控制台 2.情报服务中心区 好比传统的目录厅与出纳台，承担信息检索与提供服务。 3.阅览区 为读者提供可选择的舒适的阅读环境，一个开敞的的空间，融阅，藏，借，管一体的空
间
4.藏书区 包括基本书库，辅助书库，储备书库及各种特藏书库（与阅览区有直接联系，但不能穿
及工作人员流线的交叉迂回。在每个阅览区的中间有较为隐蔽的垂直交通，并且与业务用房紧密相连，是图 书馆的书籍的进出流线。
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剖面＆立面