棠村镇中心学校2009年安全工作总结
2009年学校安全教育活动月工作总结
2009年学校安全教育活动月工作总结在安全教育活动月中，我校根据《安全教育活动月实施方案》和局有关安全教育工作通知要求，结合本校实际认真抓好贯彻和落实，收到良好的效果。
一、高度重视，提高认识我校领导高度重视，3月初召开班子和教师两大会议，学习和贯彻安全生产月活动的通知内容和要求，部署制定学校安全生产月活动的工作和方案，做到统一思想，统一行动，落实各项工作要求，使干部职工进一步明确安全生产月的重要意义和工作要求，并围绕“加强学校安全管理，共建和谐校园”这一主题，在师生中开展关爱生命，关注安全系列教育月活动，增强教职工安全防范意识。
二、强化安全管理，落实安全责任。
为使安全工作做到实处，学校坚持强化内部管理。
建立健全安全工作责任机制。
校长负安全工作权责，安全员具体负责安全管理工作，总务和其他领导人员分工负责各线条的安全管理工作，班主任负责班级学生安全工作，门卫、值班人员负责日常安全巡查和保卫工作：严格执行教师安全管理责任制追究制度，对安全工作过失的直接追究负责人责任，确保安全管理工作的有效落实。
三、加强专项检查整治，消除安全隐患。
为确保师生生命和学校财产的安全，坚持在“查”、“改”字上下功夫。
学校安全工作管理；领导小组坚持每周一次的学校基础设施、设备、建筑物、围墙、门窗、防护设施、处方食品卫生、水源、电源等进行检查，发现一处，整治一处，并对老化的用电器、门窗及时更换，消除安全隐患，确保师生生命和财产的安全。
四、加强学生安全教育，提高自我保护意识和能力。
为使学生提高安全意识和自保能力，学校注意在“防”字上下功夫。
学校经常利用广播、校会、主题班会、思想品德课、板报等形式对学生安全知识教育、防火防灾、防事故、交通安全和自我保护等教育，增学生的安全意识和自我保护能力；同时注意加强家庭和社会安全教育联系，动员人人参与关心学生的安全教育工作，形成共同关心学生和健康成长的良好氛围。
我校决心继续坚持“以人为本，安全第一”的安全思想观念，加强学校安全管理，共建和谐校园。
棠村镇中小学安全检查整改报告
棠村镇中小学安全检查整改报告新蔡县教育体育局：5月21日，局安全检查组对我镇中小学校的安全工作进行了全面检查。
根据检查组排查出的问题，22-25号，镇中心校成员分成三组到各个学校核查、督导，落实整改。
现把整改情况汇报如下：局排查级排查出的校舍问题：插花庙小学西围墙已拆除、北教室已拆除（无围墙），学生不便于管理，严重影响了学校的正常教学（缺教室）和学校的安全管理；耿集小学缺围墙，已列入局规划，尚未建设，在管理中存在安全隐患；陈庙小学教室紧缺，班级大学生拥挤，存在安全隐患；刘庄小学缺校舍，围墙外倾，厕所老化，影响学校教学并存在安全隐患。
路庄学校学生多，校舍缺。
任庄小学学生多，校舍缺。
云仙小学的厕所在上次排查中定为D级，拆除后至今未建，存在安全隐患。
袁营小学的北围墙已外倾，存在安全隐患。
棠村中心小学校内你洼，下雨积水，围墙外倾，存在安全隐患。
张新寨小学的围墙外倾，存在安全隐患。
张老庄小学的教学楼上部出现裂缝，学校校舍紧缺，存在安全隐患。
龙王庙小学大门出现裂缝，学生多，校舍缺，存在安全隐患。
大王寨小学学生多，校舍缺，存在安全隐患。
对这些问题，中心学校于5月25日已形成书面材料，近期交局相关股室，并直接找局长和分管领导当面汇报，力争局项目资金解决棠村中小学存在的问题。
校舍建设中出现的新问题：棠村镇有路庄小学、任小寨小学、大王寨小学和万楼小学的校舍正在施工中。
施工设施及施工现在对学生产生一定的安全隐患。
对此中心校要求各学校，一是加强学生的安全教育，二是在施工区域划警戒线，禁止师生进入施工区域。
在检查过程中排查出了许多新的安全问题：A、鑫兴幼儿园、棠村中心幼儿园、袁营程庄教学点、万楼段营教学点、插花庙教学点属未经教育主管部门审批，属非法办学。
5月25日，镇政府成立依法取缔非法办学领导小组，印发了停办通知，限其在5月31日前停止办学。
B、插花庙小学无围墙，西边有水，存在安全隐患；大王寨小学西边靠水，存在安全隐患；陈庙小学南边靠水，存在安全隐患。
某乡中心小学2009至2010年度安全工作总结
某乡中心小学2009至2010年度安全工作总结某乡中心小学2009至2010年度安全工作总结学校安全工作是头等大事，本年度，我校严格按照大竹县教育局的要求，认真贯彻落实上级有关安全工作精神，进一步巩固和完善达州市“市级安全管理示范学校”和大竹县星级安全管理学校的成果，以“安全第一，预防为主、加强监管，遏制源头”为指导方针，积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动，认真落实各项防卫措施，切实加强和维护校园安定稳定，构建“和谐校园”。
一学年来，全校师生的法制观念、各类安全意识明显增强。
现将这一学年来的安全工作总结如下：一、高度重视、加强领导，明确责任本学年度,学校始终把安全工作摆在突出位置作为大事来抓。
学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，其他中层以上干部和班主任为成员的的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组，将各类安全工作分片具体落实到每一位中层以上干部，把涉及师生安全的相关内容进行认真分解，具体落实到每一位教师，做到每一项工作都有相应的具体负责人员、主管领导和分管领导，防止了工作上的相互推诿。
从而形成了以校长亲自抓，分管副校长具体抓，各处室和班主任等负责组织实施，全校教职员工齐心协力、齐抓共管安全工作的良好局面。
1、学校对各处室和班主任及任课教师明确了各自的岗位职责，层层签订安全责任书，将安全工作纳入教职员工绩效考核的重要内容，严格按照《某乡中心小学安全管理责任追究制度》的要求，对安全工作实行一票否决，做到职责明确，责任到人。
同时，学校还在学期初与学生家长签订了相关的安全协议，明确了学校、家长及学生应承担的责任。
2、进一步完善学校安全保卫工作的各项规章制度，切实做好安全管理常规工作，保安人员和校园巡逻小组实行24小时巡逻值班、认真组织保安人员参加上级安排的保安人员培训，投入资金聘请保安人员。
严格实行封闭式管理，坚决执行《某乡中心小学生出入校门制度》，《门卫工作制度》和《校外人员来访制度》。
农村学校安全工作总结
农村学校安全工作总结近年来，农村学校安全问题备受社会关注。
为了确保学生的安全和教育环境的稳定，我校努力加强安全工作，采取了一系列措施。
经过一段时间的努力，我校的安全工作取得了一定的成绩，但仍存在一些问题。
在此，我将对我校的安全工作进行总结，以期持续改进。
我校成立了安全工作组，并配备了专业的安全管理人员。
他们定期组织安全培训，提高教职员工的安全意识和应急处置能力。
我们还建立了紧急事件响应机制，一旦发生火灾、地震等紧急事件，可以及时采取适当的措施保护学生的生命安全。
我校加强了安全设施的建设和维护。
我们安装了消防设备，定期组织消防演习，确保师生了解正确的逃生方法和灭火措施。
我们加强了校园周边环境的整治，确保无障碍通道的畅通，并且设置了安全警示标志，提醒师生注意安全。
我校加强了学生安全教育。
我们将安全教育纳入课程体系，定期组织学生参加安全知识竞赛和演讲比赛，培养他们的安全意识和自我保护能力。
我们还组织了家长会，向家长宣传学校的安全工作，让家长参与到学校安全管理中来。
我校的安全工作仍存在一些问题需要改进。
缺乏专业的安全管理人员，影响了安全工作的开展。
安全意识仍然不够强，部分师生对于安全问题的认识不够全面，缺乏应急处置的能力。
一些安全设施的维护不够及时，消防设备的使用率较低。
为了进一步加强学校安全工作，我提出以下建议：一、增加专业的安全管理人员，加强安全培训，提高教职员工的安全意识和应急处置能力。
二、进一步加强学生安全教育，将安全知识融入课程教学，组织更多的安全知识竞赛和演讲比赛。
三、加强家校合作，让家长参与到学校的安全管理中来，共同关注学生的安全问题。
四、定期检查和维护安全设施，确保消防设备能够正常使用。
五、加强与相关部门的合作，接受专业的安全指导和培训，不断提升学校安全工作的水平。
通过对学校安全工作的总结与反思，我们认识到安全工作的重要性，并且明确了改进的方向和措施。
相信在全体师生和家长的共同努力下，我校的安全工作会不断取得新的成果，为学生提供一个安全、舒适的学习环境。
棠村镇中心学校
棠村镇中心学校安全工作检查情况通报为了切实加强全镇各个学校安全管理，同时为了迎接省市平安建设检查，2010年11月17、19日镇分管教育的副镇长田华、中心学校校长梁雪光、中心学校分管安全负责人赵悦红组成三人小组，对我镇19所小学进行督查。
现将督查情况通报如下：一、基本情况（一）领导重视，机制健全绝大多数被检学校领导安全意识强，都能按中心学校安全工作要求，结合本校实际制定规范的安全工作实施方案，制订方案、细化分工，建立以校长负总责的高标准、严要求的安全长效管理机制。
（二）措施得力，职责分明绝大多数被检学校领导切实做到措施扎实得力，严抓实管，能将安全工作细分为各类安全标准，并将安全工作标准分解到学校各部门、科组、班级及全体师生执行实施，做到人人有责、职责分明、各司其责。
二、学校安全检查结果（一）中心小学优点：1、学校专门安全工作档案盒，档案盒内装有上级安全相关文件和牙叉中心学校的三个安全活动方案。
2、学校成立安全领导机构，并上墙。
3、学校根据实际情况制定《牙叉中心小学2010年安全工作实施方案》《牙叉中心小学应对类似暴力事件应急预案》和《2010年牙叉中心小学校园周边治安秩序专项行动方案》。
4、学校安排值班人员，有外来人员来访登记册。
存在隐患：1、因没有封闭围墙，校园内经常有社会青年到学校玩耍搞破坏。
2、个别学生对用电安全意识不强。
3、有2间育新中学取于家属自行开办小卖点，个别中学职工家属养狗。
4、有一个患病教师长住在学校，安全方面存在一定的隐患。
（二）方香小学优点：1、学校专门安全工作档案盒，档案盒内装有上级安全相关文件和牙叉中心学校的三个安全活动方案。
2、学校成立安全领导机构，并上墙。
3、学校根据实际情况制定《牙叉中心小学2010年安全工作实施方案》《牙叉中心小学应对类似暴力事件应急预案》和《2010年牙叉中心小学校园周边治安秩序专项行动方案》。
4、学校安排值班人员，有外来人员来访登记册。
存在隐患：1、学校因没有封闭围墙，校园内经常有社会青年到学校玩耍搞破坏。
2009年度学校安全工作总结
2009年度学校安全工作总结2009年，我校在镇中心校的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
一、领导重视措施有力为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校各部室具体分工负责组织实施。
二、制度保证措施到位1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。
由学校校长负责，将安全保卫工作列入目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。
学校和班主任签订责任书，明确各自的职责。
学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。
将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。
贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。
建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。
建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。
严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。
对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
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棠村镇中心学校
棠村镇中心学校小学安全隐患排查工作汇报新蔡县教育体育局：按照局安全会议精神，我镇要求各学校于2011年12月13-14日对所在学校进行安全隐患全面进行排查，并把排查结果以书面形式报送中心学校。
根据各校排查情况，现把我镇学校安全隐患情况汇报如下：徐庄小学存在的问题1、学校校门南行是明临路，来往车辆较多，师生上学、放学存在安全隐患；2、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。
近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。
但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
3、学校安全工作的难度不断增大。
学生中独生子女、留守学生越来越多，独生子女留守学生在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。
学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
整改措施针对问题一：南路口设学生出入警示牌。
同时教育学生上下学路上注意观察，一慢二看三通过；学校值班领导到岗到位，按时迎送疏导学生；路队老师一定按时到岗，护送学生安全回家；要求学生在上学、放学路上，应严格遵守交通规则，靠右行走，不得在路上逗留、玩耍。
针对问题二：加强对学生食品卫生教育、勤俭节约教育、珍爱生命教育；严禁学生外出购买一些三无食品针对问题三：经常开展安全教育讲座，提高学生的自我防范意识和自我保护意识。
二龙小学存在问题：1、学校门口前段时间有小摊点，占道经营且极有可能贩卖“三无”小零食，既影响学生上学、放学通行，又存在食品安全隐患。
2、学生中午到校较早，校门口出现拥挤现象，如果学生靠近铁门拥挤，容易发生挤伤或其它事故。
3、经常有学生家长用两轮摩托车接学生，而且是一个摩托车同时带三到四个学生，严重超载。
整改措施：针对学校存在的安全隐患，校长张文学及时采取了措施，消除了安全隐患。
万楼小学存在问题：学校大门处在交通路口，存在在交通安全隐患。
棠村镇中心小学2013—2014上期工作汇报
我校语文教师梁玉兰 正在用多媒体上课
特色办学
1.指导思想及工作目标 2.结合学校实际,确立创建项目 3.创建特色管理学校取得初步成效
指导思想及工作目标
树立“标准建校、规范办校、特色强校”理念,
大力推进我校特色化建设,彰显我校的多样化和个性
化,形成“学生有特长、教师有发展、学校有特色”
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校园网络建设，为教学助航
为了近早让教师及学生接受网络应用的教育， 享用优质的网络资源，我校近两年来，自筹资金购 买网卡、网线等设备，联通了互联网，并将网络延 伸到了教室和办公室，更加方便了教师们的使用，
也使现代信息技术网作用得到了充分发挥。彻底改
变了“一张黑板，一本教材，一支粉笔”传统模式， 为课堂注入生机和活力。
1.加强教师培训，提高教师的教育教学水平
本学期，我校加大了各级各类教师培训，刘莉、刘中丽老 师参加了国家级培训，闫素芳、徐云声、侯秀花等6位老师参 加了省级培训，闫素芳、刘莉、杜洪霞、梁玉兰老师参加了县 教研室组织的县级培训，使参加培训的教师接受了先进的教育 理念，聆听了专家、优秀教师的教诲，提升了职业能力。 9月25日，我校22名教师去县双语学校观摩听课。 11月25日,我镇优质课教师梁玉兰老师为全镇教师上了品 德与社会公开课，展示了PPT课件在提高课堂教学效果方面的 显著作用。 12月5日,县课堂教学大赛优秀教师来我校上示范课活动。 通过听课、评课活动，促进了我校教师教学理念的转变和更新。
读书活动现场会图片
(2) 在“五星管理”实践活动中渗透德育，全面提 高学生素质
在对学生常规管理工作中，我校推行“五星管理”.学校 在各年级学生中开展好争当学习星、生活星、雷锋星、守纪星、 创新星活动，学校制定好操作标准和量化细则，教师对本班每 位学生进行公开，公正的分值量化，周周进行认真的评选和奖 励。这项工作的开展既丰富了学生的学习生活，又陶冶了学生 的道德思想情操，学生们为争创五星条件，坚持努力学习，事 事听老师的话，处处严格要求自己，主动向英雄人物、模范同 学学习，不论在校内还是校外，设法做好事，为他人服务，互 帮互助，树学校新风，昔日的打骂、破坏校纪不努力学习，不 尊老爱幼的现象大大地减少。
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棠村镇中心学校2009年安全工作总结
学校是社会文明和进步的象征，反映着一个地区文明程度和文化底蕴，作为教育工作者，我们始终努力使学校成为安全、文明、和谐、健康的成长环境。
学校安全涉及千家万户，关系社会稳定。
长期以来，我们始终绷紧着“安全”这根弦，把安全工作放在压倒一切工作的首位，警钟长鸣，常抓不懈，基本上保证了校园平安，多年来未发生一起安全事故，在强化学校安全工作中，我们主要做到了：
一、高度重视，认真落实各种安全规章制度，全方位设防。
学校领导对安全工作高度重视，在学校每周一次的行政例会上，“安全工作”基本上已成为了一项永恒的主题。
校领导经常用八个字来告诫全校党员干部和教职工重视安全工作，就是“责任重大，如履薄冰”。
并为此要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣，常抓不懈”。
在校领导重视下，学校成立了党政一把手挂帅的“**乡中心学校安全工作领导小组”。
自“4.02”特大交通事故发生以来，学校领导组织全体师生员工再次重温了“**乡中心学校安全工作管理制度”、“**乡中心学校班级安全工作责任制”、“**乡中心学校学生宿舍管理规定”、“**乡中心学校摩托车驾驶管理暂行规定”等一系列安全工作制度。
安全工作，重在预防。
我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为六大块，并明确了相应的责任部门：一是交通安全，由值周教师负责每周对全体师生进行宣讲教育；二是饮食安全，由学校总务处负责；三是宿舍安全，由学校总务处及值周教师负责；四是电器和各项安全防护设施建设，由学校总务处负责；五是教学过程安全（包括体育运动、学科实验室操作等），由学校教导处负责；六是教室安全和学生安全教育，由学校教导处和各年级组负责。
对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，如宿舍安全由学校总务处及值周教师负责，再分解到年级，年级分解到教学班，各班再分解到各具体宿舍，层层明确责任，实行目标管理。
从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。
二、狠抓落实，不留漏洞，确保安全万无一失。
安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。
为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，我们主要采取了以下措施：
一是注重检查，从严要求。
对六大块安全工作，学校坚持做到一月一小查，一季一大查、半年一小结，全年进行总结评比。
针对当前严峻的安全形势，从2006年4月5日至4月8日中心学校分三个组分别对全乡14个学校（校点）进行了全面的安全检查，在检查中注意灭死角，不留漏洞，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。
如我们在此次检查中，先后发现了部分学校路口没有交通安全警示牌，马上责令其学校领导及时制作、设置警示牌；发现部分学生宿舍用电线路老化，立即进行了更新改造；发现有少数电器开关不是市场品牌产品，立即要求进行了更换，学校从这一次检查出的问题中引起了重视，作出规定：凡是涉及到安全问题的设施如电器开关、插座、电线、灯具、实验和体育器材等等，必须使用市场上的名优品牌产品，严防假冒伪劣产品进入校园。
对各个大块内的安全工作，学校则要求各责任部门落实更细致的检查措施，如总务处负责的宿舍安全，由值周教师进行一天一查，并进行每天检查记录，每月对全校宿舍进行一次评比，评出当月安全文明宿舍，颁发流动红旗。
对学生食堂则设立学校领导轮流检查制度，随时检查，还建立了学生监督举报制度。
二是树立安全第一思想，不断改进安全工作。
当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。
如我校走读生往返学校，以前我们主要对其进行宣讲教育，“4.02”特大交通事故后，我们除了对走读生进行安全宣讲教育外，还责成班主任、值周教师对走读生回家和返校情况（如是否在路途中骑自行车，是否有下水洗澡等现象）进行定期不定期的检
查；一师一校的校点要求教师每天接送学生。
三是努力拓宽宣传的空间和渠道，认真作好安全工作的教育、宣传：1、各校利用每周的例会时间对教职工进行关于安全文件精神的传达、教育；2、各校利用每周升降旗时间对全体师生员工进行安全工作宣传、教育；3、利用主题班会，各班主任对本班学生进行安全（尤其是交通安全）宣传、教育；4、利用黑板报、校园广播等宣传载体，进行安全工作的宣传，5、利用电影、VCD、网络等现代化手段对师生员工进行安全宣传、教育；6、利用周末开讲座时间，邀请公安、司法、交警等有关职能部门的相关人士到学校为师生员工进行有关安全的宣传、教育；7、自“4.02”特大交通事故以来，中心学校要
三、积极开展学生安全教育活动。
增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。
为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。
其中，安全工作的宣传
教育重点是：1、开展“五个一”森林放火宣传教育，教育学生不玩火、不放火；2、加强交通安全知识的宣传教育，教育学生节假日往返途中注意乘车安全，不乘坐无证驾驶车辆，不乘坐车况不好的车辆，不乘坐不准载客的车辆，不乘坐超载的车辆，宣讲对车辆的识别知识；
3、开展食品卫生安全教育，正面引导学生不食用无证、不卫生的食品、食物等；
4、进行防溺水教育，教育学生不私自到校外游泳、洗澡；
5、开展防疾病宣传教育，教育学生讲究个人卫生和公共卫生，严防疾病感染；
6、开展师生心理健康教育，教育师生珍爱生命、关爱他人、和睦相处，严防恶性纠纷事件的发生。
四、认真开展了自检自查，及时排除各种安全隐患
我中心学校于“4.02”特大交通事故以后，一个星期之内组织了一次全中心学校的安全、卫生检查，尤其是交通安全是此次检查的重点内容。
在检查过程中，我中心学校在安全、卫生工作上能与上级领导的要求保持一致，能从“三个代表”重要思想的高度，以对全体师生员工负责的态度做到学校安全切实落到实处，始终做到了学校的“安全事故无小事”。
当然，在自检自查的过程中，也还存在一些亟待解决的安全问题，需要我们更进一步去改善和处理。
例如，部分小学没有围墙，安全工作中的防盗就尤显艰难；**中学、**完小学校大门外的各种饮食摊点还需工商行政部门给予协助管理、规范；那软完小由于修建学校，给教育教学、安全管理带来极大的不便等。
通过此次检查，我中心学校领导根据各校实际存在的安全隐患，审时度势，提出并及时实施了整改意见、措施：1、从今以后**中学学生不允许到校外购买早点，一律在学校食堂就餐，于早餐时间关闭学校大门；2、一师一校的校点要求班主任对学生进行接送；3、夏季来临，严禁学生在回家、返校途中下河洗澡、捞鱼摸虾；4、不得乱食野果，严禁购买、食用无证、不洁食品、食物等；5、严格各校食堂食品购买渠道，不购买过期、变质食品，严格执行食堂值周领导日监制度；6、严禁学生私拉乱接电线，各校定期检修电路；7、严禁学生上下楼梯推拉乱挤，并在**中学教学楼贴上“勿推挤，靠右行”的标语；8、要求值周教师每周升降旗时间强调安全问题。
我校安全工作的扎实开展，为师生在校园的学习、生活提供了可靠的安全保障。
为确保学生安全，我们将加强对学生的安全教育，同时采取相应的措施。
总之，学校的安全工作任重而道远，需要我们做许多艰苦细致的工作，我们将一如既往地尽最大的努力把学校安全工作做好，同时希望上级及相关部门给予指导，支持和帮助，确保我校安全万无一失。