概写与拟写(对联、公益广告、短信、颁奖词)-1

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拟写颁奖词

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综合表达, 情有机融合。 (三)综合表达,事、理、情有机融合。 颁奖词的表达方式,主要是叙述、议论、抒情。 颁奖词的表达方式,主要是叙述、议论、抒情。这 三种表达方式要求综合运用。将人物事迹、 三种表达方式要求综合运用。将人物事迹、精神以及对 人物的赞美之情有机融合在一起,做到水乳交融, 人物的赞美之情有机融合在一起,做到水乳交融,自然 成趣。 例如:感动中国 感动中国2005年度人物获奖者邰丽华 成趣。 例如 感动中国 年度人物获奖者邰丽华 的颁奖词: 的颁奖词: 从不幸的谷底到艺术的巅峰, 从不幸的谷底到艺术的巅峰,也许你的生命本身 就是一次绝美的舞蹈,于无声处,展现生命的蓬勃, 就是一次绝美的舞蹈,于无声处,展现生命的蓬勃,在 手臂间勾勒人性的高洁, 手臂间勾勒人性的高洁,一个朴素女子为我们呈现华丽 的奇迹,心灵的震撼不需要语言, 的奇迹,心灵的震撼不需要语言,你在我们心中是最美 的。 2005年春节联欢晚会上的节目《千手观音》的表 年春节联欢晚会上的节目《 年春节联欢晚会上的节目 千手观音》 演堪称“绝美的舞蹈” 以邰丽华为代表的演员, 演堪称“绝美的舞蹈”,以邰丽华为代表的演员,将生 命之美演绎得让人惊叹。这段颁奖词将叙述、议论、 命之美演绎得让人惊叹。这段颁奖词将叙述、议论、抒 情的表达方式融在一起,浑然天成。 情的表达方式融在一起,浑然天成。
言简意丰,自然流畅音韵美。 (四)言简意丰,自然流畅音韵美。 颁奖词一般很简短。这就要求语言高度浓缩, 颁奖词一般很简短。这就要求语言高度浓缩, 言简意赅。这样的语言往往字字珠玑、意蕴丰富, 言简意赅。这样的语言往往字字珠玑、意蕴丰富, 具有生动、形象的特点。 具有生动、形象的特点。同时还要求语言自然流 音韵铿锵悦耳,富有音乐美。 畅,音韵铿锵悦耳,富有音乐美。

拟写公益广告词

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拟写公益广告词志愿服务遍华夏,爱心奉献传八方。

下面小编带来的是拟写公益广告词,希望对你有帮助。

1、学习雷锋好榜样,立足岗位做贡献。

2、志愿服务理念:学习雷锋,奉献他人,提升自己。

3、携手志愿,用心服务,点缀社会,美好城市。

4、送科技下乡,帮农民致富。

5、志愿者服务,巾帼在行动。

6、学习雷锋好榜样,文明城市树形象7、文明志愿情,奉献我先行。

8、志愿到区,服务为民。

9、志愿同行,爱心同行,文明同行。

10、服务社区妇女,造福千家万户。

11、志愿社区行动,文明点亮你我。

12、志愿服务在行动,共筑美丽中国梦。

13、河源同梦,创文同行,志愿同心。

14、抢抓新机遇,推进新创业,实现新跨越。

15、一点一滴做起,传扬烈士精神。

16、参与志愿服务,建设平安家园。

17、赠人玫瑰,手留余香,做一名快乐的志愿者。

18、服务社会,巾帼志愿者在行动。

19、弘扬志愿精神,建设和谐社会。

20、志愿服务人人参与,文明河源家家受益。

21、构筑和谐企业,弘扬志愿精神,创建文明社区。

22、学雷锋,树新风,促和谐。

23、学习雷锋,奉献他人,提升自己。

24、微笑传西城,志愿你我行。

25、学雷锋,做一个有道德的人。

26、用我的努力,换取您的微笑。

27、爱心温暖河源,志愿传播文明。

28、文明河源大家创,志愿服务我先行。

29、用爱心播撒阳光,用高尚践行平凡。

30、文明点亮你我,志愿感动河源。

31、弘扬爱心精神,为社会上需要帮助的人贡献一份力量。

32、与文明同行,倡导公德,美化城市。

33、团结友爱,助人为乐,见义勇为,无私奉献。

34、与时俱进跟党走,开拓创新献青春。

35、让文明成为习惯,让志愿成为时尚。

36、青春是我们的`名片,服务是我们的志愿。

37、奉献他人,提升自己。

38、为民服务,传递温暖笑容。

39、西城有我更美丽,志愿有我更精彩。

40、学习雷锋,点滴做起,快乐志愿,随手公益。

41、公益随心,志愿随行。

42、开展志愿服务,提升自身素质。

43、学雷锋,见行动,做贡献。

高考语文颁奖词及对联集锦

高考语文颁奖词及对联集锦

一、【给影响中国历史进程的历史名人的颁奖词】夏禹:〖颁奖词〗滔滔洪水,你用汗水丈量它的深度;浩浩九州,你用脚掌度量它的宽度.三过家门而不入,是因为你知道什么是恪守尽职,劳身苦思,简朴生活是因为你知道什么叫贤圣明君.世间的所有准绳都量不出你道德的高度,人类的一切标尺都测不了你情操的广度!周公〖颁奖词〗:权力的巅峰,他触手可及;忠诚的信念,他永生不忘.一颗忠心,两朝元老.他作《多士》、《毋逸》明治国之道.以自己的青春,成就了他人的王者霸业.他握发吐哺,使得天下归心.何谓股肱,何谓贤相,何谓能臣,周公是也!中华文化的先驱:孔子〖颁奖词〗他为一民族整个的封建的历程确定了包括:文化,思想,道德等全方位的规范法则。

即使身处21世纪的我们已然能体会,这位先哲对我们华夏文明的原创力。

(1)他没有什么万卷巨著,万余字的语录是他一生思想的浓缩;他没有什么惊天事迹,极平凡的言行却给后人树立了万世楷模。

九州四海因他而一统,寰球世界也必将因他而和谐;华夏文明因他而灿烂,未来明天也必将因他而美好。

天不生仲尼,万古长如夜。

他,一个老人,高山仰止,景行行止。

(2)他用最锐利的智慧开启了那一道道尘封的门,阳光从那错开的门缝间挤出来,于是门外面铺满黄金;他用最朴实的教诲铸造了一把坚韧的利斧,劈成了一道道深深的印痕,它留下的不是疼痛,而是刻骨铭心!于是,子子孙孙有了一条光明的大道。

曳尾涂中的庄子九万里的情怀荡漾于三千濮水之上。

赤子之心归于自然,终成南华真经。

曳尾涂中,逍遥一游于尘世,哲学的巅峰便已铸就。

他有蛇的冷酷犀利,更有鸽子的温柔宽仁。

踌躇满志却又似是而非,螳臂当车却又游刃有余。

有谁看不出他满纸荒唐言中的一把辛酸泪呢?对于这种充满血泪的怪诞与孤傲,我们怎能不肃然起敬。

孟子〖颁奖词〗(1)、你游说执政者,却不忘一个“仁”字;你宣扬治国策略,却不忘一个“民”字。

辗转诸国,四处游说,只有仁你看得最重;唇枪舌剑,才思敏捷,要把民放在心中。

仿写、颁奖词、公益广告例子大全

仿写、颁奖词、公益广告例子大全

仿写句子大全1、生命像火焰,火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命力的表达。

生命像大海,海在吼叫,那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。

2.大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅坚强;成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。

3.成功要用理想去引路,要用创造去开拓,要用汗水去浇灌。

友谊要用真诚去播种,要用理解去呵护,要用热情去浇灌。

4、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。

人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。

6、我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。

我不是矗立在广场中央的高大石像,而是矗立在广场中央的高大石像——为繁忙的交通运输献上全部的力量。

我不是一条奔腾的大江,也不是一潭死水,而是一眼汩汩的泉水——为需要我的大陆流淌甘泉。

8、太阳无语,却放射出光芒;高山无语,却表达出巍峨;无语,却展示出广博。

青春无语,却焕发出活力;鲜花无语,却散发出芬芳;春雨无语,却滋润着。

10、思念使诗圣叹故土月明,思念使女词人瘦过黄花,思念使摩诘先生每逢佳节走入"遍插莱萸少一人〞的心境,思念使爱国诗人铁马冰河入梦……思念使豪放派鼻祖幽梦还乡,相顾无言泪千行,思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月柳岸,思念使边塞诗人老态龙钟东望故园,思念使诗仙举头望明月,思念使香山居土忆江南春来江水。

11、风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼从沙漠上走过,留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过,留下串串欢韵;岁月从树林穿过,留下圈圈年轮。

啊,朋友,我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么" 花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。

拟写公益广告词、标语、短信

拟写公益广告词、标语、短信
▪ 2、穿越时空的魔法武器——文化遗产。 ▪ 3、有历史才有现在,唯遗产才知兴衰。 ▪ 4、尊重历史,憧憬未来。 ▪ 5、宇宙好汉,生命短暂;传承文明,
文化遗产。
八、“保护动物”公益广告:
▪ 1、保护动物就是保护我们的同类。 ▪ 2、地球上没有动物,那是一个没有
活力的世界。 ▪ 3、是先有鸟还是先有蛋,你不知道,
▪ 锡纸一张,不见火光冲天,烧得家徒 四壁。
▪ 7、拒绝毒品,向摇头丸摇头。
十一、“环保” 公益广告
▪ 1、树木拥有绿色,地球才有脉搏。 ▪ 2、除了相片,什么都不要带走;除了脚
印,什么都不要留下。
▪ 3、地球是我家,绿化靠大家。 ▪ 4、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。 ▪ 5、来时给你一阵芳香,走时还我一身洁
永远不理你,让我转告你不要自作多情!还有,健康让 我带封情书给你:她暗恋你好久了,并且一生不变!新 年快乐!” 。
可用对偶。如:“春夜灯花,几处笙歌腾朗月;良宵 美景,万家箫管乐丰年。三五良宵,花灯吐艳映新春; 一年初望,明月生辉度佳节。” 可用顶真。如:“悠悠的云里有淡淡的诗,淡淡的诗 里有绵绵的喜悦,绵绵的喜悦里有我轻轻的问候!” 构成了节奏感和回环美,又恰好地表现抒情主体的情 绪流动。 可用排比。如:“许一个美好的心愿祝你快乐连连, 送一份美妙的感觉祝你万事圆圆,发一条短短的信息 祝你微笑甜甜。” 三、讲究创意 精彩的短信应有精巧的构思,才会让人过目不忘。如 “祝吾友在新的一年里聪明胜过猴脑,快乐多如猴毛, 进步犹如猴跑,成绩好比猴子摘桃。猴年好运!”等 等
十三、“青年志愿者行动”公益广告:
▪ 1、热心献社会,真情暖人间。 ▪ 2、团结、友爱、奉献、进步。 ▪ 3、雷锋在我心中,奉献与我同行。 ▪ 4、新世纪、新青年、新风采。 ▪ 5、一份青春一份爱,爱心献给全

2019-2020年中考)全国语文《对联、广告、标语等的拟写》考点解析

2019-2020年中考)全国语文《对联、广告、标语等的拟写》考点解析

2019-2020年中考)全国语文《对联、广告、标语等的拟写》考点解析“浓缩的都是精华”,对联、广告和标语像一朵奇葩,闪耀在语文中考的园地中。

在2014年中考中,宁波卷以炼字形式展示了对联的无穷艺术魅力;东营卷为“生命与空气”宣传活动拟写公益广告,号召大家爱护环境;广安卷让学生为“旅游日”拟写标语以吸引天下游客。

这些试题,均巧妙地将语文与生活“嫁接”起来,考查了考生的语文实际运用的能力,体现了“大语文”学习的终极目标。

对联类考查题型呈现出灵活多变的趋势。

近几年中考的主要题型有:对接式、赏析式、修改式、撰写式、联想式(即由对联联想到某历史人物或名胜等)。

广告和标语类的主要题型有:评析、理解广告和标语;创作、拟写广告和标语。

1.对联拟写指要(1)字数相等。

这是对联最基本的要求,这样才整齐、对称、平衡,给人视觉上的美感。

(2)结构相同。

对联的上下联要求主谓对主谓,动宾对动宾,并列对并列等。

(3)词性相对。

上下联相对应位置上的词语词性要相对(同),即名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数词对数词,虚词对虚词等。

(4)平仄相反。

上下联相对应位置上的词语要做到“平仄相反”。

上联的最后一字必须是仄声,下联的最后一字必须是平声。

但一般情况下,对考生平仄方面的要求没有这么严格。

(5)语意相关。

这是对联内在美的体现,它要求上下联的意脉必须互相关联。

对联的内容关联可分为三类:正对(上下联内容相类相关)、反对(上下联内容相对相反)、流水对(上下联内容连贯相承)。

2.广告词、标语的拟写技巧与标准(1)活用修辞。

①对偶。

这类广告、标语读来朗朗上口,给人美感,便于记忆。

如:珍爱生命,远离毒品;②对比。

通过鲜明的对比,给人深刻的印象和启示。

如:新飞广告做得好,不如新飞冰箱好;③比喻。

使其形象生动。

如:普通话——13亿颗心与心之间的桥梁。

④设问。

便于激起人们的思考,增强感染力。

如:为何血浓于水?因有爱在其中。

(义务献血)⑤反复。

概写与拟写(对联、公益广告、短信、颁奖词)-4

公益广告题的考查类型中考语文试题中对公益广告题的考查大致有两种类型。

1.赏析例1下列两例公益广告语很有创意,请选择一例,用简要的语言加以分析。

(1)“图书阅览”:轻轻地我走了,正如我轻轻地来。

(2)“关爱他人”:赠人玫瑰,手有余香。

(江苏省泰州市中考题)答案示例:(1)化用诗句,提醒读者保持安静。

或:运用反复,强调保持安静的重要。

(2)巧用比喻,告诉人们在帮助别人的同时,自己也得到快乐(帮助别人,快乐自己)。

或:巧用比喻,倡导关爱别人。

2.编写这种考法出现得比较多,相对公益广告的赏析有一定的难度,所以应引起同学们的充分注意。

例2阅读下面的新闻,针对下面新闻中市民的做法,拟写一句公益广告语。

(20字以内)据报道,5月14日,一位市民为图方便,穿过马路时,不走人行横道线,却像杂耍般搬起自行车,翻越护栏(马路中间的隔离桩)。

这是一种不文明的行为。

不仅有生命危险,也容易干扰过往机动车正常行驶。

(山东省济南市中考题)答案示例:文明之行,始于足下。

例3请你为每年5月份的“助残日”拟一条关爱残疾人的公益广告语。

(20字以内).(福建省宁德市中考题)。

答案示例:让我们携手共进,同享一片蓝天。

爱心是阳光,照耀你心房。

让我成为你的拐杖,走进爱的天地。

二、公益广告题拟写的应试策略1.公益广告拟写要求公益广告虽是广告的一种,但它与广告又有一定的区别,它是规劝人们应该做什么,不应该做什么。

在编写时要以正面宣传为主,提醒规劝为辅,要以高尚的情操引导人,以真挚的情感感染人,以清新优美的语言打动人,以新颖的创意吸引人。

好的公益广告词一般有四方面的标准。

(1)语言简练,琅琅上口。

这一点一般都在题目中有明确的要求,公益广告的目的在于宣传,因此要尽可能做到语言高度浓缩,篇幅短小精练。

为了让人们记住,以期成为人们行为的“座右铭”,用词不仅要平易通俗、大众化,而且还要琅琅上口。

有时越是市井语言越是容易被老百姓接受记牢,如“要想富,少生孩子多种树”,尽管俗,但一下子就被人们记住并且迅速传播开来。

公益广告词拟写指要

公益广告词拟写指要公益广告以其“入耳、入脑、入心”的优势和“思想性、艺术性、创意性”的特点,越来越以强大的感染力传递着爱、信心、勇气和责任,唤起着民众的公益行动。

公益广告已经成为我们生活的一部分。

关注社会现实生活的命题者因此也将中考题的触角伸到了这一领域,使得公益广告题成为中考语文试题中的常客。

【佳作】1.一时的快乐,永恒的伤痛――请勿吸烟(“禁烟”公益广告)2.涓滴之水成海洋,颗颗爱心变希望。

(“希望工程”公益广告)3.沟通你我他,全靠普通话。

(“请说普通话”公益广告)4.不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。

(“保护动物”公益广告)5.上善若水,厚德载物。

(中央电视台“关爱他人”公益广告)6.洱海清,大理兴。

(云南大理“保护洱海”公益广告)7.节约用水,从点滴开始。

(云南电视台“节约用水、保护水资源”公益广告)8.知道我在等你吗?――垃圾桶(“校园文明”公益广告)【解析】一则好的公益广告,如一首歌,像一首诗,能带给人美好的视觉和精神享受。

创意是公益广告的生命,有创意,才会有魅力。

公益广告的拟写要做到以高尚的情操引导人,以真挚的情感感染人,以优美的语言打动人,以新颖的创意吸引人。

公益广告的形式需要遵循以下几个原则:结构匀称,能给人以视觉的整齐美;简明醒目,通俗易懂,以极少的字词传递极多的信息量;构思新颖,善于运用一切手法和修辞创造出夺人耳目的广告词。

1.妙用修辞,新颖多姿。

公益广告词的设计要新颖活泼、富有创意,并用艺术的语言来表达,把话说到民众的心窝上,以引起情感共鸣。

如:“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”(“励志”公益广告)、“迎北京奥运,做文明公民”(“迎奥运”公益广告)运用对偶,发人深省,给人以鼓舞。

又如:“看成败,人生豪迈,只不过是从头再来”(“关心下岗职工”公益广告),就是套用人们熟知的歌词,使其产生一种新的意义,来关心下岗职工。

另外还可以用拟人、对比、比喻等修辞使广告词生动形象,新颖多姿,增强宣传效果。

10概写与拟写

第三节
概写与拟写
体验与探究
真题体验
1.(2011· 浙江杭州)概括下面两段文字的主要内容,不超过33个字。(3分) 传世画作《蒙娜丽莎》的原型一直是个谜,现在多数学者认为她是佛 罗伦萨一位丝绸富商的妻子。经考证,佛罗伦萨市中心的一家修道院遗址 是其原型的安息之地。意大利考古学家目前宣布将挖掘《蒙娜丽莎》原型 的骸骨。 考古学家将借助透地雷达搜寻人类骸骨,然后通过科学方法测定骨头 年代,筛选出与《蒙娜丽莎》原型去世时年龄相符的骸骨。考古学家还将 提取骸骨的DNA,将之与其子女们骸骨中提取的DNA进行对比。这样,将找 到的足够多的头盖骨碎块通过电脑整合出《蒙娜丽莎》原型的面部图像, 就能复原那让世人着迷的神秘微笑。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ [答案] 意大利考古学家将挖掘《蒙娜丽莎》原型骸骨,复原其神秘微笑。 (3分,三个要点各1分) [解析] 这是一道概括题,概括语段的主要内容。命题者选了一则新闻, 新闻的主要内容是最有新闻价值的部分。,这两段文字最有价值的部分是 考古学家的做法和目的,呈现在每段的段尾。
[解析]
本题考查对新闻的概括能力。解答此题,应从导语入手,提
取关键词:代表、选举、刘若曦,然后紧扣内容进行整理。
4.(2011· 四川资阳)缩写下段文字。(字数在80字内)(2分) 松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方,又干净又暖和。它们搭窝的 时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来; 然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物既宽敞又坚实,可以带着儿女住 在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进 出;窝口上有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,可以使雨水向四 周流去,不落在窝里。 _________________________________________________________ _________________________________________________________ [答案] 松树的窝搭在树枝分叉的地方。它们搭窝时,先用小木片, 干苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧,踏平。窝口朝上,上有一个圆锥 形的盖,把整个窝遮蔽起来,使雨水不落在窝里。(2分,字数超过80 酌情扣分。) [解析] 要缩写,先通读语段,分清层次,然后按层次,对语句进行 缩写,再根据内容进行语言整理。

拟写颁奖词高品质版

拟写颁奖词秭归一中李志方一、导入作为中央电视台倾力打造的一个精神品牌栏目,?感人中国?已经连续举办七年,它以评比出当年度拥有震惊人心、令人感人的人物为主打内容,过去七年间,?感人中国?节目向全国观众推出了六十多位人物,此中有徐本禹、丛飞、王顺友、刘丽等来自民间的优秀人士,有成龙、濮存昕、刘翔、姚明等光荣耀人的明星,也有钟南山、袁隆平、桂希恩、钱伟长这样的睿智学者,每一个人物身上都有一种让观众感觉心灵震惊的精神力量,而写给这些人物的颁奖词也成为我们的精神盛宴。

今日,我们重温几段经典的颁奖词,来感觉人物的精神美,同时也学一学颁奖词的写法。

二、概括颁奖词的特色先请学生朗诵前四那么1、2004年袁隆平他是一位真实的耕作者。

当他仍是一个农村教师的时候,已经拥有推翻世界威望的胆识;当他名满天下的时候,却仍旧不过专注于田畴。

淡泊名利,一介农民,播撒智慧,收获富裕。

他一生的梦想,就是让全部人远离饥饿。

喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平!2、2021年张正祥——勇者无敌生命只有一次,滇池只有一个,他把生命和滇池牢牢地绑在了一同。

他是一个战士,他的勇气让全部人胆怯,他是孤单的,是固执的,是雪峰之巅的傲然寒松。

由于有这样的人,人类的风骨得以传承矗立。

3、2021年最美洗脚妹——刘丽为何是她,一个瘦小的姑娘,一副疲倦的肩膀。

是心里的和善,让她身上有圣洁的光芒。

她剪去长发,在风雨里长成南国高大的木棉,红硕的花朵,不是惋惜,是不灭的火炬。

4、2021年信义兄弟言忠信,行笃敬,古老相传的信条,演绎出现代传奇。

他们为尊严承诺,为良知奔走,大地上一场悲情接力。

雪夜里的好兄弟,只剩下孤独一个。

雪落无声,但情谊打在地上铿锵有力。

学生沟通,教师概括(一)感情性饱含感情,诚挚赞佳人物的事迹与精神,以抵达以情动人的艺术成效。

(二)深刻性对人物事迹的评论,一定表达必定的深度,涉及人物的精神内核,将人物的壮举提高到必定的思想高度。

〔三)简洁性颁奖词特别精练简洁。

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中考手机短信拟写题解读
我们先来看两道中考手机短信拟写试题:
1.我们身边还有很多过度“开发”自然的行为,请结合文本与相关链接,拟一段30字左右的手机短信内容,发给经营野味的酒店或制造贺卡的厂家,表达你的心愿:
[相关链接]大量的野生动物被“请”上了酒桌,如穿山甲、眼镜蛇、虎纹蛙……人类用巨大的胃口吞噬着自然界亿万年造就的生命:一棵花了上百年苦心生成的大树,顷刻间轰然倒地,变成了几千张雪白可人的贺卡,在我们写上美丽心情与祝福的时候,成片成片的大树正在倒下……(2006年浙江省温州市课改区中考题)
这道题涉及到当今的一大社会热点问题——环境保护,要求考生利用手机短信的形式发出呼吁,倡导人与自然的和谐统一,具有强烈的现实意义。

要想解答好此题,应抓住两点:一是要准确地把握住短信内容,不能偏离;二是要做到用委婉含蓄、简洁的语言进行规劝,使对方愉快地接受,以达到自己的目的。

答案示例:一、为了给地球多留鲜活的生命,保持生态平衡,请不要只追求短期利益,请手下留情。

二、为了多留新鲜空气,防止水土流失,请提倡“无纸问候”。

2.用手机短信交流信息,既便捷又时尚。

短信的编写,要求语言简练、精美:如下面这条教师节短信:“您是一把伞,为我遮风蔽雨;您是一盏灯,为我照亮前程。

衷心祝福您,我永远敬爱的老师!”不仅符合短信编写的要求,而且很好地表达了学生的心意,请你仿用这条短信的修辞手法(比喻),给你敬爱的老师拟写一条教师节短信。

(2005年福建省宁德市中考题)
此题是一道祝福性的手机短信,要求考生模仿例句的格式。

运用恰当的比喻、精美的语句,表达出感恩、怀念或深情的祝福?答案示例:(1)您如春风拂过,催百花竞发;您如艳阳普照,使万木葱茏。

辛勤的园丁,衷心祝福您!(2)岁月在您脸上镌记下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片郁郁葱葱的森林。

感谢恩师!
手机短信,是伴随着手机的普遍使用而出现的一种新生事物,是指人们用手机发出的简短信息(主要是文字信息),用来问候祝福、表达真情实感、交代事情、传递信息,是信息社会发展的产物。

它的种类非常庞杂繁多,已成为人们在日常生活中一种必不可少的重要的交流手段。

“语文的外延和社会生活的外延相等”,手机短信作为语文家族中的一名新成员,应该受到我们的欢迎和重视。

尤其是随着中考的改革和新课标的实施,手机短信也逐渐受到命题者的青睐,更应该引起我们的高度重视。

那么,怎样拟写手机短信呢?
(一)、要短小精悍,含蓄有味
由于手机的功能特点决定了手机短信必须短小精悍,在有限的文字中包含无限的隐含信息,这就必然要求拟写者要有深厚的语言功底、高超的写作技巧,做到胸中打底稿、掌中写文字。

为了能使接受者愉快地接受,不被快速删除,必须做到含蓄凝练,咀嚼有味。

例如:“风,带来轻松;水,带来温柔;雾,带来蒙眬;海,带来宽容;月,带来温馨;日,带来热情;我,带来真心的祝福;祝您节日快乐,万事如意!”这则祝福短信,先通过对自然景物的意象描写,引出对对方的节日祝福,组成排比句,带有浓厚的文学色彩,感情表达得非常真挚,相信接收者看后会心情舒畅的。

再如:“嘀嘀地我走了,正如我嘀嘀地来。

我轻轻地按键,发送思想的云彩;”这则手机短信借用了徐志摩《再别康桥》中的诗句格式,在此基础上进行新的创意,借以表达对对方的思念,不仅含蓄有味,而且生动恰切。

(二)、要灵活运用多种修辞手法
好的手机短信.大都富有文采,琅琅上口,使人越读越爱读,以致“爱不释口”。

之所以能产生这样的效果,是因为拟写者灵活运用了多种修辞手法,使语言生动形象、有气势、有魅力。

尽管大纲和新课标明确要求不考修辞手法,但主要是不考查它的名词术语,并不是不考实际运用,好的手机短信大都灵活运用了不同的修辞手法。

如:“钟声是我的问候,歌声是我的祝福,雪花是我的贺卡,美酒是我的飞吻,清风是我的拥抱,快乐是我的礼物!”这则手机短信运用比喻和排比的修辞手法,语言生动形象,包含着深刻的自我陶醉的感情,给人以鲜明而深刻的印象,富有感染力。

再如:“最昂贵的笑,千金一笑;最珍贵的打扮,披星戴月;最惬意的步伐,平步青云;最严重的腹泻,一泻千里。

”这则短信把四个成语运用得恰到好处,形成了一组排比句,不仅增强了语言气势,还给人以启迪。

(三)、要有新的创意
精彩的短信不是平庸无味,落入俗套,而是有精巧的构思、新颖的角度、独特的内容,这样才会强烈地吸引人,让人过目难忘。

如:“删除昨天的烦恼,确定今天的快乐,设置明天的幸福,存储永远的爱心,取消世间的仇恨,粘贴美好的心情,复制醉人的风景,打印你灿烂的笑容。

”这则手机短信之所以流传很广,是因为它的创意新。

该短信灵活运用计算机术语,组成二组排比句,表达远离失意,幸福长伴的心愿,整个句子富有气势。

再如:“夜里我掉进一口井,还好水很浅,但仍使我感到恐慌,慌乱之时发现有一丝光亮,便仰头望天,我惊呆了!那星空是如此的美丽,忽然间我羡慕起那只井底之蛙。

世人只知道批判它目光短浅,却不知在这一口洞天之中,可以看到常人难以看到的美丽景象。

”(题目是《井》,作者是吴毓瑶,中国首届“全球通”短信文学大赛获奖作品散文类。

)这则获奖的手机短信散文,也很有创意。

作者一反常态,来了个反弹琵琶,从世人批判井底之蛙见识狭小中思考出新意,难能可贵。

当然,我们应当清醒地认识到手机短信内容繁杂,鱼目混珠,有许多是庸俗无聊、灰色情调和不健康的内容,这些垃圾信息,不仅带来了严重的污染,而且也败坏了手机短信市场的风气,造成了极为恶劣的影响。

因此,拟写手机短信应该注意以下几点:
1.拒绝拟写和传播亵渎,恶搞、谩骂,搞人身攻击之类的短信。

目前这类手机短信拟写和发送得非常多,教师首先应该保持清醒的头脑,从自身做起,不去拟写和传播这类短信,要和学生一起拒绝这种低俗手机短信的污染,引导学生拟写一些健康、积极、活泼清新的手机短信。

像“考试如此多焦,引无数考生尽通宵。

惜秦皇汉武,胆子太小;唐宗宋祖,不得不抄;一代天骄,成吉思汗,最后只把白卷交。

俱往矣,数风流人物,全部重考”这样的手机短信应当坚决拒绝。

这是典型的恶搞,是对毛泽东词《沁园春·雪》的亵渎。

再如:“祝你一路顺风,半路失踪;祝你笑口常开,笑死活该;祝你天天开心,两腿抽筋;祝你万事如意,处处碰壁。

”这不仅是在恶搞,而且是在诅咒,极不文明,这种短信决不能去学习和传播。

2.拒绝拟写和传播类似打油诗之类的短信。

有些短信的内容纯粹是庸俗无聊且毫无积极意义的插科打诨,有些更是油腔滑调,哗众取宠,纯粹是变态心理,使人厌烦。

如:“大海啊,它尽是水!骏马啊,它四条腿!辣椒啊,它真辣嘴!看短信的傻蛋啊,它咧着嘴!”纯粹是庸俗无聊,毫无积极意义。

再如:“日照香炉升紫烟,李白来到烤鸭店。

口水流下三千尺,摸摸口袋没有钱。

”不仅毫无积极意义,而且也是对李白诗《望庐山瀑布》的恶搞和亵渎。

这类短信对中学生的负面影响太大,决不能拟写和传播。

3.拒绝拟写和传播一些社会不正之风乃至反动言论之类的短信。

这类短信现在在社会上传播得比较多,危害极大。

对于这类信息,我们要从自己做起,做到不传播,不去拟写或者仿写,以净化手机短信环境。

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