2012年温州市中考语文试题及答案
温州中考语文试题及答案

温州中考语文试题及答案温州中考语文试题及答案一、语文知识积累与运用(27分)1、读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。
(4分)微笑着,去唱生活的歌谣。
把尘封的心胸chǎng (1) 开,让狭隘自私淡去;把自由的心灵放飞,让豁达kuān (2) 容回归。
这样, 一个多zī (3)多彩的世界就会在你的眼前层层打开:蓝天,白云,小桥,流水……一路过去,鲜花的芳香就会在你的鼻间醉人地萦rào (4),华丽的彩蝶就会在你的身边曼妙地起舞。
2、根据下面语境,选择恰当的成语,将序号填在空格处。
(4分)她 (1) ,孕育了瑰丽的传统文化,广袤的土地上悠远的文明仍然熠熠生辉;她 (2) ,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,激流勇进,洗刷了百年的污浊;她(3),雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨骤,挺起不屈的脊梁;她(4),灼灼的光华穿透重重阴霾,熔铸了新的辉煌。
A.巍然屹立 B、蒸蒸日上 C、激流勇进 D、地大物博3、古诗词名句默写。
(8分)(1)所谓伊人______________,______________ 。
(《诗经﹒蒹葭》)(2),落花时节又逢君。
(杜甫《江南逢李龟年》)(3)共看明月应垂泪______________,______________ 。
(白居易《望月有感》)(4)零落成泥碾作尘______________,______________ 。
(陆游《卜算子﹒咏梅》)(5)苏轼《水调歌头》中的“ ______________,______________”,表达了他在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。
(6)在前不久的温州经济高峰论坛上,一位企业家在发言结束时说到:“转危为机,信心比黄金更重要。
让我们用李白《行路难》中的______________‘ ______________,______________ ’来激励自己,勇敢应对金融危机的挑战。
”4、根据你的阅读体验,在空格处填写恰当的内容。
温州市2012年初中毕业生学业考试语文模拟试卷

新世纪教育网精选资料版权全部@新世纪教育网语文参照答案2012.3书写( 5 分)书写基本清楚,卷面比较整齐者即可得 5 分;书写潦草不清,卷面模糊凌乱,使用涂改工具的酌情扣1-2 分。
一、语文知识累积与运用(28 分)1.碌浊涤焕(共4分,每字1分)2.B (3 分)3.C (3 分)4.①君子好逑②人比黄花瘦③何当共剪西窗烛④将军鹤发征夫泪⑤一夜乡心五处同;千里共婵娟⑥思而不学则殆入则没法家拂士(共 8 分,每空 1 分,有错、漏、添字者,则该空不得分。
)5.⑴《酬谢中书书》《傅雷家信》( 2 分)⑵贝多芬罗曼. 罗兰(2分)6.( 1)温州血库中心,市民排起长队献血( 采纳修辞拟题也能够 , 如: 动车无情人有情 ) ( 2分)(2)温州将指引各方加大研发和人材投入,创新环境将不停完美,研发水平将进一步提高(或温州研究与试验经费的投入逐年增添. 若只答研究水平逐年提升只好得1分)( 2分)( 3)原汁原味或:多汁多味二、现代文阅读:(30 分)(一)( 14 分)7.利处 : ①公司和个人不敢轻易违规、作假(2 分, 可分做两点写 ); ②有益于互相监察和沟通经验; ③有益于当地看管部门全力尽责。
(共 4 分)8.看管部门以我国有 2 亿多小田户、几十万个小作坊、抽检率太低等借口来敷衍的现象特别广泛。
( 2 分)9.不可以删。
一个是与美国相关,一个是与日本相关;一个是从正面论述,一个是从反面阐述,角度不一样,这样更有说服力。
(4分)10. 言之成理即可。
( 4 分)(二)( 16 分)11. 安静优美的境界欢乐、对那段光阴的迷恋( 4 分)12.固然家境贫困 ,夏季还在吃昨年秋季的红薯片儿,但那时一家人其乐滋滋,父亲对生活表现出来的淡定、乐观让我充满安全感,对病人表现出来的和善无私,使我幼小的心灵激荡着美好,全部这全部令人感觉幸福。
(意思对即可)新世纪教育网精选资料版权全部@新世纪教育网13.【 A】丸 :小且 ,可等。
温州市2012年初中毕业生学业考试语文模拟试卷

语文参考答案2012.3 书写(5分)书写基本清楚,卷面比较整洁者即可得5分;书写潦草不清,卷面模糊杂乱,使用涂改工具的酌情扣1-2分。
一、语文知识积累与运用(28分)1.碌浊涤焕(共4分,每字1分)2.B (3分)3.C (3分)4. ①君子好逑②人比黄花瘦③何当共剪西窗烛④将军白发征夫泪⑤一夜乡心五处同;千里共婵娟⑥思而不学则殆入则无法家拂士(共8分,每空1分,有错、漏、添字者,则该空不得分。
)5.⑴《答谢中书书》《傅雷家书》(2分)⑵贝多芬罗曼.罗兰(2分)6.(1)温州血库中心,市民排起长队献血(采用修辞拟题也可以,如:动车无情人有情)( 2分)(2)温州将引导各方加大研发和人才投入,创新环境将不断完善,研发水平将进一步提高(或温州研究与试验经费的投入逐年增加.若只答研究水平逐年提高只能得1分)( 2分) (3)原汁原味或:多汁多味二、现代文阅读:(30分)(一)(14分)7.好处:①企业和个人不敢轻易违规、作假(2分,可分做两点写);②有利于相互监督和交流经验;③有利于当地监管部门尽力尽责。
(共4分)8.监管部门以我国有2亿多小农户、几十万个小作坊、抽检率太低等借口来搪塞的现象非常普遍。
(2分)9. 不能删。
一个是与美国有关,一个是与日本有关;一个是从正面阐述,一个是从反面阐述,角度不同,这样更有说服力。
(4分)10.言之成理即可。
(4分)(二)(16分)11.宁静优美的意境愉悦、对那段时光的留恋(4分)12.虽然家境贫穷,夏天还在吃去年秋天的红薯片儿,但那时一家人其乐融融,父亲对生活表现出来的淡定、乐观让我充满安全感,对病人表现出来的善良无私,使我幼小的心灵激荡着美好,所有这一切使人感到幸福。
(意思对即可)13.【A】丸:小且圆,可爱等。
渊博:月光是丰厚的,能引起人的思索、寻找、顿悟。
【B】.暗渡陈仓:形象地写出月光能让人坦然面对挫折、困难。
或从拟人修辞角度。
(4分,意对即可)14.言之成理即可(联系自己的生活实际)(4分)三、古诗文阅读:(27分)(一)(4分)15.急切(2分)16.思乡借物抒情(融情于物等)(2分)(二)(13分)17.⑴亲近⑵……的原因⑶痛心和遗憾⑷通“又”(4分)18.D (3分)19.[译文一:只想在乱世中苟全性命,并不企图飞黄腾达,使名声传播到诸侯之中.] [译文二;只求在乱世中苟全性命,不想在诸侯中显身扬名](3分)20.略(3分)(三)(10分)21.⑴救济⑵名字⑶认为……奇异⑷本领(4分)22.(岳飞)从小就很有志气,沉默寡言,性格深沉而敦厚,家境贫穷却很爱学习,尤其爱读《左氏春秋》、孙吴兵法。
【语文】浙江省温州市中考真题(解析版)

【解析】本题考查学生对文言词语意义的理解。
实词与虚词的积累,是培养阅读文言文能的一部分。
我毫不怀疑,早晚有一天,我出去长途旅行,会亲眼看见这一个国度的小小的②根据《简·爱》相关情节,说说哪件事让“我”感到“心灵上的痛苦”。
【答案】(1)D【解析】此题考查学生对名著《老人与海》中的重要人物的了解,并分析出人物性格特点,要求学生在阅读的过程中分析主要人物的性格,识记其相关的故事情节。
(2) ①格列佛游记② “我”受到表兄的欺负,后来被舅妈关进红房子。
二、现代文阅读(31分)(一)(19分)寻找马德(1)那些年,我一直活在惊恐的寻找里。
(2)雨后的黄昏,对面的山坡上,成群的牛羊从坡上俯冲下来,一脚脚,都踩在村庄忙得有些错乱的神经上。
(3)夕照漫过,一场寻找就要开始了。
(4)父亲说,你去看看咱家的羊都回来了没有,我去井台上饮牲口。
(5)父亲的话,我哪敢怠慢,一口气跑到家。
羊们正循着里巷的石板路,昂首挺胸地往家走。
1,2,3,4,5,6,不对,少1只。
我一关院门,赶紧往邻居家跑。
(6)大奶奶,你们家羊多不?我看看啊,不多。
一句回答很快隔着墙扔了出来,大奶奶永远这么利索。
(7)三姑夫,你家羊多不?我跳进他家的羊圈,一数,他家的羊不多不少,正好。
(8)我有些沮丧。
(9)到了李神七家,他媳妇神神叨叨的,一天到晚,只拜神鬼,不管牛羊的事。
我就纳闷了,一个从来不管牛羊的人家,居然牲口一头也没少过,你说,这该找谁说理去。
(10)李神七,你家的羊多不?不知道,你自己去看!是李神七媳妇的回答,隔着耳窗传过来,遥远,苍凉,冷得触不到一点温暖。
(21)那,我家的羊呢?我家的羊在哪里?我一急,赶紧跑啊,找啊,直到吓醒自己。
(选自《文苑·经典美文》2015年第3期,有删改)6.下列对文章内容理解有误的一项是()(3分)A.文章主要写“我”寻找羊和骡子的事情。
B.找骡子时,“我”没找遍芦草沟就回来了。
C.直到现在,“我”仍没找到“我”家的羊。
2012年温州中学自主招生语文试题

2012年温州中学自主招生语文试题一、现代文阅读:(共14分)阅读下面的文字,完成1-3题。
(选择题每小题4分)“格物致知”与杨万里咏月诗由于身兼诗人与理学家的双重身份,以山水诗人著称的杨万里能够将格物致知的思想中所蕴涵的诗性观念运用到创作中,以理学家的仁者胸怀和人格涵养赋予自然万物以独特的情感与审美观照。
“格物致知”源于儒家的《礼记·大学》篇,宋代的理学家从各自思想学说的角度出发对“格物致知”作出了不同的解释,其共同的问题是探讨“物”和“知”的关系,目的是要通过对规律的认知和把握去揭示和贯彻理的普遍性和永恒性。
“格物致知”作为理学的一种哲学方法,它在实现人生境界的同时也由一种人生哲学而转化为艺术思维和情感的体验,这也是其能够成为理学家共同遵循的为学方法的重要原因。
从认识论的角度看,理学讲究“格物”,诗学注重“感物”,二者处在不同的层面中。
但从情感体验的这个角度讲,“格物”之“物”与文学创作中的“感物”之“物”有着亲缘关系。
在文学家那里,“物”是他们以感性、形象表达情感的中介,而理学家则要尽“物”之“理”。
事实上,理学的“格物”到诗学的“感物”只一步之遥,关键是要找到二者在思维和审美领域里能够沟通起来的桥梁。
作为理学家,杨万里对理学“格物致知”的为学方法谨遵不讳,对“物”也有着自己的认识。
他在哲学著作《庸言》中说:“物亡道存,道则存矣,何地措道哉?”其把对物的认识作为“道”的第一要素与理学家的思致是一致的。
其言“天地之道不在数也,依于数而已”,就是说任何事物都有一定的形式、数量和性质,但这些皆非事物的本质,事物的本质在于他们的价值和意义,也就是事物中所蕴涵的“理”。
杨万里正是领会了“物”所负载的双重意义,因此,在超越江西诗风的艰难历程中,他最终把关注的目光聚焦在自然万物,并倾注了毕生的精力致力于对自然的描写,并用理学家“格物”的精神去认真观察、揣摩,在具体细微的意象中以小见大,以少总多,通过不同事物的变化情态去揭示自然界生生不息的造化之妙。
2012年温州市初中毕业生学业模拟考试语文试卷(含答卷纸 答案)

2012年温州市初中毕业生学业模拟考试语文试卷亲爱的同学:欢迎你参加考试!做题时要认真审题,积极思考,细心答题,发挥你的最佳水平。
答卷时,请注意以下几点:1.全卷满分150分(含书写分....5.分.)。
考试时间120分钟。
2.请用钢笔或圆珠笔在答题卷...的密封区填上学校、姓名、试场号、准考证号。
请勿遗漏。
3.全卷由试题卷和答题卷两部分组成。
答题时,请用黑色或蓝色的钢笔或圆珠笔将答案写在答题卷........。
...相应的位置上,写在试题卷上无效祝你成功!一、语文知识积累与运用(28分)1、请根据语境及拼音在横线处填上恰当的字。
(4分)烦恼yōu()愁时,不妨读读唐诗宋词。
这样,春风秋雨会渐渐冷却你急zào ()的情绪;小桥流水能慢慢松chí( )你紧张的神经。
那溪头卧剥莲蓬的小儿,那见人羞涩的村姑,无不使你yí()然自得,超然物外。
2、依次填入下面各句横线处的词语,最恰当的是 ( ) (2分)①领导干部决不能高高在上,应该经常到基层去,群众的意见。
②在学校艺术氛围的下,小林也深深爱上了绘画。
③大陆、台湾血脉相连,期盼统一是两岸人民的共同。
A、倾听熏染心愿B、聆听熏染心思C、聆听熏陶心思D、倾听熏陶心愿3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()(2分)A.学习应踏踏实实,不能投机取巧....。
B.我妈妈烹饪技术一流,那些脍炙人口....的菜人人都爱吃。
C.这次考试不知考得好不好?老师报成绩之前,我心里忐忑不安....。
D.死啃书本、不动脑筋地学习,即使学得认真,结果很有可能是劳而无功....。
4、填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是()(2分)两进院落以上的四合院,多分为外宅和内宅两部分。
,,,。
①外宅为宾客居住,内宅为主人居住。
②垂花门为四合院的二进门,俗称“二门”。
③内外宅之间用一堵墙隔开,这堵墙上的门通常用垂花门。
④所谓“大门不出,二门不迈”的“二门”,指的就是垂花门。
2012全国中考语文试题汇总(不断增添)
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2012年温州市中考语文试卷评析真实阅读真诚写作
真实阅读,真诚写作一2012年温州市中考语文试卷评析温州网讯2012年语文学业考试命题遵循课标和省学业考试说明,强调以生为本,面向全体学生;基础和能力并重,注重考核语文核心能力,努力凸显母语文化的特质。
试卷努力做到传承中有所创新,以期积极引领我市初中语文教学。
一、主题鲜明整卷以“爱·进取”为核心,整体感强。
从泰戈尔诗歌到“孝”为主题的综合性学习、现代文《湿地?失地!》、《打》,传递了“爱家人、爱家园”的理念。
同时,从“林书豪的奋斗崛起”到“斯科特们”为人类勇敢探险,以及命题作文“向前走”,激发学生奋斗、进取精神。
两条线索,交叉推进,引导学生树立积极健康的人生观和价值观,彰显试题的教育功能。
二、选材典范文质兼美。
选文注重语言的典范性和内容的厚重感,有助于提升学生的阅读趣味和审美情趣。
文学作品《打》语言质朴但极富张力,内容平实但情感深蕴。
父亲的“打”蕴含着深沉的父爱,深切的愧疚,悠长的思念,能引发学生对人生的感悟。
现实意义。
感动温州人物、温州民俗、乔布斯、地沟油事件、“90后”孝顺观等内容紧扣时代脉搏,凸显地方特色,引导学生关注现实,积极反思。
如非文学类作品《湿地?失地!》介绍我国湿地的现状,链接温州三垟湿地的材料引导学生作现实的探究,引发学生对生存环境的忧患意识,从而增强其社会责任感。
三、立意深远传承古典文化。
以“孝”为主题的综合性活动、古诗文阅读的考查,意在对传统美德、民族文化的传承弘扬。
《论语》内容与口语交际结合,让经典真正走入学生的生活。
如:参考图片及“孝”的古文字,猜猜“孝”的本义。
(古文字“孝”)注重学法引导。
做读书摘记卡、作阅读批注,这是传统的阅读好方法。
试题在选点和设计上力求给予学生有效的学法指导,这也是命题的一种尝试和创新,旨在培养学生良好的阅读习惯。
追求真实阅读。
“真实阅读”是相对于学生在僵化训练后出现的给题目“贴标签”现象而言的,引导学生真正读懂文本,走进文本,并能有个性化的体验和评价。
中考试题-浙江省2012初中毕业生学业水平考试(温州卷)语文试题.doc
2012中考试题-浙江省2012年初中毕业生学业水平考试(温州卷)语文试题-那个地方,在清晨的曙光里,珠子在草地的野花上(ch n) 动,珠子落在绿草上,珠子被汹(yǒng) 的海浪一大把一大把地撒在沙滩上我的哥哥呢,我要送他一对有翼的马,会在云端飞(xi ng) 的爸爸呢,我要带一支有(m ) 力的笔给他,他还没有觉得,笔就写出来了你呢,妈妈,我一定要把那个值七个王国的首饰箱和珠宝送给你2.下列句子中加点的成语运用有误的一项是( )(2分)A. 感动温州人物兰小草是谁,无人知晓,但兰小草的善举,家喻户晓B. 地沟油事件在众多社会热点中出类拔萃,成为大家关注的焦点C.温州是水乡,河网纵横交错,这给各地的端午节划龙舟活动带来了便利D.乔布斯锐意进取,百折不挠,创造了苹果神话,成了许多人的精神偶像3.阅读语段,为空格处分别选择恰当的句子,将序号填在横线上(2分)谁都不会想到,林书豪,(1) ,竟率领球队在NBA赛场上创造了七连胜的佳绩同样是替补队员,当别人迷茫、抱怨的时候,林书豪明天都在训练体能,研究比赛七连胜的奇迹,(2)(1)A.这个任何时候都可能被裁掉的队员B.这个任何时候都不可能被裁掉的队员(2)A.不是上帝的赏赐,就是日日苦练的必然结果B.不是上帝的赏赐,而是日日苦练的必然结果4.古诗文名句默写(8分)(1)窈窕淑女,(《诗经关雎》)(2)会当凌绝顶,(杜甫《望岳》)(3)今夜偏知春气暖,(刘方平《月夜》)(4)无可奈何花落去,(晏殊《浣溪沙》)(5) ,月有阴晴圆缺,此事古难全(苏轼《水调歌头》)(6)子曰:,可以为师矣(《论语为政》)(7)文天祥《过零丁洋》中表达崇高爱国情怀和坚贞民族气节的名句是:?5.根据阅读积累,补写以下读书摘记卡(4分)读书摘记卡主题探险时间2012.6.12编号007摘录:一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚茨威格《》随感:在与南极险恶环境的搏斗中,斯科特们的身体倒下了,但心灵却经受了考验正如海明威所说:人可以被毁灭,但不可以被打败摘录:但愿他这个高明的学者继续做和平的探海工作!固然他的命运是离奇古怪的,但他也是崇高伟大的凡尔纳《》随感:为了追求正义,(人名)开始了海底旅行,搁浅珊瑚礁等一系列历险,证明了他是机智无谓的斗士他的确崇高伟大!6.语文综合性学习(8分)传承传统美德,弘扬民族文化请参加以孝为主题的综合性活动【猜孝义】参考图片及孝的古文字,猜猜孝的本义(2分)本义:【感孝心】传统的孝比较强调长幼有序、顺从父母,新时代,90后孝顺观有了新的特点阅读以下材料,写出你的两点发现(3分)A.节日里我会给爸妈写小卡片,感谢他们的付出,告诉他们我很爱你们B.我认为孝跟顺不是一码事,爸妈也有错的时候,比如,我一用电脑,我爸就不高兴,但需要的时候我还是会偷偷用的C.我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦,这是有科学一句的哦,专家证明现代人压力很大,适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法特点一:特点二:【说孝理】孙萌向好友倾诉自己的烦恼,他觉得妈妈管得太多,为此还和妈妈吵了一架,现在甚至想离家出走如果你是他的好友,将怎样劝阻孙萌?引用以下《论语》中的一句名言进行劝说(60字左右)(3分)A.父母在,不远游,游必有方(意思:父母在世,不出远门,如果不得已要出远门,必须有一定的去处)B.事父母几谏(意思:侍奉父母,如果他们又不对的地方,得轻微婉转地劝阻)二、现代文阅读(30分)(一)(13分)湿地?失地!(1) 蒹葭苍苍,白露为霜所谓伊人,在水一方《蒹葭》中所描写的场景就是湿地在人们眼中,湿地充满种种意象之美,引人产生无限遐想(2)湿地被誉为地球之肾是跟森林、海洋并行的三大生态系统之一它与人类的生存、繁衍、发展息息相关,不仅为人类的生产、生活提供多种资源,而且在抵御洪水、调节径流、蓄洪防旱、控制污染、调节气候、美化环境等方面有其它系统不可替代的作用湿地的类型多种多样,通常分为自然湿地和人工湿地相对于自然湿地而言,人工湿地强调了社会和经济功能,弱化了湿地原有的生态功能(3)中国是世界上湿地最丰富的国家之一,湿地面积占世界湿地的10%,位居亚洲第一位,世界第四位从地理分布看,湿地分布较多的省区是黑龙江、内蒙古、青海和西藏总面积为17.78万平方千米,占全国湿地面积的55%(4)随着人口的增长和经济的发展,我国的湿地保护面临着巨大压力从1990年到2008年的近20年间,我国湿地呈现出的趋势(见图1) 导致这一趋势出现的主要原因是我们对湿地的过度开发,尤其是农业开发随着生产力水平的提高以及对农业高产量的追求,以往未能开发的湿地如今被大量开发为农田,或排水后成为牧草草原,或改造为鱼塘和盐田,成在河流上建坝拦水、修建水库等(5)由于开发过度,我国的湿地面积大幅度缩小,湿地功能也逐步减弱2010年9月,中国工程院院士金鉴明指出:遭到破坏的湿地遍布华夏大地,破坏面积已经涉及原有湿地的40%50%新疆塔里木河流域因上游大量开荒造田,造成下游350公里的河道断流,罗布泊、台特玛湖已干枯沦为沙漠曾被誉为中国最美湿地大草原的若尔盖,300多个湖泊中已有200多个干涸,草原沙化面积已达到1053平方千米,每年还在以11.65%的速度递增(6)可悲的是,这些教训还不能给现代人足够的警醒在湿地边上建别墅,在滩涂里面打野鸭促旅游等破坏现象屡见不鲜甚至一些饱受洪涝灾害之苦的地区,退耕还湖刚有成效,便又有人重新开垦(7)文明的兴衰与生态环境紧密相连,湿地的兴亡只是整个生态环境变迁的缩影为了让湿地这个大自然的天然公园,不再成为永远的失地,希望更多的人能够像爱护自己的身体一样,保护我们的地球之肾(选自《百科知识》2012年2月上,有删改)【链接材料】三垟湿地地处温州市瓯海区,湿地面积13.6平方千米据调查,区域整体水质属于劣Ⅴ类,氮、磷、重金属等严重超标,更可怕的是用地和水体存在着被大量蚕食的危险三垟湿地的现状已引起整个社会的重视按照政府规划,三垟湿地将建成桔浦芳洲、白鹭野鸭、菱角莲藕、河网人家的生态园(摘自百度百科)7.阅读全文,结合标题概述文章主要内容(3分)8.阅读第(4)段,根据图1,用简明的语言补写画线句(不超过35字)(4分)9.第(5)段画线句列举了一系列数据,结合上下文说说其作用(3分)10.根据文章内容和链接材料,指出下列说法有误的一项( )(3分)A.三垟湿地是城市之肾,为城市增添了灵性,凸显了温州山水城市的特色B.三垟湿地能够在降解污染物、调节气候和美化环境等方面发挥作用C.为了充分利用三垟湿地,我们应该把以往未能开发的湿地改造为农田、鱼塘D.三垟湿地水质严重受损,用地和水体存在着被大量蚕食的危险,由此,三垟湿地亟待保护(二)(17分)打阎连科(1)我每每想起我父亲,都是从他对我的痛打开始的(2)我记得的第一次痛打是我七八岁的当儿那时候,每年的春节之前,父亲都会千方百计存下几块钱,换成一沓儿簇新的一角的毛票,放在他的苇席下,待到了初一那天,发给他的儿女和正月来走亲戚的孩娃们可是那一年,父亲要给大家发钱时,那几十上百张一毛的票儿却没有几张了那一年,我很早就发现那苇席下藏有新的毛票儿每天上学时,我总是从那席下偷偷地抽走一张,在路上买一个烧饼吃(3)从初一到初五,父亲没有给我脸色看,更没有打我和骂我,他待我如往年无二,让我高高兴兴过完了一个春节可到了初六,父亲问我偷钱没有我说没有,父亲便厉声让我跪下了反复问我偷没有,我都说没有,父亲便狠力地朝我脸上掴起耳光来我的脸又热又痛,到了实在不能忍了,我才说那钱确是我偷的,全都买了烧饼吃掉了然后,父亲就不再说啥儿,把他的头扭到一边去不看我,可等他再扭头回来时,我看见他眼里含着的泪【批注:一个扭,是父亲下意识的掩饰,但眼里含着的泪让我们窥见他严厉外表下的内心世界,那时对儿子的心疼,也有一个父亲无奈的辛酸】(4)第二次,仍是在我十岁之前,我和几个同学到人家地里偷黄瓜仅仅因为偷黄瓜,父亲也许不会打我的主要是因为我们其中还有人偷了人家那一季卖黄瓜的钱那钱是人家一年的口粮,不把钱还给人家,人家一家就无法度过那年的日子(5)父亲知道后,也许认定那钱是我偷的,毕竟我有前科他让我跪在院落的一块石板地上,先噼里啪啦把我痛打一顿后,才问我偷了人家的钱没有我说没有,父亲就又噼里啪啦地朝我脸上打,直打得他没有力气了,才坐下直盯盯地望着我那一次,我的脸肿了因为心里委屈,夜饭没吃,我便早早地上了床去睡到半夜父亲却把我摇醒,好像求我一样问:你真的没拿人家的钱? 我朝父亲点了一下头然后然后父亲就拿手去我脸上轻轻摸了摸,又把他的脸扭到一边,看着窗外的夜色和月光一会儿他就出去了,坐在院落里,孤零零地坐在我跪过的石板地上的一张凳子上,望着天空,让夜露潮润着,直到我又睡了一觉起床小解,父亲还在那儿静静地坐着没有动(6)第三次,父亲是最最应该打我的,应该把我打得鼻青脸肿、头破血流的,可是父亲没打我那时我已经十几岁到乡公所里去玩耍,看见一个乡干部屋里的窗台上,放着一个精美铝盒的刮脸刀,我便把手从窗缝伸进去,把那刮脸刀盒偷出来,回去对我父亲说,我在路上拾了一个刮脸刀(7)父亲不是一个刨根问底的人,我也不再是一个单纯素洁的乡村孩子了到后来,那个刮脸刀,父亲就长长久久地用将下来了每隔三朝两日,我看见父亲对着刮脸刀里的小镜刮脸时,心里就特别温暖和舒展,好像那是我买给父亲的礼物一样多年后,我当兵回家休假时,看见病中的父亲还在用着那个刮脸刀架在刮脸,心里才有一丝说不清的酸楚升上来我对父亲说:这刮脸刀你用了十多年,下次回来我给你捎一个新的吧父亲说:不用,还好哩,结实呢,我死了这刀架也还用不坏(8)听到这儿,我有些想掉泪,也和当年打我的父亲样,把脸扭到了一边去【批注:】(9)两年后,我的父亲病故了回家安葬完了父亲,收拾他用过的东西时,我看见那个铝盒刮脸刀静静地放在我家的窗台上,黄漆脱得一点都没了,铝盒的白色在锃光发亮地闪耀着(10)算到现在,父亲已经离开我二十四五年了我不停地想念他而每次想念父亲,又似乎都是从他对我的痛打开始的我没想到,活到今天,父亲对我的痛打,竟使我那样感到安慰和幸福可惜的是,父亲最最该痛打、暴打我的那一次,却被我遮掩过去了而且是时至今日,我都还没有为那次正本真切的偷盗而懊悔只是觉得,父亲要是在那次我真正的偷盗之后,能再对我有一次痛打就好了在父亲的一生中,要能再对我痛打十次八次就好了觉得父亲如果今天还能如往日一样打我骂我,我该有何样的安慰、幸福啊(节选自《我与父辈》,有删改)11.文中写了三次打,为什么作者说第三次是最最该打我的?(3分)12.参考第(3)段的批注示例,对第(8)段的画线句加以品析,完成批注(4分)13.结合语境,说说第(9)段画线句详细描写刮脸刀的作用(4分)14.读书交流时,同学们对父亲的打有以下不同的认识请你也发表看法,并结合文章内容作适当的阐述(6分)同学A:这个父亲有些粗暴,他教育孩子主要靠打同学B:打是亲,骂是爱,父亲的打,其实就是爱的表现同学C:只有经过多年,作者才能明白父亲的打是一种安慰和幸福我的看法和阐述:三、古诗文阅读(27分)(一)(4分)田家郑獬田家汩汩流水浑①,一树高花明远村云意不知残照②好,却将微雨送黄昏【注释】①浑:这里是满的意思②残照:夕阳15.前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象,其中字尽现田园清朗的意境(2分)16.云本无知,诗人却怨云不知这看似无理的抱怨,蕴含着诗人怎样的思想感情?(2分)(二)(10分)三峡郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处重岩叠嶂,隐天蔽日自非亭午夜分,不见曦月至于夏水襄陵,沿溯阻绝或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间清荣峻茂,良多趣味每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳17.解释下列句中的加点词语(4分)(1)不见曦月(2)沿溯阻绝(3)或王命急宣(4)每至晴初霜旦18.用现代汉语写出下面句子的意思(3分)虽乘奔御风,不以疾也19.文章结尾引用巴东三峡巫峡长,袁鸣三声泪粘裳有什么作用?(3分)(三)(13分)初,晖①同县张堪素有名称②,尝于太学③见晖,甚重之,接以友道,乃把晖臂曰:欲以妻子托朱生晖以堪先达④,举手未敢对,自后不复相见堪卒,晖闻其妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡⑤之晖少子怪而问曰:大人不与堪为友,平生未曾相闻,子孙窃怪之晖曰:堪尝有知己之言,吾以信于心也(节选自《后汉书》)【注释】①晖:朱晖,与张堪同为东汉人②名称:名声,名望③大学:汉朝设在京城的最高学府④先达:指有道德、有学问的前辈⑤赈赡:救济,周济20.解释下列句中的加点词语(4分)(1)晖同县张堪素有名称(2)乃把晖臂曰(3)举手未敢对(4)子孙窃怪之21.下列句中加点词的意义和用法与例句相同的一项是( )(3分)例句:欲以妻子托来生A.属予作文以记之B.晖以堪先达C.以残年余力D.故临崩寄臣以大事也22.用现代汉语写出下面句子的意思(3分)晖闻妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡之23.结合文中朱晖的言行说说他是个怎样的人(3分)四、写作(60分)24.根据要求作文(60分)走过岁月的四季,我们一路向前走;穿过历史的尘烟,我们的民族向前走总有一种力量激励着我们向前走向前走,需要满怀的激情;向前走,需要理性的思索向前走是成长,是希望,是信念,是责任,是挑战,是突破请以向前走为题写一篇文章要求:①文体自选;②不少于600字(写成诗歌不少于16行);③文中不得出现真实的地名、校名、人名浙江省2012年初中毕业生学业水平考试(温州卷)语文试题参考答案书写(5分)略一、语文知识积累与运用(28分)1.(4分)(1)颤(2)涌(3)翔(4)魔2.(2分)B3.(2分)(1)A (2)B4.(8分)(1)君子好逑(2)一览众山小(3)虫声新透绿窗纱(4)似曾相识燕归来(5)人有悲欢离合(6)温故而知新(7)人生自古谁无死留取丹心照汗青5.(4分)(1)伟大的悲剧(人类的群星闪耀时) (2)海底两万里(3)尼摩(尼摩船长)(4)遭土著人围攻(同鲨鱼搏斗、冰山封路、陷缺氧危机、被章鱼袭击等)6.(8分)【猜孝义】好好侍奉父母(晚辈侍奉长辈)【感孝心】与父母平等相处;善于与父母沟通交流;直接表达对父母的爱;听父母的话,但顺从有度;表达感情的方式活泼、有创意等【说孝理】示例1:孙萌:孔子说过,父母在,不远游,游必有方即使你要外出,也必须要让妈妈知道,否则你妈妈会担心的示例2:孙萌:孔子说过,事父母几谏如果妈妈有不对的地方,你要与她好好沟通,千万不要负气出走你妈妈管你也是为你好,你说对不对?二、现代文阅读(30分)(一)(13分)7.(3分)我国湿地遭受严重破坏,很多湿地成为失地(我国湿地保护面临巨大压力,若不重视,会有更多的湿地成为失地)8.(4分)自然湿地持续减少而人工湿地持续增加9.(3分)准确说明了我国湿地面积大幅度缩小,湿地功能逐步减弱10.(3分)C(二)(17分)11.(3分)这是一次正本真切的偷盗,而且我欺骗(隐瞒)了父亲12.(4分)示例:这里的扭也是一种掩饰,我想掉泪,是因为父亲的话触动了我的内心,我为父亲的老去感伤,也为自己欺骗了父亲感到自责和愧疚13.(4分)睹物思人,传递出作者对父亲的怀念之情,也表明父亲非常珍惜儿子送给他的刮脸刀14.(6分)示例1:父亲的打,的确是爱的表现父亲打我,都是也为我确实犯了错误从半夜把我摇醒这一细节中可以读出,父亲是多么希望我没有偷窃;从父亲眼里含着的泪轻摸我的脸等细节中,可以感受到父亲对我的怜爱和他的自责所以,这是迫不得已的打,是让我好好反省的打,是充满父爱的打示例2:父亲的打对作者而言是一种安慰和幸福,但需要时间的沉淀才能懂得年少的我并不能理解父亲的打,只有活到今天,我才明白这是对我的爱和教育,能消除我内心的不安和自责,能给我带来心灵的安慰,人生的幸福所以,作者在文章末尾反复强调父亲能再对我有一次痛打就好了示例3:我认为打在儿子的身上,痛在父亲的心里父亲痛打儿子后眼里的泪水,半夜里独自坐在院子里的身影,都表现了他对儿子的疼爱,作为父亲所承受的重压所以,父亲打我,对他自己何尝不是一种残忍呢三、古诗文阅读(27分)(一)(4分)15.(2分)明16.(2分)蕴含着诗人对夕阳的喜爱(留恋、眷恋)之情(二)(10分)17.(4分)(1)日光,这里指太阳(2)逆流而上(3)有时(4)早晨18.(3分)即使骑着骏马,驾着疾风,也不如它快19.(3分)渲染秋天萧瑟的氛围,表现三峡的凄婉美(三)(13分)20.(4分)(1)一向,平素(2)握,持(3)答复,回答(4)感到奇怪21.(3分)D22.(3分)朱晖听说他的妻子儿女生活贫困,于是亲自去问候看望,并救济他们很多东西23.(3分)朱晖是个重信义(情义)的人,虽然口头没有答应张堪的嘱托,却铭记在心,在张堪死后,还是帮助他的家人四、写作(60分)评分标准略附译文:早前,与(朱)晖同县的张堪一直很有名气,曾经在太学见过(朱)晖,很看重他,把他当朋友对待,握着(朱)晖的胳膊说,准备把妻子托付给朱先生(朱)晖因为(张)堪已经是名人,所以只是拱手没有敢应承,之后(二人)再也没有见个面(张)堪死后,(朱)晖听说他的妻子生活贫困,于是亲自前往探视,送去丰厚的钱款扶持(朱)晖的小儿子颉很不理解,问到:父亲您不和(张)堪为友,平生也没什么往来,我们实在觉得奇怪啊(朱)晖说,(张)堪曾经对我说过知己的话,我铭记在心(朱)晖又和同郡的陈揖交情很好,(陈)揖死得早,有个遗腹子名叫友,(朱)晖常常怜悯他后来司徒桓虞做南阳太守,征召(朱)晖的儿子骈做手下,(朱)晖推辞掉了对儿子的任命,转而推荐友(桓)虞感叹,于是招了友为官(朱晖)仗义忠烈如此。
温州市中考语文考试题及答案
温州市中考语文考试题及答案一、基础知识(共30分)1. 根据题目所给的语境,选择正确的词语填空。
(每空1分,共5分) - 他_(A. 虽然 B. 尽管)_很努力,但成绩还是不理想。
- 这道题_(A. 既 B. 既然)_难,你_(A. 也 B. 就)_要认真思考。
答案:B A B2. 根据题目所给的成语,选择正确的解释。
(每题1分,共5分)- “画龙点睛”指的是(A. 画蛇添足 B. 锦上添花 C. 点石成金) - “对牛弹琴”形容的是(A. 徒劳无功 B. 知音难觅 C. 曲高和寡)答案:B A3. 根据题目所给的古文句子,翻译成现代汉语。
(每句2分,共10分)- “学而不思则罔,思而不学则殆。
”翻译为:学习而不思考就会迷惑,思考而不学习就会危险。
- “温故而知新,可以为师矣。
”翻译为:复习旧知识并从中获得新的理解,这样的人可以成为老师。
4. 根据题目所给的古诗文,默写诗句。
(每句2分,共10分)- “床前明月光,疑是地上霜。
”出自李白的《静夜思》。
- “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
”出自孟浩然的《春晓》。
二、阅读理解(共40分)1. 文章主旨大意题。
(每题2分,共10分)- 根据文章内容,概括文章的主旨大意。
- 答案:文章通过讲述主人公的故事,表达了坚持梦想的重要性。
2. 细节理解题。
(每题2分,共10分)- 文章中提到了哪些具体的事件来支持文章的主旨?- 答案:文章通过主人公面对困难不放弃,最终实现梦想的事件来支持主旨。
3. 推理判断题。
(每题2分,共10分)- 根据文章内容,推断主人公的性格特点。
- 答案:主人公具有坚韧不拔、勇于追梦的性格特点。
4. 词义猜测题。
(每题2分,共10分)- 文章中“破茧成蝶”一词,指的是什么?- 答案:指的是主人公经历重重困难后,最终实现自我超越,获得成功。
三、作文(共30分)题目:请以“我的梦想”为题,写一篇不少于600字的作文。
评分标准:- 内容充实,符合题意(10分)- 语言流畅,表达清晰(10分)- 结构合理,层次分明(10分)范文:我的梦想是成为一名医生,因为医生可以救治病人,带给人们健康和希望。
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浙江省2012年初中毕业生学业水平考试(温州卷)语文试题一、语文知识积累与运用(28分)1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。
(4分)我要渡海到珍珠岛的岸上去。
那个地方,在清晨的曙光里,珠子在草地的野花上(chàn)动,珠子落在绿草上,珠子被汹(yǒng)的海浪一大把一大把地撒在沙滩上。
我的哥哥呢,我要送他一对有翼的马,会在云端飞(xiáng)的。
爸爸呢,我要带一支有(mó)力的笔给他,他还没有觉得,笔就写出来了。
你呢,妈妈,我一定要把那个值七个王国的首饰箱和珠宝送给你。
2.下列句子中加点的成语运用有误的一项是()(2分)A.“感动温州”人物“兰小草”是谁,无人知晓,但“兰小草”的善举,家喻户晓....。
B.“地沟油事件”在众多社会热点中出类拔萃....,成为大家关注的焦点。
C.温州是水乡,河网纵横交错....,这给各地的端午节划龙舟活动带来了便利。
D.乔布斯锐意进取,百折不挠,创造了“苹果神话”,成了许多人的精神偶像。
3.阅读语段,为空格处分别选择恰当的句子,将序号填在横线上。
(2分)谁都不会想到,林书豪,(1),竟率领球队在NBA赛场上创造了七连胜的佳绩。
同样是替补队员,当别人迷茫、抱怨的时候,林书豪明天都在训练体能,研究比赛。
七连胜的奇迹,(2)。
(1)A.这个任何时候都可能被裁掉的队员。
B.这个任何时候都不可能被裁掉的队员。
(2)A.不是上帝的赏赐,就是日日苦练的必然结果 B.不是上帝的赏赐,而是日日苦练的必然结果4.古诗文名句默写。
(8分)(1)窈窕淑女,。
(《诗经·关雎》)(2)会当凌绝顶,。
(杜甫《望岳》)(3)今夜偏知春气暖,。
(刘方平《月夜》)(4)无可奈何花落去,。
(晏殊《浣溪沙》)(5),月有阴晴圆缺,此事古难全。
(苏轼《水调歌头》)(6)子曰:“,可以为师矣。
”(《论语·为政》)(7)文天祥《过零丁洋》中表达崇高爱国情怀和坚贞民族气节的名句是:?。
5.根据阅读积累,补写以下读书摘记卡。
(4分)读书摘记卡主题探险时间2012.6.12 编号007 摘录:一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。
——茨威格《》随感:在与南极险恶环境的搏斗中,斯科特们的身体倒下了,但心灵却经受了考验。
正如海明威所说:人可以被毁灭,但不可以被打败。
摘录:但愿他这个高明的学者继续做和平的探海工作!固然他的命运是离奇古怪的,但他也是崇高伟大的。
——凡尔纳《》随感:为了追求正义,(人名)开始了海底旅行,“搁浅珊瑚礁”“”等一系列历险,证明了他是机智无谓的斗士。
他的确“崇高伟大”!6.语文综合性学习。
(8分)传承传统美德,弘扬民族文化。
请参加以“孝”为主题的综合性活动。
【猜“孝”义】参考图片及“孝”的古文字,猜猜“孝”的本义。
(2分)本义:【感“孝”心】传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母,新时代,“90后”孝顺观有了新的特点....。
阅读以下材料,写出你的两点发现。
(3分)A.节日里我会给爸妈写小卡片,感谢他们的付出,告诉他们“我很爱你们”。
B.我认为“孝”跟“顺”不是一码事,爸妈也有错的时候,比如,我一用电脑,我爸就不高兴,但需要的时候我还是会偷偷用的。
C.我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦,这是有科学一句的哦,专家证明现代人压力很大,适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。
特点一:特点二:【说“孝”理】孙萌向好友倾诉自己的烦恼,他觉得妈妈管得太多,为此还和妈妈吵了一架,现在甚至想离家出走。
如果你是他的好友,将怎样劝阻孙萌?引用以下《论语》中的一句名言进行劝说。
(60字左右)(3分)A.父母在,不远游,游必有方。
(意思:父母在世,不出远门,如果不得已要出远门,必须有一定的去处。
)B.事父母几谏。
(意思:侍奉父母,如果他们又不对的地方,得轻微婉转地劝阻。
)二、现代文阅读(30分)(一)(13分)湿地?失地!(1)“蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
”《蒹葭》中所描写的场景就是湿地。
在人们眼中,湿地充满种种意象之美,引人产生无限遐想。
(2)湿地被誉为“地球之肾”。
是跟森林、海洋并行的三大生态系统之一。
它与人类的生存、繁衍、发展息息相关,不仅为人类的生产、生活提供多种资源,而且在抵御洪水、调节径流、蓄洪防旱、控制污染、调节气候、美化环境等方面有其它系统不可替代的作用。
湿地的类型多种多样,通常分为自然湿地和人工湿地。
相对于自然湿地而言,人工湿地强调了社会和经济功能,弱化了湿地原有的生态功能。
(3)中国是世界上湿地最丰富的国家之一,湿地面积占世界湿地的10%,位居亚洲第一位,世界第四位。
从地理分布看,湿地分布较多的省区是黑龙江、内蒙古、青海和西藏。
总面积为17.78万平方千米,占全国湿地面积的55%。
(4)随着人口的增长和经济的发展,我国的湿地保护面临着巨大压力。
从1990年到2008年的近20年间,我国湿地呈现出的趋势(见图1)。
导致这一趋势出现的主要原因是我们对湿地的过度开发,尤其是农业开发。
随着生产力水平的提高以及对农业高产量的追求,以往未能开发的湿地如今被大量开发为农田,或排水后成为牧草草原,或改造为鱼塘和盐田,成在河流上建坝拦水、修建水库等。
(5)由于开发过度,我国的湿地面积大幅度缩小,湿地功能也逐步减弱。
2010年9月,中国工程院院士金鉴明指出:遭到破坏的湿地遍布华夏大地,破坏面积已经涉及原有湿地的40%-50%。
新疆塔里木河流域因上游大量开荒造田,造成下游350公里的河道断流,罗布泊、台特玛湖已干枯沦为沙漠。
曾被誉为“中国最美湿地大草原”的若尔盖,300多个湖泊中已有200多个干涸,草原沙化面积已达到1053平方千米,每年还在以11.65%的速度递增。
(6)可悲的是,这些教训还不能给现代人足够的警醒。
在湿地边上建别墅,在滩涂里面打野鸭促旅游等破坏现象屡见不鲜。
甚至一些饱受洪涝灾害之苦的地区,退耕还湖刚有成效,便又有人重新开垦。
(7)文明的兴衰与生态环境紧密相连,湿地的兴亡只是整个生态环境变迁的缩影。
为了让湿地这个大自然的天然公园,不再成为永远的“失地”,希望更多的人能够像爱护自己的身体一样,保护我们的“地球之肾”。
(选自《百科知识》2012年2月上,有删改)【链接材料】三垟湿地地处温州市瓯海区,湿地面积13.6平方千米。
据调查,区域整体水质属于劣Ⅴ类,氮、磷、重金属等严重超标,更可怕的是用地和水体存在着被大量蚕食的危险。
三垟湿地的现状已引起整个社会的重视。
按照政府规划,三垟湿地将建成“桔浦芳洲、白鹭野鸭、菱角莲藕、河网人家”的生态园。
(摘自“百度百科”)7.阅读全文,结合标题概述文章主要内容。
(3分)8.阅读第(4)段,根据图1,用简明的语言补写画线句。
(不超过35字)(4分)9.第(5)段画线句列举了一系列数据,结合上下文说说其作用。
(3分)10.根据文章内容和链接材料,指出下列说法有误的一项()(3分)A.三垟湿地是“城市之肾”,为城市增添了灵性,凸显了温州“山水城市”的特色。
B.三垟湿地能够在降解污染物、调节气候和美化环境等方面发挥作用。
C.为了充分利用三垟湿地,我们应该把以往未能开发的湿地改造为农田、鱼塘。
D.三垟湿地水质严重受损,用地和水体存在着被大量蚕食的危险,由此,三垟湿地亟待保护。
(二)(17分)打阎连科(1)我每每想起我父亲,都是从他对我的痛打开始的。
(2)我记得的第一次痛打是我七八岁的当儿。
那时候,每年的春节之前,父亲都会千方百计存下几块钱,换成一沓儿簇新的一角的毛票,放在他的苇席下,待到了初一那天,发给他的儿女和正月来走亲戚的孩娃们。
可是那一年,父亲要给大家发钱时,那几十上百张一毛的票儿却没有几张了。
那一年,我很早就发现那苇席下藏有新的毛票儿。
每天上学时,我总是从那席下偷偷地抽走一张,在路上买一个烧饼吃。
(3)从初一到初五,父亲没有给我脸色看,更没有打我和骂我,他待我如往年无二,让我高高兴兴过完了一个春节。
可到了初六,父亲问我偷钱没有。
我说没有,父亲便厉声让我跪下了。
反复问我偷没有,我都说没有,父亲便狠力地朝我脸上掴起耳光来。
我的脸又热又痛,到了实在不能忍了,我才说那钱确是我偷的,全都买了烧饼吃掉了。
然后,父亲就不再说啥儿,把他的头扭到一边去。
不看我,可等他再扭头回来时,我看见他眼里含着的泪。
【批注:一个“扭”,是父亲下意识的掩饰,但“眼里含着的泪”让我们窥见他严厉外表下的内心世界,那时对儿子的心疼,也有一个父亲无奈的辛酸。
】(4)第二次,仍是在我十岁之前,我和几个同学到人家地里偷黄瓜。
仅仅因为偷黄瓜,父亲也许不会打我的。
主要是因为我们其中还有人偷了人家那一季卖黄瓜的钱。
那钱是人家一年的口粮,不把钱还给人家,人家一家就无法度过那年的日子。
(5)父亲知道后,也许认定那钱是我偷的,毕竟我有前科。
他让我跪在院落的一块石板地上,先噼里啪啦把我痛打一顿后,才问我偷了人家的钱没有。
我说没有,父亲就又噼里啪啦地朝我脸上打,直打得他没有力气了,才坐下直盯盯地望着我。
那一次,我的脸肿了。
因为心里委屈,夜饭没吃,我便早早地上了床去。
睡到半夜父亲却把我摇醒,好像求我一样问:“你真的没拿人家的钱?”我朝父亲点了一下头。
然后然后父亲就拿手去我脸上轻轻摸了摸,又把他的脸扭到一边,看着窗外的夜色和月光。
一会儿他就出去了,坐在院落里,孤零零地坐在我跪过的石板地上的一张凳子上,望着天空,让夜露潮润着,直到我又睡了一觉起床小解,父亲还在那儿静静地坐着没有动。
(6)第三次,父亲是最最应该打我的,应该把我打得鼻青脸肿、头破血流的,可是父亲没打我。
那时我已经十几岁。
到乡公所里去玩耍,看见一个乡干部屋里的窗台上,放着一个精美铝盒的刮脸刀,我便把手从窗缝伸进去,把那刮脸刀盒偷出来,回去对我父亲说,我在路上拾了一个刮脸刀。
(7)父亲不是一个刨根问底的人,我也不再是一个单纯素洁的乡村孩子了。
到后来,那个刮脸刀,父亲就长长久久地用将下来了。
每隔三朝两日,我看见父亲对着刮脸刀里的小镜刮脸时,心里就特别温暖和舒展,好像那是我买给父亲的礼物一样。
多年后,我当兵回家休假时,看见病中的父亲还在用着那个刮脸刀架在刮脸,心里才有一丝说不清的酸楚升上来。
我对父亲说:“这刮脸刀你用了十多年,下次回来我给你捎一个新的吧。
”父亲说:“不用,还好哩,结实呢,我死了这刀架也还用不坏。
”(8)听到这儿,我有些想掉泪,也和当年打我的父亲样,把脸扭到了一边去。
【批注:】(9)两年后,我的父亲病故了。
回家安葬完了父亲,收拾他用过的东西时,我看见那个铝盒刮脸刀静静地放在我家的窗台上,黄漆脱得一点都没了,铝盒的白色在锃光发亮地闪耀着。
(10)算到现在,父亲已经离开我二十四五年了。
我不停地想念他。
而每次想念父亲,又似乎都是从他对我的痛打开始的。